600字《愛的教育》讀書筆記
篇(一)
在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當我第一次聽到這個書名時,這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以日記形式撰寫的小說,書里的每一個故事雖然比較短小,但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字-----愛。
我把這本書捧在手上,在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書,一頁一頁的仔細閱讀起來。剛剛開始讀它的時候,沒有什么感覺,書里的每一個字每一個句子都是那么的頻繁,才讀了幾篇我就有些厭倦了,也許因為它是名著我才肯繼續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷,越讀越感動,也許這就是“愛”的魔力吧,這一篇篇雖然語句普通,但是內(nèi)涵深刻的故事,是讓我從心底說出的贊嘆,贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”,贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書,真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身”的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以為他們只會用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們盡量找出東西來換錢,給家長盡量減輕家庭負擔。讀到這,我心里便很不是滋味,同樣是學生,同樣有著一顆愛父母的心,我為何就很少想過錢這個問題,F(xiàn)在的孩子家家都有錢,可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時怎么辦,也許想也會想,可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書,我花費了很多時間,但是我卻一點也不后悔,因為它使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因為愛而變得更美好!(讀后感)
篇(二)
《愛的教育》以一個小學生的日記為線索展開,作者向我們展示了一個充滿善惡美丑的社會。隨著時間的深入,作者漸漸的把我引入安利柯的世界。
“你們因為冬天來了歡喜,但不要忘了冬天一到世間,就有許多人要凍死的啊!”“凡是從工作上帶來的,絕不是臟東西,不管它是油石灰、漆或是塵埃,絕不臟。”這些看似平凡的話語,其中卻蘊含了深刻的哲理。在歡樂中看破塵世疾苦,對勞動者給予足夠的尊重。這一切我們常常忽略的,卻正是世間愛的體現(xiàn)。
在這本書里,讓我印象頗深的情節(jié)便是洛佩諦為了救一個一年級的小學生,被車壓傷了自己。當時的他也只有2年級,可他卻能夠義無反顧的去救那個小學生,沒有絲毫的猶豫。反觀我們,即使是中學生,又有誰敢說自己能夠毫不猶豫的上前施以援手?現(xiàn)在的我們即使是幫助他人也需小心翼翼,處處警惕。給予貧困人民的幫助,有多少是落在了空處?那些所謂的乞丐,又有多少是真正需要人們的幫助?甚至有一位月薪過萬的乞丐在電視上闊談成功的秘訣。試問:那些所謂的人間真情,究竟身在何方?
記得書中還曾提到,不論是士兵還是鐵匠,他們都十分熱愛學習。在那里學習已經(jīng)是必修課,而我們卻還有一部分人民無法得到教育。無論如何,我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學習條件,努力學習,報效祖國。
知錯就改,很簡單的4個字,可又有多少人能夠真正做到?文中的卡洛斐在扔雪球時不慎砸中一位老人,眼鏡都碎了,可他卻還是在卡隆的幫助下承認了錯誤,并且多次去探望老人。僅僅是一個小學生就能有如此魄力,不得不讓人敬佩萬分。
由于時間有限,我沒能將整本書閱讀完畢。不過僅是我閱讀的這些,()帶給我的思考與感觸也是無比巨大的。我想能夠在一個安靜的地方,靜下心來,慢慢的感悟這本《愛的教育》。
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《愛的教育》點評
這是一部獻給九歲到十三歲小學生的書,是由意大利作家亞米契斯撰寫的,內(nèi)容新穎,情節(jié)感人至深.凡是讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,是無可爭議的"愛"的典范.它所激蕩的情節(jié)無不使人流下動情的淚水。
此書充滿了兒童情趣的幽默語言和十九世紀意大利引人入勝的習俗風尚,描寫了發(fā)生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事.父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛無不溢流于紙上,動人心魄,其中的"每月故事"在意大利和許多國家早已家喻戶曉,成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的名篇佳作。
此書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,更貼近孩子的內(nèi)心世界,也更能被孩子們接受,是為人父母,為人師長,為人子女者一生必讀的教育經(jīng)典《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典。作者把師生之愛,父子之愛,同學之愛,對祖國的愛都寫得感人至深,全書包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。作品帶有明顯的引導性,它引導孩子們自己去關(guān)注、欣賞、品位、思考,引導他們用愛心與讀者對話。
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