感謝老師發(fā)言稿范文_發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的感謝老師發(fā)言稿范文_發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝老師發(fā)言稿范文_發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮,今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的'目光,讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué):
這美好的春天里,我們聚首在xx縣工商賓館三樓會議室,見到了親愛的同學(xué),我們每個人的心情都無比激動。畢業(yè)xx年了,這是我們xx師范民師班(復(fù)習(xí)班)同學(xué)的第一次大聚會。在這里,四十多位同學(xué)們爭先恐后、踴躍發(fā)言,由衷地感謝籌委會的同學(xué),為這次同學(xué)聚會所作的工作、所付出的努力,是他們?yōu)槲覀兇俪闪私裉斓木蹠艌A了多少年來我們心中的企盼。同學(xué)們向籌委會的各位同學(xué)表示了衷心的感謝!同時,也向從省城和外市縣專程趕來參加這次聚會的同學(xué)們表示了感謝之意!
同學(xué)相見,格外親切。談?wù)撟疃嗟氖钱?dāng)年的校園生活,xx年前的今天,我們從母校依依惜別,留下了我們的牽掛和思念。通過參加xx年高考,大家分別考取了不同的學(xué)校,以后,又走上了不同的工作崗位。我們雖然相距較遠(yuǎn),但我們的心卻永遠(yuǎn)相連,我們雖然平時聯(lián)系得較少,但同學(xué)之間的`友情卻從未間斷過。逢年過節(jié),一個電話、一條信息、一聲問候,都體現(xiàn)了同學(xué)之間的深情厚誼。
今天的相聚,使我們仿佛又回到了昨天。一年來學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴,我們都?xì)v歷在目,同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力,每一次的成功與喜悅,都為我們留下了美好的回憶,都是我們成長進(jìn)步不可缺少的階梯,都為我們以后的工作和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。此時此刻,此情此景,我們更應(yīng)該感謝的是我們的老師,是老師的諄諄教誨,是老師教給了我們知識,教給了我們做人的道理,教給了我們熱愛生活的信念;是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也應(yīng)該感謝所有的同學(xué),同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相幫助,加深了彼此之間的深厚友誼和同學(xué)情。
彈指一揮間,三十年過去,我們從青年步入了中年,兩鬢斑白,經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的坎坷。不論我們目前境遇如何,都要學(xué)會善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。我們一定要熱愛今天美好的生活,熱愛更美好的明天。
憶往昔,我們無怨無悔。因為這xx年中,我們有付出、有回報,都在描繪著自己不同的人生和實踐著自己的理想。展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷,有這xx年的積淀,我們堅信,將來我們一定會做得更好,生活得更好!
流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。一年的學(xué)習(xí)生活、同窗苦讀、朝夕相處,使我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的同學(xué)深情。讓我們一起分享這美好歡樂的時光,讓我們珍惜這次難得難忘的相聚,重敘往日的友情,傾訴生活的苦樂,互道別后的思念,盡享重逢的歡樂和喜悅。雖然相逢是短暫的,但友誼是永恒的。
同學(xué)們,愿今天的同學(xué)聚會,能給我們留下美好的回憶!讓我們今后常相通,常相聚!
最后,祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康,心情愉快!祝我們的同學(xué)情天長地久!祝各位老師和同學(xué)們的家庭幸福安康!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起您,我的老師!
您是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想,點燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在, 給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的.高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
老師,您結(jié)合了萬物之優(yōu)點,培養(yǎng)了一代一代學(xué)子。在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:老師,謝謝您!
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的.流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
感恩老師,給我前進(jìn)的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
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親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我來自五年級五班xx。我今天演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時代的到來,教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程。
眾所周知,社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。
我們感謝老師們的辛勤教育,感謝他們的諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激。
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全身心的投入,你在專心聽講,這就是感恩;
下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,也是感激;
放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背后,是你對老師的'尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認(rèn)可,你我也是,更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,投身教育花園的園丁。
在考點,認(rèn)真參加考試,認(rèn)真答題,遵守紀(jì)律;
在教室里,打掃教室,給班級一個干凈的環(huán)境;
臥室里,用通透的窗戶裝飾臥室,給室友一個舒適的環(huán)境;
在校園小路上,看到地上的紙屑和貝殼,可以毫不猶豫的撿起來;我們坐公交車的時候,看到有上了車的老年孕婦,能夠果斷給她們讓座;當(dāng)我們旅行和玩耍時,我們拿起游客掉落的物品,可以不假思索地歸還給主人。
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,也是一種感謝,也是對我們老師平時認(rèn)真教學(xué)的最好回報。
老師是我們成長道路上的向?qū)。老師教會我們做事,教會我們做人,指引我們走上人生的道路。遇到挫折時,老師幫助我們撐起進(jìn)步的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到迷茫和困惑時,老師是在指引我們走向迷宮;當(dāng)我們?yōu)樽约旱某删透械阶院罆r,老師的及時指導(dǎo)讓我們清醒。
老師,感謝您教會我無私,寬容,以寬廣的胸懷接納別人。你今天工作,是為了建設(shè)祖國的未來。你在教室里教書,但你的成就卻是全方位的。
老師,您偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我心中,您博大的胸懷將激勵我前進(jìn)。老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你偉大的事業(yè)。未來的明天會被我們這一代人所取代,祖國的明天會更加繁榮昌盛。
無論我們說多少話,都不能說我們有多崇拜老師,有多愛老師。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。
最后祝各位老師身體健康,天下桃李滿天下。請允許我們對你說謝謝,只對你,我們心中最可親可敬的人!老師,我會永遠(yuǎn)記得你!偉大的老師!
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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了第34個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,向在雙塔工作的各位老師致以最誠摯的敬意與祝福,老師,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您――老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您――老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去轉(zhuǎn)動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。
感謝您對我們無微不至的關(guān)懷,清晨,來到教室最早的是你們,指導(dǎo)我們有效率地進(jìn)行晨讀;夜晚,最后離開教學(xué)樓的是你們,你們伏在辦公桌上批閱作業(yè)、準(zhǔn)備明天的課堂。生活中你們督促著我們吃飽穿暖,學(xué)習(xí)時你們還要不厭其煩地讓我們把知識學(xué)懂學(xué)會。一年356天,你們和我們在一起的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了和父母在一起的時間。為了我們,你們丟下了自己的孩子、自己的家庭,造就了雙中今天的輝煌。
敬愛的老師,我們以自己能成為雙中的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的雙中老師的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的`身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為!
同學(xué)們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的雙中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
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