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童年讀后感

時(shí)間:2024-08-10 07:03:09 讀后感 我要投稿

【熱】童年讀后感15篇

  看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的童年讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】童年讀后感15篇

童年讀后感1

  通過閱讀《童年》這本書,使我明白了什么叫真正的悲傷,阿廖沙四歲父親就死了,便跟母親來到了外祖父的家,阿廖沙在外祖父的家過的并不好受。而母親,終因難以忍受外祖父家的這種生活,丟下了阿廖沙,離開了這里。像我過的多幸福啊,阿廖沙的童年多么悲傷,外祖父的脾氣很暴躁,經(jīng)常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對(duì)外祖父產(chǎn)生了不好的印象,像外祖父也有友好的一面:你媽媽來了,你走吧!你外祖父這個(gè)老鬼太兇了,你不要他啊。

  我又想想,想到了,我現(xiàn)在也已經(jīng)是十一歲了;叵肫甬(dāng)年高爾基已經(jīng)開始獨(dú)立謀生了,而我呢,無論做什么事情都要依賴父母的幫助。就拿解一道奧數(shù)題來說吧,我讀了一遍題目,覺得很難,就不再費(fèi)心思考了,直接叫爸爸過來教我怎么做。其實(shí)這道題非常簡(jiǎn)單,爸爸提醒我自己動(dòng)腦筋思考,沒過多久我就想出了解法。

  在這本書中我很贊嘆善良的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨(dú)的`心靈,外祖母對(duì)阿廖沙無私的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,讓阿廖沙內(nèi)心感覺到自已存在的價(jià)值,如果在我們的世界里大家都能相互關(guān)心,并相互友愛那就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵打架之類的事情。這又讓我想起了我們學(xué)過的課文《我不是最弱小的》,如果我們能在生活中互相幫助別人,那世界將處處充滿愛的溫暖。

  讀完《童年》這本書后,我深深地感受到了童年時(shí)光的珍貴,也領(lǐng)悟到了做人和做事的道理。

童年讀后感2

  童年是美好的。每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)幸福、快樂的童年。

  童年是幸福的,美妙的,是值得讓人回憶的。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  高爾基的外祖父非常暴躁、貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也是粗野、自私。只有善良、和藹可親地外祖母對(duì)她很好。

  高爾基的童年除了一些美好的.友誼和健康的教育之外,就再也沒有什麼值得他回憶的啦。

  現(xiàn)在我們的童年時(shí)多麼的美好,要什麼有什麼。我們的童年充滿拉陽光,就像在天堂一樣。

  所以,我們要好好珍惜這來之不易的,快樂的童年!

童年讀后感3

  童年是作者高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

  阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,高爾基原名,小名阿廖沙。他從小就失去了父親,和祖母一起來到祖父家。這一切只是主角阿廖沙艱難命運(yùn)的開始。祖父家,不如說是家,不如說是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁,視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打;兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭(zhēng)吵和打架;家里的女人沒有地位,讓丈夫打罵和生氣。這一切都在阿廖沙幼小的`心靈中留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了祖父家,獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過雜,在此期間阿廖沙被欺負(fù),但他還是活了下來。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服和困難的精神和信念所支撐,F(xiàn)在,我們真的不知道福氣,不愁吃穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還得挨打,被欺負(fù)。悲慘的一幕又一幕,讓我不禁想:如果我們住在俄羅斯沙皇,會(huì)發(fā)生什么?你認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越來越懦弱,遇到困難就想退縮、逃避或離開。屠格涅夫說:要想獲得幸福,首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

童年讀后感4

  每個(gè)人都有童年,但都不一樣,F(xiàn)在,生活在這個(gè)繁華美麗的城市里,我們是父母的掌上明珠。如果你過著無憂無慮的生活,你怎么克西姆和高爾基的童年那樣痛苦呢?

  你可能會(huì)問你怎么知道?這是我在寒假讀了他寫的《童年》的答案。書中,高爾基用自己的真實(shí)場(chǎng)景描述了主人公阿廖沙。他的父母從小就去世了。他的祖父脾氣暴躁,不喜歡他。他的兩個(gè)叔叔恨他,只有他的祖母愛他。在這種殘酷的沙皇統(tǒng)治和惡劣的家庭環(huán)境下,小阿廖沙走了出來。

  和阿廖沙相比,我們現(xiàn)在有多幸福!我們像溫室里的花一樣美麗地綻放,在父母的懷抱下長(zhǎng)大。我不禁想到了那些在大山深處的孩子們同齡,卻有不同的童年:早上天一亮,他們就早起,自己做飯,幫家人做些農(nóng)活。自己上學(xué),走崎嶇的山路,學(xué)校只是一些寬敞的房子,在這么簡(jiǎn)陋的學(xué)校,但他們?nèi)匀环浅UJ(rèn)真地學(xué)習(xí)。的確,俗話說窮孩子早當(dāng)家?纯此麄,然后想想我們自己。也許我們的父母在早上叫我們慢慢起床慢慢起床。我們吃的早餐也是我們的父母一次又一次地催促我們吃完的。我們坐車去學(xué)校吧。在學(xué)校里,我們有高端的'設(shè)備,整潔的桌椅,但有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。相比之下,我們是否應(yīng)該仔細(xì)考慮:既然我們有這么好的環(huán)境,優(yōu)秀的小學(xué)設(shè)備,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)獨(dú)立,讓父母放心!而不是享受成功,用父母賺來的錢隨意揮霍,最后榨干父母的錢,知道父母的錢也是靠自己的勞動(dòng)。

童年讀后感5

  一本世界經(jīng)典文學(xué)名著,鼓勵(lì)了無數(shù)青少年,這本書就是——《童年》,《童年》是作者高爾基寫得自傳體小說三部曲其中的一部。小說主人公阿廖沙3歲時(shí)隨母親去外祖父家寄居,外祖父家是一個(gè)地道的小市民家,他所接觸的人也都是來自社會(huì)底層。

  小說以一個(gè)孩子的視角,描述19世紀(jì)俄國(guó)各行吃過業(yè)人們生活的狀態(tài),廣闊而深刻既評(píng)南了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直勤勞、淳樸善良。

  我最喜歡書中這樣一段:“在外祖母到來之前,我仿佛躲在黑暗中昏睡。但她一出現(xiàn),就把我喚醒了,使我見到了光明,她用一根看不見的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來,紡織成色彩繽紛的花邊!边@段話讓我感受到“我”將外祖母對(duì)我的影響描寫淋漓盡致,強(qiáng)調(diào)外祖母在“我”人生道路上的重要作用。

  自私的外祖父、雅克夫舅舅的'貪婪、米哈伊爾舅舅的殘忍......小說通過一個(gè)個(gè)底層小人的現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)描述,無情地揭露沙皇俄國(guó)獨(dú)制的黑暗統(tǒng)治。

  這本書讓我懂得了經(jīng)歷磨難未必不是一件好事,它能能豐富我們的人生經(jīng)歷,磨礪我們的意志。

童年讀后感6

  在最近,我看了高爾基的作品《童年》,是自傳三部曲之一,還有兩部是《我的大學(xué)》和《在人間》。

  讀了這本書,我覺得阿廖沙小時(shí)候很悲慘。阿廖沙在四歲就沒有了父親,剛出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了,阿廖沙的母親和外祖母帶他來到外祖父家中,在外祖父家里,有兩個(gè)為了爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)而想殺死外祖父的舅舅還有經(jīng)常打他的外祖父。除了外祖母,他在家中感受不到任何溫暖,阿廖沙媽媽也是一個(gè)很自私的人,丟棄了他,離開外祖父家,把阿廖沙一個(gè)人丟在可怕的外祖父家中,雖然后來阿廖沙的媽媽又回來了。在阿廖沙的媽媽回來但那段時(shí)間,我仿佛也能感受到阿廖沙心中的快樂。阿廖沙媽媽在外祖父家里還教他認(rèn)字,不過沒多久,阿廖沙媽媽就改嫁給一個(gè)賭徒,婚后的日子一片黑暗,心情不好時(shí),還經(jīng)常打罵阿廖沙,在他十一歲時(shí),阿廖沙的媽媽就生病死了,沒有人愿意養(yǎng)阿廖沙。外祖父出去謀生了,故事就結(jié)束了。

  看了阿廖沙悲慘的童年,我覺得我現(xiàn)在的生活很好!案郀柣痹诙碚Z中的意思是“痛苦”,難怪他要取這樣的名字。我們的`童年都是無憂無慮的,都是快快樂樂的,都是衣來伸手飯,來張口的。我們這個(gè)年代的孩子都是溫室里的花朵,都是在糖罐里泡著長(zhǎng)大的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí),做一個(gè)不依賴別人,獨(dú)立,自主的人。

童年讀后感7

  近幾天,我看了《童年》這本書,它是前蘇聯(lián)舉世聞名的大作家高爾基寫的,主要寫了高爾基童年時(shí)代的生活和故事。

  同《我的大學(xué)》比起來,高爾基的童年比較凄慘,他有一個(gè)喜歡打人的外公和兩個(gè)品德敗壞的舅舅,但他有一個(gè)和藹慈善的外婆。他生活在這種惡劣的環(huán)境下還能成為家喻戶曉的大作家,我想是和他的刻苦學(xué)習(xí)分不開的吧。

  高爾基小時(shí)候也很貪玩,經(jīng)常被他外公打,但是,當(dāng)他母親教他讀書時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。凡事都要從小事做起,他經(jīng)常試著把書上的一些詩改寫,然后自己編一些故事。雖然大家經(jīng)常罵他,但他還是一直在編故事,直到長(zhǎng)大后成了一名人盡皆知知道的作家。

  其中,他和小伙伴撿垃圾,想盡各種方法賺錢的經(jīng)歷令我感動(dòng)。高爾基的童年是灰色的!他的外公拋棄了他和他的外婆,懂事的高爾基為了給外婆減輕負(fù)擔(dān),他和小伙伴去撿垃圾。后來,因?yàn)樗砩峡傆谐粑侗婚_除了。這和我們現(xiàn)在的生活差之千里,他的做法令我感動(dòng),令我回味。他父親很早就去世了,母親也改嫁了,他幼小的`心靈承受著這么大的壓力,還能很好的生活著,我還真有點(diǎn)佩服他呢。

  高爾基的童年是灰色的,不知道他的想法是不是灰色的,《童年》這本書里需要人們深切感悟的實(shí)在太多太多。

童年讀后感8

  在主人公阿廖沙的帶領(lǐng)下我讀到了這本書的結(jié)果,也學(xué)會(huì)了怎樣是成長(zhǎng)。

  阿廖沙的結(jié)果是被殘暴外公趕出家門,母親也去世,之后靠撿垃圾生存上學(xué),哪像我們,生來嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,學(xué)費(fèi)即使再貴也從不用操心,可我們卻從未體涼過父母的辛苦,他們用自己的血汗錢供我們讀書,而我們卻辜負(fù)了他們,如果他們?nèi)ス┌⒘紊,阿廖沙就一定不?huì)辜員他們的希望!

  所以,我們從今天起,要學(xué)習(xí)獨(dú)立,不要太依賴父母,要學(xué)習(xí)做家務(wù)不要等步入社會(huì)了還做什么都笨手笨腳的,因?yàn)槟菍o法在社會(huì)上立足。小時(shí)候父母保護(hù)幼小的我們,長(zhǎng)大后我們來保護(hù)年老的.他們,就像阿廖沙一樣勇敢站出來保護(hù)自己的母親不受到傷害。即使他們老了,不能幫你做些什么,但他們?nèi)匀皇巧沭B(yǎng)你供你上學(xué)供你吃供你穿的他們。o論他們是年齡變大,還是模樣變老!他們都期待著你長(zhǎng)大,你變勇敢。

  其實(shí)父母對(duì)我們的愛就如大海的水源源不斷無論怎樣,被愛就是一種幸福。

  希望更多人看完人童年刀都能有所成長(zhǎng)都能有所改變;蛟S作者給這本書取名《童年》的意義,就是讓讀者意識(shí)到童年未有一輩子,父母能我們一時(shí)護(hù)不了一世,童年過了內(nèi)就該長(zhǎng)大,懂事了,不能再頑皮了,因?yàn)椴皇切『⒆恿恕?/p>

  父母陪我們的時(shí)間不多了,要珍惜當(dāng)下,不能辜負(fù)他們的希望。

童年讀后感9

  寒假里,我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。

  高爾基的童年十分可怕,沒多久就死了父親,之后就住在外公外婆家,兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗牡絹眙[著分家,也經(jīng)常挨外公的.打,他覺得僅有外婆能在生活中帶給他幸福,一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂,最終他的母親也離開了這個(gè)世間。

  童年一般是完美的,而高爾基的童年就像一段如長(zhǎng)龍般的噩夢(mèng),他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過,我的童年和他比較起來,我太幸福,我應(yīng)當(dāng)珍惜,應(yīng)當(dāng)知足。

  我根本比不上高爾基,高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家,更別說我這種環(huán)境了,回憶過去,我覺得很不知足。有一次雙休日,我向外婆請(qǐng)求:“我想玩會(huì)兒電腦。”“十分鐘。”“啊,怎樣這么少,二十分鐘。”我說!安恍校坨R會(huì)壞掉的”“求你了。”我又說,“就二十分鐘!蓖馄弄q豫了一會(huì)兒,同意了。每次回憶起這件事,我感覺到十分的慚愧,太不知足了。

  讀了《童年》我感覺到做人應(yīng)當(dāng)要知足,要順境更加懂得努力,珍惜當(dāng)下。

童年讀后感10

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,它記述了高爾基三歲到十歲這一段時(shí)間的生活,這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。外公不準(zhǔn)他這樣,又不準(zhǔn)那樣,他好像生活在地獄中。

  作品不僅回憶了痛苦的過去,更反應(yīng)了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),高爾基三歲喪父,和外祖母、母親一起到外祖父家,他外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,兩個(gè)舅舅也同樣粗暴、自私,他經(jīng)常遭到繼父的'毒打,在外祖父家也曾被外祖父大得昏迷了好幾次,另外,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里,還有一些心地善良人,他們用善良的心靈保護(hù)著阿廖沙這個(gè)幼小的孩子,讓他能在這么惡劣的環(huán)境下讀書,而且最后成為一代文學(xué)巨匠。

  讀完《童年》后,看到高爾基生活的那個(gè)社會(huì),我不禁想到了我自己,想到自己天天可以高高興興地上學(xué),再想想高爾基輟學(xué)為家里掙錢,為掙一盧布,整天提心吊膽,害怕被別人抓到,而自己不用掙錢,也不認(rèn)真學(xué)習(xí),令我非常慚愧。

童年讀后感11

  童年,適合代表童話的名詞,它蘊(yùn)含著無知的可愛,它彌漫著糖果的甜蜜,他收藏著一顆單純的心。他是每個(gè)人幸福的過往,描述著一段段第一次的開始與結(jié)局。我本以為,是華麗的童年成就了他的,他今天卻發(fā)現(xiàn)是磨煉鑄就了他的不平凡。

  高爾基的《童年》向我們講述了十七八世紀(jì)沙俄統(tǒng)治下社會(huì)底層人民的`悲慘生活,他們沒有錢,沒有尊嚴(yán),更沒有幸福而言。高爾基的童年是不幸的。因?yàn)椤锻辍分械陌⒘紊车脑途褪歉郀柣救耍⒘紊橙龤q就失去了父親,從某種意義來講,他是缺乏父愛的。

  隨著父親的死亡,阿廖沙與母親被外祖母接回了尼日尼,(母親的故鄉(xiāng)),在這里為哈伊寫舅舅、雅科夫舅舅冷淡,他表哥薩什卡捉弄他,外祖父毒打他,除了外祖母之外,沒有人真正喜歡他。

  如果阿廖沙的童年是令人窒息的,那么外祖母這是阿廖沙呼吸的氧氣;如果說阿廖沙在童年辨不清黑白的,那么外祖母則是阿廖沙的一縷陽光。是的,外祖母給她講一些古怪的故事,給他好吃的,就連最后外祖父與他分了家,他仍然對(duì)阿廖沙不舍不棄。

  面對(duì)那個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì),面對(duì)阿廖沙的悲慘生活,一切語言都顯得太過無力與蒼白,我們只有抓住童年的一切,珍惜現(xiàn)在。我們所擁有的一切,努力學(xué)習(xí)才能過上幸福的生活。

  童年不僅繼續(xù)了阿爾高爾基的苦澀,而且告訴了我們一些人生道理:逆境也能成才!

童年讀后感12

  高爾基是一位著名的作家,他的許多格言都深受大家的喜愛,如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  “腦子—認(rèn)識(shí)的能力—是像肌肉一樣,靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來的”等等。但是,你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎? “在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶下面的地板上,躺著我的父親。他穿著白色衣裳,身子特別長(zhǎng),光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著,那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的,快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地呲著,讓我害怕。

  再想想我們,真是“身在福中不知!卑。覀兊陌职謰寢尰蛲夤馄挪粫(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤而打我們。在我們兩三歲的時(shí)候,可以去幼兒園與自己的伙伴一起做游戲,回家后,還能在爸爸、媽媽的`懷里撒嬌,雙休日,是我們最開心的日子,爸爸、媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩,與高爾基相比,我覺得我是最幸福的,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的親人。我的感受是:高爾基在這么困難的環(huán)境下能成為一名作家,我真是敬佩呀,我們要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高爾基努力、刻苦,不怕艱難的精神。

童年讀后感13

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人翁阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每日坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每日有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的'是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

童年讀后感14

  童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美麗的世界,童年充滿夢(mèng)想,充滿幸福。

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。與高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;沒有煩惱和痛苦;更無憂無慮。我們每個(gè)人的童年都不如高爾基窮,甚至不到他的百萬分之一。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。爺爺是個(gè)性情粗暴自私的小染坊主,但幾乎瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)叔叔也是同樣粗暴自私的庸俗,甚至他們的.孩子也遵循這種氛圍。阿廖沙在這樣一個(gè)家庭中受到虐待:祖父經(jīng)常毆打祖母和孩子,有一次他失去了意識(shí),病得很重。

  在這樣一個(gè)丑陋的社會(huì)里,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心是否會(huì)被玷污?但幸運(yùn)的是,世界并不完全是丑陋的一面,周圍會(huì)有善良和誠(chéng)實(shí)的人,他們給了阿廖沙信心和力量,讓他看到光明和希望,相信黑暗最終會(huì)過去,未來屬于光明。他一生中最重要的人是他的祖母,她把蜂蜜送到阿廖沙的心里。高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

  讓我們跟上高爾基,一起成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;努力學(xué)習(xí)的人;學(xué)會(huì)生存的人;無論環(huán)境如何,面對(duì)什么挫折,我們都應(yīng)該堅(jiān)持知識(shí),不怕困難,前進(jìn),堅(jiān)持,積極對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

  所以,從現(xiàn)在開始。我們不再奢侈;不再浪費(fèi);我們應(yīng)該為長(zhǎng)輩著想,理解他們;我們應(yīng)該滿足我們的幸福生活。為未來,為未來,為我們到世界的那一天,一起工作!

童年讀后感15

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,他沒有被俄國(guó)的黑暗打敗,他勇敢的站了起來。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的'教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?讓他人“受傷”就那么開心嗎?那個(gè)世界讓人悲傷......

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

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