昆蟲記讀后感常用（13篇）
讀完一本書以后，你有什么總結呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的昆蟲記讀后感，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記讀后感 篇1
當我們提到昆蟲，腦海里浮現(xiàn)出的詞語是惡心、骯臟、有毒等等的貶義詞。在之前，我就是這么認為的，但自從看了法布爾的《昆蟲記》后，我改變了對昆蟲的印象。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。通過這一次閱讀，讓我對昆蟲有了全新的認識。
昆蟲們在法布爾的筆下，變得可愛，變得富有靈氣，隨著法布爾的精彩描寫，我仿佛置身于奇妙的昆蟲世界。如：“它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲�！边@是法布爾對水甲蟲的描寫，在我們眼里，水甲蟲無比丑陋，但在他的眼里，水甲蟲就像一個威風凜凜的大將軍，就連胸翼也變成了銀光閃閃的胸甲……法布爾的描寫，幽默細致，使得小昆蟲們在我們的眼里，也逐漸變得有趣、可愛。
讀了這本書，我感慨萬千：在小小的昆蟲世界，竟然也是那么的有趣。在昆蟲世界里，它們有自己的語言，它們會交頭接耳，它們會相互噓寒問暖，它們會團結一致，打敗敵人……每個昆蟲都是一個而美麗的生命，值得我們?nèi)ヌ剿�、研究、觀察與發(fā)現(xiàn)。
《昆蟲記》給予了我們許多的`啟示：蜣螂告訴了我們堅持不懈，堅持就是勝利；英格索爾說過：對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。只要我們堅持不懈，便一定能到達成功的彼岸。螞蟻告訴我們要團結一致，團結就是力量；俗話說，一人踏不倒地上草，眾人踩出陽光道。人心齊，泰山移。在生活中，不論做什么事，團結是非�？少F的，一個人，即使力量再大，也不一定打敗敵人，多一個人便多了一份力。團結合作，給予我們的不只是力量，更是相互傳遞的精神與信心。
一次，法布爾在路上發(fā)現(xiàn)許多螞蟻正在協(xié)力搬運幾只死蒼蠅，他就伏在地上，用放大鏡全神貫注地觀察起來。螞蟻們像是在從事一項巨大工程,有的拼命拉,有的傳遞信息......汗水浸透了衣服，手腳麻木了，也不覺得累，連續(xù)觀察了4個小時才離去。有人看見了稱他是“中了邪的人”，事實上，正是因為法布爾擁有這種對昆蟲世界的迷戀， 才 使 法布爾寫出了《昆蟲記》。我們應該具備這種像法布爾一樣專注、堅持的精神。做一件事，一旦認定了目標，就應該堅持不懈，勇往直前，才能到達理想的彼岸。
其實，大自然就是一本最好的百科全書，它讓我們盡情探索。其實在大自然中，不僅僅是小昆蟲能給予我們啟發(fā)，植物、動物同樣能給予我們啟迪。只要我們細心觀察，認真探索，就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
昆蟲記讀后感 篇2
簡·亨利·卡西米爾·法布爾是一位法國著名的科學家，科普作家。他出生在法國南部的一戶農(nóng)民家庭雖然家境貧寒，但仍然抓緊一切時間自學，取得了業(yè)士學位、數(shù)學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家。
自從今天看了法布爾的《昆蟲記》后才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物......第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹…… 《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的'作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……
一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒�，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。從中，我感受到《昆蟲記》里的點點滴滴都離不開法布爾平時的觀察和積累，他之所以能成功，這都和他堅持不懈、鍥而不舍的求知精神分不開。追求真理，探求真相的求真精神，這就是法布爾的精神！我們要向法布爾學習，秉承他的精神，來對待學習、工作、生活中的每一件事，只有這樣，才能做大事，才能獲得成功。能夠通過讀書，總結出文章背后的故事，有所感觸，這正是讀書所需。
昆蟲記讀后感 篇3
今天，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲�！独ハx日記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。六，蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的.看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。二十二，寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時也發(fā)出了不一樣的聲音。他認為從本質(zhì)上來說寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實質(zhì)上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動，他不論昆蟲們曾經(jīng)作了什么，只從自己的實驗里去真正的了解他們。
讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記讀后感 篇4
有時候，我覺得人到了某個新階段，往往會手足無措，就像站在十字路口，失了方向；就像正值花季的我們，感到迷茫。但有些東西，會讓你面向太陽西下，一往直前，一直走，一直走……
在今年暑假，有幸拜讀了一本叫《昆蟲記》的書。其實，在讀這本書以前，我早有耳聞，這是一本集科普性和趣味性的書籍，但一直沒有機會深入品讀。隨著閱讀的不斷深入，我才慢慢地由主觀地看，轉(zhuǎn)為被動地吸引至書中的次元，然后就深陷其中。
在沒有開始讀之前，可能許多人只是跟風，僅對作者有所了解，其全名讓-亨利·卡西米爾·法布爾，可謂如雷貫耳。初次看到書名，可能很多人對其第一印象，便是學術性和報告研究式的文風，嚴謹講究。起初，在我了解到他為寄生蟲洗白時，我也是這么認為的，但事實上并非單單如此，就像我將要講的那樣。
在書中，各類昆蟲不再卑微，它們是主角，植物和更光鮮亮麗的東西成了配角。它們世居在隱秘的一隅，諸如蜘蛛、蜜蜂、蟬、蟋蟀、蝎子。它們也會獨立的.思考，會工作，有學習能力。法布爾以“人”關聯(lián)到“蟲”：“蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，這是蜘蛛結網(wǎng)；“把新生兒放在將能找到多汁而柔軟的、易于食物消化的地方”，這是象態(tài)橡栗象母親的細心；“它們在長有蝴蝶斑白翅膀的花上安營扎寨”，這是豌豆象群的日常。更有了難得的煙火氣息，仿佛人間。
法布爾不僅能生動地寫實，而且還會浪漫地吟詩。這位常置身于世界之外的孤獨詩人，在面對小精靈們，與它們對談言歡時，總會抑制不住自己：“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠�！闭挝淖肿x來華而不虛，驚而不艷，美而不妖，平和如水。
在讀《昆蟲記》時，你仿佛會看到一位19世紀的吟唱詩人在你面前，為你賦詞作曲，帶你遠離塵世的喧囂，追尋永恒的寧靜。
像這種研究，法布爾大概花了將近一個世紀，窮盡其一生，只為尋找那些不被世人關注的棄嬰。在當時的時間段里，各學界的學術研究不統(tǒng)一，人們?nèi)员３株惻f的觀念，這對他的進程有一定的影響，但在這種促促刺刺的局面里，他仍獨行于世間而立，堅持自己的理想，沒有口號，不作呼喊。也許是他也不知道理想與現(xiàn)實的距離，所以他努力了一生。
昆蟲記讀后感 篇5
懷著激動心情，翻開了手頭上這本有些泛黃的書，這是父親年輕時最愛看的書之一。這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國昆蟲學家、文學家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作。記載了100多種昆蟲。據(jù)說為了研究昆蟲，1880年，法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子，他給它起了個雅號——荒石園。日復一日，年復一年，法布爾穿著縫縫補補的滿是泥土的麻衣大褂，用杵鎬挖鏟平翻，終于將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動成果匯聚在一起，于1907年，《昆蟲記》問世。這樣一部巨作，怎能不讓世界為之轟動呢?
法布爾正是以這種不屈不撓的精神，向我們展示出如此宏篇巨作。作者在書中也不僅僅是無趣的科學報道，而是用幽默風趣的語調(diào)表達出作者對昆蟲的喜愛，對自然界的贊美，以及渴望發(fā)現(xiàn)更多關于大自然的奧秘。讀書時，我腦中總是浮想聯(lián)翩：想那神秘的大自然，想那一幅幅昆蟲的圖畫，想那為了生計四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的毛毛蟲，那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想，我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎?
在這部書中，令我最感動的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶，在雨露的清晨，在夕陽西下互相偎依，手牽手得訴說愛情的秘密�？墒撬鼈儾坏貌幻鎸Φ氖且粋�嚴峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祝福下步入了婚房。數(shù)月過后，雌螳螂懷孕了，雄螳螂并沒有因此開心，反倒愁眉苦臉的`。原因是雌螳螂的營養(yǎng)跟不上，必須補充大量的營養(yǎng)，而雄螳螂也諸事不順，他不僅自己營養(yǎng)跟不上，更別說妻子了。此時的他有兩個選擇，一是逃走，二是犧牲自己。一個禮拜過后，昆蟲們發(fā)現(xiàn)雄螳螂不見了，在它們的追問下，雌螳螂道出了秘密：雄螳螂為了妻子和他的孩子，英勇的慷慨犧牲，也就是變成了雌螳螂的營養(yǎng)補給。為了孩子，螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇。回想起來，我的父母也為我犧牲了他們的青春，犧牲了風華正茂。作為子女難道我們只要默默享受嗎?不，我們應該用愛去呵護他們，力所能及地做家務回報他們。
我仿佛置身于法布爾寫的文章里，一個個一閃而過的畫面匯聚成一一個很真實的故事。我喜歡這部書，喜歡這部書的幽默，喜歡在讀書時沉浸在想象中。不要因為一只蟲子而感到害怕，即使它們是個微小的生命，你卻不曾得知它們擁有怎樣的內(nèi)心世界，所以，讓我們翻開那本《昆蟲記》，感受昆蟲的美好世界吧。
昆蟲記讀后感 篇6
輕輕合上書頁。
綠色昆蟲，封面上的，耀武揚威地揮著前爪，精神抖擻的模樣。
怎么說呢？應該說這本書，帶給我太多的，驚喜。
蜘蛛，蒼蠅，這些聽著名字就讓我有些……厭惡的昆蟲，到了法布爾的筆下，都變成了可愛的小家伙：蜘蛛在幾何方面有卓越成就，是當之無愧的數(shù)學家；蒼蠅在清理動物遺體這一塊兒做了很大的貢獻，是值得我們尊敬的勤勞的清潔工。這樣的想法，獨特！他，一定是真正熱愛大自然的人吧……不然，即使他有再豐富的泉思，也寫不出這樣，靈動的文字。
想起沈復的《童趣》，當時背誦這篇文章的時候，是不解的。夏蚊？群鶴？青云白鶴？鶴唳云端？也只笑笑：這個作者還真有閑情逸致咧！“成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。”即使是一筆帶過，卻總讓人覺得，在法布爾筆下，即使是蚊子這個“壞蛋”，也不過是個調(diào)皮的孩子罷了。蚊子怎么了？為什么偏偏對蚊子有偏見呢？想起每到夏天，家里人就忙活起來，什么電蚊拍，什么滅蚊劑都買上了。每晚，也就是在若隱若現(xiàn)的“嗡嗡嗡”的聲音中，沉沉睡去……
“接下來，這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條�！币缘谌叩慕嵌葦⑹�，客觀、真實，字里行間中，又透著對小昆蟲的熱愛。“在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲�！北M管和水甲蟲不熟，但透過法布爾的描述，一個活潑可愛又不失威武的小甲蟲形象躍然紙上，讓人不禁想望望這個小甲蟲的真面目。
對于小昆蟲，我只喜歡小蝴蝶、小蜻蜓那些輕靈的小家伙，喜歡看她們在繁花中舞蹈、忙碌，喜歡看他們輕輕停在枝頭，靜聆風聲。我喜歡那樣美好的畫面。不過像蟑螂、蒼蠅那些黑糊糊的東西，我對他們的'印象并不很好。每到夏天，一望見什么蟑螂啊，就嚇得啊，直喊“媽媽”咯！嗯……或許，我可以嘗試著改變。
或許我們沒有法布爾那樣的機會，擁有一個大院子，觀察自己所愛的小昆蟲，自由自在，做自己喜歡的事兒。但我們可以靜下心，多留意身邊的那些小蟲朋友——至少，不去刻意傷害他們。法布爾，我們羨慕他，敬佩他，他懷著一顆真摯的心，和小蟲談心，用筆尖，譜寫了一首首真摯的樂章，描述了一篇篇動人的故事。昆蟲藝術，文字藝術。
這是一種獨特的語言魅力吧，讓人沉浸在昆蟲王國里，如童話一般的小美好。
嗯，真好。
停下腳步。
輕輕地。靜靜地。
聽聽小蟲的呢喃。
昆蟲記讀后感 篇7
我讀了一本叫《昆蟲記》的書，我很喜歡。
節(jié)腹泥蜂給我最大的印象是它的動作很敏捷，它在一眨眼的時間內(nèi)就飛到獵物身邊，在獵物還沒有準備攻擊的時候節(jié)腹泥蜂就已經(jīng)把它擊倒在地了。節(jié)腹泥蜂的力氣大得驚人，它可以抱住比它還要大的獵物。節(jié)腹泥蜂的最大特點是捕捉獵物時能夠迅速刺中獵物的神經(jīng)，使獵物無法動彈。
很多人都認為蜘蛛很可怕，我猜這和蜘蛛可怕的外表有關，大多數(shù)蜘蛛都是沒有毒的。不過，少數(shù)蜘蛛是有毒的。意大利人就有關于舞蛛的傳言，它的毒刺能使人痙攣并瘋狂地跳舞。作者想捉一只舞蛛來觀察。他先喂了它土熊蜂，第二次喂了它木匠蜂。舞蛛咬了木匠蜂的頸后根部，木匠蜂就死了。
后來，他用小麻雀做實驗。麻雀的腿被咬后，流出一滴鮮血，不一會兒它的腿變成了紫色。麻雀胃口好像沒什么影響，喂遲了還要發(fā)脾氣。兩天后它不再吃東西了，縮成一個小球一動不動。
最后他用鼴鼠做試驗，鼴鼠被咬后不停的撓鼻子。第二個晚上，它完全不吃東西了。大約在被咬的三十六小時后，它死了。
我讀了這本書后知道了要遠離這種蜘蛛。還要向作者學習做事認真，觀察仔細。
聽，誰在這悶熱的夏季里歌唱?看，誰在煙囪里筑巢?這些千奇百怪的事物到底是什么呢?哦，原來是法布爾的著作的一個個惹人喜愛和厭惡的昆蟲們記得一個寓言，那里訴說了一個故事：蟬在整個夏天都一直歌唱，而螞蟻們卻在儲存糧食，到了冬天，蟬去向螞蟻祈求食物，螞蟻問："夏天你在干什么?";蟬說在唱歌，螞蟻不屑的說："你夏天去唱歌，那么你冬天就去跳舞吧!";這個寓言形象的諷刺了蟬等不務正業(yè)，想不勞而獲的人，但是蟬真的是不勞而獲嗎?法布爾用了幾十年的觀察，否定了這種說法。蟬總是在枝頭歌唱，然而它卻永遠感覺不到饑渴，因為如果它累了，就在樹上開個小洞吸取汁液就行了怎么會缺衣少食?然而螞蟻卻并不是勤勞的，他們是一群強盜，在炎熱的夏季，他們?yōu)榱耸澄�，總是去搶奪蟬的"井";蟬不得不到其他地方去，繼續(xù)開鑿下一口"井";。
中國有個成語"金蟬脫殼";就是由蟬而演變來的'，蟬在還沒有出陸地時，他能夠在自己的隧道里用肚子里的一種東西來弄成灰泥，來將自己的以后到陸地的通道隧道加固，從而容易爬出去。出去后的蟬，要經(jīng)過一次蟬脫，脫掉自己的那一層皮，才算是真正的蟬。蟬雖然聲音鳴叫的聲音很大，但是卻無法聽見，就這樣一直放聲歌唱著，不知疲倦的歌唱著，一天法布爾拿著，蟬并沒有看見，然而槍放出去，聲如霹雷，卻沒有影響，依然如故直到生命的終結。
昆蟲記讀后感 篇8
暑假里，我看了十九世紀法國著名作家和生物學家法布爾的名著《昆蟲記》，里面介紹了許多昆蟲的本能、習性和特點。令我印象最深刻的是《橫著走路的蟹蛛》。它給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺。
蟹蛛多數(shù)種類頭胸部和腹部短寬，步足向左右伸展，宛如螃蟹科動物。它不僅樣子長得像蟹，而且還能像蟹那樣橫行或倒退。
蟹蛛跟其他蜘蛛有一個明顯的區(qū)別，就是不會織網(wǎng)。于是，它缺少了其他蜘蛛賴以生存的捕獵工具——蜘蛛網(wǎng)，這應該說是一個嚴重的缺陷。但它有一個特長，就是擁有一根特別的“細針”，可以把對方麻醉。它會隱藏在獵物出沒的地方，等到獵物出現(xiàn)了，就悄悄接近獵物，伸出它那細長的“針”，在對方頸部輕輕一刺，嗨，就成功了。這一刺可不是隨隨便便出手的，它剛好刺在獵物的神經(jīng)中樞上，對方就被麻痹了，就像打了麻藥針一樣。然后，蟹蛛再用一種特殊方式將獵物化為一攤汁，就可以美美地享受戰(zhàn)利品了。
你看，蟹蛛是多么聰明！它善于利用自己的特長，來彌補自己的不足。這就是我們常說的“揚長補短”。正是由于蟹蛛的這種特點和智慧，它才能戰(zhàn)勝困難，讓自己和后代獲得足夠的食物和營養(yǎng)，生存得好好的。這正是值得我們學習的地方。
我們每個人都有自己的`特長和不足，關鍵是看你怎么發(fā)揮、利用自己的特長，彌補不足。比如，盲人因為眼瞎看不到任何東西，但他們往往聽力特別好，記憶力也優(yōu)于常人。所以，他們就可以多利用聽力和記憶方面的優(yōu)勢來彌補視覺方面的缺陷。同時，他們的觸覺也往往比常人敏銳，所以他們還可以用手去觸摸物品行走，甚至可以用一根拐杖做探路的工具。這樣，他們也能自力更生，相對比較方便地生活，而不需要時時刻刻求人幫助，依賴別人了。
在求學的路上，我們也應該向蟹蛛學習，揚長補短。例如，我和我的好朋友銘銘各有優(yōu)勢，也各有弱點。我的英語很好，而科學比較弱。銘銘正好和我相反，他科學特別好，英語就不怎么樣了。這時，我和他就可以結成對子，互相學學習，互相幫助，互相促進，優(yōu)勢互補，達到效果最大化。我教他英語，他教我科學，這是最佳組合，雙方都可以發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，彌補自己的不足，使學習效率更高，學習成績更優(yōu)秀。對，就這么辦。以后我要與他互幫互學，爭取雙贏。
“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀円朴谙騽e人學習。而且，即使是動物、昆蟲也可以成為我們的老師。蟹蛛就非常值得我們學習。我們要像蟹蛛那樣，積極發(fā)揮自己的特長，做更好的自己。
昆蟲記讀后感 篇9
夕陽西下，最后一縷陽光照在了我的書桌上，漸漸退去。發(fā)呆的我目光跟著余暉慢慢退卻，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那靜靜躺在桌上的《昆蟲記》，于是我翻開了書，仔細品味著這本書散發(fā)的淡淡書香……
記得這本書是在我五年級時，媽媽送給我的生日禮物，當時的我只知道這是法國昆蟲學家、文學家一一亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作，它是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活。
如今，我又一次翻開了它，這本書給了我心靈上的震撼。它不僅記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，而且還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。每一只昆蟲的記錄，都是作者汗水的.結晶。作者不僅將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，而且用人性去看待昆蟲，他為此甚至付出了20余年的時間。字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛，字里行間也都把作者對自然的熱愛表現(xiàn)的淋漓盡致，這不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
走進書中，我不僅感悟到了作者對自然的熱愛，而且還感受到了作者善于發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛，我不禁為之驚嘆。
狄德羅曾說過“你缺少的不是美麗，而是善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。真善美是些十分相近的品質(zhì)，在前面的兩種品質(zhì)之上加一些難得而出色的情況，真就顯得美，善也顯得美�！笔前�！地球上美麗的事物并不少，而法布爾就是把他發(fā)現(xiàn)的微觀世界印在了紙上，說來簡單，可我們幾時做到了呢？我們幾時發(fā)現(xiàn)了在樹上、在草里、在花邊的昆蟲有它們自己的世界！
“微觀世界”不僅僅體現(xiàn)在生活中，更體現(xiàn)在學習中。作家們用他們手中平凡的筆和會發(fā)現(xiàn)美的眼睛把一花一草、一葉一木寫的生動活潑，而我們可能遇到過非常有趣的事卻遲遲不見它們躍然紙上。學習明明是一件有趣的事可我們卻常常抵制它。我們不應該這樣，我們應該用我們的眼睛看清世物的本質(zhì)，不單單要看到它平凡的一面，更要看到它可貴的一面。發(fā)現(xiàn)平凡事物的美，讓美印在心中……
《昆蟲記》中充滿了對生命的關愛，以及對萬物的贊美，充滿了盎然的情趣，介紹了昆蟲的獨特的可愛，讓我們感受到美麗的大自然充滿了無窮的奧秘和趣味；也讓我們知道了一個美麗的事物也許套上了平凡的外套，但仍改變不了它美麗的本質(zhì)，前提是我們能發(fā)現(xiàn)它，能透過事物的本質(zhì)去欣賞它。對待這個世界，我們應該用心去體味。
昆蟲記讀后感 篇10
讀了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的'世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!
是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲記讀后感 篇11
這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》，這本書的作者是偉大的昆蟲學家法布爾。讀了這本書后，我學到了好多有關昆蟲的知識！如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺得非常有意思，在看這本書的時候，好像在聽故事，毫不費力就在昆蟲世界游覽了一圈兒。
這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點、方法和捕食的過程等等。
我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬會輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無情的，它竟會六親不認地把它的親人吞食掉了，而且它在一個地方產(chǎn)下卵后，便再也不回來了，也不管自己的親生子女能否健康成長！
讀過這本書我很佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的‘冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會加倍地保護們。
法布爾這種對科學的向往的精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那一定離成功的彼岸不遠了！
人生得意，讀了書，你不至于忘形；人生失意，讀了書，你不至于沉淪。讀書，真的會是我們的人生收獲一份真實而奇妙的美麗。你讀過書了嗎？在這個假期里，我讀了一本名叫《昆蟲記》的文學著作。這本書，不僅十分具有文學魅力，還是科學的結晶呢！這本書生動而又傳神的'將這一個個的昆蟲描寫的是那么細細入微。
當我讀到這些題目時，我感覺是那么好笑——小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的歌手，天才的紡織家······不過這些題目不僅僅讓人覺得好笑，也讓人們感覺到文學的魅力。當我讀到法布爾花一天的時間為用來觀察昆蟲的時候，終于明白，他為什么會將昆蟲了解得那么詳細剔透。我想，我們學習也需要那種為了自己能夠真正學習到知識而不怕苦，堅持不懈，肯下功夫，一絲不茍的精神。那樣，我們也會成功的！
而且通過讀這本書，我也知道了，一篇好的文章不僅需要精彩的語句，還需要幽默的語言，這樣才會使文章活靈活現(xiàn)。不過使用擬人或比喻是最好的選擇。
法布爾，一個昆蟲科學家，但他寫的文章卻使我們感覺到他的文學是如此的優(yōu)秀。我們也要學習他這樣文學與科學一共結合的方法。bye！
昆蟲記讀后感 篇12
有這么一個人，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他就是“昆蟲界的荷馬”——法布爾。
法布爾從小聰明伶俐，卻對昆蟲感興趣；長大后的他放棄了各種獲得榮華富貴的機會，默默無聞做了一世的中學教員，用那微薄的薪水，潛心在大自然中研究形形色色的昆蟲。這一研究，竟然長達了70年之久！（40年實驗，30年寫書）這辛苦付出的心血，這堅持研究的毅力，這默默奉獻的`精神——難道不值得我們所敬佩？所尊敬？所學習？
看到這里，我忽然想起了兩件令我印象深刻的事情：一件是關于我的：參加少兒花會舞蹈比賽。當我們這十幾個女孩子集合在舞蹈室，得知這個消息時，個個臉上滿是激動，心里紛紛竊喜：“好幸運啊，被選上參加比賽了！”可誰知，這是“噩夢”的開始！
此后，我們開始了堅持不懈的“魔鬼訓練”：利用各種空閑時間，去見嚴格且嚴厲的編舞老師，做各種高標準的舞蹈動作，迅速記憶舞蹈變換的位置，聽好音樂卡點做出動作——這讓我們每天筋疲力盡，苦不堪言吶！一個星期后，五六個女孩相繼退出，而其他沒退出的女孩呢，雖然每天堅持著練習舞蹈，但心里滿是抱怨，覺得太辛苦了！
日復一日的練習，終于在兩個多月后顯出成果：我們?nèi)〉昧斯谲姡∵@個消息讓我們覺得兩個多月的練習一點兒都不辛苦，我們激動得擁抱了編舞老師，各個發(fā)空間去慶祝！
聽到獲得冠軍的那一刻，我不禁感慨：“這就是堅持的力量��！”
還有一件事是關于我弟弟的：他參加400米跑步比賽。五年級時，他報名參加了400米跑，可因為驕傲自滿，使他輸?shù)袅吮荣�，取得了一個不太好的成績！自此，他無論風吹雨打（除了特殊情況無法去跑步以外），每天堅持花半小時或一小時去樓下跑步，決心克服他的困境！
跑啊跑，一年過去了，他迎來了六年級的運動會。這一次，他依然選擇了報400米跑步，他決定證明自己：自己不是最差的那一個！
或許是這份堅持給了他信心，他從最后跑到了第一！他喜極而泣，快速地跑去擁抱他的同班同學們。那時的他，可真快樂啊，不僅因為獲得了第一，更是因為證明了自己！
看到他率先沖過終點線的那一刻，我不禁感慨：“這就是堅持的力量��！”
是啊，堅持的力量，能使人從末尾變成起首，能使人從卑微變成顯赫，能使人發(fā)生巨大的改變……這一切的一切的變化，都是因為“堅持”�。∽屛覀円黄鹣蚍ú紶枌W習，學會堅持，使自己更加成功吧！
昆蟲記讀后感 篇13
法布爾的《昆蟲記》不僅僅是一本嚴謹?shù)目破瘴�，更是一篇有關昆蟲生命的樂章，謳歌了昆蟲的趣味，譜寫了大自然的樂章。-------題記
大家都在說法布爾是一位追求哲理的科學家，一位最新思考的哲理家，但他更是一位充滿詩情畫意的文學家-------昆蟲界的荷馬。他寫出了盎然的蟲趣，表達了對昆蟲的愛。
法布爾對昆蟲的愛，無不體現(xiàn)在他那細致的觀察上，豐富的想象與思考能力。他那文學家的資本，將他筆下的小昆蟲們描寫的淋漓盡致。如那擁有母愛的蟹蛛：那臃腫的肚子形似金字塔身，而底部的兩側(cè)都長著駝峰形的凸起。有一些優(yōu)雅的蟹蛛還在腰上帶著許多粉紅色的鐲子。大量的修辭手法，讓人感覺他們就像華麗的富人，這不就是一個文學家的成功嗎？
當然由昆蟲學家和文學家結為一體的一個文學家不僅僅在對昆蟲的外貌上描寫的突出，也著重于昆蟲們的個性動作。
米諾多蒂菲，這種被稱為昆蟲界的勞模，為他們的兒女獻出了一生。這當中的蟲趣只增不減。他那里流暢又存有個性的動作成為了樂章中的音符，隨法布爾一起演繹生活的趣味：他稍稍彎下身去，將三叉戟插入糞球這樣一來糞球便卡在新月形的工具中米諾多蒂菲爸爸運送糞球的方式是那樣的與眾不同，用那看似極為可怕的`三叉戟插入糞球，再用前臂將糞球鋸斷。動作是那么的準確又不重復，將他那獨有的個性一一描述。那平凡的動作在法布爾的筆下是那么的別有一番風趣。羅曼.羅蘭是掌握無數(shù)小蟲子秘密的大師�？磥聿⒎怯绣e。
樂譜的構成當然不止有音符和獨特的旋律，最重要的是歌的靈魂。那迥異的生活習性之趣不就是法布爾給的靈魂嗎？
蟬-------這個將大半輩子花在地下的家伙，做了四年的黑暗苦工。他將建筑自己家的泥土用尿液夯實在自己家的墻壁上，形成一個暢通無阻的小洞，從而通往外邊的大世界。法布爾將其過程一一探究，找出其中的真理，對于這個文學家而言，花大量的時間去看一個工程師建房子可真不是件容易的事！
比起蟬，螳螂這個禱告神明的占卜師可就殘忍多了。對于為什么雌螳螂多而雄螳螂少的原因我想法布爾這個愛探究真理的科學家肯定用了大把的時間去探究透徹了！對于新婚之夜的螳螂們。原本溫柔的雌螳螂就變成了一只兇神惡煞的老虎竟然將自己的丈夫直接吞噬：先是將丈夫的頭顱，繼續(xù)吞噬直至丈夫的翅膀像落葉一般落下。這種野蠻而又殘暴的習性真是討人不喜歡�？蓞s偏偏吸引了法布爾的注意力且獲得了他的喜愛。
在大自然當中，昆蟲也會經(jīng)歷死亡，可法布爾卻用書來謳歌他們，寫下他們在大自然中的神奇樂章從而永存于世。這盎然的蟲趣從中體會，也就意味深長了啊！
【昆蟲記讀后感】相關文章：
《昆蟲記》的讀后感10-19
昆蟲記的讀后感06-02
《昆蟲記》讀后感05-08
《昆蟲記》讀后感12-04
昆蟲記讀后感12-16
昆蟲記讀后感[精選]08-16
昆蟲記讀后感(經(jīng)典)08-16
[經(jīng)典]昆蟲記的讀后感09-05
《昆蟲記》讀后感(精選)09-19
《昆蟲記》讀后感【經(jīng)典】09-13