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甲骨文學(xué)校讀后感
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甲骨文學(xué)校讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的甲骨文學(xué)校讀后感，希望能夠幫助到大家。
甲骨文學(xué)校讀后感1
甲骨文學(xué)校，這個題目讓許多同學(xué)誤以為它是一本歷史書，或者是一本講甲骨文的書，我相信大家一定會覺得非常枯燥乏味。沒看這本書之前我也有同感，但出于好奇，我還是翻開了這本書的'第一頁。
看著看著我就被書的內(nèi)容深深吸引了，故事內(nèi)容還真有趣�，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈円黄鹑タ纯催@本書吧。
書中講述好小布丁、田田和悠悠暑假游學(xué)故宮時，跟著一只會說話的蟋蟀，穿越到了600年前明朝永樂時期的北京城。他們逛廟會、蹭吃美食、提著河燈嘻哈游街……因為一件皇家賽事，冒險三人組進入紫禁城，穿明朝服飾，吃宮庭美食，參加斗蟋蟀大會，還幫助皇太孫朱瞻基破解了紫禁城三大殿被燒謎案。書中包含了故宮、天地壇、大運河等近十處古建筑，以及老北京民俗文化及方言特點。讀著讀著，我深深的被打動著，陷入了沉思。
《甲骨文學(xué)校》語言生動有趣，每隔幾頁都有精美的圖畫，讓人仿佛身臨其境�？催@本書時，我每次都沉醉其中，不能自拔，故事中充滿了神奇的想象，又與當(dāng)時的史實相鏈接，科普與歷史交相出現(xiàn)，故事性特別強，是一本值得閱讀的書。
甲骨文學(xué)校讀后感2
暑假里，我讀了一本有趣的書，《甲骨文學(xué)�！�，一看見甲骨文幾個字，我的腦子就產(chǎn)生很多問題，甲骨文學(xué)校是寫甲骨文的'嗎？為什么要叫甲骨文學(xué)校呢……我?guī)е鵁o限的好奇翻開了這本書。
本書主要講述了小布丁、悠悠和田田在游學(xué)故宮時，跟隨一只蟋蟀，穿越回了明朝，他們一會兒逛廟會、一會兒在街上吃美食、一會兒游街，還參加了斗蟋蟀大會，破解了紫禁城被燒謎案。
一天晚上，他們正在游街時，忽然，聽見竹林里傳來陣陣哭聲，只見一個小男孩正在哭泣，他們上前一問，得知原來他把皇太孫心愛的蟋蟀弄丟了，于是他們把蟋蟀愛因斯坦送給了阿留。后來皇上令人追捕他們，阿留把三件東廠的衣服給了他們，讓他們蒙混過關(guān)，逃過一劫。
書中四個小伙伴真摯的友情打動了我。我和小宋是一對真朋友，有一次，我因為沒人和我一起組隊而落單，于是，小宋幫我向小聰求情，讓我加入了小聰?shù)年犖�。�?dāng)小宋遇到困難，我也會主動幫助他。有一次，小宋忘記帶鉛筆盒了，于是，我把一塊橡皮，幾支鉛筆，都借給了他。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，整天形影不離，就像一對連體嬰兒。
《甲骨文學(xué)�！肥且凰脤W(xué)校，他讓我們學(xué)到了很多道理，讓我知道了友情的珍貴。
甲骨文學(xué)校讀后感3
走近書架，取出那本《甲骨文學(xué)校》。輕輕翻開書本，細(xì)細(xì)地品讀起書中的一個個神奇有趣的故事……
這本書中講的是悠悠、田田與小布丁等人在故宮游玩時，發(fā)現(xiàn)了一只“紫青”納米仿生蟋蟀，并起名為“愛因斯坦”，和它一起穿越回了明朝。在那里，發(fā)生了許多驚險而又有趣情節(jié)，就連各路神仙也曾拜訪過他們。這一切都令我覺得不可思議。
我印象最深的人物是小布丁。她善良、正義又勇敢，同時也有幾分神秘。有許多令人難以置信的秘密瞞著哥哥悠悠與田田，還當(dāng)面指責(zé)了皇太孫朱瞻基�？吹竭@兒，我的'心都提到了嗓子眼兒，仿佛自己就站在皇太孫的宮中，看著一個小女孩與太子斗智斗勇。這些情景總是令我難以自撥。
生活中，像小布丁這樣的人有許多。二零一六年五月十八日，王鋒三入火海救下二十余名鄰居，自己卻被燒成重傷，燒傷面積達百分之九十八。面對一千度的烈焰，他毫不猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生。最終在跑到近百米外的張衡路路口時，忽然倒下了。他那種善良、正義和勇敢的精神令我深深得佩服。
天色，在不知不覺中暗了下來，銀白色的月光灑在書桌上。我合上書，心中思緒萬千，小布丁與王鋒的身影令我久久難以忘懷……
甲骨文學(xué)校讀后感4
當(dāng)你看到甲骨文三個字時，我相信大家一定會覺得它像歷史書一樣枯燥乏味，在還沒有看這本書之前，我也有同感，但出于好奇，我還是翻開了這本書的第一頁。
看著看著，我被書中的內(nèi)容深深吸引了，它不是歷史書，而是關(guān)于三個現(xiàn)代人穿越古代的精彩故事�，F(xiàn)在，就讓我?guī)阕哌M這本書看一看吧！
《甲骨文學(xué)校大明紫禁城》講述了悠悠、田田、小布丁三人在暑假故宮游學(xué)時，跟著一只會說話的.蟋蟀，穿越到了600年前明朝永樂年間的北京城。他們逛廟會，吃美食，提著河燈游街。因為一場皇城賽事，三人組冒險進入紫禁城，穿明朝服飾，吃宮廷美食，看蟋蟀比賽，還幫助皇太孫朱瞻基破解了三大殿被燒的迷案。書中包含了故宮、天地壇、大運河、鼓樓、什剎海、前門等北京中軸線上近四十處古建筑以及老北京民俗文化及方言特點等。
讀著讀著，我被深深的打動著，陷入了沉思。
《甲骨文學(xué)校大明紫禁城》真是一本好書，它以趣味性、幻想性和知識性來主導(dǎo)，不僅大量介紹了北京宮殿，城樓等建筑文化，海生動地介紹了明朝社會的生活細(xì)節(jié)，能夠引導(dǎo)我們在歷史語境下了解古代文化，在閱讀中自然生成對歷史的興趣和審美。
甲骨文學(xué)校讀后感5
延續(xù)了“甲骨文學(xué)�！毕盗泄适碌脑O(shè)定，講述了悠悠、田田和小布丁暑假游學(xué)故宮時，跟著一只會說話的'蟋蟀，穿越到了600年前明朝永樂時期的北京城。他們逛廟會、蹭吃美食、提著河燈嘻哈游街……因為一樁皇室賽事，冒險三人組進入紫禁城，穿明朝服飾，吃宮廷美食，參加斗蟋蟀大會，還幫助皇太孫朱瞻基破解了紫禁城三大殿被燒謎案。書中包含了故宮、天地壇、大運河、鼓樓、什剎海、前門等北京中軸線上近四十處古建筑，以及老北京民俗文化及方言特點等。
讀著讀著，我深深的被打動著，陷入了沉思。甲骨文學(xué)校：大明紫禁城》延續(xù)了“甲骨文學(xué)�！毕盗泄适碌脑O(shè)定，講述了悠悠、田田和小布丁暑假游學(xué)故宮時，跟著一只會說話的蟋蟀，穿越到了600年前明朝永樂時期的北京城。他們逛廟會、蹭吃美食、提著河燈嘻哈游街……因為一樁皇室賽事，冒險三人組進入紫禁城，穿明朝服飾，吃宮廷美食，參加斗蟋蟀大會，還幫助皇太孫朱瞻基破解了紫禁城三大殿被燒謎案。書中包含了故宮、天地壇、大運河、鼓樓、什剎海、前門等北京中軸線上近四十處古建筑，以及老北京民俗文化及方言特點等。
讀著讀著，我深深的被打動著。
甲骨文學(xué)校讀后感6
聽聽心中的聲音
現(xiàn)在的家長大多數(shù)都是“為你好”教育方法，使太多孩子成為了這個時代的犧牲品，有些家長太過于專注于賺錢，而忽略了對孩子的陪伴。
在《甲骨文學(xué)校之絲綢之路》這本書中，講述了何田田等三個人和張騫一起開辟絲綢之路的故事。路上碰見了許多困難，何田田這才意識到父母的關(guān)愛，回到了現(xiàn)實社會。
而何田田三人會冒著生命危險去穿越，是因為何田田的父母對孩子缺少了陪伴，專注于考古，使何田田生氣、叛逆、離家出走。
所以我想說，家長們，請您聽聽我們心中的聲音吧。
電視上經(jīng)常在放，有許多留守兒童，沒有人陪伴，久而久之，那些兒童認(rèn)為父母說的話都是謊言。
我小時候做了很多家長不理解的事，因此沒少被罵過。但我想問一下，您是否真的理解我？幼兒園的時候，爸爸經(jīng)常外出工作，很少回來；甚至最嚴(yán)重的時候，連著幾個月也不見一個影子。我的`幼兒園時光幾乎是電視、媽媽、爺爺奶奶陪著過的，甚至生氣的時候會寫日記，發(fā)泄自己的不滿，發(fā)脾氣的事常有。當(dāng)然，日記里寫的什么，我一點都不知道，也不記得。我想說，缺失爸爸的陪伴，我的童年是不完整的。
家長們請聽聽我們孩子的心聲吧！陪伴是最長情的告白！
甲骨文學(xué)校讀后感7
小朋友，你去過北京嗎？你知道故宮的三大殿是哪三大嗎？我沒有去過，但讀了《大明紫禁城》我知道三大殿是太和殿、中和殿、保和殿。
這本書的主人公是悠悠、田田、小布丁。他們暑假游學(xué)故宮，在慈寧花園遇到一只會說話的蛐蛐兒，在這只蛐蛐的帶領(lǐng)下，你們?nèi)嗣半U進入紫禁城，穿明朝服飾，吃宮廷美食，參加斗蟋蟀大會，還幫助皇太孫朱瞻基破解了紫禁城三大殿被燒謎案。
小布丁是個頑皮可愛的'吃貨，田田很有勇氣敢于挑戰(zhàn)未知，悠悠聰明又幽默。我最喜歡的主人公是田田，她通過平時掌握的知識和觀察，分析出龍叔和他那些奇奇怪怪的朋友，就是蹲在太和殿上的脊獸。他們被全城通緝時路上田田冷靜想到去天壇找哪吒幫忙，通過自己的聰明才智召喚出了哪吒。
平時田田遇到困難，都會學(xué)以致用，可見我們平時學(xué)習(xí)時要重視積累，到關(guān)鍵時候才能起到作用。
甲骨文學(xué)校讀后感8
最近，我讀了一本名叫《甲骨文學(xué)校》的書。這本書向我們講述了悠悠、田田與小布丁穿越回了商朝，在殷城與與一位名叫棄兒的小朋友一起探險的故事。
這本書中，我最敬佩的就是悠悠了。他有勇有謀。有一次，成立的一部分小孩要被獻祭，小布丁也在其中。為了不讓這些小孩被傷害，悠悠想出了一個大膽的計劃：在舉行祭祀儀式時，讓田田假扮成為神靈的樣子，把舉行儀式的人嚇住，救下了這些孩子。在實施計劃時，悠悠雖有一絲害怕與猶豫，但為了小布丁和這群無辜的`孩子，他還是挺身而出，確保了計劃的成功。
我不禁想：我像悠悠嗎？悠悠是個小英雄，在危險情況下，悠悠總是能夠沉著冷靜下來，想出好辦法來幫助小布丁和田田脫離危險。而我，在緊急情況下總會驚慌失措，亂了陣腳，根本不知道自己應(yīng)該做什么。同時，他的內(nèi)心是無私的，總是先關(guān)心田田和小布丁。而我卻總是以自己為中心，不太考慮別人的感受。悠悠是我的好榜樣，我需要好好的向他學(xué)習(xí)。
這就是《甲骨文學(xué)校》，一本含有深刻意義的書。
甲骨文學(xué)校讀后感9
最近，我讀了一本名叫《甲骨文學(xué)�！返臅�。這本書向我們講述了悠悠、田田與小布丁穿越回了商朝，在殷城與與一位名叫棄兒的小朋友一起探險的故事。
這本書中，我最敬佩的就是悠悠了。他有勇有謀。有一次，成立的一部分小孩要被獻祭，小布丁也在其中。為了不讓這些小孩被傷害，悠悠想出了一個大膽的計劃：在舉行祭祀儀式時，讓田田假扮成為神靈的樣子，把舉行儀式的人嚇住，救下了這些孩子。在實施計劃時，悠悠雖有一絲害怕與猶豫，但為了小布丁和這群無辜的孩子，他還是挺身而出，確保了計劃的'成功。
我不禁想：我像悠悠嗎？悠悠是個小英雄，在危險情況下，悠悠總是能夠沉著冷靜下來，想出好辦法來幫助小布丁和田田脫離危險。而我，在緊急情況下總會驚慌失措，亂了陣腳，根本不知道自己應(yīng)該做什么。同時，他的內(nèi)心是無私的，總是先關(guān)心田田和小布丁。而我卻總是以自己為中心，不太考慮別人的感受。悠悠是我的好榜樣，我需要好好的向他學(xué)習(xí)。
這就是《甲骨文學(xué)校》，一本含有深刻意義的書。
甲骨文學(xué)校讀后感10
書藉是人類進步的階梯，暑假里，我提前對博大精深的甲骨文學(xué)進行了了解，并認(rèn)真閱讀了《甲骨文學(xué)�！愤@本書，我被它的魅力深深的吸引住了。
故事是悠悠、田田、小布丁暑假到故宮游玩，在慈寧花園遇到一只會說話的蛐蛐兒，人跟它穿越到了大明紫禁城。
剛抵達六百年前的北京，他們正好趕上了一年一度的中國”鬼節(jié)”——中元節(jié)。沒想到明朝過節(jié)的.氣氛比現(xiàn)代的萬圣節(jié)還熱鬧。燒虎頭法船、逛廟會購物、看露天演出、蹭吃各種美食……。人們裝扮成各種夸張的鬼怪，提著荷葉燈，西瓜燈、嵩子燈，喧嘻哈哈地在街上游行！正當(dāng)悠悠三人沉浸在奮興當(dāng)中時，在電影里出現(xiàn)的八臂哪吒，半夜悄無聲息的出現(xiàn)在悠悠三人的房子里，與悠悠他們成為互幫互助的好朋友，一起探索甲骨文。
自從商朝開始后就開始用最古老的文字——甲骨文。”甲骨文”上的”甲骨”是什么意思呢？莫非是當(dāng)時的字都像甲骨一樣。這就大錯特錯了，看完這本書我了解到”甲骨文”的名字來源其實是因為它的文字都刻在了烏龜殼上，故名甲骨文。據(jù)說這種文字還有幾千個字沒有破繹出來呢！
甲骨里文文化博大精深，淵源流長，我們要多讀與此有關(guān)的書，從而愛上詩詞，它使我受益匪淺！
甲骨文學(xué)校讀后感11
暑假，我讀了一本名叫《甲骨文學(xué)�！竺髯辖恰返臅�，一看到“甲骨文”三個字，我就充滿了好奇，馬上迫不及待地翻看起來。這本書的內(nèi)容非常生動有趣，它不像其他歷史書一樣枯燥，我深深地被它吸引住了。如果你也好奇的話，就讓我?guī)阋黄鹱哌M這本“歷史書”中看一看吧！
這本書講述了一個充滿幻想的冒險故事。悠悠、田田、小布丁三人去故宮游學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一只會說話的蟋蟀，和小蟋蟀一起穿越到了600年前明朝，正好碰上了明朝的鬼節(jié)——中元節(jié)。他們?nèi)艘黄鸩涑悦朗�、提著荷花燈到處游玩，還進入了大名鼎鼎的紫禁城，幫皇太孫朱瞻基在斗蟋蟀大會上贏得了勝利，解開了紫荊城三大殿被燒迷案…好玩的事一件接著一件。
我最喜歡故事中的'主人公悠悠，他聰明勇敢，遇到事情沉著冷靜，幫助小伙伴一起脫離危險。我的小名也叫優(yōu)優(yōu)，可是我又怕黑又膽小，遇到事情只會哇哇大叫，一點也不勇敢，我要好好向她學(xué)習(xí)。
故事里還告訴我們了一些北京的“小秘密”，天安門邊上原來還有一個地安門，可是現(xiàn)在拆了，只留下了一個地名。這本書還介紹了故宮、天壇、大運河，鼓樓等很多我不知道的地方，讓我增長了很多知識，你有興趣的話就自己去看看吧！
甲骨文學(xué)校讀后感12
假期漫長，書是我們的好伙伴，無聊時有它陪伴著你，傷心時有它安慰著你，失落時有它鼓勵著你。
在這個暑假里我閱讀了《甲骨文學(xué)校之大明紫禁城》這本好書，它帶我游覽了一番北京城的六百年，令我十分感慨。讀了這本書，我知道了當(dāng)時的北京沒有如今如此發(fā)達；美食沒有如今繁多；思想沒有如今開放，如女孩當(dāng)時還要裹腳；當(dāng)時人們十分迷信，如果鬧了一場火災(zāi)，就被人們說成鬧鬼等等。
讀了這本書也讓我學(xué)到了一些知識，其中最讓我感興趣的是紫禁城三大殿中奉天殿上的脊獸們，脊獸總共有十位，分別是龍、鳳凰、獅子、天馬、押魚、狻猊、獬豸、斗牛、行什、海馬，書中它們以神仙的形式出現(xiàn)，性格開朗、正義，令我立馬對它們產(chǎn)生了敬佩之情。在書中我從雷公雷母口中學(xué)到了許多科學(xué)知識。還有來自皇宮的.勾心斗角，使我觸目驚心，最后的和好，讓我倍感溫馨。書中人物形象鮮明，有正義的勇士，有腐敗的小人，正因為這些人，使故事情節(jié)變得更豐富多彩！
北京這座城市，竟如此魅力無窮，一磚一瓦，一街一角，都蘊含著動人的故事，大家有機會一定要去游覽一番那些宏偉建筑，品味一下那優(yōu)美風(fēng)景，領(lǐng)悟一下中國偉大的傳統(tǒng)文化知識！
甲骨文學(xué)校讀后感13
暑假，我讀了一本名叫《甲骨文學(xué)�！竺髯辖恰返臅豢吹健凹坠俏摹比齻�字，我就充滿了好奇，馬上迫不及待地翻看起來。這本書的內(nèi)容非常生動有趣，它不像其他歷史書一樣枯燥，我深深地被它吸引住了。如果你也好奇的話，就讓我?guī)阋黄鹱哌M這本“歷史書”中看一看吧！
這本書講述了一個充滿幻想的冒險故事。悠悠、田田、小布丁三人去故宮游學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一只會說話的`蟋蟀，和小蟋蟀一起穿越到了600年前明朝，正好碰上了明朝的鬼節(jié)——中元節(jié)。他們?nèi)艘黄鸩涑悦朗场⑻嶂苫舻教幱瓮�，還進入了大名鼎鼎的紫禁城，幫皇太孫朱瞻基在斗蟋蟀大會上贏得了勝利，解開了紫荊城三大殿被燒迷案…好玩的事一件接著一件。
我最喜歡故事中的主人公悠悠，他聰明勇敢，遇到事情沉著冷靜，幫助小伙伴一起脫離危險。我的小名也叫優(yōu)優(yōu)，可是我又怕黑又膽小，遇到事情只會哇哇大叫，一點也不勇敢，我要好好向她學(xué)習(xí)。
故事里還告訴我們了一些北京的“小秘密”，天安門邊上原來還有一個地安門，可是現(xiàn)在拆了，只留下了一個地名。這本書還介紹了故宮、天壇、大運河，鼓樓等很多我不知道的地方，讓我增長了很多知識，你有興趣的話就自己去看看吧！
甲骨文學(xué)校讀后感14
我喜歡《甲骨文學(xué)�！废盗械拿恳槐緯�，每次都能和主人公一起穿越到古代，體驗不一樣的歷史，經(jīng)歷不一樣的事情。
《甲骨文學(xué)校（大明紫禁城）》主要寫了田田、悠悠和小布丁遇到一只掉進蟲洞的蛐蛐，跟隨蛐蛐回到明朝后發(fā)生一系列驚險刺激的故事。故事精彩紛呈，無論是攤販們在中元節(jié)贈送各種各樣的特色商品和閃閃發(fā)光的蓮花燈的習(xí)俗；還是主人公們穿著極有特色的`明朝服飾，吃著香噴噴的宮廷美食，參加有趣的斗蟋蟀大會的過程；又或是主人公在茶館老板的幫助下，擺脫追兵的過程，都讓我不能自拔。
我也好想穿越到600年前的繁華明朝，逛逛雄偉壯麗的故宮、嘗嘗酸溜溜的豆汁，參加一次有趣的斗蟋蟀大會；更希望見見太和殿上的龍、鳳、天馬、狎魚、狻猊、獬豸等脊獸，和傳說中手握火尖槍、身纏混天綾、腳踩風(fēng)火輪、手戴乾坤圈，英姿颯爽的八臂哪吒交個朋友，一起在夏日的酷熱里狂奔，在清涼的小溪里漫步，在挺拔的大樹下乘涼，在熱鬧的茶館里聽一場評書，那真叫一個舒服。當(dāng)然，明朝也有我不認(rèn)同的地方，那就是明朝的女孩子要把腳裹成小粽子，還認(rèn)為腳越小越好看。我很慶幸自己生在了現(xiàn)代，不用像明朝女孩子一樣裹小腳，但也很遺憾，沒法真的到明朝。
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