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小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感

時(shí)間:2024-01-13 09:43:06 讀后感 我要投稿

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用

  讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用1

  法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家,讀《昆蟲(chóng)記》有感。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。法布爾取得如此巨大的`成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位,讀后感《讀《昆蟲(chóng)記》有感》。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng),平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》,我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用2

  你知道誰(shuí)獲得了“科學(xué)詩(shī)人”的稱號(hào)嗎?你知道誰(shuí)被稱為“昆蟲(chóng)荷馬”嗎?你知道誰(shuí)被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是法布爾。法布爾是法國(guó)著名的科學(xué)家、科普作家。他是第一位在自然環(huán)境中實(shí)地研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮畢生之力駛?cè)肜ハx(chóng)世界,真是地記錄下了各種昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,并寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。為了了解昆蟲(chóng)的神秘世界,隨我一起來(lái)讀一下這本書(shū)吧!

  在開(kāi)頭三章講的是寫(xiě)的作者小時(shí)候的故事,從中我發(fā)現(xiàn)原來(lái)作者小時(shí)候就是一個(gè)善于想象與發(fā)現(xiàn)的孩子,他帶著小鴨子們走了很遠(yuǎn)放養(yǎng)小鴨子,自己撿了一些自己所謂的“珍寶”、“金!保⑶野l(fā)現(xiàn)了一只天藍(lán)色的甲蟲(chóng),母親和父親都很無(wú)奈,因?yàn)樵诟改秆壑羞@只不過(guò)是些碎石和一只毒蟲(chóng)。長(zhǎng)大后作者才知道那些自己所謂的“珍寶”和“金!币膊贿^(guò)是云母碎粒。這讓我感到孩子和大人在發(fā)現(xiàn)和觀察事物的不同,也體會(huì)到了小孩子所獨(dú)有的童趣。

  這本書(shū)主要介紹了螳螂、蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蟬、螢火蟲(chóng)、蜂類等動(dòng)物,描述了這些小昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣,其中印象最深的'就是舍腰蜂,因?yàn)樗鼈兪智趧,筑巢時(shí),他們將泥土揉成一個(gè)豌豆大小的泥球,最后用牙把泥球銜住,飛回去,添加到他的建筑物上,然后飛回來(lái)繼續(xù)工作,樂(lè)此不倦。舍腰蜂還是一個(gè)不浪費(fèi)食物十分聰明的動(dòng)物,它們把為自己幼蟲(chóng)準(zhǔn)備的食物——蜘蛛先把一個(gè)放在最底下,然后放上幼蟲(chóng),最后陸陸續(xù)續(xù)的把捉來(lái)的蜘蛛一個(gè)一個(gè)的往上摞。因?yàn)檫@樣,幼蟲(chóng)就可以先吃掉下面那些死得較早的蜘蛛,這樣就不至于讓死蜘蛛因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而腐爛變質(zhì)了。所以說(shuō)舍腰蜂是一個(gè)很有頭腦的動(dòng)物,可以使食物一口也不浪費(fèi),也不會(huì)因?yàn)槭澄锔癄而傷害到自己的寶寶。我不禁贊嘆原來(lái)昆蟲(chóng)也是富有智慧的。

  在法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中我知道動(dòng)物也有智慧,它們也有各自的特殊習(xí)性,當(dāng)然本書(shū)除了真實(shí)得記錄了昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用3

  漫長(zhǎng)的暑假如同一條小河一樣,于我而言,河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書(shū)。在暑假讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。這本昆蟲(chóng)記雖然比語(yǔ)文書(shū)還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫(xiě)的昆蟲(chóng)有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的菜青蟲(chóng),美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲(chóng)等等。

  在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲(chóng)吧!菜青蟲(chóng)大家可能會(huì)在蔬菜上見(jiàn)到過(guò)幾次,但對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)卻是十分熟悉,在他們眼里菜青蟲(chóng)是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著:“看那,這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲(chóng)啃得七零八落,好惡心啊!這個(gè)時(shí)候,菜青蟲(chóng)往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛(ài)啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青蟲(chóng)媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮,完整的大青葉上面。

  他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽,離開(kāi)巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲(chóng)一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒(méi)有抓住,就會(huì)繁殖更多的下一代。但是,高爾基先生聽(tīng)說(shuō)農(nóng)民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲(chóng)的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛烈的地方設(shè)一個(gè)木制的'十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說(shuō):“菜青蟲(chóng)最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨可以通過(guò)陽(yáng)光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關(guān)鍵的是沒(méi)食物。一,二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲(chóng)。農(nóng)民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見(jiàn)到過(guò)幾條菜青蟲(chóng)被曬死。祖?zhèn)飨聛?lái)的辦法只能消滅少部分的,大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺(jué),F(xiàn)在爛菜葉少了,價(jià)值更加高了。

  你看《昆蟲(chóng)記》給我們講了多少昆蟲(chóng)。比如我們上初中時(shí)要上生物課可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲(chóng)啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防,用農(nóng)藥呢,賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲(chóng)記》,知道了高爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲(chóng)的有效方法。我外公使用了一下。還真有效。看多書(shū)好啊!我外公常贊嘆道。

  我愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》,更加愛(ài)看課外書(shū)。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用4

  有一次,他在河邊玩,看見(jiàn)了許多美麗的貝殼,便全部拾起來(lái)放到口袋里,把口袋塞得鼓鼓的。回去后被父親發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果挨了一頓揍。母親道:“一天到晚只知道拾些沒(méi)用的東西塞滿口袋,甚至撐破了。

  以后還有什么出息,快把它們?nèi)恿?”法布爾來(lái)到垃圾筒旁扔又不舍得扔,父親見(jiàn)了用手使勁打了一下法布爾的小手才迫不得已松開(kāi)。但是這次經(jīng)歷并沒(méi)有打消他對(duì)世界的好奇心,對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),反而更加堅(jiān)定,最后成為一名偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)細(xì)微,詳細(xì)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特性,讓當(dāng)時(shí)的人們掌握了昆蟲(chóng)的第一手資料。法布爾以蟲(chóng)寫(xiě)人,用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上。

  法國(guó)著名戲劇家羅斯丹曾給予這樣一個(gè)評(píng)價(jià):“這個(gè)大科學(xué)家想哲學(xué)家一般思,像美術(shù)家一般看,像文學(xué)家一般寫(xiě)!币虼耍环▏(guó)科學(xué)界、文學(xué)界授以“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”之稱并成為了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人之一。遺憾的是評(píng)委們還沒(méi)來(lái)得及做出最后的決議,這位“昆蟲(chóng)”偉人就與世長(zhǎng)辭了。但他留給人們一筆巨資——《昆蟲(chóng)記》。

  雨果稱他“昆蟲(chóng)界的荷馬”。羅曼·羅蘭稱他“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”。其中最吸引我的是《昆蟲(chóng)的幾何學(xué)》。“幾何”不是數(shù)學(xué)中常用的名詞嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?我懷著疑惑的心情讀了下去。

  原來(lái)卵石蜂在卵上筑巢前,會(huì)先建一座完美的'幾何小塔。他們從路面上最堅(jiān)硬的地方刮下粉末再拌上唾液制成沙漿,為建筑物更加牢固,為節(jié)省水泥在沙漿凝固之前會(huì)在里面拌上細(xì)小的碩石,讓建筑看上去更加美觀。而修建時(shí),正常的圓形輪廓線有弊,使用的話會(huì)使建筑物喪失平衡性。于是呢?昆蟲(chóng)建筑大師就對(duì)現(xiàn)有空間進(jìn)行了修改,克服了這一點(diǎn)。

  黑胡蜂制陶十分高級(jí)。形狀為圓拱突肚形,類似東方的亭子和莫斯科克維耶那大教堂。圓拱頂?shù)捻敹擞袀(gè)開(kāi)口,這是為幼蟲(chóng)吃毛蟲(chóng)時(shí)送入的通道。當(dāng)糧食滿了,一粒卵幼蟲(chóng)懸掛在窟窿時(shí),這間蜂房喇叭就會(huì)被一塊黏土塞起來(lái)。

  通常黑胡蜂用拌了泥漿的碩石來(lái)裝飾圓屋頂。封口黏土上放一塊扁平的石頭或小蝸牛來(lái)裝飾,使建筑顯得格外高雅。這就是昆蟲(chóng)的幾何學(xué)。小小的蟲(chóng)子竟能建造出這么偉大的工程,真是個(gè)奇跡,讓人折服。

  《食素昆蟲(chóng)》也是,《昆蟲(chóng)記》中名篇之一。人們懂得吃,昆蟲(chóng)也懂。但人們對(duì)食物十分講究,昆蟲(chóng)卻沒(méi)這個(gè)限制。食肉昆蟲(chóng)有:金歩甲、節(jié)腹泥蜂等。

  素食昆蟲(chóng)有:黑刺李象、色斑菊花象、榛子象、燕尾草象等。也許這就是它們同人類的區(qū)別。這是一本科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范的書(shū)。雖然歷經(jīng)百年,但至今是一座無(wú)人逾越的豐碑。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用5

  昆蟲(chóng)是我們的朋友,我讀完這本書(shū)后,懂了要愛(ài)護(hù)生命,他們很小,但他們也有生命的!

  這本書(shū)包含了許多知識(shí)。例如“樵葉蜂會(huì)剪樹(shù)葉”有些蜘蛛是有毒,但比蚊子咬的毒還少……

  法布爾把昆蟲(chóng)寫(xiě)的很美,生動(dòng)的表達(dá)了昆蟲(chóng)的'習(xí)性、外形、喜歡做什么、不喜歡做什么、目的是什么。

  這本書(shū)全是文字,但他比漫畫(huà)還生動(dòng)!

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用6

  我家有很多書(shū),但我最喜歡的就是《昆蟲(chóng)記》。它是著名的作家法布爾寫(xiě)的。

  《昆蟲(chóng)記》一本介紹許多昆蟲(chóng)的書(shū),書(shū)中有著名的建筑工-蟋蟀,狠毒的蜘蛛,帥氣的螳螂,還有弱小的毛毛蟲(chóng),都是昆蟲(chóng)界的'小小居民。

  它們的捕食都各不相同。比如,塔藍(lán)圖拉毒蛛就和別的蜘蛛不一樣,是因?yàn)樗粫?huì)織網(wǎng)。可是它長(zhǎng)著兩個(gè)大毒牙,可以啟動(dòng)捕捉鳥(niǎo)類,鼠類、蜥蜴等其他小昆蟲(chóng)。

  蟋蟀,它的住宅可以是在昆蟲(chóng)界數(shù)一數(shù)二的了。它挑的地方可是嚴(yán)格的了,可是要排水優(yōu)良,陽(yáng)光舒適。

  還有一個(gè)是大孔雀蝶,它是歐洲最大的蝴蝶,它一生只有幾天,但它一生有個(gè)目標(biāo)是結(jié)婚,繁殖后代就可以多活幾天,但他有個(gè)好處就是可以不用進(jìn)食。

  我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的永不放棄,還要學(xué)習(xí)法布爾的有耐心的精神,只有他的堅(jiān)持,才有我們現(xiàn)在的昆蟲(chóng)記。

  讀《昆蟲(chóng)記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大,有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過(guò),哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用7

  一開(kāi)始,我聽(tīng)到有昆蟲(chóng)記這本書(shū)的時(shí)候,我心里想竟然還有這種書(shū),等我拿起昆蟲(chóng)記這本書(shū)時(shí),我一看,原來(lái)是著名的作家法布爾先生寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)我很驚訝,不過(guò)我還是馬上拿起昆蟲(chóng)記這本書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。

  當(dāng)我看到樵葉蜂的時(shí)候發(fā)現(xiàn),樵葉蜂這種蜜蜂根別的蜜蜂不一樣,樵葉蜂它是住在蚯蚓的管道里的,而別的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的,而是自己建筑掛在樹(shù)上的巢穴,比如大黃蜂、小蜜蜂等等。樵葉蜂還有個(gè)特點(diǎn)是,我們平常見(jiàn)到的蜜蜂是黑色條紋的,其他的`地方都是黃色,但是樵葉蜂的條紋是白色的,其他的地方根別的蜜蜂一樣,也是黃色的。還有你在葉子上發(fā)現(xiàn)很多小孔的時(shí)候,其實(shí)那些就是樵葉蜂干的。我感覺(jué)樵葉蜂它是個(gè)剪東西的好能手,因?yàn)榉ú紶査舱f(shuō)了那些小孔很漂亮,所以我覺(jué)得它會(huì)是個(gè)剪東西的好能手。

  等我看到最后一篇碧蒼的時(shí)候,我看到一些內(nèi)容,說(shuō)碧蒼它每次看到死老鼠或者是別的死東西時(shí),它都會(huì)飛過(guò)去,把那些死東西清理干凈,當(dāng)然我也知道還有很多昆蟲(chóng)也是可以的,我看著看著,發(fā)現(xiàn)有一種昆蟲(chóng)的小時(shí)候,就專門在這樣的動(dòng)物里面喝血。我推斷出碧蒼它這一個(gè)昆蟲(chóng)一定是一個(gè)清潔家,所以我喜歡碧蒼。

  我感覺(jué)法布爾寫(xiě)這些昆蟲(chóng)寫(xiě)的非常詳細(xì),直到現(xiàn)在我才知道給我推薦昆蟲(chóng)記的原因,所以我超喜歡昆蟲(chóng)記這本書(shū)。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用8

  夏天是昆蟲(chóng)出現(xiàn)最多的時(shí)候,有在天上飛的,有在的上爬的,有在水里游的,還有很多奇特的,我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。

  各式各樣的昆蟲(chóng)的出現(xiàn),激發(fā)了我的想象和好奇心。我趕緊找到了《昆蟲(chóng)記》。書(shū)里很全面的概括了昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)等。法布爾將昆蟲(chóng)的多彩生活和自己的人生感悟融為一體。

  而我最喜歡的就是他描寫(xiě)逗蜘蛛的場(chǎng)景了!叭藗兌颊f(shuō)需要是創(chuàng)造之母。我居然有了一個(gè)絕妙的.主意:我找來(lái)一根植物的主莖,在頂部綁了一根麥穗,用作誘餌,在蜘蛛洞口輕輕的晃動(dòng)。很快,我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗兒吸引過(guò)來(lái)了,它開(kāi)始謹(jǐn)慎的踱著步向麥穗走過(guò)來(lái)。我將這個(gè)家伙引出洞,確信它無(wú)法逃回洞中后,迅速抽開(kāi)麥穗,蜘蛛見(jiàn)勢(shì)不妙,轉(zhuǎn)過(guò)身嗖的從洞口沖去!边@段文字描寫(xiě)的即生動(dòng)又很可愛(ài)。我特別喜歡。

  看了昆蟲(chóng)記,教會(huì)我更加仔細(xì)認(rèn)真的觀察身邊的人和事物。也同時(shí)學(xué)會(huì)了將書(shū)中好的寫(xiě)作特點(diǎn),運(yùn)用到我以后的寫(xiě)作之中。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用9

  《昆蟲(chóng)記》是由法國(guó)杰出昆蟲(chóng)家、散文作家法布爾的傳世巨 著。這本書(shū)把他一生的對(duì)昆蟲(chóng)的研究成果和人生的感悟熔于一爐。在對(duì)大自然各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出了法布爾對(duì)生活世事的特有眼光。

  昆蟲(chóng)記這本書(shū)講述了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),書(shū)上曾講法布爾為了觀察昆蟲(chóng),花費(fèi)了他的全部積蓄買了一片荒地,在那上面觀察昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)。法布爾也用擬人的句子描寫(xiě)昆蟲(chóng),也通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)中的秘密,也描寫(xiě)出害蟲(chóng)的危害性與它們的'生活習(xí)性。法布爾并沒(méi)有單純的把它們當(dāng)成一個(gè)個(gè)害人精,要將它們一個(gè)不留,全部殺掉,然而卻把它們放生,讓它們自由。有時(shí)候?qū)τ谀承├ハx(chóng),法布爾費(fèi)勁心思都抓不到。

  《昆蟲(chóng)記》不僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界,神奇的昆蟲(chóng)界,可不是只有昆蟲(chóng)記里寫(xiě)的,還有很多昆蟲(chóng)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用10

  大自然的故事(讀《昆蟲(chóng)記》有感)

  陽(yáng)光下,我懷著略微有些激動(dòng)的心情,用手指翻開(kāi)了古樸的書(shū)頁(yè),開(kāi)始閱讀法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的不朽名著——《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》以輕快寬松的筆調(diào),描繪了昆蟲(chóng)們的`生活。它的文章生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了趣味性,但又不乏科學(xué)道理,令人嘆為觀止,法布爾窮其一生的大作,果然名不虛傳!

  《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)擁有人類的性格、人類的思想甚至人類的行為,比如,“吝嗇鬼”楊柳天牛,只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為后代做出無(wú)私奉獻(xiàn)的“小甲蟲(chóng)”,它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲(chóng)、蜘蛛、毛毛蟲(chóng)總之,昆蟲(chóng)數(shù)不勝數(shù),在這個(gè)昆蟲(chóng)的大家庭中,“各行各業(yè)”都有條不紊地干著自己的事。

  其中,最讓我感興趣的,莫過(guò)于其中描寫(xiě)螳螂的部分了。穩(wěn)文中的螳螂食肉成性,愛(ài)吃活食,是田野的王者。螳螂捕捉獵物時(shí),總是靜靜等待,假如有只蚊子飛過(guò),它就立刻出鉗,咬住蚊子頸部,然后從容地吃掉它。

  讀了《昆蟲(chóng)記》,讓我知道昆蟲(chóng)并不是那么可怕,反而十分可愛(ài),這本書(shū)讓我愛(ài)上了大自然,愛(ài)上了大自然中每天層出不窮的故事

  法布爾沒(méi)有與生俱來(lái)的昆蟲(chóng)家天性,卻靠著執(zhí)著的觀察和發(fā)現(xiàn),最終寫(xiě)出了這本不朽的傳奇名著,他的這種品質(zhì),也是值得我們學(xué)習(xí)的。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用11

  《昆蟲(chóng)記》一書(shū),是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候,就對(duì)自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候,雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí),也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看,但是,他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標(biāo)。

  我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……

  法布爾的《昆蟲(chóng)記》里,那詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的`身影,一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為了自己的后代安排食物……

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用12

  這段時(shí)間,我讀完了法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》我懂得了許多知識(shí):小蜘蛛怎樣從卵袋里出來(lái);胭脂蟲(chóng)的幼蟲(chóng)怎樣過(guò)冬;食糞蟲(chóng)為什么能“長(zhǎng)壽”;蜜蜂們?cè)鯓釉旆?蝗蟲(chóng)怎樣孵化……我已經(jīng)讀完一段時(shí)間了,可是還回味無(wú)窮。

  法布爾主要從昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性、食物等方面來(lái)描寫(xiě)昆蟲(chóng)。法布爾描寫(xiě)的昆蟲(chóng)很形象、很具體。他經(jīng)常用擬人的手法,有時(shí)還用比喻、反問(wèn)等手法。如果不看《昆蟲(chóng)記》,不了解昆蟲(chóng),對(duì)你的生活不會(huì)有影響,但你會(huì)因此而有了缺憾,少了許多樂(lè)趣和對(duì)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界的了解。法布爾的《昆蟲(chóng)記》會(huì)讓你一腳邁進(jìn)昆蟲(chóng)世界的大門。

  剛買來(lái)這本書(shū)的時(shí)候,我平常連看都不看。后來(lái),不知怎么,這本書(shū)有種魅力在吸引我,使我漸漸喜歡這本書(shū)了。最后,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的'是描寫(xiě)蜜蜂的故事。法布爾寫(xiě)了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂……它們的捕獵方法不同、習(xí)性不同,但它們都有共同的一點(diǎn),都為自己的寶寶著想。最令我感動(dòng)的一篇是《看門護(hù)家人》。這一篇寫(xiě)的是隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了,去外面采蜜時(shí),一扇“門”就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),回到家里,這扇“門”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。這扇“門”究竟是什么東西呢?其實(shí),這扇“門”就是隧蜂的母親。它們的母親已經(jīng)不能到外面參加勞動(dòng),就自愿當(dāng)起看家人,把陌生人攔在家外。母愛(ài)多么偉大啊!

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用13

  昆蟲(chóng)記,是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾寫(xiě)的著作《昆蟲(chóng)記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》,法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲(chóng)科學(xué)家等,其實(shí)我挺喜歡昆蟲(chóng)記的,昆蟲(chóng)記寫(xiě)了勤勞的禪,迷惑別人的意大利蟋蟀,愛(ài)冒險(xiǎn)的蜂螨,不會(huì)迷失方向的蜜蜂等等,法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)記讓我深深的印在了腦海里,法布爾捉蟋蟀的那一目,和木蜂昆蟲(chóng)記里的所有昆蟲(chóng)都發(fā)生可很多事情,比如:塔藍(lán)圖拉毒蛛和木蜂斗打,都印在了我的腦海里。意大利蟋蟀迷惑法布爾使他搞不清意大利蟋蟀在哪,等等。這么多的昆蟲(chóng)都是法布爾自己的.觀察而來(lái)的。我也知道了很多知識(shí)蜜蜂是怎樣被蟹蛛刺死的,蜂螨是怎樣寄生在蜜蜂上的,怎么把蟋蟀從家中引出來(lái),大孔雀蝶一生為什么要結(jié)婚等等。不是隨意而來(lái)的,法布爾寧愿在石頭上觀察昆蟲(chóng)也不想去一場(chǎng)晚會(huì),所以法布爾真的著迷在昆蟲(chóng)之中。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用14

  最近,我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。一拿到這本書(shū),我就被書(shū)中有趣的動(dòng)物迷住了,原來(lái)我生活的周圍,有著如此多熟悉又陌生的小生命。

  每年的夏天,我們都能聽(tīng)到一陣陣蟬的鳴叫聲,他們不知疲倦,提醒著人們夏天的炎熱。原來(lái)我知道蟬會(huì)歌唱,但不知道他們是怎么歌唱的'。這本書(shū)上告訴我,蟬的身上長(zhǎng)有發(fā)音器,也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅(jiān)硬的蓋片,鑲嵌的十分牢固,只有靠腹部的骨氣和收縮,才使他們發(fā)出不同的聲音。我還知道了蟬有聽(tīng)覺(jué),但他們不怕炮聲,那是因?yàn)樗麄兊穆?tīng)覺(jué)器官接收不到炮聲的頻率,所以他們聽(tīng)不到。

  通過(guò)這本書(shū),我也了解到,作者法布爾堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用15

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的'初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

  在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[".多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

小學(xué)讀昆蟲(chóng)記有感通用16

  我已經(jīng)將《昆蟲(chóng)記》讀完了,我感覺(jué)這本書(shū)很好,因?yàn)樗钌畹慕逃宋遥矣X(jué)得我們這個(gè)年代的學(xué)生非常需要閱讀,就像中國(guó)動(dòng)物大王——沈石溪說(shuō)的那樣:閱讀是一盞明燈,照亮你人生的路。挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢地面對(duì)生活。熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)書(shū)籍,會(huì)給你終身帶來(lái)無(wú)窮的裨益。

  1879年,法布爾用積攢下來(lái)的錢,在小鎮(zhèn)附近購(gòu)買了一處老舊民宅。這是一塊荒蕪的不毛之地,但卻是昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的地方。不僅僅洋溢著作者對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著作者對(duì)科學(xué)的求真精神。松毛蟲(chóng):可惡的松毛蟲(chóng)總是到松樹(shù)上搞破壞,它總是不客氣地吃松樹(shù)葉子,松葉后快被它們吃光了。它的卵在8月份的前半月,如果去觀察松樹(shù)的枝端,就會(huì)看到在暗綠的松葉中,到處點(diǎn)綴著白色的小圓柱。每一個(gè)小圓柱,就是松毛蟲(chóng)母親產(chǎn)下的`一簇卵。松蛾的卵在9月份里孵化,這時(shí)候,如果你稍稍掀起小筒就可以看到里面有許多黑色的小頭。爬出來(lái)后,它們做的第一件事情就是吃巢周圍的針葉,啃完這些針葉后,它們就落到附近的針葉上。小松毛蟲(chóng)的第二部工作就是在巢的附近做一個(gè)帳篷。這帳篷其實(shí)是用薄綢做成一個(gè)小球,由幾片葉子支撐著。

  “人人為我,我為人人”是松毛蟲(chóng)們的信條,每一個(gè)松毛蟲(chóng)都盡力地吐絲,不管那是自己的巢還是別人的巢,它們都奮力增加巢的厚度。松毛蟲(chóng)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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