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(薦)《詹天佑》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《詹天佑》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《詹天佑》讀后感 篇1
我們課本里有許多課文,我最喜歡的就要數(shù)《詹天佑》了,因?yàn)樗嬖V我,堅(jiān)持最重要。
這篇課文主要講了詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他常和工人們同吃同住,設(shè)計(jì)‘人’字形線(xiàn)路,通過(guò)一番堅(jiān)持不懈的努力,鐵路提前
兩年竣工,長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,給了藐視中國(guó)人的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?在生活中,有些事沒(méi)有堅(jiān)持,結(jié)果就是一事無(wú)成。記得是三年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)名了學(xué)校的'電子琴興趣小組,剛開(kāi)始有點(diǎn)
興趣,可是學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了,到了今天,我只會(huì)彈幾首曲子,那些人比我彈的好多了。早知今日,悔不當(dāng)初啊,我真應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)的!
堅(jiān)持下來(lái)有好處是當(dāng)然的了,記得上個(gè)星期天,我正往空間里打作文,我寫(xiě)的作文很長(zhǎng),而我的打字速度又不快,我打了一部分就不想打了,但是堅(jiān)持下來(lái)的想法抵消了這個(gè)念頭。我打了三四個(gè)小
時(shí),終于打完了,我就高高興興地離開(kāi)電腦,睡覺(jué)去了。
看吧, 不懈堅(jiān)持好處多多,而且這一點(diǎn)是最重要的。如果我們都學(xué)會(huì)堅(jiān)持,一定會(huì)干出一番大事業(yè)。目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持最重要,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧!
《詹天佑》讀后感 篇2
文章主要講述了我們偉大的工程師—詹天佑,他偉大的杰作—京張鐵路,這條鐵路的修筑成功完全是在他的帶領(lǐng)下完成的。而這條鐵路也是完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)實(shí)施完成,這也是我國(guó)第一條自己修筑成功的。在修筑鐵路的過(guò)程中他經(jīng)常去鼓勵(lì)他的工作人員,要求他們做事一定要仔細(xì),技術(shù)一定要精確,不能有一點(diǎn)兒馬虎。他常常都會(huì)想:不管遇到任何困難都要把這條鐵路修好,因?yàn)檫@條鐵路是我們國(guó)人自己修的第一條。同時(shí)也要讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)刮目相看,這條鐵路如果沒(méi)有修筑成功的話(huà),也會(huì)惹外國(guó)人的`譏笑,同樣也會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。這些一直在他的腦海里,遇到困難時(shí)都會(huì)成為克服困難的動(dòng)力。
這位偉大的工程師,也是一位愛(ài)國(guó)人士。為了自己的祖國(guó)他自己的一生,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。從而使我們的國(guó)家更加自豪,而我們呢也要利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó),建設(shè)我們美好的未來(lái)。
《詹天佑》讀后感 篇3
詹天佑,中國(guó)首位鐵路工程師,有”中國(guó)鐵路之父“之稱(chēng),他是我們中國(guó)人的驕傲。
學(xué)習(xí)完了《詹天佑》這篇文章,使我對(duì)詹天佑有了進(jìn)一步的了解,知道了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,本篇課文大概內(nèi)容如下:提出修建京張鐵路的`計(jì)劃后,帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓,并紛紛爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)。最終提出一個(gè)條件,如果我國(guó)能夠派本國(guó)工程師修筑,他們就不再過(guò)問(wèn)。讓詹天佑來(lái)主持修筑這段鐵路。詹天佑毅然決然地承擔(dān)了這個(gè)重任。外國(guó)人認(rèn)為這是個(gè)笑話(huà),用報(bào)刊,造謠等方式來(lái)侮辱中國(guó),侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最終把修筑權(quán)讓給外國(guó)人?墒,詹天佑沒(méi)有被他們所嚇倒。他克服了重重困難,經(jīng)過(guò)不到四年的施工,京張鐵路全線(xiàn)通車(chē),給外國(guó)侵略者們一個(gè)有力的回?fù),也給中國(guó)人爭(zhēng)了光,爭(zhēng)了氣!
讀完這篇文章,我感觸深刻。正是因?yàn)檎蔡煊映姷闹腔酆筒拍埽攀沟弥袊?guó)人揚(yáng)眉吐氣。與他那不怕困難,不怕嘲笑的精神相比,我們真的應(yīng)該自嘆不如,我就深感慚愧。
詹天佑對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,工作者表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)新精神。這種精神來(lái)源與平時(shí)的刻苦、努力、勤奮。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎?同學(xué)們努力吧!
《詹天佑》讀后感 篇4
讀了《詹天佑》這篇課文,充分讓我體會(huì)到了詹天佑很愛(ài)國(guó),不怕嘲笑,不怕困難,我們應(yīng)該多向他學(xué)習(xí),我非常敬佩詹天佑。
詹天佑在帝國(guó)主義的阻撓下,在他們的`嘲笑之下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。在這里,我要給詹天佑說(shuō)聲:”謝謝。“若不是詹天佑的那份堅(jiān)持,可能帝國(guó)主義會(huì)打敗我國(guó),將我國(guó)購(gòu)買(mǎi)。但是,詹天佑并沒(méi)有放棄,而是勇敢去接受任務(wù)。我很敬佩詹天佑。
詹天佑在修筑鐵路時(shí),遇到了許多困難,但這些困難,對(duì)于詹天佑來(lái)說(shuō),像是種種考驗(yàn),詹天佑總是能想出辦法解決。但是,在詹天佑遇到苦難時(shí),他總是想:”這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但讓那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)是中國(guó)的工程師失掉信心?吹竭@里,我知道了詹天佑非常愛(ài)國(guó),他一定要把鐵路修好。我非常欣賞詹天佑的愛(ài)國(guó)之情。
鐵路在不到兩年就全線(xiàn)竣工了,這給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù),是詹天佑教我學(xué)會(huì)了遇到困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),詹天佑使我受益匪淺。
《詹天佑》讀后感 篇5
祖國(guó)是偉大的,祖國(guó)是繁榮的,祖國(guó)的大好河山都是靠一代代領(lǐng)導(dǎo)人 和祖國(guó)英雄創(chuàng)造的,今天我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《詹天佑》。
《詹天佑》這篇文章講述了中國(guó)打算修筑一條鐵路,這條鐵路很重要,是聯(lián)系華北和西北的交通要道,但是帝國(guó)主義者偏要阻撓我們中國(guó)準(zhǔn)備修筑的鐵路工程,帝國(guó)主義者要挾我們:如果用本國(guó)的工程師,他們就不再過(guò)問(wèn)。那此帝國(guó)主義萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到中國(guó)已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中之一,F(xiàn)在開(kāi)始修筑鐵路了,修筑鐵路的過(guò)程很艱巨,但詹天佑并不怕困難,他與工人們同吃同住,不懂的就請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐睦习傩,最后修筑鐵路的工程圓滿(mǎn)完成,這給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),讀到這里我的'臉上露出了微笑,終于,中國(guó)進(jìn)一步的強(qiáng)大了。
這篇課文讓我明白,遇到困難,要堅(jiān)持不懈的向前走過(guò)去,就像是蜘蛛在潮濕的墻上吐絲,掉下去了,再重新吐絲,再掉下去,再重新吐絲,一遍一遍又一遍,我相信它一定會(huì)成功的,我要像詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的努力,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì),只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功,祖國(guó)的未來(lái)要靠你我共同去建設(shè),讓我們向著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),美好的明天前進(jìn)吧!
《詹天佑》讀后感 篇6
一個(gè)讓人讀過(guò)他的事跡后難以忘懷。一個(gè)面對(duì)外國(guó)人的阻撓而不屈服的一位中國(guó)工程師。
他面對(duì)居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩個(gè)巨大攔路虎,沒(méi)使自己低下頭,而是讓這兩只巨大的.攔路虎一次又一次地低下了高昂的頭。一條不敢讓外國(guó)工程師不敢輕易動(dòng)工的鐵路,一條工期有六年的鐵路,在詹天佑的領(lǐng)導(dǎo)下只用了四年就竣工了。這讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣也滅了外國(guó)人的威風(fēng)。詹天佑在歷史上留下了光榮的事跡,留下了有力的一筆。
可每當(dāng)我遇到了難題,我終會(huì)放棄。有一次,我在算一道奧數(shù)題,可怎么也算不出來(lái)。唉。我放棄了。“爸,這道題怎么算,”爸爸過(guò)來(lái)了,看了看題目。又看了看書(shū),只見(jiàn)書(shū)上有一道類(lèi)似的題目,我用方法一算對(duì)了,我對(duì)于爸媽總有一種依賴(lài)性,總想一個(gè)長(zhǎng)大的孩子,不過(guò),我學(xué)了《詹天佑》以后一定會(huì)改正過(guò)來(lái)。
因?yàn)槲乙屪鎳?guó)更加強(qiáng)大,更加富強(qiáng)。我要讓祖國(guó)成為世界之最,不過(guò)這靠我一個(gè)人不行我們大家要一起行動(dòng)起來(lái)。加油。祖國(guó)加油。中國(guó)人加油。努力,大家一起努力。
《詹天佑》讀后感 篇7
今天,我在家里十分無(wú)聊,我就拿起語(yǔ)文書(shū)津津有味的讀了起來(lái)?墒,當(dāng)我讀到《詹天佑》這篇文章時(shí)令我深受感悟。
《詹天佑》這篇課文講述了詹天佑為了我們國(guó)家,主持修筑京鐵路,他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線(xiàn)路。遇到困難時(shí),他想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)人的工程師失去信心,他還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):我們的工作首先先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!按蟾拧薄安畈欢唷边@類(lèi)說(shuō)法不因出自工作人員之口……在這篇文章中表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,顯示了中國(guó)人民的智慧和力量。有志者事竟成。在詹天佑的帶領(lǐng)下修筑成功了居庸關(guān)和八達(dá)嶺和“人”字型線(xiàn)路。有一次,我考試考到了不好的成績(jī),我心里想到了不好的成績(jī)我心里想到了詹天佑不怕困難的精神,我就好好學(xué)習(xí),不偷懶。不久,考試了我考到了較好的'成績(jī)。我們要向詹天佑那樣,熱愛(ài)祖國(guó),把愛(ài)國(guó)主義的祖國(guó)精神一代一代的傳下去。要熱愛(ài)我們的祖國(guó),不讓外國(guó)人欺負(fù)我們。
我讀了這篇課文深受感悟,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑那不怕嘲笑和不怕困難的精神。
《詹天佑》讀后感 篇8
《詹天佑》本文講述了中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑主持修建北京至張家口鐵路的故事。這是中國(guó)第一條完全由工程師和技術(shù)人員設(shè)計(jì)和建造的鐵路干線(xiàn)。這條鐵路有200公里長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),為了控制我國(guó)北部,一些帝國(guó)主義國(guó)家不得不爭(zhēng)奪修建鐵路的權(quán)利。因?yàn)樗麄儧](méi)有互相讓步,事情很久都解決不了。最后提出,如果:清政府用自己的`工程師修鐵路,就不再過(guò)問(wèn)了。他們本意是要挾中國(guó),沒(méi)想到清政府任命了中國(guó)工程師詹天佑。本文從以下幾個(gè)方面講述了詹天佑的故事
第一,詹天佑的勇氣和骨氣。南出口的北面全是山和懸崖。項(xiàng)目艱巨,但他不怕困難,堅(jiān)決接受任務(wù);第二,認(rèn)真的工作態(tài)度,測(cè)量線(xiàn)路、繪圖、現(xiàn)場(chǎng)施工,總是親自帶隊(duì);第三,他聰明睿智,挖了一條山嶺隧道,采用“兩頭同時(shí)挖到中間”和“中間下沉,然后兩頭分別挖”的施工方法,工期縮短了一半,曲折線(xiàn)解決了爬坡難的問(wèn)題。
整個(gè)京張鐵路的建成,增加了中國(guó)人民的野心,破壞了帝國(guó)主義的威信。我真心佩服詹天佑真的很棒!
《詹天佑》讀后感 篇9
前幾個(gè)星期前,老師帶領(lǐng)著我們,懷者深深的敬意 ,學(xué)了《詹天佑》 這篇文章,學(xué)完后,我深有感悟。
課文講的是詹天佑在我國(guó)深受帝國(guó)主義百般阻撓下,祖國(guó)人民遭受欺凌和侮辱的情況下,挺身而出接受任務(wù)。要知道,這條鐵路一路上都是高山深澗,懸崖峭壁,可詹天佑不怕困難,把困難一個(gè)個(gè)解決了。
學(xué)了《詹天佑》一文,我覺(jué)得詹天佑身上那種頑強(qiáng)不屈,不怕困難,堅(jiān)持不懈,一絲不茍的精神。生活中,能像詹天佑這樣的人很少。我們經(jīng)常為一些芝麻大小的`事而吵架,又經(jīng)常為一點(diǎn)困難而退縮?烧蔡煊訁s在帝國(guó)主義的阻撓和挖苦下,堅(jiān)持把鐵路修好 。
學(xué)了《詹天佑》一文,我感到慚愧。想想以前,我遇到一點(diǎn)困難就退縮。比如:老師那天沒(méi)講難題,讓我們回家做,到了家,我看了一眼,就放在哪,想等爸爸講······
詹天佑的堅(jiān)持不懈激勵(lì)了我,他的一絲不茍感染了我,我要向他學(xué)習(xí)!
《詹天佑》讀后感 篇10
前幾天,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,心中思潮起伏,久久不能平靜。
《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)了:在1905年,詹天佑在外國(guó)人的輕蔑下和天氣惡劣的情況下毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路的時(shí)候還打通了居庸關(guān)與八達(dá)嶺兩條隧道。但到了青龍的時(shí)候,坡度特別大,詹天佑想出了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的方法,設(shè)計(jì)了一個(gè)”人“字形線(xiàn)路,以長(zhǎng)度換高度,而且提前竣工 ,給那此外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到:白天,他攀山越嶺,勘測(cè)路線(xiàn);晚上,他就在油燈下繪圖計(jì)算,我心里就十分感動(dòng),因?yàn)檎蔡煊訛榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán),廢寢忘食,他可真愛(ài)國(guó)啊!當(dāng)我讀到”大概“、”差不多“這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程師之口時(shí),我就感到很慚愧。有一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我很快就寫(xiě)完了,感覺(jué)考試題很簡(jiǎn)單,沒(méi)有檢查,心里想差不多能上90分吧!只是把卷子草草地看了一遍,成績(jī)一下來(lái),我卻只考了81分。我拿到考卷呆呆地想,如果我要是能認(rèn)真地好好檢查一下,肯定能得到高分的',那該有好多啊!以后做什么事都要腳踏實(shí)地,不能再存在”大概“、”差不多“這樣的想法了。
有著熱愛(ài)祖國(guó)情懷、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的詹天佑,將永遠(yuǎn)地記在我的心中,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
《詹天佑》讀后感 篇11
我驕傲,驕傲自己的黃皮膚、黑眼睛;我驕傲,驕傲自己身為炎黃子孫、中華兒女;我驕傲,驕傲我的祖國(guó)有詹天佑這樣一位偉大的愛(ài)國(guó)工程師。
讀了《詹天佑》,我深受鼓舞。
詹天佑這種對(duì)國(guó)家的無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)帝國(guó)主義者、帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑毫無(wú)畏懼的精神,讓中國(guó)工程師不失去修筑鐵路的信心,為國(guó)家爭(zhēng)了口氣。
詹天佑不管環(huán)境的'惡劣,也不怕山石的陡峭,修筑京張鐵路。他利用兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法,打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道。鐵路修過(guò)了青龍橋附近時(shí),因?yàn)槠露忍,使火?chē)很難前進(jìn),于是詹天佑又設(shè)計(jì)了人字形鐵路,用兩個(gè)火車(chē)頭,前拉后推。到了青龍橋,就反過(guò)來(lái),原來(lái)拉的推,原來(lái)推的拉,使火車(chē)上坡變得容易多了。詹天佑不怕勞累,不辭辛苦,想出了許多好方法,可見(jiàn),為了給中國(guó)人出口氣,詹天佑是奉出了青春年華。
詹天佑不光想出了修筑鐵路、利于火車(chē)行駛的好方法,在修筑鐵路的過(guò)程中,他肯定還遇到了許多我們想不到的困難?墒钦蔡煊記](méi)有逃跑,也沒(méi)有嫌棄工作環(huán)境的惡劣,更沒(méi)有抱怨一聲!
詹天佑這位偉大的先輩!他為中國(guó)創(chuàng)造了奇跡,給帝國(guó)主義國(guó)家那高昂的頭一拳頭,在歷史的記錄上為祖國(guó)增了光,添了彩,爭(zhēng)了氣。
《詹天佑》讀后感 篇12
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,它讓我深受啟發(fā)。
課文主要講述了詹天佑不怕西方國(guó)家的嘲笑,毅然接受修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路時(shí),他遇到許多困難,可是他不懼困難,以身作則,帶領(lǐng)工人,憑著集體的智慧和力量,最終讓這條鐵路在不滿(mǎn)四年的時(shí)間里竣工了,為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,給西方大國(guó)一個(gè)有力的回?fù)。我被詹天佑不畏艱險(xiǎn),身先士卒的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。
與詹天佑相比,我實(shí)在是太渺小了。回想起去年暑假,因?yàn)槲业淖謱?xiě)得很潦草,媽媽買(mǎi)來(lái)一本字帖讓我練字。剛開(kāi)始,我認(rèn)認(rèn)真真臨摹了兩天,可是到了第三天,我就覺(jué)得練字枯燥無(wú)味了。窗外不時(shí)傳來(lái)小伙伴的`嬉戲聲,真是誘人呀。我放下筆,也跑出去和他們一起玩。到了第四天,我又故伎重演,自我安慰道:反正有的是時(shí)間,明天再練吧。
結(jié)果一個(gè)暑假過(guò)去了,字帖上布滿(mǎn)了一層厚厚的灰塵。
讀完詹天佑的事跡后,我突然醒悟:我們做任何事都要有毅力,只有堅(jiān)持不懈地做下去,才能取得成功。否則,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。詹天佑的這種精神將鞭策著我努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
《詹天佑》讀后感 篇13
今天,我們了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重,圓滿(mǎn)完成了任務(wù),給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線(xiàn)路時(shí),深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái),我真是慚愧得無(wú)地自容。在中我是一個(gè)十足的“馬大哈”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的`成績(jī)。媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn),可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我,F(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的時(shí),采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法;在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí),詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線(xiàn)路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)!
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