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六一發(fā)言稿作文

時(shí)間:2021-02-24 11:47:39 發(fā)言稿 我要投稿

【精品】六一發(fā)言稿作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六一發(fā)言稿作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】六一發(fā)言稿作文4篇

六一發(fā)言稿作文 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  今天是屬于我們的日子兒童節(jié)。在這充滿喜悅的教室中,我的心情非常激動(dòng)。

  首先,我要感謝我的爸爸媽媽,如果沒有他們,就沒有我。是他們給了我生命,給了我今天。在此,我要感謝他們。

  接著,我要感謝所有幫助過我的同學(xué)。讓我在傷心、無助的時(shí)候,給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。讓我擁有一個(gè)安全、溫暖的避風(fēng)港。在此,我要感謝他們。

  最后,我要感謝我的老師。老師是我最應(yīng)該感謝的人。她就像一個(gè)辛勤的園丁一樣,不斷地培育我們。讓我們學(xué)會(huì)知識(shí),讓我們?cè)谔炜罩斜M情飛翔。俗話說師如長(zhǎng)母。是啊,老師的確是我們的好媽媽。

  最后,祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!

六一發(fā)言稿作文 篇2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊?心底。

  記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

  終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

  前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

  學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識(shí);

  偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理。

  謝謝大家!

六一發(fā)言稿作文 篇3

  明天將是“六一”兒童節(jié),我相信很多同學(xué)都喜歡過這個(gè)快樂的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)給我們帶來歡樂,給我們帶來喜悅,更帶給我們成長(zhǎng),這是一個(gè)值得懷念的日子。

  但是,當(dāng)我回憶起上一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí),有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會(huì)中,同學(xué)們瘋狂地踩著掉落地面的氣球;在聯(lián)歡會(huì)后,地上滿是各種各樣的垃圾:還沒吃完的薯片就落在了課桌上,吃過的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會(huì)后大多數(shù)人都“揚(yáng)長(zhǎng)而去”,只有少數(shù)人默默地打掃衛(wèi)生?吹酱饲榇司,我的心中悶悶不樂。

  為此,我在這里鄭重發(fā)出倡導(dǎo)――明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀(jì)律大比拼”的活動(dòng)。我提議:遵守紀(jì)律的,加三分;發(fā)現(xiàn)同學(xué)扔垃圾的,舉報(bào)加一分;扔垃圾的同學(xué),扣兩分;最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多,誰(shuí)就有換同桌的權(quán)利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀(jì)律,那么今天的作業(yè)全班多寫一次,要是表現(xiàn)都非常好的話,我們還會(huì)向老師爭(zhēng)取額外的獎(jiǎng)勵(lì)。

  同學(xué)們,“六一”是我們自己的節(jié)日,請(qǐng)大家好好珍惜。作為五年級(jí)的哥哥姐姐,我們更要給低年級(jí)的小同學(xué)們樹立好榜樣,請(qǐng)大家時(shí)刻講文明,“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從身邊做起”。

六一發(fā)言稿作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!光陰似箭,日月如梭,伴著夏天的腳步聲,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)!

  斗轉(zhuǎn)星移,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。

  我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的時(shí)候。一分耕耘,一分收獲!知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。趁著現(xiàn)在,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  感謝大家!

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