《綠山墻安妮》讀書筆記(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編整理的《綠山墻安妮》讀書筆記,歡迎大家分享。
《綠山墻安妮》讀書筆記1
當(dāng)你在人生的分岔口,一條是走出家門實(shí)現(xiàn)人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑,你會(huì)選擇哪一條?
安妮,這個(gè)活潑可愛的女孩兒,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!
暑假的一天,午后微醺的陽光拂過我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬千!
在加拿大愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍里,馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽錯(cuò)地,孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長得并不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情,喜歡幻想。瑪麗拉有著慈善的心腸,但對安妮要求十分嚴(yán)厲,有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛想象以及“愛美之心”,惹了一連串的麻煩,也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的'性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女,并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。
《綠山墻安妮》讀書筆記2
優(yōu)美的語句:
⒈一條大約八英里的路,一路上風(fēng)景秀麗。沿途經(jīng)過許多農(nóng)莊,不時(shí)又行進(jìn)在山谷之中。那些野李子樹上的花蕾一朵一朵的,顯得十分嬌媚。蘋果園的面積很大,在綠色的大地上鋪展著,延伸著,在行人的視線中,在亮灰色的薄霧里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、漸漸地隱入地平線?諝庵酗h蕩著蘋果芬芳香甜的氣息。馬車輕快地向前跑著,馬修的心情也無比輕快,但這并不包括遇到女人打招呼的'時(shí)候——在愛德華島趕路,你無論遇到誰,一定得向那個(gè)人打招呼。
讀完的感受:
風(fēng)景描寫有遠(yuǎn)近的視野變化。遠(yuǎn)景有綠色的大地、遙遠(yuǎn)的地平線;近景有清晰的花蕾。遠(yuǎn)近結(jié)合,而且加上心情的描寫和多種感官的調(diào)動(dòng),顯得清新自然。【景色描寫】
、才耸锹闊┑,女孩兒往往更糟。誰知這個(gè)滿臉雀斑的小女孩兒竟給他帶來這些意外的輕松和快樂。
這段話通過對馬修心理活動(dòng)的描寫,突出了安妮的樂觀快樂的性格特點(diǎn),是一個(gè)惹人喜愛的小姑娘!拘睦砻鑼憽
《綠山墻安妮》讀書筆記3
在這個(gè)暑假里,我讀了露西·莫德·蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這本書。
這本書的主要任務(wù)有安妮、雷切爾太太、馬修·卡斯伯特、馬莉拉·卡斯伯特還有安娜。
這本書主要講了安妮從小就失去了父母,但幸運(yùn)的是她在十一歲那年被一戶人家領(lǐng)養(yǎng),那就是馬修和馬莉拉兄妹,他們本想要個(gè)男孩幫他們干活,但因孤兒院缺男嗨,便送了他們一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩她就是——安妮。在那里,除了馬修以外,其他人都很討厭她,因?yàn)樗切∽煲恢辈煌5恼f話。但她是個(gè)愛幻想的'小女孩,總愛把一切切不美好想的是那么美好,最后經(jīng)自己的努力得到了老師同學(xué)們的喜愛。
這本書讓我知道了,不管遇到什么挫折都要去微笑面對,把不美好想的美好,因?yàn)榘材菥褪侨绱,把黑暗想的明亮,把悲傷想的愉快,把一個(gè)個(gè)不完美想的完美……
《綠山墻安妮》讀書筆記4
《綠山墻的安妮》這本書講述了一個(gè)叫安妮的女孩的故事,她是一個(gè)孤兒,被馬修接回了家,開始了她幸福的生活。
安妮很愛美,當(dāng)馬修帶她回家經(jīng)過“林蔭大道”時(shí),她說:“真美啊!”過了一會(huì),他們到了“巴里的小湖”,安妮又說:“多美的小湖!”看來,安妮差不多是書中最愛美的人了。
安妮也很喜歡給各種事物起屬于它自己的名字,比如天竺葵邦尼、“林蔭大道”叫白色的歡樂小路、“巴里的`小湖”叫閃光的小湖、櫻花樹叫白雪皇后等等。
安妮還有一件最喜歡的事情——幻想,每當(dāng)她閑著沒事干的時(shí)候,就總愛幻想,而且,一旦安妮完全沉浸在幻想的海洋之中,就很難聽見別人說的話,馬修的妹妹瑪麗拉卻認(rèn)為安妮在胡思亂想。
安妮在綠山墻一天天長大了,一次安妮鎮(zhèn)定的處理米尼的喉頭炎,救了米尼的命,這改變了大人們對安妮的看法。
最感人的情節(jié)發(fā)生在故事的最后,馬修心臟病發(fā)作去世了,安妮放棄了獎(jiǎng)學(xué)金,放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下來工作,照顧已經(jīng)年老的瑪麗拉。
安妮長大了,但她依然那麼堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良!
《綠山墻安妮》讀書筆記5
最近,我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣悺R郧,我總覺得孤兒是一種天生悲傷,無助的孩子。
可是,自從我看了《綠山墻的安妮》之后,我認(rèn)為我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也會(huì)生性活潑樂觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個(gè)生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),踏入社會(huì)的>故事。真是奇跡!一個(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院,還取得了一級(jí)教書證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉腵生物。我們要鼓勵(lì)、愛護(hù)它們。使它們覺得自己和別人一樣,并且要教會(huì)他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的學(xué)生,可是他害怕自己是殘疾的,會(huì)被音樂系的同學(xué)嘲笑。后來,他的老師到他家去,鼓勵(lì)他回到音樂系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后,他回到了音樂系,重新開始練習(xí)音樂,獲得了全市音樂會(huì)第一等獎(jiǎng)。你們看,安妮就像這位學(xué)生一樣,因?yàn)榈玫搅藙e人的鼓勵(lì)和照顧,才過上了幸福的生活。我們要善待每一個(gè)人,這樣別人也會(huì)善待于你。我們要向那位老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)善待于人,教會(huì)他們樂觀向上。
《綠山墻安妮》讀書筆記6
一片天空,一塊田地,一汪靜謐的小池,這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書,開始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩,富有想象力,開朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛的姑娘,卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽錯(cuò)之下,把這個(gè)嘰嘰呱呱的`女孩子帶了回家。
后來安妮在那里交到了朋友,收獲了無數(shù)的關(guān)愛。我恍然驚覺,這是一個(gè)尋找愛的故事。
就像是作者給我們打開了一扇心靈之門,通過安妮看過的世界如此斑斕多彩,還原了那個(gè)天真無邪的年代,看著世態(tài)炎涼中反復(fù)磨練的愛。安妮最孤獨(dú)的時(shí)候,影子是她的朋友,在刁蠻的寂寞中長大,逐漸養(yǎng)成鮮明固執(zhí)的性格。仿佛影射曾經(jīng)倔強(qiáng)的我們,接受著父母細(xì)致入微的愛,慢慢磨去滿身的棱角。安妮認(rèn)識(shí)了小姑娘戴安娜,她們何等相像!一起幻想,一起笑鬧。這不就是認(rèn)識(shí)了第一個(gè)志同道合的朋友的我們嗎?沒有小心翼翼的躲藏,淋漓盡致地把自己反饋給朋友的感覺,互幫互助的感覺,莫不是友愛?
最后大家接受并喜歡上了這個(gè)滿臉雀斑看起來十分聒噪的孩子,她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯(cuò)的大人。
我勾了勾嘴角——這不就是一段接受愛與幫助、褪去稚氣的人生嗎?安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合,把大家的愛收藏在心底,然后最好地回復(fù)給這個(gè)世界。這世界上有許多愛,無需苦苦尋覓,只要閉上眼睛,那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)讓你感到,愛無處不在······
《綠山墻安妮》讀書筆記7
前段時(shí)間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。一個(gè)披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的'風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方,有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上面對現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對自己的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):“為什么我這道題不會(huì)!”
責(zé)任,對每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)說到做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
《綠山墻安妮》讀書筆記8
今年寒假,我讀了中英文版的《綠山墻的安妮》這本書。它主要描寫了四章內(nèi)容,馬修先生和他的妹妹瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能干活的小男孩,可令人意外的.是來了一個(gè)名叫——安妮·雪莉的小女孩。他們領(lǐng)養(yǎng)了安妮。然后講述了安妮和她的同學(xué)吉爾伯特從童年到青年的成長及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。再后來講述了安妮為了回報(bào)馬修先生和瑪麗拉女士的養(yǎng)育之恩,又回到了綠山墻工作的故事。
其中,這四章中,我最喜歡的一章是《回到綠山墻》,因?yàn)殚L大后的安妮為了保護(hù)綠山墻,而把自己一次去雷德蒙德學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)放棄了,而去工作。安妮的同學(xué)吉爾伯特知道后,把去埃文利學(xué)校工作寶貴的機(jī)會(huì)讓給了安妮。因?yàn)榧獱柌貫榱俗尠材菰徸约和陼r(shí)叫安妮“胡蘿卜”,且用手弄安妮的辮子,使安妮非常生氣,安妮打算以后再也不理吉爾伯特,所以得到工作機(jī)會(huì)的安妮心里原諒了吉爾伯特,矛盾解開了。從中,我體會(huì)到他們的友誼是珍貴的。
這時(shí)我突然想起一句俗話:“朋友易失不易得”。
《綠山墻安妮》讀書筆記9
書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書能給人啟迪不少知識(shí);一本好書能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識(shí)的大門,一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書,那就是《綠山墻的安妮》,讀了這本書讓我深受感動(dòng),受益匪淺。
有的人說,愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽;有的人說,愛是人生中的一盞指路明燈;有的人說,愛是見證時(shí)間的證人,神奇的'魔術(shù)師,一會(huì)兒讓人泣不成聲,一會(huì)兒使人破涕為笑;有的人說,愛是撼動(dòng)上蒼的偉大生物……而在1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對愛人又是怎樣的呢?
我讀了起來……這本書主要講了安妮是個(gè)無依無靠的孤兒,面對生活的困苦,她依舊樂觀向上。經(jīng)過陰錯(cuò)陽差的巧合,安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了,在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事,從誤解到和好如初。
安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過……轉(zhuǎn)眼間,通過自己的不懈努力,最終考上了大學(xué),可是馬修因?yàn)樾呐K病猝死了,旣惱媾R著失明,想將綠山墻賣掉,安妮有著一顆善良的心,為了不讓瑪麗拉失明,不失去美好的記憶,于是她回來當(dāng)教師并照顧瑪麗拉。
當(dāng)初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她一個(gè)幸福的生活,現(xiàn)在輪到安妮來照顧她深愛的家人,她熱愛的這片土地;愛,也許就是這么神奇?zhèn)ゴ蟆τ诎材輥碚f,愛,是生活中必不可少無法衡量的吧!而現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是呢!
平時(shí)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻叮囑和關(guān)懷,無微不至的話語與行動(dòng);老師不斷地鼓勵(lì)和激流勇進(jìn)……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助,以后的我們學(xué)會(huì)照顧關(guān)懷父母,將心比心,盡最大的力愛你所愛的人,幫你所愛的人,護(hù)你所愛的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂觀向上,敢于挑戰(zhàn)的女孩,我要以她為榜樣,努力學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn),我喜歡這本書,因?yàn)樗嬖V了我,愛的奉獻(xiàn)多么重要!
《綠山墻安妮》讀書筆記10
這本書的內(nèi)容令我印象深刻:在“亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻”有一對獨(dú)生哥妹倆,他們分別叫:馬修、瑪里拉。但是馬修患有心臟病,并且年紀(jì)也挺大的,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做助手。但不料,孤兒院卻給了他們一個(gè)女孩。這個(gè)女孩熱愛生活,樂于助人,說話總是喋喋不休。不久,馬修去世,按你為了照顧瑪里拉,甚至放棄了大學(xué)。
安妮是個(gè)孤兒,但她并沒有因此而退縮,她積極樂觀,總是讓人開懷大笑。在我看來,她有些調(diào)皮搗蛋,總是闖禍,但她知錯(cuò)就改,這是令人喜歡的。
我們馬上就要小升初了,面對如此之大的難題,我曾有些畏懼。如今看了這本書,心想:“我怎么能輸給一個(gè)女孩?”現(xiàn)在,我面對難題積極樂觀,便不在乎害怕了。
我忽然想起安妮是一個(gè)愛幻想的女孩,“閃光之湖”、“幽靈森林”、“情人小路”提起這件事就令人感到溫馨。我認(rèn)為幻想是開放人類的想象空間最好的方法,而大人卻整天說:“別胡思亂想了,不可能!”短短一句就破壞了我們美好的時(shí)光?苹眯≌f、恐怖小說都是靠我們的想象,所以我特別喜歡安妮,他是一個(gè)千載難逢的好姑娘!
安妮的性格我們很好的楷模,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的'樂觀、善良、幽默與知錯(cuò)就改。生活中,我們會(huì)犯許多錯(cuò)誤,有嚴(yán)重的,有不嚴(yán)重的,但性質(zhì)一樣,我們應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改,像安妮一樣,哥怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。犯錯(cuò)并不可怕,但我們應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改,不能讓錯(cuò)誤任其發(fā)展,否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的事情。
她幫我指清了道路,那我就按著這條路一直走下去!
《綠山墻安妮》讀書筆記11
一個(gè)安靜的午后,沖一杯綠茶,隨手拿起一本好書。安妮,就這樣與你相遇……
安妮是一個(gè)十一歲的孤兒,一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑,整天沉迷于幻想中,嘴巴喋喋不休。然而,就是這樣一個(gè)女孩,陰差陽錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng),從此開始全新的生活。
在安妮身上有太多我們的影子。她幻想自我有一頭漂亮的黑頭發(fā),在茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因?yàn)闋帍?qiáng)好勝從房頂上摔下來……她不斷的闖禍,卻也在不斷的改正,不斷的蛻變。回想我們自我的成長旅程,不也是這樣的嗎?她不屈服于命運(yùn)的安排,努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心。想想自我真是慚愧,每一天生活在親人的`關(guān)懷、父母的呵護(hù)之下,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上呢?
文章中最令我感動(dòng)的情節(jié)是,在馬修去世、馬瑞拉近乎失明、綠山墻面臨被賣的處境時(shí),安妮毅然地放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定不管怎樣都必須要陪伴在馬瑞拉的身邊,陪她一齊經(jīng)歷以后的風(fēng)風(fēng)雨雨,陪她慢慢變老。
掩卷沉思,我們的父母為了我們寧愿付出一切,歲月在父母臉上無情的留下痕跡,而他們都不在不在乎,只要我們生活的幸福、歡樂,他們就心滿意足。而我們卻不懂,不理解。和安妮相比,真是渺小。爸爸媽媽,原諒我的年少無知,從此刻起,就讓我陪你們一齊享受生活中的每一份歡樂。你陪我長大,我陪你變老!
每一天都是新的開始,每一天都有新的期望。就像安妮一樣,永遠(yuǎn)對生活充滿驚奇感,樂觀生活并且有豐富的想象力,生活也會(huì)因你的想象和努力而變得豐富多彩!
不管腳下的路有多狹窄,幸福的花兒總會(huì)恬靜的開放。遠(yuǎn)大的夢想、不懈的追求,還有志同道合的友誼,這一切都屬于我們,什么也不會(huì)奪走你對生命的珍惜,對生活的熱愛。學(xué)會(huì)笑對生活吧!
但愿你會(huì)感慨:幸好我還沒有錯(cuò)過人生中太多的完美!
《綠山墻安妮》讀書筆記12
真正的美是擁有一顆善良的心;真正的美是存在好學(xué)的心;真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來自心靈的美,而不是相貌漂亮就是真正的美了。-題記
《綠山墻的安妮》這本書的作者是加拿大的女作家——蒙哥馬利。這雖然是一本兒童名著,但故事無不引人入勝,情節(jié)深深地吸引著我。
故事發(fā)生在美麗的愛德華王子島上,一對老兄妹馬修和瑪麗想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹仡I(lǐng)養(yǎng)來一個(gè)紅發(fā)的小女孩安妮。就是這么一個(gè)有這豐富想象力和夸張的語言的小女孩,卻給這對老兄妹帶來春天一般的生機(jī)。
主人公安妮長著一頭她討厭至極的紅發(fā),且臉上有許多雀斑又嘰嘰喳喳說不完話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可她并沒有成為一個(gè)性格內(nèi)向孤僻的孩子,而是一個(gè)充滿豐富想象力的女孩。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒,之后被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,想象那是另一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;她還把自己的影子與回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那天真爛漫充滿著美好夢想的話與想象,你會(huì)感覺自己進(jìn)入了充滿童真、甜蜜、美好的童話故事中,感受前所未有的神奇與歡樂。
安妮還是一個(gè)熱愛生活、對周圍的.世界都充滿了愛心的女孩。她對人們都懷揣著一顆熱枕的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,她卻一如既往。她對知識(shí)、學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,那種積極向上的心態(tài)令人感動(dòng)。安妮還是一個(gè)小夢想家,憑借著自己努力,她的夢想都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。安妮這個(gè)活潑可愛又熱情天真的姑娘感動(dòng)和激勵(lì)了無數(shù)少女的心靈?胺Q世上令人甜蜜的少女成長故事。
當(dāng)你在人生的分岔口,一條是走出家門實(shí)現(xiàn)人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑,你會(huì)選擇哪一條?
安妮,這個(gè)活潑可愛的女孩兒,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!
就像約瑟芬姑婆說:“那個(gè)安妮姑娘一直在進(jìn)步,我對別的姑娘感到厭倦了,她們永遠(yuǎn)都是同一副樣子,真讓人生氣。安妮卻像彩虹一樣,有許多明暗不一的色調(diào),而且每一種色調(diào)在它持續(xù)過程中都是最美的!蹦蔷妥屛覀兿癜材菽菢硬粩噙M(jìn)步,永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對生活,向美好的夢想前進(jìn)吧!
幾點(diǎn)調(diào)皮的陽光透過樹葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子,天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼,我仿佛看到,一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我跑來……
《綠山墻安妮》讀書筆記13
不久斯潘塞太太家到了,那是海邊的`一座美麗的黃色房子,好漂亮呀!我好想在里面住一個(gè)晚上,斯潘塞太太看見馬車停在他家的門口,她就熱情的打了聲招呼,瑪瑞拉客套了一番,然后坦率地說:“斯潘塞太太,我這次來就是想弄明白一件事!
你們就是要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小女孩。
《綠山墻安妮》讀書筆記14
加拿大有位女作家,叫露西。蒙哥馬利,只提她的名字大家可能不太熟悉,但要說到她的代表作《綠山墻的安妮》,大家就知道她是誰了。
《綠山墻的安妮》是一本小說,它講述了一個(gè)少女安妮成長蛻變的過程:馬修與馬瑞拉是一對住在綠山墻農(nóng)舍的兄妹,他們托鄰居去孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩來干農(nóng)活,可是陰差陽錯(cuò)間,他們領(lǐng)回了一個(gè)紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、骨瘦如柴的小姑娘安妮。安妮性格活潑,愛想像,也愛闖禍,這讓性格古板的馬瑞拉十分頭痛,也產(chǎn)生了許多沖突。可是隨著時(shí)間的推移,她們在相處中漸漸了解并接納了對方。安妮天真活潑、熱情率直,馬瑞拉古板嚴(yán)肅、善良貼心,她們各自影響著對方。最終,安妮在大家的幫助下從一個(gè)不諳世事的頑童蛻變成一個(gè)懂事優(yōu)秀的大姑娘。小說的最后安妮為了陪伴步入老年的'馬瑞拉,留在綠山墻,成了一名優(yōu)秀的教師。
《綠山墻的安妮》是一首田園詩,是一支婉轉(zhuǎn)的歌。主人公安妮的想像力及其豐富:她給一個(gè)普通的湖取名為“閃光之湖”;一棵開花的櫻桃樹,安妮稱她“白雪皇后”;她還把常走的一條小路叫“情人的小路”……正是安妮那豐富的想像力讓她原本枯燥孤寂的生活變得豐富多彩。
《綠山墻的安妮》更像一面鏡子,許多女孩子都能從她身上找到自己的影子。安妮小時(shí)候是出了名的“闖禍精”,她不小心把紅酒當(dāng)做茶水使戴安娜喝醉,她因?yàn)榇中陌阎固鬯幃?dāng)?shù)案夥廴鲈诘案馍稀覀兡膫(gè)女孩子沒有在小的時(shí)候犯過類似的錯(cuò)呢?女孩子總是愛美的,安妮也不例外,她成為自己的外貌感到煩惱,這讓也讓我想到了我自己。看到安妮因?yàn)橄敫淖冏约旱念^發(fā)而闖下大禍時(shí),我不禁想起了去年暑假自己在家,為了讓發(fā)型變美,把頭發(fā)剪成了參差不齊的“蘑菇頭”,讓下班回來的爸媽哭笑不得。
《綠山墻的安妮》中的安妮勇敢、善良、智慧、勤勞,是每一個(gè)女孩都應(yīng)該擁有的性格;而安妮對別人的愛心、對生活的熱愛、對困難的無懼與樂觀是我們每一個(gè)女孩都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《綠山墻的安妮》——一部女孩子的必讀書,也希望生活中的我們都能成為一個(gè)為了自己的夢想不斷進(jìn)步、積極向上的“安妮”!
《綠山墻安妮》讀書筆記15
這本書是寫加拿大愛德華王子島上女孩安妮的故事。安妮·雪莉是孤兒院的小孩,來到了綠山墻農(nóng)舍生活,在她成長的歷程中發(fā)生了許許多多有趣的.事情。她曾為紅頭發(fā)和滿臉雀斑苦惱過,可是充滿幻想的安妮內(nèi)心總是充滿陽光。
安妮雖然有著愛講話的毛病——講幻想話的毛病,可是那些話中有一股魅力讓我不得不喜愛安妮:“……可是他們不應(yīng)該把那風(fēng)光秀麗的地方叫林蔭啊,這類名字毫無意義。他們應(yīng)該管它叫——讓我想想——‘白色的歡快之路’……”這是個(gè)多么富有想象力的孩子。
她可以讓我也跟著她的心一起進(jìn)入幻想的天堂,讓我們也自由發(fā)揮想象力。綠山墻農(nóng)舍中的一切,經(jīng)過安妮的想象,一切都變成詩情畫意的了。安妮·雪莉和綠山墻的農(nóng)舍在我心中變得五光十色。
幻想,是心中不可缺少的一部分,只要擁有時(shí)時(shí)刻刻幻想的心,生活就會(huì)變得絢麗多彩。正是有幻想之心加上天真童趣才讓我喜歡安妮,喜歡這本書。
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