三年級讀書筆記15篇[精華]
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的三年級讀書筆記，歡迎大家分享。
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三年級讀書筆記1
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的資料，里面的人物時時浮此刻我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都明白，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自我最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢?/p>
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的.財物。
有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，必須是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。
他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一齊搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經(jīng)不見了。
他告訴人們，做事必須要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
《打破神像的人》是我覺的最趣味的故事，大家不妨來聽一聽吧。
有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很富裕，他問自我的主人：怎樣才能富裕起來呢？
主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜，像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，但他好像很明白的樣貌說：“只要買一座神像放在家里供著，就能夠變得富裕起來了�！瘪R夫信了。
過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。可是他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣�！�
他的兒子以為父親在說胡話，就沒當(dāng)回事�？伤F的不行了。家里僅有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。
這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才明白來幫忙我�！�
道理：想富裕，就要勤勞，用自我的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。
我還要給大家講一個故事——《驢和馬》，古時候，有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時候騎。
一個年輕人，養(yǎng)了一匹十分好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每一天都吃的很好。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬。
驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活？而我一天天卻很累？”
“我也不明白主人為什么要對我這么好，但我明白每一頭驢都是要干重活的。”驢不說什么了。
不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。
驢跑去看，他看見所有人都在打仗。這時候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過。敵人看可是去，把馬也砍死了。
驢回到家，悲痛極了，明白主人為什么對馬這么好了，它也不計較了。
安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的，代價實(shí)在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻能夠平安無事。
是不是這個故事太趣味了，還想再聽一個嗎？那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。
一個牧人在打獵的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一齊養(yǎng)著，它們長大后，就看護(hù)羊。
有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經(jīng)被咬死了，它就和那一匹狼一齊吃羊，它這時候才發(fā)現(xiàn)，羊肉是那么好吃。
回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一齊吃羊。
野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一齊吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。
人不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。的確是這樣。
最終再讓我講個附有生活哲理的小故事
這則故事講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，十分得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不細(xì)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！�
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自我強(qiáng)大的人，也會被比自我弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。
讀了《伊索寓言》這本書，讓我懂得了許多道理如不要貪得無厭，行動勝于言論，驕者必敗，不一樣的事要用不一樣的辦法解決等等，那本《伊索寓言》我必須會好好地珍藏，它將使我終生受益。
三年級讀書筆記2
今天，我讀了烏丟丟的奇遇一、二章。故事很有趣，內(nèi)容是一個老詩人，一起床發(fā)現(xiàn)地上有許多的腳印，他想找到腳印是誰的，找啊找，他想起昨天夢見的夢，遍成一個小詩，一看沒發(fā)現(xiàn)啥，就扔進(jìn)紙簍�？蓻]想到從紙簍里跳出來個丑娃娃，詩人問她從哪來，她就給詩慢慢講述。
在一個鎮(zhèn)子里，一位老人常常來這兒耍木偶，用布袋做的`，所以他們就叫他“布袋老人”。有一次，老人的娃娃的腳掉在了草叢中，被一個叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人，找了好久也沒找到。最后，小腳丫太想主人了，就自己逃走了，逃到了老詩人家。小故娘也追到這里。
我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。
從這件詩中我知道了，人人都有自己的主人，包括我們。我們不要過量逮生物，要讓大自然自由生長，我們這個世界才會更美好!
三年級讀書筆記3
今天，我捧起《三字經(jīng)》這本書，仔細(xì)閱讀，其中有一句話是：”融四歲，能讓梨。弟于長，誼先知。“意思是：東漢時，有一個小孩叫孔融，他四歲時，就懂得把大梨讓給哥哥吃。當(dāng)?shù)艿艿模驮撟鹬馗绺�。這個道理應(yīng)該是我們從小便知道的。
讀了這句話，我不禁想起了我自己。記得我在姥姥家時，姥姥給我們洗了許多桃子讓我們吃，這時，我看見一個”巨無霸“—— 一個很大的桃子，媽媽說：”誰想吃那個就拿那個�！拔揖湍昧艘粋�大的桃子，媽媽說：”你小，就應(yīng)該拿個小的，大的你吃不完�！翱晌移宦爧寢尩�'，我就吃大的。
今天讀了這句話，我進(jìn)一步明白了，在做到尊老愛幼的同時，也要做到互相謙讓，這一點(diǎn)我們應(yīng)該從小就知道，因?yàn)樽鹄蠍塾�，互相謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
三年級讀書筆記4
《會飛的教室》是我最喜歡讀的之一，這一本書有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等主人公。
看了這一本書，我明白了世上親請與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難，與親人的`團(tuán)結(jié)是擋不住的，哪怕有再多的金錢、財富也換不回珍貴的友情。親情與有情，將是世界的每一個人的堅強(qiáng)的后盾!我喜歡書中的正義老師和禁老師，因?yàn)樗麄儾幌矚g用戰(zhàn)爭來客至難題，只喜歡工平公正的。我的膽子很小像書中的鄔理一樣。看完這一本書，我明白害羞的人不必須是完全膽小，有時也可能在你意料之外的時候，也能夠超過自我的。
有空你也讀一讀，我想你會跟我一樣愛不釋手。這一本書該我一個極大的道理：友情是無法用金錢換回來的，必須要好好的珍惜它。
三年級讀書筆記5
夕陽慢慢沉落，四周沉寧，一個人呆坐窗前，想著衰退的心跳夜里，螢火蟲輕輕游過窗格一點(diǎn)點(diǎn)黑色中閃亮，那是一處遙遠(yuǎn)的靈魂在跳動，不要在窗前對著閃亮慫淚千行，我不忍心寫到，眼前依舊不聽話的傾訴戀腸，憔悴與衰老爬滿這寂靜的月，時間又在攪動那沉淀的思想，“塵滿間、鬢如霜”在你紙上身躺。風(fēng)闖進(jìn)門來，我看見它微笑著坐在窗前，很想伸出手去把它緊緊擁抱，緊緊的讓它再一次吹散你的語言，但我卻不敢去碰�！x《江城子》
海岸、田野、枯本、湖水、小鎮(zhèn)、船、海洋、黃昏、星辰??更多平凡的`事物被詩人得到尊重，簡單的文字，平淡的語言，那虛構(gòu)和安靜讓人強(qiáng)烈感到一種安心的平和，也許這就是為什么會有人與我集體回憶吧！
回想，周圍讓人感到窒息的憂郁和感傷，似乎一下子開始沉淀，《居住在南方》翻開黃皮書扉，一種心靈的安慰，一種溫暖的觸摸，在生命中銘刻。
不知道為什么說喜歡，寫這些也許只能說想寫關(guān)于集子的一些語言，和就是喜歡，如果真要加個理由，那就說“安靜”吧！
三年級讀書筆記6
我讀過一本書，名叫:《草房子》，作者是曹文軒，這是一部講究品味的少年長篇小說。我現(xiàn)在就來介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧!
桑桑與禿鶴是非常要好的朋友，常常在一起玩，桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué)，桑桑是校長桑喬的兒子，桑桑認(rèn)識了一個新朋友，她叫紙月，她是在板倉小學(xué)上學(xué)的，桑桑的老師是蔣一輪，白雀是蔣一輪青梅竹馬的好朋友，板倉小學(xué)有三個出了名的壞孩子，其中一個名字叫劉一水，外號叫：豁嘴大茶壺。還有兩個是劉一水的“xxx”一個叫周德發(fā)，另一個叫吳天衡。
接著，紙月經(jīng)常被他們?nèi)齻�人欺負(fù)，后，桑桑坐一拳，右一拳把劉一水打的鼻青臉腫，從那以后，沒有一個人敢欺負(fù)紙月。
我看了這本書明白了一個道理美的力量絕不亞于思想的`力量。再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永不衰老的，那就是美。
三年級讀書筆記7
安徒生童話是一本著名的童話故事書。我最喜歡看的故事是豌豆上的公主。
故事中講了有位王子想找位真正的公主做妻子�？墒撬恢睕]有找到這位公主。一天晚上，外面狂風(fēng)四起，一位公主敲開了城門，她自稱是真正的`公主。王后在床板上放了一粒小小的豌豆，然后鋪上二十床床墊，再抱來二十床鴨絨被。讓公主好好睡覺。第二天王后問：“你睡得好嗎?”“一點(diǎn)也不好，好像一個硬東西擱著我�！蓖鹾笕f般高興，原來她就是真正的公主呀!因?yàn)橹挥姓嬲墓髌つw才會這么嫩。
三年級讀書筆記8
前幾天老師帶著我們一起讀了《小鹿斑比》這本書，小鹿斑比是一只活潑可愛的小鹿，它的許多好朋友被獵人追殺了，斑比的媽媽也被獵人給殺死了，斑比非常孤獨(dú)，在老鹿王的幫助下，斑比歷盡千難萬險，逃了出去，最后當(dāng)上了雄偉的鹿王。
我要學(xué)習(xí)斑比勇敢堅強(qiáng)不怕困難的精神，也要愛護(hù)身邊的`花草樹木和可愛的小動物們。
三年級讀書筆記9
近段時間，讀了荊志強(qiáng)老師的讀《幸福地做老師》一書，頗有收獲。特別是荊志強(qiáng)在談到“開展生本教育的具體做法”一節(jié)講道：老師是前置學(xué)習(xí)的精心設(shè)計者，要最大限度地把教轉(zhuǎn)化為學(xué)，問題設(shè)計首先要淺入淺出激發(fā)學(xué)習(xí)興趣要讓學(xué)生能學(xué)。根本就是重點(diǎn)問題化，要形成問題串，知識辨析，問題導(dǎo)學(xué)。結(jié)合我校開展的《教學(xué)內(nèi)容問題化》課題研究，談一點(diǎn)淺顯的看法：
前置性學(xué)習(xí)的問題設(shè)計是開展良好的課堂教學(xué)中必不可少的一項內(nèi)容，恰到好處的'問題設(shè)計可以收到預(yù)想不到的效果。在小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中問題設(shè)計不是越簡單越好，也不是越深奧越好，而是要根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)，來完成問題設(shè)計，那么問題設(shè)計要遵循哪些基本原則呢?
三年級讀書筆記10
今天，我把《大林和小林》讀完了。我覺得這本書非常好看，因?yàn)檫@本書教會了小朋友們要勤勞，不勤勞就沒有好下場。
這本書里有兩個主人公，其中我們要學(xué)習(xí)的主人公是小林。小林平時很勤勞，不貪心，還樂于幫助人。小林到了一個地方為四四格工作，一天，一個雞蛋過來叫小林把她用鐵球敲碎，讓她變回人，小林還把所有變成雞蛋的人都用鐵球敲碎，讓他們自由。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小林。
還有一個主人公是大林，他和小林可是完全相反的，所以我們不應(yīng)該學(xué)他。大林非常懶惰，無論什么是都要別人幫他做，比如：吃飯、走路、寫字，說話等等。你們都知道大林是怎么死的嗎?那我就來告訴你吧!大林來到富翁島的時候，看到滿地的金銀珠寶，又看見“都是你的”這四個字的時候他就不肯走了，生怕別人拿走了他的.錢，所以他就守在這兒，就在這里餓死了。這可是他自作自受哦!
我看了這本書的感受是：要靠自己的努力才能過上幸福的生活，要不然是沒有好日子過的。
三年級讀書筆記11
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這個節(jié)日里，人們會舉行許多活動，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。這些活動不僅讓人們了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，也增強(qiáng)了人們之間的感情。
在端午節(jié)期間，我最喜歡的活動是吃粽子。粽子是由糯米、餡料和粽葉制成的，餡料可以根據(jù)個人口味選擇不同的種類。我喜歡吃肉粽，因?yàn)樗奈兜栗r美。制作粽子也是一個有趣的體驗(yàn)，可以讓我感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。
除了吃粽子，我還喜歡端午節(jié)掛艾草的活動。艾草是一種具有殺菌作用的植物，掛艾草代表了對健康和平安的'祝福。在這個節(jié)日里，家家戶戶都會在門口掛上艾草，讓整個家庭都充滿著清新的氣息。
通過學(xué)習(xí)端午節(jié)的知識，我更加了解了中國的傳統(tǒng)文化。在這個多元化的世界中，我們需要保持對傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會珍惜和傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓它們在新的時代中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
總之，端午節(jié)是一個充滿傳統(tǒng)文化和家庭情感的節(jié)日。通過學(xué)習(xí)這個節(jié)日的知識，我不僅增長了知識，也更加珍惜和熱愛我們的傳統(tǒng)文化。我希望未來能夠繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓它們在新的時代中綻放出更加燦爛的光芒。
三年級讀書筆記12
今日，在教師的推薦下，我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講：一塊石頭上頭總是有水滴連續(xù)不斷地滴在石頭上。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，最終有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到十分吃驚：那么微不足道的水滴，竟然能夠把堅固無比的`石頭穿個大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
我聯(lián)想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每一天晚上必須要讀一篇文章�？墒堑诙焱砩�，我卻不守信，跟朋友下棋了。今日讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎樣干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！闭f的真是一點(diǎn)也不錯。我從此刻開始，必須要學(xué)會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。
三年級讀書筆記13
書名：發(fā)明大王─愛迪生
作者：張青史
出版者：陽銘出版社
出版日期：一九九四年三月
內(nèi)容提要：
故事主角愛迪生在小時候大家都叫他小亞爾。愛迪生從小就有好奇心，喜歡問一些奇怪的問題，有一次他想研究火為什么會燃燒？竟引起大火差點(diǎn)把房子給燒了。愛迪生在入學(xué)三個月后，老師也因?yàn)椴粍倨鋽_，認(rèn)為他是低能兒童而把他退學(xué)，因此愛迪生的母親親自教育他讀書。愛迪生很有獨(dú)立的精神，十三歲去打工賺錢購買化學(xué)器材回來做實(shí)驗(yàn)。愛迪生的一生中，發(fā)明了許多東西，也發(fā)明出照亮世界的電燈泡，愛迪生在八十歲的`時候在格雷蒙特家中去世，享年八十四歲。
心得感想：
作者把愛迪生的生平寫的多彩多姿，把這本書編成漫畫，人物還畫成Q版型，內(nèi)容敘述不但不無聊，還附上注音，不管大朋友、小朋友看了都會覺得很有趣。其中我最欣賞愛迪生的獨(dú)立自主精神！他十三歲就自己打工賺錢。另外我很佩服愛迪生永不放棄的求知態(tài)度，在實(shí)驗(yàn)的過程中，遇到不懂的問題或?qū)嶒?yàn)失敗，愛迪生一定會追根究底，絕不灰心，這點(diǎn)讓我佩服不已！愛迪生曾說過：“發(fā)明是要一分天份，再加九十九分的努力�！睕]有愛迪生的發(fā)明，就沒有電燈的使用。沒有愛迪生永不放棄的精神，全人類就沒有光明的未來。
三年級讀書筆記14
假期我看了一本名叫《穿紅背心的小青蛙》的故事書，里面的每一個小故事我都很喜歡，每次看完之后媽媽總會讓我想想這篇小故事講的`是什么，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這些一個個小故事不僅有趣，而且每個都會告訴我們許多道理，比如：小青蛙穿紅背心的那個故事里面，蚊子是害蟲，小青蛙捉蚊子，幫助了大家，所以大家都喜歡它，當(dāng)它換上紅背心抓不到蚊子的的時候，大家漸漸都不喜歡它了。
讀了這篇小故事我懂得了，你要認(rèn)識到自己的特長的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己大的價值，做對別人有益的事情，別人才會喜歡你。這樣的故事還有很多很多，也讓我懂得了很多道理，希望同學(xué)們也能多看看這本書。
三年級讀書筆記15
這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時開始練習(xí)說話，當(dāng)她14歲時她已學(xué)會了德語，20歲時她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑仗著堅強(qiáng)的意志，和強(qiáng)烈的求知欲，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，1904年6月從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了世界上第一個完成大學(xué)教育的'聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。
海倫還寫下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)她那種堅強(qiáng)的意志，想到自我在學(xué)習(xí)上得過且過、馬草率虎，常常是作業(yè)應(yīng)付了事，遇到難習(xí)題就退卻，缺乏堅強(qiáng)的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個殘廢人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以她為楷模，多向海倫學(xué)習(xí)，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長大做個有用的人才。
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