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歪腦袋的木頭樁讀后感二年級通用
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的歪腦袋的木頭樁讀后感二年級通用，希望能夠幫助到大家。
歪腦袋的木頭樁讀后感二年級通用1
大家好，我是10號何xx，讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書，我最喜歡的故事是《小溪流的歌》，小溪流有一個歌，是永遠唱不完的，小溪流一路向前永不停歇，不論什么都不能讓他停下腳步，小溪流心里只有一個目標，就是向前面去，向前面去，小溪流一路跑啊跑，許多小溪流在一起匯成了小河，小河沒有忘記自己以前是個小溪流，也是一樣，不斷向前奔流，小河心里也只有一個目標，就是向前，向前！小河不疲倦的奔流，慢慢長大成了一條大江，大江波濤洶涌，大江沒有忘記自己以前是條小溪流，也是不停的向前奔跑，大江跑啊跑啊，不知道疲倦的`向前奔跑.
最后大江變成了大海，大海依然繼續(xù)向前，波濤洶涌，太陽出來了，大海變成了小水珠去擁抱藍天，他看到更大的世界，感覺一起都那么美好……我們也要向小溪流學習，不斷的進步，不斷的向前，不能被一點兒困難打倒，這樣才能看到更廣闊的世界。
歪腦袋的木頭樁讀后感二年級通用2
今天我讀完了第一本課外書《“歪腦袋”木頭樁》，我很開心。
這本書一共有四個故事，第一個故事是丁丁的一次奇怪旅行，主要講的就是丁丁和紅眉毛的故事，紅眉毛是一只小螞蟻它給丁丁一頂帽子，丁丁戴上帽子之后變小了，跟著紅眉毛一起去搬東西，做任務，后來丁丁變得很勇敢。第二個故事是小溪流的'歌主要講的就是，海浪和一塊很漂亮的石頭在唱歌。第三個故事，歪腦袋的木頭樁，說的是有一個木頭樁長在游樂場旁邊，有幾個小朋友準備把它砍掉，另外一個小朋友說把它做成板凳玩累了，就能坐在板凳上休息，后來的木頭樁就成了一個板凳。最后一個是蚯蚓和蜜蜂的故事，主要講的是，蚯蚓和蜜蜂是一對好朋友，蚯蚓挨餓的時候，蜜蜂會幫蚯蚓找甜的東西吃，蚯蚓吃完就睡，睡完就吃，也不干活變的越來越小，頭變小了，身體也變小了。后來，他決定干活，每天松土幾個星期后就又恢復原來的樣子。
這本書我覺得很有趣，以后我要多讀課外書。
歪腦袋的木頭樁讀后感二年級通用3
大家好，我是20號蘇xx，我看了《“歪腦袋”木頭樁》最喜歡的故事是《小松鼠》。
這個故事講了有一只小松鼠很好看，有一身美麗的絨毛和一條大的花尾巴，很聰明，總是很快活，大家都很喜歡它。但是以前小松鼠很調皮，有一天它把爸爸的三顆白菜給拔了，爸爸很生氣的'說它不是好孩子，只有媽媽很喜歡并且相信它一定會變成孩子。媽媽的話裝在了小松鼠的心里，它想變成一個好孩子，就幫助了掉進河里的小雞上了岸，雞媽媽以為是小松鼠把小雞推到河里去的，就把它毛都啄掉了！小松鼠也沒有沒有灰心，它又被猴子砸了，它還幫一個工人干活也被工人用石頭打了，它非常傷心！后來，老母雞知道誤會小松鼠了就給它裝飾了一身非常漂亮的羽毛，最后大家都知道了誤會了小松鼠并給它好吃的，它把好吃的都送給了老奶奶，從此它就變得開心快活了。
這個故事讓我懂得了心里怎樣想，就會成為什么樣的人，多幫助別人，給別人帶來快樂，自己也能收獲更多的快樂！
歪腦袋的木頭樁讀后感二年級通用4
大家好，我是九臺區(qū)工農小學一年七班的張xx，寒假期間我讀了一本書《歪腦袋木頭樁》。
故事講述了有一個歪著尖尖腦袋的木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。有幾個小姑娘來到他身邊玩耍的時候，木頭樁的心受到震撼，他忘記了他是“雕像”情不自禁的.唱起歌來……
書中的一個故事情節(jié)令我記憶深刻，和書名同名“‘歪腦袋’木頭樁”。我明白了做人不能過分驕傲自大�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”恰恰印證了這個故事。在生活中我們要謙虛待人，揚長避短。輕視他人就代表輕視自己，只有自我發(fā)現(xiàn)，自我改善，自我學習才能樹立正確的人生態(tài)度，才能在生活中更加認識自己和發(fā)現(xiàn)不足。之后改善，成為“更上一層樓”的自我。
歪腦袋的木頭樁讀后感二年級通用5
30號小于，我讀了《“歪腦袋”木頭樁》最喜歡里面的《三只驕傲的小貓》。
故事里講了，貓媽媽有三個驕傲的孩子。分別是小花、小黃、和小黑。它們到了上學的年紀，貓媽媽就把它們一個個地送到了學校。暑假到了，他們都回去看媽媽并跟媽媽匯報了各自的學習情況。貓媽媽問孩子們關于勞動的.課，孩子們回答得亂七八糟，根本沒有好好聽課。因為小貓們愛吃魚，貓媽媽就讓它們出去捉魚來體會勞動。結果，魚沒捉到，還跟老鼠做了朋友。
最后，小貓們知道錯了，主動要跟媽媽學本領，成為了既學習好又愛勞動的聰明小貓！我明白了，小孩子不僅要學習好，樣樣都要好，要全面發(fā)展才是好孩子！
歪腦袋的木頭樁讀后感二年級通用6
大家好，我是2號陳xx，讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書，我最喜歡《會搖尾巴的狼》這個故事，它講述了：
一只狼掉到陷阱里，羊走過來，狼說：“幫幫我吧！”羊說：“你是誰？為什么掉進陷阱里？”狼裝作一個可憐模樣，說：“你不認識我嗎？我是一只馴良的狗��！”羊看了幾眼說：“你真的.是一只狗嗎？我怎么看你是條狼？”狼連忙說：“我是一條狼狗，所以長得像狼，我還會搖尾巴呢，不信你看！”于是狼就用那條硬尾巴撲撲撲地把陷阱邊的土塊兒都給敲下來了。老山羊后退幾步說：“你是會搖尾巴，但你不一定就是狗�！崩钦f：“快點吧，你伸下一條腿，我就得救了�！崩仙窖蜻�在猶豫，狼已經(jīng)咆哮起來說：“你還不快一點，你要干嘛？”老山羊說：“我什么也不干，你是狼，我看見你的牙齒了！去年冬天你咬過我，差點沒咬死我，我才不救你呢！”
這個故事告訴我們：要認真觀察，不要讓別人的裝模作樣給騙了！
歪腦袋的木頭樁讀后感二年級通用7
大家好。我是二年四班21號王xx。
我讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書。最喜歡的是《小花公雞》這個故事，里面有一只小花公雞在家里特別淘氣。到了上小學的.年紀媽媽給他送到了學校里�？墒撬廊缓苷{皮。有一次老師講到了野外有一種果子紅紅的。又酸又甜很好吃……還沒等講完他就從課堂溜了出來，見到其他老師和長輩也不行禮，非常沒有禮貌。終于跑到了野外。把所有紅色的果實統(tǒng)統(tǒng)吃了一遍。結果不小心把紅辣椒吃進了嘴里。辣的他急忙往回家跑，從此以后他再也不敢亂跑了，也不那么驕傲了……
這個故事告訴我們要做一個用心聽課的好學生，不能向大花公雞學習，做個懂禮貌的好學生。
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