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國際青年日是哪天 星期幾

時(shí)間:2020-12-28 17:38:02 其他節(jié)日 我要投稿

2015國際青年日是哪天 星期幾

  2015國際青年日是哪天 星期幾

2015國際青年日是哪天 星期幾

  2015年國際青年日是公歷8月12日,星期三。

  1999年12月17日,聯(lián)合國大會(huì)贊同主管青年事務(wù)部長世界會(huì)議關(guān)于宣布8月12日為國際青年日的建議。決定將每年的8月12日定為“國際青年日”,大會(huì)還建議組織宣傳活動(dòng)支持青年日,提高人們對大會(huì)1995年通過的《到2000年及其后世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)》的認(rèn)識(shí)。

  國際青年日的來歷

  國際青年日是全世界革命青年反帝國主義、反軍國主義、反世界大戰(zhàn)的紀(jì)念日。國際青年日的產(chǎn)生,正當(dāng)是第一次帝國主義世界大戰(zhàn)打得昏天地黑,各國社會(huì)民主黨都一齊在保護(hù)資產(chǎn)階級(jí)祖國的名義之下,而完全出賣工人階級(jí)的利益的時(shí)候舉行的。當(dāng)時(shí)各國革命青年于1915五年在瑞京舉行國際青年大會(huì),決定國際青年反對世界大戰(zhàn)一致的步驟,并決定以每年的九月第一星期日為國際青年日。

  國際青年日口號(hào)是什么

  2006年

  2006年8月12日國際青年日主題是:“共同對付貧窮:青年人與消除貧窮國際青年日解讀:要統(tǒng)計(jì)生活在貧窮中的青年人數(shù)字很難,但據(jù)估計(jì),當(dāng)今世界有五分之一的年輕人(占所有11億5800萬15-24歲青年的18%),每天的生活費(fèi)不足一美元,另外45%年輕人,每天的生活費(fèi)不足兩美元。一旦論及貧窮問題,這些數(shù)字就顯得相當(dāng)重要了:饑餓和營養(yǎng)不良、缺少教育和其它基本設(shè)施、疾病的擴(kuò)散、無家可歸和住房簡陋、不安全環(huán)境以及缺少參與決策制定和經(jīng)濟(jì)文化生活的機(jī)會(huì)。

  2007年

  2007年8月12日國際青年日主題是:“見其影,聞其聲:青年參與,促進(jìn)發(fā)展”

  解讀:2007年國際青年日提供契機(jī),讓全世界認(rèn)識(shí)到青年是社會(huì)的生力軍,是社會(huì)發(fā)展的重要行為者,鼓勵(lì)各會(huì)員國促使青年和青年組織參與青年發(fā)展各方面的活動(dòng),包括與青年領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)商以及酌情邀請青年代表加入出席聯(lián)合國有關(guān)論壇的國家代表團(tuán)。

  2008年

  2008年8月12日國際青年日主題是: “青年與氣候變化:行動(dòng)起來”

  解讀:對2008年國際青年日主題的選擇,是由于我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,氣候變化正在毀壞我們的社會(huì),加劇饑餓和貧困。這種情形使青年所面臨的挑戰(zhàn)更為復(fù)雜。然而,青年人要求對氣候變化行動(dòng)的呼聲也愈發(fā)強(qiáng)烈。

  2009年

  2009年8月12日國際青年日主題:“可持續(xù)性:我們的挑戰(zhàn),我們的未來”。

  解讀:當(dāng)今青年關(guān)注的不僅僅是環(huán)境的可再生發(fā)展,更要關(guān)心社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的`可持續(xù)力,提升對社會(huì)責(zé)任感的全球視野。

  2010年

  2010年國際青年日主題:“對話和相互理解”——新時(shí)期青少年的責(zé)任 細(xì)數(shù)往年國際青年節(jié)的主題,都與國際機(jī)遇的變化,國際社會(huì)的發(fā)展,以及青年與國家的關(guān)系息息相關(guān)。在青年就業(yè)率低的背景下,國際發(fā)出了“尋找適合的、有效率的工作”的口號(hào);面對貧富差距問題以及國際金融風(fēng)暴,國際發(fā)出了“一起消除貧困”的口號(hào);而當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境對人類生活的重要性時(shí),國際發(fā)出了: “青年與氣候變化,該行動(dòng)起來了”的口號(hào),以呼吁全世界人民在青年人的帶領(lǐng)下一起關(guān)注自然,愛護(hù)環(huán)境。仔細(xì)看近幾年的國際青年節(jié)主題,涉及人類社會(huì),人與自然,人類生活與經(jīng)濟(jì)生活,文化生活,政治生活的方方面面。而2010年的主題“對話和互相理解”則是更加貼近青年人的內(nèi)心世界。

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