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面對(duì)挫折的演講稿

時(shí)間:2023-03-15 18:43:39 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿(10篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿(10篇)

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿1

  每一個(gè)人都渴望成功,但往往在成功的道路上會(huì)有許多坎坎坷坷,不可能是一帆風(fēng)順,所以一次次的挫折讓我更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于學(xué)生的我們,考試的失利就是最大的挫折,我們更是要去面對(duì)挫折,作文 面對(duì)挫折。

  記得那一次考試,只是一次模擬考,教室里寂然無聲,所有人都緊張的握緊筆頭。一張張?jiān)嚲韨飨聛,看著那張密密麻麻的試卷,全班忍不住倒吸一口涼氣,我的心,就好像有一只小兔子砰砰跳個(gè)不停,我甩了甩頭,穩(wěn)了穩(wěn)心,開始一字一句的看著題目,幸好,這些題目都是練習(xí)過的,我開始答題,過五關(guān),斬六將,快速把試卷做好了。

  “時(shí)間到了,收卷!”隨著老師的.無情的喊聲,同學(xué)們則是依依不舍的把試卷交上去,我幸災(zāi)樂禍的看著那些沒有做完試卷的同學(xué),洋洋得意的把試卷交上去了,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 面對(duì)挫折》。

  兩天后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷踏入教室,我的心突然一下子提到了嗓子眼,盡管我相信,這次考試絕對(duì)沒問題,但是還是怕會(huì)出什么意外。

  試卷發(fā)下來了,我翻到正面,驚呆了,鮮紅的兩個(gè)數(shù)字,“72”,我不敢相信自己的眼睛,看了看名字,沒有錯(cuò),是我,這時(shí)候,我的心仿佛跌入了萬丈深淵,我愁眉苦臉傷心了一個(gè)上午,放學(xué),我思來想去,當(dāng)想到這一點(diǎn)小小的失敗怎么能難倒我,我一定要克服它,考出更好的成績時(shí)。我豁然開朗,一切煩惱都煙消云散,帶著一絲絲愉悅朝家走去。

  從此,我更加努力上課認(rèn)真聽講,生怕漏了一個(gè)字,下課好好復(fù)習(xí),果然,功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我考到了滿意的成績,評(píng)上了三好學(xué)生。

  我堅(jiān)信挫折會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,在我們成功的道路上會(huì)遇到許多挫折,而挫折是一比財(cái)富,它讓我懂得了,努力才會(huì)有好成績,所以我們要帶著微笑去面對(duì),帶著樂觀去面對(duì)挫折,這樣才能真正的讓我有所收獲。

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。

  淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來,該做的練習(xí)題也全部做完,可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

  就在這時(shí),一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的'分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說:“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來,并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示強(qiáng),是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來。

  小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來,面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,面對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來,不禁想起冰心老人所說的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力,我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  誰不希望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰不希望生活能夠一帆風(fēng)順;誰不希望生活能夠晴空萬里;誰不希望生活能夠無由無慮。

  可是,正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,所以挫折也總是伴隨著我們;蛟S有人會(huì)說:”如果我可以不經(jīng)歷挫折,那該多好!罢娴氖沁@樣嗎?

  如果沒有挫折,我們的人生就會(huì)變得枯燥無味;如果沒有挫折,成功的價(jià)值就大大降低;如果沒有挫折,人的生命就會(huì)變得很脆弱;如果沒有挫折,人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么;如果沒有挫折,當(dāng)人們談到成功時(shí),又怎么會(huì)感慨道:”談何容易“呢。

  我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,坐在陽臺(tái)上,拿著一本書細(xì)品,細(xì)品茶的甘淳,細(xì)品書的情感,也細(xì)品書中人物所遇到的挫折。

  面對(duì)挫折,需要的是我們勇敢的面對(duì)。

  保爾·柯察金面對(duì)疾病的纏繞,仍不放棄為國家貢獻(xiàn)出自己的力量;貝多芬面對(duì)失聰這一沉重的打擊,仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn),面對(duì)著幾十次的失敗,仍堅(jiān)持自己的實(shí)驗(yàn),最后成功發(fā)明了電燈。

  所以說,成功是需要有挫折的激動(dòng),而生活也需要有挫折的激勵(lì)。

  我們生活在這大千世界里,如果沒有了挫折,人們就不會(huì)懂得珍惜自己擁有的.一切。如果生活中沒有挫折,人們就不會(huì)懂得生命的寶貴,如果沒有經(jīng)歷生老病死,人們就不會(huì)去珍惜生命,只會(huì)任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,人們就不會(huì)進(jìn)取,就不會(huì)懂得成功的價(jià)值,沒有進(jìn)取,人生就缺乏了生命力,生活只會(huì)變得枯燥無味。

  所以,生活中需要挫折,沒有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生,不經(jīng)歷挫折,生命就會(huì)黯然失色,而成功也會(huì)失去它原有的光彩。

  生活需要挫折的點(diǎn)綴,才會(huì)有成功的光輝。

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  上小學(xué)的時(shí)候,不知為什么,我對(duì)數(shù)學(xué)就是不感興趣,也許這是女孩子的通病吧。每次上數(shù)學(xué)課都有一種來電的感覺,只是電流太猛,把我點(diǎn)暈了,所以我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂。

  早早就知道要數(shù)學(xué)考試,從知道的那一刻開始就發(fā)慌,滿腦子的“公式”“定義”在我腦子里滾打廝殺,折騰的我吃飯吃不香,睡覺睡不好,即使睡著了,做夢夢到的就是自己捧著試卷,垂頭喪氣的樣子……

  無論我怎樣擔(dān)心,考試還是如期將至,兩個(gè)小時(shí)我如坐針氈呀!我好像是站在高高的山頂,舉頭望去,到處是懸崖絕壁,心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題,我久久不敢下筆,以前爛背于心的公式和定義,在試題面前失去了往日的威力,我的心在顫抖,手在發(fā)抖,我唯一的一點(diǎn)理智告訴我:不能交白卷,快點(diǎn)答題!我只好硬著頭皮,靠這一點(diǎn)還未消失的記憶,把一個(gè)個(gè)固若金湯的`數(shù)學(xué)長城推翻……

  考試結(jié)果出來了,我也傻了眼,呆若木雞,望著那一個(gè)個(gè)紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字,我悄悄流下了痛苦的眼淚,這就是我這一階段的成績,這就是我送給父母的禮物,我失望了,我無助了,我就像一只迷路的小羊,怎么也找不到那條回家的路了,僅存的那一點(diǎn)希望,在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存,我真想撕了那張考卷,讓它消失在這世界上,可是我能這樣做嗎,我猶豫了……

  那夜雖然有銹閃耀,月光相伴,可是我依然會(huì)無眠,漸漸的,我的眼睛模糊了,我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網(wǎng),失敗了再來一次,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,又無數(shù)次重新再來,是呀,走過炎熱的夏天,度過傷感的秋天,熬過冷酷的冬天,燦爛明媚的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雖然我這次我失敗了,但它已成為歷史,我相信,只要我奮發(fā)向前,終究有一天,勝利會(huì)屬于我,面對(duì)挫折,我會(huì)勇往直前!

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我考上立新實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班之前,我經(jīng)歷了一個(gè)這樣的挫折,事情是這樣,那一天……

  那一天早晨,烏云密布,陰雨綿綿,但身為六年級(jí)的我仍然蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。

  教師在第一節(jié)課時(shí),做了一次模擬測試習(xí)題,我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了,交上去后,我十分自信,認(rèn)為自己十拿九穩(wěn)地得一百分了。

  下午,又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。果不其然,我是一百分,在我欣賞的眼光看這份卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)口算卷子里我把73.05+26.5算成100了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我與100分無緣;這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我和100分擦肩而過;這個(gè)發(fā)現(xiàn)猶如晴天霹靂,定格在我的腦海中,它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯(cuò)了,趕緊揉了揉眼睛,但答案卻沒有變。怎么辦呢?我焦急地想。說?不說?說?不說?……說,我的一百分就保不住了,不說,我就不誠實(shí)了。唉,都怪我太草率了?晌业降自撊绾问呛?我心里直打鼓。最后,我又想:天知、地知、我知。只要我不說出去,不就沒事了。于是,我一錘定音,不說了。

  這一整天,我都快樂不起來,因?yàn)槲耶吘故球_了人的嘛。

  晚上,我一個(gè)人拿著傘,走在小區(qū)里,聽著雨點(diǎn)的嘀噠聲,仿佛所有東西都在嘲笑我,讓我無地自容。使我感覺回家的路那么長,那么長。我終于回到了樓里,托著沉重的.腳步,一階一階地向上爬。還有三階,兩階,一階。我自上每一根神經(jīng)都在抖動(dòng),當(dāng)我剛要開門的時(shí)候,仿佛聽見了一個(gè)聲音:她是你的母親,她是你給生命的人,她把你養(yǎng)大是多不容易呀,難道你就這樣回報(bào)她?教師經(jīng)常說要孝敬父母,要報(bào)答父母,難道你不知道當(dāng)她明白真像時(shí)是多么心寒?你就這樣對(duì)待她嗎?……我聽了這些話,不驚為之一振,這是我心靈的聲音,我要這樣下去,會(huì)遭到內(nèi)心深處的譴責(zé)的。

  我輕輕地敲敲門,一進(jìn)門,我就把這件事告訴了媽媽,然后,等待媽媽發(fā)落,誰知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“沒事的,明天上學(xué)時(shí)讓教師改正來不就完了!贝藭r(shí)此刻,我看到媽媽是那樣的美麗,我含著淚水答應(yīng)了。

  第二天早晨,陽光明媚,蔚藍(lán)的空中點(diǎn)綴著幾朵白云,是那么漂亮。我一步一步地走到學(xué)校,并告訴了教師這個(gè)錯(cuò)誤,在教師改分的一霎時(shí),我感到渾身輕松,那種感覺真好。

  這時(shí),我又仿佛聽見了一首樂曲,陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……

  這個(gè)挫折讓我知道了,做事要認(rèn)認(rèn)真真,不能精心大意,我要得一個(gè)真正的一百分,這個(gè)道理讓我考上了實(shí)驗(yàn)班。

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿6

  成長的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所應(yīng)對(duì)最大的挫折了。

  淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來,該做的練習(xí)題也全部做完,可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

  就在這時(shí),一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說:“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來,并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,但是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,最后從“山谷”里爬了出來。

  小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來,應(yīng)對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,應(yīng)對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來,不禁想起冰心老人所說的`“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力,我相信只要我應(yīng)對(duì)每一次挫折都不輕言放下,努力向前,我必須能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿7

  談挫折演講稿挫折是什么?失敗說:挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方又會(huì)有另一座山。 懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。這時(shí),但丁走過來對(duì)我說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長! 高位截肢的張海迪對(duì)我說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來! 雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來! 徐特立說:“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品! 站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒有經(jīng)歷過的'挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。 不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長。挫折是什么? 堅(jiān)強(qiáng)說:挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。 勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。 勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

  

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,沒有挫折的人生是毫無意義的,所以,我們的人生必定會(huì)有挫折,而我們也正需要挫折,學(xué)會(huì)對(duì)待挫折。

  只有經(jīng)歷挫折,才能吸取經(jīng)驗(yàn),走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前,曾是一個(gè)沿街乞討過的乞丐,但由于他經(jīng)歷過許多挫折、磨煉,鍛煉了他的意志,增加了他的能力,他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于面對(duì),在挫折到來時(shí)不退縮、不屈服,如果當(dāng)時(shí)沒有那場大雨,士兵們沒有延誤期限,他們也不會(huì)面臨斬首的危險(xiǎn),那么他現(xiàn)在是否為人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以,挫折有時(shí)對(duì)我們來說也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。

  挫折能夠使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。著名的音樂家貝多芬在耳朵失聰后曾記過這樣一句話“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。正是因?yàn)樗诮?jīng)歷挫折后變得更加堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)說出這樣一句令人肅然起敬的話,才能創(chuàng)造出他生命中震撼人心的交響曲,給世人留下了不朽的篇章,霍金在身體殘疾后仍然堅(jiān)持寫作,對(duì)生活毫不放棄,正是這突如其來的打擊,意想不到的`挫折,使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加不愿對(duì)命運(yùn)屈服,不愿放棄生命,才使他堅(jiān)持不懈地生活在寫作中,如老子一般其讀書發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!

  他在寫作中尋找快樂,用寫作的快樂抵消生活的痛苦,給世人樹立了堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。他們的這種精神,不都是在經(jīng)歷挫折后產(chǎn)生的嗎?

  所以,生活需要挫折,我們需要挫折,我們要正確對(duì)待挫折,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),成就更好的事業(yè)。

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  許多人都遇到過挫折,但每個(gè)人在面對(duì)挫折時(shí),所做的都各不相同。我當(dāng)時(shí)只會(huì)很軟弱,無能甚至失聲痛哭,只會(huì)后知后覺,吸取教訓(xùn),不會(huì)有任何做為。

  當(dāng)每每想起那次期中考試,我便會(huì)鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)。那天考完試,我覺得自己考得還不錯(cuò)。第一節(jié)課是語文老師會(huì)跟我們對(duì)對(duì)答案,我們心里有個(gè)底!罢l選的這個(gè)答案?老師問。只見依稀的幾個(gè)人舉起手!卑,誰選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的,哪位同學(xué)選的最后一 個(gè)?“我和一 位學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)舉了手。我一見他也舉了手趕忙把手放下,像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著說:”表揚(yáng)這位同學(xué),他選對(duì)了!耙妱,我也慢慢的舉了手!迸,還有沈雨萱,也不錯(cuò)!“老師用贊許的目光看這我!彼苓x對(duì)?肯定是蒙的!“我聽見同桌嘟嚷著,很不服氣撅著小嘴,又對(duì)我說,”你選對(duì)了我還信!跋抡n了,好多同學(xué)都圍在我桌前,說一些關(guān)于”沈雨萱你真好,都選對(duì)了!“的`話,我的心里不免有些小得意。

  俗話說得好”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。“我可真是竹籃打水一場空。第二節(jié)課任然是語文。老師一進(jìn)來,我便看到老師眉頭上有個(gè)”川“字,我便知道大事不好了。只見老師清了清嗓子,瞥了我一樣說”剛才那頭說錯(cuò)了,選B,沈雨萱和那位同學(xué)都錯(cuò)了,一分不得!蚌情g,我的心情如晴天霹靂,跌入低谷。同學(xué)們都用異樣的眼觀看著我。我的臉比那紅顏料還紅,頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來,淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課,下課鈴一響,我快速跑向廁所,但還是聽到一些聲音:”沈雨萱你高興什么,一分都沒得著,呵呵呵!“這嘲笑的語言令我失聲痛哭。

  我永遠(yuǎn)忘不了這件事,我知道同學(xué)們的話沒有惡意,我會(huì)拿它們當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力。以后在挫折面前我會(huì)勇敢、會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!

關(guān)于面對(duì)挫折的演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人在通往成功的道路上,都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折。

  挫折讓人傷心,讓人悲痛,但一邁過這個(gè)坎兒,前方便一片光明。感謝挫折吧,它讓你接受洗禮;感謝挫折吧,它讓你更加成熟;感謝挫折吧,它讓你無所畏懼,勇往直前。

  挫折像荊棘,一但你踏上,便會(huì)覺得疼痛難忍,但你不能大聲痛哭,你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來,才能繼續(xù)走上成功的.階梯。

  挫折像沼澤,一但陷入深深的泥潭,便很難再出來,這時(shí)你要想方設(shè)法使自己保持住不再向下陷,以不變應(yīng)萬變。如果不冷靜,慌頭慌腦的話,就會(huì)越陷越深,無法自拔。

  挫折像絆腳石,在你通往成功的道路上設(shè)下關(guān)卡。如果你在跌倒后爬起來,拍拍土,繼續(xù)走,那么勝利的曙光就在前方。

  在挫折面前,要永不退縮,才能勇往直前!

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