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讀《藍色的海豚島》有感
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藍色的海豚島讀后感
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《藍色的海豚島》讀后感（合集）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《藍色的海豚島》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《藍色的海豚島》讀后感 篇1
你若問我最喜歡的書是什么？我會毫不猶豫地告訴你是《藍色的海豚島》。這是一個不同尋常的，在你心里揮之不去的故事，這個的獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性。這本書曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎、國際安徒生獎等七項兒童文學(xué)大獎。本是為青少年讀者傾心奉獻的一座世界兒童文學(xué)經(jīng)典寶庫。
你知道我為什么這么熱愛這本書嗎？我告訴你，真泵書題材廣泛、內(nèi)容豐富、格調(diào)健康、品味出眾，是青少年讀者成長過程中的良師益友。《藍色的海豚島》打造了完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生。
這本書珍貴之處之一在于它的內(nèi)容。這本書藐視了一個個令人驚心動魄的故事：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的.周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印度安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害，后來離開這個島到東方居住。他們離開時，留下一位姑娘——卡拉那。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
這本書的女孩詮釋了一個生存所必須擁有的能力，她就是令我敬佩的人——卡拉那。它就是我情有獨鐘的書——《藍色的海豚島》。
《藍色的海豚島》讀后感 篇2
臨近六一兒童節(jié)了，媽媽送給我很多書作為禮物，其中有一本讓我回味無窮，它就是美國著名作家斯·奧臺爾的一部作品《藍色的海豚島》。
《藍色的海豚島》講的是：在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人。他們受到了捕獵海獺的俄國人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，遺留下兩個孩子——卡拉娜和拉莫。有一天，拉莫被野狗咬死了�？ɡ缺黄仍趰u上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。
這本類似于《魯濱孫漂流記》的`書使我大受感動，因為，在這里，要獨自承受困難、危險、壓抑和寂寞的是一個十二歲的小女孩。我不知道讓她這樣熱愛生活的精神支柱是什么，但我知道她有一顆堅強而勇敢的心。雖然死亡的陰影籠罩著她，雖然有大批的阿留申人威脅著她的生命，雖然生活的艱辛本并不是應(yīng)該由她來承擔(dān)，但她仍然義無反顧地用她那顆堅毅而樂觀的心改變著自己的處境。這令我不由自主地想到，那天晚上，我獨自一人在屋里看書，結(jié)果因為各種恐懼的“聯(lián)想”而嚇哭了的那個場景。
在蜜罐里生活的我們經(jīng)歷的事情太少了，我們真應(yīng)該向卡拉娜學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那種臨危不亂、隨機應(yīng)變的性格，學(xué)習(xí)她那用自己的雙手來創(chuàng)造生活的品質(zhì)。
《藍色的海豚島》讀后感 篇3
暑假里我看了一本名叫《藍色的海豚島》的書，它是一本榮獲國際大獎的小說。作者是美國兒童文學(xué)作家斯.奧臺爾。它講述了一個普通的印第安女孩卡拉娜，在一場與阿留申人的戰(zhàn)爭后，島上只剩下孤苦伶仃的她，悲傷、恐懼、孤獨、饑餓籠罩著她。十八年來她經(jīng)歷了重重困難，可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她善良、寬容、堅強、勇敢、在四處無援的絕境中，用智慧學(xué)會了和大自然交朋友，融入大自然，展示了她獨自求生的超強能力。
她用自己的智慧，適應(yīng)生活在大自然的原生態(tài)環(huán)境中，她用樹根削尖制作弓箭防身，用鯨魚肋骨筑成籬笆，用海草編織成草席，用雌海草的葉子蓋房頂。在凹陷的石頭上，用沙子打磨做成碗，用蘆葦編了細(xì)密的籃子制成鍋子。把巖石的縫隙掏空、磨平、做成放食物的架子，捉舍舍魚照明。她想方設(shè)法與大自然交朋友�！盎瘮碁橛选彼然盍艘赖艿艿�'大灰狗，后來大灰狗成為保護她的忠實朋友。她和咬傷過她，偷吃她東西的紅狐貍交了朋友。她治好了小海鷗的骨折。她跟小海獺交上朋友，她和動物建立了感情，她認(rèn)為，動物也和人一樣，雖然他們說的話不一樣，做的事不一樣。沒有它們，地球就會變得枯燥無味。
卡拉娜的故事讓我懂得了，大自然是我們賴以生存的朋友，熱愛大自然，就是熱愛生命的道理。所以，我們必須要保護好大自然的生態(tài)環(huán)境�？墒俏覀儽Ｗo環(huán)境的意識很差，連最基本的環(huán)保行為垃圾分類都不能堅持。我們生活在如此繁華，高科技的環(huán)境中，卻不知道珍惜。系鞋帶還要媽媽幫忙，碰到困難就依賴大人。與卡拉娜面對困難毫不退縮，勇敢、樂觀自強不息的精神相比，真是天差地別。這本書還告訴我們?nèi)祟惿孀罡镜姆▌t，學(xué)會和大自然交朋友。奇跡總是人自己創(chuàng)造出來的。
《藍色的海豚島》讀后感 篇4
人們都這樣說：“書籍是人類進步的階梯，要多讀書，讀好書，好讀書�！蔽揖陀幸槐竞脮{色的海豚島。
這本書的作者是“斯？奧臺爾”，他是一位經(jīng)歷十分豐富的美國作家，藍色的海豚島是他優(yōu)秀作品之一，很受大家歡迎。
《藍色的海豚島》中的主人公是位印第安女孩名叫卡拉娜，印第安人都在海豚島上生活。一次他們遭到了阿留申人的`攻擊，為了保護自身的安全，就乘白人的船到東方去居住了，卡拉娜為救沒能及時上船的弟弟跳下船，船開走了，弟弟卻不小心被野狗咬死。12歲的卡拉娜獨自一人在海豚島上生活了18年，遭遇了無數(shù)的磨難與坎坷，但她卻憑借自己的智慧和堅強的毅力克服了困難，最終獲救。
卡拉娜可愛善良，他用自己的愛心救了咬死她弟弟的那條領(lǐng)頭狗，那條狗成為了保護她的忠實朋友；卡拉娜聰明勇敢，她為了捕獲到海里的大章魚，自己制作武器，勇于和章魚搏斗，雖然沒有成功，但她卻收獲了很多經(jīng)驗；卡拉娜還很樂觀開朗，一個人在18年的孤島生活中，從不報怨絕望，積極與惡劣環(huán)境作斗爭，與大自然交朋友。
通過讀這本書，卡拉娜對生活堅韌不拔的毅力深深地打動了我，“世上無難事，只要肯攀登”只要我努力去做，認(rèn)真對待生活的每一件小事，肯定會和卡拉娜一樣：可愛善良，聰明勇敢，樂觀開朗！
《藍色的海豚島》讀后感 篇5
寒假伊始，我讀了《藍色的海豚島》這本書，認(rèn)識了文中的主人公——一位堅強、勇敢而又獨立的女孩。
這本書講了，在太平洋上有一個海豚形的島，島上住著主人公卡拉娜和她的族人。阿留申人的到來，破壞了海豚島的寧靜，島上的男人都因與阿留申人的沖突而死去，剩下的人坐著船離開了小島，只有主人公卡拉娜為了她弟弟拉莫留了下來，但她弟弟拉莫不久后卻被野狗們咬死了，只剩下年僅12歲的卡拉娜獨自一人生活在海豚島上。堅強而又勇敢的卡拉娜在島上，獨自一人孤獨地在島上生活了很長時間，一直在等待救援船只的到來。因為她的堅強、勇敢、大膽和獨立，才使她能夠活下來。
在生活中的我，雖然很勇敢，很大膽，但是我還不夠堅強。有一次，我在跟別人賽跑的.時候，雖然剛開始我跑得比他快，但是跑了大半截后，就感覺實在跑不動了，大口大口地喘著粗氣，開始邊走邊休息。眼看對手馬上就要追上了，我才開始用盡吃奶的力氣，閉上眼，拼命地沖向終點。雖然我最后成功了，勝利了，但是我覺得，跟卡拉娜相比，過程中，我還是不夠堅強，就是那喘不上氣的一瞬間，我腦中閃現(xiàn)的是，“實在跑不動了，算了，放棄吧�！�
這本書告訴我，“世上無難事，只怕有心人”，告訴我，只要堅強，勇敢，就一定能成功。也鼓勵我在堅持不下去的瞬間，想想堅強勇敢的卡拉娜，讓我也變得堅強勇敢，不輕言放棄。
《藍色的海豚島》讀后感 篇6
《藍色的海豚島》你們讀過嗎？里面的內(nèi)容出色難看嗎？我感到很好看，這是美國的名叫斯？奧臺爾寫的書�！痢镣瑢W(xué)，你知道嗎？老師為你的進步感到好高興��！希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你，人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個人要不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值。《藍色的海豚島》這本書得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎跟國際安徒生獎，這本《藍色的海豚島》值得咱們看。
《藍色的海豚島》里面有一位小姑娘名字叫卡拉娜，她孤零零地在島上生活了十八年，假如要是我們，在孤獨的島上待上多少天，恐怕都受不了，由于那里不人樸實自然的.童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。孤單無伴，可是卡拉娜呢！他單獨生涯了十八年啊，幾乎不敢設(shè)想。
太平洋中有一個島嶼，叫海豚島，它的外形像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有海豚在到處游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺戮，后來離開這個島的東方去寓居。他們分開時，留下一位小姑娘――卡拉斯―阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等候著援救的船只到來。在這期間，她徑自建筑住所，制作兵器和捕魚器具，與野狗奮斗，歷盡含辛茹苦的艱險才得以生存下來。
《藍色的海豚島》的大略的內(nèi)容就是這樣的，如果你還看不理解話，請你也去看一看《藍色的海豚島》這本書吧！我們每個人都能夠抉擇自在的權(quán)力。
《藍色的海豚島》讀后感 篇7
又一個暑假來臨了，我又需要給自己的知識寶庫添加很多的營養(yǎng)成分，第一個營養(yǎng)成分，我就選擇了《藍色的海豚島》，讀了這本書，我頗有想法，頗有感觸。
這本書中的故事是這樣的：在太平洋的諸多島嶼中，有一個樣子似海豚的島，因而得名“海豚島”。道上的印第安人因為受到了前來捕捉獵物的阿留申人的殺害，前去東方居住，而女孩卡拉娜為了保護未上船的弟弟，上了船，又游回了海豚島，一直直到大家回來接了她，她才依依不舍地離開了海豚島。 其實，我個人認(rèn)為，這本書最振奮人心的地方，就是卡拉娜游回海豚島獨自生活的'那些日子。 就在卡拉娜和弟弟孤單生活的第一天，卡拉娜的弟弟就永遠離開了這個美麗的海豚島，他在去峭壁的路上，很不幸的碰到了野狗，在與野狗作戰(zhàn)的過程中，永遠地沉睡了，從卡拉娜發(fā)現(xiàn)弟弟沉睡的那一刻起，便下定決心要為自己的弟弟報仇。 事實證明，卡拉娜是一個勇敢的女孩，她獨自打敗了野狗，獨自去叉章魚，獨自蓋房子，獨自做飯，找吃的，獨自制造武器，獨自等待船只，獨自在海豚島上生活了十八年。 卡拉娜是一個勇敢的女孩兒，這是公認(rèn)的，她的勇敢是其他女孩無法拿出來比的，甚至是男孩，無論從前，還是現(xiàn)在。 我很敬佩卡拉娜，盡管她與我同齡。海豚島這片不久以前還充滿歡聲笑語的地方，如今卻空無一人，海風(fēng)撫摸著這片藍色的海豚島，只看見一個女孩，她統(tǒng)管著這個被世界遺忘的角落。
《藍色的海豚島》讀后感 篇8
《藍色海豚島》這本書。雖說內(nèi)容簡短，但是講出了一個球“女孩版”的魯濱遜漂流記。在一個叫海豚島的島嶼上，住著一群卡拉斯—阿特的人。阿留申人為了捕捉海獺，與卡拉斯—阿特的首領(lǐng)科威格發(fā)生了沖突，引起了戰(zhàn)爭。最后只剩下一名女孩—卡拉娜。12歲的她獨自求生，在島上被困18年。在這段時間他陷入種種危機，她救了咬死弟弟的狗—朗圖。并與它成為了忠實的朋友；他相信阿留申女孩—徒托克，在與女孩秘密交往中，她聽到了很多無法聽到的人類聲音，他第一次獲得了來自“敵人”的.寶貴友誼，讓她感到了幸福與快樂。海豚海獺是她的親人；小鳥鮮花是她的家人。在她最危險的時候，勇敢的迎接各種各樣的挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌，像卡拉娜自己的藤籃一樣堅韌；最黑暗孤獨的時候，他穿著美麗的鸕鶿毛長裙一樣單純美好。
卡拉娜，這個普通的印第安女孩，她是堅強、勇敢、和平的集合體，她像藍色海洋的一滴水，來自大自然，化身大自然，與大自然的萬物融為一體。他獲得了人類生存的最根本法則，學(xué)會和自然交朋友。因為人類僅僅是大自然中的一份子，尊重自然就是尊重生命。藍色的海豚島是傳達生命規(guī)律的島，是關(guān)于整個人類的生命島。
這本書像放不放不完的3d電影，記錄下了卡拉那這18年的風(fēng)雨坎坷，讓我感同身受，有種說不出的滋味。謝謝你卡拉娜，和我有這樣的緣分。
《藍色的海豚島》讀后感 篇9
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)臥的海豚，所以被命名為“藍色的海豚島”，藍色的海豚島——讀后感。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……
以前，在這個島上居住著印第安人，他們與來到島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執(zhí)，村里的青壯年都被殺害了，于是人們離開了這個島到東方去居住。一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫，留在了島上。后來拉莫被野狗咬死了。
卡拉娜獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的船只，得到了離開孤島的機會。其實這本書中的主人翁卡拉娜具有機智勇敢、善于創(chuàng)造、樂觀向上的精神，但是讓我感觸最深的是朋友之間友誼的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不會孤獨寂寞。
因為她擁有那么多的朋友，既有人類，也有動物。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領(lǐng)“朗圖”，春天擁有的'小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”，夏天結(jié)識的阿留申姑娘徒托克，被她救起的受傷小海獺“芒阿勒”又帶著孩子來向她問好。這樣，她才能夠在島上生活十八年，而沒有喪失生活的信心。是呀，朋友是多么寶貴。其實，每個人都擁有幾個知心伙伴，放學(xué)時一起回家，下課時一起玩耍。
我也是這樣。擁有一個朋友不僅僅是擁有了幸福，也擁有了一本書。因為朋友會教你許多，許多。一個朋友比任何一樣寶藏都珍貴，因為他會永遠留在你的心田。我覺得，這是一本有價值的書，一本適合我們這些零零后兒童的文學(xué)。直到現(xiàn)在，我的腦海里還在回想著、品味著書中的情節(jié)……
《藍色的海豚島》讀后感 篇10
《藍色的海豚島》一文是美國兒童協(xié)會評選的“1776年以來最偉大的10部兒童作品”之一被稱為“女孩版”《魯濱遜漂流記》作者斯。奧臺（美）用靈巧的雙手描繪出一幅美不勝收的畫面。
《芝加哥周日論壇》上點評到：“這個獨特的故事有著它永久的，不可磨滅的經(jīng)典性”。
藍色的海豚島之所以以“海豚”命名，是因為這個海島的形狀像一只側(cè)躺的海豚，仿佛下一秒就要躍起，靈活地游向遠方。
文章活靈活現(xiàn)的向我們展示了一個生動地故事，以前，海豚島上住著友好善良的印第安人，后來遭到阿留申人的殺害，之后就到東邊的`島去居住了，他們留下了小女孩卡拉娜，卡拉娜在島上獨自生存，生火、煮飯、捕魚、分辨野果、做套野雞的陷阱，蓋起小小的房子，這些野外生存技能件件不少，樣樣精通，這時，我想起了自己嬌生慣養(yǎng)，無憂無慮，夏天吹著空調(diào)，冬天穿著厚厚的棉襖，這是卡拉娜所沒有的，這也是卡拉娜最想得到的。而我們卻不珍惜，如果是我留在海豚島上，我只會嚎啕大哭，不可能存活，而同齡的卡拉娜卻存活了下來，這使我震驚不已，我再也不能什么都依靠父母了，遇到困難自己想辦法解決，以前，家長讓我干什么，我總說：“等下，不想干，能拖就拖”等這樣的話�？墒钱�(dāng)我知道卡拉娜想干都來不及呢，我才知道孝敬父母是一件多么好的一件事情��！我感覺非常慚愧，從此以后我決定改掉之前的壞毛病，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要等到失去以后才后悔。
《藍色的海豚島》讀后感 篇11
我的朋友借我了這本《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獎,紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎,作者是[美]斯·奧臺兒/著。這本書是專門寫給孩子的，從1960年出版以來僅在美國本土上就銷售了600萬冊了。
這本書主要是講：在廣闊的太平洋中有一個島嶼。形狀像一只側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺再嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿申留人的殺害，后來離開了這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘—卡娜拉。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援船只的到來。她獨自修建住所，制造各種武器和捕魚用具野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。最后，救援船只才終于到來了。
這是一個多么感人的故事呀！多么厲害的一位女孩，面對這重重困難，毫不退縮。在這篇文章最令我難忘的是卡娜拉經(jīng)地震和海嘯時，她在巖石峭壁上過夜僥幸逃開災(zāi)難的情景。正是卡娜拉頑強的毅力、臨危不懼的.精神和堅韌、勇敢的品質(zhì)，使她能在厄運到來時依然獲得重生。
看完了這個故事，我重重合書�？壤臉幼涌偸歉‖F(xiàn)在我的眼前。卡娜拉勇敢、不向命運低頭令我敬佩。我們和她的生活環(huán)境截然不同，她不僅孤獨無助，還要要自食其力，而我們的生活環(huán)境優(yōu)越，在家里是“小公主”“小皇帝”衣來伸手，飯來張口，有時還會嫌飯菜不好吃，嫌爸爸媽媽說話太羅嗦。在學(xué)習(xí)上遇到困難就低頭、不是喊來爸爸媽媽，就是去學(xué)校等著老師講解。今天我才明白這種依賴是不良習(xí)慣�；叵氘�(dāng)年的汶川大地震我們明白環(huán)境的變化無常了，我們不能再當(dāng)溫室里的小花、小草了。應(yīng)該練就出堅強的毅力，來抵擋突如其來的各種困難。
《藍色的海豚島》讀后感 篇12
最近，我讀了《藍色的海豚島》一書，它是由美國作家奧臺爾創(chuàng)作的。它獲得兩項最高榮譽獎，“紐伯瑞獎”和“國際安徒生獎”。
這本書主要講了太平洋中有一座島嶼，形狀象一頭側(cè)躺的海豚，那里生活著印弟安人，在那里有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……可是，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來這些印地安人離開了這個島嶼到東方去生活了。所有人都走了，一個12歲的小姑娘卡拉娜，為了沒上船的弟弟，而跳下了船又游回到海豚島上，后來弟弟在與野狗的爭斗中不幸死了，島嶼上只剩下卡拉娜一個人了。為了能在險惡的島上生存下去，她修建住處，制造武器和捕魚用具。
讀了這本書，我對卡拉娜這個人物感到非常地敬佩，因為她是一個聰明、善良、堅強、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了惡劣的'自然環(huán)境，她用自己的愛心贏得了野性動物的信任，并和它們和睦相處，成為朋友。一個人在荒無人煙的孤島上生活了18年，是多么的不容易呀!
我想到了我在學(xué)習(xí)中，有時候遇到一點困難，就心急，就想退縮，但是結(jié)果困難還在，有時候想辦法解決，困難就變得容易了。
通過讀了這本書，我想以后不管是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，遇到困難，遇到難題，一定要學(xué)習(xí)卡拉娜那種不怕困難，同艱難險阻作斗爭的精神，只要有堅強的意志，堅持不懈的努力，就一定能最終取得勝利。
《藍色的海豚島》讀后感 篇13
書是一盞明燈，照亮你前進的方向，書是一個指南針，在黑暗中為你指明方向。正如朱熹說過的：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。如果你不讀書，連生活都很困難。我們可以鮮明的看出讀書的重要性，我最近讀了一本好書，名叫《藍色的海豚島》，我就來談?wù)勎业母惺馨伞?/p>
書中主要記述了12歲的印第安女孩卡拉娜的曲折生活。因為阿留申人的到來，小島原來安寧的生活被打破了，又因為種種的原因，卡拉娜獨自留在了小島上，一件又一件的事接踵而來。在一次偶然的機會下，卡拉娜離開了海豚島，過上了新生活。
在長達18年的孤島生活中，卡拉娜遇到了好多壞事，但她不放棄，憑借自身的毅力和勇氣，度過了一個又一個難關(guān)。她這種堅持的信心和頑強的精神令我敬佩，然而更多的是羞愧，在現(xiàn)實生活中，一點小小的困難便會使我退縮。有一次，在做作業(yè)時，我看到了一道奧數(shù)題，我發(fā)現(xiàn)有些難，心想：這題，老師說可做可不做，那我就不做了吧。于是去做下一道題了。我比起卡拉娜來，簡直微不足道，她堅強，勇敢，有毅力，可我呢？卡拉娜是我學(xué)習(xí)的`對象，她就是我的偶像，我要像她一樣，我不要成為一朵溫室的花！
這就是《藍色的海豚島》這本書，它在我心中十分寶貴，不是它的價錢，而是讓我明白的道理十分珍貴，我真的明白了好多……
《藍色的海豚島》讀后感 篇14
金黃的太陽、藍藍的海水，在太平洋的一個島嶼上，有大片的灌木叢和進了水的珊瑚灣，海邊有海獺在游戲，海豚在游泳，海象在曬太陽……，山頂上不時傳來野狗的叫聲，一切都顯得那么寧靜。以前，這個島上住著熱愛和平的印第安人，但他們受到了阿留申人的殺害，迫不得已逃到東方去居住。他們臨走時，留下了一位小姑娘—卡拉娜和她的弟弟拉莫。
她在島上住了下來，她弟弟拉莫被野狗傷害了，她很傷心，一夜沒有睡。她用鯨魚肋骨做成籬笆，吃野菜和海貝。她還養(yǎng)了一只寵物叫朗圖。她一直在小島上生活了十八年，一直在孤獨中度過。她這種堅強的品質(zhì)令人敬佩和敬仰。
在《藍色的.海豚島》中還有很多這般精彩的片段：在《建造我的新居所》中，主要是說卡拉娜用石頭蓋房，鯨魚肋骨做籬笆，還做了不少用具，連飯都在石板上做。在這么艱苦的生活條件下，她也能頑強拼搏，是我們的好榜樣。
如果是我，我一定會在島上被餓死，甚至被野獸殺死。但卡拉娜卻活了下來。為什么？因為她十分堅強，竟在島上生活了整整十八年。好好想一想，我們是否也要像卡拉娜一樣堅強？
《藍色的海豚島》，它散發(fā)著無數(shù)吸引人的光芒，令人能細(xì)細(xì)品味它文字里的書香。藍色的海豚島，令我勇敢、堅強，我喜歡這本書！
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