寶葫蘆的秘密讀后感（必備）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎閱讀與收藏。
寶葫蘆的秘密讀后感1
昨晚，我做了一個(gè)特別有意思的夢(mèng)，夢(mèng)到我有一個(gè)“寶葫蘆“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現(xiàn)在我的屋里，當(dāng)知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時(shí)，我大吃一驚，那我不就莫名其妙得變成“小偷”了？想到這兒，嚇得我跳了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛向四周看了又看，這才松了一口氣：“呼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�！边@時(shí)，我想到了昨天看的一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中的主人公叫王葆，他是一個(gè)普通的小學(xué)生，小時(shí)候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”，有一天他到小河邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)“寶葫蘆”，“寶葫蘆”幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，他向“寶葫蘆”保證不會(huì)告訴任何人這個(gè)秘密。后來(lái)，發(fā)生了許多事情，王葆發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開(kāi)始想丟棄寶葫蘆，可是，不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆，它總能完好無(wú)損得出現(xiàn)在王葆面前。最后，王葆跑到學(xué)校里，把寶葫蘆的.事情告訴了同學(xué)們，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時(shí)，要丟棄寶葫蘆呢？”起初我認(rèn)為王葆不想當(dāng)小偷，后來(lái)我才知道，王葆當(dāng)時(shí)悟出了一個(gè)道理：“我自己想得到的東西，不要通過(guò)別的途徑去得到，要靠自己的努力，得到想要的東西�！�
“寶葫蘆”能帶來(lái)財(cái)富，但還不來(lái)真正的幸福，我們要靠自己的努力，才能換來(lái)真正的幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感2
這個(gè)周末，我看了一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中講得是：一個(gè)叫王葆的同學(xué)無(wú)意中去釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆。他聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，得到寶葫蘆就能實(shí)現(xiàn)任何愿望。剛開(kāi)始，王葆用寶葫蘆實(shí)現(xiàn)了很多愿望，有的是零食，有的'是水果，還有的是玩具，別提多神氣了！可是后來(lái)，寶葫蘆也給他帶來(lái)了很多麻煩，比如說(shuō)：他和同學(xué)們下棋或打牌時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)少掉一個(gè)棋或一張牌，而他會(huì)莫名其妙的多出一些棋或牌，導(dǎo)致游戲無(wú)法繼續(xù)下去，原來(lái)是寶葫蘆搗的鬼。再比如說(shuō)：數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆在想答案是什么時(shí)，寶葫蘆就來(lái)了個(gè)偷梁換柱，把他同學(xué)的試卷?yè)Q成了他的名字，害得王葆被老師、同學(xué)誤會(huì)。最后王葆意識(shí)到了所犯的錯(cuò)誤，把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)，從此寶葫蘆也就消失了。
讀完這個(gè)故事，我在想：如果我有一個(gè)寶葫蘆的話一定也會(huì)非常開(kāi)心的，因?yàn)樗嵌嗝瓷衿姘。】墒�，如果因�(yàn)橛辛藢毢J而不能和伙伴們下棋玩耍，那該多孤單啊。而且，得到的東西如果是從別人那里偷來(lái)的話，我豈不就成了小偷？所以我寧愿不要這個(gè)寶葫蘆。我覺(jué)得我們應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望，不應(yīng)該依靠別人。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，不貪婪的人。
這本書(shū)很有趣，我很喜歡，你們呢？
寶葫蘆的秘密讀后感3
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來(lái)，深受孩子們的喜愛(ài)，經(jīng)久不衰。
讀完《寶葫蘆的秘密》高二(5)寒假的時(shí)候，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的`書(shū)。因?yàn)橛羞@本書(shū)的陪伴，我覺(jué)得這個(gè)寒假特別有意義。
這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍，我一遍又一遍地從中學(xué)到了東西。剛開(kāi)始讀《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我覺(jué)得書(shū)中的主人公王保貞是幸運(yùn)的。他遇到了天上掉餡餅:他釣魚(yú)釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以改變一切。它可以吃，可以玩，可以用…各種方式。他可以大著肚子吃飯，玩脾氣。他不用說(shuō)話，只要想一想，他所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。我羨慕他。我希望我有一個(gè)葫蘆。但是，我看了第二遍第三遍之后，就覺(jué)得越來(lái)越不喜歡這個(gè)寶葫蘆了，尤其是讀到第34章的時(shí)候。因?yàn)閷毢J的幫助，王寶不用自己思考問(wèn)題，寶葫蘆也會(huì)幫助他在考試中取得好成績(jī)。例如，他聽(tīng)說(shuō)蘇明峰數(shù)學(xué)學(xué)得很好，所以他做完試卷就偷了，沒(méi)有寫他的名字。除此之外，王寶得到的孩子半身像、航模、鮮花等等都是寶葫蘆從別人那里偷來(lái)的。我認(rèn)為偷竊是一種犯罪。他怎么能做到呢？幸運(yùn)的是，王寶終于發(fā)現(xiàn)了真相，扔掉了葫蘆。
看完這本書(shū)，我受到啟發(fā):凡事都要腳踏實(shí)地，不懈努力，才會(huì)有好的收獲，好的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感4
今天下午我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是：一位叫王葆的小朋友做夢(mèng)，夢(mèng)到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他，最后他揭穿了真相又醒來(lái)了的故事。我的.感悟非常大。
在王葆和他的同學(xué)——姚俊下棋時(shí)，他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”，所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴里，當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得好笑。還有一次在考試的時(shí)候，因?yàn)橥踺崽肽酶叻郑忠驗(yàn)樗幸恢粚毢J，所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上，把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上，把寶葫蘆變成螺旋槳，蒙騙了游泳教練……
在讀了這本書(shū)以后，我懂得了兩個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不要有自私的心理，也要想想別人。還有：做什么事都要有自信心，這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣：考試時(shí)不能太自私，只要有自信心就一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。對(duì)奕下棋也一樣，不要一心想著要吃別人的棋子……
讀了這本書(shū)，我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。就像孔融讓梨一樣，我們不能家人、師長(zhǎng)和社會(huì)上的每一個(gè)人自私自立。只要不懷有一顆自私的心，懷有一顆自信心，以后長(zhǎng)大了就一定會(huì)有大成就的。讓人讀了后，恍如身臨其境。仿佛我自己在寫字臺(tái)上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣，繼續(xù)努力喲！
寶葫蘆的秘密讀后感5
在我眼里，王葆是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣的孩子。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或者在生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一次釣魚(yú)，王葆釣上了一個(gè)傳說(shuō)中你想要什么就能有什么的'寶葫蘆，通過(guò)幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話，我體會(huì)到王葆有了寶葫蘆后是多么的興奮。自從王葆多了一個(gè)“隨身伴”，王葆和好伙伴的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)樗麜r(shí)刻要守著寶葫蘆的秘密。王葆想要什么，寶葫蘆都能信手拈來(lái)，王葆大喜過(guò)望，有了寶葫蘆，王葆的成績(jī)突飛猛進(jìn)，在游泳池里大顯神威，輕而易舉的就參加了校隊(duì)。可事仿佛沒(méi)有這么完美，一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái)給王葆交，這可害慘了王葆，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西全是偷的，一氣之下，說(shuō)出了寶葫蘆的秘密，把它扔掉了。
從這個(gè)故事中我明白了什么事都要用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西，用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的東西才是最珍貴的！讓我們大家一起來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，用自己的勞動(dòng)換來(lái)最珍貴的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感6
在暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的作者是張?zhí)煲恚适轮械闹魅斯型踺�，和我們一樣也是小學(xué)生。他好吃零食又愛(ài)幻想，奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，可以不費(fèi)事不操心地獲得一切，這讓王葆非常渴望得到寶葫蘆。
一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他欣喜若狂，想要什么寶葫蘆都能滿足他。王葆很快樂(lè)。但是自從他有了寶葫蘆，也多了不少麻煩和苦惱。有一次考數(shù)學(xué)時(shí)，他望著考卷發(fā)愣，他想：我要是能知道答案那該多好呀！寶葫蘆知道了他的想法后，立即把考卷在王葆不知不覺(jué)中和前面的同學(xué)互相對(duì)換，此事被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，使他羞得無(wú)地自容。讀到這里我發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆既有利也有弊，得到的`越輕松失去的也越多。反之，得到的越困難，越值得珍惜！
書(shū)中讓我印象最深的是結(jié)果。結(jié)果王葆其實(shí)是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)的結(jié)尾王葆舍棄寶葫蘆帶給自己的利益，向?qū)W接老師講述了自己得到寶葫蘆的經(jīng)過(guò)，并將寶葫蘆帶給自己的東西物歸原主。夢(mèng)里的故事告訴他不能不勞而獲，天上不會(huì)掉下餡餅。奶奶經(jīng)常告訴我：種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出，才有收獲！就和奶奶在炎熱的夏天，仍然去菜地辛勤勞作一樣，正因?yàn)橛心棠痰母冻�，我們�(nèi)也懦缘矫牢兜木G色蔬菜。
讀了這本書(shū)讓我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才會(huì)獲得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感7
用了幾天的時(shí)間，我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲�。他�?chuàng)作了很多童話，有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的`秘密》。
這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆，他有一個(gè)神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么。我不禁羨慕起王葆來(lái)：這寶葫蘆真是個(gè)好東西，如果我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好��！
因?yàn)榧庇谥拦适碌慕Y(jié)果，我迫不及待地翻到了后面，我發(fā)現(xiàn)王葆后來(lái)卻把這個(gè)寶葫蘆扔了。為什么呢，這么好的東西，王葆怎么就不要了呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我迅速地翻回前面接著看。原來(lái)，王葆最終知道了，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是它偷來(lái)的。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆什么都不會(huì)，讓寶葫蘆給他做，結(jié)果，它偷了蘇鳴鳳的卷子，連名字都沒(méi)有改，讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦別人知道了寶葫蘆的秘密，它就會(huì)化成泥。為了保守這個(gè)秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸媽媽說(shuō)實(shí)話。他非常孤獨(dú)，他不想再這樣了，最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來(lái)，王葆再也不懶惰了，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持晨練，成了一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子。看到這里，我對(duì)王葆十分佩服，我也要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只要肯用心，肯努力，就沒(méi)有干不成的事。
我相信，王葆用這種思想面對(duì)未來(lái)，他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感8
這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》，明白了一個(gè)道理，那就是不要總是過(guò)分依賴別人，否則不會(huì)有好的結(jié)果。
故事的主人公是一位小男孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被老師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，盼望著有人能夠幫幫算出這道題，想著想著不知不覺(jué)就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己去釣魚(yú)，釣了好久一條魚(yú)都沒(méi)釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過(guò)一些事情他知道這是一個(gè)神奇的寶葫蘆，讓他做什么他就能做什么，小男孩高興極了，開(kāi)始事事都依賴寶葫蘆。好景不長(zhǎng)，當(dāng)小男孩放心地依賴寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆處處幫倒忙，讓小男孩很難堪，更糟糕的'是又一次竟然惹怒了老師，正當(dāng)他焦急萬(wàn)分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依賴別人，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自己，以前遇到困難總想依賴別人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我知道了凡事不能依賴別人，要相信自己、依靠自己，才能取得成功。
不知道看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒(méi)看過(guò)的同學(xué)也趕緊找來(lái)讀一讀，品味品味這本書(shū)吧!
寶葫蘆的秘密讀后感9
這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》，明白了一個(gè)道理，那就是不要總是過(guò)分依靠別人，否則不會(huì)有好的結(jié)果。
故事的`主人公是一位小男孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被教師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，盼望著有人能夠幫幫算出這道題，想著想著不知不覺(jué)就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自我去釣魚(yú)，釣了好久一條魚(yú)都沒(méi)釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過(guò)一些事情他明白這是一個(gè)神奇的寶葫蘆，讓他做什么他就能做什么，小男孩高興極了，開(kāi)始事事都依靠寶葫蘆。好景不長(zhǎng)，當(dāng)小男孩放心地依靠寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆處處幫倒忙，讓小男孩很難堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了教師，正當(dāng)他焦急萬(wàn)分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依靠別人，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自我，以前遇到困難總想依靠別人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我明白了凡事不能依靠別人，要相信自我、依靠自我，才能取得成功。
不明白看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)是否和我有一樣的感受？沒(méi)看過(guò)的同學(xué)也趕緊找來(lái)讀一讀，品味品味這本書(shū)吧！
寶葫蘆的秘密讀后感10
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事、總想著不勞而獲的王葆和一個(gè)給他處處惹麻煩的寶葫蘆。
這本書(shū)主要講述了這樣一件事：一個(gè)叫王葆的男孩子在釣魚(yú)時(shí)撿到一個(gè)聲稱專心專意來(lái)為他服務(wù)的寶葫蘆。有了這個(gè)寶貝，王葆要什么有什么，十分快活。可后開(kāi)它給王葆惹了不少麻煩，還告訴王葆東西都是偷來(lái)的。王葆告訴了大家這個(gè)秘密，寶葫蘆變回一只普通的葫蘆，最后發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)人人都希望有那么一只寶葫蘆，好得到自己想要的`一切。但這希望太強(qiáng)也只會(huì)帶來(lái)惡果。要知道，世界上沒(méi)有”天上掉餡餅“的好事，想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會(huì)受到懲罰，只有光明正大得到的東西才能經(jīng)得起良心的考驗(yàn)。
其實(shí)我們也可能總會(huì)想：如果考試題有人替我做多好；如果作業(yè)有答案可以看多好 …… 但占了這種偷偷摸摸的便宜，只會(huì)像故事中的王葆一樣不敢見(jiàn)人，騙得了別人騙不了自己，無(wú)比煎熬。
只有踏踏實(shí)實(shí)的做事，才能心安理得；也只有做了見(jiàn)不得人的事情，才會(huì)讓人整日惶恐不安。無(wú)論如何，都不要依賴幻想中的寶貝，什么事都不用做的百般無(wú)聊也是一種痛苦。也只有在自己動(dòng)手做的時(shí)候才能體會(huì)到樂(lè)趣和珍惜，才會(huì)明白它的意義和價(jià)值。這看似美好的寶貝，只會(huì)讓你得不償失，在別人面前抬不起頭。
離開(kāi)這依賴吧，放棄這虛假的美好，才會(huì)得到收獲的快樂(lè)。
寶葫蘆的秘密讀后感11
這本書(shū)講的是一個(gè)數(shù)學(xué)很糟糕差勁的小學(xué)生——主人公王葆的離奇故事——原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。他老是希望天上掉餡餅，從而得到自己夢(mèng)寐以求的東西。一天他在釣魚(yú)的時(shí)候偶遇一只神奇的葫蘆，雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的，就像一個(gè)傀儡，一個(gè)任人擺布的木偶。
書(shū)中有兩句話至今仍讓我記憶猶新：王葆的老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。”
其實(shí)人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它們而已。
的確，這個(gè)世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。自己的事情自己做，不能不勞而獲，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有不勞而獲的事，沒(méi)有不勞而獲的東西，無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)去取得，學(xué)會(huì)珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，這樣才有意義。做人就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能只想著自己如何才能不勞而獲，如果這樣，那你只會(huì)成為一個(gè)整天做白日夢(mèng)的`閑人。
只有腳踏實(shí)地，才能走得安穩(wěn)；只有腳踏實(shí)地，才能走得更遠(yuǎn)。成功需要機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)也只有自己才能去爭(zhēng)取，要知道機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，而要成功，就要付出汗水。記�。鹤鍪裁词露家孔约�，不能依來(lái)于別人，這樣的收獲才真正是自己的收獲，才會(huì)讓你的魂靈得到慰藉與皈依！
寶葫蘆的秘密讀后感12
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名作家張?zhí)煲硭鶎憽?/p>
他的童話總共不超過(guò)七種，但其中的一些童話人物，深受少年兒童的喜愛(ài)。
張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義杰出作家之一。
張?zhí)煲碓f(shuō)，對(duì)他影響最大的除魯迅外，外國(guó)的作家有八人，其中居于首位的是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓?qiáng)，無(wú)疑是熟悉狄更斯的全部作文。
讀完《寶葫蘆的秘密》，給物的.第一感覺(jué)是，應(yīng)該自己的事情自己做，不要依賴于被人。這本書(shū)給我影響最大的一個(gè)人是，王葆。他很懶，什么事情都想要現(xiàn)成的，遇到困難的事。就幻想有這么一件東西。
在這個(gè)故事里王葆不是個(gè)壞孩子，他挺想學(xué)好，助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。就是遇到難事，就幻想有這么一件寶貝，可以幫他做許多事，想要什么有什么。你看王葆，有了寶葫蘆，想啥有啥。但是沒(méi)有讓王葆幸福過(guò)，倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機(jī)模型，寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣，要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。
讀完這本書(shū)給我的啟發(fā)是，以后一定要好好學(xué)些和勞動(dòng)，不把困難，要有敢于克服困難的精神，將來(lái)好好為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。
寶葫蘆的秘密讀后感13
我看過(guò)一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，講的是一個(gè)叫王葆的小男孩，在學(xué)校遇到不順心的時(shí)候，非常想要一個(gè)可以讓自己實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。他的夢(mèng)想成真了，可是他并不高興，認(rèn)為這樣平白無(wú)故地靠著別人的努力成果享福是不對(duì)的。他想要擺脫同學(xué)們對(duì)自己的誤解，過(guò)回原來(lái)的生活。這時(shí)，他被奶奶叫醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但從此以后，他不覺(jué)得生活像之前那么差了，接下來(lái)他過(guò)著平凡而又幸福的生活。
我一開(kāi)始不明白為什么王葆可以隨意得到自己想要的任何東西卻不快樂(lè)，后來(lái)我才知道，只有靠自己努力得來(lái)的東西才更有意義。現(xiàn)在一想，我當(dāng)時(shí)努力練了好幾個(gè)月才考過(guò)的鋼琴四級(jí)，畫(huà)了好幾個(gè)星期的畫(huà)才得到的龍杯全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，成功路上的汗水讓我每次看到他們都充滿了信心和成就感�？墒侨绻@些都是寶葫蘆幫我送來(lái)的，我要它們還有什么意義？他們與白紙又有什么區(qū)別呢？
園丁每天都在工作，因此他們看到自己種的'每一朵花，每一棵樹(shù)都倍感親切，游人看到的花雖然也美麗動(dòng)人，可是有幾個(gè)人能真正體會(huì)到那種自己辛勤培育的花開(kāi)后的喜悅呢？如果事事順心不勞而獲，你就會(huì)越來(lái)越想要更多的東西，但久而久之，這種生活也會(huì)變得枯燥無(wú)味。
我們中國(guó)人每天都辛勤勞動(dòng)，取得了輝煌的成果。可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉，每個(gè)中國(guó)人都為國(guó)家的偉大成就而自豪，這種自豪感是寶葫蘆無(wú)論如何也無(wú)法帶給我們的。
讓我們用辛勤的雙手繪出祖國(guó)未來(lái)的美好畫(huà)卷。
寶葫蘆的秘密讀后感14
這本書(shū)的主人翁是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他特愛(ài)吃零食；又愛(ài)幻想。他的奶奶經(jīng)常跟他說(shuō)關(guān)于寶葫蘆的故事。他希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事、不勞心地獲到一切。
一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他心里只要想過(guò)或說(shuō)過(guò)：寶葫蘆都會(huì)把他想要的東西或食物都變出來(lái)。完全不用操心和不需要花費(fèi)任何力氣。你是不是很羨慕呢？考數(shù)學(xué)時(shí)，他望著試卷發(fā)呆，快樂(lè)的夢(mèng)想著別人完成的試卷與他空白的試卷在不知不覺(jué)中互相對(duì)換。此事被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，使他羞得滿臉通紅，無(wú)地自容。
王葆自從有了寶葫蘆，不但還沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)；還添多了不少麻煩和苦惱。后來(lái)還知道了自己吃的、玩的、用的'、都不是寶葫蘆變出來(lái)的，而是拿別人家的東西。便決定與這個(gè)所謂的“寶貝”決絕。但是用刀劈；劈開(kāi)了又完整無(wú)缺地拼起來(lái)了。用火燒吧！又燒不死它，還更剛勁有力呢！真是氣死王葆！最后他決定把寶葫蘆交給老師，他把事情的真相從頭到尾地告訴大家聽(tīng)，后來(lái)他唉了一口氣：整個(gè)人舒服，輕松了。
最后：這個(gè)故事是要告訴我們，世上并沒(méi)有不勞而獲的東西也不會(huì)有免費(fèi)的午餐。只有自己的努力和認(rèn)真的付出，才會(huì)有實(shí)在的回報(bào)的道理。
寶葫蘆的秘密讀后感15
故事講的是一個(gè)叫王葆的孩子。有一天，他去釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)他的所有愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會(huì)有許多的'好吃的，想要玩的就會(huì)有許多玩具，寶葫蘆還給他變出來(lái)了許多名貴的花，還有他想要的自行車，許多的獎(jiǎng)狀和錦旗，還有花不完的錢，寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學(xué)習(xí)，還為他做飛機(jī)模型、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得他自己過(guò)上了非常幸福的生活，自己也和別人不一樣了，成了一個(gè)特殊幸福的人了，整天樂(lè)滋滋的。
可是后來(lái)，在一次圖書(shū)館里借書(shū)的時(shí)候，寶葫蘆為了讓他得到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū)，鬧了一大串麻煩的事情；還有他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學(xué)玩撲克牌，拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使出魔法，偷了同學(xué)蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。他傷心的離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)家……到了后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來(lái)的，王葆很難過(guò)，感覺(jué)自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他感覺(jué)到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情，他決定扔掉寶葫蘆，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔法，自己也和正常人一樣了，心里變的輕松了。
雖然這只是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)故事讓我懂得了，做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做，不能不勞而獲，辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成績(jī)才是最幸福的，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)的。
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