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應(yīng)聘教師演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的應(yīng)聘教師演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
應(yīng)聘教師演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、老師:
上午好!
會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),如果競聘成功。準(zhǔn)確定位,盡快熟悉自己的工作職責(zé),協(xié)助主任做好分管工作,為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他會(huì)擺正好心態(tài),盡職盡責(zé),依然會(huì)做一輩子教師,當(dāng)一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
中學(xué)一級(jí)教師。畢業(yè)于大學(xué),叫。以“優(yōu)秀畢業(yè)生”身份應(yīng)聘來到五中工作,至今已7個(gè)年頭。這七年里,很幸運(yùn)由初一帶到高三,完整的.陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)—這一人生重要階段;七年里,自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問自己要做那一類教師?想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,記得前幾天華師大教授來我校座談時(shí)。有很多感觸,也有很深的感情。五中培養(yǎng)了七年,也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),為學(xué)生成長服務(wù),積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn):
只要需要,1具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級(jí)、備課組。都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個(gè)班的語文教學(xué),感覺對(duì)待每個(gè)班、每個(gè)孩子都盡了最大的努力,認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績,得到學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
被評(píng)為市優(yōu)秀班主任,2具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。一直擔(dān)任班主任。連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”優(yōu)秀教師”教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教,努力鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”教學(xué)能手”稱號(hào),今年4份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。說,三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師。也經(jīng)常做反思與總結(jié),班主任論文獲市首屆班主任論文一等獎(jiǎng),多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎(jiǎng)。
豐富了同學(xué)們課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,3具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽。團(tuán)關(guān)系的辦理、****儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等,教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
善于與學(xué)生交流,4具有較強(qiáng)的親和力。工作認(rèn)真細(xì)致。和老師為畢業(yè)1516班配發(fā)笑臉,希望他能帶著自信迎接高考,也祝愿他能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓,能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,同事關(guān)系非常融洽。以上是幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),或許,不是最優(yōu)秀的但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。
謝謝!
應(yīng)聘教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我于x年x月畢業(yè)于,已從教x年了。x年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前。
期間我擔(dān)任、x班的語文教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動(dòng)起來,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,x年來x班語文成績?cè)谄叫邪嘀芯忧傲,x班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,x班x同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語文水平。
積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,希望能教完初三,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競聘成功,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。
今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:
1、夯實(shí)基礎(chǔ),早抓復(fù)習(xí)
語文是一門積累的'學(xué)問,短期強(qiáng)化毫無效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2、抓好作文教學(xué),穩(wěn)步提高
作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練
將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏。
組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,為中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
應(yīng)聘教師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員:
大家好!
首先,我想代表今天參加競聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為實(shí)驗(yàn)中學(xué)選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我校實(shí)行中層干部競爭上崗,我作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競聘的舞臺(tái),因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣,我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任。
我:出生于64年4月,現(xiàn)任職稱是中學(xué)一級(jí)教師。
83年7月畢業(yè)于荊州師范專科學(xué)校,同年9月踏上教學(xué)崗位。直至XX年7月都在湖北化肥廠初中、高中任教,其中1998年5月任湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)教務(wù)主任;XX年8月根據(jù)國務(wù)院文件精神湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)并入枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教至今并擔(dān)任政教處副主任,由于以前在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。
因此在班級(jí)管理和班主任月考評(píng)中得以輕松應(yīng)對(duì)。從教24年來,我一直在數(shù)學(xué)教學(xué)崗位上,有XX年班主任工作經(jīng)驗(yàn)。96年以來我有8年奮戰(zhàn)在初三畢業(yè)班的工作崗位上,為湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)歷年重高升學(xué)率在枝江名列前茅貢獻(xiàn)了自己的力量。
在工作中,本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。在管理崗位上一直堅(jiān)持使用計(jì)算機(jī)管理,至使后來順利通過普通話二級(jí)乙等和全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書。
另外,我還有三大優(yōu)勢(shì):其一有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),有吃苦耐勞愛崗敬業(yè)的精神。其二能團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成學(xué)校的工作。其三有六年教務(wù)主任和三年政教副主任的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并有較好的教學(xué)管理績效; 能堅(jiān)持原則并做到公正公平。我辦事的準(zhǔn)則是“只要我想到就一定要想辦法做到”。
因此,我要參加教導(dǎo)處主任崗位的競聘。假如有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將不負(fù)眾望,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),從管理,服務(wù)兩方面入手,虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng);努力做好六個(gè)方面的工作:
一、加大師資隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的帶頭作用。強(qiáng)化“傳”“幫”“帶”,重在“幫”字上做文章,深入課堂,掌握實(shí)情,把握切入點(diǎn),指導(dǎo)督促教研組落實(shí)每學(xué)期針對(duì)至少一名教師確定的幫扶方案。
二、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理適時(shí)開展年級(jí)學(xué)科競賽等活動(dòng),縮短學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞期,提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率。
三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。堅(jiān)持學(xué)生作業(yè)定期檢查和抽查,通報(bào)檢查情況,提出整改意見,及時(shí)落實(shí)。各年級(jí)每月總結(jié)通報(bào)學(xué)生作業(yè)完成情況,對(duì)每月不完成作業(yè)3次及以上的學(xué)生通報(bào)批評(píng),5次以上記過處分,10次以上記大過處分。對(duì)作業(yè)完成不徹底各班設(shè)置專欄公示。
四、加強(qiáng)學(xué)校題庫建設(shè),充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站。備課組根據(jù)每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,制定題庫建設(shè)的.詳細(xì)安排,責(zé)任到人。
五、關(guān)注學(xué)生成長過程,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展;認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
六、進(jìn)行課程改革探索,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、定期開展教研組、備課組的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討,進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)、校本教研。教研組、備課組要善于反思和捕捉研究專題;發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題;既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進(jìn)行研討。
2、加強(qiáng)教與學(xué)的信息反饋,及時(shí)解決學(xué)生反映的問題。
以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見解,有不當(dāng)之處,望各位黨員、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,多批評(píng)指教。
應(yīng)聘教師演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!非常高興,我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競聘中教一級(jí),也非常感謝Xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競選的空間。
我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅(jiān)定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,我無怨無悔。
我喜歡語文,自從20xx年來到Xx學(xué)校以來,一直從事著語文教學(xué)工作,語文教學(xué)拓寬了我的視野,增長了我的知識(shí),更讓我愛上了中國淵源流長的'歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。
工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,閱讀課外書籍充實(shí)自我,抓住機(jī)會(huì)展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
20xx年,由于學(xué)校工作的需要,接受了班主任工作,三年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結(jié)局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強(qiáng)、勤勞,為人謙遜、善良、樸實(shí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì),有許多問題值得探討研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點(diǎn),因此希望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!
應(yīng)聘教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有機(jī)會(huì)以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí),我也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心,對(duì)我個(gè)人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉!我即使落選了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明了方向。
我是xxx,今年xx歲。自從我20xx年來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有xx年的時(shí)間了。在這xx年的工作中,我一直是吃苦耐勞,,工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這xx年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn):
一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度
班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理和組織能力,而我正具有這些特長。面對(duì)小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作
各位知道,我從一走出xx幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作
熱愛是的教師,在從教的這些年里,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這一份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作:
1、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。
2、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
3、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的'行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
4、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友!背浞掷眉议L資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
5、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。
6、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜,我?huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機(jī)會(huì),我仍然會(huì)站上競聘臺(tái),我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
應(yīng)聘教師演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:
大家好!
我,衣著無華,住房狹小,但我是世界上最富有的人,因?yàn)槲沂且幻鈽s的小學(xué)一級(jí)教師,一名預(yù)備黨員。我擁有人世間最純潔的靈魂,有著24歲的黃金年齡;我懂得奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)辛勤耕耘了5個(gè)春秋。5年,彈指一揮間,我把我生命中最美好的時(shí)光和最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。然而,我無悔無怨,因?yàn)榻處熓俏疫@一生——無悔的選擇!
崗位設(shè)置管理是深化人事制度改革的重要舉措,也是教育改革與發(fā)展的必然要求。對(duì)一名教師而言,這既是一次機(jī)遇又是一場(chǎng)挑戰(zhàn),也是對(duì)自我位置的界定我自我價(jià)值的.一次評(píng)判。
今天,我滿懷信心地來競聘小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位,我相信我能行!因?yàn)槲矣兄黠@的優(yōu)勢(shì)。
首先,我熱愛教育事業(yè),有高尚的師德靈魂。當(dāng)我踏入?yún)魏有@時(shí),我心中頓時(shí)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,決心將畢生精力奉獻(xiàn)于人民的教育事業(yè)。我一直秉承“學(xué)高為師,身正為范”的理念,時(shí)刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,用自己真摯博大的愛去關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。在三尺講臺(tái)上,我感受到了高尚圣潔,體驗(yàn)到了真誠友善,體會(huì)到了淡泊寧靜;在這里我踏實(shí)、坦然,舒暢愉悅;在這里我的靈魂得到了升華。其次,我具有扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平。5年來,我一直堅(jiān)持讀書、寫作、學(xué)習(xí)、交流,練就了較扎實(shí)的基本功。在工作中,我勤于學(xué)習(xí),勤于鉆研,勤于總結(jié),堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,大力探索,開展課題研究,自身專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。第三,5年班主任工作,我以“勤”字當(dāng)先,用愛心、耐心、細(xì)心導(dǎo)航,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠勝任班務(wù)工作。第四,我年輕健康,有著充沛的精力做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,為教育事業(yè)做出更久更多的貢獻(xiàn)。
一路走來,清晰地留下了我成長中的一串串足跡:參加省市縣各級(jí)各類培訓(xùn)10余次;多次成功主持了學(xué)校、教研組教研活動(dòng),撰寫的教學(xué)論文曾在縣級(jí)論文大賽中獲獎(jiǎng),被評(píng)為20xx年度教研先進(jìn)個(gè)人;多次參加公開課講、研活動(dòng),課堂教學(xué)水平不斷提高,學(xué)科質(zhì)量屢列前茅;所代班級(jí)班風(fēng)良好,成功組織中隊(duì)活動(dòng)多次,與家長關(guān)系密切和諧,德育、安全工作細(xì)致高效,曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任;堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,曾在各類報(bào)刊、雜志上發(fā)表作品近20篇。當(dāng)然,我的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助,在此,請(qǐng)容許我對(duì)你們表示深深的謝意!
如果我競聘上了小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位,我一定不負(fù)大家的厚望,不斷加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng),錘煉教學(xué)底功,想領(lǐng)導(dǎo)所想,急教師所急,憂學(xué)生所憂,勇挑工作重?fù)?dān),在課堂教學(xué)、課程改革、校本教研、班級(jí)管理、藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練及教學(xué)管理等工作中狠下決心,勤下苦功,開拓創(chuàng)新,力爭上游,為呂河教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。
我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來撬動(dòng)整個(gè)地球”之類的豪言壯語,但我要表達(dá)一個(gè)愿望:給我一個(gè)舞臺(tái),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還您一個(gè)放心;給我一份信任,還您一個(gè)滿意!
謝謝大家。
應(yīng)聘教師演講稿7
“有著純真燦爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭,想笑就開懷地笑”,這就是孩子!面對(duì)這樣的孩子,你覺得生活是美好的,陽光是燦爛的,心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子,尤其是一個(gè)幼兒教育工作者,更是如此。
我就沉浸在這樣的'幸福之中。
自從我XX年踏入學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的門檻起,就和幼教事業(yè)結(jié)下了不解之緣。XX年6月,我到實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí),和孩子們生活在一塊,接觸了他們、親近了他們、了解了他們后,更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育工作的決心。
在學(xué)習(xí)中,我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法,先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程;特別是在音樂方面具有特長,精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂,更擅長聲樂唱歌,曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng)。在實(shí)習(xí)中,我掌握了具體的教育過程與教育技能。會(huì)在孩子的笑意里找出內(nèi)容,會(huì)在孩子的哭聲中找到原因,會(huì)在孩子各種形體動(dòng)作中找到答案。我相信,這一切都是我從事幼兒教育工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和先決條件。
一個(gè)孩子就是一個(gè)太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”,也是有心的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會(huì)未來的天空,成為照徹歷史的真正太陽,這是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,排除假丑惡的陰影,讓他們的人生從一開始就邁開正步,走上大路。這是我們的良好愿望,也要成為我們自覺的行動(dòng)。我愿為這一切而努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我,使我榮幸地成為其中光榮的一員,我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里,澆灌祖國未來的花朵常年盛開,茁壯成長!
應(yīng)聘教師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
你們好!
我是來自xx大學(xué)的畢業(yè)生xx,是一名研究生碩士,現(xiàn)已考取了初中老師教師資格許可證書,想應(yīng)聘我們學(xué)校的英語老師一職。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘的老師有很多,其中不乏有前來應(yīng)聘的老師們都是碩士研究生,所以競爭很激烈。但是我有足夠的自信,我能夠勝任我們學(xué)校的英語老師這一職位。早在應(yīng)聘我們學(xué)校之前,我就很了解我們學(xué)校的學(xué)分環(huán)境和校園文化,在所有學(xué)校中,我們學(xué)校,是我最喜歡的學(xué)校,也是我最理想的學(xué)校,所以,今天我來到這里決定應(yīng)聘成為我們學(xué)校的老師。我們學(xué)校是市里非常有名的學(xué)校,擁有一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì),其中我們學(xué)校主打的便是外國語。每一年都有無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生被送往國外留學(xué)。我知道我們學(xué)校有非常多優(yōu)秀的老師,我非常想加入這一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,我想我不會(huì)染我們學(xué)校失望,我覺得在這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)中工作,不僅能夠增長我自己的知識(shí)和閱歷,還能讓自己從中吸取非常多的經(jīng)驗(yàn)。
首先,我認(rèn)為既然作為一名外國語教師,那么首當(dāng)其沖的便是要有很強(qiáng)的帶動(dòng)課堂氛圍的能力。作為一名xx大學(xué)的學(xué)生,我主修的是英語專業(yè),但是除此之外,我還選修了哲學(xué)類專業(yè),并在大學(xué)畢業(yè)的'時(shí)候獲得雙學(xué)士學(xué)位,在讀研究生的時(shí)候,我除了鞏固自己的英語之外,我還學(xué)會(huì)了法語,德語,日語這三種語言,并且已經(jīng)達(dá)到了能夠獨(dú)立溝通的級(jí)別了。不論在何處我一直都是非常優(yōu)秀的榜樣,在大學(xué)期間,我也是我們專業(yè)最拔尖初中的學(xué)生,是被學(xué)校保送的研究生。在我讀大學(xué)的這段時(shí)間里,我還兼職了輔導(dǎo)班老師一職,并且一兼職就是就是六年,指導(dǎo)我讀完研究生碩士,我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,幾度被x個(gè)教育機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生老師,屢次獲得教育機(jī)構(gòu)給我的獎(jiǎng)金。
我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,懂得學(xué)生接觸一門外國語時(shí)的各種心情,所以也知道怎么更好的讓學(xué)生適應(yīng)一門外國語。我喜歡我們學(xué)校,我想學(xué)校也是需要我這樣的老師的。我對(duì)待工作一直都是非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的,即便自的英語口語已經(jīng)是地道口語的級(jí)別了,但是我依舊在學(xué)習(xí),我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己更加優(yōu)秀,才能更帶領(lǐng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝聆聽。
應(yīng)聘教師演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我叫XX,來自金融學(xué)1102班,是學(xué)生會(huì)市場(chǎng)部的一名干事,今天我要競選的是外聯(lián)部部長一職。
在市場(chǎng)部擔(dān)任干事將近一年,我感覺到了自己的變化(更注重團(tuán)隊(duì)合作,與人溝通能力增強(qiáng)等),充分了解自己部門的職責(zé),并能做到得心應(yīng)手的的完成部門任務(wù)。我感覺到了自己的進(jìn)步,更要求更大的進(jìn)步,所以我想競選外聯(lián)部部長,爭取得到更多的鍛煉。
下面我就來談一下我對(duì)部門的認(rèn)識(shí),和為部門未來做的規(guī)劃。(外聯(lián)部在學(xué)生會(huì)中起到中流砥柱的作用)(制定什么新策略更高效的拉贊助,部門內(nèi)部關(guān)系方面,與其他部門合作方面)。
我覺得我的`性格相對(duì)穩(wěn)重,細(xì)心踏實(shí),辦事效率高(說自己的優(yōu)點(diǎn)),這些都比較適合去做一個(gè)部長。在學(xué)生會(huì)工作一年,有埋怨,但收獲更多的是能力,是友誼,不得不說對(duì)它還是有感情的,我希望我能留下來,繼續(xù)為這個(gè)集體貢獻(xiàn)一份力量,和它一起成長,希望各位老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定不會(huì)讓大家失望的。
應(yīng)聘教師演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我于××年××月畢業(yè)于××××,已從教××年了!痢聊甑慕虝,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的×年多來,我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的'經(jīng)驗(yàn)。
期間我擔(dān)任××、××班的語文教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動(dòng)起來,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,××年來××班語文成績?cè)谄叫邪嘀芯忧傲,××班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,××班××同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽××等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語文水平。
積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,希望能教完初三,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競聘成功,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。
今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:
1.、夯實(shí)基礎(chǔ),早抓復(fù)習(xí)
語文是一門積累的學(xué)問,短期強(qiáng)化毫無效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2、抓好作文教學(xué),穩(wěn)步提高
作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練
將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏。
組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,為××中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
應(yīng)聘教師演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
大家上午好!
首先,感謝各位評(píng)委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí),切磋共進(jìn)的競爭平臺(tái);感謝各位同仁取長補(bǔ)短,互利互勉的無私奉獻(xiàn)。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的支持與認(rèn)可。
我叫###,性別,女,1967年3月出生,1986年8月參加工作,大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè),20xx年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為###學(xué)區(qū)###小學(xué)校長。自參加工作以來,我就下定決心,要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神,在工作中勇于鉆研,恪盡職守,業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。
###小學(xué)是地處我縣西北山區(qū),教師老齡化,教師嚴(yán)重缺編,校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué),下設(shè)四所分校,在籍生595名,附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,320名幼兒,在冊(cè)國辦教師27名,學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名。
20xx年3月,初到###小學(xué),擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校長室的玻璃全被砸碎,兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦,26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,綠化幾乎為零,學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀,開始我也有些膽怯,在與老師們互相溝通,互相協(xié)商后堅(jiān)定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車,運(yùn)送150多車山皮土對(duì)校園進(jìn)行填平,利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化,粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,重新布置教室設(shè)施,添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,在建筑面積緊缺的前提下,盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場(chǎng)。20xx年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖,由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校,而財(cái)政撥付鍋爐容積太小,我們自己又出資16000元更換了最大型號(hào)的鍋爐。20xx年暑假,歷時(shí)18天,將操場(chǎng)推平啟用。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù),校園的`硬件建設(shè),在我們舍投資,保安全的工作宗旨下,得到了極大的改善,師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。20xx年,我校順利的通過了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,我們的成績和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。
近三年來,我校在上級(jí)教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,辦人民滿意教育,辦家長放心學(xué)校,辦學(xué)生快樂生存樂園。教學(xué)中我們注重德育教育,對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛,互進(jìn)互助,尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng),對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀,校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來無違法違紀(jì)案例,20xx年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位,我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。20xx年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改,校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求,立足學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格落實(shí)“校長半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué),強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下,學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌,在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類校。以前由于沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)校幾年來從未開過運(yùn)動(dòng)會(huì),鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績無從談起。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì),我?偡值诙,入場(chǎng)式一等獎(jiǎng),團(tuán)體操名列第二,縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一。六年級(jí)縣抽測(cè),我校英語全鎮(zhèn)第一,數(shù)學(xué)、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來,在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許,20xx年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者,被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng),20xx年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng),20xx-2008學(xué)年度,20xx-2009學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,20xx年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干教師,撰寫的論文國家級(jí)一等獎(jiǎng)一篇,市級(jí)獎(jiǎng)三篇,縣級(jí)獎(jiǎng)三篇,20xx年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙先進(jìn)工作者。
作為女性,我沒有原諒自己對(duì)坎坷的屈服,作為校長,我沒有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開學(xué),我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話:校長不是一個(gè)職務(wù),它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。
謝謝大家!
應(yīng)聘教師演講稿12
尊敬的各位評(píng)委:
下午好!
我叫沈?qū)W玲,畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系06級(jí)漢語言文學(xué)三班,很高興今天能參加貴校的招聘會(huì)。
在過去的大學(xué)四年時(shí)間里,對(duì)我影響最大是就是加入了我校的愛心社。第一次隨愛心社前往阜陽特殊教育學(xué)校慰問,看到那些失去了說話能力的孩子們手工課上折出的精美手工藝品,看到他們宿舍里疊的如同豆腐塊一樣的被子,看見他們?cè)谡n堂上很努力很大聲的配合老師“說出”他們的觀點(diǎn),我深深的被震撼了,我從未想過這群孩子是這樣的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。在后來和他們?cè)诩埳线M(jìn)行交流時(shí),有個(gè)孩子寫到:姐姐,我希望以后我也能正常的說話,當(dāng)一名好老師。那一刻,我沉默了,微笑著在紙上寫到:你會(huì)做的更好。
后來,我通過培訓(xùn)和競選,成為英國救助兒童會(huì)的一名志愿者,并成為所在小隊(duì)的負(fù)責(zé)人,每周末前往插花鎮(zhèn)和袁寨進(jìn)行義務(wù)支教。在這過去的一年半時(shí)間里,我面對(duì)的'大多是留守兒童和受艾滋病孩子,雖然有一小部分孩子很內(nèi)向孤僻,但是他們對(duì)知識(shí)的渴望對(duì)未來的希冀是那樣的強(qiáng)烈,再貧窮的家境再破舊的教學(xué)環(huán)境都阻擋不了他們努力學(xué)習(xí)的積極性。每次七點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),九點(diǎn)到達(dá)他們的兒童活動(dòng)室,在村頭,總有幾個(gè)孩子早早的等在路口。當(dāng)我們離開時(shí),他們又總會(huì)將我們送上車,直到揮手看不見我們才離開,而打開自己的背包,總會(huì)發(fā)現(xiàn)他們偷偷的塞進(jìn)來的一封信,一顆剛成熟的苦瓜或著其他什么,抑或是他們?cè)谛≠u了店買的一角錢的零食,那一刻心里總有股暖流。
其實(shí),這過去的一年多時(shí)間里我并未教會(huì)他們多少東西,但是他們卻教會(huì)了我很多,教我用一顆感恩的心去面對(duì)生活,積極樂觀的生活,用微笑去真誠的對(duì)待身邊的每個(gè)人。是他們堅(jiān)定了我當(dāng)一名語文教師的信念,我告訴自己,不能辜負(fù)孩子們的希冀。大一大二兩年的時(shí)間鍛煉了我的實(shí)踐能力,讓我明確了自己未來為之努力的方向。大三大四則是我努力夯實(shí)自己專業(yè)基礎(chǔ),磨練自己教師基本功的兩年。每當(dāng)我有懈怠的念頭時(shí),總會(huì)想起孩子們清澈渴望的眼神,這激勵(lì)著我不斷努力。
我渴望將自己的青春奉獻(xiàn)在這三尺講臺(tái)上,渴望帶領(lǐng)孩子們徜徉在語文知識(shí)的海洋,渴望和你們一起共同譜寫桃李滿天下的篇章,懇請(qǐng)貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)……
謝謝!
應(yīng)聘教師演講稿13
您好!回想起您我腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅畫面:在河南省唯一的一片黃土高原地區(qū),在三門峽市的一個(gè)窮山溝里,在一座山頭的平地上,在一間土墻木頂?shù)男∑莆堇,一條長凳上坐著四個(gè)專注聽課的孩子,在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉(xiāng)音講課這位老人正是您,一身多職,既是校長優(yōu)勢(shì)班主任,既是老師又是父母,您就是這樣每年都帶著這屈指可數(shù)的`幾個(gè)孩子走過了風(fēng)風(fēng)雨雨二十多年七年前,我來到這里,看到了這里的一幕幕感人畫面,從那時(shí)起我就下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來扎根這里,用我的綿薄之力來改變這里的現(xiàn)狀,來為孩子們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
而今我已是河南大學(xué)的一名本科生,在面臨擇業(yè)的此時(shí),我毫不猶豫地選擇了去貴校當(dāng)一名普普通通的小學(xué)教師,我相信我有能力做好一名小學(xué)教師。通過這幾年的大學(xué)生活,以自信取代迷惘,從幼稚走向成熟的我引以為豪。幾年來,我一直嚴(yán)于律己,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了不錯(cuò)的成績。為了能夠得到全面發(fā)展,我除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外,還加入了多個(gè)不同種類的社團(tuán),校學(xué)生會(huì)、校廣播站、院學(xué)生會(huì)、羽帆詩社、書法協(xié)會(huì),并最終擔(dān)任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級(jí)里還曾擔(dān)任過體育班長、漢教班班長、文秘班班長、演講教學(xué)班班長等職。其間我曾為院系活動(dòng)拉過多家贊助、收益頗豐,至今仍與多個(gè)商家保持有良好關(guān)系,也曾帶領(lǐng)社團(tuán)與開封市作家協(xié)會(huì)、鄭州大學(xué)九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團(tuán)體舉辦了豐富多樣的文娛活動(dòng),在擔(dān)任文藝部長其間,舉辦過多場(chǎng)豐富多彩的大小型文藝晚會(huì),并且與我院其他兩個(gè)文學(xué)社聯(lián)合創(chuàng)辦了文學(xué)院特別文學(xué)期刊《拭墨》,也在多家報(bào)紙、期刊上(如《黃河明珠》、《洛神》)等發(fā)表文學(xué)、政治類文章十余篇。也正是因?yàn)槲疫@種不斷進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、勤懇務(wù)實(shí)的追求,也使我有幸獲得多項(xiàng)榮譽(yù),其中校級(jí)活動(dòng)榮譽(yù)證書六個(gè),院級(jí)活動(dòng)榮譽(yù)證書九個(gè),冰火都“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我深知今天的我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是只要給我這次機(jī)會(huì),我這個(gè)支點(diǎn),我一定超越自我,努力奮斗,翹起我前行路上的重任與希望!
如果我有幸成為貴校的一名教師,我將從以下幾點(diǎn)來努力改善學(xué)校閉塞落后的現(xiàn)狀:
一、改善教學(xué)環(huán)境。
二、拓展知識(shí)來源。
三、完善教學(xué)管理。
四、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。
五、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教育。
六、實(shí)踐技能培訓(xùn)與拓展。
七、思想政治教育。
小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動(dòng)地;長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保艺嬲\地渴望能夠成為貴校的一名教師,我定會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)來工作。
應(yīng)聘教師演講稿14
從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):
自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢?經(jīng)過多年的實(shí)踐,我有以下幾點(diǎn)體會(huì);
1、細(xì)心關(guān)愛--讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛,能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,成為集體的主人
在班級(jí)管理中,我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,在“合作”中成長,在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學(xué)生,形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛
我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說:“我們都是平等的人,你們有受尊重的權(quán)利,有發(fā)表不同意見的`權(quán)利。我要求你們做到的,我一定做到!毖猿霰匦,才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。每個(gè)人都需要得到別人的尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛。
當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,還在作文中提到我對(duì)他們的教育,對(duì)他們?nèi)松挠绊,有好多我所教過的學(xué)生,初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,我更加堅(jiān)信:學(xué)生,是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想:沒有學(xué)生的生活,還會(huì)有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅,投桃報(bào)李時(shí)的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生,為此付出的一切我無怨無悔。
我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,在過去的XX年里,我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見的。
更重要的是,我有一顆熱忱的心,對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對(duì)工作的熱愛之情,對(duì)老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護(hù)我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛,得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會(huì),我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛,才會(huì)不計(jì)較地付出,不惜代價(jià)地投入,才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!各位評(píng)委,如果我競聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好,只有更好,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神:
如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
,愛護(hù)我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛,得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會(huì),我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛,才會(huì)不計(jì)較地付出,不惜代價(jià)地投入,才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!各位評(píng)委,如果我競聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好,只有更好,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
應(yīng)聘教師演講稿15
兒時(shí),看見老師把一根白色的“東西”往黑木板上一劃,竟然有千變?nèi)f化的好多好多的白線線,覺得好好玩,那時(shí),我便發(fā)誓:“長大后一定要當(dāng)老師!”
讀書后,聽老師給我們講了許許多多的我完全沒聽過的故事,羨慕極了,因此,更加堅(jiān)定了我長大后一定要當(dāng)老師的決心。
近年來,我看見、聽見許多支教的故事,讓我感動(dòng)不止。其中,一位朋友給我講述一位來自深圳的支教老師的故事:朱老師原是深圳市一所公立小學(xué)的老師,來我省支教后,愛上了這里的學(xué)生、風(fēng)土人情和山山水水,因此,他決定放棄深圳的優(yōu)厚的物質(zhì)生活,到我省來做一位真正的本土教師……從他們義舉中,我捂出一個(gè)“道理”:奉獻(xiàn),是我們這個(gè)時(shí)代擁有青春年華的年輕人的一道亮麗的光環(huán)!
我的心隨著支教的事跡,激動(dòng)的跳躍著。
教師,對(duì)于孩子們來說,是神圣的化身,對(duì)現(xiàn)在的我來說,是值得我追求與獻(xiàn)身的職業(yè)!
我是一位窮人家的孩子,像我這樣的孩子,在中國不知有多少人。我希望我,以及像我那樣的好多好多的同齡或非同齡人、都能走出貧窮的陰暗中。要擺脫貧窮,單靠經(jīng)濟(jì)援助是解決不了根本的。猶太人認(rèn)為:沒有人是貧窮的,除非他沒有知識(shí)。所以拉比(猶太人的精神領(lǐng)袖)說:“一個(gè)人要是沒有知識(shí),那他還能有什么呢?一個(gè)人一旦擁有知識(shí),那他還能缺什么呢?如果一個(gè)人不去學(xué)習(xí)并且不擁有知識(shí),那他還能擁有什么呢?”是的,要擺脫貧窮,就必須依靠知識(shí)!老師是知識(shí)的.傳授者,是教書育人者。因此,我選擇當(dāng)老師為我的人生奮斗的首選目標(biāo)。
此志永不移!
為人師者須為表!氨怼痹谀模
如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師,我首先是“學(xué)高為師,德高為范”的攀高者!暗隆笔俏覍(shí)踐教師職業(yè)的核心和根本--無德不成師也不能師!我的師德,濃濃的體現(xiàn)在愛字上。愛家鄉(xiāng)的一草一木--我以貴州人為榮、愛教師這一行--愿做一生一世的老師、愛天真活潑的孩童--為祖國的未來傾注我畢生的心血。
如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師,我還要以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神激勵(lì)自己奮自蹄,以人為伍--張揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、以人為善--恒持和睦態(tài)度、以人為本--堅(jiān)持育人教書。
如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師,我堅(jiān)持實(shí)踐“組織的目的只有一個(gè),就是使平凡的人能夠做出不平凡的事”( 美國管理之父德魯克)的創(chuàng)新教育,讓孩子既掌握知識(shí)又不為分?jǐn)?shù)束縛、既發(fā)育了身體又磨練了意志……
教師,永遠(yuǎn)是我向往的職業(yè)!
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