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師德師風(fēng)大討論發(fā)言稿

時間:2024-06-24 07:08:50 發(fā)言稿 我要投稿
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師德師風(fēng)大討論發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編整理的師德師風(fēng)大討論發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風(fēng)大討論發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  為了促進(jìn)師德師風(fēng)面貌大改進(jìn),xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)掀起了“師德師風(fēng)大學(xué)習(xí)大討論”活動熱潮。近日,學(xué)校黨組織專題召開了“研究師德師風(fēng)大學(xué)習(xí)大討論活動”專題支委會。

  “把脈”找問題。支委會上討論通過了《xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)大學(xué)習(xí)大討論活動方案》。方案中針對教師隊(duì)伍中存在奉獻(xiàn)精神弱化,紀(jì)律觀念不強(qiáng),法律意識淡薄等突出問題分學(xué)習(xí)段進(jìn)行了梳理。學(xué)前班討論“時代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則”;一年級至二年級討論“如何遵守學(xué)校工作紀(jì)律”;三年級至四年級討論“如何關(guān)愛后進(jìn)生”;五年級至六年級討論“作為教師應(yīng)該如何履行‘一崗雙責(zé)’盡到首遇責(zé)任”。

  開良方“治病”。由學(xué)校工會、德育處組織大討論,以學(xué)校qq群、微信群為媒介,分年級組進(jìn)就各教學(xué)段的主題進(jìn)行討論,各年級組要認(rèn)真開展好師德師風(fēng)建設(shè)大學(xué)習(xí)大討論活動,我們要在活動中有所發(fā)現(xiàn)、有所進(jìn)步、有所提高。為了更好的激發(fā)大家的積極性,我們將活動中呈現(xiàn)出了好的事例進(jìn)行歸類整理形成文字材料以征文的形式上報(bào)學(xué)校。

  學(xué)校利用本周政治學(xué)習(xí),支部專職副書記王加祥帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)大學(xué)習(xí)大討論活動方案》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見》。支部書記、校長宋如偉強(qiáng)調(diào)作為人類靈魂工程師的我們要發(fā)揚(yáng)“紅燭精神”,要樂于奉獻(xiàn)和付出。通過學(xué)習(xí)成就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新一代。

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