學生讀書筆記（通用20篇）
細細品味一本名著后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的學生讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生讀書筆記 1
讀書筆記是大家平時在讀書時把自己的讀書心得，內容鑒賞，探討主題，評論人物，評品語言或者讀后感記下來，也可以摘抄下你感興趣的精美語句，語段，詞語。
這個星期我在家又讀了一本好書，這本書的名字叫《水孩子》。書中主要介紹了一個男孩，這位孩子的名字叫湯姆，他原來是一個陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰，在那兒，他不會讀書，也不會寫字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪，他的全身都黑乎乎的。
一天，湯姆跟著師傅要去一個比較遠的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上，一路上,他們碰到了一個貧窮的愛爾女人,她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子，也沒穿襪子，一拐一拐的，好像很疲倦。不過她看起來長的很高，也非常漂亮。接著他們倆個又到了海邊，開始玩了起來。
湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們三個人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來到了凡谷。這時他已經(jīng)很渴，很餓，也非常累了。凡谷的一個屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學字母，孩子們都胖乎乎的可愛極了!
湯姆走向前對老婆婆說明了自己的處境，老婆婆給湯姆安排了一個睡覺的地方就走了。湯姆一會兒就睡著了，在他的睡夢中，他來到一個小河邊，忽然有一個仙女飄然而下，她立刻把湯姆變成了水孩子，過了不久仙女又把一個叫愛麗的.小女孩也給變成了一個水孩子，從此以后湯姆就不再孤單了。湯姆的師傅曾做過許多壞事，他被仙女懲罰了，在天外天，仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭........”意思是說，湯姆現(xiàn)在應該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境，最終湯姆很勇敢地把葛林救了出來……
湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習;他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。在現(xiàn)實生活中，我做事總依賴爸爸、媽媽，缺乏和困難作斗爭的勇氣，做事一旦失敗，便萎靡不振。后來想想，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習。這個故事給了我一個啟示：“當人覺得悶閑的時候，不要覺得嫌煩，而要平靜，找一個樂趣，讓自己更開心”。
學生讀書筆記 2
今日，我讀了《男孩和樹》這個故事，很受感動。
《男孩和樹》這個故事講的是：一個男孩經(jīng)常在一棵果樹下玩，他們彼此相愛。這棵樹滿足男孩的愿望，給男孩蘋果、樹枝、樹干，讓男孩歡樂，當男孩老了的`時候，樹說“我只剩下了根，不能幫你了，你不介意吧！”男孩說：“多謝你！我只想歇一歇！”樹開心的熱淚盈眶……
讀著讀著，我明白了父母就像一棵大樹，用枝枝葉葉給我們最溫暖、最安全的保護，直到老去。你看，當我們需要什么，爸爸媽媽就會給我們買什么，他們無私的奉獻給我們一切，他們卻不要回報，這就是愛。
我們呢，平時卻沒有做到關心父母，只會為他們增加負擔，難道不應當感到慚愧嗎讓我們珍惜父母對自我的愛，不要生在福中不知福。愛人，首先要學會愛父母。
學生讀書筆記 3
讀了很多課外書，但我覺得最好看的，最棒的，最無與倫比的，最讓我上癮的就屬《神秘島》了。因為這本書不但是一本冒險類小說，還是一本百科全書。
故事的內容是：在一八六九年三月二十日，有五個人為了逃離被南軍占領著，被北軍包圍的里士滿，乘坐氫氣球出逃并來到了一個荒島。這五個人分別是工程師塞勒斯?史密斯，《紐約先驅報》記者杰丁?斯皮萊，黑人納布，水手克魯夫和哈伯特，還有一條狗，名叫托普。他們最初身無分文，手無寸鐵。然而，憑借工程師的'智慧和島上豐富的物產，將島上改造成了一片樂土，并最終在四年之后回到了美國。
在這五人當中，我最佩服的是工程師塞勒斯?史密斯，他聰明睿智。簡直就是個活百科全書，每當移民者遇到困難時，他總是會出面解決困難。然而，就連“百科全書”有時也不得不靠尼摩船長。尼摩船長原名達卡。他幫了移民者很多忙：救起工程師，引導托普來到石窟，把托普扔出湖面。讓箱子在遺忘角擱淺，而里面裝了那么多對移民者有用的東西，告訴艾爾通的位置。用水雷炸掉雙桅橫帆船，送來救命的硫酸奎寧，用電彈擊斃罪犯，駕駛乘風破浪號到達塔波島，留下艾爾通在林肯島的訊息，他是一個萬能的人啊!我覺得他是最重要的人。
這本書提出了非常前衛(wèi)的思想，比如氫能的設想，在五個人談論煤用完以后該燒什么時，工程師提出通過電解水得到能。我非常想有一個像凡爾納一樣的大腦啊!
這本書包含了各種知識，你應該來看看。而且，故事里所展現(xiàn)的樂觀主義精神和大無畏精神，更值得我們學習。
學生讀書筆記 4
《愛的教育》這本書讓我明白了許多做人的道理，令我受益匪淺。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才能夠順利成長，也能夠從中獲取經(jīng)驗。給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自我卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，今后只能靠拐杖行走了。
在我們的'生活中，幫忙別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自我的同學，我們就不必須有幸遇到了�？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫忙的人，可是遇到的結果卻完全不一樣，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。
這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。正是因為安利柯身邊有這么多善良的伙伴，他才能夠明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有好處，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質，明白了什么是真、善、美的人，必須是世界上生活的最完美的人!
學生讀書筆記 5
這兩天看了兩本書：《非常老師》、《火鞋與風鞋》。
《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的。楊紅櫻寫過《淘氣包馬小跳》系列叢書，一共20本，我都看過。另外，我還看過兩本她寫的《笑貓日記》�！斗浅＠蠋煛返姆馄ぞ秃芪�，展開來是全班同學和老師的肖像和名字，畫的栩栩如生。這本書的名字叫“非常老師”，是指不同尋常的老師。書里講了四個“非�！崩蠋�，分別是：新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神秘老師。新潮老師叫羅伊，是班主任，她特別尊重同學的感情，每年期末都給孩子寫溫暖的寄語卡；偶像老師叫舒昂，是數(shù)學老師，他上課生動，讓原本討厭數(shù)學的人喜歡上了數(shù)學，他還長得特別帥；漂亮老師叫米蘭，長得很漂亮，學生犯了錯，她從不到校長和家長那兒告狀，她特別鼓勵同學的個性，還花了300元幫同學搶救了一只難產的白貓；神秘老師叫蜜兒，她其實是個仙女，利用魔法幫助紅宮學校的孩子們學習變得快樂。我覺得這幾個老師都很好，我希望所有的老師都能像她們這樣好。《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”中的一本，“非常系列”一共有6本，我決定要去買剩下5本。
火鞋與風鞋其實是兩個人的名字，他們是父子倆，爸爸叫風鞋，兒子叫火鞋�；鹦┥闲滦�，背上背囊，跟著父親走進大山去冒險。故事中串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的'蝴蝶結》等十多個精彩的故事。這本書是德國人寫的，是“彩烏鴉”系列叢書里的一本。這個系列的書都挺不錯，我已經(jīng)買了12本，看過了其中4本。
學生讀書筆記 6
簡·奧古斯丁的力作《傲慢與偏見》在將近200年的歷史中，折服過海量的善男信女，經(jīng)過解除傲慢與偏見給正常交流導致的障礙，最后演繹出有情人終成眷屬，在世上傳為佳話。
起初讀了《傲慢與偏見》是為了消除大家對我的偏見，特別是剩女們對我的偏見。
昔日的堂堂清華博士后如何做起剩女的文章？淪落到這地步？鄙視之意溢于言表。
以往我從事水資源項目的時候也有不少人疑惑，為何不為諾貝爾努力，做沒技術含量的水？我當時回答是解決國內水資源問題能給國家和社會帶來多大的效益？我即使獲得諾貝爾獎可以創(chuàng)造這么大的效益？
常識的價值在于它可以給社會帶來多大的益處，而不在于榮譽、科技水平等，雖然也有這種原因，但畢竟不是核心的價值。那樣給國家?guī)?-2萬億直接經(jīng)濟價值的水問題的解決應當遠遠超越獲得諾貝爾獎的價值了！假如研究間接價值恐怕如何也有5-6萬億吧。所以，我當時就可以義無反顧的執(zhí)著地追求。
對剩女的問題而言，雖然年代的'提升和社會的進步，或許婦女的婚戀早已經(jīng)不是唯一的生活目的�？墒窃谌魏紊鐣�，特別在此刻的國內，婚戀仍然是大部分女性的生活最主要的部分，甚至是全部。最少是生活必不可少的要緊部分。假如在方方面面非常出色的女生由于各種緣由一時嫁不出去甚至終身嫁不出去，那樣可以一定的說耽誤她的終身。假如我可以幫忙找到意中人，過著美滿的婚戀生活，那樣在某種程度上說挽救了她的一生。由于婚戀問題的解決不只可以使她享受天倫之樂，也可以幫忙她在事業(yè)上更有信心。假如我解決一群人甚至一個群體的問題，那樣這一事情的社會價值將是不可估量的。
當然，我相信絕大部分剩女是最后不會選擇嫁不出去甚至終身嫁不出去的！那樣在大部分剩女認識到婚戀在她生活中的價值的一天，客觀的經(jīng)濟效益也是可以預期的。如此經(jīng)過產生巨大的社會效益的同時不只可以挽救我，或許還可以挽救我的事業(yè)。
在《傲慢與偏見》文中，我沒想到自我也受到非常不錯的教育，原先我自我的傲慢也是交流的主要障礙之一。雖然我也是時常告誡自我盡可能防止無謂的錯誤，消除不該有些誤解和損失，可是畢竟江山易改本性難移呀！最要命的是我自我有足夠的原因并且確信我的看法的時候就是非常難做到給人不“傲慢”的印象。我只好更努力掌握傾聽的藝術消減不好的后果了。
學生讀書筆記 7
蘆蕩地區(qū)有一個叫大麥地的村莊，這里的人熱情淳樸，是個好地方，而在這個被大麥地叫做五七干校的地方里有一個叫葵花的女孩，她是幸運的也是不幸的`。
他的父母都是孤兒，幾乎沒有親人了，然而，她的父母雙亡，她也成了孤兒。她是不幸的。可是青銅一家收養(yǎng)了她，她是幸運的。青銅從此成了葵花的哥哥，一家人對葵花很好，葵花也很快融入了新家里，唯一不足的是，青銅家太窮了。但一家人對葵花還是很好，很愛她，青銅為了賺更多的錢，把自己的鞋也買了，而光腳在冬天里走回家，為葵花做冰項鏈······
可是，12歲的葵花被召回了城里，青銅很傷心，憤怒之下，啞巴的青銅喊出了“葵花”二字，這兩個字包含多少痛苦!
這本美的書的苦讓我感動，但，青銅一家對葵花的愛是讓我感動的，在我心中永遠會有一座雕像——青銅葵花!
學生讀書筆記 8
紅樓夢，夢紅樓，一夢紅樓，空見色，二夢紅樓，色生情，三夢紅樓，淫回轉，四夢紅樓，俗染塵，五夢紅樓，木石緣，六夢紅樓，金玉姻，七夢紅樓，憐心志，八夢紅樓，暢惘然，九夢紅樓，淡平生，十夢紅樓，成大道。
“少不看紅樓，老不看三國”等等云，民間對四大民著的說評已經(jīng)很多，尤其是《三國》與《紅樓》，一度對《紅樓夢》不以為然，甚至到了翻書的前一刻，覺得不就男男女女的那回事情，當我翻讀第一回，讀到“今之人，貧者日為衣食所累，富者又懷不足之心，縱然一時稍閑，又有貪淫戀色，好貨尋愁之事，那里去有工夫看那理治之書？所以我這一段故事，也不愿世人稱奇道妙，也不定要世人喜悅檢讀，只愿他們當那醉淫飽臥之時，或避世去愁之際，把此一玩”，立刻跟當下社會現(xiàn)實結合起來，感慨作者的洞察力，再讀到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的時候，我立刻收起了玩酷的態(tài)度，頓覺作者并不是在寫一本小說，而是再寫一段辛酸歷史，以致后來對這本“滿紙荒唐言”的書卻不肯漏掉一個字，漏了一字都感覺讀不全似的.。
讀完已經(jīng)有幾天了，由于后幾十回非原作者著述，讀到最后倒也釋然，怪不得很多人讀到100回就不讀了。
在讀《紅樓夢》的過程中，隨想隨記，記錄心得，我甚至懷疑《紅樓夢》不是一個作者寫的，我驚嘆于作者對漢字文義的把握，驚嘆于作者著書的冷靜與嚴謹。作者的博才多學，我驚嘆于一個人怎么能寫得出十二首對“菊花”的描寫，真正連連稱贊，讀來常常有一種拍案叫絕的感覺，用通俗的語句來解釋就是：“好，寫的真好……這個比先前一首要好……這首寫的比前兩首都好……這首已經(jīng)不能再好了……這首已經(jīng)好到超神了”。
學生讀書筆記 9
”燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候······“相信大家一定讀過這篇文章，這就是出自朱自清先生筆下的《匆匆》。
在這篇文章的字里行間，都流露出作者對時間的無限惋惜。我們都不想讓時間不留痕跡的逝去，但又不可能把時間緊緊握住，留在身邊。所以，我們能做的，就只有珍惜了。
”洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去······“時間無時無刻都在流逝呀!當你的手輕輕敲打鍵盤時，當你全神貫注地盯著電視時，當你的手翻一頁頁書時，當你因無聊而胡思亂想時······你有沒有留意過，時間正和你擦肩而過呢?你做的'事情是在珍惜還是浪費呢?
時間過得太快啦!匆匆而來，匆匆而去，連前一秒鐘都已成為不可挽留的歷史!
仔細算一算，4000多天、98000多小時、5895500秒的時間從我身邊流逝。這些數(shù)字看起來很大，數(shù)都數(shù)不清，可回憶過去，好像一眨眼的功夫就過去了。
在生活中，我們要珍惜時間，做些對學習有幫助、有意義的事;在學習時，我們也要珍惜時間，在老師講課時，不放過每一秒汲取知識的機會，課下多復習、認真完成作業(yè)······雖然，我們不可能挽留時間，但你如果真的懂得珍惜，時間就是海綿里的水，想要，總會擠出來的;如果你只是口上說說，其實還是在浪費，時間就又變成浸在沙子里的水，不但擠不出來，有時反而被吸回去。
珍惜，時間，這簡單的四個字值得我們去思考。
學生讀書筆記 10
拿起這本也許并不太重的書，卻覺得沉沉的。
了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情，傅雷在學術上是一位學者，在家里是一位嚴厲、盡責的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關懷之情；第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術；第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的知識分子，認真引導兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。
《傅雷家書》是一本能夠幫助我們提升自身修養(yǎng)的好書。在動蕩不安的時代背景下，傅雷通過書信親子之間的深情交流，傳遞出崇高的品質和價值觀念。
父母對子女的深愛是一種常見的人間情感，而傅雷卻總是將道德和藝術放在首位，將親情置于次要位置。閱讀《傅雷家書》，我們能夠感受到他作為一個父親對兒子的深厚愛意，同時也突顯了傅雷在藝術方面的高深造詣，以及他在生活中對朋友的珍視和尊重，對國家發(fā)展的關心，與兒子平等地探討藝術的多個方面的'個性特質。從傅雷對孩子的教育中，我們還可以得到人生道理的啟示，使孩子能夠體會到父母之間的深情厚愛。就像傅雷一樣，他對我們有著期望和希望，期待我們能成長為有才華的人，并給予我們濃濃的、毫無保留的愛。當我們明白了父母的愛心，就會努力學習，成為有成就的人。
這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術學術修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。
認真品味這本好書，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài)。
學生讀書筆記 11
《水滸傳》是施耐庵所著，里面刻畫了梁山水泊一百零八位英雄。全書共一百二十回，第一位出場的英雄是九紋龍史進。全書講解并描述了宋代宋江等人領導的農夫起義，揭示了當時官府的黑暗，奸臣當?shù)�，使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人起先起義，抗拒朝廷，后來，宋江一行人受朝廷招安，征討賊寇，最終，在征討方臘時，那替天行道的梁山英雄們卻一個一個倒在了血泊之中。
從這本書中，我看到了梁山英雄的忠義；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的陰險；看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以安靜。
武松打虎，林沖棒打洪教頭等情節(jié)讓我難以忘懷。還有一個情節(jié)常常出現(xiàn)在我的.腦海：在宋江等人為救盧俊義時，遇見關勝，關勝能當萬夫之勇，沖殺梁山兵馬時，他望見梁山的嘍啰兵們用自己的生命來保衛(wèi)那“替天行道”的大旗，關勝深受感動……
在梁山英雄被招安后，派去征討方臘時，一幕幕讓人不忍心看到的場面出現(xiàn)：大多數(shù)梁山英雄在這場戰(zhàn)役中犧牲，最終武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現(xiàn)：魯智深坐化而死，楊志林沖病故，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份哀思。
梁山一百零八將，對應星宿，三十六天罡，七十二地煞。每一位梁山英雄都擁有屬于自己的外號。
讀完了《水滸傳》，我的心頭難以安靜，一幅幅畫面出現(xiàn)在腦海中。我們可以知道，那時候的官府是多么黑暗，當時的百姓是多么苦痛，梁山英雄才是最正義的！
水滸，這一部兄弟情義重似山，英雄英雄多如發(fā)的小說，給我?guī)砹撕芏嗟览恚靼琢撕芏嗍虑�，我應當多讀幾遍，啟發(fā)肯定會更多。
學生讀書筆記 12
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。并且，通過寓言故事，教讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡”“一分耕耘，一分收獲”“做人不能懶散”“智慧是進步的階梯”“遇到危險要冷靜”等做人、待人的道理。
《格林童話》的語言樸實無華、生動流暢，簡明易懂，朗朗上口，充滿了德國的鄉(xiāng)土氣息。
《格林童話》寓教于樂，每一則故事都有深刻的人生哲理。《背包、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會得到他人的好報；《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表，美好的本質總有一天會被人發(fā)現(xiàn)的；《不孝的兒子》教人們懂得了對待父母、長輩一定要孝順、尊敬……
文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，故事妙趣橫生，引人入勝�？偸前颜�、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以“善有善報，惡有惡報”的結局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的`深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯�？础陡窳滞挕肪拖袷且淮涡撵`的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
學生讀書筆記 13
《十萬個為什么》是一部解答動物、植物身上的疑點的科普書，樸實的文字，清新自然;人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！《十萬個為什么》讓我看到了在世界中還有很多很多我不知道的科學秘密，讓我大開眼界。讓我懂得了世界上有許多白奇不解的科學秘密。
這本書給我留下了深刻的印象。它行文生動活潑，語調輕松。大量精彩紛呈的配圖給我?guī)砹藦姶蟮腵視覺沖擊，更加直觀地展示和了解各個方面的科學知識，使我在閱讀中愉快地增長知識、開闊視野。這本書還通過“智力大挑戰(zhàn)”，“世界真奇妙’等小欄目，讓我了解到更多小知識，小趣聞。
這本書內容豐富多彩，形式活潑，選材廣泛，既涉及到最新的科學領域和科技動態(tài)，也不忽略少年兒童在日常生活中遇到的問題，IL能集科學性，知識性，趣味性于一體，滿足我們小讀者汲取知識，獲取獲取信息，開發(fā)潛能的愿望和耍求。我們隨意翻開一頁，便能學到一則科學知識，可謂開卷有益。
不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇丁探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都耍像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”，讓我們也用它來勉勵口己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
讀了這本書，我想：世界上未知的秘密還有這么多呀!看來科學家們?yōu)榱颂剿鬟@些秘密費了很大的心思。
學生讀書筆記 14
說起教師和父母，大家總會想到一個詞，那就是關心。無論在學校里，還是在家里，我們都會得到關心。在學校，是教師教給我們知識；在家里，是父母教我們怎樣做人。而讀了這本《愛的教育》后，我更覺得教師和父母是多么偉大了。
我十分喜歡《愛的教育》這本書，讀著一個個故事，我看到了教師對同學們的體貼，看到了父母對孩子的愛，看到了教師和父母辛勤灌溉著祖國的花朵。在一則故事中講到：“恩里科最近很不喜歡學習，于是他的父親對他說，學習對你來說是一件很辛苦的事，但我很期望你能夠高高興興、心甘情愿地到學校里去學習；你想想如果每個人都像你這樣不肯學習的'話，那地球又會回到野蠻的戰(zhàn)爭中去，是這一運動給了人類光明和期望。你們就是打敗野蠻的那支隊伍。而你就是這
支隊伍中的一名士兵，你的書就是你的武器。振作起來吧！恩里科，人類禮貌必將勝利！”看到那里，我的眼睛不禁濕潤了。的確，教師和父母是祖國的園丁，她們精心培養(yǎng)著自我的孩子。雖然她們都很嚴厲，但都是讓我們遵守紀律、好好學習；雖然她們有時把嗓子都說得沙啞了，但都是為了把知識清清楚楚地教給我們。她們很寬容，孩子們有錯的時候悉心教育。教師和父母的無私奉獻到底是為了什么？只是為了讓每一個孩子成為一個對社會有用的人，僅此而已。
我想，無論用多少詞語都不能表達我對教師和父母的崇敬之心，應對她們這樣無微不至、不辭辛勞地教育我、關心我，我只想誠心誠意地對教師和父母說一聲：你們辛苦了！
學生讀書筆記 15
文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿,違背了狼族千百年的行為習慣,硬是要不惜代價的把自己的親生骨肉訓練成“超狼”,可天不隨狼愿,它所幸存的四只小公狼相繼死去,最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上,在她生命的尾聲,她為了讓自己的狼孫不再受威脅,成為尕瑪爾草原的狼王,與天空中唯一的恐怖——金雕同歸于盡了.紫嵐面對一次又一次的挫折、失敗,沒有絲毫的退縮,前進的步伐反而更加堅定,在這巨大力量的背后所支撐的僅僅是他對丈夫黑桑的一個承諾.
不論是人,還是動物,感情都是如金子般硬的,不論是兇殘的虎豹,還是貪婪的狼熊,在親情面前總會低頭.紫嵐,或許她在千萬狼群中如滄海一粟,但是她用她的行動、她的思想,詮釋了一位慈母的形象.母狼紫嵐用一種獨特的母愛,盡管有一些偏見,但作為一只心靈被權力極度扭曲的狼,作為一只承擔著丈夫生前遺愿的'狼,她必須這么做,她也只能這么做.
不管是狼,還是人,都是在譜寫母愛的篇章.讀書筆記作文 篇我在心里深深的崇拜這篇課文的主人公，我崇拜她的堅持不懈，我崇拜她的刻苦學習。
當書店的日光燈亮起來時，“我”才會依依不舍的放下書，跨出店門，并且咽了一口唾沫，好像吃了一頓知識與智慧的大餐。這種大餐只有你認真讀書后才可以享受。當然，我也吃過這種大餐，它美極了，它可以讓我覺得肚子里有慢慢的知識。
就像文中的國文老師說的那樣：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！本妥屛覀儚臅心敲烂畹恼Z言中成長吧！
學生讀書筆記 16
在暑假時，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這個故事是一首關于生命、友誼、友愛與虔誠的贊歌，我剛看了一兩個故事情節(jié)就被這本書深深地吸引住了。
這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友，可是小豬威爾伯將來的命運竟是被做成火腿！夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
仁慈的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友誼。這種友誼好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融解每一顆冰冷的'心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會到了友愛的氣力，感遭到了一份真誠友誼的寶貴！和一只微小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點改完作業(yè)的毛病和同學出去玩，我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學說：“對不起，我不知道。”或“我也不會”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨要挾的最后時刻還在設法救助小豬威爾伯的這種精神境域比，真是天壤之別。幫助同學只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出血汗或生命了。這不僅讓同學敗興，讓我也感到慚愧和自己的微小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我知道了在生活中，人與人之間要相互幫助、相互干心才會給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂！
學生讀書筆記 17
孫思邈為唐代著名道士，著名藥學理論家和臨診大家。被人稱為“藥王”或“藥王爺”�！洞筢t(yī)精誠》選自其名著《備急千金要方》（即《千金要方》）卷一。作者認為“人命至重，貴于千金，一方濟之，德逾于此”，故以“千金”命名其書。該書共計二百三十三門，合方論五千三百首，涉及了婦、兒、內、外等各科疾病診治的原則和方法，保存了唐代以前不少珍貴的醫(yī)學文獻資料，具有較高的科學價值和研究價值，是我國現(xiàn)存最早的一部臨床實用百科全書。
《大醫(yī)精誠》論述了有關醫(yī)德修養(yǎng)的`三個最基本核心的問題及其醫(yī)學價值，一是“精”，即醫(yī)技要精湛。孫思邈認為醫(yī)道是“至精至微之事”，告誡學醫(yī)的人必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”。二是“誠”，即品德要高尚。作者從“心”、“體”、“法”三個方面，對醫(yī)生提出了嚴格的要求，首先要確立“普救含靈之苦”的志向，其次在診治上要“纖毫勿失”，同時在作風上不得炫己毀人，謀取財務。三是“戒”（即戒私欲，不謀錢財），作者認為“醫(yī)人不得恃己所長，專心經(jīng)略財物，但作救苦之心，于冥運道中，自感多福者耳。又不得以彼富貴，處以珍貴之藥，令彼難求，自眩功能，諒非忠恕之道。志存救濟，故亦曲碎論之，不可恥言之鄙俚也”！
孫思邈的這些看法，對當今醫(yī)藥環(huán)境仍具有十分重要的教育意義。
醫(yī)生是份無比神圣的職業(yè)，選擇了這份職業(yè)就選擇了耐心、仁慈、誠實、審慎、公正、廉潔和敬業(yè)我們應站在高度對病人負責任的角度上，做一名“大醫(yī)”。 建立和諧的醫(yī)患關系，需要所有的醫(yī)生在擁有精湛的醫(yī)技、至信至誠的醫(yī)德之外，還要擁有一顆仁慈之心、無私之心。
學生讀書筆記 18
《青銅葵花》講述了一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認識了一位不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。就在這時爸爸卻意外死亡，使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長大，青銅無微不至的呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自我的一切。青銅放棄過上學，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項鏈……青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災……但一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是歡樂地活著，從容堅韌地應對著一切困難。12歲那年，葵花又回到了城市，失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。
苦難幾乎是永恒的，無論在什么樣的時代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的`是應對困苦。正像羅曼·羅蘭說過的那樣：“我們應當敢于正視痛苦，并尊敬痛苦。”不經(jīng)風雨，就不會看到美麗的彩虹，沒有破繭而出的艱辛，就不會有張開翅膀，在陽光下翩翩起舞的美妙情景。
所以，苦難是成功的前兆，黑暗預示著黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗，你才能到達成功的彼岸。天空有滿布烏云的時候，大海有狂濤怒吼的時候，大地有荒涼蕭索的時候，烏云狂濤總會退去，生機也會重回土地。所以朋友們，當灰色的季節(jié)到來時，不要悲傷，不要放棄，要堅信冬天來了，春天還會遠嗎？但生活總不能一帆風順，在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘，坎坷連著險灘。既然我們避免不了與這些苦難相對，那何不以微笑代替淚水，化悲痛為動力，用積極樂觀的心態(tài)去應對生活，笑傲人生。
是的，在我遇到困難之時，我會去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時，我便有自信去應對困難挑戰(zhàn)困難。
學生讀書筆記 19
《鴻門宴》所表達的是項羽，劉邦在共同滅亡秦國之后，范增見劉邦有雄視天下之心，因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會，準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良，項伯，樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。
項羽，昔日的楚霸王，多么的威風，多么的不可一世！但由于與劉邦爭天下，兵敗垓下，最終落個烏江自刎的下場。歸根結底，都是他桀驁不馴，猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過了一次刺殺劉邦的絕好時機。就這樣，一個唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲！多么的殘忍！項羽壓根兒就沒想到他所見的.種種，皆是劉邦之計。因此，“古之成大事者，不可拘泥于小節(jié)〞。
曹操，歷史上的奸雄。這是基于人們個人愛憎根底上給予他的名字。讓我們正視歷史：“曹操，字孟德，詩人，軍事家……〞這些是什么？——這沒有什么，僅僅是由于他當斷那么斷，遇事有魄力，當他誅殺孔氏后人時，正是由于他的鐵血，后世才有“覆巢之下，焉有完卵〞的典故。假設不是他的能力，他的性格，何以三足鼎立，統(tǒng)江山；又何以有他“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已〞的豪壯詩篇。
項羽之因此失江山，劉邦，曹操之因此得江山，正是由于個人人格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲，讓他呈匹夫之勇，讓他兵敗垓下；而劉邦，曹操也正是由于他們的性格，讓他們招賢納士，讓他們統(tǒng)帥三軍，讓他們“該出手時就出手〞。當然結局也必然有不同，一個既失江山，又失美人，另一個那么建立千秋功業(yè)。
就個人觀點而論，項羽——我崇拜，但只有一個嘆惋——英雄短命；劉邦，曹操——我尊重，但他們也只有一個評價——書寫歷史。
好的個性——好的人生，讓我們書寫屬于自己的篇章。
學生讀書筆記 20
在這個暑假里，我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕，曲折動人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類，那里的人類非常丑陋，會讓人覺得不寒而栗。
這是一本動物小說，講述了一個關于狼類，狗類和人類的遙遠故事。在一個名叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發(fā)生了一次長達四年的戰(zhàn)爭，小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后，珍珍與雪玉發(fā)生了一場決戰(zhàn)，雪玉終于嬴了。但是珍珍的兒子山妖卻逃了出來，當了狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了
這本書有一個最大的特點，就是站在狼與狗的角度來看人。在狼的眼里，人類就是惡魔、就是殺動物機器；狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人；狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼與狗就成了不共戴天的仇人了。
《天狼》還有一個場景，雪玉拋棄了它唯一一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰(zhàn)的時候，雪玉可是一只狗對付兩只狼啊！而小斑點就是在這個時候挺身而出，與珍珍的兒子同歸于盡了。后來，雪玉就抱著為小班點報仇的心態(tài)打敗了珍珍。這個小故事告訴我們，即使你看不起一個人，也不能拋棄他，這樣才能在社會上立足。
這一本書，演繹了一個長達四年的一個驚心動魄的戰(zhàn)爭；這一本書，演繹原始的狼性，忠誠的.狗性以及光輝的人性；這一本書，演繹了遙遠的野性的恨，永恒的溫柔的愛……
愛，是不分界限的；愛，是不分種族的；愛，就是這世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量！
我想這就是《天狼》所要揭示的主題。
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