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學生安全演講稿

時間:2023-01-13 14:36:56 發(fā)言稿 我要投稿

學生安全演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的學生安全演講稿,希望能夠幫助到大家。

學生安全演講稿

學生安全演講稿1

親愛的同學們:

  大家好!

  愉快而又有意義的暑假要結束了,我們又將背起行囊前行。首先歡迎大家返校,看到大家安全返校,看著大家的一張張笑臉,老師已經存滿了面對新工作的活力。相信同學們利用兩個月的假期對自己進行了充電,調整了自己的心態(tài),我們迎來的將是小學間斷的最后一學年的學習生活了,相信同學們也已經準備好用積極的學習態(tài)度來面對。

  但是在今天,我們還是要講老生常談的安全問題,當我們走進校園就應該遵守學校的一切規(guī)章制度,開學了,作為六年級的大同學更應該用實際行動為小同學做榜樣,讓我們學校的優(yōu)良品德繼續(xù)發(fā)揚下去,也為所有的學生創(chuàng)造一個安全、愉快、和諧的校園環(huán)境。讓我們從以下幾點做起:

  1.初開學,一定不能帶不該帶的東西進校門,如:小刀等匕首玩具、零食等。

  2.上下學要把自己的小黃帽帶好,在學校期間佩戴紅領巾。

  3.學校這幾天在鋪校園,所以同學們一定要注意安全,不準在校園內追逐打鬧。

  4.校園里的果樹果子成熟了,偶爾有掉下來的,不能用它們互相打鬧,要把他們撿到垃圾場里。

  5.按要求打掃我們班里的衛(wèi)生區(qū),做到安全第一。

  6.同學們集合或者放學時,不要擁擠,做到快靜齊,背好古詩。

  7.在上放學路上要走人行橫道,不能穿越綠化帶,路上不要追追打打。

  8.遵守作息時間,在未改時間期間安夏季作息時間上下學。

  9.在放學的時候要檢查好門窗及電源的關閉,以免引起不安全問題。

  10.放學后要馬上回家,不準在學校附近逗留也不能不告訴家長不回家,保證自己的安全。

  安全第一,警鐘長鳴,長鳴警鐘,求真求實。很多悲劇發(fā)生主要是麻痹大意引起,希望同學們珍惜生命,為了自己和他人的健康,為了家人的幸福,樹立“安全第一”的意識,共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。成績成為昨天工作句號,未來更需要開拓創(chuàng)造。新學期、新的開始,新的挑戰(zhàn),孕育的新希望。全體師生站在新起跑線上,滿腔熱情投入新的工作、新學習、新生活中去。也希望同學們珍惜大好時光,虛心求學,健康生活快樂成長,學有所成。

學生安全演講稿2

  今天下午發(fā)生了一件大事:我拿了一條項鏈,包在房間的空調插頭上。結果短路跳閘爆炸,項鏈爆炸,空調插座被吹黑。嚇死我了。

  后來我媽打電話給電工叔叔檢查,電工叔叔說很危險,孩子千萬不要這樣玩。爸爸媽媽也說很危險。還好,但是外面黑黑的,線也沒問題。電工叔叔說要換插座,我媽就拿了個新插座,我的房間就成了干凈漂亮的。爸爸媽媽一直問我是不是通電了。

  后來我媽吼我:第一,手濕了不能碰電器和插座開關;第二,不能用東西桶插口的插孔;第三,不能用金屬東西碰電源;第四,電器有異常及時告訴大人.孩子們最好遠離電源。

  我會把我犯的錯誤告訴你,這樣你就不會犯同樣的錯誤,這很危險。

學生安全演講稿3

  親愛的老師,同學們:

  大家好!我是來自五(2)班的王佳佳。今天我演講的題目是《安全在我心中》。

  安全像什么?安全像忠實的保護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們;上課時,老師常常教導我們,校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風,而這無所謂的耳旁風,而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!

  每當上學,放學的路上,放眼望去好多同學不遵守交通規(guī)則,此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為阿,真替他們捏一把汗?墒侨说纳菋纱嗟,一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議;上學、放學路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守,共同珍愛我們的生命!

  安全似乎離我們很遠,又似乎離我們很近,遠如在天邊,近如咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其實在我們心里,生命只有一次,只由珍愛生命,時時事事注意安全,我們才能平平安安地度過一生。

學生安全演講稿4

  老師同學們:

  你們好!

  最近,發(fā)生的交通事故太多了,我真想對駕駛司機們大喊:"不要再開快車了,那是非常危險的事情,如果長期開快車,會禍不單行呀!不但車子被撞壞,還會另自已和別人受傷和賠錢,多吃虧啊!"

  記得那一次我在電視上看新聞,有一則新聞是這樣講的:一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時,在一個拐彎處駛出了一架紅色的摩托車,在這千鈞一發(fā)之際,小車司機慌忙來了一個急剎車,并用盡全力扭轉方向盤,但車子還是橫著撞了過去。一剎那,摩托車上的駕駛員飛了出去了,撞在了地上,頭破血流,不一會兒,急救車來到了,把他送走了,真是慘不忍睹。

  記者走入車子旁,看了看車子,車子的車門變形了。又看了看地上,地上有兩條剎車印,而且非常明顯。她說道:現(xiàn)在的司機總是喜歡把車子開得那么快,真是不怕一萬,只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故,不但要集中精神,還要不能開危險的高速車。

  這則新聞告訴我們:開車要小心,遵守交通規(guī)則是最重要的!

學生安全演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我是來自初一一班的xx。今天我演講的題目是《幸福與安全》。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它對于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。也許我們小時候都有這樣的人生經歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經常充滿關愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時,父親會在身后語重心長地叮嚀: “孩子,當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸!侨藗児餐钠谂。

  據統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、戶外運動損傷、火災、溺水、吸毒、自殺等等。曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,不明不白逞義氣、惹事端,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲,甚至課堂上忍不住要走神,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、戶外活動意外傷害事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  同學們,請關心身邊的安全問題,共同珍愛我們寶貴的生命吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

學生安全演講稿6

老師們,同學們:

  大家好!

  當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經意中,我們?吹竭@樣的畫面:放學的路上,一些同學因趕時間而翻越防護欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車站里,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進草叢中,對“星星之火,也有燎原之勢”的標語視若無睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對“包包掛胸前,時尚又安全”的提示拋之腦后。

  我們每天的生活平靜得像湖水,可安全意識淡薄,就潛伏著一些安全隱患,一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟于心,但面對突如其來的事故,你是否真的能從容面對,冷靜解決?

  據有關資料顯示,我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬人,其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、溺水、火災火險等等。在全國各類安全事件中,學校安全事故所占比重很大。在“安全”這個嚴肅的問題上,來不得半點馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行!睒淞⒏叨鹊陌踩庾R,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。

  生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。“生命至高無上,安全責任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任。

  幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學們,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!

學生安全演講稿7

  同學們:

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

  我一向喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每一天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我明白新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。小學生安全演講稿范文由帶給!

  一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的'安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè)。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范潛力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群。

  同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從此刻開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

學生安全演講稿8

同學們:

  你們好!

  火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!

  干粉滅火器使用方法:

  1、使用前,先把滅火器搖動數次,使瓶內干粉松散;

  2、拔下保險銷,對準火焰根部壓下壓把噴射;

  3、在滅火過程中,應始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用;

  4、滅火后防止復燃。

  謝謝大家!

學生安全演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  你們好!

  隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季已經來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,為建設“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努,我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育,和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。

  1、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

  2、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護,切勿損壞。

  3、對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。

  4、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。

  5、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。

  老師們、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的。為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

  謝謝大家!

學生安全演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī),制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。

  調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄底,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在_小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。

  謝謝大家。

學生安全演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們,

  大家下午好!我是來自建中0901班的xx,今天我演講的題目是“安全在我心中”

  在時間的手冊中,無處不記錄安全,如果優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了1后面的0才有價值,一旦1消失了那即使有億萬個零也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題“高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和家長對學生一個共同心愿,然而,事實又是怎樣的呢?據統(tǒng)計2000年全國中小學生非正常死亡人數為一萬四千四百人,也就是說,這一年中每天都有40名小學生死于非命,其中交通事故占17.3%數字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁慘痛的交通事故,一幕幕悲劇,猶在昨天,一片片血淚,近在咫尺。

  盡管生命中不可避免突發(fā)性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人,一個人如果沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚,就算是再完整的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全,安全是火,點燃了生命之燈,安全是燈,照亮了生命之路,安全是路,引導著我們走向新的輝煌!我的演講完了,謝謝大家。

  無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。安全生產是企業(yè)管理的重點,是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負著國家的財產、職工的安全。血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產工作,就是要時刻把職工的安危放在心上!鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤0踩。

  人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。作為一名安全員,就更應該用一顆赤誠的心,去維護勞動者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護航。應該做到:

  一,端正自己的思想作風。有“責任重于泰山”的責任意識,從嚴要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴格執(zhí)法的同時熱情服務,公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時俱進,完善自我,增加安全管理的超前性。

  二,熟練掌握安全專業(yè)知識,才能預知危險、分析和控制危險,同時,還必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關安全生產的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

  三,要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務水平,促進安全管理科學的發(fā)展。

  四,要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細心、耐心”,思想上的“憂患意識、責任意識”,時刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改,把事故扼殺 在萌芽狀態(tài)。

  人人事事保安全,還在于領導的重視和安全責任制的落實。為官一任,保一方平安。領導要把安全生產工作擺上議事日程,從人力、物力、財力等方面保證安全生產各項制度、措施的貫徹落實,支持安全監(jiān)督,維護安全員的權威,控制和杜絕事故生。

  人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、 “我應安全”、 “我能安全”、 “我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育。演講稿

  人人事事保安全,采用科學管理手段,通過危險源的辨識,根據后果的嚴重程度和發(fā)生事故的可能性來進行風險評價,確定重大危險源,再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產法》,必須制定本單位安全生產事故應急預案,建立應急救援組織或者配備應急救援人員,配備必要的應急器材、設備、并定期組織演練。

  安全生產是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一座座廠房的同時,也建起一座座平安的豐碑。

  安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

  “祝你平安,祝你平安,讓那歡樂圍繞在你身邊……”每當聽到著名歌手孫悅演唱《祝你平安》這首歌,我心中就涌動著一種無比溫馨的感受。是啊,平安是人生最大的幸運!平安是一個家庭幸福的支撐!平安,它是一種希望,一種寄托,它蘊含在兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里。所以,只有孩子都平安了,所有家庭才能真正的幸福安康。只有校園都綻放著艷麗的安全之花,我們這個擁有十三億人口的大家園,才能永久的和諧美滿!

  我是一名教師,在將近二十年的教學生涯中,我和同事們,每天都重復著學習安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標語;那一聲聲 “小心路滑”、“上下樓梯別擁擠”的溫馨提示;那一次次激烈的安全知識競賽;那一張張漂亮的安全小報……無不記載著我們教師對學生安全的重視和付出。我們用汗水、智慧,乃至生命澆灌著這脆弱的安全之花,演奏著動人的和諧校園之歌。看著活潑可愛的孩子們,快樂地奔跑在校園里,我們所有的教育工作者,都感到無比的欣慰!

  安全來自警惕,事故出于麻痹。悲傷的往事不堪回首,慘痛的記憶歷歷在目!

  歷史不會忘記,汶川大地震為什么牽動著億萬人的心?因為,在這次大地震中,倒塌房屋最多的是學校,死傷人數最多的是孩子。據不完全統(tǒng)計,汶川地震中共有5000多名學生遇難。這5000多個家庭,因為失去孩子而失去歡樂,這10000多位父母,因為失去孩子而生不如死!

  朋友們,孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,是展翅待飛的雛鷹;在黨和人民眼里,是春天燦爛的朝霞。孩子的安全牽動著我們每一個人的心?墒,現(xiàn)實是殘酷的,據統(tǒng)計,每年全國中小學生非正常死亡人數竟達到一萬六千多人,這就意味著平均每一天就有40多名學生喪失年幼的生命。數字是枯燥冰冷的,但它卻是一個個鮮活生命消失的見證。這是多么慘不忍睹的數字!無數血的事實告訴我們,關注孩子安全,刻不容緩!

  朋友們,當你牽著孩子的手漫步在夕陽西下的小道上,陶醉在“采菊東籬下,悠然見南山”的意境中,你是否感受到“平安就是!蹦?當你引領孩子向著“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”人生理想邁進時,你是否想到這一切都要以平安為根基呢?

  親愛的朋友們,孩子是家庭的希望,祖國的未來。學生的生命關乎著民之安危,學校的安全關乎著國之發(fā)展。兒童健康成長,學生安全至上,不能靠學校單方面的努力。我們希望:所有的父母長輩,都能給孩子多一份安全提醒;所有的社會公民,都能為孩子的安全盡一份責任。朋友們,讓我們攜起手來,共同呵護這嬌嫩之花,讓安全之花在和諧校園綻放得更加芬芳、燦爛!

學生安全演講稿12

老師、同學們:

  大家早上好!今天國旗下講話的內容是:注意安全,關愛生命。當你沐著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?中國教育部提供的資料顯示,前幾年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人,平均每天有將近數百名中小學生喪生在車輪之下,其中溺水占到80%以上,位居第一,在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天都有44人,死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。同學們,多么觸目驚心的數字。我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”,樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。

  為落實上級有關做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工作,開展了一系列認真細致的安全預防措施,安裝整修教室門窗防護欄,禁止下課追逐扒欄桿,強調上下樓梯靠右禮讓,開展安全宣傳教育,上好安全課,落實安全責任制等等,這些都為了同學們的安全。但由于諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒有徹底消除,同學們日常安全防范意識不強。比如下課追逐,上下樓梯不禮讓,隨意爬高,玩水游泳,走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。

  為此,請同學們做到如下幾點:

  一、路途安全:

  行車走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

  二、校園安全:

  上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧、不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓,和睦相處、不斗毆,不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門,放學不滯校,不在校門外停留買零食。

  三、家庭安全:

  不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

  四、外出安全:

  不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架、拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品、嚴防食物中毒。不進入游戲室、網吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發(fā)生。

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。

  最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。希望你們,為了自己,為了家庭,為了學校,一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,注意安全,珍愛自己的生命。

學生安全演講稿13

  晚上,我想開始寫作業(yè),所以我爸爸會過來幫我打開臺燈。爸爸剛接通電源,就聽到砰的一聲。連接臺燈底座的電線爆炸了,發(fā)出一團火星。

  我嚇了一跳,趕緊問父親這是怎么回事。燈線為什么會爆炸?爸爸告訴我電腦、電視、冰箱、電風扇等。家里用的,都需要能量才能接通,這個能量是通過兩根導線傳輸的。這兩根線中的一根叫做火線,另一根叫做零線。通常這兩根線是分開的。如果這兩根電線不小心碰到了一起,就會短路爆炸。剛才的爆炸是臺燈的電線斷了,里面的兩根銅線連在一起,導致短路。

  電線短路會引起爆炸,非常危險。所以,孩子在家里使用電器一定要注意安全。孩子不能自己拔電線,更不能用手觸摸帶電的東西。

  爸爸還告訴我,水可以導電,所以我們不能把水倒在電器上,電器很容易短路爆炸。

學生安全演講稿14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:安全伴

  大家好!我是來自09級(8)班的xxx。今天,我國旗下的題目是《我行》。

  快樂的暑假馬上就要到來了,每年這個時候都會重申游泳安全知識。但是就是這樣仍然有不少學生溺水死亡。近期以來,由于氣溫日漸升高,一些學生私自下河(塘)游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現(xiàn)象逐漸增多,導致學生溺水死亡事故接連發(fā)生。同學們:“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  去年,哈爾濱市兩所學校先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一名學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、體育鍛煉過程中的意外傷害等等也時有發(fā)生。

  面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

  做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。

  而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。

  我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

  同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。

  因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!

  基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規(guī)定人人有則。

  我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。

  所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

  時光如梭,轉瞬間一個學期很快就結束了。期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里同學們收獲著快樂,收獲著成功。祝愿同學們在星期六和星期天的期末考試中取得滿意的成績!

  我的完畢!謝謝大家!

學生安全演講稿15

親愛的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  隨著經濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

  今天,3月x日是第x個全國中小學生安全教育日。為了更好地宣傳安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、提高自我保護能力,學會碰到突發(fā)事件,能冷靜對待,學會自我保護;

  3、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學習和生活中的各種困難。

  同學們,當災難的發(fā)生對每個人來說,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  今天是第x個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  各位同學,下面把本周安全活動安排說一下:星期二中午,全校學生收看安全教育短片;星期四晨會課,舉行三到六年級學生安全知識競賽;一、二年級學生由老師組織集體學習安全知識競賽的題目主要內容。

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