讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感1
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書非常好看，尤其是《糖果牙醫(yī)》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事中小頭爸爸和圍裙媽媽害怕大頭兒子的牙齒壞掉，總是拿牙醫(yī)嚇唬他。不允許他吃巧克力，讓他早上起來刷牙，飯后漱口，要不然牙醫(yī)會(huì)拿著大鉗子拔他的牙，可疼了。大頭兒子聽了很害怕，就乖乖的'聽爸爸媽媽的話。但是，大頭兒子到了換牙的時(shí)間，卻沒有長出新牙，他怎么也不肯去見牙醫(yī)，小頭爸爸只好替他去見了牙醫(yī)，懇請牙醫(yī)去他家給大頭兒子看看。
就這樣，牙醫(yī)果真去了大頭兒子家，還帶了一盒糖果鈣片，告訴大頭兒子一天吃五粒，牙齒要是掉了就拿給他看。就這樣，大頭兒子覺得牙醫(yī)一點(diǎn)也不可怕。有一天大頭兒子的牙齒真的掉了，他二話沒說你就和小頭爸爸一起去看牙醫(yī)了，還和牙醫(yī)拍了好多照片。
這個(gè)故事告訴我，其實(shí)醫(yī)生沒有大人說的那么可怕，他們是為給我們治病才來到我們的身邊的。以后，我不但不害怕牙醫(yī)，我也不再害怕看任何醫(yī)生了。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感2
每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我憤怒時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我賭氣時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我閑來無事時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我讀它時(shí)，傷心、惱怒、憤慨、無聊都會(huì)化成童真童趣，化成那絲絲甜美，鉆入我深厚的心中，使我恍然大悟起來……
一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，一句句充斥童心的對白，一幅幅活潑的畫面，帶咱們走進(jìn)童真，懂得童心，享受童趣，這就是《大頭兒子跟小頭爸爸》一本令人不得不回想童年的書。每當(dāng)我讀起它，也就情不自禁的回憶起出色的童年，是否也和大頭兒子一樣自由，一樣快活；每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的聊天，對白，也就不由自主的設(shè)想起童年時(shí)父母是如何百般操勞；每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事，也就把持不住自己的笑神經(jīng)，想起本人兒時(shí)干的傻事，想起班群體中同窗們得童年趣事，從而大笑起來……
是啊，一本二百頁的小書就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學(xué)之間的友情。讀完這本書我天然受益匪淺，不光是精力上的.震動(dòng)，更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問題。童年時(shí)我們的無知總讓父母煩到手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水啊！為了培育我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學(xué)，他們又為此付出了多少血汗，多少精神��！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”區(qū)區(qū)的小草，又怎能報(bào)答春景的恩惠呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”當(dāng)初不努力，更待何時(shí)！整本書看似是寫大頭兒子一家每天產(chǎn)生的趣事，實(shí)則是在寫父母為我們童年時(shí)付出的心心血水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”，這不僅是用來與和大頭兒子的對照，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。
“書是人類提高的階梯”這句話分毫不爽。好書如同一壺好茶，需細(xì)細(xì)咀嚼；好書猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的途徑；好書猶如一把金鑰匙，翻開勝利之門。好書不僅要看，更要細(xì)細(xì)品嘗其中深藏的情理，深度進(jìn)入主題，開展來感悟，這樣才會(huì)有豐盛的播種。我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)讀好書，好讀書，深刻領(lǐng)會(huì)角色們得心坎世界，不僅要看課本，天天還要保持睡前看半小時(shí)的書，書內(nèi)布滿了童趣，只管是傷心時(shí)，也會(huì)我們無窮的快樂，我就是這么以為的。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲動(dòng)聽，家事國是天下事，事事關(guān)懷”我們小學(xué)生學(xué)習(xí)義務(wù)重，在家讀書就能足不出戶觀世界風(fēng)波，讓我們盡力讀書，努力學(xué)習(xí)，長大回報(bào)父母，答謝祖國！
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍就像生活中的陽光。”這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了屠老師給我們推薦的一本書《大頭兒子和小頭爸爸》，真正感受到了“好書伴童年，書香暖寒冬”的味道。這本書內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。書里面的內(nèi)容有的和我的`家庭、日常生活有著很相似的情況。
《大頭兒子和小頭爸爸》有很多故事組成。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事中的主人公，他們組成了一個(gè)平凡而普通的三口之家，每天開開心心地生活。在這些故事中，我最喜歡的是《分享快樂》的故事。說的是小頭爸爸教大頭兒子在電腦上自己制作很多圣誕賀卡送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏爺爺?shù)扰笥�，而大頭兒子也在圣誕節(jié)那天收到了很多祝福。
這次經(jīng)歷讓大頭兒子感受到了送出一份快樂、溫暖，也能收到一份快樂、溫暖。從這個(gè)故事中，讓我也更明白了在我的生活中我也要學(xué)會(huì)更多地關(guān)心別人，更多地把快樂傳遞給別人，這樣才能和大家一起分享更多的快樂，擁有一個(gè)幸福的童年。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感4
每一個(gè)人的童年都會(huì)有很多難忘的事，有屬于自己那個(gè)時(shí)代難忘的東西，而已不好看的動(dòng)畫片卻能伴隨一帶又一代的孩子成長。每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我惱怒時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我生氣時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我閑來無事時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我讀它時(shí)，傷心、惱怒、氣憤、無聊都會(huì)化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鉆入我深沉的心中，使我豁然開朗起來一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一句句充滿童心的對白，一幅幅生動(dòng)的.畫面，帶我們走進(jìn)童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書。
每當(dāng)我讀起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大頭兒子一樣自在，一樣快樂；每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的對白，也就情不自禁的想象起童年時(shí)父母是如何百般操勞；每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事，也就控制不住自己的笑神經(jīng)，想起自己兒時(shí)干的傻事，想起班集體中同學(xué)們得童年趣事，從而大笑起來是啊，一本二百頁的小書就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學(xué)之間的友誼。
讀完這本書我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問題。童年時(shí)我們的無知總讓父母煩得手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水�。榱伺囵B(yǎng)我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學(xué)，他們又為此付出了多少心血，多少精力啊！誰言寸草心，報(bào)得三春暉區(qū)區(qū)的小草，又怎能報(bào)答春光的恩情呢？少壯不努力，老大徒傷悲現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)！整本書看似是寫大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事，實(shí)則是在寫父母為我們童年時(shí)付出的心血汗水。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感5
《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著名作家鄭春華。她寫過很多很有趣的故事。
一天，大頭兒子和小頭爸爸收到了一個(gè)小城市的邀請，他們兩個(gè)人當(dāng)了這個(gè)小城市的市長。他們解決了很多生活上的問題。
我最喜歡的是的《爸爸保姆》和《跳跳籃球隊(duì)》這兩個(gè)小故事�！栋职直Ｄ贰分v的是：一天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴，說他爸爸不是個(gè)好爸爸。皮皮爸爸不覺得他做錯(cuò)了什么，所以大頭兒子罰皮皮爸爸給猴子做保姆，調(diào)皮的猴子讓皮皮爸爸吃了不少苦頭，這會(huì)皮皮爸爸是真心要做個(gè)好爸爸了；《跳跳籃球隊(duì)》講的是：城市里有一支籃球隊(duì)，每次比賽都輸。大頭兒子讓他們的隊(duì)員每人連吃十包跳跳糖，結(jié)果他們隊(duì)員一個(gè)比一個(gè)跳的`高，不用像以前那樣，只用跳起來把球就投進(jìn)去了，另外一個(gè)隊(duì)的教練急的把假發(fā)都拽下來了，結(jié)果你肯定知道啦，大頭兒子的隊(duì)伍大勝。
看完這本書，我覺得如果我遇到了問題，也會(huì)學(xué)他們，動(dòng)腦筋來解決。如果是別人遇到難題，我也會(huì)想辦法來幫助他們。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感6
在前一段時(shí)間，我讀了一本兒童經(jīng)典讀物——《大頭兒子和小頭爸爸》。我相信，大家聽到這本書名，都感到很好奇吧！這只不過是一對快樂的父子倆在一起生活的故事。
在這本書中，令我留下最深刻印象的一集是——《沒有父母的小女孩》。這集主要講述了一位小女孩被父母拋棄后，在街邊流浪，遇見了大頭兒子和小頭爸爸。他們父子倆就把這位可憐的'小女孩領(lǐng)回家了。這父子倆在家里買了許多吃的和穿的來照顧小女孩，還帶小女孩到兒童樂園玩呢！小女孩頓時(shí)感到了有了父母的幸福。
我覺得這位小女孩的父母非常無恥，大概是因?yàn)樯聛淼氖桥�！雖然是個(gè)女孩，但不代表女孩就什么都不能做，就像居里夫人一樣，她也是個(gè)女人呀，她還一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)呢！這說明女孩并不是被拋棄的垃圾，而是寶貴的珍珠。所以我們應(yīng)該忘掉“男尊女卑”這個(gè)詞，去關(guān)愛女孩。其實(shí)關(guān)愛女孩就是關(guān)愛女性，就是關(guān)愛人類的自身。
女孩男孩都是祖國的花朵，都是民族的希望，都是未來的接班人。我們都要向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)：關(guān)愛男女孩，關(guān)愛孤兒，關(guān)愛世界上的每一個(gè)人！
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感7
這個(gè)暑假我讀了一本名叫《大頭兒子和小頭爸爸》的長篇童話，這本書體現(xiàn)了大頭兒子頭大身子小，小頭爸爸頭小身子大，大頭兒子和小頭爸爸是一對父子兼好朋友。大頭兒子正在上幼兒園，聰明伶俐，有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋，但他心地善良，喜歡和小動(dòng)物交朋友；而小頭爸爸呢，頭小身子大，是一個(gè)上班族，他熱愛家庭，很是幽默風(fēng)趣，對孩子教育有一套獨(dú)特的方法，有耐心，能以身作則，因此他也吃了不少苦頭；而圍裙媽媽則是一位任勞任怨的家庭主婦。她穿著圍裙，烹飪技術(shù)非常好，喜歡嘮叨，對孩子的教育很是講究方法，有時(shí)過于嚴(yán)厲，會(huì)大發(fā)脾氣！
讀了這本書，我懂得了在幫助別人的同時(shí)，讓別人快樂也能讓自己快樂。比如這本書中有這么一個(gè)情節(jié)，大頭兒子拿著自己買彩票中的一千元錢，幫大家買了好多好玩的`玩具。但在大頭兒子幫助了很多人的同時(shí)，最后卻想要買自己的玩具時(shí)，只剩下了十元，都不夠大頭兒子買玩具了，恰逢此時(shí)商場為了增添六一兒童節(jié)喜悅的氣氛，在大喇叭里喊到：“今天的幸運(yùn)兒可以從本店隨便拿走一樣玩具！”，因?yàn)榇箢^兒子幫助過大家，所以大家都一致推選大頭兒子去試一試。很幸運(yùn)，大頭兒子變成了幸運(yùn)兒，如愿的得到了他心愛的超級(jí)奧特曼，舉在頭上說：這是他最開心的一天。
我最羨慕的是大頭兒子和小頭爸爸成為名人之后，被眾多“大頭小頭迷”追趕，被鮮花“掩埋”，成為人們心目中的模范父子。這本書告訴我們：不要驕傲自大，要關(guān)愛動(dòng)物，更要樂于助人；在生活中要肯動(dòng)腦，隨機(jī)應(yīng)變，要寬容地去對待所有人，要保持樂觀的心態(tài)，積極向上，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感8
我非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，因?yàn)榭戳诉@本書能讓我的內(nèi)心感到幸�？鞓�！
書中有這樣一個(gè)故事《變成一條魚》，我很喜歡，故事講的是大頭兒子一家三口去海邊游泳，圍裙媽媽不敢下海，但她卻為自己找了很多借口：一會(huì)兒說海里有鯨魚，一會(huì)兒說海里有鯊魚，一會(huì)兒又說海里有黃魚……總之，圍裙媽媽就是不敢下海游泳。最后，經(jīng)過大頭兒子和小頭爸爸的.引導(dǎo)和鼓勵(lì)，圍裙媽媽終于克服了恐懼，變得勇敢了，她再也不怕下海游泳了，反而很愿意變成一條魚，在大海里自由自在地游。
讀了這個(gè)故事，我明白了遇到困難不要退縮，要想辦法克服困難。當(dāng)然通過《大頭兒子和小頭爸爸》整本書的閱讀，我也很喜歡故事里的一家三口。大頭兒子聰明、機(jī)靈、懂事又樂于助人；小頭爸爸，細(xì)心、對家人的關(guān)心無微不至，可以說是個(gè)萬能的好爸爸；圍裙媽媽呢？她勤勞、善良。他們真是幸�？鞓返囊患胰�，太讓人羨慕了。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感9
暑假到了，班主任劉老師給我們布置的作業(yè)里面有一項(xiàng)是讀《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，我以前從電視里看過動(dòng)畫片，還沒有讀過這本書，當(dāng)我讀完這本書后發(fā)現(xiàn)里面的大頭兒子樂于助人，知錯(cuò)就改，有時(shí)還有點(diǎn)小調(diào)皮。不過使我印象最為深刻就是里面講的《一條香路》的小故事。
小故事主要說怎么利用香味幫助盲童的故事，早上圍裙媽媽出門買菜回來路上碰到了熟人，他們都吸鼻子說：“圍裙媽媽的身上好香呀!”圍裙媽媽得意地指自己胸前剛戴的白蘭花，說菜市場買的。圍裙媽媽很開心的回到家剛進(jìn)門，大頭兒子就和小頭爸爸說：真香啊!。圍裙媽媽準(zhǔn)備洗買來的菜，這時(shí)大頭兒子跑過來說：“媽媽，我們一起捉迷藏好嗎?圍裙媽媽同意了，她把菜放一邊就和大頭兒子小頭爸爸玩起了捉迷藏。開始是小頭爸爸捉，他用圍巾蒙住了自己眼睛，一會(huì)左，一會(huì)右，怎么也抓不到，于是小頭爸爸就開始耍賴皮了，他用鼻子一拱絲巾，這時(shí)絲巾滑下去一點(diǎn)，小頭爸爸就這樣抓住了大頭兒子。輪到大頭兒子捉了，也蒙住眼睛，剛開始沒有抓到，忽然他停了下來，吸了吸鼻子一下就把躲在廚房的媽媽抓到了。圍裙媽媽還奇怪是不是大頭兒子偷看了，大頭兒子說是聞著白蘭花香味找到的，圍裙媽媽聽了說原來你是在捉香味呀!
幾天以后大頭兒子和小頭爸爸外出，看到從車上下來很多盲童，他們有拄著棍子，有的靠大人攙扶著，往前面一所盲童學(xué)校走去，大頭兒子想幫助他們可是盲童太多，這時(shí)大頭兒子想一個(gè)可以幫助盲童不用家人幫助可以自己走進(jìn)學(xué)校的方法，她忽然想到上次和媽媽捉迷藏時(shí)，媽媽身上白蘭花的香味時(shí)，他就想在學(xué)校路兩邊栽上白蘭花樹，盲童可以聞著路邊的`香味自己走進(jìn)學(xué)校，他把這個(gè)想法告訴小頭爸爸，小頭爸爸聽后連連點(diǎn)頭就去買了種子，種在路兩邊，幾個(gè)星期過去了種子發(fā)芽長成了樹開出了花，盲童們有的丟掉了手中的棍子，有的放開了大人的手用鼻子聞著香味走進(jìn)學(xué)校大門。大頭兒子和小頭爸爸大叫著：“成功嘍!成功嘍!”家長和老師也連連感謝他們，這真是個(gè)好辦法。
讀了這個(gè)小故事我要學(xué)習(xí)大頭兒子開動(dòng)腦筋、樂于助人的精神。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感10
《大頭兒子和小頭爸爸》這是一部內(nèi)容豐富的故事書，相信每個(gè)小朋友都喜歡看這本書。尤其我特別喜歡看，因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭，事情等，都有直接的關(guān)系。
《大頭兒子和小頭爸爸》里面講的.是有一個(gè)兒子的頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸的頭很小，就像一個(gè)小哈密瓜，人們呢稱為“大頭兒子，小頭爸爸�！按箢^兒子既聰明又可愛他經(jīng)常給爸爸出好些好點(diǎn)子，好主意。小頭爸爸既寬容又幽默而且和藹可親。他們經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂乎！他們情深義重，就像一對形影不離的好朋友。
看了這本書，我感慨萬千，心情久久不能平靜�！洞箢^兒子和小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖�。槭裁船F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對孩子總是那么嚴(yán)厲。今天，我在姑媽家，看見對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還動(dòng)手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得像爸爸求饒“爸爸，不要打我了，我會(huì)聽你的話，做個(gè)好孩子。我姑媽趕緊把小男孩拉開了。()我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯(cuò)，也用不著這么狠呀！畢竟小男孩還是個(gè)孩子，誰沒有犯錯(cuò)的時(shí)候呢？只要能知錯(cuò)就改，父母親能原諒就是好孩子。
希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，多給孩子們快樂，幸福的童年。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感11
這本書包含了洗衣機(jī)奏鳴曲、糖果牙醫(yī)、大頭小頭洗房子、握握手、拉鉤鉤、彩虹橋、做名人的煩惱、土豆叔叔飯店、地鐵馬戲團(tuán)、一只橄欖球等十個(gè)故事。每一個(gè)故事都很精彩，又特別有趣，還能讓我從中明白許多道理。
其中，給我印象特別深的是握握手、彩虹橋、土豆叔叔飯店這幾個(gè)故事。握握手讓我明白了要做一個(gè)懂事的孩子。人與人之間交往就像小頭爸爸說的那樣，每個(gè)人的手心里都像有一個(gè)開關(guān)，握到一起的時(shí)候就好像摁著開關(guān)，于是，兩個(gè)人都會(huì)開心的'笑起來。所以，我也要做一個(gè)懂事有禮貌的好孩子。
彩虹橋讓我明白了朋友之間要真心相對，交朋友時(shí)不能戴著面具，我們要做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的孩子。
土豆叔叔飯店讓我明白了要做一個(gè)講文明的好孩子。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書我很喜歡，從中讓我明白了許多的道理。告訴我要做講文明、有禮貌的人，還要學(xué)會(huì)愛動(dòng)腦，勤思考，遇到事情要多想辦法。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感12
我讀了一本叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書，里面寫著小頭爸爸和大頭兒子約好去放風(fēng)箏�？墒前职址�25個(gè)包，都沒翻到風(fēng)箏。小頭爸爸只翻到了六十只委屈媽媽的絲襪。
小頭爸爸說“絲襪不是可以綁成繩子嗎？”大頭兒子說：“這真是個(gè)好辦法！”爸爸用廢報(bào)紙做成了風(fēng)箏。他們來到海邊，大頭兒子放起風(fēng)箏，可是風(fēng)箏確飛不起來，因?yàn)轱L(fēng)箏太重了！
小頭爸爸看著大頭兒子的沙灘褲說：“沙灘褲一定能當(dāng)風(fēng)箏！”他們試了試，褲子風(fēng)箏真的'飛起來了！大頭兒子夸小頭爸爸真聰明。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感13
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發(fā)生的事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節(jié)日》這篇小故事。
這個(gè)故事發(fā)生在父親節(jié)那天，大頭兒子和他的同學(xué)們都帶著自己的爸爸到游樂場去玩。他們讓爸爸們坐小火車、走獨(dú)木橋、蕩秋千，然后把爸爸們領(lǐng)到冰淇淋屋，每個(gè)孩子都拿出自己攢的零花錢給自己的爸爸買下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個(gè)場景把一位報(bào)社記者感動(dòng)了，于是報(bào)社記者給他們拍了一張合影并說：“這真是一個(gè)令人感動(dòng)的父親節(jié)！”結(jié)果，這張照片被登在了當(dāng)天的晚報(bào)上。
讀了這個(gè)故事，我覺得大頭兒子是一個(gè)孝敬父母的'好孩子。今年的父親節(jié)到來時(shí)，我也要給爸爸過一個(gè)溫馨而快樂的節(jié)日！
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感14
對于《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫片可能大家都不陌生，調(diào)皮可愛的大頭兒子和耐心、細(xì)心的小頭爸爸，還有勤勞愛嘮叨的圍裙媽媽，這部三口之家的動(dòng)畫片讓大人孩子都百看不厭。這么好看的動(dòng)畫片是根據(jù)什么改編的呢？當(dāng)然是童書《大頭兒子小頭爸爸》嘍。
《大頭兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集，從接力版“大頭兒子和小頭爸爸”的原著故事中精選最經(jīng)典、最有趣的100個(gè)故事組合而成，配以精美彩繪插圖，讓小朋友帶著一份美好的童真和一顆感恩的心，在大頭兒子一家三口充滿歡樂的故事里，感受爸爸媽媽陪伴成長的溫暖與感動(dòng)。
為什么《大頭兒子和小頭爸爸》會(huì)收獲如此多的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？一起來看看里面的具體故事吧。《大頭兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集（上）包括100個(gè)獨(dú)立的小故事，每個(gè)故事都親切樸實(shí)，宛如發(fā)生在每個(gè)家庭中的真實(shí)生活場景。孩子從中感受大頭兒子的異想天開的可愛和小頭爸爸包容配合的父愛，還有圍裙媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛。大人也可以從這些小故事中發(fā)現(xiàn)孩子的一些行為習(xí)慣，從而反思自己在養(yǎng)育孩子過程中的.種種行為，以便于今后更好的和孩子進(jìn)行溝通。
舉個(gè)例子來說吧。上集里面的第三個(gè)故事叫《大狼灰》，里面講的是小頭爸爸給大頭兒子講睡前故事的情節(jié)，從最開始的講故事，到后來變成親子游戲，相信每個(gè)家庭這樣的場景都會(huì)經(jīng)常發(fā)生，所以讀起來倍感親切。
再例如《五個(gè)吻》的故事，這個(gè)故事說的是圍裙媽媽和大頭兒子的睡前習(xí)慣都是要親對方五下才能睡著；可是這天圍裙媽媽因?yàn)橛惺潞芡磉�沒回來，大頭兒子之后拿來媽媽的照片親了五下才睡著；可是圍裙媽媽回到家也睡不著，又怕去親小頭兒子會(huì)吵醒他，只好也拿來大頭兒子的照片親了五下，可是這樣還是睡不著，最后在大頭兒子的小腳丫上親了五下才睡著的。 這樣一個(gè)溫馨的故事，相信每個(gè)讀故事的人都會(huì)被著濃濃的愛意感動(dòng)的。
小糖果非常喜歡書里的小故事，幾乎把每個(gè)小故事都標(biāo)注了段落，還找出了她自己喜歡的詞句用線標(biāo)注了，然后把書的每頁下面疊了一個(gè)角，表示很喜歡。我告訴她這樣每頁都疊，不就等于沒疊嗎？可是她卻說：那不一樣，沒疊表示不喜歡，都疊表示都喜歡！
總之呢，《大頭兒子和小頭爸爸》書中每個(gè)小故事都那么經(jīng)典，那么平易近人，值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)品讀，感受“大頭爸爸”的父愛，體味家庭的溫馨，從而找到親子溝通的最佳途徑。
讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感15
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書講述了一家三口在平常生活中的趣事。小頭爸爸和大頭兒子斗智斗勇的生活，在每個(gè)小故事結(jié)尾時(shí)總是會(huì)用幽默風(fēng)趣的語言表達(dá)一下，或者利用溫暖感人的動(dòng)作，觸發(fā)我們的情感。
文中故事讓我讀出了各種各樣的滋味和感受，有緊張、刺激、擔(dān)心、好奇、感動(dòng)、開心……也讓我從故事中學(xué)習(xí)知識(shí)，我知道了，原來紙箱子也能當(dāng)房子，知道了成名人也會(huì)有煩惱，知道了牙醫(yī)其實(shí)也并不可怕，還知道了“全家�！睂σ患胰说闹匾�。最后還了解了大頭兒子更多生活中的特點(diǎn)，有活潑、可愛、聰明、善良……
“六一”兒童節(jié)這天，是所有小朋友的節(jié)日，但是也有一些小朋友因?yàn)橐恍┨厥庠�，沒辦法慶祝這個(gè)特殊是節(jié)日，于是大頭兒子和小頭爸爸一起想辦法，幫助大家在“六一”兒童節(jié)這一天，都得到自己想要的`禮物。策劃了很多游戲，和大家一起玩耍，例如：恐龍肚子逃脫游戲。讓大家都從郁悶的情緒出釋放出來，變得更加開心快樂！
大頭兒子，小頭爸爸和圍裙媽媽，他們能帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)新的世界，讓我了解更多的溫暖瞬間與世間溫情。年夜飯這天，大頭兒子一家人，除了給自己準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，也給小動(dòng)物準(zhǔn)備了“豐盛”的年夜飯。所有人和動(dòng)物，都是其樂融融地度過愉快的新年。大頭兒子在2001年這一年的新年愿望是，希望自己有一間閣樓，這樣可以有自己的私密空間，放著自己的“雜物”，做著自己喜愛的手工事情。這樣可以不被打擾，做事情更專心致志。這一年大頭兒子過得非�？鞓�，更加充實(shí)。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，也讓我更加注重平時(shí)生活中的小事情，小快樂。我們的生活不就像故事里記錄的一樣嗎？每天都是不平凡的一天，而且幸福生活不重樣！
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