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(必備)《活著》讀后感11篇
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《活著》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《活著》讀后感 篇1
活著,是一種本能,無關(guān)環(huán)境。哪怕這個世界讓你絕望,讓你心灰意冷,依然要頑強(qiáng)地活著。這就是生命的本能,是最真實(shí)的對生的信念。
在讀《活著》這本書的過程中,我一度覺得主人公實(shí)在是太悲慘了,這樣活著又有什么意義呢?但讀完后,我才明白,活著,可能僅僅就是為了活著,是一種生存的本能,是對生命的尊重,當(dāng)你失去了一切,你會發(fā)現(xiàn),你還有你的生命,你的生活還在繼續(xù),你的生命是別人無法奪走的。
一邊閱讀,一邊為福貴的悲慘身世流淚。同時我也思考,對于我們來說,活著比福貴要簡單得多,福貴的痛我們無法切身體會,活著很簡單,如果你要追求“怎么活”,那么活著也許也會變得奢侈。
“生命是有尊嚴(yán)的,我們應(yīng)當(dāng)尊重生命,即使面對再多的`苦難,也應(yīng)該努力地繼續(xù)活著!边@才是《活著》讓我真正感動之處。
人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。就如余華所說:“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸,因此,忍受苦難造就了活著。”
《活著》寫出了人們對苦難的承受能力,寫出了苦難對世界災(zāi)禍樂觀的態(tài)度。他讓我真正知道——活著本身就是艱難,而延續(xù)生命則是更深的艱難。
為了活著本身而活著,不為了活著之外的任何事物活著……
《活著》讀后感 篇2
很早看了一本書,書名叫《活著》,我記得那是在上高二的時候,那個暑假,這本書給我極大的震撼,我以為人活著是追求什么東西,尋找自己的價值,可我讀完之后,原來活著,僅僅只是為了活著。
書中的主人公是富貴,原來是一個錦衣玉食的公子哥,可他也是個難得一遇的敗家子。萬貫家財被他一朝散盡,他的父親也因?yàn)檫@件事去世了,后來被抓去當(dāng)兵,女兒變成啞巴,喪偶,失子,女兒生孩子死了,女婿在工地事故中喪生,最后的親人苦根因吃豆子被撐死。每一次生活看起來有希望的時候,日子正在慢慢變好的時候,絕望卻又給她一個當(dāng)頭一棒。
我在讀這本書的時候,不止一次的覺得絕望,在富貴的'道路上,我看不到一點(diǎn)光明的存在,我甚至感覺,真的沒有必要再活著了,可看著富貴一次次的不放棄依舊艱難的生存的時候,又覺得很震撼,生命很脆弱,卻也很堅強(qiáng),這并不矛盾,肉體是脆弱的,但意志是頑強(qiáng)的。因?yàn)檫@樣才生而為美。
不是所有的人都活在陽光下,我們只能等待被生活和命運(yùn)遺棄,卻不能遺棄生命,可是在黑暗中扎根于黑暗,去適應(yīng)它,并且為此努力的去改變的人何嘗不值得敬佩呢?
《活著》讀后感 篇3
我看這本書的時候是初三那年,它給我?guī)砗艽蟮母杏|,這本書講述的是主人公富貴的一生。故事開始富貴是一個不務(wù)正業(yè),成謎賭博的地主家的少爺,他有一個賢惠的妻子和一雙可愛的兒女,可謂是人生贏家,到最后他把一手好牌打成爛牌,過上窮苦日子。
他的一生跌宕起伏,一路都在成長,因?yàn)楦毁F成謎賭博,敗光了家里的財產(chǎn),父親承受不住打擊而病死,從此他帶上年邁的母親,妻子孩子搬去了一個貧窮的地方,從此過上窮苦的日子,最后母親也病死。母親死的時候富貴被抓去當(dāng)兵沒有送母親最后一程,是妻子處理了母親的后事。多年以后富貴終于從部隊逃了出來,他回家時妻子還在帶著一對兒女等他,這應(yīng)該是他這輩子最幸運(yùn)的事情了吧!有妻如此夫復(fù)何求。
他們一家人過上了勉強(qiáng)能解決溫飽的生活,但是好景不長,到最后他的妻子,兒女全部相繼離世,剩下他一個人孤苦無依,孤獨(dú)終老,他的兒子是被餓死的.,那時候吃不飽穿不暖,親人都被餓死,但是主人公富貴堅持活到了最后,不管人生有多難,日子有多苦,他但是積極向上,樂觀對待,活到了最后,活著對于那個年代是多么了不起,人來這世界一趟就不能辜負(fù)自己,好好活著才是最了不起的。
看完這本書我壓抑了兩個多月,為什么那時候那么難,我們能活在這個年代是多么的幸運(yùn),我心疼主人公更心疼他的家人被餓死,我感慨,我們是多么的幸運(yùn)啊。所以我要做一個積極向上的人,不抱怨世界的不公平待遇,不管遇到什么困難都要好好活著。
《活著》讀后感 篇4
福貴經(jīng)歷了人生道路較大 的痛楚,當(dāng)他看見家人離自身而去時,心里那時候如同在被刀扎似地痛,割得很深,痛在全身上下,血水都流出來了可他卻純屬偶然挺了回來,仍然樂觀豁達(dá)路面對人生道路。到了風(fēng)燭殘年,還牽著老牛一起生活。
他沒有由于家人的離開而完畢自身的`性命,由于活著是為了更好地讓死去的人舒心。實(shí)際上福貴并了解什么叫活著,他只了解人活著就是那樣,歷經(jīng)一下甜酸苦辣,富有就賭一賭,沒有錢就諸多田,活著就是那么簡易。
人活著為了什么?人活著不為什么,僅僅為活著自身而活著,并不是為了活著以外的萬事萬物所活著。
而世界上卻有不計其數(shù)的人自始至終搞不懂,她們你以為活著僅僅為了更好地幸?鞓,只為了愛,只為了更好地養(yǎng)家糊口,只為了更好地錢財,只為了更好地當(dāng)官,只為了更好地他人。當(dāng)她們達(dá)不上目地時就跑去完畢自身的性命。
有的人感覺自身的命苦,自身更改不上自身的運(yùn)勢,對自身發(fā)展前途不抱有一切期待,因此她們也挑選了在這個全世界消退。
亦有的人,在遇到丁點(diǎn)兒大的艱難時,挑選了倒退,之后她們感覺膽怯也不是解決方案時,因此她們也與全球講了聲再見了,隨后招手而來到。
受寵思辱,安不忘危。
《活著》讀后感 篇5
“活著”充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
主人公“福貴”怎樣“活著”?前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為,老丈人見著了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,倫理綱常壓根兒沒放在眼里,跟老子對罵也是常事,在村里人眼中丟凈了臉面,盡管從小過慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活,好歹只作賤了自己,沒有傷到別人,居然乖乖的還了賭債。
他不是好兒子、好丈夫,甚至好鄰居都算不上,而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發(fā)生了翻天覆地的變化。
他開始在意爹、娘的感受,在意家珍、鳳霞喜怒。以前是別人對他的忍受,趾高氣揚(yáng),從不低頭;現(xiàn)在是他忍受著別人,唯唯諾諾,陪著笑臉。只為“活著”。他黑發(fā)時,送走了白發(fā)人;他白發(fā)時,送走了黑發(fā)人;他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強(qiáng)的“活著”。
誰能想到當(dāng)年不可一世的.“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來,也算一件奇事!痘钪分v述了部分中國人在那物質(zhì)貧乏、精神困頓的幾十年是如何熬過來的,我不能把主語更換為中國人或人,這是不準(zhǔn)確的,有人肯定不是這樣“活著”的,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)豐富,以后的人很大程度上也不會這樣“活著”,但人性總會在這樣的小人物身上影射出來,我們應(yīng)該致力于思考“我們怎樣活著?”。
《活著》讀后感 篇6
在課余時間,我讀完了《活著》這本書,有諸多感觸!痘钪分v述的是一個老人福貴的一生經(jīng)歷,他身邊的親人一個個離他而去,最后只剩下他和一頭老牛為伴。
享樂要有正確的方式。就福貴而言,他整日去青樓,成癮 ,其目的就是為了享樂。如此享樂方式的結(jié)果就是不學(xué)無術(shù),整日不顧家,家產(chǎn)也給敗光了。享樂無可厚非,尤其是對我們這些心智尚未成熟的`青少年來說,享樂說的簡單點(diǎn)就是放松,放松能使我們減輕壓力,提高學(xué)習(xí)效率。不過,我們一定要采取正確的方式來放松,放松不是逃課去網(wǎng)吧通宵,也不是上課玩手機(jī),這樣的方式不僅是我們失去了知識,還損害了身心健康。我們可以課后時間去運(yùn)動、看課后書、跟同學(xué)談心聊天,運(yùn)動可以提高我們的體質(zhì),看課后書可以增加我們的知識,同學(xué)之間的聊天可以增進(jìn)感情,我們還達(dá)到了放松的目的。相比玩游戲、看小說而言,這些放松方式更可取。
珍惜身邊的親人。福貴的一生可謂是悲慘的,他身邊的親人因?yàn)楦鞣N原因相繼去世,他承受了各種打擊依舊堅強(qiáng)的活著。這不僅告訴我們生命的可貴,還警醒我們要珍惜身邊的親人。世事無常,我們不知道身邊的親人何時會離去,珍惜現(xiàn)在,為身邊的親人做點(diǎn)什么。
不論遇到何種挫折,我們都要活著。人活著只是為了活著本身而活著,不是為了或者之外的任何事物而活著。這句話值得我們深思。生命是珍貴的,我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而輕生。
我合上《活著》這本書,心情久久不能平靜。
《活著》讀后感 篇7
讀完余華的這本書之后我感受頗深,即使我們負(fù)重前行,艱難不斷,也要活著,因?yàn)榛钪庞袡C(jī)會去感受活著的幸福、心酸、平庸,因?yàn)榛钪艜邢M?/p>
書中的主人公福富貴一生都經(jīng)歷了苦難,他曾是一個富家少爺年輕時揮霍無度導(dǎo)致家產(chǎn)敗光,父親也因此去世,后來醒悟,可俗話說世上沒有后悔藥,再后悔那也只是曾經(jīng),而曾經(jīng)卻已不是現(xiàn)在了。
最后歷經(jīng)各種心酸事他與一頭牛度完一生,他將牛取名為“富貴”。富貴的一生如此凄慘,困難,可他依然選擇活著而沒有選擇死亡,就像書中所說“你千萬別糊涂,死人都想活過來,你一個大活人不能去死”。
只有活著才能體驗(yàn)生命,活著不僅僅是要你幸福的活著。
我們也曾問過人為什么要活著?活著的最后還不是死亡?余華也曾說過“人是為了本身活著而活著,而不是為了活著之外的.任何事物而活著”。
天越來越黑,星星自然就越來越亮,一晚過后,就到天亮?赡且煌斫(jīng)歷了什么,別人也無法知道。因?yàn)槎淖詈筮是自己。
現(xiàn)在我想我們明白了只有活著才能體驗(yàn)活著所經(jīng)歷的事。可也有人說死了不是更好嗎?不用經(jīng)歷痛苦的事。
可我想說你不經(jīng)歷各種事,不嘗盡人生中的酸、甜、苦、辣,那你來這一趟人世又是為何?所以我們要為了活著而活著。
《活著》讀后感 篇8
最近看了很多書可是感觸最深的還是余華老師的《活著》。一個老人平靜的講述著自己的故事。身邊的親人一個一個的離開,最后只剩下他和一頭牛,如果當(dāng)初富貴沒有賭博。如果他沒有遇到家珍”他的人生會不會不一樣。
福貴一輩子,最后只有一個牛陪著他,可家珍確遇到了年輕時瘋狂的福貴,不過卻沒遇到了老年時沉穩(wěn)的福貴,家珍也的確是個好女人,遇到家珍是富貴這輩子最大的福氣。
“最初我們來到這個世界,是因?yàn)椴坏貌粊。最終我們離開這個世界,是因?yàn)椴坏貌蛔!庇袘c死的時候我哭了,整本書都是在很壓抑很心酸的心理下看完的,到后面的人一個個死去我已經(jīng)變得麻木了。
上天對福貴最大的懲罰不過于親眼看著自己的血肉至親一個個死去離開他,福貴是堅強(qiáng)的,若是換做自己恐怕早已是生命不可承受之痛,《活著》讓我明白了原來活在這個世界上,已是幸運(yùn)。
這個世界上真的沒有感同身受,你沒經(jīng)歷過根本不會體會致愛親人的離開,活著的人一定要好好珍惜活著的人。我不能理解那個時代的冷血和腐敗,我只知道有慶一個活生生善良懂事的'孩子被抽血抽干了,這本書最心疼的就是有慶。
福貴的父親、母親、妻子,兒子有慶,女兒鳳霞,女婿二喜,外孫苦根,每一個的離開都讓富貴更加深沉,其實(shí)富貴真的很堅強(qiáng),如果換做是我我恐怕已經(jīng)不知道回是什么樣子了,當(dāng)然我希望永遠(yuǎn)不要發(fā)生在我身上。
越長大離家越遠(yuǎn),才覺得家人健康平安比什么都重要!痘钪诽幪幨歉袆,很愛的一本書。
《活著》讀后感 篇9
總是風(fēng)吹過,淚花零落,仕望東去,流淌著美麗的傳說,按捺不住的心境只為讀懂余華筆下血肉豐盈的富貴,車輪碾過小巷的石子路,噠噠的馬蹄聲踏破了黎明的沉寂!
富貴,這個以往風(fēng)光一時的少爺,因?yàn)槟贻p無所顧忌的胡鬧和為所欲為埋葬了自我和家人余生的幸福,他最終在潦倒中覺悟,也許并不算遲,可哪知厄運(yùn)的腳步從未走開,富貴眼睜睜地看著身邊的一個個親人慢慢死去。他卻只能默默地活著,在死亡的陪伴下活著,單純地為了活著而活著。
一曲長歌,道出了多少哀怨一陣燕鳴,啼盡了幾許呢喃一生活著,看透了些許桑田。
平靜而近乎冷酷的筆尖,勾勒出命運(yùn)的俘虜;艱難而近乎殘忍的人生,釘上青春的枷鎖。讓倦怠了世俗的眼睛在字里行間靜靜地休憩。
夕陽下的兩個“富貴”漫步在自我的土地上,死亡的震撼與活著的`瑣碎,可怕的是在活著湮滅。富貴學(xué)會了忍受,去忍受出于對生命存在而產(chǎn)生的敬畏,去忍受生命賦予的職責(zé),去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。
活著,一種心態(tài),一種姿勢,抑或一份職責(zé),滌盡多少悲苦。不要驚嘆時間都去哪兒了更不必說時間不經(jīng)意在指間溜走,應(yīng)當(dāng)是你把時間活生生地丟棄!
飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱,不時地在風(fēng)中搖擺:人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著!
《活著》讀后感 篇10
余華用平淡的語氣講述著一個故事,一個關(guān)于生命的故事,一個人與命運(yùn)的故事。讀完《活著》我淚流滿面,當(dāng)福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶時,我濕了眼眶。當(dāng)福貴貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機(jī)靈活潑……我以為終于守得云開見月明,結(jié)果,真正的悲劇正在等候著他,正如魯迅所說,“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看!
捧著《活著》,總是沉重、難受,冰冷的文字躍然紙上,以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對生命意義的哲學(xué)追問。活著,我們?yōu)槭裁椿钪坑行┤藶榱巳松非,有些人為了家庭,有些人甚至不知道為什么活著,抱著過一天算一天的想法過活每一天。是呀,我們?yōu)槭裁炊钪?/p>
以前,我以為為了高考而活著,家人所有的期望都押注在自己身上,只有不顧一切去追逐那個目標(biāo)。高考后呢?陷入迷茫期,活著,又因?yàn)槭裁椿钪兀咳搜,總是為自己尋找各種目標(biāo),固定各種目標(biāo),為了給自己一個活著的理由。
但《活著》中福貴的.命運(yùn)卻昭示著人類苦苦追尋一切不過是虛妄而已,或許,人的存在真的只是一種存在,與萬物一樣并沒有任何意義;钪鴥H僅是因?yàn)榛钪蛟S就只是為了活著,而那些理由與目標(biāo)全是我們自己給自己上的枷鎖,生命其實(shí)沒有幸;蛘卟恍遥皇腔钪,靜靜地活著。這或許就是余華想要告訴我們的。
《活著》讀后感 篇11
有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個世界上消失。
亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時,選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時,于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。
小時候,我曾想過自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個驚心動魄的詞語!
那是小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對我一個人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒了面子,沒了自信心,沒了立足之地,沒了表現(xiàn)自己的.機(jī)會,沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺向下望時,當(dāng)我一步一步爬上長城時,我突然發(fā)覺,我并不想死。若我想死,我早就可以跨出陽臺上的欄桿一躍而下,在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。
后來我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒啊!
是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!
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