優(yōu)秀讀書筆記
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的優(yōu)秀讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀讀書筆記1
今天，我讀了一篇《烏鴉喝水》的故事。
這個(gè)故事主要講的是，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，它又累又渴又熱，于是它停在草地上休息，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，可是瓶子里只有半瓶水，它怎么也喝到水，忽然發(fā)現(xiàn)瓶子旁邊有一些小石子，它想，如果將小石子丟到瓶子里，水不就可以升高了，我不就可以喝到水了?于是烏鴉銜來了小石子，一個(gè)個(gè)地放進(jìn)瓶子里，慢慢地，水升高了，烏鴉把嘴伸到瓶口，終于喝到水了。
我們學(xué)習(xí)和生活也是一樣，當(dāng)你遇到困難時(shí)，一定要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，就可以成功了。
優(yōu)秀讀書筆記2
小時(shí)候，我讀了賣火柴的小女孩這個(gè)故事，受了極大的感觸。
因?yàn)槊慨?dāng)我讀到小女孩在街頭流浪時(shí)我就會(huì)流下傷心的眼淚，所以我對(duì)小女孩就會(huì)生起憐愛之心�！顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事寫得很好，我為什么這樣說呢?因?yàn)橘u火柴的小女孩故事內(nèi)容豐富、人物內(nèi)心表達(dá)層次分明，讓我深深感觸到一個(gè)跟我同齡的小女孩在風(fēng)雪交加的夜晚獨(dú)自流浪街頭，孤苦無助的內(nèi)心世界是多么讓人憐愛。想想自己現(xiàn)在的生活，讓我根本無法相信那是小女孩的真實(shí)寫照和那時(shí)生在社會(huì)底層人民的'生活的寫照。如果在現(xiàn)實(shí)生活中我碰到類似的事情，我會(huì)毫不猶豫的幫助她。
如今自己生活在豐衣足食的現(xiàn)今社會(huì)，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，更沒有理由浪費(fèi)糧食。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的農(nóng)村，還有上不起學(xué)的小朋友。所以我要好好珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來的生活中，能夠幫助那些需要幫助人。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更是喜歡這個(gè)故事了，因?yàn)槲夷茏x懂《賣火柴的小女孩》的更深一層含義了!
親愛的小朋友們!讓我們?yōu)槟切┥喜黄饘W(xué)的小朋友們每天節(jié)省一個(gè)冰糕的錢去幫助她們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
優(yōu)秀讀書筆記3
最近，我看了一本叫《小海蒂》的書，其中有一集非常好看。小海蒂在爺爺家�。籂敔敿译m然只有一張床，但有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里有干草、單子、 袋和窗戶，海蒂用干草做成床，鋪上單子，再往袋里裝上干草，縫起來當(dāng)被子用，晚上海蒂躺在里面還可以看星星，非常好玩!
海蒂是一個(gè)非常勤勞的人，用自己的雙手來生活。農(nóng)民伯伯辛勤地種地獲得食物，工人叔叔辛苦地工作獲得工錢，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的`人。
優(yōu)秀讀書筆記4
冰心一生信奉于“愛的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛、自然、童真為主題，以幽柔的語氣訴說了“愛的哲學(xué)”。
讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的，不是作者的真思想、真性情嗎?
她說;詩(shī)人，是世界幻想上最大的快樂，也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話，便把人的`思想引到現(xiàn)實(shí)�；孟肱c事實(shí)，快樂和失望。不正相反嗎?難到不就應(yīng)細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師，擁有母愛的真，童真的善，自然的美。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點(diǎn)。
領(lǐng)悟“愛的哲學(xué)”……
優(yōu)秀讀書筆記5
翻開《安徒生童話》，書中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一望無際的花海把我深深的陶醉了：《丑小鴨》、《美人魚》、《賣火柴的小女孩》……看著，看著，我便仿佛走進(jìn)了童話的世界。其中最讓我笑掉大牙的就是《皇帝的.新衣》這一篇童話故事。
這篇童話故事主要講了皇帝對(duì)漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地，以至于他把所有的錢都用來打扮自己，他一點(diǎn)都不關(guān)心治理國(guó)家，也不愛戴自己的士兵，最終就導(dǎo)致自己被兩個(gè)騙子裁縫給騙走了許多錢財(cái)，還光著身子走在大街上，丟盡了顏面。
如果這位皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子，不輕易相信別人，也不整天癡迷于漂亮的服裝，就不會(huì)上騙子裁縫的當(dāng)了，當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做像這位皇帝一樣的人，要做一名遇事多動(dòng)腦筋，不輕易相信別人的人。
是《安徒生童話》這一本書，讓我在品讀一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的道理。
優(yōu)秀讀書筆記6
朱自清在他的散文《背影》的最后寫道：
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！
透過這段文字，我們不難發(fā)現(xiàn)，朱自清和他的父親之前一定鬧過別扭，發(fā)生過不小的沖突，否則，朱自清怎么會(huì)說：“但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好……”
那么，在寫這篇文章之前，朱自清和父親之間到底發(fā)生了什么事呢？
朱自清的父親叫朱鴻鈞，字小坡，是個(gè)讀書人，做過一些小官，曾在東海、高郵、揚(yáng)州、徐州等地做官。朱鴻鈞1917年在徐州失業(yè)后，便仕途坎坷，生活逐漸困頓，老境頹唐。1945年逝世，終年76歲。
朱家是書香門第，朱自清是家中長(zhǎng)子，父親朱鴻鈞對(duì)他寄予厚望，希望他有朝一日能光宗耀祖，所以對(duì)少時(shí)的朱自清既格外疼愛又嚴(yán)加教育，在盡力保證兒子生活無憂的同時(shí)，對(duì)他管教甚嚴(yán)。
朱自清小時(shí)候，科舉初廢，新學(xué)剛興。父親對(duì)新式學(xué)校的教學(xué)方法和讀書效果很是懷疑，便把他送到秀才或舉人那里學(xué)習(xí)古文和詩(shī)詞。放學(xué)回來，父親總要過目朱自清的作文。在父親嚴(yán)格督促下，朱自清在古詩(shī)文和經(jīng)史方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這對(duì)朱自清以后成為一代散文大家影響巨大。
對(duì)于朱自清，父親朱鴻鈞既有嚴(yán)厲的一面又有慈愛的一面。
朱自清在散文《冬天》里回憶童年和父親在一起的幸福時(shí)光：“冬天的夜晚特別的冷，父親便起了爐子，煮上白水豆腐。但“洋爐子”太高，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放進(jìn)我們的醬油碟里。我們都喜歡這白水豆腐，一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐�！焙涠炖�，父子圍爐坐吃，父親為兒子夾白水豆腐，多么溫暖的父子情！
然而，父親朱鴻鈞大半生生活在清代，畢竟是封建式家長(zhǎng)。我國(guó)歷史上，“父為子綱”，父親可以安排兒子一切，兒子必須無條件服從父親，父子之間尊卑關(guān)系是不可侵犯的。受此影響，父親朱鴻鈞是帶有濃重封建色彩的丈夫、父親，他雖愛兒子，但并不多表露，而且很嚴(yán)厲，隨意操作兒子的生活，有濃重的封建家長(zhǎng)禮法。
小時(shí)候的朱自清沒法違逆父母等大人意志，加上深受傳統(tǒng)文化熏陶，他對(duì)父母態(tài)度是順應(yīng)的。
1916年夏，朱自清考進(jìn)北京大學(xué)預(yù)科。由于父親失業(yè)“賦閑”，失去了經(jīng)濟(jì)來源，家中人口又眾多，家里經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)。但為了讓朱自清在北京安心念書，父親不讓家人把家事告訴他。但朱自清還是在暑假回家時(shí)察覺了。朱自清為減輕家里負(fù)擔(dān)，提前投考北大，進(jìn)入哲學(xué)系。
北京大學(xué)是五四新文化運(yùn)動(dòng)的中心，朱自清受五四運(yùn)動(dòng)猛烈抨擊一切封建“綱常倫理”、痛斥封建家庭為萬惡之源，高聲吶喊個(gè)性解放的精神影響，具有了掙脫封建專制和封建倫理束縛，爭(zhēng)取人格獨(dú)立解放的新思想。受著新思想熏染的朱自清對(duì)傳統(tǒng)的舊家庭倫理關(guān)系不滿。
父親朱鴻鈞失業(yè)后，舉債度日，故債臺(tái)高筑。1920年，朱自清從北大畢業(yè)，理所當(dāng)然要負(fù)擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)。面對(duì)新思想的兒子，若能稍微平等態(tài)度與兒子商量，朱自清還是愿意盡力承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)的。
但老派思想根深蒂固的父親沒有把成年的朱自清視為一個(gè)平等的個(gè)體，而是像封建專制家長(zhǎng)一樣要繼續(xù)完全控制朱自清。朱自清沒有獨(dú)立支配自己收入的自由，即使朱自清已經(jīng)成家立業(yè)了，也依舊如此。
為了維護(hù)傳統(tǒng)的家庭倫理，捍衛(wèi)父親對(duì)兒子的絕對(duì)權(quán)威，在朱自清1921年回?fù)P州任揚(yáng)州省立八中教務(wù)主任時(shí)，父親朱鴻鈞憑借與校長(zhǎng)的私交，直接拿走了朱自清當(dāng)月的全部薪水，這種專制式的家長(zhǎng)行為極不尊重人，使朱自清非常不滿。
于是，朱自清憤然離開揚(yáng)州，到寧波、溫州等地執(zhí)教 。1921年冬天，朱自清從老家接出妻兒，在杭州建立了小家庭。朱鴻鈞感到自己好不容易養(yǎng)大的兒子，竟然在翅膀硬了后想拋棄自己和家庭，激憤之下便不肯原諒朱自清，父子從此失和。
朱自清和父親朱鴻鈞之間的矛盾沖突，實(shí)質(zhì)上是舊傳統(tǒng)與新觀念的矛盾，是舊思想和新思想的矛盾，是專制和自由解放的矛盾，是父親的封建家長(zhǎng)專制與兒子個(gè)性自由思想解放要求的沖突。這是20世紀(jì)初中國(guó)知識(shí)分子的共同境遇，經(jīng)濟(jì)沖突只不過是形式上的顯現(xiàn)。
1922年暑假，朱自清想主動(dòng)緩解和父親的矛盾，帶著妻兒回?fù)P州。朱鴻鈞先是不準(zhǔn)朱自清一家進(jìn)家門，后雖在家人的`勸說下作出了讓步，卻不理睬朱自清。朱自清在家感到很沒趣，幾天后悻悻離去。
此后，父子之間的裂痕越來越深。朱自清認(rèn)為自己沒錯(cuò)，不肯認(rèn)錯(cuò)；朱鴻鈞也認(rèn)為自己沒有錯(cuò)，老子用兒子的錢天經(jīng)地義，為父的即便有錯(cuò)也不該認(rèn)錯(cuò)。于是雙方進(jìn)入了“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，朱自清幾年不曾回家。
其實(shí)，晚年的父親朱鴻鈞表面上對(duì)朱自清很冷漠、很苛厲，實(shí)際一直掛念這個(gè)在外討生活的長(zhǎng)子。可傳統(tǒng)的“父子綱倫”使他不愿低下為父之頭向兒子認(rèn)錯(cuò)，父親朱鴻鈞就以惦記孫子的名義和朱自清書信往來。這也就是《背影》里所說到的“家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子�！�
這種父子失和狀態(tài)對(duì)孝順的朱自清是一種折磨，給朱自清造成了不小的精神創(chuàng)傷，使他痛苦、焦慮和自責(zé)。1925年朱自清在北京大學(xué)任教的時(shí)候，十月的一天接到兩年多“不相見”的父親自揚(yáng)州寄來的一封家信。
父親在信中提到：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！边@封家書使朱自清心靈深受刺激，那種父子骨肉相連的情感使他不禁悲從中來。畢竟血濃于水。于是，朱自清回憶著八年前與父親離別的情景，含著淚水，寫出了父子情深的《背影》。
優(yōu)秀讀書筆記7
今天，我讀了一個(gè)故事叫《快樂王子》。
里面講了一個(gè)城市廣場(chǎng)中心聳立著一座古代王子的雕像，大家都稱他為快樂王子。
有一年冬天，有一群燕子結(jié)隊(duì)飛到溫暖的地方去了。有一只掉隊(duì)的燕子停在快樂王子的腳下，準(zhǔn)備休息一會(huì)再去。好心的`王子請(qǐng)燕子把它劍柄上的紅寶石取下來，送給一位女裁縫他的兒子生病了需要一筆錢治病。燕子起初不答應(yīng)，禁不住王子的請(qǐng)求，坐下了那顆紅寶石給了那個(gè)女裁縫。
第二天，王子為了幫助人冷的連一個(gè)字都寫不下的窮學(xué)生就請(qǐng)求燕子琢下他的右眼給那個(gè)窮學(xué)生。后來王子為了幫助人讓燕子把自己身上子錢的東西都給了窮人，在一個(gè)極冷的夜晚凍死了王子看到了這一幕王子的心裂成了兩半死了。
王子為了幫助人，他也得到了快樂。助人為樂是一種傳統(tǒng)美德讓我們一起幫助有困難的人吧!
優(yōu)秀讀書筆記8
當(dāng)我聽老師說《這是你的船》是一本學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理的書籍時(shí)，我毫不猶豫地選擇了它。作為班級(jí)乃至學(xué)校干部中的一份子，管理無疑是日常生活中很重要的一個(gè)部分。如何籌劃把每次活動(dòng)都做得妥當(dāng)，如何安排各個(gè)有能力的同學(xué)做每部分的工作，都是我該學(xué)習(xí)的。所以我想在這本書中獲取經(jīng)驗(yàn)，讓我的工作管理能力得到提升。
翻開本書首頁(yè)我就發(fā)現(xiàn)了清晰的脈絡(luò)。剛“走馬上任”時(shí)，要懂得實(shí)現(xiàn)變革的真正秘訣在于讓人們對(duì)變革過程產(chǎn)生興趣；接著要“樹立典范”，要以身作則，不要光行政命令；“積極聆聽”屬下的聲音，讓這些了解成為財(cái)富；和他們“有效溝通”，確立共同的愿景；“建立信任”是必要的，讓大家敞開心扉才能齊心協(xié)力；要“注重結(jié)果”，但也要給他們失敗的自由；得“理性冒險(xiǎn)”，如果一個(gè)人的行動(dòng)目的是為了不犯錯(cuò)，那么他永遠(yuǎn)不會(huì)為組織做出貢獻(xiàn)；“打破成規(guī)”也是必要的，要勇于這樣實(shí)踐并革新；管理時(shí)也要“培養(yǎng)人才”，信任所有人并推動(dòng)他們進(jìn)步；“同心協(xié)力”才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)煥然一新；最后要“提高生活質(zhì)量”，朋友似的融洽環(huán)境能造就一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。
我讀完后感觸頗深，發(fā)現(xiàn)作者的安排及其巧妙。所有小標(biāo)題都是層層鋪墊，完成了一個(gè)才能進(jìn)入下一個(gè)，如倒置就會(huì)失敗。題目也取得很有深意——這是你的船。突出“你的`”，讓你覺得自己完全融入了這個(gè)環(huán)境，放松身心并積極投入為這個(gè)環(huán)境貢獻(xiàn)出屬于你自己的力量。完全不是壓迫，而是一種為自己爭(zhēng)取、為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光而來的榮耀感和自豪感。
作者是一個(gè)很聰明的美國(guó)軍方（海軍）人員，很懂得管理。把一開始接管“本福爾德號(hào)”驅(qū)逐艦時(shí)，那兒士氣低迷、蓬頭垢面；而當(dāng)他上任后，用了書中羅列出的種種方法，從而使這個(gè)“本福爾德號(hào)”成為了太平洋艦隊(duì)中最優(yōu)秀的艦艇——在他們還不那么優(yōu)秀時(shí)，作者就告訴他們并讓他們堅(jiān)信，自己是世界第一的艦艇，最終實(shí)現(xiàn)了。
我想，我現(xiàn)在才剛到了“建立信任”那里，“注重結(jié)果”和“理性冒險(xiǎn)”之前還在躊躇猶豫中。把那艘艦艇想象為一個(gè)班級(jí)的話，我便要朝著作者努力，學(xué)會(huì)向上司（老師）提出有效質(zhì)疑、意見；同時(shí)也要培養(yǎng)屬下（同學(xué)）并同心協(xié)力，才能良好的協(xié)助老師管理班級(jí)，真正成為一個(gè)實(shí)至名歸的干部。
優(yōu)秀讀書筆記9
這部電影斷斷續(xù)續(xù)看過有六七遍了，第一次看是高中的時(shí)候，英語老師晚自習(xí)在班里放。第二次自己在家里又重溫了一遍，因?yàn)楹芟矚g小男孩的聲音，奶聲奶氣的特別討人喜歡。第三第四第五以至更多，都是在上了大學(xué)之后，各種課上各個(gè)老師各種考試都會(huì)放。
第一次看的時(shí)候只是單純的看劇情，并沒有什么感覺。后來看的越多，領(lǐng)悟的也就越深。也就明白了為什么那么多老師都會(huì)推薦我們看這部勵(lì)志的片子。它對(duì)我的感覺和《阿甘》一樣，都是得慢慢品的好酒。
該片由威爾?史密斯和他現(xiàn)年8歲的杰登?史密斯一起出演。
這位小童星簡(jiǎn)直繼承了威爾?史密斯天生的幽默與聰明才智，他在此前華納兄弟推出的熱門劇集《我們這幫人》中已經(jīng)成功塑造了一個(gè)人見人愛的小頑t瑞吉的形象。在導(dǎo)演加布里爾?穆西諾的協(xié)調(diào)下，父子倆親密配合，很多片段都是一氣呵成。史密斯父子倆在影片中的配合，都堪稱是達(dá)到了戲里戲外合一的理想化境界。因此，劇中不少情景深刻感人、催人淚下。
《當(dāng)幸福來敲門》的英語片名是“The Pursuit of Happy-ness”,直譯成中文就是“追求幸�！�,從字面上看,中英文的片名雖然都緊扣幸福這一關(guān)鍵詞，我們不難發(fā)現(xiàn)兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系,即只要堅(jiān)持自我的不斷追求,幸福就會(huì)敲響我們的.大門。
在這部電影的開頭，先是一個(gè)海濱城市的遠(yuǎn)景鏡頭，隨即是對(duì)美國(guó)國(guó)旗的長(zhǎng)鏡頭，接下來將場(chǎng)景固定到了舊金山，近景拉進(jìn)匆匆忙忙上班的人群。表明了故事發(fā)生的背景。
而在電影中，運(yùn)用最多的就是運(yùn)動(dòng)鏡頭了。想起這部電影我腦海中都是克瑞斯提著醫(yī)療器械到處奔跑的場(chǎng)景。上班，去各大醫(yī)院賣器械，經(jīng)紀(jì)人考試，然后又馬不停蹄的奔向教堂排隊(duì)尋找住所。整部電影幾乎都表現(xiàn)出了克瑞斯每天的忙碌，生活的無奈與艱辛。
在鏡頭語言上，本片也算是在很多細(xì)節(jié)運(yùn)用的十分細(xì)膩。比如克瑞斯去證券大樓時(shí)的仰角鏡頭，或是無家可歸和而已只能蜷縮在廁所里的俯角鏡頭。都加強(qiáng)了氣氛的烘托，使電影富有表現(xiàn)力。
整個(gè)影片就是采用鋼琴演奏，給人一陣柔和的感覺。在克瑞斯的為生計(jì)奔波、勇敢地追求幸福時(shí)，影片采用的是歡快、跳躍的音樂；在克里斯路上奔跑的時(shí)候，影片采用的是急促的、緊張的音樂；在克里斯最窮困潦倒，他和兒子無家可歸，睡公廁、擠收容所時(shí)，影片采用的是憂傷的、低沉的音樂。這些到位的配樂無不體現(xiàn)著影片所塑造的情感。
這部電影傳達(dá)除了“美國(guó)夢(mèng)”，堅(jiān)持不懈的奮斗，最終一定會(huì)取得成功，很簡(jiǎn)單的道理，卻很少有人做到。
優(yōu)秀讀書筆記10
一天，我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎，今天就可滿足你。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)變黑，爸爸打開手機(jī)上的手電筒直往路兩旁的樹上照。見我一臉的疑惑，爸爸接著說，知了沒出殼前晚上會(huì)從土里爬出來往樹上爬，特別是雨后的晚上會(huì)更多。今天剛好下過雨，肯定會(huì)有不少。果然幾分鐘不到我們已經(jīng)找到了好幾只，其中還有一只大的。我還想再繼續(xù)找，爸爸說多了拿不了，還是回家看它們?cè)趺醋兓伞?/p>
回到家后爸爸把它們放在了陽(yáng)臺(tái)的紗窗上。在我躺在床上快睡著的時(shí)候，爸爸突然大叫說知了出殼了，并叫我快來看。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，果然看到了剛剛出了一半的.知了，整個(gè)身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說等到完全出來后再過幾小時(shí)就會(huì)完全變黑。我還想繼續(xù)看它們的變化，爸爸說你還是先睡覺，等到第二天早晨就會(huì)完全變黑了，并說他會(huì)把它們的變化過程拍照。
第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了，爸爸說它是一位男生，會(huì)叫的。
優(yōu)秀讀書筆記11
《兩個(gè)男人》描寫的是吳緬和他爸爸兩個(gè)人之間的故事。一天吳緬的爸爸從西藏回家，給媽媽帶回來一條天才藝術(shù)家才能織出的藏族圍裙，讓媽媽珍藏起來。爸爸還要帶吳緬去繁華的西藏。讓吳緬了解西藏的發(fā)展和變化，爸爸征求吳緬的意見，一是坐飛機(jī)，三小時(shí)可到西藏，二是坐軍用汽車，七天才能到西藏，而且路上非常危險(xiǎn)，吳緬自作主張地選擇了做軍用汽車，因?yàn)槟腥颂焐筒慌驴啵退阌猩ｋU(xiǎn)，也喜歡冒險(xiǎn)。有這種精神的人才叫做男人。
通過這篇文章，讓我感受到：吳緬的爸爸很愛兒子，讓吳緬到西藏去感受藏族人民的文化，觀看西藏的發(fā)展。男人要有堅(jiān)持不懈的毅力，不要只為了圖安逸、舒適而不去冒險(xiǎn)，吳緬冒險(xiǎn)的原因是為了磨練自己的意志力，而不坐飛機(jī)，選擇坐軍用汽車，沿路雖然很危險(xiǎn)，這樣更能觀看西藏的'美景。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)吳緬這樣，不走捷徑，應(yīng)該克服學(xué)習(xí)上的困難，用頑強(qiáng)的毅力去攻破學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，才能取到好成績(jī)。
男人要努力才能成功，走捷徑是永遠(yuǎn)不會(huì)成功，我希望所有小朋友都向吳緬一樣到困難中去磨練自己的意志。我也向往去西藏，去了解西藏的知識(shí)，走進(jìn)藏族的課堂，懂得更多知識(shí)。
優(yōu)秀讀書筆記12
《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇好玩的文章。
故事發(fā)生在圣誕節(jié)的前一天，家住公寓的貧困的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜。德拉在商店里找了半天，找到了一條價(jià)值21美元的純白金鏈子，正好配吉姆的金表。
另一邊，吉姆也想給妻子一個(gè)驚喜，他還賣掉了自己引以為豪的金表，買了一套德拉艷羨和渴望了很久的美麗梳子作為圣誕禮物。
從這篇文章中，雖然看起來他們不明智地為彼此犧牲了家庭最珍貴的財(cái)產(chǎn)，但我深深地感到他們彼此相愛。為了給彼此買最好的禮物，他們可以犧牲自己最珍貴的財(cái)產(chǎn)。
他們雙方都賣掉了自己的珍貴物品，對(duì)方的禮物不再適合自己，而他們做這些事情，都是為了對(duì)方，沒有考慮到自己。正是由于他們彼此深愛著對(duì)方，才有可能有這樣一個(gè)好玩的結(jié)局。
讀完這篇文章，我明白了我們應(yīng)當(dāng)去愛別人，這樣別人才會(huì)愛我們，是有了愛，人們才會(huì)相互理解，人與人之間才有了暖和。正是由于人與動(dòng)物之間的`愛，動(dòng)物才會(huì)信任人類，不損害人類，與人類和平相處。
愛的力氣真的很大，有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間。
在印度洋海嘯發(fā)生時(shí)，世界各國(guó)人民伸出救濟(jì)之手，捐錢捐物，關(guān)心災(zāi)民重建家園，讓失散的親人團(tuán)聚。通過這件事，我感受到了各國(guó)人民之間的純凈友情。我信任，只要我們布滿愛，我們的世界就會(huì)有一個(gè)更美妙的明天。
優(yōu)秀讀書筆記13
在以后的求職，我一定會(huì)向這位聰明的求職者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何捕捉對(duì)方的.需要。
再例如，如何讓孩子不尿床?就讓他自己挑一張屬于他自己的床，這是他的需要，有了這個(gè)需要，文中的男孩就不會(huì)隨便尿床，因?yàn)槔锩嬗兴淖饑?yán)，他的到了自己想要的東西，就會(huì)順從你的話，這樣的道理很簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單到就好像一個(gè)嬰兒哭，為什么要哭?肚子餓?那你就喂她吃奶。想睡覺了?那就安靜哄她睡覺。這是嬰兒的需求，只要你滿足她到需要，她便會(huì)乖乖停止哭鬧，這樣比你用千言萬語來的實(shí)在和有用。
優(yōu)秀讀書筆記14
拜讀了老舍的《駱駝祥子》，心中不禁泛起一陣漣漪。
祥子從鄉(xiāng)下來到城里，他有著許多鄉(xiāng)下人的美好品格：淳樸善良，勤懇要強(qiáng)。他在城里做了車夫，而他的`愿望只是擁有一輛屬于自己的車，但是，命運(yùn)卻無情地作弄了他：第一次，他辛苦地?cái)�錢買上了車，卻被大兵搶走
;第二次，錢還沒有攢夠就被孫偵探敲詐了去;第三次，他用虎妞的錢買上了車，可好景不長(zhǎng)，虎妞難產(chǎn)而死，祥子為了安葬她，只得買掉車。
最后，他把希望寄托在小福子身上，但是小福子卻上吊自殺了。這些事情之后，祥子終于被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮了，失去了奮斗的信心，漸漸變成了愛占小便宜、懶惰、無情、麻木的行尸走肉!
優(yōu)秀讀書筆記15
《只有一個(gè)地球》這篇課文寫的主要是，地球原本有著美麗的生態(tài)環(huán)境，后來，遭到人類的肆意破壞，地球已經(jīng)傷痕累累，危在旦夕。
讀完這篇課文后，我覺得地球被人類破壞得太嚴(yán)重了。我們要保護(hù)地球，使它不遭到破壞。我從一個(gè)資料中看到，在第二次世界大戰(zhàn)中，各國(guó)肆意濫用化學(xué)品，特別是美國(guó)向日本廣島那里投了一枚原子彈，使得那里不斷地下酸雨和黑雨。他們那里許多生物都死了。那里的人沒有食物吃，又餓又渴的他們只好喝酸雨和黑雨，使得許多人因中毒而死，給人類生存帶來了嚴(yán)重威脅。
現(xiàn)在地球上的'野生動(dòng)物的數(shù)量在不斷減少，世界上最大的動(dòng)物藍(lán)鯨目前只剩50余頭。各種各樣的野生動(dòng)物都瀕臨滅亡。就算是在法律面前，有些人還是偷偷地獵殺野生動(dòng)物。
地球只有一個(gè)，我們不能指望在破壞球之后，再到其他星球上去。要知道現(xiàn)在全世界最快的飛行器從地球出發(fā)，飛了30多年，才剛飛出太陽(yáng)系。但是以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米內(nèi)，沒有適宜人類居住的第二個(gè)星球。我們只有精心呵護(hù)地球，保護(hù)地球，不讓它受到破壞，我們才有一個(gè)良好的生存環(huán)境，才能更好地造福于我們的子孫后代。
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