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《朝花夕拾》讀書筆記

時間:2021-01-27 15:39:09 讀書筆記 我要投稿

《朝花夕拾》400字讀書筆記

  篇一:《朝花夕拾》400字讀書筆記

  其實(shí)《朝花夕拾》并不陌生,有幾篇在課本中已經(jīng)學(xué)到。我在細(xì)讀《朝花夕拾》時,最喜歡其中描寫童年美好回憶的文章,有不拘小節(jié)的長媽媽將美女蛇的故事;閏土的父親在雪地中捕鳥的故事;坐上三道明瓦窗的大船去東關(guān)看“五猖會”……對童年生活描寫最為詳盡的是《從百草園到三味書屋》,寫得十分有趣,讀過之后仿佛又看到自己的童年,不過沒有魯迅先生所見所聞多,心中是十分羨慕。

《朝花夕拾》400字讀書筆記

  《朝花夕拾》中也有表現(xiàn)青少年時期的生活感受,當(dāng)然,對舊社會的批判,封建思想文化的諷刺自然少不了。在魯迅小時,長輩給了他《二十四孝圖》,開始他很開心,但古人事事都以孝來約束人,讓作者有些反感。除此之外,對懷念師友、對當(dāng)時迎神賽會都十分詳細(xì)。

  《朝花夕拾》在語言方面也十分值得研究,大都清新自然,讀起來似乎是和一位好朋友交談一樣,書中把議論和抒情完美結(jié)合,即使是簡單的幾筆描寫,就可以勾勒出人物形象,場景氣氛等,書中只有十篇文章,每一篇都色彩紛呈,各顯個性。在中學(xué)課本上的幾篇文章給中學(xué)生帶來極大的影響,長媽媽、藤野先生等人物已經(jīng)在腦海中揮之不去了。

  篇二:《朝花夕拾》400字讀書筆記

  魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個‘大’字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點(diǎn),又增加了幽默感。

  魯迅不管是對他人的贊揚(yáng)或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如《阿長與山海經(jīng)》。內(nèi)容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望《山海經(jīng)》時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實(shí)。

  篇三:《朝花夕拾》400字讀書筆記

  早聞《朝花夕拾》,但沒有機(jī)會去欣賞一下。所以,趁這個寒假,我飽讀了《朝花夕拾》。

  初讀《朝花夕拾》,似乎有些不知所云。但順順溜溜地將全書讀完后,便知其大概了。

  《朝花夕拾》是作者追懷青少年時代的往事而作的,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的.誠摯的懷念,又真實(shí)的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種――從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。

  我最喜歡讀的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》。

  《阿長與〈山海經(jīng)〉》里的長媽媽,在幼年魯迅的心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事,買到《山海經(jīng)》。對于長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細(xì)節(jié),如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字,占領(lǐng)全床;切切察察說話時,豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點(diǎn)著對方或自己的鼻尖等,簡略幾筆,就活畫了長媽媽的個性特征。

  當(dāng)然還有許多別的文章也不錯,可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅!冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖(jīng)典了。

  篇四:《朝花夕拾》400字讀書筆記

  之前在語文課本上,陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來特別有味道,往往讀過之后就很難忘記。這次,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細(xì)細(xì)地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實(shí)的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。

  魯迅童年的時候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,經(jīng)常被長輩責(zé)備,這些都讓他感到難過。我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時間陪我,在我做錯事后,他們會大聲責(zé)備我。

  魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我。這坌書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實(shí),和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的那個家庭環(huán)境。讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。這是一本值得一度的好書。

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