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學生獲獎感言

時間:2022-12-02 10:03:20 感言 我要投稿

學生獲獎感言(集合15篇)

  在我們平凡的日常里,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么好的感言都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的學生獲獎感言,歡迎大家分享。

學生獲獎感言(集合15篇)

學生獲獎感言1

  老師們、同學們:

  你們好!

  大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

  五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

  我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內小學優(yōu)秀學生的獲獎感言小學優(yōu)秀學生的獲獎感言。

  在學校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認真聽講,所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。

  在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。

  我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎小學優(yōu)秀學生的獲獎感言獲獎感言。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。

  我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!

學生獲獎感言2

尊敬的各位校領導、老師、同學們:

  大家好!

  我是初一年級四班的xxx,能夠取得年級第一,我的心情非常激動.首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的匡助,感謝父母的支持,是他們的關心使我從一個不懂事的孩子成長為一名年級十佳。

  回顧在湯溝中學的一個半學期,我在老師、同學們的匡助下受益頗多。作為學生,主要任務就是學習,我很興奮能與大家分享我對進步學習效率的想法主意。

  我以為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)自己的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。上課要當真學習,積極回答題目。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分的利用起來,才能進步學習效率。要學習好,還要端正學習立場,“有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽揖褪沁@樣實踐我的夢想的!芭谴髟隆⒙勲u起舞”是我勤奮苦讀的真實寫照。清晨,教室里有我瑯瑯的讀書聲。深夜,教室里有我奮筆疾書、冥思苦想的身影!肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐,亦必有堅忍不拔之志。”恰是這份堅韌,這份執(zhí)著,我才能取得本日的這份榮耀。

  我所有成績的取得是與老師、同學們的鼎力匡助分不開的。而且我也清醒的熟悉到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“十佳學生”的尺度嚴格要求自己,耐勞學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思惟道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師!

學生獲獎感言3

尊敬的各位領導們:

  大家好!

  我是焦集小學五年級學生董飛宇。今年我被評為“龐家鎮(zhèn)優(yōu)秀學生”感到非常高興。今天,我站在這里代表我校優(yōu)秀學生發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我要我的父母,是他們給我一個健康的身體,一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學,是母校,創(chuàng)造了安靜的環(huán)境,讓我健康的成長,學到了豐富的文化知識,;感謝學校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識,做人的道理;感謝每一位同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

  五年來,我從一個不懂事的小孩子,變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每一次作業(yè),我都一絲不茍,爭取得優(yōu);我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績。一分耕耘,一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生,優(yōu)秀班干部。這次我被當選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生”,只是對我這學期表現(xiàn)的肯定,今后的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,并轉化為我前進的動力,以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生。謝謝!

學生獲獎感言4

  尊敬的各位嘉賓,尊敬的法學院領導、老師,親愛的同學們,大家好!我是xx級法律碩士。

  今天,能站在這里,作為魚水獎學金的獲獎代表,表達我心中的感想和感謝,我深感榮幸!

  首先,感謝魚水獎學金的設辦方——杰出的法碩校友們,你們的成就讓人大法學院因你們而驕傲,你們對母校的深情厚誼讓法學院更像一個溫暖的家,你們對師弟師妹學習成長的關心和幫助,是我們前進的動力。

  感謝親愛的人大法學院,這里有關心同學、平易近人的領導,有辛勤耕耘、推動著中國法制發(fā)展的老師,有良好的學習環(huán)境、豐富的資源,有志存高遠、努力奮斗的同學。在這樣一個神圣的殿堂里,在這樣一個溫暖的大家庭里,我們怎能不珍惜時光,認真學習,努力工作,不斷汲取知識、培養(yǎng)能力,將自己打造成一個合格的人大法律人,讓今天的我以人大為榮,明天的人大以我為驕傲!

  兩年前,我以優(yōu)異的成績考入人大,當時父母為我驕傲,本科的學弟學妹也把我當成了榜樣。從那刻起,我就對這個來之不易的學習機會倍感珍惜。在全國最好的法學院里,我從一個非法專業(yè)生向法律夢邁出了第一步。

  選擇了自己衷情的法律專業(yè),平日的學習便不再是一種負擔;有曾經(jīng)只在電視、書皮上見到的偶像級老師給我們授課,不認真聽講還情何以堪;懷著對法律職業(yè)的向往,走上社會參加實踐,是知行合一,是鍛煉;在學校的豐富活動中廣交朋友,提升自我,是青春的詮釋,心靈的盛宴。

  其實我做的很普通,只是踏實認真的對待學習,對待生活,從不奢望耍小聰明,不付出就收獲。當我的筆記成為班里的暢銷讀物時,當我高分通過司法考試時,當我的論文發(fā)表、獲獎時,我感到自己的選擇是正確的,內心充滿平和和踏實。

  此時此刻,我不禁想和大家分享一句汪國真大師的話,以共勉:

  我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后是否襲來涼風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

  拿到獎學金,所以說的都是學習。而學習不僅是課堂上、校園里的活動,社會實踐是一門更豐富的課,一卷更耐讀的書。

  在人大法律援助中心的法律咨詢服務中,我將自己的知識化作了幫助他人的工具;在基層法院繁瑣的卷宗工作里,我學會了耐心和細致;在檢察院實習,出庭宣讀起訴書時,我體會到了一個法律工作者的神圣使命;在律所的工作中,我將本科的會計專業(yè)用到了破產(chǎn)清算的實務中, 體會到了學以致用的快樂。

  一粒種子,只有深深根植于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身于良好的氛圍,才能蓬勃向上。

  我深知,沒有心系母校的校友們對我們的支持和關注,就沒有魚水獎學金的誕生;沒有法學院各位老師的辛勤培養(yǎng)和教誨,就沒有我們的成長;沒有法學院團委不辭辛苦的組織工作,就沒有我們展示風采的舞臺;沒有各位校友、老師百忙之中的評定和面試,就沒有我們今天的獲獎。

  感謝了這么多,我還想在此謝謝我的導師王欣新教授,雖然他今天沒有到場,但他的信任和教誨給了我莫大的幫助和鼓勵。

  還要特別謝謝我的同學,孔嘉、褚湛、劉真,兩年前我們分到一個宿舍,一起參加辯論隊,前幾天的面試都挨在一起,今天又一起來領獎,正是因為有如此志同道合的同窗好友,我們才能互相幫助,共同進步。還有同樣獲獎的李雄偉,我們辯論隊里唯一的一片綠葉。還記得當我們獲得首屆北京法碩辯論賽冠軍時,也是在這個教室,韓院長和林書記給我們頒獎。那一刻,我們團隊每個人的心中都充滿了無限的力量。

  曾經(jīng)因為不是法學出身而慨嘆自己基礎薄弱,沒有信心,后來發(fā)現(xiàn)專業(yè)的互補、知識的融合是一種開拓創(chuàng)新的視野,一種兼收并蓄的情懷;曾經(jīng)為學院只為法學專業(yè)、民商專業(yè)設立獎學金而略感失落,如今,珍貴的魚水獎學金實現(xiàn)了我們法碩的至高榮譽。

  我更為自己是一名人大法碩而自豪。

  我想,魚水獎學金的命名不光是因為96級法碩的杰出代表,時代先鋒宋魚水,也是因為每一個人大學子與母校的感情就如同魚和水一樣緊密。無論是已經(jīng)離開母校多年、功成名就的校友,還是我們這些將來要告別校園,走上社會的在校學生,都會懷著一顆感恩的心,時時刻刻,心系母校。

  法學院的老師們,請你們放心,我們是法學院的一份子,無論走到哪里,都會用真誠的心和努力的行動,追逐夢想,不斷進取,奉獻社會,回報母校!

  最后,請允許我再次代表所有獲獎同學,向各位嘉賓和老師們致以最深的謝意!謝謝大家!

學生獲獎感言5

  我叫xx,是一名學生。首先,非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機會!

  我從 時跟隨 老師練習書法至今,從沒有間斷過,書法是我成長的伴侶,六年來,我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學校的走廊里,黑板報上、鄰居門上的春聯(lián)、福字,都是我展示風采的大舞臺。

  這次獲獎我非常的.高興,這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法,再接再厲!

  盡管練習書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

學生獲獎感言6

  很幸運能獲得這次的優(yōu)秀前十名,這次真的是很幸運。我不認為自己的講課水平能有多好,能入選更多是大家的看得起我的人,給我鼓勵和激勵我進一步學習。通過這次確實是有些感受,主要是三個反面。

  一個方面是:要有能力。

  都知道,能力是發(fā)展的很重要的影響因素。沒有一定的能力,成就的可能性就會大打折扣。能力是各種知識內化為自己的知識結構,為自己生活、學習、工作做準備的。

  能力的重要性,使得我很想擁有能力。但是在各種能力的準備和鍛煉的期間,卻又是枯燥而漫長的。例如我想以后的計劃是到部隊做政工和心理戰(zhàn)爭結合的道路,這需要的能力就有許多。如政治素養(yǎng)、專業(yè)知識和基礎的處理文件的能力。這些能力的培養(yǎng)需要的許多專業(yè)書籍和政治、法律的文獻的閱讀。都是有共同的體會是政治太枯燥、專業(yè)書太深奧,這些書,在閱讀過程中是很難堅持的。我自己就是為了讀這些書來培養(yǎng)能力和素養(yǎng)。在這期間是很單調的,大學生活很精彩、學校的誘惑很多。選擇了訓練這方面的能力,同時意味著放棄另外方面的能力的培養(yǎng)。這就要資源的最優(yōu)配置,符合個人的發(fā)展和社會的需求。

  不管怎樣訓練的能力,就是以后付出的保證和競爭的資本。在年輕的時候要更多的準本資本,發(fā)展和充實自己。前途是不可以預知,所能做的就是盡最大的可能發(fā)展和提升自己的能力。同時要有所側重,既有特長,又有廣度。

  二方面是人際關系的重要性。

  社會生活中,一個人的“匹夫之勇”的時代已經(jīng)成為玄幻小說、金庸武俠的場景,在實際的生活和工作中,更多的是團隊協(xié)作。這就是我要學會處理好人際關系。

  人際關系的處理,從實際的體會中的最大的感受是--少計較些,多思考些;做事多點,抱怨少點。

  簡單的話語在心理的人際關系都是有所體現(xiàn)的,社會心理學中人機互動理論中就說人際關系是互動的結果。也就是生活中的“人家怎樣對我,我就怎樣對人家”的人際交往的體現(xiàn)。我在人際交往中用的是他們的反方向的“用希望別人怎樣對我的方式,對待別人”,我知道在交往首先需要的就是要別人注意到,然后才有后來進一步的交流和碰撞。所以在生活中,事情不可以做的太被動,主動些,或許就有意向不到的回應。

  三方面就是懷抱希望,相信困能都暫時的,明天就能實現(xiàn)自己的夢想。 生活不是媽媽,社會不是家庭,不可能圍繞著自己旋轉。明白自己現(xiàn)在的位置,目前的能力水平,同時更重要的是要知道自己想要什么,自己對未來的期望是什么。

  在努力實現(xiàn)的同時,遇到了困難是必須的。就想成長的蝴蝶必須經(jīng)過破繭的洗禮才能成長。身處分動的過程時候,想象明天不同的自己就是另外的一種氣質和摸樣,一天天地伴隨著困難的解決而成長。

  遇到不是自己能克服的困難時候,不要忘記了身邊還有一群始終相隨的朋友。他們都是一直支持和關注著自己。真誠的向朋友、老師、長者虛心求助,獲得幫助的同時也成就了他人。

  最后,希望能一起繼續(xù)朝著自己的夢前行。共同進步!

學生獲獎感言7

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

  首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

  此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是ZUI根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們ZUI終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕ZUI終沒有成功,ZUI起碼自己努力了,也無愧于心。

  作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!

學生獲獎感言8

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家晚上好。非常榮幸今天能夠作為優(yōu)秀團隊代表站在這里,今晚我們在這里相聚,大家的熱情驅散了這個冬夜的清寒,正是這種從心中迸發(fā)出的暖意,讓我們機電系這個大家庭變得更加溫暖,更加美好。

  今天,我們機電系辯論隊獲得了優(yōu)秀團隊的榮譽,作為辯論隊隊長,我今天站在這里還是不可免俗地談到感謝。感謝每一位在我們前進道路上扶持我們的領導老師;感謝每一位在我們成長過程中為我們添磚加瓦,與我們共同進步的新老隊員。不論你們今天已經(jīng)在系辯論隊這個平臺上起飛,獲得了更好的發(fā)展,還是剛剛加入這個團隊,期待在這個平臺上施展才華,在更多的人面前展示自己。同樣感謝你們,不論你是傾囊相助還是力量些微,今天我謹代表我們系辯論隊感謝你們!

  感謝你們,只為你們?yōu)槿褶q論的版面設計.布置,盡心盡力;感謝你們,只為你們不論嚴寒酷暑,每日按時收納展板灑下的汗水;感謝你們,只為你們?yōu)闄C電系辯論邀請賽積極協(xié)調,悉心準備。新生辯論賽,新老生對抗賽,校大學生辯論賽,機電系辯論邀請賽,一年又一年,一個又一個輪回。一屆又一屆的老隊員離開了我們,同時一年又一年的新生為我們隊注入了新鮮的血液。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,正是在這種傳承與發(fā)揚的過程中,我們的隊伍不斷強大,從雛鳥變成雄鷹,全民辯論,辯論邀請賽等活動得到校系多級領導老師的認可。

  當我們在辯論場上,我們仍然踐行著我們的團隊精神,其實我們用辯論的流程來形容我們的隊真是再恰當不過了。開篇陳詞就好比學長學姐們的努力為我們打下了一個堅實的基礎;一對一攻辯就好比今天我們披荊斬棘,為我們的隊伍而努力;質詢小結,就好比在前進的道路上打理行裝,反省自己,為更好地前進做好準備;自由辯論,一個接一個站起來發(fā)表自己觀點的辯手,就好比每一年我們的優(yōu)秀辯手如雨后春筍般的涌現(xiàn);總結陳詞,不單單如表象般是一場比賽的終結,更是一個繼往開來的過程,就好比我們隊今年提出的一個口號“承先賢之風,弘思辯之道”。

  在正在進行的校大學生辯論賽中,我們力克多支隊伍,殺入決賽,將與其他三支勁旅爭奪冠亞季殿軍的席位,在即將進行的決賽中,我們一定不辜負領導老師同學們的期望,努力為機電系贏得新的榮譽!

學生獲獎感言9

  首先感謝大家對我的支持,因為你們的信任,我才有榮幸競選成功。我真的很高興,能夠為同學,為老師服務。我的工作需要你們的支持和監(jiān)督,相信你們的選擇沒錯,我會展現(xiàn)出最好的一面展現(xiàn)給大家,將我們的班級建設的更好。

學生獲獎感言10

  時間過得真快,轉眼一學期過去了;仡欉@半年來的學習生活,我覺得自己做得還好,能被評為三好學生,我也非常開心。

  在學習上,我每一節(jié)課都會專心聽講,雖然沒有像有的同學那樣坐得非常端正,但是眼睛始終目不轉睛地盯著老師,耳朵一直聽著老師講課,就連同桌找我聊天,或者捉弄我,也絲毫不會受到影響。做作業(yè)更是絲毫不敢含糊,我要把每一次的作業(yè)都做得十分完美,本子上不能有一個污點,每一個字都端端正正,只有這樣,我才覺得舒服;丶易鳂I(yè)我從來沒有一次不完成的,有時候碰到作業(yè)本忘記拿了,我也會在另外的白紙上做好,第二天到學校后補起來。這學期我還在語數(shù)英三門功課的比賽中獲得了不錯的成績。

  在家里,我是媽媽的小助手。掃地,洗碗,拖地,疊被子……我會做的可多了。因為媽媽工作忙,沒有時間做,所以就只有我代勞啦!我把自己的房間整理得干干凈凈,整整齊齊。沒用過的筆芯放在一個盒子里,用完了的筆芯放在另一個盒子里,水筆放在筆筒里,課外書疊放在一起,就連草稿紙,也要放得很整齊。這樣一個整潔的環(huán)境,讓我學習也變得很有條理。我想,這次期末考試數(shù)學考試我能考到一百分,與我這些行為習慣是分不開的吧!

  我和同學一直都是和睦相處,從不爭吵。如果有人向我借東西,我如果有,一定毫不猶豫地借給他。如果看到同學題目不會做,我也總是熱情地幫助他們解答。所以大家都很喜歡我,下課有同學愿意跟我玩,三好學生投票,我的得票率是最高的。

  但榮譽和成績都屬于過去,只有汗水和勤奮屬于未來。在新的一年里,我要更加努力,讓那個自己變得更好,讓缺點變得更少,讓成績更好一層樓。

學生獲獎感言11

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

  大家好!

  進入大學,演講比賽給了我一個展現(xiàn)自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中,我獲得了第七名的成績。

  演講比賽的收獲,有我自己的努力,但也有學長學姐長的幫忙,室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出,也有他人的扶持和幫助。所以,我是幸福的。

  在比賽過程前,學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音,一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習,耐心的揪出錯誤,指導我的語音語調。我的每一個細小進步,都離不開他們的的指點。

  在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風,發(fā)音,都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲。從第一次上臺的時的緊張再到?jīng)Q賽時的自信,在幾個月里里,我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步,它是對反應能力、平常交流能力的考驗,其實,我們每個人都可以應對,只是換到比賽就容易因為緊張手足無措,比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的機會,我們都應該珍惜這樣的機會,抓住這樣的機會,鍛煉自己、展現(xiàn)自己的風采。

  在這次比賽過程中,其實最重要的,是我在比賽中體會到的團結氛圍。平時在寢室里模擬演講時,室友們總會指出我的缺點,例如:語速太快、站姿、眼神等等,因為他們,我才能一步一步走向成功。當我演講時,班里同學,向我投來一個個信任、堅定的目光,他們的呼喊,他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量!比賽結束時,他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸。

  最后,再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師,學長學姐和同學們。榮譽好比圓形的跑道,既是終點,又是起點,再好的成績已是過去的,不能作為驕傲的資本,而未來的目標才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進的動力。只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來!

  謝謝大家!

學生獲獎感言12

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!很榮幸能夠代表全體獲獎學生發(fā)表獲獎感言!

  短暫而又愉快的寒假生活已在這二月的晨風中宣告結束。在這寧靜而溫馨的校園里,在這簡單而隆重的開學典禮上,同學們,新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備?

  回望過去辛勤耕耘,碩果累累的一年,我們每個人都有所成長,有所收獲。我們成長,面對成功與失敗,我們多了一分從容,一分智慧。我們懂得,即使跌倒一百次,也要一百次地站起來。我們收獲,收獲一份勇氣,一份責任。我們知道,激烈競爭的現(xiàn)代社會里,你若不努力,便會被優(yōu)勝劣汰的科技時代所淘汰、拋棄,惟有拾起披荊斬棘的勇氣,才能擔當起起承轉折開啟時代新篇的責任。

  過往的一切,感恩的心,感謝有你。

  感謝您,親愛的父親、母親。是你們,在我們身后默默地支持、鼓舞,是你們,給予了我們乘風破浪的動力,給予了我們堅定不移的信念。

  感謝您,親愛的聿懷,親愛的老師們,同學們。此刻,我才深深地發(fā)現(xiàn),我們無時不刻在感受著聿懷集體的溫馨,享受著聿懷大家庭的快樂,汲取著聿懷教育沃土的養(yǎng)分。

  當然,我們還要感謝我們自己。使人失敗的不是強大的對手,而是害怕挑戰(zhàn)自卑。對于積極思考者,時間留下的是智慧;對于懶動腦筋者,時間留下的是痛苦。成功,并不是遙遙無期的奢求,只有你伸手,才能緊緊抓住他,只有你揚起風帆勇往直前才能駛向成功的彼岸。

  同學們,用回憶擁抱過去,用希望擁抱未來吧。

  新學期,也預示著新的我們將有一次巨大的變化,預示著我們中間又將出現(xiàn)一批獨立、自強的中學生。作為八年級學生的我,從回憶走回現(xiàn)實,我很清楚,前方的路依然崎嶇,但我決不畏縮!因為信念告訴我:前進,前方必然豁然開朗!即將迎接九年級學習的我們,一定要加快步伐,在過去的成敗中吸取經(jīng)驗,取長補短。

  作為七年級的學弟學妹們,也要繼續(xù)努力,設好目標,完善學習方法,走好每一步。擁有財富的人未必讀懂人生,只有把握時間的人,才能領悟到人生的真諦。只有把握住今天,才能開創(chuàng)明天。

  而九年級的師兄師姐們,則要調整好自己的心態(tài),以最飽滿的精神迎接中考。不要再想過去,要把握住眼前那一段美好的時光,去努力,去奮斗。

  同學們,春天是萬物生長的季節(jié),更是我們學習的大好時機。教室中春風和煦,陽光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收獲的季節(jié),要想無愧于所有為我們辛苦付出的人,更無愧于我們自己,那么就讓我們動起來,用青春的激情,用追夢的雙手,用大山般的毅力,與我們的老師們共同奮進,為我們的明天奮斗,迎接六月的陽光——燦爛——!

學生獲獎感言13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是初三×班的××,很榮幸代表獲獎學生發(fā)言!

  首先,感謝學校對我們的獎勵,對我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的肯定,更是對我們的激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師,因為有了您們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

  同學們,寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑,現(xiàn)在的我們,又站在雪白的起跑線上,蓄勢待發(fā),開始了新的拼搏。初一、初二的同學們,生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪,你們不僅要享受豐富多彩的校園生活,更要為自己心中的目標奮斗。初中三年可以做很多很多事,也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨,拋開青澀,在初中的生活中有質的飛躍。身為五中的學生,你們是五中的棟梁,你們是五中的希望,你們是五中的未來,你們個個都是五中的驕傲!

  初三的同學們,身為畢業(yè)班學生的我們,三年的旅途只剩下最后的一程,這是最關鍵也是最難走的一程。從今天算起,到20xx年中考,時間只剩100多天。中考在即,時間迫在眉捷。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?在前進的道路上,我們會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難,但是,當結束這三年的生活,大家一定會發(fā)

  現(xiàn):我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。最后一百天,雖然辛苦,卻不孤獨,因為戰(zhàn)斗的不是一個人,而是全體初三的老師與同學們;我們的身后,還有學弟學妹的支持。最后百日,雖然疲倦,卻不空虛。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了,一屆屆九年級的學長已經(jīng)為我們五中書寫了一頁頁輝煌,奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上,來吧,高高的舉起它,用燃燒的激情去點燃它!

  恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫!天道酬勤,讓我們懷抱夢想,踏著自己的人生節(jié)奏,滿載良好心態(tài),全力以赴,投入到新的學習中,用拼搏實現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來!同學們,請相信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋!

  最后,祝全校每一位同學學習進步,在五中寫下難忘詩篇,為學校、為自己譜寫驕傲!更祝愿初三的同學們在100多天之后的中考中取得優(yōu)異成績,給初中生活畫上一個完美的句號!

  謝謝大家!

學生獲獎感言14

  當我知道今年獎學金名額又有我時,我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時,我沒想過會有今天,更沒想過會連續(xù)兩次獲得獎學金。能獲得獎學金我感到很高興,同時也很興奮,覺得自己的努力沒有白費,也驗證了自己的學習方法是正確的。在這里發(fā)表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

  其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望!边@雖然只是一句微不足道的話,可是對于發(fā)言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

  說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說,我是一個農(nóng)村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質。與大多數(shù)農(nóng)村家庭孩子相比,能在山東英才學院里繼續(xù)學習,我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養(yǎng)我上大學的,我十分珍惜這次學習機會,只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人,多看書,可以從書里得到無窮的樂趣。

  了解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖,讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學去逛街或呆在寢室里繡十字繡。雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時也懂得:天上不會掉下餡餅,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因為我堅信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功。讀書是為了自己,父母從來也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就問問同學,老師,直到弄懂為止,這樣才會加深印象,才真真正正屬于自己。

  大學生活,是我人生中最精彩的一段,有著許許多多的朋友,同時提供了很好的學習環(huán)境.到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功.現(xiàn)在我一直在忙著準備4級英語考試。雖然失敗過很多次了,但我還繼續(xù)努力,相信我會考出來的.我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發(fā)生的挫折。我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧,細細想來在大學期間我也掌握了很多知識:有學習方面的,有交友方面的,甚至是對自己的理財。在大學里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書,多復習一下功課,做作業(yè);而不想讀書的人,即使每天都很乖的去上每一節(jié)課,但上課時就睡覺.一切都由自己把握。

  感謝社會給予我的幫助,誠實、勤奮是我的個性,勇敢的面對生活給予我的困難,努力學習,在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我,品味著生活的苦與樂,微笑地向前。我會繼續(xù)努力去做,讓自己做得更好。

學生獲獎感言15

  在學校新學期開學典禮上,我獲得了初一年級一等獎學金。我非常激動,也很高興,我想到自己過去一年的努力取得了一定的成績,得到了學校和老師的肯定和鼓勵,同時,也深深地感受到了一種壓力,如何保持和提高自己的成績是我面臨的壓力。獲獎已經(jīng)過去,它是學校對我們的鼓勵,更是期望,我要更加努力,勤奮學習,順利度過初二年級。

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