（精品）《伊索寓言》讀后感15篇
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀后感1
今天我又讀了伊索寓言，黃鼠狼和生病的雞，看見黃鼠狼正匆匆向自己家跑來，公雞嚇得魂飛魄散，門都沒關(guān)，就嚇得跑到桌子底下。黃鼠狼站在公雞家門口，對著桌子底下的公雞笑著說：“公雞先生，你別害怕，我是給你治病來的.！”公雞聽了說：“這、這、這不可能，你別亂來，否則我就叫黑狗保安來收拾你！”黃鼠狼搖了搖尾巴米！說我給你看并不要錢。于是，他鉆了出來，就在這時，狐貍猛得一撲，咬住了公雞的脖子，飛快地跑回了家……這個故事告訴了我們不要貪圖便宜，后果不看設(shè)想。
《伊索寓言》讀后感2
《伊索寓言》里面有許多道理。我記得里面有一個故事，題目是《報恩的老鷹》。故事是這樣的：一天，一只老鷹被一條蛇纏住了，一位好心的農(nóng)夫看見了，就把蛇趕走了。蛇看見自己的食物被農(nóng)夫放走了，很生氣，它把自己的毒液偷偷地噴到農(nóng)夫喝水的`杯子里。農(nóng)夫剛要喝水，那只老鷹像箭似的飛過來把杯子叼走了。還有一次農(nóng)夫坐在墻下，老鷹突然把農(nóng)夫的帽子叼走了，當農(nóng)夫把帽子拿回來時，發(fā)現(xiàn)墻已經(jīng)倒了，原來老鷹又救了他。
從這個故事里，我知道了幫助別人，別人也會幫助你。我以后也要多點幫助別人，這樣就可以得到別人的幫助。有東西不懂就可以問別人，助人為樂是有收獲的，收獲有大的也有小的。我喜歡看《伊索寓言》，因為里面有很多道理，是一本很好看的書。
《伊索寓言》讀后感3
今天，我和媽媽一起讀了一本書，書的名字叫《伊索寓言》，伊索出生在公元前6世紀，是古希臘的一位著名寓言大師�！兑了髟⒀浴返谝粋�中譯本是出現(xiàn)在1625年（明朝天啟五年）叫作《況義》由當時到中國傳教的法國傳教士金尼閣口授國人張賡執(zhí)筆。《伊索寓言》在中國被反復譯介，故事越來越多。我讀了這本書后，懂得了許多的道理。我非常喜歡這本書。
當我和媽媽一打開《伊索寓言》的書時，里面講的故事就深深的吸引了我。它的故事寫到這兒，我真的想說這本書不僅僅僅是我的朋友，還是我的老師。他深刻的教育了我，在社會里，在生活中該如何的`做一個合格的好孩子，這使我不曾走上邪魔外道，還讓我改掉了許多不好的陋習。并且這本書我會一向研讀下去的，好好品味它的個中內(nèi)涵。
《伊索寓言》讀后感4
相信大家都聽過《伊索寓言》的故事內(nèi)容吧!其中《農(nóng)夫和蛇》的故事讓我受益匪淺，這個故事講的是一個農(nóng)夫在雪地里發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇，農(nóng)夫?qū)ι弋a(chǎn)生同情之心，就把它抱在懷里。等蛇蘇醒后，蛇一口咬住了農(nóng)夫，農(nóng)夫臨死才知道對惡人是不能產(chǎn)生同情之心的。
記起曾經(jīng)有一次，我和媽媽在買面包，我們在排隊時，突然有一個人插到了我的前面，我使勁扒，可就是扒不開她。這時，媽媽看到她把前面那位阿姨的.包打開了，準備偷東西，媽媽立刻把我推開，上前說：“你怎么插隊呀?”小偷看她被發(fā)現(xiàn)了，就立刻走開，轉(zhuǎn)移目標。等我們結(jié)完了帳，就有人的東西被偷了。由此，我領(lǐng)悟到千萬不能對壞人心慈手軟，否則就會有無辜的人受到傷害。
《伊索寓言》講了很多富有哲理的故事，能讓我更快認識更多生活或人生道理。
《伊索寓言》讀后感5
有人喜歡看《三國演義》，有人喜歡看《濟公傳》，還有人喜歡看《成語故事》……而我獨獨喜歡看《伊索寓言》，其中有一篇《斧頭》讓我很著迷。
《斧頭》這個故事講了一個村里有一個叫誠實的小孩拿著斧頭到山上砍柴，一不小心，把斧頭掉到了河里，突然，河里出來了一個白胡子的老爺爺，他故意拿出金、銀斧頭試探，可誠實卻說這都不是他的斧頭，后來老爺爺拿出一把鐵斧頭出來，誠實說這才是他的。老爺爺看他這么老實，就把這三把斧頭都給他了�？墒怯幸粋�貪心的小孩聽說了這事，故意做了一把爛斧頭扔到河里，那個老爺爺也出現(xiàn)了，他拿著一把爛斧頭說：“這是不是你的?”貪心說：“這不是我的�！崩蠣敔斢帜闷鸾疸y斧頭說：“這是不是你的?”貪心說：“是的'，是的�！苯Y(jié)果這三把斧頭都消失了。
從這個故事中，告訴我，做人要誠實，誠實能創(chuàng)造財富，在生活中，不能太貪心，否則會適得其反的。
《伊索寓言》讀后感6
今天我讀了《伊索寓言》這本書，這是一本既諷刺了惡人邪惡的本性和丑陋，又贊美了種種生物優(yōu)秀高尚的品德與智慧。這不只是一本寓言故事書，還是一本使人明白許多道理的哲學書，其內(nèi)容豐富多彩，里面人物的性格也五花八門，編出一個個引人入勝的奇妙故事。
其中有些故事告訴了我們深刻的道理，如“不畏艱苦的小猴”，這個故事使我們懂得了“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。還有些故事讓我們明白了愚蠢的行為會給自己帶來損失，如“一頭蠢驢”這個故事，蠢驢因為它的行為，被主人打得遍體鱗傷。
其實在現(xiàn)實生活中，也有品德高尚的`人，或是陰險狡詐的“某某某”，他們可能就在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。品德高尚的人，雷鋒叔叔便是好榜樣，助人為樂的同時，還不圖回報。我們要向他學習，也勵志當一個擁有高尚品德的人！
《伊索寓言》讀后感7
暑假期間，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手，因為它通過一個非常簡單和短暫的故事講述了深深扎根于我心中的真相。
有一個故事給我留下了最深刻的印象，那就是“兩只狗”的故事。一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的能力，幫助自己狩獵；另一只是看家狗，教它看家的.能力，幫助自己看家。每次獵人打獵回家，他總是把獵物分成一大部分給看家狗。獵狗看起來很不高興，責罵它的同伴。
伊索寓言告訴了我們很多人生哲學。它給了我很多啟示；它就像一個護生符，帶在我身邊，可以告訴我該做什么，不該做什么，這樣我就不會做錯事。
《伊索寓言》讀后感8
《小螞蟻和蟬》是《伊索寓言》中的一則小故事它不但生動有趣還很有教育意義我讀了以后感受很深。
夏天的時候小螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過冬的糧食然后齊心協(xié)力地把他們搬回家，而知了卻整天東游西蕩無所事事，一天到晚在枝頭無憂無慮地唱歌還嘲笑小螞蟻不瀟灑不會享受生活，真是個笨蛋。
冬天到了饑寒交迫的知了去找小螞蟻要東西吃小螞蟻卻告訴它："不勞動永遠都要挨餓"知了聽了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。
我讀了這個故事后對勤勞的小螞蟻十分欽佩，我覺得人應該要做這樣的勤勞的人，豐衣足食得過且過的人是不會有好日子的.，我們每天有同樣的機會去為自己的明天打基礎(chǔ)，我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的，真是一份耕耘一份收獲。所以我們從小要養(yǎng)成吃苦耐勞，勤奮鉆研的精神，長大了以后才能有所作為。
《伊索寓言》讀后感9
今天，我讀了《伊索寓言》中的《忠誠的駱駝》，它讓我受益匪淺。
文中講述了人們第一次看到駱駝的時候，覺得駱駝的'外表很奇特，以為駱駝是很驕傲的動物。不過當對駱駝更加了解之后，人們發(fā)現(xiàn)駱駝其實很溫馴忠實。這個故事告訴我們：要懂得人不可貌相的道理。
由此，讓我想起了城市的環(huán)衛(wèi)工人。每天清晨，她們就把城市的街道打掃地干干凈凈。雖然她們穿得很樸素，看上去甚至有點兒臟，還總是餓著肚子，沒時間睡覺，沒新衣服穿，但是他們起早摸黑，吃苦耐勞、干活踏實、從不偷懶、從不過多地索取什么，不會喊累，他們也不怕累、不怕苦。
世界上這樣的人很多，為了給城市添加一份美麗，他們無私地奉獻。如商場的收銀員，每天站在收銀臺忙著收錢，吃飯只能糊吃兩口，從不講究吃和穿。
我們要向駱駝和環(huán)衛(wèi)工人學習，學習他們的無私奉獻精神，所以我們不要以貌取人，應該對他們多點了解。
《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》是古希臘的勞動人們創(chuàng)作的，其中最重要的一位作者是伊索。<<伊索寓言>>中很多故事都揭露了人性的弱點，也有很多對勇敢斗爭的贊美。其中令我印象最深刻的一篇是《黑人》。
《黑人》這篇故事講了有一個人買了一個黑人當仆人，主人以為黑人的皮膚黑是由于臟，都怪原先的主人不注意。他把黑人帶回了家以后，用各種的辦法讓黑人洗干凈，還要他刷了又刷，結(jié)果黑人得了重感冒，但他的皮膚絲毫未改。
這個故事告訴我們，天生的東西是永遠改變不掉的，就像我們的膚色，我們的長相，我們的.頭發(fā)等在我們一出生的時候就已經(jīng)決定了，我們是不能輕易地去改變的。
我們生活在這個世界上，有很多東西我們是不能選擇的，但是我們要明白不管怎么樣，我們是獨一無二的。我們要發(fā)揮自己獨特的個性，接受自己的個性，欣賞自己，尊重自己，不要為了效仿別人而放棄了自己，迷失了自我，這樣你的人生就不再有意義了。
《伊索寓言》讀后感11
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，蘊含著深刻的寓意。
這本書主體以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現(xiàn)對象，通過生動的小故事，或揭示早期人類社會的生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行，多維地凸顯了古希臘民族本真的.性格。
《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭的概況，提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。
該書文字凝練，故事生動，想象豐富，包含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體——這就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》讀后感12
我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事，表現(xiàn)出了烏鴉用智慧取到水喝，就像人一樣，碰到困難和問題，要善于動腦筋想辦法，不能蠻干，要去用智慧尋得辦法。
我們的學習也是一樣，要動腦去解決困難和問題，不能沖動、莽撞、不能使用蠻力，智慧往往勝過力氣。
我們要用腦去學習，用心去學習，這樣我們就一定能學好，例如：終于，罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口，喝得多么舒服、多么痛快�。∷晕覀兏眯娜W，用腦去學，不能只學一半就不學了，這樣就半途而廢了，所以我們更要用心你的手去學，用你的大腦記住每一個字，因為這樣就一定能夠?qū)W習勝利的彼岸。
是啊！要加油，要努力，這樣一定能夠達到勝利的彼岸，因為這樣更激勵我們再多學點知識，學到知識全部溢出來，這樣你的知識就多了，知識面也寬大了，這句最重要的就是讀大量的書，使自己的'知識面更寬大一些，所以說書籍是人類進步的階梯。更是一切前進活力的源泉嗎？
《伊索寓言》讀后感13
我在暑假里讀了《伊索寓言》一書，這本書里有許多寓言故事，看了之后我簡直愛不釋手。
其中我最愛看的是《伊索寓言》中關(guān)于《狼來了》這則寓言。主要說的是：一個小孩在山坡上放羊，覺得非常無聊，就朝山下喊：“狼來了！”一連幾次人們上山都沒有看見狼，到最后狼真的來了，這個小孩往山下喊：“狼來了！”這一次沒有一個人上山幫這個小孩，這個小孩只好眼睜睜地看著羊被狼給吃掉了。這則寓言告訴了我們不能夠說謊，說謊只會失去誠信，失去別人對自己的信任。
讀了這個故事，我想到了以前發(fā)生的`一件事，這件事使我很后悔。有一次媽媽讓我背英語，我騙媽媽說：“我會背了�！钡诙鞁寢寵z查我才手忙腳亂的背起來，最后媽媽狠狠地打了我。知道現(xiàn)在我還很后悔。
《伊索寓言》這本書中還有很多值得我們讀的地方，我建議大家讀一讀。
《伊索寓言》讀后感14
今天，我看了一本書，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。
講的`是一只鷹在追逐一只兔子。這時兔子看見了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。后來，鷹飛到宙斯那里，請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個大糞團，飛到宙斯的上面，把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時節(jié)，鷹就不孵小鷹了。
《伊索寓言》讀后感15
這幾天我們讀了《伊索寓言》這本書，在這本書里，它告訴了我許多道理。
在這本書中，我最喜歡的就是“獅子和海豚”這個故事，它講的是一只海豚和一只獅子在海邊相遇了，它倆結(jié)盟了。一次，獅子和牛鬧起了糾紛，獅子說海豚不幫助獅子。
從這個故事來看，它告訴我們做任何事都應該考慮它的可行性�；叵氲阶约�，有時候不想一下后果就說。我下次做任何事都會先想后果再決定。我相信這樣，才不會像獅子那樣被朋友誤會。
這本書里除了我說的這個故事，還有很多有趣的.故事。
讀了《伊索寓言》，我真是獲益匪淺。現(xiàn)在，我認識到了自身的缺點和不足，在今后的道路上，我一定會克服自身缺點，努力向前。
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