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小學《傅雷家書》讀后感

時間:2023-11-09 07:59:36 讀后感 我要投稿

小學《傅雷家書》讀后感

  認真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的小學《傅雷家書》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學《傅雷家書》讀后感

小學《傅雷家書》讀后感1

  《傅雷家書》是傅雷給兒子傅雷的書信。它貫穿了兒子的幾個人生階段,也映射了傅家的命運起伏。

  傅雷在以前也覺得棒槌底下出孝子,可是到后來他進行了深刻的反思,認為這樣教育孩子是不對的,所以要和孩子做朋友。他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子,對兒子的生活和藝術進行真誠地指導,而且還暗暗透露了對兒子的'牽掛和愛。在信中,傅雷還告誡傅聰,”永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相,相契相抱“。從這句話中能看出傅雷不僅教育孩子要為人坦蕩,還要熱愛祖國,為祖國做貢獻。

  傅雷他不僅是一個偉大的作家,他更是一個好爸爸。

小學《傅雷家書》讀后感2

  《傅雷家書》,它不僅僅是書信,更是傅雷和傅聰——他們父子之間交流藝術的平臺。

  傅聰曾獲得過第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,這使他成了東方一顆璀璨的明星。有人評價說:肖邦這個協(xié)奏曲在波蘭是聽得爛熟的了,已經(jīng)引不起人們的興趣,但在你的演奏中,差不多每個小節(jié)都顯露出新的面貌,那么有個性而又那么肖邦?偠灾,我從新認識了一個新的肖邦。

  就連什托卡教授都說:所有的波蘭鋼琴家都不懂肖邦,唯有你這個中國人感受到了肖邦。

  但這些都與他嚴厲的父親是分不開的。傅聰在出國留學演出時,傅雷的`家書就一直陪著他。傅雷對孩子所灌注的心血,對孩子成才的期盼,對孩子無微不至的關心,全部都融入在這一封封書信中。

  我們的父母難道不是這樣嗎?他們經(jīng)常教導,鞭策我們,但更多的卻是鼓勵,讓我們走正確的路。

小學《傅雷家書》讀后感3

  童年不幸,青年游走異國他鄉(xiāng),壯年壯志躊躇奔赴新中國的夢想,最終卻憤然棄世,悲壯的離開自己的夢想!拔覀円仓馈瓏也粫蛑兄刈,只是含冤不白,無法洗刷的日子比坐牢還要難過。”羅曼。羅蘭的英雄,扼住命運的咽喉,狂野的暴力,意志堅強。

  而命運反復敲門挑釁,如此長久,一次次的掙扎,耗盡最后一絲精氣。他有沒有扼住命運的`咽喉,還是在掙扎中放棄了?“掙扎了一輩子以后再放棄掙扎,當然比一開始就奴顏卑膝的屈服高明得多,可以美其名曰皈依,曰覺悟,曰解脫……”

  先生沒有解脫,他用自己的生命,殺死了命運。人可不就是生活在矛盾中的嗎?“沒有矛盾的一片恬靜只是一個崇高的理想……一泓死水有什么可羨呢?”“江聲浩蕩…鐘聲復起”先生自身就是這“貝多芬式的精神與東方的恬淡與明哲!”肉搏著命運的雄獅,吟唱著彌撒的使徒……

小學《傅雷家書》讀后感4

  《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件?伤⒉粌H僅是一些信件,而是一部真正的教子之書。

  整部書中充滿父愛,思想與藝術。傅雷的教子有方是出了名的,他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同,或許這就是這本書的特別之處了。

  傅雷從多種身份,角度與立場同兒子對話,可謂“一人多角”。他與兒子的關系并不是單純的父子,他們互相學習,關系平等。

  “親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了!边@么一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個深情的父親,他卻更像是一個理解兒子的知心好友。

  此書同樣是一部富有藝術性的'作品,從文學到音樂,作者的思想無不獨立而又深刻。

  這部書不僅適合所有父母讀,我認為更適合中學生閱讀。它能提高我們的藝術修養(yǎng),最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對孩子的愛!

小學《傅雷家書》讀后感5

  在這個寒假,我讀了《傅雷家書》這本書,它給我的感受是這不僅僅是家書,更是一本教人育人的書。在這里,傅雷不只是一個父親,同時也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個父親對兒子的.愛,朋友的關心勉勵,老師的諄諄教誨。

  從書中,我知道了,傅雷是非常細心的一個人,他對兒子的關懷無微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛兒子,但卻不溺愛兒子,他對兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個時刻愛國、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?

  書中有這樣一句話令我記憶猶新:”人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫!岸嗝瓷羁痰囊痪湓挵,當我們面對成功時,要謙虛坦然;面對失敗時,要積極進取。人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福。這句話給了我深深的啟迪,我一定會永久銘記。

小學《傅雷家書》讀后感6

  傅雷的一封封信對他孩子的愛,一封封書信對孩子的期盼,他是中國的翻譯家,作家,教育家。他是一個嚴厲,盡責任的父親,這本書主要講了父親對孩子的教育,如何面對接下來的`生活,在遇到孩子遇到困難的時候鞭策和鼓勵他和做事的嚴謹性,正是這些幫助,讓這個孩子有勇氣面對和戰(zhàn)勝困難,讓他踏上真正的道路,這一切的一切都和傅雷離不開。

  從這本書中我明白了許多,我們都應該去學習傅雷的那種溝通,交流,為什么父母和孩子的關系不好?因為沒有共同的語言,所導致的,感謝《傅雷家書》給我上的一課。

小學《傅雷家書》讀后感7

  《傅雷家書》是傅雷夫婦以書信的形式給兒子講述自己的經(jīng)歷并教給他們做人的道理,父母對孩子濃濃的'愛意流露在字里行間。

  傅雷與傅聰通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內(nèi)涵,聊生活,講社會、國家,同時傅雷對傅聰?shù)牡赖陆逃彩肿⒅亍8道子米约旱慕?jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術人格的尊嚴,做一個”德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術家“。

  父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人的道理,教他如何做學問,教他愛國,影響著傅聰?shù)囊簧N覀円矐撆c父母多溝通、交流、分享自己的想法,互相理解。

小學《傅雷家書》讀后感8

  在剛剛接觸這本書的時候,不難從名字得出,這是一封封信寫成的書。翻開它時濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達出對他的學習生活無微不至的關愛和對他的引導教育。

  這本書里并不是雜亂的家庭瑣事,其中包含了很多,傅聰一直受父母的教誨,父親雖嚴厲,有些咄咄逼人,但在自己孩子真正遇到挫折時,他的態(tài)度變了。傅雷多次與傅聰交流音樂上的技巧,為他點名方向,還不斷要求他擁有高尚的'思想,頑強的精神。在經(jīng)濟上給傅聰合理規(guī)劃,使在國外的傅聰并沒有墜入寂寞的深淵,對學習生活手忙腳亂,而是井井有條最終擁有了自己的幸福。

  讀了《傅雷家書》使我受益之深。父母之愛,應沒齒難忘,我們應當知恩圖報,做一位孝順的兒女。

小學《傅雷家書》讀后感9

  在寒假的時光里,我既然不能出去走親戚,就在家里看了《傅雷家書》,在讀完了這本書之后,還是有一定收獲的——在書里,我感受到了偉大的父愛。

  傅雷以前對待傅聰是很嚴肅的,這都源自于他的父母,但是后來以家書的形式來體現(xiàn)對孩子的關心,這一點還是非常令我傾佩的。

  傅雷在信中會談很多事情,比如:音樂、學習和一些生活上的事情,但是他不管寫什么,都是真親實意的,寫在筆下的`都是對孩子的愛戴。

  我敬佩傅雷,因為他是一個會教育孩子的好父親。

小學《傅雷家書》讀后感10

  寒假中,我讀了一本有深重意義的書,里面有一百來封信,它包含了獨雷對其兒子深深的父愛——《傅雷家書》。

  傅雷是一位嚴厲的'父親,對他兒子的要求很嚴格,在傅聰小時候,傅雷的教育方式十分暴躁。但在這一封封家書中,流露出了對兒子的關愛和關心,流露出了濃濃的愛子之心。

  傅雷與傅聰在信中談了音樂和生活方面,也教傅聰如何做人。傅雷會為兒子不足的方面提建議,幫助他改正,同時也會鼓勵他。在信中,傅雷也會勇于承認自己的錯誤,并對自己進行糾正。傅雷給傅聰傳授自己的經(jīng)驗,悉心的教導他,讓他成為一個成功的、淡泊名利的人。

  所以說,兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢。

小學《傅雷家書》讀后感11

  父母是我們身邊最貼近的人們,他們時刻關懷著我們,在身邊教導著我們。就在這個寒假里我讀了一本書,名《傅雷家書》傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信,感動著我們,打動著我們。

  傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家,他極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

  讀了這本書后真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷給兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的'事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。

  讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

小學《傅雷家書》讀后感12

  讀著《傅雷家書》,我有著滿滿的感動、感慨,收獲頗多。

  《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家書,凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。同時,也表達了傅雷在做人做事方面的價值觀,是我們年輕人提高自我修養(yǎng)的優(yōu)秀讀物。

  讀著這本書,我感觸最深的是書信中流露出的細膩而深刻的愛子之情。

  孩子是父母生命的延續(xù)。父母對兒女之愛,自然而又沉甸甸。在一封信中,傅雷這樣表達他對孩子的思念之深:“親愛的`孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事!边@段話表達出的感情真切、自然,讀到人的心坎里去。

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