《人生》讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《人生》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《人生》讀書筆記1
理想是一種獲得，也是一種犧牲；理想是一顆芽胚，也是一顆參天大樹；理想是一片平地，也是一座高峰，《理想點(diǎn)亮人生》讀書筆記800字。中國曾有人說：“攀登者攀登的不是高山，而是自己的理想。我寧愿在自己理想中的高峰上毀滅，也不愿意毀滅我理想中的高峰。”正是這句話，激勵(lì)了中國成千上萬的人民。使他們登上了理想的高峰，看到了無與倫比的風(fēng)光。我們中國的“萬嬰之母”林巧稚不就是這樣的嗎？
林巧稚出生于一個(gè)貧困的家庭中。她的母親因患宮頸癌，在小巧稚五歲的時(shí)候便含淚離開了人世，從此，林巧稚就與姐姐相依為命。有一天，小巧稚好奇的問姐姐媽媽在哪兒，當(dāng)姐姐告訴她為什么不能跟別人一樣有母親的呵護(hù)時(shí)，她便在心里對(duì)自己說：我想當(dāng)醫(yī)生！我不能讓那么多女人受媽媽曾經(jīng)受過的苦！我要讓全天下的人都健健康康的！為了告慰媽媽的在天之靈，我一定要學(xué)醫(yī)！就這樣，在她的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力下，成為了中國科學(xué)院首屆學(xué)部委員(院士)中唯一的女性，是北京協(xié)和醫(yī)院第一位中國籍婦產(chǎn)科主任，也是中國現(xiàn)代婦產(chǎn)科學(xué)的主要開拓者和奠基人之一。她為了理想和事業(yè)，一生沒有婚育，卻親手接生過五萬多名嬰兒，為婦女、兒童的健康辛苦了一輩子，被譽(yù)為“萬嬰之母”。
是什么力量激勵(lì)了她不懈努力，成功圓夢(mèng)的呢？沒錯(cuò)，是理想！是理想給予了她希望，是理想激蕩起了她心中那一股奮斗的漣漪，是理想幫助了她圓夢(mèng)。
或許在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，荊棘遍布、危險(xiǎn)重重，但要學(xué)會(huì)勇往直前、越挫越勇、知難而進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。說到這兒，或許有人認(rèn)為理想是很難實(shí)現(xiàn)的。但是你們要明白，退縮是留給那些懦弱的人，理想不會(huì)將輝煌施舍給懶漢。當(dāng)那些自信、有理想的人，得到的是碩大的果實(shí)，而那些無能的人只剩下一雙懶惰的手和布滿雙鬢的白發(fā)。要記住理想就像一片風(fēng)帆，失去了，生命也就失去了存在的魅力，我們是要為實(shí)現(xiàn)理想、報(bào)效祖國而奮斗的！
同學(xué)們，就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。學(xué)習(xí)林巧稚不屈不撓、勇往直前的精神。一起樹立起一面理想的風(fēng)帆，駕駛者人生的小船，在知識(shí)的海洋中遨游，載滿了努力下的成就，就回歸祖國。好好為國家貢獻(xiàn)，為人民付出，為成功吶喊，為理想喝彩吧！
《人生》讀書筆記2
物質(zhì)文明的發(fā)展和豐富，無疑加劇了靈魂的痛苦，與物質(zhì)豐腴相對(duì)的是人們精神世界的蒼白和荒蕪，此時(shí)，人們需要的是如何在功利滔滔的氛圍中找到讓迷失的人性得到理性回歸的道路，作為學(xué)者型的作家，于丹的寫作方向一直關(guān)注人們的精神領(lǐng)域及心靈世界，她所做的努力，就是在一個(gè)價(jià)值崩潰、信仰缺失的全面物化時(shí)代，找到一條走出靈魂荒漠的出路，為人們的心靈世界尋找一個(gè)寧靜的精神家園，她攙扶著孔子、莊子從遙遠(yuǎn)的時(shí)空一路走來，向我們娓娓講述關(guān)于人生、幸福等生命體悟，日前，沉寂了幾年的她再度以一本書走到公眾面前，她這次帶來的不是儒家道家的千年經(jīng)典，而是生活中隨處可見的山水情懷、琴棋書畫、抑或一壺酒、一杯茶……但她的落腳點(diǎn)依然是對(duì)于生命的解讀，詮釋對(duì)生活的理解，在纖塵不染的韶華中帶領(lǐng)我們擺脫紅塵的羈絆，釋然生命的孤獨(dú)，覓得一份純凈無悔的天真。
苦難的梵高通過向日葵發(fā)現(xiàn)了生活的真諦，天才的海子則在“美麗負(fù)傷的麥子”身上找到了破解生命密碼的鑰匙，而于丹呢?“一杯清茶，一杯淡酒，琴聲繞梁，邀山水入鏡�！奔那樯剿�，淡酒清茶，一直是古代名士的傳統(tǒng)，無論是謝靈運(yùn)的木屐，還是陶淵明東籬下的菊花，劉伶的“只愿沉醉不愿醒”，嵇康刑場(chǎng)上的一曲《廣陵散》……都是個(gè)體生命進(jìn)入大境界之后到達(dá)的一種高度，于丹帶我們體驗(yàn)這些古代名士的生活情趣，是想讓我們以一種詩意的生活來對(duì)抗名利的侵?jǐn)_，“今天的我們不缺乏雄心壯志，但缺乏的是一種輕盈的力量去對(duì)抗過于沉重的現(xiàn)實(shí)。我們現(xiàn)在日常生活中，多了太多的抱怨，越是這個(gè)時(shí)候，越是不滿才需要價(jià)值的建立……”
自詡為“第二個(gè)太陽”的尼采在抱著老馬喊出“我受苦受難的兄弟啊”那一刻瘋掉了，而集悲觀主義之大成者的叔本華卻安安靜靜地活到了72歲才死去，其實(shí)，叔本華之所以能得善終，與他對(duì)生命的認(rèn)識(shí)及生命哲學(xué)有很大關(guān)系，叔本華認(rèn)為：“人類幸福的兩大敵人是痛苦和無聊。智者總是享受著自己的生命，享受著自己的閑暇時(shí)間，而那些愚不可耐的人總是害怕空閑，害怕空閑帶給自己的無聊�！痹谧x完《于丹趣品人生》之后，發(fā)現(xiàn)她的觀點(diǎn)與幾百年前這位悲觀主義哲學(xué)家有著異曲同工之妙，二者都是從哲學(xué)的高度出發(fā)，探究人類生存的困境，并試圖尋找擺脫這種困境的方式。辛棄疾曾發(fā)出過“閑愁最苦”的慨嘆，而于丹卻告訴我們要做個(gè)閑人，于閑適間找回生命本真，“人在名利的道路上都那么忙，到了這里溪山清靜，不妨停一停�！屛覀冹o靜心，讓我們回頭看一眼出發(fā)時(shí)的起點(diǎn)是什么，讓我們向前望一望最終目標(biāo)又是什么”。給自己一段閑適的時(shí)光，可以“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，讓靈魂覓得一份內(nèi)心的從容和淡定，在滾滾紅塵中守望一種清風(fēng)朗月的情懷。
“文章是案頭之山水，山水是案頭之文章�！庇诘さ奈恼�，有一種空靈的意境，將濃縮的智慧鑲嵌在清淡美麗的文字中，讀來實(shí)在是一種享受。作為教授、專家、學(xué)者的于丹，沒有任何高高在上的說教意味，她不是在教人怎樣做人，更多的是教人如何享受人生，如何服從內(nèi)心的信仰，不偏離對(duì)個(gè)體真實(shí)的堅(jiān)守。文筆寧靜恬淡，引人深思，具有一種使人沉靜的力量。150多年前，當(dāng)很多美國人在尋求物質(zhì)享受的道路上高歌猛進(jìn)時(shí)，一個(gè)叫梭羅的哈佛大學(xué)畢業(yè)生卻獨(dú)自來到寧靜的瓦爾登湖畔，在自己建造的小木屋中棲息、寫作，并以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：“人們所追求的大部分奢侈品，大部分的所謂生活的舒適，非但沒有必要，而且對(duì)人類幸福大有妨礙。”于丹的這本書，其實(shí)是與梭羅做了個(gè)遙遠(yuǎn)的呼應(yīng)，讓浮躁的心靈能得到沉淀，進(jìn)而引發(fā)對(duì)于人生價(jià)值觀的深層次思考，在實(shí)用主義全面勝利的物化時(shí)代尋找靈魂之最初的眺望。
《人生》讀書筆記3
每過一段日子都會(huì)看一部電影。雖然是在線觀看，但這于我足以，何況細(xì)節(jié)處是可以無數(shù)次回放的。
看電影的好處自然很多，單是怡情悅性一樣就是莫大的所得了。像看《導(dǎo)火線》那樣的動(dòng)作片，只覺得內(nèi)心的暴戾之氣被一縷一縷地拔升，化為憎惡，化作憐憫……不知不覺間竟與亞里士多德的“卡塔西斯”相遇了。最近趕風(fēng)潮似的看了《劍雨》，之前是《通天帝國》�；匚镀饋�，與此前看《鋼煉》（I）時(shí)候的感覺完全相同。這愁云慘霧、愛恨情仇竟然全因某一人在某一時(shí)日突起一念之后的推波助瀾。
感嘆世事弄人之余，一個(gè)聲音不斷提醒：可別忘了，再精當(dāng)?shù)木巹�，終是要經(jīng)過演員的演繹才可展示。這與白紙黑字所造的境界完全不同。閱讀依存于讀者的形象思維，即使清晰明白的場(chǎng)景描寫也需一種內(nèi)在的視覺將前后貫穿統(tǒng)一，繼而體會(huì)言外之意。觀影印象的所得則來得直觀密集，鏡頭框住的聲調(diào)、神色、體態(tài)、服飾無不催生意味的出現(xiàn)。這隨直觀的視覺而產(chǎn)生的意味，有時(shí)如水墨一點(diǎn)落于宣紙，一輪輪散去，煞有介事。這來去匆匆的直覺觀感可不管演員的原身如何，它只問演員的情貌音容如何被角色的腔調(diào)、顰笑，乃至心神完全占有。
由此來看，雖然都是一念引發(fā)的波瀾，《劍雨》就比《通天帝國》好看許多。通篇來看，這《通天帝國》，演員言語間少有角色本該有的古人口氣。即便它仗著偵探片的劇情展開，可畢竟它的背景是那個(gè)愛被國人提起的大唐時(shí)代。要說音容間的大氣、諧和，劉嘉玲最好，無論其妝容如何，那種穩(wěn)健之勢(shì)全盤都出來了；鄧超、梁家輝在中檔位置，言行中缺少的古舊之氣被情節(jié)的驚險(xiǎn)和角色的不在場(chǎng)掩蓋去了許多；最差的應(yīng)該是劉德華和李冰冰，現(xiàn)實(shí)間都市男女的浮躁與矛盾徹底被帶到戲里了，即使身著舊時(shí)裳也毫無舊時(shí)氣象。也許這不該算做演員的失敗，畢竟國語版的電影大多找人配音的，但這種不和諧卻絕對(duì)是整部電影的敗筆。
退一步講，他們的衣物原本不與古時(shí)相同，他們的肉身、魂靈遠(yuǎn)非古人再現(xiàn)，所以何必在意這些聲腔氣韻的缺失呢？何況終究會(huì)有那么一部電影滿足那種對(duì)古時(shí)的假想——人人說話都帶內(nèi)斂之氣，舉止之間散發(fā)穩(wěn)健之風(fēng)。的確有的，這便是《劍雨》了。
大體盤算一番這部片子里的所有演員，似乎都沒有《通天帝國》里的弊病。假倩女大S之錯(cuò)失在于她的表演仍舊帶有明顯的偶像劇風(fēng)味，聲腔氣韻弱了些，而其他幾位在這方面則真是可圈可點(diǎn)。這其中自然也有一層背景上的原因，《劍雨》故事的展開幾乎全在江湖傳說之中，即使有個(gè)朝廷在那里，也幾乎是虛設(shè)，不似《通天帝國》完全依仗了古時(shí)的朝廷背景而展開。
眾人紛說，楊紫瓊之老相。確實(shí)她出場(chǎng)時(shí)，那顯老的面容、不帶釵環(huán)的簡(jiǎn)單發(fā)型全無一點(diǎn)女性的柔美，可以說完全不能與初始的林熙蕾（不過林熙蕾也有些顯老了）相比。林熙蕾的發(fā)式幾乎與男性一般，暗色的衣服與其冷艷的風(fēng)度十分相稱�？蓷钭檄偰切┞詭Х勰鄣囊挛锼坪蹩偸桥c主人家的氣質(zhì)不相妥帖。許是細(xì)雨過慣了男人般的殺手生活，根本不通服飾裝束的搭配，多年后帶著另一張臉回到蕓蕓眾生之中，只能勉力收拾一下自己了。好笑的是，她落腳之地雖在京城，但卻極少美女俊男。一班求婚客俱是歪瓜裂棗，想來他們的出現(xiàn)不是要證明這是一群不懂得品鑒女人的妝容、氣韻的男人，便是急火火地要展示平凡人生活的滑稽可嘆。
就算如此，楊紫瓊還是把變化了的細(xì)雨演繹得異常豐滿。這其中最值得推敲的應(yīng)該是她以穩(wěn)健之風(fēng)所涵韻出的一份柔情。這柔情本與她毫無瓜葛，錯(cuò)殺陸竹之后，得些許領(lǐng)悟的她言語之中總有一種惴惴不安的生澀。這聲音本是發(fā)自另一位演員喉舌之間，總不免讓人怔住。想想此前林熙蕾一段，這聲音中的暴戾、躁動(dòng)，而到楊紫瓊夜間喃喃心語一段，則端出一副文藝女青年般溫婉的面相。細(xì)雨雖兇，但聲音與其面相卻不見間隙；曾靜已消泯殺氣，可聲音卻是奪了另一位年輕女子的。這言語間神情的轉(zhuǎn)折，其中與人物自身越來越明顯的不匹配，恰恰可以證明女性殺手復(fù)歸柔情、重拾平凡女人的生活實(shí)在是一段坎坷逆旅。
相比而言，鄭宇盛的江阿生的情貌音容則妙在把一段大智如愚的品性完全寄生在了癡傻平凡之中。他與曾靜的糾葛不像純粹為報(bào)父仇，倒像是打著這個(gè)旗號(hào)把家破人亡后的絕望復(fù)活成一段寬恕的心曲。觀影時(shí)，看南京的天氣捉弄他飛奔來回，其實(shí)他的訴求和原諒何嘗不是造化弄人的一道驚人手筆。說起來，他們倆倒是一對(duì)俠義的“史密斯夫婦”，只是此處兩人被同時(shí)提起時(shí)卻是“曾靜夫婦”了。
余下的轉(zhuǎn)輪王、彩戲師等一干人等，各自生活在隱秘的求索中，在殺戮的生活與各自賞味人生的喜好之間演繹的何嘗不是曾靜、江阿生式的錯(cuò)位人生呢？還是李鬼手那句話：“做人難啊�！�
《人生》讀書筆記4
前兩天，我用樊登讀書APP聽了一本書《清單人生》，這本書的作者是美國的阿圖·葛文德，在聽完之后有諸多感想。
也許每個(gè)人都有用清單來記錄一些瑣碎事情的習(xí)慣，比如考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，安裝模型的步驟，日常記賬等等。
前期，當(dāng)清單沒有成型時(shí)，你可能并不知道它到底是什么，只是覺得這張小紙片能夠幫你整理思路，提高辦事效率。
也就是說，清單的形式是多種多樣的，或者說清單是不拘泥于形式的。
寫作、工作、報(bào)告、文件、筆、手、清單、檢查、書桌、工作、藥丸、注射器、藥物、藥物、醫(yī)療、醫(yī)療、電話、人、信息
但是清單又有什么作用和共性呢?在本書中，作者阿圖會(huì)告訴你。
清單是一種生活方式，也是一種觀念的變革。
阿圖說，用清單，能夠持續(xù)、正確、安全地把事情做好，擺脫告訴生活中的混亂、無序和迷茫。清單能夠?yàn)槲覀兲峁罢J(rèn)知防護(hù)網(wǎng)”，便于抓住每個(gè)人生來就有的認(rèn)知缺陷。
大到飛機(jī)飛行、養(yǎng)育兒女，小到做算術(shù)題、烤蛋糕，都可以用清單來解決。
《人生》讀書筆記5
一向喜歡于丹的直爽，最近新出了《于丹趣品人生》又豈能不看呢？利用休息時(shí)間粗略瀏覽了一下本書，覺得在如此忙碌且煩躁的時(shí)候確實(shí)應(yīng)該品一下這本書，因此在這里強(qiáng)烈推薦，《于丹趣品人生》讀書筆記1000字。
這本書主要介紹了幸福在今天似乎變成比成功更奢侈的一件事，很多成功者費(fèi)盡心機(jī)擁有了財(cái)富、名譽(yù)、權(quán)勢(shì)，卻驀然發(fā)現(xiàn)自己恰恰丟掉了幸福。缺少意趣與閑情的生活方式，往往會(huì)讓我們?cè)诿β抵惺プ约旱男撵`。我們今天究竟應(yīng)該以什么樣的方式生活呢？于丹教授將帶領(lǐng)我們體驗(yàn)古代名士的生活情趣，作個(gè)閑人，對(duì)一張琴、一壺酒、一杯茶，于閑適間找回生命本真，找回幸福的感覺。悠閑的情趣與生活方式并非要讓我們閑置大把的時(shí)光，放棄理想和責(zé)任，而恰恰是要讓我們?cè)诮r(jià)值的同時(shí)不要丟失自己。無論生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心，回頭看看最初的起點(diǎn)，向前望望最終的歸宿，然后帶著一個(gè)從容的自己，走上漫漫的人生道路。
在很多解讀人生、感悟人生的人當(dāng)中，于丹應(yīng)該算是一個(gè)異類，她最有別于其他學(xué)者的地方就在于，能把大道理說得非常簡(jiǎn)單透徹，易于人們理解。
于丹眼中的人生是什么樣呢？她認(rèn)為人生是有趣的，所以品位人生也是一件有趣的事。于是于丹便有了《于丹趣品人生》這樣一本書。人生就是一個(gè)過程，我們活的是這個(gè)過程中的感受，享受的也是這個(gè)過程中的感受。在于丹看來，能否放開心境，從容而快樂地享受并經(jīng)歷人生，是人生是否圓滿的關(guān)鍵。但是享受人生從哪里入手呢？于丹給出的答案是：琴酒茶。
或許大家會(huì)說現(xiàn)在的生活這么忙碌每天計(jì)劃排得滿滿的，哪有時(shí)間品味琴酒茶呢？其實(shí)，于丹告訴我們的是，我們要學(xué)的是古人的一種心境，而不是照搬古人的生活方式。如果學(xué)到了古人的那種心境，那么，無論在什么樣的時(shí)代背景下，在什么節(jié)奏的生活環(huán)境中，我們都能享受到生活的快樂，感受到內(nèi)心的寧靜與安逸。
而于丹通過講述琴酒茶的故事，用最淺顯，最明了的方式告訴我們，我們現(xiàn)在的不快樂其實(shí)都是源于我們自身。人生其實(shí)很有趣，我們現(xiàn)在提倡國學(xué)，提倡向古人學(xué)習(xí)，其實(shí)不是照搬古人的生活方式和言行舉止，而是學(xué)他們的精神，學(xué)他們的態(tài)度，學(xué)他們的思想，學(xué)他們的意趣。這其實(shí)并不難，從琴酒茶就可以開始。所以，且停停我們那匆忙的腳步，聽于丹趣品人生，享受人生之趣吧。
《人生》讀書筆記6
對(duì)于一個(gè)不過24歲卻要在高手云集的NBA球場(chǎng)里脫穎而出，成為籃球界唾手可熱的新星來說，一切似乎只是夢(mèng)想，似乎不經(jīng)歷多年的打拼是不可讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí)。可是對(duì)林書豪來說，這一切卻是那么的順理成章，這看似無可實(shí)現(xiàn)的事對(duì)他來說卻是必然。他用他的努力創(chuàng)造了成功，用他的成功書寫了傳奇。
林書豪的成功并不僅僅在于他的幸運(yùn)，也不關(guān)他的出身與國籍，他的成功源于他堅(jiān)忍不拔的毅力，源于他積極向上的心態(tài)，源于他永不言棄的精神，也源于他堅(jiān)持不懈的努力。嫻熟的運(yùn)球，精準(zhǔn)的投籃，都不是一蹴而就的，也不是單純的通過運(yùn)氣好就能獲得認(rèn)可，而是來自極端刻苦的訓(xùn)練。天分固然重要，但是如果沒有后天的勤奮，一切自然無從談起。只有通過堅(jiān)持不懈的練習(xí)，忍受常人不能忍的辛苦，才能獲得技藝的提高，才能隨時(shí)準(zhǔn)備迎接機(jī)遇的到來，才會(huì)獲得幸運(yùn)女神的眷顧。是自信，是對(duì)理想的憧憬，
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂；牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書。
我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生，更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想。有了理想，就擁有了追求之源，奮斗之基。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁，我們還沉浸在知識(shí)的海洋里，采珍擷玉；當(dāng)太陽喚醒了清晨，我們又已揚(yáng)帆一天的遠(yuǎn)行。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予，盡享人生追求的美好時(shí)光。可是當(dāng)我們一旦失去理想，就如飛翔的鳥兒斷了翅膀，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節(jié)的樹苗脫離了根。生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。人生的意義將無處可尋。
今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！不要說自己渺小，不要說自己平凡，我們每個(gè)人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽，一個(gè)春天！雷鋒，忠實(shí)地實(shí)踐了為人民服務(wù)的諾言，他的名字才被人們永遠(yuǎn)的記住；楊利偉，以一個(gè)普通航天員的平凡，成就了中華民族飛天的夢(mèng)想。
《人生》讀書筆記7
路遙筆下的《人生》從里到外都透露出一股子沉重味，仿佛是對(duì)人生的拷問，來引發(fā)我們對(duì)自身的探討。什么樣的人生才是我們想要的？什么樣的才是值得？
《人生》講述了高加林從城市到農(nóng)村，從農(nóng)村到城市，又從城市回到農(nóng)村的故事。小說戲劇性的將他推到了人生巔峰，又無情的將他拉到起跑線，那過于真實(shí)的感覺，似乎那一代的人都能感同身受。他就這樣處在鄉(xiāng)村文化與城市文化、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文明的沖突中，走上了戲劇化的人生。
高加林是一個(gè)很有追求的人，在當(dāng)代享樂主義的摧殘下，我們已經(jīng)離那種為了夢(mèng)想努力拼搏的精神越來越遠(yuǎn)了。繁榮的都市，互聯(lián)網(wǎng)的普及、科技的發(fā)展已經(jīng)慢慢的湮沒了我們的雄心與壯志，沉浸在一個(gè)虛擬的世界，自娛自樂漸漸成了我們的看家本領(lǐng)。所以《人生》的出版引起了人們的普遍關(guān)注，給許多處在人生分叉口的人給予啟迪。同時(shí)，也告訴我們要平等的看待每一項(xiàng)職業(yè)，它都在為這座城做出貢獻(xiàn)，就像高加林，他并不逼視農(nóng)民，但是他從未想過自己會(huì)當(dāng)農(nóng)民，所以他拼命的讀書，就是不想一輩子成為這土地的主人。對(duì)于自己所熱衷的事情，就不遺余力的去做，要不然你可能就只是眼前的你，科技的附庸品。
《人生》有高加林與劉巧珍、黃亞萍兩條愛情線，給我們呈現(xiàn)了兩種不同的愛情。在這兩段愛情中，也讓我對(duì)高加林的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我很敬佩高加林身上的那種無畏精神，但是他拋棄了善良純潔的巧珍，讓人覺得十分的可氣，就像你疼愛許久的寵物，有一天他跟著其他的寵物跑走，而你只能在人海中祝福，她能遇見跟你一樣疼愛它的主人。
高加林與劉巧珍的愛情是純粹的，但又充滿了困難的。巧珍是一個(gè)沒有文化的鄉(xiāng)村漂亮姑娘，而高加林是一位在城市待過的知識(shí)分子，這讓他們自身就有了無法跨越的鴻溝。加林是教師的時(shí)候，巧珍在旁邊默默的看著，加林回到農(nóng)村，她才敢于表露心扉，她的感情在一定程度是抹平了高加林跌落的悲痛，她陪同他度過了一段非常艱難的時(shí)期，所以他們可以算是患難情侶。巧珍幫加林將燒餅賣出去，為他想好所有的說辭，既避免了尷尬，又保留了加林的自尊，她對(duì)加林的愛是純粹而真實(shí)的。但他們之間由充滿了磨難，他們之間隔著知識(shí)階級(jí)的鴻溝，在加林面前，巧珍總是認(rèn)為自己沒有文化而看低自己。他們之間還有家庭的反對(duì)，巧珍的父親看不上這個(gè)被遣回的窮小子，還用現(xiàn)代化的戀愛方式，毀了自己女兒的清白。最后因?yàn)榍烧涞墓虉?zhí)而放棄了阻攔，他們通過自己的努力突破了種種磨難才走到一起。
黃亞萍的出現(xiàn)使他們之間的矛盾提前爆發(fā)了。高加林因?yàn)樗迨宓脑虻匠抢锂?dāng)了通訊員，很快通過自己的努力成了“知名人士”，也讓黃亞萍對(duì)他的愛重新燃燒了起來，拋開一切，對(duì)他展開了猛烈的追求。高加林隨著眼界的開闊與心境的提升，也漸漸發(fā)現(xiàn)了黃亞萍的見識(shí)廣闊，能給自己精神上帶來許多驚奇的地方。所以當(dāng)巧珍來看望他與他說家中老母豬下了幾只的仔，今年莊稼收成怎么樣時(shí)，徹底的擊垮了高加林心里的防線。他明白如果他與黃亞萍在一起，他的精神與物質(zhì)上都會(huì)得到很大的滿足，而巧珍，他心里是喜歡的，但又不愿自己的以后是與這樣一個(gè)平庸的農(nóng)民渡過，每天都是些生活瑣事。于是他決定在精神上選擇黃亞萍，如糞坨般地將“金子般”的巧珍拋棄了。
《人生》當(dāng)中教會(huì)了我們?cè)S多的道理，那些前人慢慢品嘗的痛與愛，都在觸發(fā)我們身上每一個(gè)器官，讓我們?nèi)ンw會(huì)如何追求我們所熱愛的事物，如何懂得取舍。正如書中所說：“人生的路雖然很長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！蔽覀兌继幵谌松拈_始階段，此后做的每一個(gè)決定都可能影響我們之后的生活。如果你不想像看《人生》這般惋惜，就不要讓自己成為別人的風(fēng)景，讓他人也來惋惜你。
《人生》讀書筆記8
布里特-瑪麗，一個(gè)離開清單就沒法活的63歲老太，在她的大半生里都以犧牲自我、照顧他人為樂，只要自己被需要就會(huì)有滿足感，覺得凡事有信念和愛就足夠�？墒巧钭罱K教會(huì)了她，也教會(huì)了我們，只有這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，至少還要有自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和勇氣。
從她離開出軌多年的丈夫肯特、踏進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)辦公室、開車駛向那個(gè)叫博格的小鎮(zhèn)起，布里特-瑪麗的人生軌跡就發(fā)生了重大的偏移。在被世人認(rèn)為應(yīng)該好好養(yǎng)老的年紀(jì)，離開缺乏激情和目標(biāo)的生活，其實(shí)沒有想象中那么艱難。當(dāng)一切壓得人喘不過氣時(shí)，改變現(xiàn)狀的欲求會(huì)強(qiáng)烈到讓人充滿無限的勇氣。
沒有了清單的日子，布里特-瑪麗不再是沿著既定的路線、打卡式地像完成任務(wù)般過活，那種因條條框框帶來的脆弱的確定性離她遠(yuǎn)去。取而代之的是意想不到的際遇，在博格小鎮(zhèn)邂逅不同的人、收獲一份份真摯的感情，最重要的是，一點(diǎn)點(diǎn)地將支離破碎的記憶和自己修補(bǔ)好，像從沒受傷過一樣地去愛，遵循自己的心聲做選擇。
布里特-瑪麗身上或多或少都有我們每個(gè)人的影子，比如到了一定的階段自問應(yīng)該怎樣去生活，比如借助一些小物品當(dāng)作自己與平凡日子抗衡的裝備，比如因?yàn)楹ε挛粗云燮廴�，比如在孤單難耐的房間中自言自語，比如在清單上鄭重其事地寫下新一年的計(jì)劃和目標(biāo)……
故事的最后，布里特-瑪麗的生活不再被清單所劫持，她終于踏上了心心念念的前往巴黎的旅程。相信她如果有機(jī)會(huì)再次列一份清單，不會(huì)是關(guān)于柴米油鹽的待辦瑣事，而會(huì)是關(guān)于那些想為自己實(shí)現(xiàn)的美好夢(mèng)想。
就像劉瑜在《送你一顆子彈》里所說：
“每個(gè)人心中有多么長的一個(gè)清單，清單里寫著多么美好的事�？伤鼈兛偸潜煌七t被擱置，在時(shí)間的閣樓上腐爛。為什么勇氣的問題總被誤以為是時(shí)間的問題，而那些沉重抑郁的、不得已的，總被叫做生活本身�！�
活成自己想要的樣子，實(shí)踐心里的夢(mèng)想清單，與年紀(jì)無關(guān)，永遠(yuǎn)都不算晚。
布里特-瑪麗做到了，我們也可以。
《人生》讀書筆記9
看完路遙的《人生》，有些小感慨。也許人生真如戲劇一般，五湊六合的，有時(shí)眼看要成功的事，到頭來卻是一場(chǎng)空；有些看起來不可能的事，反而出現(xiàn)了奇跡。時(shí)代背景可以影響一個(gè)人的命運(yùn)，但選擇也可改變一個(gè)人的命運(yùn)。
高加林可以說是一個(gè)人才，他有理想，有抱負(fù)。然而，在時(shí)代背景下，由于家庭出身他沒有施展才華的機(jī)會(huì)，好不容易再找到一份適合自己的工作時(shí)，又被人擠下臺(tái)，從半個(gè)知識(shí)分子又回到了農(nóng)民的生活。他的人生一波三折，也導(dǎo)致了他個(gè)人情感糾葛多變。雖喜歡巧珍但在最后他們的愛情還是被現(xiàn)實(shí)的一系列不協(xié)調(diào)、不適合、不般配所扼殺。巧珍很愛他，但這種愛在現(xiàn)實(shí)文化差距、思想差距等的沖擊下不堪一擊�，F(xiàn)實(shí)啊，我們可以看到，不管干什么事情都要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，盡管有再大的理想、再高的志向，一旦脫離了現(xiàn)實(shí)就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏。在命運(yùn)的捉弄下，高加林再次失去了工作回到農(nóng)村時(shí)，面對(duì)全村人的輿論，一種失落與絕望從心底油然而生。而此時(shí)，村里順德爺爺?shù)囊环掽c(diǎn)醒了他，"你啊，剛剛二十四歲，怎么能有這么混賬的想法。如多按你這么說我早該死了！而我百歲的孤老頭子，無兒無女一輩子光棍一條。但我還是心里熱騰騰的，想多活他幾年！別說你這懶娃娃嘍！我雖然沒有妻室兒女，但覺得活著還是有意義的。我愛過，也痛苦過；我用雙手勞動(dòng)過，種過五谷，栽過樹，鋪過路，修過橋難道不是活著的意義嗎？拿你們年輕人的說法這叫幸福。"看到這里，我突然有種說不出的感覺。我們每次抱怨自己所面臨的壓力時(shí)，這一切和真正的痛苦比起來又算得了什么，一切的壓力和不幸僅僅只是生活的一小部分，然而有時(shí)我們卻會(huì)為小小的一件事情、一次挫折、一次失戀而絕望，想一想生活其實(shí)挺好的，不要因?yàn)槟骋淮味穸ńK生。
人生，本來就是彎彎曲曲的，但我們要用積極的心態(tài)，在這不平坦的路上發(fā)現(xiàn)生活的美并找到人生的意義。雖說人生的道路很漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的，譬如政治上的岔道口、事業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可能影響你的一個(gè)時(shí)期，也可能影響你的一生。
生活有時(shí)能把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想，有時(shí)也可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)把社會(huì)中的各個(gè)角色調(diào)換，有時(shí)會(huì)把好事弄巧成拙，關(guān)鍵看我們?cè)趺慈プ哌@條人生之路，路上會(huì)有很多岔道口，我們選擇之前也會(huì)迷茫失措，也許也會(huì)和主人公犯同樣的錯(cuò)誤，說白了這就是人生！唯一不同的是我們?cè)谶x擇之前看到了人生這本書，它讓我們學(xué)會(huì)了在選擇之時(shí)三思而后行。
《人生》讀書筆記10
簡(jiǎn)單思維；化繁為簡(jiǎn)，絕妙常在逆向思維，換位思維；顛倒翻轉(zhuǎn)，取而勝之靈活思維；不鉆牛角，免撞南墻糊涂思維；大智若愚，大徹大悟穿新思維；開辟新路，勇于突破冷門思維；從別人忽略處起航超脫思維；有道是“物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生”
人生很難事事皆如人愿，不可能什么都得到，拿得起放得下，放棄不是頹廢，不是厭世，簡(jiǎn)單來說，讓人放不下的通常在于財(cái)、情、名幾個(gè)方面，關(guān)鍵是心態(tài)。隨想：開闊思維，一直是每個(gè)人苦心追求的事情，活躍的思維是解決問題的利刃。而如何培養(yǎng)和訓(xùn)練自身那僵硬的思維活動(dòng)呢？答案我想非“經(jīng)歷”莫屬，開闊眼界，多經(jīng)世事，善于思考，更要善于歸納總結(jié)，對(duì)于一個(gè)人，一件事，一個(gè)名詞我們每個(gè)人都存在著一定的思維定勢(shì)。而我們所要做的就是把心中的一個(gè)思維定勢(shì)變成幾個(gè)、甚至十幾個(gè)。歸根結(jié)底就是面對(duì)問題，我可以拿出不同的既定方案，既定的思想活動(dòng)來搞定它，而目前所要做的就是不斷的“經(jīng)歷”。
《人生》讀書筆記11
書架上一摞摞書，完整讀完的卻沒有幾本。
這次放寒假，索性開始，我第一本拿的就是《人生》。
可能是我這一年經(jīng)歷了從校園到社會(huì)，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的工作，和各種各樣的人打交道，我感覺到了長大真難……
我想從書中找到某些答案....或許是作者的某個(gè)觀點(diǎn)，或許是無意中看到的某句話，也許會(huì)對(duì)現(xiàn)階段的自己有個(gè)點(diǎn)醒吧！
今天是大年初三，由于疫情，大家都窩在家里，過上了豬一般的生活。就像段子說的，以前總羨慕和向往，豬過的生活，吃了睡，睡了吃。這兩天終于過上了豬的生活。過了兩天才發(fā)現(xiàn)，豬過的太不容易了。
無聊到連手機(jī)也不想玩了，于是接著捧起我還有幾章未讀完的《人生》，看看高加林最后到底怎么樣了......
就在一個(gè)小時(shí)前，讀完了。然后簡(jiǎn)單的在書后面寫了幾句話。
最大的感受就是：人這一生啊，你有多大的本事就吃多大碗的飯！踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路。
《人生》讀書筆記12
整個(gè)故事可能沒有名字如此吸引人，我時(shí)常會(huì)拿我想過的生活是什么？類似的問題來問自己，在這本書中，我沒有找到答案。當(dāng)然這本書寫的也不無聊，舅舅記錄下14歲本田潤一的疑問并且引導(dǎo)潤一思考。這本書以一個(gè)小孩的視角來講述大人社會(huì)中的常見現(xiàn)象，本田潤一的'疑問與思考，舅舅和媽媽的引導(dǎo)。
舅舅稱本田潤一為小哥白尼，小哥白尼有一群好朋友，北見，水谷，小哥白尼經(jīng)常與好朋友在一起玩的很開心。浦川是班上學(xué)習(xí)成績(jī)不好和家庭條件不好的學(xué)生，大家會(huì)欺負(fù)浦川。小哥白尼看不慣同學(xué)們欺負(fù)浦川，站在浦川這一邊。浦川長時(shí)間請(qǐng)假，小哥白尼主動(dòng)幫助浦川補(bǔ)習(xí)功課。浦川的家境較為貧寒，小哥白尼并沒有因此瞧不起浦川，相反覺得他很小就開始為家里分擔(dān)責(zé)任。小哥白尼對(duì)待浦川的態(tài)度和由此引申來的人與人之間的關(guān)系與連接，我們看待人的態(tài)度很難有純粹的客觀態(tài)度，往往帶有社會(huì)上的評(píng)價(jià)，由此帶來了彼此之間的傷害。
高年級(jí)的學(xué)生揚(yáng)言要處罰北見，小哥白尼與朋友們說好一起面對(duì)。在北見被高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)的時(shí)候，很多朋友勇敢站出來支持北見。小哥白尼由于當(dāng)時(shí)缺乏勇氣沒有站出來，事后小哥白尼十分后悔，十分難過，生病在床。在舅舅和媽媽的開導(dǎo)下，寫了道歉信給朋友們，朋友們?cè)徚诵「绨啄�，小哥白尼為因�(yàn)榈玫脚笥褌兊脑彾指吲d。小哥白尼處理友誼中矛盾的方法，開誠布公的交談，表達(dá)自己的愧疚。人總是會(huì)犯一些錯(cuò)誤，關(guān)鍵是及時(shí)的溝通與交流，只要初心是好的，沒有惡意，誤會(huì)總會(huì)解開。
這本書不能解答你關(guān)于你想活出怎樣人生的疑問，但是可以讓你開始思考這個(gè)問題。你想過怎樣的人生？這個(gè)問題不一定是關(guān)乎你的職業(yè)，具體的生活，可以是宏觀的為人處世的道理。讓讀者跳出日常生活中思考的范式，回到最原初的狀態(tài)思考這個(gè)問題。時(shí)常感覺生活充滿了層次性，生活的豐富多樣性也正是由于生活的層次性，跳出社會(huì)規(guī)范的條條框框進(jìn)行思考，不失為一件很有趣的事情。
《人生》讀書筆記13
《人生》是路遙的一部中篇小說，是一部影響千萬青年的勵(lì)志名篇。著名導(dǎo)演賈樟柯說：三十年的閱讀書中，對(duì)他影響最大的就是路遙的《人生》，讓他對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)，開始思考自己的人生。
主人公高加林憑借自己努力和叔叔的幫忙，終于脫離農(nóng)村進(jìn)入城市，從而給其人生帶來了一系列的變化。當(dāng)然，作者對(duì)這種變化并不持歡迎的態(tài)度，高加林愛情的變化和內(nèi)心的掙扎充分地說明了這一點(diǎn)。最終高加林因“走后門”而被單位辭退回到農(nóng)村，人生的挫折使得主人公的精神得到了升華――腳踏實(shí)地，熱愛腳下的這片土地!
問題是：
1、是誰決定一些人必須在農(nóng)村，而另一些人必須在城市?
2、是誰規(guī)定人們的情感傾向和情感方式?
如果說人們失去了自由擇業(yè)和遷徙的權(quán)力，那么，是誰剝奪了人們的這種權(quán)力?
作者思不及此。不僅不及此，還對(duì)這種“剝奪”予以由衷的贊美，并以主人公的命運(yùn)來做情理上的詮釋。如果說這是時(shí)代的局限，那么，作者此后的煌煌巨著《平凡的世界》，在這一點(diǎn)上也沒有絲毫的突破，繼續(xù)為這種“剝奪”做藝術(shù)上的辯護(hù)。
因此，《人生》如果曾引起廣泛共鳴的話，那也只能說明我們?cè)?jīng)的人生是思想的荒原而已!
故事的主人公高加林高中畢業(yè)后回到村里當(dāng)上了民辦小學(xué)教師，當(dāng)他很滿足這個(gè)既體面又能施展才華的工作時(shí)，卻被有權(quán)勢(shì)的大隊(duì)書記的兒子頂替了。在他痛苦絕望的時(shí)候，純樸的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活，這對(duì)于高加林來說，此時(shí)巧珍的出現(xiàn)無疑成為了他失意時(shí)的精神慰藉。
然爾新的機(jī)遇再次降臨，重新回到夢(mèng)寐以求的城市。這時(shí)又讓他重新遇到了他的老同學(xué)黃亞萍，與巧珍相比，黃亞萍無疑是一位現(xiàn)代女性，對(duì)高加林的愛大膽而炙熱，這也讓高加林陷入了一個(gè)艱難選擇中。一邊是善良單純的鄉(xiāng)下妹子巧珍，一邊是情投意合的城里姑娘亞萍，在反復(fù)考慮后，他還是選擇了黃亞萍，善良的巧珍含淚接受了他的選擇。
造化弄人，當(dāng)他認(rèn)為一切安定，準(zhǔn)備施展才華抱負(fù)時(shí)，高加林通過關(guān)系到城里工作的事被告發(fā)。一切又回到原點(diǎn)。城里的姑娘離開了，當(dāng)他回到村里，巧珍也已嫁為人婦。當(dāng)他褪去驕傲，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后，懊悔的撲倒在地上大哭起來。
這便是路遙《人生》不是結(jié)局的結(jié)束!至于后來高加林到底怎么樣了，這應(yīng)該讓生活回答。
讀完這本書，會(huì)覺得高加林其實(shí)就像我們每一個(gè)人，有信念、有理想、會(huì)自私、會(huì)虛榮，同時(shí)又是善良的、勇敢的。人都會(huì)走彎路，跌倒了能爬起來，就有希望。
《人生》讀書筆記14
書架上不知何時(shí)已經(jīng)有了這本書，那就看吧，打開后，覺得似曾相識(shí)。看罷一章后，已確定自己看過，翻微讀筆記記錄，沒有記錄。
努力的回憶，終于想起來，在大學(xué)圖書館借的書，那本書的封皮是很破爛的，但是始終想不起來故事的情節(jié)。看完此書后，又一次感嘆不已，這么曲折的故事，還真是難為我的記憶力了。起起伏伏，人生充滿了不定數(shù)，幸福來得太突然，走的時(shí)候也讓你毫無防備。
在工作中，生活中，愛情中，高加林起起伏伏的人生，從痛苦到幸福，周而復(fù)始。最后還是回到原點(diǎn)上，這一切感覺摸不著頭腦，其實(shí)一切都是情有可原，但又透漏著無可奈何。從故事的開始，高加林就因上層干部的欺壓而丟失工作，他不甘當(dāng)一個(gè)農(nóng)民，他痛苦著，但是他的痛苦在劉巧珍那里得到了釋然，有那么一個(gè)可人兒喜歡著他，為他排憂解難，可見上天是公平的。命運(yùn)之神還是很眷顧高加林的，伴隨著他叔父榮歸故里，衣錦還鄉(xiāng)，連帶著他沾了光，讓他暫時(shí)擺脫了農(nóng)民的身份。人一走上光輝燦爛的道路，就會(huì)忘掉以前的自己，忘了自己怎么走到那一步的，如果根基不穩(wěn)，不久的將來就會(huì)倒塌。何況高加林那么不情愿的高調(diào)的戀愛，終究還是毀了他，又回到了農(nóng)民身份，這時(shí)的他連當(dāng)初他看不上的巧珍也結(jié)了婚。真是天道好輪回，蒼天饒過誰！
人生，就是這么神奇，同時(shí)又充滿了無奈�？此瞥錆M了不公平的遭遇，但是經(jīng)歷過時(shí)間的洗禮后，它又很公平，不偏不倚，上天安排的最大嘛。
《人生》讀書筆記15
《人生海�！肥亲髡啕溂託v時(shí)八年創(chuàng)作的長篇小說，書中主要圍繞著一個(gè)身上帶著很多謎團(tuán)的上校展開，以一個(gè)十歲小孩的視角展開敘述上校傳奇而苦難的一生。故事中的小瞎子、爺爺、父親等等角色，他們與上校的人生糾葛交纏，故事在窺探欲與守護(hù)欲的對(duì)抗中推進(jìn)，矛盾最終在一夜之間爆發(fā)，人物的命運(yùn)開始扭轉(zhuǎn)，謎底逐漸揭開。
書中的故事情節(jié)跌宕、張弛有度，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，每當(dāng)故事發(fā)展到最吸引人處，筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)換鏡頭，讓讀者如臨其境，更好的背帶入到小說情節(jié)中去。書中人物大多是村中的小人物，人物都不是一個(gè)完人，他們都有著自己的私欲，都背著他們自己的缺點(diǎn)和污點(diǎn)。在這段特定的歷史背景中，書中每一個(gè)人都在苦難中掙扎，都在拼命的、努力的活著。上校是一個(gè)神秘而且傳奇的人，他性格直爽幽默，勇敢陽剛，曾經(jīng)上過戰(zhàn)場(chǎng)，救過人；也進(jìn)過監(jiān)獄，受過苦，最終被人們的言語所逼瘋。
這本書中真實(shí)的反應(yīng)了各類不同的人性，可恨可氣又可悲的小瞎子、聰明一世糊涂一時(shí)的爺爺、重情重義卻引來流言蜚語不斷的父親等等，將故事背景時(shí)代的總體情況深刻的體現(xiàn)了出來。有人為了愛而放棄尊嚴(yán)，有人承受了命運(yùn)最大的辱，有人以惡為生，有人為愛耗費(fèi)一生，不管你是什么樣的年齡，總有某一個(gè)人的命運(yùn)會(huì)讓你感同身受。故事中，最讓我有所觸動(dòng)的是主人公妻子的一句話：“人生海海，敢死不是勇氣，活著才需要勇氣。你要替我記住這句話。”這句話講出了這本書中的所蘊(yùn)含的道理，人生像海一樣不斷涌動(dòng)，復(fù)雜多變，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生活中的磨難挫折，既然無法逃掉這些艱險(xiǎn)，不如去勇敢面對(duì)生活，努力生活，這樣才是真正勇敢的人。
什么是《人生海海》呢？麥家說：“顧名思義，講的就是人生，像大海一樣豐沛的人生。我想寫出一個(gè)人的苦難，一個(gè)人忍受苦難的能力和精神。愛一個(gè)人是容易的，因?yàn)槲覀兩磉呌心敲炊嗫蓯鄣娜�；恨一個(gè)人也不難，因?yàn)槭郎弦膊蝗笨珊薜娜耍獝凵弦粋�(gè)可恨的人，也許有一些難度，但最難的無疑是愛上自己可恨的命運(yùn)。”真正的勇氣是面對(duì)過生活中的挫折后能勇敢面對(duì)生活，不被困難所打敗。人們應(yīng)該勇敢面對(duì)生活，活出有意義的人生。
人生多磨難，愿你在生活的磨練之下，羽翼豐滿，劈風(fēng)斬浪，活出精彩人生。
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