雪孩子讀書(shū)筆記作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雪孩子讀書(shū)筆記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇1
今天，我和媽媽一起讀了一篇《雪孩子》的文章，文章說(shuō)的是一個(gè)叫彬彬的男孩子非常自私，一天他的舅舅給幼兒園的每個(gè)小朋友都送來(lái)一個(gè)雪糕，彬彬卻不分給大家吃，自己一個(gè)人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，彬彬就變成了一個(gè)雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動(dòng)也不能動(dòng)。幼兒園阿姨發(fā)現(xiàn)后馬上把彬彬送到醫(yī)院，醫(yī)生也沒(méi)有辦法治療。這時(shí)，一個(gè)小精靈出現(xiàn)了，她說(shuō)：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下彬彬，他就會(huì)好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然彬彬經(jīng)常欺負(fù)她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下彬彬，不一會(huì)兒，彬彬的寒霜融化了，看著身邊的薇薇，彬彬不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們不能做一個(gè)自私的孩子，要學(xué)會(huì)分享才能得到真正的快樂(lè)和大家的友情，還有就是別人有困難的時(shí)候也要去幫助別人，這樣大家才可以開(kāi)心地在一起。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇2
在一個(gè)大雪天，兔媽媽在燒火，小兔拿著蘿卜在玩他的木馬，他跳來(lái)跳去，兔媽媽說(shuō)：小兔幫媽媽找一下蘿卜，小兔跳下木馬他說(shuō)：媽媽給你蘿卜，兔媽媽很高興她說(shuō)：真乖，媽媽去找蘿卜，你在家里，等回來(lái)媽媽給你蘿卜吃，小兔說(shuō)：不行，我一個(gè)人在家多寂寞呀，兔媽媽朝窗戶看了一看，她說(shuō)：有了，媽媽給你堆一個(gè)雪人吧，小兔和兔媽媽很高興，于是他們一起就堆雪人，過(guò)了一會(huì)，雪人堆好了，鳥(niǎo)兒還在雪孩子的頭上加了一片樹(shù)葉，像頭發(fā)一樣，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：你看，雪人堆好了，可惜他少了一件非常重要的東西，小兔圍著雪人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，小兔說(shuō)：哦，他少了一雙眼睛。
小兔把家里的兩顆種子拿過(guò)來(lái)，把種子弄成雪人的眼睛，小兔在把家里的蘿卜拿出來(lái)，把蘿卜也弄成雪人的鼻子，小兔想讓雪人和他一起在雪上滑雪，小兔把家里的鐵鍬拿來(lái)，塞到雪孩子的下面，小兔拉著雪孩子的手，跟他在一起滑雪。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇3
今天，我和媽媽一起讀了一篇雪孩子的文章，文章說(shuō)的是一個(gè)叫彬彬的男孩子，他非常自私，一天他的舅舅給他們幼兒園的小朋友每人都送來(lái)一個(gè)雪糕，彬彬卻不分給大家吃，自己一個(gè)人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，彬彬就變成了一個(gè)雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動(dòng)也不能動(dòng)，幼兒園阿姨回來(lái)了馬上把彬彬送到醫(yī)院，醫(yī)生都沒(méi)有辦法治療，這時(shí)，一個(gè)小精靈出現(xiàn)了，她說(shuō)：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下彬彬，他就會(huì)好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然彬彬經(jīng)常欺負(fù)她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下彬彬，不一會(huì)兒，彬彬的寒霜融化了，看著身邊的薇薇，彬彬不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們不能做一個(gè)自私的孩子，要學(xué)會(huì)分享才能得到真正的快樂(lè)和大家的友情，還有就是別人有困難的時(shí)候也要去幫助別人，這樣大家才可以開(kāi)心地在一起。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇4
星期六的下午，媽媽帶我去人民劇院看舞臺(tái)童話劇《雪孩子》。舞臺(tái)劇剛開(kāi)始，整個(gè)劇場(chǎng)就飄起了飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我伸手去接小雪花，太美了！
這個(gè)童話劇里的主要人物有雪孩子、小兔子、小刺猬、小貓、小鴨、小雞、汽車人、大灰狼和狐貍。
這個(gè)童話劇講述的是每當(dāng)餿主意最多的狐貍和兇狠的大灰狼抓住森林里的小動(dòng)物，準(zhǔn)備吃掉它們的時(shí)候，雪孩子都會(huì)勇敢的把大灰狼打敗，救出小動(dòng)物們。最后大灰狼和狐貍又想出一個(gè)壞主意，它們燒了小兔子的家，當(dāng)小兔子被困在家高呼救命的時(shí)候，雪孩子不顧自己沖進(jìn)了小兔子家，小兔子得救了，而雪孩子融化了。小動(dòng)物們都特別難過(guò)，我看到這里都感動(dòng)的哭了。
通過(guò)這個(gè)童話劇，我明白了我要做一個(gè)勇敢、熱情、智慧、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助的好孩子。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，兔寶寶和兔媽媽在家里一起吃飯后，兔媽媽要出去給兔寶寶找一個(gè)大蘿卜，小兔子非要給媽媽一起去。兔媽媽說(shuō)：”外面現(xiàn)在很冷，你不要去了，就留在家里烤烤火“。兔媽媽給兔寶寶堆了一個(gè)雪人，這樣子小兔子就不會(huì)感到寂寞。之后，兔媽媽就離開(kāi)了家。
媽媽離開(kāi)后，小兔子就跟雪人跳起了冰上舞蹈。一會(huì)兒，小兔有點(diǎn)累了，就回房間休息。只留下雪孩子一個(gè)人在跳舞。
雪孩子看見(jiàn)一個(gè)小松鼠從樹(shù)上掉了下來(lái)，就趕快拿帽子接住了他，并把他送回了樹(shù)上。雪孩子看見(jiàn)小兔家著火了，立即跑了過(guò)去。她鼓足勇氣沖了進(jìn)去，把小兔抱了出來(lái)。由于溫度過(guò)高，雪孩子融化了，變成了一堆水。
小鳥(niǎo)給兔媽媽捎話說(shuō)：家里著火了。兔媽媽跑回家后，看見(jiàn)小兔子平安無(wú)事，正坐在地上東張西望。小兔子看到媽媽后問(wèn)道：”雪孩子呢？“兔媽媽說(shuō)：你就坐在雪孩子的身上。她為了救你，融化成水。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇6
有一天，兔媽媽要去買(mǎi)胡蘿卜，小兔不讓媽媽去，媽媽說(shuō)：“我們出去堆個(gè)雪人吧！這樣你就不會(huì)孤單了�！彼鼈儎偠淹暄┤�，奇妙的事情發(fā)生了，雪人居然動(dòng)了。媽媽問(wèn)小兔：“你看看雪人是不是少了兩件非常重要的東西？”小兔回答說(shuō)：“我知道了是眼睛，還有鼻子沒(méi)按�！蓖脣寢屨f(shuō)：“那你就趕快給它按上吧！”媽媽就去買(mǎi)胡蘿卜了。
小兔就和雪人跳起舞來(lái)，剛跳完舞，小兔就回去烤火了，小兔又累又餓，一屁股躺在床上睡著了，小兔忘了滅火，旁邊的火越來(lái)越大，燒到了旁邊的板凳，剛好板凳是木頭做的，火越著越大，越來(lái)越大……燒到了小兔的整個(gè)家。雪人一看小兔快要死了，它就躲避著火來(lái)到小兔的床邊，雪人一把把小兔抱了起來(lái)，跑到了屋外，雪人叫醒了小兔，雪人累的滿身汗，快要融化了，這時(shí)，小兔才醒來(lái)。
媽媽回來(lái)了，小兔說(shuō)：“媽媽一看，雪孩子不見(jiàn)了”，媽媽指著地上的水說(shuō)：“這是雪孩子留下的記號(hào)，說(shuō)明雪孩子已經(jīng)融化了�！�
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇7
一天早上，小兔的媽媽要出去拔蘿卜，她讓小兔待在家里，小兔拉著媽媽也要跟出去，兔媽媽就和小兔一起堆了個(gè)雪人，讓雪人陪著小兔玩。媽媽就出去找蘿卜了。
小兔和雪人玩累了回屋睡覺(jué)了，雪人一下子變活了，變成了可愛(ài)的雪孩子。它在樹(shù)林里滑著雪到處玩，看見(jiàn)小鳥(niǎo)冷得發(fā)抖，就把帽子給小鳥(niǎo)當(dāng)窩……
當(dāng)它回到小兔家，突然發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，可是小兔還在房子里睡得香呢。雪孩子使勁地敲窗戶，小兔根本聽(tīng)不見(jiàn)，它準(zhǔn)備沖進(jìn)房子里，可是剛進(jìn)門(mén)就被熱浪推了出來(lái)。眼看火越燒越大，雪孩子咬著牙冒著大火沖進(jìn)屋里，抱著小兔跑了出來(lái)。小兔得救了，可是雪孩子卻化成了一灘水，只留下了兩只黑色的眼睛。小兔醒來(lái)后看到這些，她傷心地哭了。
太陽(yáng)出來(lái)了，地上的清水漸漸地變成了一絲絲的水汽，向天上飄去，在空中變成了雪孩子的樣子，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“明年冬天雪孩子就會(huì)回來(lái)了”。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇8
一年冬天下了好幾天的鵝毛大雪，落在地上厚厚的。兔媽媽要出去找蘿卜，小兔也想和兔媽媽一起去，但是外面太冷了兔媽媽不讓小兔去，兔媽媽給小兔堆了一個(gè)雪孩子，讓雪孩子和小兔一起玩耍。
雪孩子和小兔一起玩了滑冰還玩了打雪仗，他們?cè)谘┑乩铮姓f(shuō)有笑，又唱又跳，他們玩得真開(kāi)心呀。小兔玩累了他回家烤火去了，火燒的旺旺的，他烤了一會(huì)火，他就去睡覺(jué)了。
雪孩子到外面玩了，突然雪孩子發(fā)現(xiàn)了小兔家著火了，雪孩子飛速的向小兔家跑去，這時(shí)小兔還在床上又香又甜的睡著，雪孩子勇敢的沖進(jìn)屋里把小兔抱出來(lái)了，可是雪孩子也融化了，等小兔醒來(lái)時(shí)雪孩子早就化成了水，這時(shí)兔媽媽終于回來(lái)了，小兔傷心極了對(duì)媽媽說(shuō)：“雪孩子還會(huì)回來(lái)嗎？”兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“雪孩子一定還會(huì)回來(lái)的�！毙⊥迷谛睦锲谂沃┖⒆釉賮�(lái)和他一起玩。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇9
寒假里，我看了一本《中國(guó)名家經(jīng)典童話》，里面有一個(gè)故事叫《雪孩子》。
一個(gè)冬天，下過(guò)一場(chǎng)大雪之后，住在樹(shù)林里的兔媽媽和兔寶寶在雪地里堆了一個(gè)雪人。雪孩子被堆起來(lái)的時(shí)候，它很頑皮，嫌棄自己短短的鼻子太丑了，當(dāng)它聽(tīng)小白兔說(shuō)會(huì)給他安一個(gè)最漂亮的胡蘿卜鼻子，它就滿意了。后來(lái)兔媽媽去采胡蘿卜了，小白兔自已在家里燒火取暖。小白兔睡覺(jué)前在爐子里放了太多的木柴而引起了火災(zāi)，可是因?yàn)樾“淄盟怂恢�，仍然呼呼大睡。雪孩子為了救小白兔，它沖進(jìn)火房子，救出了小白兔，自己卻融化了。
在這篇文章里，我最喜歡雪孩子，因?yàn)樗鼧?lè)于助人、善良勇敢。它悄悄幫助過(guò)被雪壓彎了腰的小樹(shù)苗、摔下樹(shù)的松鼠、快要凍僵的翠鳥(niǎo)。它陪小白兔玩，給小白兔帶來(lái)了歡樂(lè)。小白兔家著火了，它知道沖進(jìn)火房子會(huì)有危險(xiǎn)，可是它還是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。
我喜歡雪孩子。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇10
今天，我和媽媽一起讀了一篇雪孩子的文章，文章說(shuō)的是一個(gè)叫小彬的男孩子，他非常自私，一天他的舅舅給他們幼兒園的小朋友每人都送來(lái)一個(gè)雪糕，小彬卻不分給大家吃，自己一個(gè)人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，小彬就變成了一個(gè)雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動(dòng)也不能動(dòng)，幼兒園阿姨回來(lái)了馬上把小彬送到醫(yī)院，醫(yī)生都沒(méi)有辦法治療，這時(shí)，一個(gè)小精靈出現(xiàn)了，她說(shuō)：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下小彬，他就會(huì)好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然小彬經(jīng)常欺負(fù)她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下小彬，不一會(huì)兒，小彬的寒霜融化了，看著身邊的薇薇，小彬不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們不能做一個(gè)自私的孩子，要學(xué)會(huì)分享才能得到真正的快樂(lè)和大家的友情，還有就是別人有困難的時(shí)候也要去幫助別人，這樣大家才可以開(kāi)心地在一起。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇11
在一個(gè)鵝毛大雪的冬天，有一天早晨，白雪鋪地，路面上沒(méi)有一個(gè)腳印。兔媽媽要外出辦事，小兔偏偏嚷嚷要媽媽陪自己玩耍，兔媽媽想了一個(gè)辦法：堆了一個(gè)又大又圓，又白又胖，漂漂亮亮的雪孩子陪伴小兔玩耍。
小兔和雪孩子玩躲貓貓的游戲，它們又唱又跳玩的特別開(kāi)心，玩了很久以后，由于天太冷了而且小兔又很累很累，于是它便回家睡覺(jué)去了，它感覺(jué)家里太冷了，便引著了柴堆將爐火燒得很旺很旺，小兔子香香甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
睡得香甜的小兔子，絲毫不知道火已經(jīng)沿著柴堆燒到家里，雪孩子自己在屋外玩，發(fā)現(xiàn)小兔家冒起了濃煙，它沖進(jìn)房間，把小兔救了出來(lái)，小兔子看見(jiàn)雪孩子再一次沖進(jìn)房間，融化自己滅了火。小兔子傷心極了，它看見(jiàn)雪孩子變成了一朵很美的云在天上沖著它笑，似乎在對(duì)著它說(shuō)：“別太傷心，明年冬天我還會(huì)再來(lái)。”
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇12
冬天的一個(gè)早上，白雪鋪地。兔媽媽和小兔在家取暖。兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我要去買(mǎi)菜！”小兔說(shuō)：“我也要跟著去�！蓖脣寢寭u頭不同意。為了不讓小兔孤單，兔媽媽想到了個(gè)好主意說(shuō)：“我們可以堆雪人�！彼麄冇脙深w種子做雪人的眼睛，紅蘿卜做鼻子。很快一個(gè)又白又圓，漂漂亮亮的雪人就做成了。突然雪人就活了。
兔媽媽走后，小兔跟雪人一會(huì)兒滑雪，一會(huì)兒溜冰，一會(huì)兒跳舞，玩的特別開(kāi)心。小兔對(duì)雪人說(shuō)：“我們是好朋友！”說(shuō)完就親吻了一下雪人，小兔打了個(gè)噴嚏說(shuō)：“你怎么又冰又冷呀？”說(shuō)著就要帶雪人去烤火。他發(fā)現(xiàn)雪人怕火，就自己一個(gè)人回家烤火取暖了。爐火很旺，小兔很累很累，很快就睡著了。雪人在外面跟小松鼠玩耍，還幫助小鳥(niǎo)回到自己的家里。突然雪人發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，它趕快沖進(jìn)了小兔家。小兔睡的又香又甜，家里起火竟然都豪不知情。雪人冒著燃燒起來(lái)的火焰，把小兔從家里抱了出來(lái)。小兔得救了，可是雪人卻融化了。
兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)房屋被燒毀，大聲的喊著小兔的名字。直到小兔看見(jiàn)并抱著媽媽說(shuō)：“雪孩子不見(jiàn)了�！眿寢屨f(shuō)：“你看這一灘水就是雪孩子�！毙⊥脗臉O了，撿起雪孩子的“眼睛”。小兔問(wèn)媽媽：“雪孩子還會(huì)回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“會(huì)的�！毙⊥寐冻隽似谂蔚难凵�。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇13
冬天的一個(gè)早晨，外面下著鵝毛大雪，白雪鋪地，像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。兔媽媽要出門(mén)辦事，她怕小兔子一個(gè)人在家孤單，便和小兔子一起堆了個(gè)又白又胖的.雪孩子。兔媽媽還用兩顆龍眼給雪孩子做眼睛，小兔子用一根紅蘿卜給雪孩子做鼻子，雪孩子變得更加漂亮了。兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“現(xiàn)在有雪孩子陪你一起玩耍，我就出去辦事了。”
兔媽媽走了，小兔子和雪人開(kāi)始一起玩耍。他們又唱又跳，又說(shuō)又笑，玩得特別開(kāi)心。小兔子一會(huì)兒覺(jué)得很累很累了，而且外面的天氣又冰又冷，小兔子回小木屋去烤烤火，然后睡午覺(jué)。小兔子蓋上棉被呼嚕呼嚕睡著了，火盆里的火越燒越旺盛，引著了旁邊的柴堆，小木屋一下子著火了，可是小兔子睡得又香又甜，毫不知情。
雪孩子看到小木屋著了火，他很擔(dān)心小兔子，雪孩子立刻沖進(jìn)小木屋，火燒得他滿身是水，他顧不上疼痛難受，抱著小兔子沖了出來(lái)，可是雪孩子變得越來(lái)越小，最后化成一攤清水，只剩下兩顆龍眼和一根紅蘿卜。這時(shí)，兔媽媽回來(lái)了，小兔子把雪孩子救他的事情告訴了媽媽，而且還傷心地哭起來(lái)。這時(shí)，地上的一攤清水被太陽(yáng)暖暖的照著化成蒸汽升向空中，變成了一朵白云，媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“看，那不是雪孩子，瞧他正對(duì)著我們揮手微笑呢！”
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇14
《 雪孩子》講訴了一個(gè)關(guān)于兔寶寶和可愛(ài)的雪人的故事。故事情節(jié)生動(dòng)感人。
我覺(jué)得這篇故事之所以感人，是因?yàn)檠┤怂峒簽槿说某绺咂焚|(zhì)。它不顧自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火，還進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)奮力營(yíng)救小白兔。它這偉大的舉動(dòng)是值得我們學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為該故事最感人的是兔媽媽說(shuō)的最后一句話：“多可愛(ài)的雪孩子呀！”它即幾點(diǎn)了題，又總結(jié)出了雪人的可愛(ài)之處。
在這個(gè)世界上，其實(shí)還有很多像雪孩子那樣可愛(ài)的人。小到抓小偷獻(xiàn)出自己寶貴的生命，大到警察，火警隊(duì)。警察和火警是靠團(tuán)隊(duì)精神勝利的。其實(shí)人自己的力量是很薄弱的。這個(gè)故事我想一定是根據(jù)火警救人的感人故事編寫(xiě)的�！肮适聛�(lái)源于生活�！碑�(dāng)失火，曾有多少火警人員站在抗戰(zhàn)線上；曾有多少人舍己為人救出火中小孩；曾有多少人戰(zhàn)死在火場(chǎng)。我是設(shè)計(jì)師 我將把火警人員衣服設(shè)計(jì)成防火的絕緣體材料。這樣來(lái)將再以后的救火訓(xùn)練場(chǎng)上和實(shí)戰(zhàn)將盡量少的避免火海的灼燒。
故事之所以感人，是因?yàn)樗茉炝艘粋�(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的雪人，一個(gè)充滿了愛(ài)的世界。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇15
今天我讀了《中國(guó)經(jīng)典童話》這本書(shū)，有一個(gè)故事很吸引我，那就是《雪孩子》。
這篇文章講述了這樣一個(gè)美麗而又生動(dòng)的故事。雪孩子在小白兔家的附近誕生了，他胖鼓鼓的，頭頂上還長(zhǎng)著幾根褐色的頭發(fā)。他誕生的冬天很冷，地上僅有野草，很荒涼，雪孩子在沒(méi)有人在時(shí)，做了許多好事：保護(hù)翠鳥(niǎo)，幫小樹(shù)把背上的積雪刮去，把從樹(shù)上掉下來(lái)的小松鼠接住……雖然沒(méi)有人在這兒，但雪孩子的一舉一動(dòng)全都被小松鼠看見(jiàn)了，從此，他們成為了好朋友。一天白兔媽媽出門(mén)去了，小白兔在屋里睡覺(jué)，雪孩子忽然看見(jiàn)了小木屋起火了，可小白兔還在里面呢！他不顧一切的沖了進(jìn)去，救出了小白兔，但自己卻融化了，免媽媽趕來(lái)時(shí)，地上只剩下了一攤水。小白兔醒了，他到處找雪孩子，可是找不到，這時(shí)他看了看天上，雪孩子變成了白云，正沖他笑呢！
多么好的雪孩子��！多么勇敢的雪孩子��！你的身軀多么潔凈！你的心靈多么美麗！你，溫暖了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的心靈，至今仍受到我們的喜愛(ài)。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇16
雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。有一天，天晴了，兔媽媽要出去辦事，就給小白兔堆了一個(gè)雪孩子，小白兔給雪孩子跳舞，給雪孩子唱歌聽(tīng)。玩累了小白兔要睡午覺(jué)了，屋子里很冷，小白兔就燒了火。
火越燒越旺，家著火了，可是小白兔正在酣睡，什么也不知道，這時(shí)候雪孩子發(fā)現(xiàn)小白兔家著火了，就沖進(jìn)小白兔家里去，冒著嗆人的煙，燙人的火，找呀，找呀，在火里終于找到了小白兔，雪孩子用全身的力氣把小白兔抱在臂彎里，沖出了屋子。
小白兔脫險(xiǎn)了，可是雪孩子卻昏倒在地，融化成了一汪水。樹(shù)林里的小猴子、小刺猬、小松鼠，都趕來(lái)救火。不一會(huì)兒，火就撲滅了。兔媽媽回來(lái)感謝大家，是誰(shuí)救了小白兔？是雪孩子�？墒茄┖⒆幼兂闪艘欢涿利惖陌自疲w到天空里去了。
雪孩子的故事讓我感動(dòng)，雪孩子非常勇敢，他敢沖進(jìn)大火去救小白兔，舍己救人，救出了小白兔，雪孩子的心靈很美，所以雪孩子最后才能變成一朵美麗的白云，我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)互相幫助、助人為樂(lè)的人。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇17
今天，我讀了《雪孩子》這篇文章。讀后覺(jué)得很感動(dòng)，雪孩子不顧自身安危，樂(lè)于助人的精神深深感動(dòng)著我。
文章描述的是有一只可愛(ài)的小白兔，和兔媽媽在一起過(guò)著幸福的生活。一天，下了一場(chǎng)大雪，兔媽媽要出去辦事，小白兔就鬧著跟兔媽媽一起出去。兔媽媽就說(shuō)：“孩子，媽媽給你堆一個(gè)雪人，讓雪人和你一起玩�！庇谑牵麄兙烷_(kāi)始堆起了雪人，連小鳥(niǎo)都飛來(lái)幫他們堆，不知為什么，雪孩子竟然會(huì)活動(dòng)了，他和小兔快樂(lè)的玩著，還幫別人做了很多好事。因?yàn)槭茄┨�，小兔覺(jué)得冷了，就回家睡覺(jué)。他問(wèn)雪孩子烤不烤火，雪孩子搖搖頭，小白兔就自己回去了。雪孩子在外邊快樂(lè)的玩著。忽然，雪孩子看見(jiàn)小白兔家里有一團(tuán)火，那是小兔取暖的火，他并不知道，就趕快來(lái)救小白兔，火越燒越大，最后雪孩子犧牲了，小白兔卻平安無(wú)事，小白兔被救后，到處找不到雪孩子，急的快要哭了。
雪孩子為救小白兔犧牲了自己，他的這種樂(lè)于助人，勇敢奉獻(xiàn)的精神真讓我感動(dòng)，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇18
最近我讀了《中國(guó)經(jīng)典童話》這本書(shū)，其中有一個(gè)故事很吸引我，那就是《雪孩子》。這篇文章講述了一個(gè)美麗而生動(dòng)的童話故事，讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
雪，一連下了好幾天。終于天晴了，兔媽媽就給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。小白兔和雪孩子玩得很開(kāi)心，玩累了的小白兔要睡午覺(jué)了，屋子里很冷，小白兔就回到屋里烤火。小白兔睡著了，火卻越燒越旺，小木屋著火了，可是小白兔正在睡覺(jué)，什么也不知道。雪孩子看見(jiàn)小白兔的家著起了大火，它不顧一切的沖了進(jìn)去，救出了小白兔。小白兔脫險(xiǎn)了，可是雪孩子卻昏倒在地上，融化成了一汪水。小白兔醒了，它到處找雪孩子，可是找不到。這時(shí)看到天空有一朵白云對(duì)它微笑，原來(lái)雪孩子變成了一朵美麗的白云，飛到天空里去了。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。多么勇敢的雪孩子�。榱司刃“淄脢^不顧身地沖進(jìn)了火海，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。雪孩子雖然消失了，但我們相信它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔和我們的記憶中。它舍己為人的精神，它對(duì)待朋友的真誠(chéng)，它善良純潔的心靈，時(shí)刻提醒小白兔，也提醒我們每一個(gè)小學(xué)生，在危難之中要如何對(duì)待朋友。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇19
冬天到了，小兔和它的媽媽住在一個(gè)樹(shù)洞里，小兔的身體像鵝毛一樣雪白。兔媽媽把火柴放到爐子里，兔媽媽準(zhǔn)備出去找蘿卜，小兔聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽我也要去，”小兔帶上帽子坐在椅子上。小兔看起來(lái)很難過(guò)的樣子，兔媽媽說(shuō)在門(mén)堆雪人去，小兔說(shuō)：“太好嘍，堆雪人去了，”
他們來(lái)到雪地上，很快滾起了雪球，一會(huì)兒雪球就滾好了，小兔拿來(lái)兩個(gè)珠子當(dāng)做雪孩子的眼睛、一個(gè)盆戴在雪孩子的頭上，給它當(dāng)帽子。兔媽媽說(shuō)：現(xiàn)在你有小雪人陪你，媽媽可以去采蘿卜了。
媽媽走后，小兔把雪孩子推到了森林里，它們開(kāi)始?xì)g跳起來(lái)，又說(shuō)又笑，特別開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，小兔覺(jué)得累了，回到家里覺(jué)得有點(diǎn)冷，于是它燒起了火爐，小兔玩地很累了，很快就睡著了。
突然房間著火了，小兔睡得很香，根本不知道家里著火了，雪孩子發(fā)現(xiàn)小兔家里起火了，快速?zèng)_進(jìn)房子，把小白兔抱了出來(lái)，不一會(huì)兒雪孩子身體就融化了，變成了一堆亮晶晶的水。
小兔醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)雪孩子不見(jiàn)了，傷心極了，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，明年冬天雪孩子還會(huì)回來(lái)的，我們共同期待吧。”
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇20
一個(gè)冬天的早晨，外面下著鵝毛大雪，小兔淘淘在家騎著木馬，兔媽媽在做家務(wù)。兔媽媽要外出辦事，淘淘也要跟著去，兔媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，想了一會(huì)，就打算和淘淘一起堆一個(gè)雪人。讓雪人陪著淘淘玩，這樣兔媽媽就可以安心地出去了。于是它們堆了一個(gè)又白又胖、又大又圓的雪人。
小雪人和淘淘又唱又跳、又說(shuō)又笑，玩得特別開(kāi)心，可是過(guò)了一會(huì)淘淘累了，手也很冷，就準(zhǔn)備回家睡一覺(jué)。小雪人看著淘淘回家了，就一個(gè)人在樹(shù)林里玩。一會(huì)兒，小雪人看見(jiàn)淘淘家的房頂冒煙了，仔細(xì)一看，原來(lái)是淘淘家著火了，小雪人急忙跑去，看到淘淘還毫不知情地睡著覺(jué)。小雪人立刻沖進(jìn)淘淘的家，把淘淘救了出來(lái)，可是火太大了，小雪人受不了，抱著淘淘慢慢地就融化了。
不久，淘淘醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在小水潭里，旁邊還有小雪人的眼睛。淘淘知道原來(lái)是小雪人救了自己，心里難過(guò)極了。兔媽媽這時(shí)候回來(lái)了，看著傷心的小兔，望著小水潭，告訴淘淘：“明年小雪人會(huì)再來(lái)的，它有著最純凈的心，淘淘，別難過(guò)了�！碧蕴钥粗⊙┤俗兂闪苏羝�，慢慢飄向天空了。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇21
小兔和媽媽住在樹(shù)屋里，一天外面下著鵝毛大雪，媽媽要出去找蘿卜，小兔也要去，媽媽怕他冷不讓他去，媽媽想了想不如堆個(gè)雪人陪伴小兔玩耍，媽媽給小兔說(shuō)：“我們堆個(gè)雪人”，小兔興奮的跳了起來(lái)，“好��！好��！”他們堆了一個(gè)大雪人，雪人又白又胖，腦袋又大又圓，小兔還用燕子姐姐給他的龍眼核做了雪人的眼睛，用胡蘿卜做了一個(gè)鼻子，雪孩子好漂亮啊。
媽媽讓小兔和雪人玩，自己就出去了找蘿卜了，小兔和雪人一起又唱又跳，還一起滑冰，玩的特別開(kāi)心，玩累了就回到屋里，這時(shí)屋子有冰又冷，于是小兔就加了些柴火，屋子暖和了，小兔不知不覺(jué)睡著了，爐火很旺引然了柴堆，小兔誰(shuí)的又香又甜，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，大火呼呼的燒了起來(lái)。
雪孩子發(fā)現(xiàn)屋子起火了，就連忙跑回去，看見(jiàn)小兔被困在大火中，沖進(jìn)屋里，從大火中救出了小兔，可是雪孩子的身軀也被融化了，最后雪孩子變成了一朵很美很美的白云，飄向天空。小兔傷心極了，兔媽媽告訴小兔，雪孩子是一個(gè)很善良和有愛(ài)心的小雪人，他很勇敢，懂得舍己救人，我們要向雪孩子學(xué)習(xí)，期盼下一次大雪能和雪孩子再次見(jiàn)面。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇22
我今天讀了一篇故事，他的名字叫做《雪孩子》。
這個(gè)故事講了有一個(gè)小孩，名字叫彬彬，他很喜歡吃雪糕。有一次，他的舅舅來(lái)到了彬彬的幼兒園，他拿來(lái)了50支雪糕。張老師說(shuō)：“每人吃一支雪糕吧。”同學(xué)們非常開(kāi)心。可是，彬彬馬上站起來(lái)說(shuō)：“不行，這是我舅舅送來(lái)的，就是我的。”張老師勸他了好幾次，可是彬彬還是不同意，張老師只好帶著同學(xué)們出去活動(dòng)去了。教室里只有彬彬一個(gè)人在吃雪糕，他一下子吃了30支。他覺(jué)得有點(diǎn)吃不下了�？墒�，他想：如果同學(xué)們回來(lái)了，有可能他們還是要吃，所以彬彬把剩下的20支也吃完了。老師和同學(xué)們一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“天吶�！北虮蛏砩辖Y(jié)了一層厚厚的白霜。張老師馬上把彬彬送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“需要馬上個(gè)給他輸血。”同學(xué)微微聽(tīng)見(jiàn)了，馬上站起來(lái)說(shuō)：“輸我的血吧�！蔽⑽⒌难坏我坏瘟鬟M(jìn)了彬彬的血液里，彬彬慢慢的醒了。
我讀了這段故事，我明白了我們做人不能小氣、不能自私，又好東西、好玩具要大家一起分享。
我還要學(xué)習(xí)微微助人為樂(lè)、關(guān)心小朋友。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇23
在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上像一個(gè)白被子一樣。森林里有一座漂亮的房子，房子里住著兔媽媽和兔寶寶。有一天，兔媽媽要出去找胡蘿卜，兔寶寶也要去，但是，兔媽媽不想讓兔寶寶出去。于是，兔媽媽想了一個(gè)辦法，它給兔寶寶堆了一個(gè)雪孩子，讓雪孩子來(lái)陪兔寶寶玩耍。
當(dāng)雪孩子對(duì)好后，突然，雪孩子會(huì)動(dòng)了，他和小白兔在森林里又唱又跳。玩了好一會(huì)兒后，小白兔有點(diǎn)瞌睡了，于是，他回到房間里。但是，它看見(jiàn)火爐里的火快滅了，它就抱了一捆木柴，放到火爐旁邊，爐子的火燒得很汪，兔寶寶很快就睡著了。突然，火爐里的火苗引燃了旁邊的柴火，小木屋起火了。雪孩子看見(jiàn)了木屋里的火，它急忙去救火，但是火太大了，雪孩子只好撲到火爐里，才把火撲滅了，這樣才把小兔子救了，但是雪孩子自己卻融化了。
過(guò)了好久，小兔子睡醒了，看見(jiàn)雪孩子不見(jiàn)了，它很傷心。這時(shí)它的媽媽回來(lái)了，給他吃胡蘿卜，小兔子難過(guò)地吃不下，媽媽安慰它說(shuō)：”好孩子，不要再傷心了，明年需孩子還會(huì)再來(lái)的！“小兔子心里期盼雪孩子再來(lái)到它家做客，和它一起玩耍！
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇24
在一個(gè)森林里，住著小兔子和他的媽媽一家，兔媽媽要去找蘿卜，小兔子非要去，兔媽媽想到一個(gè)辦法，給小兔子堆個(gè)雪人作伴，小兔子很高興。于是就跟媽媽堆起個(gè)雪人，小兔子用兩個(gè)種子當(dāng)眼睛，用一個(gè)紅蘿卜當(dāng)鼻子，小兔子就和雪孩子又唱又跳地玩起來(lái)，兔媽媽放心得去找蘿卜了，小兔子還讓媽媽給小雪人找個(gè)新鼻子。過(guò)了一會(huì)兒，小兔子玩累了，就想和雪孩子一塊兒去烤火，雪孩子不去，小兔子知道了雪孩子不能離火很近，他就自己進(jìn)屋去休息，他躺在床上睡著了，爐子里的火越來(lái)越大，火苗竄出來(lái)了，雪孩子看到后，使勁打玻璃，可是小兔子睡得又香又甜，一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，火越來(lái)越大，勇敢的雪孩子沖進(jìn)屋里，到處找小兔子，一點(diǎn)也不放棄，終于找著小兔子，把小兔子抱出來(lái)，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)地化了，最后化成一灘水。兔媽媽回來(lái)了，還帶了一個(gè)小蘿卜，可是雪孩子卻不見(jiàn)了，小兔子傷心地哭了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照著雪孩子，他變成一朵白云，小兔子問(wèn)媽媽雪孩子還會(huì)來(lái)嗎？兔媽媽告訴小兔子，雪孩子永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
通過(guò)這個(gè)故事，使我們學(xué)到了雪孩子雖然很怕火，但是他為了救小兔子，自己卻化了，消失了，多勇敢呀，我們要是遇到了事，要像雪孩子一樣勇敢面對(duì)！
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇25
今天，我和媽媽一起讀了一篇《雪孩子》的文章，文章說(shuō)的是一個(gè)叫彬彬的男孩子非常自私，一天他的舅舅給幼兒園的每個(gè)小朋友都送來(lái)一個(gè)雪糕，彬彬卻不分給大家吃，自己一個(gè)人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，彬彬就變成了一個(gè)雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動(dòng)也不能動(dòng)。幼兒園阿姨發(fā)現(xiàn)后馬上把彬彬送到醫(yī)院，醫(yī)生也沒(méi)有辦法治療。這時(shí)，一個(gè)小精靈出現(xiàn)了，她說(shuō)：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下彬彬，他就會(huì)好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然彬彬經(jīng)常欺負(fù)她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下彬彬，不一會(huì)兒，彬彬的寒霜融化了，看著身邊的薇薇，彬彬不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們不能做一個(gè)自私的孩子，要學(xué)會(huì)分享才能得到真正的快樂(lè)和大家的友情，還有就是別人有困難的時(shí)候也要去幫助別人，這樣大家才可以開(kāi)心地在一起。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇26
在一個(gè)大雪天，兔媽媽在燒火，小兔拿著蘿卜在玩他的木馬，他跳來(lái)跳去，兔媽媽說(shuō)：小兔幫媽媽找一下蘿卜，小兔跳下木馬他說(shuō)：媽媽給你蘿卜，兔媽媽很高興她說(shuō)：真乖，媽媽去找蘿卜，你在家里，等回來(lái)媽媽給你蘿卜吃，小兔說(shuō)：不行，我一個(gè)人在家多寂寞呀，兔媽媽朝窗戶看了一看，她說(shuō)：有了，媽媽給你堆一個(gè)雪人吧，小兔和兔媽媽很高興，于是他們一起就堆雪人，過(guò)了一會(huì)，雪人堆好了，鳥(niǎo)兒還在雪孩子的頭上加了一片樹(shù)葉，像頭發(fā)一樣，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：你看，雪人堆好了，可惜他少了一件非常重要的東西，小兔圍著雪人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，小兔說(shuō)：哦，他少了一雙眼睛。
小兔把家里的兩顆種子拿過(guò)來(lái)，把種子弄成雪人的眼睛，小兔在把家里的蘿卜拿出來(lái)，把蘿卜也弄成雪人的鼻子，小兔想讓雪人和他一起在雪上滑雪，小兔把家里的鐵鍬拿來(lái)，塞到雪孩子的下面，小兔拉著雪孩子的手，跟他在一起滑雪。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇27
今天我預(yù)習(xí)了《雪孩子》這篇課文，看了這篇課文后，我很感動(dòng)。我覺(jué)得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它卻從大火中救出小白兔，最后它終于化了，變成了一朵潔白的云朵。
這篇課文很感人，表達(dá)了雪孩子善良的心地。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇28
今天晚上，我看了雪孩子的動(dòng)畫(huà)片，我從里面學(xué)到了：愛(ài)心，幫助，樂(lè)于助人，犧牲自己，我就覺(jué)得非常感人，看完以后，我就想起了，開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候的吳斌叔叔，他用自己的生命救了20多個(gè)人，我還想起了，教師節(jié)的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學(xué)。
我以后在生活中，樂(lè)于助人。
我會(huì)幫助別人，別人也會(huì)幫助我，那樣我就會(huì)有更多的溫暖和愛(ài)心！
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇29
從前，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們想要一個(gè)孩子。冬天到了，他們堆了一個(gè)雪人做他們的孩子。
它每天給兩位老人唱歌、跳舞，有一天他們的房子著火了，雪孩子不顧自己的生命，跑進(jìn)大火，火滅了，兩位老人得救了，雪孩子卻化成了水。
雪孩子樂(lè)于助人，敢于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇30
有一天兔媽媽找不到紅蘿卜，她問(wèn)小兔，你知道媽媽的紅蘿卜嗎？小兔說(shuō)：”在這兒�！巴脣寢屨f(shuō)：”我要出去拔紅蘿卜去�！靶⊥谜f(shuō)：”我也要去�！巴脣寢屨f(shuō)：”有了�！巴脣寢尯托⊥靡黄鸫盍艘粋�(gè)雪人。她們就搭了一個(gè)雪人。兔媽媽去找紅蘿卜了。
小兔和雪人在一起玩的可開(kāi)心了，玩了很長(zhǎng)時(shí)間小兔困了就回房間睡了。小兔睡著后，房子著起火來(lái)，雪人看見(jiàn)了，趕快沖向火里救小兔，可是雪人剛一靠近火邊，大火就烤的它一點(diǎn)一點(diǎn)的化去，為了救小兔，它顧不了那么多了，它勇敢的沖進(jìn)了火海，用盡了全身的力氣將小兔救了出來(lái)。小兔得救了，雪人卻變成了水。
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇31
雪孩子為了救小白兔，自己卻化了，飛到空中，成了一朵很美很美的云，小白兔很想念雪孩子，天天盼呀盼呀——盼望著下雪，雪孩子就可以回來(lái)啦！
終于盼到了下雪，一片片雪花從天空中飄落下來(lái)，兔媽媽和小白兔邀請(qǐng)雪孩子回來(lái)，活潑可愛(ài)的雪孩子來(lái)到小白兔的家門(mén)前，找小白兔一起玩，小白兔看到雪孩子回來(lái)了，高興的叫起來(lái)：”雪孩子回來(lái)了，雪孩子回來(lái)了……“小白兔拉著雪孩子的手說(shuō)：”謝謝你！雪孩子，上次你救了我，我要學(xué)習(xí)你舍己救人的品質(zhì)。“雪孩子說(shuō)：”不用客氣，只要下雪了，我就可以回來(lái)和你一起玩了�！�
小白兔和雪孩子玩的好開(kāi)心��！
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇32
冬天又來(lái)了，小白兔在屋子里烤火，屋子外大雪紛飛。這時(shí)它聽(tīng)見(jiàn)窗外有一種熟悉的聲音：”小白兔，我回來(lái)了！“小白兔急忙跑到屋外，呀，外面白白的，好多好多小雪花飄落下來(lái)�！毙“淄�，小白兔……“小白兔一下明白了，這是雪孩子的聲音呀！
于是小白兔用雪，胡蘿卜，還有紐扣堆了一個(gè)和雪孩子一模一樣的小雪人，和它一起玩。它們一起又唱又跳，玩得真開(kāi)心呀！
它們玩著玩著，太陽(yáng)出來(lái)了，雪孩子說(shuō)：”小白兔，我明年冬天還會(huì)回來(lái)的！“
雪孩子讀書(shū)筆記作文 篇33
星期天，我讀了《雪孩子》這篇感人的童話故事。這篇故事還有一段感人的內(nèi)容。
小木屋里住著小白兔和兔媽媽。有一天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。趁著雪停，兔媽媽要出門(mén)去找些蘿卜回來(lái)。小白兔扯著媽媽的衣角，說(shuō)：“我會(huì)很寂寞的�！庇谑�，兔媽媽堆了一個(gè)雪娃娃陪著小白兔，小白兔高興極了！兔媽媽走了以后，雪孩子活了！他幫助了許多小動(dòng)物。回去時(shí)，看見(jiàn)小木屋著火了，他奮不顧身，救出了昏迷的小白兔�？墒牵麉s被火融化了……
我想：雖然雪孩子死了，但是他那無(wú)畏的精神永遠(yuǎn)留在人間。
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