六年級(jí)讀書(shū)演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)讀書(shū)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)讀書(shū)演講稿1
老師們、同學(xué)們,大家好!
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書(shū)香》。
今天是4月23日——“世界讀書(shū)日”。
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。有趣的是這一天正好是英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書(shū)的墨香”。
書(shū)香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的過(guò)程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的.動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書(shū)籍,讓我們思維縝密……
老師們,同學(xué)們,讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!
謝謝大家!
六年級(jí)讀書(shū)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書(shū)?梢哉f(shuō)從小到大愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,我一直都沒(méi)改過(guò),它是我形影不離的好朋友。
我與書(shū)發(fā)生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了,我也沒(méi)在意。便接著看,不知過(guò)了 多少時(shí)辰,只聽(tīng)“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開(kāi)來(lái)填饑。我又接著讀我的書(shū),不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么,馬上走過(guò)來(lái),笑笑說(shuō):“既然你這么喜歡看書(shū),好就帶你去書(shū)店看個(gè)夠。
我不時(shí)不刻的拿著我的書(shū),我看的'書(shū)好多了:有《笑貓日記》、《校園小說(shuō)》《少年小說(shuō)》——各種名著沒(méi)有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無(wú)其事,那點(diǎn)時(shí)間不用過(guò)可惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時(shí)間不止一次)我想上廁所,便順手拿書(shū),進(jìn)了茅廁,我邊解邊看,也不知過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲著門(mén)說(shuō):”怎么搞的?解這 么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)著推門(mén)而入,只見(jiàn)我有味的讀書(shū),便責(zé)到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書(shū)——,走時(shí)還不忘說(shuō)一句:”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學(xué)習(xí)?
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!
六年級(jí)讀書(shū)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的`真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó),知識(shí)的天地!
我的演講完畢,謝謝大家。
六年級(jí)讀書(shū)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
認(rèn)識(shí)字了以后,才知道當(dāng)俠女缺點(diǎn)什么,那就是腦子,沒(méi)文化不行。聽(tīng)我爸爸說(shuō),我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過(guò)我爸趕上文革,文化比較的。但他自學(xué)成才――八級(jí)木匠,聽(tīng)趙本山說(shuō)也算中級(jí)知識(shí)分子呢。所以我也好好學(xué)習(xí),天天向上。那時(shí)候,我總想一口吃個(gè)胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的語(yǔ)文書(shū),因?yàn)閿?shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過(guò),那時(shí)候還小,只記得作者和獵人從土里扒出來(lái)的烤熟的叫化雞,每次看到這,我就流口水。
另一篇就是《一碗陽(yáng)春面》,描寫(xiě)一家人圍著飯桌吃一碗陽(yáng)春面。那時(shí)候我總在想,陽(yáng)春面是我媽做的熱湯面嗎?如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒(méi)有懂的'《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本語(yǔ)文書(shū),我翻來(lái)覆去的看了好幾遍,因?yàn)榧依餂](méi)有條件買(mǎi)課外書(shū)。
六年級(jí)讀書(shū)演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū),恰似一位良師,為我們指引正確的人生方向;書(shū),仿佛是一艘帆船,帶我們駛向勝利的彼岸;書(shū),也如同一位陪我共度難關(guān)益友,在我空虛、寂寞時(shí),給我?guī)?lái)快樂(lè);書(shū),……
記得在那炎熱的暑假中,知了在樹(shù)枝上庸倦無(wú)力地唱著歌曲。人們都在家里,吹著空調(diào),躺在涼席上,吃著冰棍兒享受著愜意的時(shí)光。而我卻沒(méi)有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書(shū)籍強(qiáng)大的'號(hào)召力,還是自己太看書(shū)的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書(shū)館去。一進(jìn)到圖書(shū)館里,我的眼光就立即拉直了,我說(shuō):“哇!這么多書(shū)!”我稱贊不絕。每一本兒書(shū)都分類,整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上,花花綠綠,使我眼花繚亂。
我在書(shū)架之間自由的穿梭著,尋找著自己喜愛(ài)的書(shū)。就在我迷茫的時(shí)候,突然看見(jiàn)了一本《童話故事集》,我急忙把這本兒書(shū)取下來(lái),跑到桌子前坐下,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)如同一塊兒香噴噴的大肉,而我像一個(gè)餓狼一樣,盡情的貪婪。整個(gè)下午,我都沉浸在美好的童話世界里,仿佛夏天的炎熱和一些煩心事,都在這一時(shí)間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子,多么令我羨慕啊;小美人魚(yú)有著可愛(ài),楚楚動(dòng)人的身姿。在大海里自由來(lái)去,而且還犧牲了自己寶貴的生命,成就了他人,使我非常感動(dòng);而那位惡毒的王后是一個(gè)自私自利,不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害,又是多么的令人同情呀……
這本書(shū)里面有不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事,而且每一個(gè)故事都十分精彩、無(wú)與倫比,我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時(shí)間的書(shū),等我看完時(shí),太陽(yáng)都落山了,只剩下天邊映紅的晚霞,我才戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
有喜有憂,有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!
六年級(jí)讀書(shū)演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物,上至天空,下至鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),通過(guò)讀書(shū)我們都能有所了解,略知一二。只有通過(guò)讀書(shū),我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書(shū),會(huì)是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗,排個(gè)隊(duì)都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書(shū),讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識(shí),讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書(shū)的,只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書(shū),知道了“囊螢映雪”的`故事吧!講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈,所以他只能白天讀書(shū)。
有一天晚上,他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文,忽然看到一些螢火蟲(chóng)在周圍飛,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng),把他們聚集在一起,不就可以讀書(shū)了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲(chóng),再封住口袋,一盞“燈”就好啦!
從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)吧!同學(xué)們,為由書(shū)籍,能讓你進(jìn)步!
謝謝大家,我的演講完畢!
六年級(jí)讀書(shū)演講稿7
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
在我進(jìn)入話題之前,我想先問(wèn)大家:今天,你讀書(shū)了嗎?這里的讀書(shū)是指學(xué)生讀課堂、學(xué)習(xí)之外的書(shū),是指成年人工作之外的書(shū)。
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。有時(shí),我一天不碰一碰書(shū),心里就發(fā)癢,渾身不自在。我喜歡文學(xué)方面的書(shū),當(dāng)我沉浸在書(shū)里的意境中時(shí),我常常忘卻自我!皶(shū)是人類的朋友”,每天與這樣的朋友對(duì)話,能夠洗去心靈的`污垢。
我是一個(gè)留守家庭的孩子,爸爸媽媽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工。我只能跟著爺爺奶奶生活。可是奶奶的身體不好,我常給她熬藥,那藥味彌漫在房間里,整個(gè)屋子里都飄著霧氣。特別難受的是夏天,熱鼓鼓的,汗流浹背。
爺爺呢,我很少見(jiàn)他的面。每天,他老早就出去了,晚上摸著黑回家。有時(shí),我見(jiàn)到了他,他都是污頭垢面,汗珠子趴在他黝黑的臉上……我的爸爸媽媽,在我的記憶里很少見(jiàn)過(guò)。
不過(guò),有一次,我的記憶特別清晰。那是在一個(gè)晚上,我在睡覺(jué),門(mén)“咚咚”響了起來(lái)。一開(kāi)門(mén),果然是他們,我驚訝極了,睜大了眼睛,看著他們。媽媽好漂亮啊,一頭秀發(fā)在月光下像傾瀉的瀑布,爸爸好帥氣,我都不知道如何形容他。我跑過(guò)去抱他們,可奇怪的是,我一伸手,天就亮了。我發(fā)現(xiàn)我縮著身子,手伸得直直的,躺在床上。哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
上初中后,有一段時(shí)間,也許是思親心切,也許是“青春叛逆”作祟,也許是虛榮心作怪,也許是自卑漸長(zhǎng)……總之,我暴怒無(wú)常,老師的苦口婆心,我認(rèn)為這是老師撒猾、哄騙;爺爺奶奶痛心疾首,我認(rèn)為這是他們的罪有應(yīng)得;學(xué)校紀(jì)律約束,我認(rèn)為是禁錮自由……我痛苦,我悲傷,我頹廢……
去年下半年,學(xué)校發(fā)下了一本書(shū)《少年向上·真善美伴我行》,溫柔的藍(lán)色封面,打眼的字體,吸引了我的眼球,我優(yōu)雅地地翻開(kāi)這本書(shū),一個(gè)個(gè)故事立即撥動(dòng)我的心弦,不到一天時(shí)間,我就細(xì)細(xì)地讀完了這本書(shū)。
然而,放下書(shū)本,我的腦海中總會(huì)不斷浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)散發(fā)真善美馨香的姓名:寧做真白丁不做假秀才的陶行知,為中華崛之起而讀書(shū)的周恩來(lái)總理,癡迷化學(xué)色彩的錢(qián)永健,兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取一匚吨麄兊墓适拢椴蛔越赜址粗鴷?shū)中富有哲理的話語(yǔ)朗讀起來(lái)--
“何為學(xué)做真人?對(duì)我們青少年而言,那就是做崇德尚禮、富有愛(ài)心的人;做真誠(chéng)勇敢、追求真理的人;做身心健康、人格健全的人;做勤學(xué)善思、勇于探索的人;做自立自強(qiáng)、熱愛(ài)生活的人!
是啊,反觀自己這段時(shí)間的迷惘,我們不由得捫心自問(wèn):作為新時(shí)代的青少年,我們的精神世界里面應(yīng)該擁有什么?怎樣才能讓我們00后真正成為祖國(guó)的驕傲?心靈的拷問(wèn),讓我幡然醒悟,我的眼前仿佛迷霧消散后,陽(yáng)光普照大地,彩虹飛架天塹。
是呀,今天,你讀書(shū)了嗎?讀書(shū)吧,讀書(shū)能開(kāi)拓我們的視野;讀書(shū),能啟迪我們的心靈;讀書(shū),能催促我們奮發(fā)向上,勇往直前!
六年級(jí)讀書(shū)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我的鄰居,也是我一起長(zhǎng)大的伙伴和小學(xué)的同班同學(xué),她長(zhǎng)得又胖又矮,還有點(diǎn)丑,她的成績(jī)也很差,而我的成績(jī)比較好,又經(jīng)常去她家,跟他一起玩或一起寫(xiě)功課。于是他父母經(jīng)?洫(jiǎng)我也經(jīng)常批評(píng)她,我越發(fā)的驕傲,他越發(fā)的自卑,但畢竟是鄰居,所以還經(jīng)常聚在一起寫(xiě)功課。
盛夏的午后,天氣極其悶熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng),只有曬蔫了的樹(shù)葉間煩躁的蟬鳴,我們坐在樹(shù)蔭下,一起寫(xiě)功課,汗水直順著發(fā)梢流進(jìn)眼睛、濕透衣衫,誰(shuí)也寫(xiě)不下去功課,她突然說(shuō),我給你講我那天看的`書(shū)吧。就這樣,我知道了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人、水晶鞋和灰姑娘,那天他一口氣講了好多好多,我聽(tīng)得入了神,覺(jué)得她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng),專注的看著她,覺(jué)得她一時(shí)間是那么美麗,甚至覺(jué)得她太了不起了,……我們都忘記了太陽(yáng)的烘烤,忘記了天氣的悶熱……從那天起,美麗的童話和那片樹(shù)蔭,還有樹(shù)蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我,就定格成了一張美麗的圖片,留存在了我記憶深處。
所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū),就是煩躁悶熱天氣里的一縷涼風(fēng);就是美好快樂(lè)的童話世界;書(shū),是快樂(lè)的源泉,可以讓人美麗、自信,書(shū),是純真友誼的基石,經(jīng)歷歲月的侵蝕卻永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)。
六年級(jí)讀書(shū)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從前,我很不愛(ài)讀書(shū),有時(shí)老師留關(guān)于讀書(shū)的作業(yè),我都覺(jué)得很痛苦,甚至有時(shí)一見(jiàn)書(shū)就頭暈。從早上到晚上,只顧著吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來(lái)都不喜歡讀書(shū),可是現(xiàn)在,我懂得了讀書(shū) 的樂(lè)趣。
以前,我總是愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無(wú)法聽(tīng)清電視里再說(shuō)什么。而現(xiàn)在,我總是如饑似渴的讀課外書(shū)。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書(shū)都是我的,書(shū)柜里也有不少的課外書(shū),眾多的圖書(shū)把我 的“小書(shū)廚”越撐越大,也是我的小腦瓜逐漸聰明起來(lái)?墒牵^(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力,實(shí)力太差,我很快就成了“四眼家族”的一員,哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我對(duì)書(shū)這么癡迷呢,媽媽為了不讓我 的'視力再下降,就每天在我寫(xiě)完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好讓我放松放松眼睛,我實(shí)在拗不過(guò)媽媽,只好戀戀不舍的放下書(shū)跟媽媽去公園。但我并不是不愛(ài)看書(shū)了,一有閑暇,我就躲在我的“小書(shū)櫥 ”里在書(shū)的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲(chóng)記》呀我都看過(guò)了。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看。我的心全撲 在了書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的書(shū)迷了。
讀書(shū)使我受益匪淺,現(xiàn)在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了,書(shū)也成了我生活中的一部分,讀書(shū)能學(xué)到很多知識(shí),我現(xiàn)在寫(xiě)作水平也不知不覺(jué)的提高了,不像以前那么費(fèi)勁了。我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)讀書(shū)演講稿10
“哈哈哈哈,太、太、太搞笑了!蹦阋欢ㄏ胫牢以谛κ裁,不用猜了,我來(lái)告訴你吧:我在笑“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的這本名叫《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》。看完這本書(shū)我的肚皮都快笑破了。因?yàn)椤瓣?yáng)光姐姐”寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)言都非常幽默,不如我給你說(shuō)一兩句讓你也開(kāi)心開(kāi)心,比如“嚴(yán)刑拷打”之后,就是“逼供”了。如有雷同,純屬見(jiàn)鬼等等,好笑吧。笑也笑過(guò)了,開(kāi)始進(jìn)入“正題”了。
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的故事大概:這本書(shū)的主角名叫寧佳心,女,十二歲(六年級(jí),比我大),外號(hào):夾心餅干,筆名:依貝丸(因?yàn)樗芟矚g吃丸子),官職:文藝委員,死黨:黃小月,盧競(jìng)。主角介紹完了,該說(shuō)故事情節(jié)了:這個(gè)寧佳心看了她姨媽給她買(mǎi)的小說(shuō),看完之后打算自己寫(xiě)小說(shuō),不過(guò)只能是偷偷地寫(xiě),因?yàn)樗吘惯是個(gè)女生不好意思讓別人知道她在寫(xiě)小說(shuō),而且她還很怕她的班主任陸老師隨時(shí)發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@個(gè)陸老師不讓學(xué)生們看小說(shuō)、上網(wǎng),更別說(shuō)讓學(xué)生寫(xiě)小說(shuō)了,因此,她們班看小說(shuō)就像在做地下工作。
就在寧佳心開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)時(shí),她的同桌也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了,可是寧佳心的同桌不像寧佳心那樣不想讓別人知道自己在寫(xiě)小說(shuō),而是到處吹噓自己在寫(xiě)一部長(zhǎng)達(dá)10萬(wàn)字的小說(shuō)。后來(lái)寧佳心的死黨也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了。但都不和寧佳心寫(xiě)的一個(gè)類型,寧佳心寫(xiě)的是一個(gè)親情故事,名叫《水蜜桃別墅》,黃小月和盧競(jìng)寫(xiě)的都是幽默風(fēng)趣的故事,名字分別叫《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》和《小子,別和我耍酷》,她們仨人組成了一組合名字叫做“丸子軍團(tuán)”,而且她們的小說(shuō)里有許多幽默可笑的語(yǔ)言,除了前面提到的還有許多我就不一一說(shuō)了。還有后來(lái)她們的班主任換了一個(gè)年輕而又溫柔的,和以前的班主任的做法完全相反。于是她們把小說(shuō)發(fā)表到網(wǎng)上,有許多人都說(shuō)好,只有一個(gè)網(wǎng)名叫“好心人”的人說(shuō)不好。最后連“陽(yáng)光姐姐”都要把她們的`小說(shuō)出版了。
讀了這個(gè)故事,我知道了老師好心不讓學(xué)生上網(wǎng)、看小說(shuō)?墒巧暇W(wǎng)也不是什么壞,主要看你怎么用它,如果不分白天黑夜的上網(wǎng)當(dāng)然不行,適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)事可以的。看小說(shuō)能帶來(lái)好處也能帶來(lái)壞處,如果看那些黃色的書(shū)是不行的。我知道了做一件事要堅(jiān)持不懈如果是好事最后一定會(huì)有回報(bào)。
六年級(jí)讀書(shū)演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙上的話,另一只眼睛看到紙的背面!边@句話是歌德說(shuō)的,而我對(duì)這句話也有深刻的體驗(yàn)。
每次放學(xué)回家,我都會(huì)加快腳步。不是為了家中的美食,而是為能早一點(diǎn)閱讀我心愛(ài)的文字。我自己的書(shū)幾乎都看完了,現(xiàn)在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。里面的許多故事都深深地吸引了我,我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。
寂靜的夜晚,月亮格外明亮。“躺上床,快睡覺(jué)!币粋(gè)熟悉而又慈祥卻帶著少許嚴(yán)厲的聲音在我耳畔響起,媽媽怕我睡得太晚,每次都是這樣命令我。我這個(gè)乖乖女當(dāng)然順從地躺上床,躲在被角后面目送媽媽走出去。一二,關(guān)燈!一二三,關(guān)門(mén)!別急,等會(huì)兒,再等一會(huì)兒,一二三,關(guān)!聽(tīng)見(jiàn)隔壁的燈也關(guān)了,我急忙爬出床,穿上鞋,躡手躡腳的`,生怕有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,將他們驚醒。
我坐在窗戶前的凳子上,借著皎潔的月光,一段段優(yōu)美的文字,讓人神清氣爽。一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),感覺(jué)格外親切。帶著愜意抬頭仰望,呀!滿天的星星你一眨我一眨,似乎也被書(shū)中的文字吸引了,有你們陪著我讀書(shū),真好。坐得有點(diǎn)兒累了,趟回床上。雖然沒(méi)有皎潔的月光,但是我有一個(gè)秘密武器——手電筒。這是我準(zhǔn)備上廁所時(shí)用的,現(xiàn)在卻派上了很大的用場(chǎng)。
我津津有味的讀著,一個(gè)字一個(gè)字地讀,生怕漏過(guò)精彩情節(jié),甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。夜?jié)u漸深了,一陣風(fēng)將我?guī)肓藟?mèng)境:真討厭,又是那只攔路虎……就在我猶豫不前,準(zhǔn)備之前那樣轉(zhuǎn)身逃跑時(shí),一雙溫暖的手將我拉。骸昂⒆樱灰,逆流而上才是真正的勇者!薄拔液孟裨谀囊(jiàn)過(guò)你?”“我一直在你身邊,在你的文字中,在你的生活中!
醒來(lái),揉揉眼睛,看著手中的書(shū)和桌上熱騰騰的早點(diǎn),突然明白,原來(lái)夢(mèng)中的一切都不是夢(mèng),而是真的。那些陪伴我鼓勵(lì)我前行的,一直都在自己身邊,是家人陪我長(zhǎng)大,是閱讀伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)讀書(shū)演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師!
我愛(ài)讀書(shū),一本好書(shū)就像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我愛(ài)不釋手。
我定的雜志發(fā)了,回家后飛快的把作業(yè)寫(xiě)完,就抱起我的寶貝《金色少年》坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái),媽媽剛從外面運(yùn)動(dòng)完回來(lái),說(shuō):“孩子,干什么呢,我回來(lái)了!眿寢寷](méi)聽(tīng)見(jiàn)我的回答,就走進(jìn)客廳,看見(jiàn)我正在看書(shū)呢,就沒(méi)有打擾我,去做其他事情了,等我看完了這一篇故事才發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我想不想下樓玩一會(huì),我說(shuō):“媽媽你不知道古人顏真卿說(shuō)的那句話嗎?‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲’現(xiàn)在我年齡還小,多看一點(diǎn)書(shū),等我長(zhǎng)大了再去看書(shū)已經(jīng)來(lái)不及了!闭f(shuō)完了,我又看了起來(lái)!熬劈c(diǎn)了,該去洗簌了,我倒好了洗腳水坐在椅子上又看了起來(lái),泡腳的'水都涼了我都不知道,直到我把這本書(shū)看完才去睡覺(jué)。
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)槎嗫磿?shū)有很多的好處。一、可以讓我說(shuō)話更有條理,二、可以讓我的童年更有趣,三、可以提高寫(xiě)作水平。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
六年級(jí)讀書(shū)演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基眼中,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
莎士比亞筆下,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō):書(shū)是一葉葉扁舟,載著我盡情遨游在知識(shí)的海洋。
兒時(shí)讀書(shū),《安徒生童話》吸引我走進(jìn)夢(mèng)幻美麗的童話世界,驚嘆于丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變,悲傷于賣火柴小女孩的'身世可憐,叫好于白雪公主逃脫惡毒皇后的陰謀詭計(jì),快樂(lè)于小獅子辛巴勇敢拼搏重獲王位!讀書(shū),讓我懵懂中知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是勇敢……
如今讀書(shū),只是因?yàn)槲乙亚那膼?ài)上這書(shū)香的世界。
讀《西游記》,師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)險(xiǎn)修成正果,激蕩著我的心靈。機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空;貪圖女色、愛(ài)耍小聰明的豬八戒;任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的沙和尚,我如同與唐僧四人共患難,一起闖過(guò)了九九八十一難,取得真經(jīng)!
讀《三國(guó)演義》,老奸巨猾、奸詐多疑的曹操,求賢若渴、知人善用的劉備,雄才大略,雄心勃勃的孫權(quán),有勇無(wú)謀,性格如火的張飛,忠勇雙全、有勇有謀的關(guān)羽,足智多謀、未卜先知諸葛亮……感動(dòng)于劉關(guān)張義結(jié)金蘭,激蕩于戰(zhàn)場(chǎng)上風(fēng)云色變、喧囂四起!“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”……
讀《紅樓夢(mèng)》,感受瑛侍者和絳珠仙草癡情怨侶的凄美,世態(tài)炎涼,真真假假,到頭來(lái)都是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”!
讀《水滸傳》,觀一百零八好漢梁山聚義,風(fēng)起云涌,感動(dòng)于兄弟的血肉情誼,癡情于朝野奸臣當(dāng)?shù)溃乃嵊谟⑿蹜?zhàn)死沙場(chǎng)、顛沛流離!
一書(shū)一世界,一本本書(shū)籍中,我學(xué)會(huì)了分清美丑,識(shí)別善惡。從一次次感悟中,逐漸成長(zhǎng),不斷超越。書(shū)是智慧的源泉、知識(shí)的寶庫(kù),它更像是一位老友,陪伴著我的成長(zhǎng),我享受著讀書(shū)的幸福,讀書(shū)真好,我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)讀書(shū)演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的時(shí)間和精力是有限的,想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的,而讀書(shū)則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的`重要途徑,因此,我愛(ài)讀書(shū)。
我從書(shū)里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書(shū),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,流連忘返。
我感謝書(shū),是書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,給我知識(shí),給我力量,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
六年級(jí)讀書(shū)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)箱是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……“人的一生,讀書(shū)是必不可少的。以前,我不怎么愛(ài)讀書(shū),讀過(guò)的書(shū)也是囫圇吞棗,現(xiàn)在,我愛(ài)書(shū)如命,一讀書(shū),就如癡如醉,離開(kāi)書(shū),我就覺(jué)得十分空虛。
寒假里的一天,媽媽讓我上街買(mǎi)菜,我拿著錢(qián)走在去菜場(chǎng)的路上,”新華書(shū)店“幾個(gè)醒目的大字吸引了我。我走進(jìn)書(shū)店,找到了我最喜歡的一本書(shū)《三國(guó)演義》。書(shū)中那些好漢人物的個(gè)性和一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我不愿意離開(kāi),最終只好把它買(mǎi)了下來(lái),竟把買(mǎi)菜事給忘了。
我如獲珍寶,拿著書(shū)高興地回到家。當(dāng)我關(guān)了房門(mén)準(zhǔn)備拜讀時(shí),媽媽叫住了我,問(wèn)道:”我讓你買(mǎi)的`菜呢?“我張口結(jié)舌,吞吞吐吐地說(shuō):”我買(mǎi)《三國(guó)演義》了。“媽媽板起了臉,生氣地說(shuō):”今晚我們吃啥?“我低聲說(shuō):”湊合著吃點(diǎn)得了!拔也桓艺劭此,好像犯了大錯(cuò),轉(zhuǎn)身回到房間里埋頭看起書(shū)來(lái)。媽媽沒(méi)了主意,搖著頭走進(jìn)了廚房。
讀著《三國(guó)演義》,我仿佛在跟文中人物對(duì)話,它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓(xùn)斥,內(nèi)心感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。
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六年級(jí)讀書(shū)演講稿15篇12-17