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高三學生畢業(yè)感言

時間:2022-12-04 18:45:01 感言 我要投稿

高三學生畢業(yè)感言

  在日常學習、工作和生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的高三學生畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三學生畢業(yè)感言

高三學生畢業(yè)感言1

  高中三年就這樣過去了,我經歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過很多,從高一進校時的200多名,到高三的第二的成績,我想,如果我也能把自己的學習經驗分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中可以比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅實基礎的重要性。

  對于課堂,我認為要能跟著老師走。課前預習,上課認真聽,課后的復習是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結果成績立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓),后來再聽課,成績又很快回升。當然,上課一直認真聽是不現(xiàn)實的,但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧。據說有個同學,上課睡覺,但是老師一講重點的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服!。

  再是學習要有一個明確的計劃。每個人的情況不同,計劃當然會千差萬別,但是最重要的是,這個計劃是適合你的,對你學習有利的。當然,要有恒心,堅持自己的計劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當你三年過后,就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。

  再分項說一說。我比較擅長理科,所以先說這個好了。其實我覺得,理科還是很容易學的,只要你能投入(是正確的方法啊),成績的提升是非?斓模铋_始我的數學和生物是不好的,但是經過一段時間的努力(感覺都沒有投入十二分力氣),成績就好了。

  物理,化學,生物都是需要知識點記憶的,所不同的是物理的知識點可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個回顧。化學知識點比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯。

  理科的學習,不僅要掌握基本的知識點,也要能融會貫通,靈活運用。其實提前學習是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時期物理的進度遠遠大于其他人,成績也是很好的,再如他們化學競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。

  同樣,理科要學會歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺,于是就會把它記住(我是這樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識,檢測你是否有遺落或不會的,同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候,要能鍥而不舍(是指平時,考試時作廢),有時候我解物理或者數學題解不出,我會一直研究,或者和同學討論做題的方法,當你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。

  其實我自己也不知道我是怎么學理綜的,現(xiàn)在想一下,大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師說的,自從參加了物理競賽后,我的成績就從高一時的中等跑到了上游(不是廣告),化學我真的沒花什么力氣,有時候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(千萬不要學我。,可能是我把知識點記憶得比較好的緣故;ㄔ谏锷系臅r間其實是很多的,但是生物成績一直不好—_—!。也可能是效率的問題。

  最好是要準備一本錯題本,雖然我只有生物的錯題本,但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,有時候我會問別人借化學,數學的錯題本,因為方便啊,省去了翻大量試卷的功夫。

  對于我不好的語文和英語,我的感觸可是很深啊。高一高二的時候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點點。就像老師說的荒原效應一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數第一,唯一一個不及格,然后我拼命地補語文,我敢說,我們班里基本上就沒人比我做的多了,但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是,做了一大堆,但是就是很難上100分(總分不算聽力的)。后來在給新高三做方法介紹的時候,柴禾青說她語文沒多花很多時間,搞得我差點抓狂。所以,要從一開始就重視文科的學習,多積累,才能讓自己登上更高的臺階。

  如果說平時學習是踏踏實實一步步走,那么考試就要機智善變。每個人都有不同的習慣,所以考試時選擇適合自己習慣的做法就會取得很好的效果。同時,要學會放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個后悔啊?荚嚾绻胁粫念}目,一定要會放棄,要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分數才是王道。

  有時候會遇上特別難的試卷,這時就需要能抓分數多的,即使有些題你也會做。想當年五校聯(lián)考的時候,語文特別難,時間不夠,我勉強寫完作文,有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,這種時候就要先保證作文,留出足夠的時間,就算前面的古詩詞默寫,詩歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。

  回顧我走完的三年,三年里的風雨,還有風雨后的彩虹,都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣,我也相信,每個人的這三年,都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績,是三年的努力史和無愧的心。

  就寫那么多吧,希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個充實,快樂的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

高三學生畢業(yè)感言2

  高中三年所經歷的事情讓我受益匪淺,這段時間我確實感受到了三年來我的變化,畢業(yè)之際我真是要好好的去回顧一下,回顧這幾年來緊張的學習生活我所學習到的不僅僅是知識,更加鍛煉了我的抗壓能力,我真的感受到了自己的變化,過去三年的來高中生涯陸續(xù)流逝,此時此刻我真的是面臨著很多選擇,讓我也在思考我要怎么去提高自己。

  我非常感謝老師的教導,高中階段緊張的學習卻讓我也在一步步的落實好,未來還會有更多細節(jié)我應該去落實到位,做一個優(yōu)秀的高中學生我真的是沉淀足夠多知識,畢業(yè)之際也有很多感觸,我知道還是要好好的回顧,經歷了這么高強度的學習,我也意識到了自身的變化,同時我也堅信在未來的學習生活當中能夠充實自己,馬上畢業(yè)大學又將會是一個全新的環(huán)境,在一個個夜晚那么努力的學習,在一個個造成的大聲朗讀,這些情景歷歷在目,我非常感激這寫的點點滴滴,做一個優(yōu)秀的高中學生,積累足夠的知識是非常有必要的,身為一名學生我必然要努力提高學習能力。

  依稀的記得在高一的時候我的成績在班上排在靠末的,對于學習并不是非常的上心,有些事情還是要督促到位的,我一定要正視起來,認真的維持好的工作心態(tài)這一點不管是在什么時候都是管用的,我相信我個人的能力能夠做好,從來都沒有忘記初中,高一階段一切都是陌生,只想著好好的學習,但是成績一直都沒有提高上去,是老師的耐心教導跟同學們不吝嗇的幫助,讓我慢慢的提高的學習成績,過去很長一段時間我都是這么過來的,虛心的接受老師的指導,在上課的時候我從來都不會走神,鑒定自己的成長方向。

  真的還是記得最初的夢想就是想要考一所好的大學,心態(tài)上面要隨時做好準備,雖然要畢業(yè)了可是我從來不會忘記自己經歷過的學習壓力,不會忘記所面臨的困難,有些事情不是一時之間的就能夠改變的,這是需要通過長期的時間積累,我對自己還是非常有信心的,懷著一個積極樂觀的心態(tài)從來都不會有什么問題,我感激學校的培養(yǎng),我感激老師的對我的教導,告別了最初的稚嫩,滿懷期待去追逐自己的夢想,這三年不僅僅是時間,更加決定著我的未來,對我的影響終將是非常深遠的。

高三學生畢業(yè)感言3

  畢業(yè),永遠都是那么的傷痛,就像敷在傷口上的那把鹽,火燎燎地燒著,為我們的悲歡離合,更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽……

  我們總是那么的故作堅強,總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔保:“畢業(yè)時,我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地……畢業(yè),一個讓人難舍難分的時刻。

  如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺,我們還會抱怨那件校服太單調,那條紅領巾帶的太麻煩,那間教室太悶熱嗎……等下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們的時候,我們還會想起那些老師捉弄人的男生,那些老師八卦矯情的女生,那些不厭其煩說道著的老師嗎……那些畢業(yè)時的眼淚,是流淌在了我們的臉上,還是流淌在了我們的心里

  那日從老師紅腫著的眼睛,我們明白,明天,我們就畢業(yè)了……平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個人的眼里都蓄滿了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個平日里自己最在意的同學,向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍……那段日子里,所有的同學幾乎都不管升學考試如何,都整日整日的泡在空間里,發(fā)表著自己的畢業(yè)感言……不論平時關系好的還是壞的,每一篇日志下都是一連串的回復……那夜我看到同學們給我的回復,看到閨蜜們給我的回復,看到老師們給我的回復,我哭了,哭了很久……六年來的情怎能說散就散,六年來的風風雨雨怎能說忘就忘那個畢業(yè)的前一天,同學們的淚水,深深地刻畫在了我的心里……

  平日里,最調皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了,不舍……”的說說時,我在他的下面給他回復:“放心吧,沒有一個人舍得與你分開,也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’……”我不明白那句話到底蘊含著什么樣的意思,只是覺得,說出來了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿滿的不舍,但終究不會再見……不是不會,只是今生我與你們的一齊度過的這段時光,可能已是我們此生惟一的相交點……如若以后還能再見,便是;未能再見,只能在默默中安慰自己,我們以前有過那么一個相交點,我們就應慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認識你,我感到很幸福。

  那天早晨,我們齊刷刷的穿著校服,頸上戴著鮮艷的紅領巾,一排排地站在梯階上,臉上掛滿了笑容……旁邊站著的家長說笑道:“看這幫孩子,沒心沒肺似的,到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。”誰明白我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內疚的那種傷痛……拍完了畢業(yè)照,我們回到班上,不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏,而是一片啜泣聲……我們的傷痛沒有人明白,盡管那些大人們都稱自己是“過來人”,但小學畢業(yè)對于他們來說已經過去了幾個十年了,因此,那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷,又為何要來插手我們的情誼

  畢業(yè),一個讓人感到悲痛的時刻,讓人雖然不覺卻會說:“放心,我們還會再見,友誼地久天長……”

高三學生畢業(yè)感言4

  哈哈!XX年的辛苦奮斗快到尾聲了!從我一年級開始,我的夢想是做一名警察。但隨著年齡的增長和見識多了以后,才發(fā)現(xiàn)我這個夢想不是我真正的夢想;叵肫甬敵鯙槭裁磿x擇警察,覺得自己的思想幼稚。只認為做警察是一件十分威風的事!但現(xiàn)在的我,卻不這樣認為。人總是會長大和成熟。所以,這個階段的我!目標已經很確定,我的目標是:成為一名商人!可能受我爸的影響,因為我爸也是一名生意人。從小,我爺爺就教他學做買賣,如何做生意。現(xiàn)在,我爸的工作也可以說得上是穩(wěn)定吧!也比較順利!不過難免有時遇到難題,不過,這些問題也不會影響我對“商人”的執(zhí)著和癡迷。無論日后我在哪里讀大學,我出來后也會堅持我的原則,成為“商人”。如今,我在實驗中學學習三年,學會了一樣十分珍貴的東西,就是“如何處理,待人”。對于做生意的人來說,“人緣”是成功的關鍵。本人覺得自己與人溝通的能力也算可以,我想三年的鍛煉也算是奠定基礎吧!

  回到學習,三年前,我從梁開中學進入實驗中學。在梁中時,我是一名小卒。到了實中,隨著我的努力,我終于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。

  原來,我的潛力是如此的大。那感覺興奮極了!我很小的時候嘗過在班前十名的甜頭,但上了高中,卻可以享受到,那感覺興奮極了!不過這一切結果,也永遠離不開自身的努力。在實中三年,第一年(即高一時)我荒廢過。但高二開始,我卻努力地讀書,放下心思。有句話沒有說錯:“功夫不負有心人”。我很開心能考入實中,也幸運地遇到這些與我奮斗的同學和教師。

  我不會放棄:我會繼續(xù)前進!

高三學生畢業(yè)感言5

  高考已經過去有大半個月了,過往的高三生活也結束了,這次畢業(yè)的聚會,忽然讓我心生了很多的感慨。高中三年來的生活經過了這次的畢業(yè)聚會,是真的就要告別了,以后也不會再有,大家都要奔向新生活,不論是老師也好,還是同學也好,真的就此別過了。

  這次聚會其實我心里也是有失落的,因為聚會上,并不是所有的同學老師都到場了,高考才過去半月多,竟然已經聚不齊了,看到這樣子的情況,我的心里真的挺難受的,即使之前已經做了心理準備,可是真正的面對時,還是會覺得難以接受的。因為現(xiàn)在這樣都聚不齊人,那以后上了大學,還能在聚齊,還有多少人會在聚會的日子里聚會,我想應該都不會超過半數人了。畢竟班上的同學來自很多地方,雖說都是同一個市縣的,但是區(qū)域的不同距離也是各不同的,有些人住相對偏遠一點,都很難出去一次。這一次聚會依然算是好的了,高中三年時間幾乎都在搞學習,沒有聚會的機會,能夠在最后畢業(yè)之際在聚在一起吃個飯聊個天,沒有關乎學習,只談生活和未來,已經算是不錯的了。

  只不過是我還想留住更多的美好而已,希望大家能夠在真正的告別之時再在一起聚會,就好像還在高中一樣。聚會上看著大家談笑風生,我的心里竟是無言的,以往我那么喜歡嘮叨的一個人,竟不知道說些什么,只能是靜靜的聽著大家的聊天說話,看著大家臉上時而笑顏時而哭臉,但我知大家心中對此肯定是不舍的。我不說我們大家有三年的情誼,但至少是兩年妥妥的情誼在的,畢竟高二分班才正式的聚集在一起,然后才有了兩年的回憶。高中于我們都是一段畢竟特殊的經歷,是曾經以及未來都不能去比擬的。高中我們所有人都是朝著同一個目標前進的,努力的學習,只為了最后高考拿到高分進入大學。現(xiàn)在高考結束許久,大家也都從高中解放,所有人都能夠短暫的休息一段時間,然后又要迎接新一段的生活,是美好的大學,大家從母校離開走向未來未知的人生,心里多少是帶有緊張和期待的。

  聚會結束,我知道我們真的要分別了,看著昔日教我們的老師和有兩年情誼的同學分貝朝著不同的方向走,每個人都說著祝福和吉祥話,只為了祝愿彼此未來人生一片美好。希望我們都能不后悔這段歲月帶來的美好,一起去憧憬未來。

高三學生畢業(yè)感言6

  高中三年來的學習經歷,非常充實,或許是時間走的太匆忙,我沒能夠帶走過去三年的青春,永遠的留在了過去,學習的點點滴滴現(xiàn)在還是歷歷在目,讓我無限感慨,有過很多夢想,在這個年紀對事物的認知稍顯粗糙,現(xiàn)在已經畢業(yè)了,我很是感激學校對我培養(yǎng),感激老師的教導,知道不是所有事情都能夠有一個好的結果,這短短的三年確實是一個不錯的經歷,讓我回味無窮,我愿意讓自己去積累,也渴望得到一種升華。

  此時此刻內心是復雜的,但是有是輕松的,因為緊張的學習狀態(tài)沒有了,不是每天只有學習,現(xiàn)在可以有時間去放松自己,不用考慮作業(yè),不用考慮成績,不用考慮刷不完的題目,但是卻沒有了當初那種面對自己的感覺,結束高中生涯,開始一段新的歷程,這對我的而言是一個全新的生活,或許會有更加難忘的事情等著我,或許會有更加困難的挑戰(zhàn)等著我,可是我內心依然波瀾不驚,對于這樣的狀態(tài)我已經適應了,我希望在未來的某一天我想起自己的種種經歷能夠讓我有更多的時間去思考,高中的點點滴滴我一定是不會忘記的,我會堅持自己心中所想,三年的高中生涯注定是會影響深遠。

  現(xiàn)在我也愿意自己一個人去承受,我相信不是所有的美好都能夠一直持續(xù),就先這高中三年其實也有很多非常美好的事情,但是此時此刻我也依然要離去,我很是希望能夠得到大家的認可,過去的三年時間有很多未知的事情,但是我依然還是會讓這樣的狀態(tài)繼續(xù)發(fā)展下去,我也會進一步加強對自身能力的提高,對于美好未來的期望,現(xiàn)在到了畢業(yè)之際我有很多要去感激的人,周圍同學對我的幫助影響是很大的,我非常的慶幸自己能夠在這個過程當中有所積累,雖然時間過得很快,可是沖刷不掉我內心的那份真摯,過去總感覺畢業(yè)遙遙無期,可現(xiàn)在自己卻也是在經歷著,感嘆時光匆匆,我依然會用一個最好心態(tài)去面對,這是我對自己的要求,也是我需要去接觸的,我會有一個最巔峰狀態(tài)去迎接以后的生活,畢業(yè)不是結束,是一段新生活的開始,忘不了過去的點滴,自己的成長也在這三年的經歷當中慢慢提高的,我會用最初的那份真摯的心去迎接這即將到來一切,再次感激培養(yǎng)我的學校,感激三年的經歷。

高三學生畢業(yè)感言7

  因為夢想,我們相聚這里;因為夢想,我們從這里起飛。三年,其實很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團結;我們有“堅持到底”,因為這,我們竭盡全力笑著走到最后。謝謝所有愛我們的`人,我們會珍惜所有的感動,把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會一直微笑著前行……

  高中三年,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎人生,關乎未來,關乎選擇,關乎面對,關乎勇氣,關乎生命,關乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風化雨情!”

  匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎面對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生!

  三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學會了堅強,低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上三年高中,我們結聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!

  雛鷹經過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;我們經過高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學習,賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

  三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學風流;

  四季風雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。

  人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風景這邊獨好——最是精彩12班!

高三學生畢業(yè)感言8

  高三,像書包一樣沉重的負擔,像白開水一樣平淡的時光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來無限的美好,也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面,平靜遼遠的讓人感到虛無。

  高三,在脫離它的籠罩的時候,我才能勉強看清它的全貌。

  但是,當我重新拾起回憶,并想要描述它的時候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗過它,感到它不僅僅是一年的時光而已,它關乎人生,關乎未來,關乎選擇,關乎面對,關乎勇氣,關乎生命,關乎靈魂。

  這一年里,我看到了一生。

  如今,讓我寫高三這一年,其實是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了,那些隨著日的的逼近,倒計時的開始,壓力的沉重,

  從現(xiàn)在回望,這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過,上學放學,吃飯睡覺,無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動和憧憬,無處不在的壓力和動力。每天為一點小無聊就可以開懷大笑,為一道小題就可以爭得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦,也可以開心的喜極而泣。

  這一年,清澈的,像是回到了小時候,單純的,像是脫離了這個世界,快樂的,仿佛飄到了天堂。

  而如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺,不切實際的輕松。

  真的畢業(yè)了,終於畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。

高三學生畢業(yè)感言9

  田稻中學,永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園!在時光的流淌中,我已經在這個承載我的夢想的校園里度過三年的時間了,在這里,我追求著我生命中動人的章節(jié),譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這里已經成了我生命中另一個重要的地方,許多種情感在心中蕩漾……

  徜徉在田稻中學,依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上,老師用淵博的知識給我講授著生命的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅。語文老師的睿智;數學老師的敏銳;英語老師的幽默;音樂老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習,為了讓大家有更融洽的學習氛圍,學校每個月都要進行教學反饋,去真正的了解我們所關注的問題,來幫助我們解決學習上的難題……

  田稻中學像位無私的母親,哺育著著莘莘的學子,國家棟梁。我們在母親的襁褓里,邀游于知識的海洋中,研究學問之真,探求生命之理,我們在潛移默化中接受“母親”的給予,一步步踏上光明之路。有了她,我們擁有一片屬于自己的天地,發(fā)揚個性;有了她,我們明白友誼的珍貴,勝于千金;有了她,我們體驗到了努力的汗水,拼搏的勇氣;更因為她,我們譜寫出一首首生命的贊歌。

  我想我們應該用責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣與生機!把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想!

  讓我們帶著年輕與夢想起飛,祝福田稻中學!而當你在多年之后再回首時,會發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢想綻放的地方,我們美麗的學!

高三學生畢業(yè)感言10

  在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表XX全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考常

  高考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

  是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。

  然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。

  在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節(jié)方法:在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考常只有調整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調動出來,做到正;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。

  在我們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。

  在二中學校一晃已經三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷!

  最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

  謝謝!

高三學生畢業(yè)感言11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  時光似流水,靜靜地流向遠方,伴隨著甘甜的汗水,激動的淚,都將成為我永恒的回憶。

  沒有退縮,沒有逃避,回首來時路,我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來,我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長,直至今日,或學有小成,或初識人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經在那里學會了關心他人,學會了肩負職責,學會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心,學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我。

  生命的波瀾讓相逢成為一種財富,三年的育才生活我們相識、相伴,軍訓、運動會、文藝匯演,歡喜也好,辛酸也罷,每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子,每一個凝聚的團體都有一個不滅的傳承的信念!08”這個讓我們難以忘懷的數字,承載著我們多少的淚水,又浸透了多少的壯志。風風雨雨,跌跌撞撞。在一次次的跌倒中,我們慢慢成熟,開始慢慢懂得什么是友情,什么是承受,什么是堅強,什么是團結。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅實的一步。

  回首往事,心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就,每一種表情都歷歷在目。此時此刻,應對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木,我們百感交集;應對給予我們知識的尊敬的師長,我們充滿感恩;應對朝夕相處、同舟共濟的同學,我們依依不舍。在那里,請允許我代表高三學生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感激:感激你們的諄諄教悔,感激您們的細悉心付出,感激你們傾注在我們身上的愛心和汗水。

  多少個日日夜夜我們在這親切的學校里吸收知識,學會做人。行走于三點一線的簡單軌跡,抬頭數著眨眼的星星,講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天,突然意識到分離將成為一種必然,且就在眼前。我們要離開這片再熟悉可是的沃土,并將滿懷敬意的稱其為母校,此時我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒有淚水,沒有徘徊,對身邊的朋友說一聲珍重,對時刻關注我們的教師說一聲珍重,對美麗的學校說一聲珍重。我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程。

  1天后,363天后,731天后,我們必將應對同樣抉擇。高一高二的學弟學妹們,你們是幸福的,在家庭、學校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中,有更多的時間去充實,有更多的機遇去把握,有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去,不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水,無論我們怎樣握緊雙拳,他還是會一點點溢出指間。所以,學會珍惜吧,珍惜不斷流逝的分分秒秒,珍惜可貴的純真友誼,珍惜來之不易的學習環(huán)境,珍惜陽光下的青春年華。

  十年寒窗,為山已九仞,豈能功虧一簣;三載勤學貯才方七斗,仍需雞鳴在五更。握緊筆桿,磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽,練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風破浪,直掛云帆,到達成功的彼岸。風犀利,卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行,請不要忘記,蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強,沉淀悲痛和沮喪,做一只浴火重生的鳳凰,等待再次的展翅翱翔!

  最終,衷心祝愿全體高三同學在高考中考出好成績,進入夢想的大學;衷心祝愿高一、高二的學弟學妹們努力奮進,心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!

高三學生畢業(yè)感言12

  不是對昨日的總結,而是對昨日的回憶。

  說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在那里開始,三年后又在那里結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學會了很多書本上學不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠,走的更快樂。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的職責,也真正明白了,生活其實沒那么容易。

  你回首這天所付出的這一切時,就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會明白接下來會吃到什么味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。

  生活中,就是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆。”。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄,真想再和大家一齊歡聲笑語。沒關系,就算分開也沒關系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬縷~

  再見了,給我友誼的好朋友!

  再見了,給我教誨的老師們!

  愿我的同學們永遠快樂,愿我的同學們永遠幸福。

高三學生畢業(yè)感言13

  1.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

  2.我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  3.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  4.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  5.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  6.明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

  7.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  8.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  9.衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  10.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

  11.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  12.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  13.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

  14.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  15.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  16.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  17.愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  18.愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

  19.黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

  20.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

  優(yōu)秀的高三畢業(yè)班學生的畢業(yè)感言

  1、筆短而情長,禮輕而意濃,把心中珍藏的一份真摯送給你們,希望你珍惜。讓歡樂的腳步,不要匆匆走過,一去不復返,讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼,就像樹上的翠綠,又濃又密,讓它在你們的記憶里與歲月同增。

  2、一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。

  3、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

  4、記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  5、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!90、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

  6、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

  7、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

  8、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  9、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

  10、你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下正閃耀生命的光澤。

  11、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài),那悠然自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信

  12、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

  13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

  15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

  18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大!

  19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

  20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

高三學生畢業(yè)感言14

  時光似流水,靜靜地流向遠方,伴隨著甘甜的汗水,激動的淚,都將成為我永恒的回憶。

  沒有退縮,沒有逃避,回首來時路,我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來,我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長,直至今日,或學有小成,或初識人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經在這里學會了關心他人,學會了肩負責任,學會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心,學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我。

  生命的波瀾讓相逢成為一種財富,三年的育才生活我們相識、相伴,軍訓、運動會、文藝匯演,歡喜也好,辛酸也罷,每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子,每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念!08”這個讓我們難以忘懷的數字,承載著我們多少的淚水,又浸透了多少的壯志。風風雨雨,跌跌撞撞。在一次次的跌倒中,我們慢慢成熟,開始慢慢懂得什么是友情,什么是承受,什么是堅強,什么是團結。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅實的一步。

  回首往事,心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就,每一種表情都歷歷在目。此時此刻,面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木,我們百感交集;面對給予我們知識的尊敬的師長,我們充滿感恩;面對朝夕相處、同舟共濟的同學,我們依依不舍。在這里,請允許我代表高三學生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝:感謝你們的諄諄教悔,感謝您們的細悉心付出,感謝你們傾注在我們身上的愛心和汗水。

  多少個日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識,學會做人。行走于三點一線的簡單軌跡,抬頭數著眨眼的星星,講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天,突然意識到分離將成為一種必然,且就在眼前。我們要離開這片再熟悉不過的沃土,并將滿懷敬意的稱其為母校,此時我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒有淚水,沒有徘徊,對身邊的朋友說一聲珍重,對時刻關注我們的老師說一聲珍重,對美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程。

  1天后,363天后,731天后,我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學弟學妹們,你們是幸福的,在家庭、學校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中,有更多的時間去充實,有更多的機遇去把握,有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去,不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水,無論我們怎樣握緊雙拳,他還是會一點點溢出指間。所以,學會珍惜吧,珍惜不斷流逝的分分秒秒,珍惜可貴的純真友誼,珍惜來之不易的學習環(huán)境,珍惜陽光下的青春年華。

  十年寒窗,為山已九仞,豈能功虧一簣;三載勤學貯才方七斗,仍需雞鳴在五更。握緊筆桿,磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽,練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風破浪,直掛云帆,到達成功的彼岸。風犀利,卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行,請不要忘記,蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強,沉淀悲痛和沮喪,做一只浴火重生的鳳凰,等待再次的展翅翱翔!

  最后,衷心祝愿全體高三同學在高考中考出好成績,進入理想的大學;衷心祝愿高一、高二的學弟學妹們努力奮進,心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!

高三學生畢業(yè)感言15

  因為夢想,我們相聚那里;因為夢想,我們從那里起飛。

  三年,其實很短;三年,我們已然長大。我們有起跑天堂,從那里一齊攜手邁向大山;我們有家的味道,在那里,才漸漸了解什么是團結;我們有堅持到底,因為這,我們竭盡全力笑著走到最后。

  謝謝所有愛我們的人,我們會珍惜所有的感動,把每一份期望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會一向微笑著前行

  高中三年一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在那里定格。理想和信念在那里交融,夢想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時光而已,它關乎人生,關乎未來,關乎選取,關乎應對,關乎勇氣,關乎生命,關乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達深情:和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風化雨情!

  匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅僅是三年的時光而已,它關乎應對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選取,關乎人生。

  三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,我們學會了堅強,低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上

  三年高中,我們結聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^去,我們以勤奮澆鑄夢想;應對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!雛鷹經過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;我們經過高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學習,賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,應對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

  三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學風流;

  四季風雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。

  人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎看見我們堅定的眼神了嗎

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