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《愛心樹》讀后感[匯編15篇]
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《愛心樹》讀后感,歡迎大家分享。
《愛心樹》讀后感1
孩子需要金錢,大樹沒有,卻給了他蘋果;孩子需要房子,大樹沒有,卻給了他樹枝;孩子需要船只,大樹沒有,卻給了他自己的樹干,大樹很快樂……過了很久,孩子已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到了那棵給予他很多很多,但自己卻只剩下樹墩的大樹旁。孩子累了,不像從前一樣和大樹一起捉迷藏、玩耍。大樹吃力地挺直了腰,讓孩子坐在自己身上。孩子坐下了,大樹很快樂……
這個故事就是《愛心樹》。
讀到這兒,你是否已經(jīng)流下了感動的眼淚?這是一棵平凡樸實的樹,也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。
孩子這時可能在沉思:大樹給予我的難道只是蘋果、樹枝與樹干嗎?這些東西能夠用金錢來衡量嗎?我留給大樹的`是什么呢?也許只有那溫暖又深遠(yuǎn)的回憶。孩子用他那雙已經(jīng)渾濁的眼睛注視著四周的這一切,依然是熟悉的地方,可曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹已經(jīng)變成了蒼老孤獨(dú)的樹墩。孩子的心里充滿著憂傷,淚水模糊了雙眼,他哭了:“大樹給予了我一切,甚至是生命,而我卻只有索取。我后悔啊……”
是啊,大樹的無私奉獻(xiàn),大樹的博大胸懷,都讓我們感動。他為男孩付出了那么多,卻一點兒也不求回報。在我的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時時庇護(hù)著我,為我遮風(fēng)避雨,他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時何地,他們一直在我身旁,給我世上最深最厚的愛,讓我無憂無慮地健康成長。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切,不以為然。今天《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動,我的眼睛也濕潤了。爸爸、媽媽對于我只有無私的給予,卻從不求回報。正如詩中所云:“誰言寸草心,報得三春暉!蔽铱刹荒茏瞿枪适轮械暮⒆。我也要做一個懂得感恩懂得愛的孩子。
《愛心樹》讀后感2
最近,我讀了童話《愛心樹》讓我深受感動。這篇童話寫了一個小男孩在森林里遇到了一棵愛心樹,這棵樹很愛他,讓他爬到身上來玩,蕩秋千,在樹陰底下乘涼,大家都很快樂,時間在流逝,男孩子長成了少年,沒有時間經(jīng)常來和大樹玩,少年需要錢,大樹為了讓少年快樂,就讓少年摘走樹上的蘋果去賣錢。后來少年又長成了年輕人,年輕人需要一間房子,這棵愛心樹又讓年輕人把自己的樹枝砍下來蓋了一間房子。年輕人又長成了中年人,中年人想要條船離開這個地方,大樹就讓中年人砍了自己的.樹干做了一條船離開這里,大樹自己雖然變成樹墩,但很快樂,不過又感到很寂寞,后來過了很多年,中年人變成老年人,又回來這個地方,大樹很高興,但他已經(jīng)什么都沒有了,只有個老樹墩在那里,老人想找個地方休息,大樹就讓他坐在樹墩上,快樂地陪伴著老人。
雖然現(xiàn)實生活中沒有愛心樹,但我們周圍有很多象愛心樹一樣奉獻(xiàn)愛心的人,比如爸爸媽媽對我們無私的付出,老師對我們辛勤的教育,他們用不求回報的愛心來關(guān)愛我們,讓我們茁壯成長。長輩和老師在我們身上付出的愛心是無限的,我們也應(yīng)該付出同樣的愛心去回報他們,回報整個社會,只要我們每人奉獻(xiàn)一片愛心,就會象愛心樹一樣,讓我們生活得更加快樂,讓這個世界變得更加美好。
我們都是愛心樹!
《愛心樹》讀后感3
從前,有一棵大樹,她是一棵蘋果樹,她非常喜歡一個小男孩,因為小男孩每天都到她身邊玩:他有時抓著樹枝蕩秋千,有時在樹蔭下打盹,樹很快樂。 有一天,男孩來了,樹高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說要錢買玩具,樹讓他摘走了她身上所有的蘋果,男孩帶著蘋果高興的走了,樹很高興。
過了很長時間,男孩又來了,樹高興極了,還是讓男孩上來玩,男孩說他要成家立業(yè),需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了,樹很欣慰。一個盛夏,男孩又回來了,樹雀躍萬分,依然讓他玩,男孩還是搖頭:“我老了,想造船離開這里!睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑,男孩完成了心愿,離開了這里,看著男孩遠(yuǎn)去的背影,樹很高興,可是多年后,男孩又回來了,樹很抱歉的.說“抱歉,孩子,我現(xiàn)在沒有蘋果,沒有樹干,也沒有樹枝了!薄皼]關(guān)系,我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息!蹦泻⒆讼聛,樹感動得熱淚盈眶。有一棵大樹,春天我們倚著她幻想,夏天我們靠著她談心,秋天我們繞著她收獲,冬天我們依著她看雪,這棵樹,就是我們的父母。
當(dāng)我們長大的時候離開他們,只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時,我們才會回家。親情無價,從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué),我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔(dān)憂,甚至整夜整夜的睡不著覺!
家是溫暖的港灣,家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所,我們每個人都會這樣說,可又有誰能這樣惦記自己的父母呢?
《愛心樹》讀后感4
最近,我正在看一本很有教育意義的書,這本書的名字叫做《愛心樹》。讓人看了回味無窮。
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求,索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹干都砍下來,送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最后,大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
愛心樹的故事深深地打動了我,在小男孩需要幫助的時候,它把自己所有的一切都無私的奉獻(xiàn)給了小男孩,其實在我們的生活中也有很多這樣的.事情,在別人需要幫助時提供無私的幫助。
有一天放學(xué)路上我看見了一位小女孩,正蹦蹦跳跳的走著路,忽然,那位小女孩被一個石頭絆倒了。一位陌生人急忙跑過來,對小女孩說:“孩子,沒事吧,你的腿都流血了,我?guī)闳メt(yī)院包扎一下吧!蹦吧藥」媚锶グ,就悄悄的離開了……看到這一幕我的感受是:我們生活中,會遇到許多的困難,沒有一個人是從來都不需要幫助的,在這個世界上,只有人人互相幫助,世界才會更美好!
愛是這個世界上最美麗的語言,讓我們?nèi)巳硕甲鲆豢眯⌒〉膼坌臉浒桑菢舆@個世界就變成了愛的森林!
老師評語:文章結(jié)構(gòu)簡單明了,語言流暢,先簡單的概括本書主要內(nèi)容,接著引用發(fā)表自己的觀點,聯(lián)系自己的實際生活思路清晰,能引起讀者的共鳴!
《愛心樹》讀后感5
小男孩的索取,與大樹的給予形成了鮮明的對比。
讀完《愛心樹》,給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)大樹給予小男孩一樣?xùn)|西時,大樹為什么總是很快活?我?guī)е@個問題,反復(fù)思考了很久,再聯(lián)想到自己在生活中給予別人時,心頭總是愉悅的,這也許就是“予人玫瑰,手留余香”的含義吧!想來想去,最后把思想定格在了一句話上:給予是快樂的'!
大樹給予小男孩是那么慷慨,就像我們的父母對待我們一樣!父母為我們操碎了心,有人還覺得那是理所當(dāng)然!父母憑什么要養(yǎng)育我們,憑什么要對我們百依百順?他們甚至可以拋棄我們,對我們不理不踩,不管不問!可是他們卻并沒有這么做,畢竟血濃于水,親情的力量是巨大的!他們一生一世都在為我們擔(dān)心,最后頭發(fā)白了,年齡大了,人也不中用了,他們唯一的依靠就是自己的兒女,如果孩子都不管自己了,那么他們肯定會孤獨(dú),肯定會傷心的!我讀了這篇文章,就更加堅定了長大后要孝順父母!我們就好比那個不斷索取的小男孩,父母就是那顆不斷給予的大樹,我們要懂得感恩,懂得回報!不做一個不折不扣的“乞討者“。
人類是索取的小男孩,地球是給予的大樹,人類不但索取,甚至還危害地球!如果人類不及時懸崖勒馬,那么人類賴以生存的地球?qū)䴕в谝坏!地球沒有了,那人類又會在哪里呢?
《愛心樹》這本書讓我懂得了回報,懂得了珍惜,懂得了感恩,讓我受用無窮!
《愛心樹》在我的心里烙下了深深的印記,我對它非同一般!因為它里面不但有文字和圖片,還有許多做人的道理。我最喜歡的經(jīng)典作品非它莫屬!
《愛心樹》讀后感6
今天我們學(xué)了《愛心樹》這篇課文,這篇課文主要說的是:有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間,它都覺得很快樂。但是時光流逝,孩子逐漸長大了,孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多,第一次要錢,第二次要房子,第三次要船,每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子,大樹也會覺得很開心。
“學(xué)了這篇課文,孩子會更愛媽媽”,我認(rèn)為這句話說得對極了,百分之百的正確!確實如此,看了這本書后,孩子會更愛媽媽。因為這本書中的大樹就是媽媽的化身,而我們就是那個孩子?僧(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時,我們是否想過:媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時候,我們都沒有想過,我們只知道去享受得到這件物品時的快樂,從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對我們的.要求總是有求必應(yīng),不求回報,只要看到孩子快樂,她就感到滿足了。
當(dāng)我學(xué)完這篇課文的時候,我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了,但是讓我最為感動的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時,它還是覺得很快樂。
這篇課文讓我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹對小男孩的愛,就如同父母對我們的愛一樣,那么的無私,那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛心樹。
《愛心樹》讀后感7
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。
故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩,在男孩小的時候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹,摘蘋果吃,抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了,他欲望越來越強(qiáng),想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是,大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來,最后在男孩很累很累的.時候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。
看到這里我感動的哭了,這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀!他們是那么的無私,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子!拔裘夏,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼!备改笧榱俗屛覀兡艹刹,用心良苦,付出了自己的所有。
這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師,他們誨人不倦,把知識源源不斷的傳授給我們,不計較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀!在我們需要的她的時候,她無怨無悔的幫助我們,支持我們。
從這個故事里我明白了愛,不要一味的索取,還要懂得感恩和回報!以后,在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽講,上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報老師和父母對我們的愛。
《愛心樹》讀后感8
周六的作文課上,我們看了一本十分感人的繪本,叫《愛心樹》。
這個故事講的是一棵極為普通的大樹默默地陪小男孩成長,默默地為小男孩奉獻(xiàn)出自己所有的故事。當(dāng)小男孩還是孩童時,他可以爬上樹干玩耍,可以和大樹捉迷藏,可以拉著枝條蕩秋千,熱了他可以在樹下乘涼,餓了可以吃樹上的果實,累了可以在樹下靠著樹干睡覺。當(dāng)男孩長大需要金錢時,大樹給了他果實;男孩需要房子,大樹給了他樹枝;男孩要遠(yuǎn)行,需要船,大樹給了他樹干。最后當(dāng)年老的男孩回到大樹身邊時,大樹已經(jīng)一無所有,不過他還可以讓男孩坐在僅存的樹墩上休息。雖然這棵大樹為男孩付出了全部,但它很快樂!很快樂!年老的男孩顫抖著雙手,回憶著和大樹一起度過的快樂時光。
我被這棵大樹無私的奉獻(xiàn)精神所感動,也被這偉大的愛所震撼!一棵極為平凡的樹,卻又是一棵不平凡的.樹,它為自己深愛的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來只是微不足道的東西,可就是那些微不足道的東西蘊(yùn)含了它對小男孩深深的愛!雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無所有,但它對小男孩深深的愛卻依然存在。無論小男孩在天涯海角,它的愛都會跟隨著小男孩,伴隨著小男孩,永遠(yuǎn)不會分離!也許它會先死去,但它的愛卻永遠(yuǎn)不會消失,依然會跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去,它無法為小男孩舉行葬禮,不過它的愛會來到小男孩身邊和他一起被埋葬進(jìn)土地,一起升上天堂,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離,用深深的愛永遠(yuǎn)陪伴著小男孩!
愛心樹的愛,永遠(yuǎn)存在!
《愛心樹》讀后感9
從前有棵大樹,它喜歡上了一個男孩,男孩每天都會跑到樹下玩。大樹很快樂。
時光流逝,孩子已經(jīng)是個少年了,他需要一點錢,大樹讓他把身上的蘋果拿去賣。大樹很快樂。
很久以后,三十而立的孩子來了,他需要一座房子,大樹就讓他把樹枝砍斷蓋一座房子。大樹很快樂。又過了很久,五十不惑的孩子來了,他需要一條船去遠(yuǎn)方,大樹就讓他把樹干砍下來做一條船去遠(yuǎn)方。大樹很快樂。
后來,六十而知天命的孩子又來了,他需要一個安靜的地方坐一坐,大樹讓他坐在自己僅有的.樹墩上。大樹很快樂。
這就是《愛心樹》的故事。這本書一共只有一千多字,但內(nèi)容精彩,語言生動,以圖文并茂的新穎方式展開描寫。
這個故事還有一個特點,就是以故事說人物,以人物說人性,刻畫出了一棵偉大、無私的大樹,反襯出一個自私自利、貪婪的孩子。作者以樹喻人,在大樹身上,仿佛看見一個母親的身影,無私、無怨、無悔、無微不至地關(guān)愛那個孩子,孩子需要什么,大樹就盡自己最大能力給予,不求回報。
其實,爸爸媽媽都是一棵棵愛心樹,給了我們蜜一般的溫暖。在我們受到挫折、遇到風(fēng)浪時,為我們遮風(fēng)擋雨;在我們受到打擊、碰見困難時,給我們一次又一次的鼓舞;在我們學(xué)習(xí)不好時和我們一起沖破難關(guān),生病時對我們噓寒問暖,為我們的成長嘔心瀝血。在我們之中,有些孩子也像故事中的小男孩一樣,身在福中不知福,不論父母怎么關(guān)愛他們,他們還是挑三揀四,長大后像寄生蟲一樣依賴著父母。真希望這樣的人也看一看這本書,關(guān)心、回報自己的父母。
《愛心樹》讀后感10
某一天早上,媽媽問我:“你還記得《愛心樹》那本書嗎?”我點點頭,表示記得。于是,媽媽說:“你覺得那棵樹對小男孩好嗎?你覺得那棵樹像誰?你想當(dāng)那個小男孩嗎?”媽媽對我提了一連串的問題。
頓時,我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字,我沉思片刻。過了一小會兒。我高興的說:“我覺得那棵樹對小男孩很好,總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽,男孩無論做什么,他都開心。我不想當(dāng)那個男孩,因為我不想讓媽媽最后像那棵樹一樣只剩下一個”樹樁“!
媽媽聽了,高興的話都說不出來了,緊緊地抱著我,不停地親我,吻我。我心里美滋滋的,都有點不好意思了。
又過了一會兒,媽媽又問:“孩子,你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹?”
這個問題可把我給難住了。我想:“書里說,樹原先是在跟孩子玩,后來卻把所有都給了孩子!毕氲竭@里,我脫口而出:“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹!睕]想到媽媽卻反問了一句:“你不想讓我跟你玩?于是,我被媽媽”打“了下來。又開始思考,既然我要讓媽媽后來也好好的`,有了,我說:”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹,后面不當(dāng)那棵樹!
這回媽媽聽了,抱的更緊了,親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。
當(dāng)我們聊完時,我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。
《愛心樹》讀后感11
這是一個關(guān)于一棵樹和一個男孩的故事。從前,有一棵大樹,她非常非常喜歡一個小男孩,小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉,把樹葉做成王冠,想象自己是森林之王,還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開心,大樹也很開心。可是有一天小男孩沒有回來看大樹,接連很多天也是這樣。大樹很孤獨(dú)。男孩終于回來對大樹說希望得到金錢,大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢;大樹很快樂。又過了很久很久,小男孩沒來看望大樹,大樹很難過。有一天男孩來了,大樹高興得搖晃著樹干,男孩說需要一棟房子、一個妻子還有好多孩子,大樹就讓他砍樹枝來蓋了一棟房子。大樹很快樂。又有好長時間男孩沒有回來了,大樹很孤單。一天小男孩回來了,大樹高興地說不出話來。男孩說要一艘船去遠(yuǎn)航,大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂。孩子又有好長時間沒來看望大樹了,有一天,變成老人的男孩又來到大樹身邊,大樹說已經(jīng)沒有什么可以給他,不過它還有個樹墩,可以讓男孩坐下來休息,男孩坐下來……大樹很快樂。
我覺得這個故事很感人,故事里的男孩只知道不停地索取,而這棵大樹都在不停地不計回報的有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的人,也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長輩……他們開始也是茂盛的,后來變成了一個沒有樹葉、沒有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當(dāng)然的,這種愛也是我們應(yīng)該得到的,也不曾說過一句感恩的話……
這是一本文字很少的繪本,是我的`書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書,它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。
《愛心樹》讀后感12
今天,我讀了一篇故事——《一顆有愛心的樹》,讀完后我深受感動,心里百感交集,感慨萬千。本文向您介紹有關(guān)《讀《一顆有愛心的樹》有感》的內(nèi)容
故事講述的是這樣的一件事:從前有一位男孩和一棵大樹是好朋友。有一天,男孩要走了,大樹很傷心。過了幾年,小男孩回來了,小男孩說:“我現(xiàn)在急需用錢,你能幫我嗎?”大樹說:“你可以摘掉我的果子去賣錢!毙∧泻⒄旰,又走了。過了幾年,男孩又回來了,他對大樹說:“我愛上了一個人,我需要蓋一棟房子,你能幫我嗎?”大樹說:“你可以砍掉我的枝干去蓋房子!闭f完后,小男孩又走了。過了十幾年,昔日的小男孩如今已是老態(tài)鐘龍了。大樹也變成了老樹。老樹見到多年未見的.老朋友,眼淚奪眶而出,激動得不得了。大樹對老男孩說:“我現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么能夠給你的了!崩夏泻⒄f:“我不想再向你要什么了,我只想在一個地方坐下來休息一下。”老樹說:“你可以坐到我的身上來休息!闭f完后,老男孩熱淚盈眶。
讀完后,我覺得自愧不如。故事中把大樹的無私奉獻(xiàn)描寫得淋漓盡致。身為21世紀(jì)的接班人,竟連一棵大樹都不如,什么事都斤斤計較。而文中的大樹卻無私的奉獻(xiàn),它的奉獻(xiàn)不求回報。大樹對小男孩的愛就像父母對我們的愛,而我們就像文章中的小男孩,不知道滿足,總是向父母索取,卻又不會向他們說一聲謝謝,總是要到最后一刻才懂得滿足,報答。
讀完這篇文章,我學(xué)會了要做人要樂于奉獻(xiàn),學(xué)會滿足,學(xué)會感恩和報答。
《愛心樹》讀后感13
《愛心樹》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一,媽媽在我很小的時候就給我買了這本書,我不識字的時候媽媽就經(jīng)常給我讀,等我識字就自己讀了。
這本書內(nèi)容是這樣的:從前有一棵蘋果樹,它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉給自己做王冠,想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭里睡覺。男孩兒愛這棵樹,非常非常愛它。大樹很快樂。但是時光流逝,孩子逐漸長大,隨著年齡的增長,每一個年齡段男孩都會到大樹這兒來拿走它的`一樣?xùn)|西。就這樣大樹最后只剩下樹墩了,男孩兒也變成了一個年邁的老爺爺了。男孩兒對大樹說:“我現(xiàn)在需要的實在不多,只想找個安靜的地方坐坐,好好休息!贝髽湔f:“你看,我這個老樹墩,正好叫你坐在上面休息。來吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧!
讀完這個故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個小寶寶哺育成一個健康的少年,他們就像故事里的這棵大樹,無條件地為我的成長付出一切,不求回報。而我就好像故事里的小男孩,可以完全地信任和依賴這棵大樹。爸爸媽媽對我的付出我會深深地記在心底,好好學(xué)習(xí),快樂長大,做一個對社會有用的人。
媽媽曾經(jīng)告訴我這個故事還說明一個道理:“助人為快樂之本!敝挥行睦锍3O胫P(guān)心別人,幫助別人,才會感受到真正的快樂和幸福。
這是一本我非常喜歡的書,希望有更多的人來閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書。
《愛心樹》讀后感14
今天,我讀了一篇文章,名字叫《愛心樹》。
《愛心樹》主要講述一個男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個男孩,這個男孩在它身邊,它就會很快樂。男孩小時候,爬上樹蕩秋千、吃果子;長大了,賣樹上的果子換錢;成年了,砍樹枝蓋房子;老了,砍樹干做船航行;最后累了,又坐在樹樁上歇息。
樹把自己的一切都無私地給了男孩,而男孩一味地向樹索取。
這個故事里的樹其實就是我們父母的`化身,男孩則代表我們自己。小時候,我們圍繞在父母身邊。單純快樂地在父母提供的的樹蔭下玩耍;長大后離開父母,好長時間不去看他們,回去一次,卻向父母索取東西。但是父母從不在乎,反而把自己能夠給予的東西都給了孩子,父母最開心的時候,是孩子回來的時候!孩子對父母索取,父母是毫無怨言的,是心甘情愿的,只要孩子快樂,自己也就快樂!
但是,作為孩子的我們有沒有想過?父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎?尤其是我們長大了,我們能給予父母什么呢?
我們應(yīng)該記。簮凼遣荒軣o限索取的,還應(yīng)該及時回報!
生活中,給下班的父母倒杯熱開水,或為他們捶一會兒背,或為父母做一些家務(wù),做一些力所能及的小事,父母就會感受到孩子對自己的愛!
父母就是那棵樹,那棵樹時時刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們,當(dāng)我們堅強(qiáng)的后盾!也許有人覺得這個孩子太殘忍,但回想一下自己的行為,有幾個不是這樣對待自己的父母?
愛是一種奉獻(xiàn),當(dāng)我們懂得愛時,也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)!
《愛心樹》讀后感15
今天和媽媽一起閱讀<<愛心樹>>,我在幼兒園就看過這本書可是只會看圖畫不懂這本書講的是什么意思,今天聽到這個故事媽媽又給我講解了意思,讀完后很感動。突然間覺得這顆蘋果樹好偉大,就像爸爸媽媽呵護(hù)我們一樣,就像老師愛護(hù)關(guān)心我們一樣,他們無私的為我們付出而不求回報。
感謝爸爸媽媽給我生命,感謝老師給我知識,我終于明白了不管干什么事情都要有一顆感恩的心,我們才會永遠(yuǎn)快樂。
《愛心樹》是講有一棵樹,她很愛很愛一個小男孩,男孩子,小男孩小時候每天都會來樹下和樹做游戲,拾葉子,蕩秋千,漸漸的男孩長大了,他的.要求越來越多,想法越來越難以滿足,但是樹一直都支持他,包容他,最后大樹一點一點被男人奪取了一切,只剩下一個矮矮的樹墩,
這個故事讓我越讀越傷感,覺得人一定不要太自私,只知道索取,不知回報,最后會變的一無所有!
上幼兒園的時候,爸爸給我買過一本圖畫書叫愛心樹,后來幼兒園的劉老師也給我讀過這本書,我快全忘了。今天曹老師讓我們寫愛心樹的讀后感,爸爸和我把這個故事回憶講了一次,爸爸也忘了,我也忘了,但我們互相幫著都想起來了,后來,爸爸說,爸爸媽媽爺爺奶奶還有老師就是那棵樹,我就是那個小孩子。
爸爸還說愛就是奉獻(xiàn)和犧牲。我搞不明白這些話的意思,但我說我愛爸爸和媽媽,也愛奶奶和爺爺,也愛我們的老師。
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