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青銅葵花讀后感15篇(精)
細細品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的.,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!
為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!
青銅葵花讀后感2
在咱們?nèi)兆拥倪@個國際,并不是處處都是夸姣的,其實還有許多苦楚。
從前有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友,他們一同日子,一同長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境,眺望女孩葵花地點的當?shù)。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家盡管非常赤貧,非常磨難,可是他們高興。故事中的場景很美,人物表面很美,人們的心靈愈加美。在這一個故事中,不時有著一股愛,一股充溢生機與心意的愛。作者將磨難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人,以至于當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人或許會說:“現(xiàn)在的科技那么興旺,日子那么夸姣,不會再產(chǎn)生故事中所敘述的事了。”那么就大錯特錯了。不論你日子在哪一個時代,都會有自己的苦楚,苦楚其實并不是只需曾經(jīng)或許現(xiàn)在才有,今后也是會有的。咱們在小的'時分就應(yīng)該有一種勇于正視苦楚的勇氣,或是一種對苦楚的風姿,長大活咱們才會有或許成為一個強者,社會中的強者。
所以,現(xiàn)在假如咱們遇到苦楚,咱們用不著為自己的苦楚而少見多怪,更不應(yīng)該以為僅僅從咱們這一代,只需我自己才有磨難與苦楚。咱們?nèi)祟惖那笆,便是一部磨難的前史,并且這個前史還要持續(xù)延伸下去。
在這個時代,有一些孩子乃至是一些成年人會由于某種壓力而挑選輕生時,咱們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深入,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受磨難的才干進行反思。咱們這個時代還有一種享樂主義,那是咱們在面臨磨難,苦楚時的怯弱體現(xiàn),是一種對生命短少深入領(lǐng)會與了解的必然挑選。
《青銅葵花》便是要告知咱們:咱們要勇于正視苦楚,敬重苦楚。歡喜是值得咱們贊許,苦楚不也值得咱們?nèi)ベ澰S嗎?歡喜與苦楚不停地訓練人類打開巨大的心魂。是力,是生,是神,假如一個人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人,便是都不愛,只需可以實在領(lǐng)會的人,才干懂得人生的價值與脫離人生的甜美!
青銅葵花讀后感3
暑假里,學校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。
書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……當我合上書時,青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著!
可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至會抱怨個不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福,我當時還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜歡,因為他們心中的“善”又回來了……也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個時代的`人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能成為強者!
所以,當我們今后再次面臨生活中的痛苦時,我們可以把這些都當成是對我們成人后風度的塑造,成為強者的磨煉!
青銅葵花讀后感4
題目中的青銅、葵花,既是本文的兩個主人公——青銅、葵花,又是葵花爸爸最擅長的藝術(shù)品。
一個從城市來的小女孩,跟著爸爸——一位藝術(shù)家,來到了主人公青銅的家所在的村子,在一次意外,她失去了爸爸。幾個阿姨將她帶回村子,想讓村民將葵花領(lǐng)回家,但村民沒有一個愿意,怕委屈了她,青銅雖然想讓她做自己的妹妹,但怕自己是啞巴,她看不上,只能回到家中……在經(jīng)過了一番考慮后,青銅一家終于把葵花收養(yǎng)了,青銅一家和葵花變成了一家人,發(fā)生了許多有趣的事……
妹妹葵花因為家里沒有電燈,青銅就抓來螢火蟲,做成螢火蟲燈,好讓妹妹寫作業(yè);葵花演出少一條項鏈,青銅就把冰吹出洞,制作了一條冰項鏈;為了讓妹妹照一張照片,青銅冒著風雪,去賣蘆花鞋;為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的`馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上……
最深的情莫過于哥哥對妹妹的關(guān)愛,是哥哥對妹妹所付出的汗水,更是哥哥對妹妹的保護。雖然哥哥是啞巴,妹妹是領(lǐng)養(yǎng)回來的,但兄妹倆的親情比親兄妹的情更為濃厚,葵花被城里的人接走了,得到“葵花被人接走了”這個消息時,他悲痛欲絕,發(fā)了瘋似的大喊大嚷,坐在草垛上死也不回來,任憑風吹雨打,日曬雨淋,可見青銅失去了生命中最重要的一部分,他相信葵花會回來,會回來找他。
“葵——花”,一聲鏗鏘有力的葵花,是青銅啞后講的第一句話,是青銅對葵花血濃于水的愛和失去她的悲痛,包含著他對妹妹的依依不舍,對妹妹的愛。妹妹的笑,似乎是青銅最大的愿望,和妹妹在一起的時光,可能是青銅一生中最美好的回憶,葵花就是上天賜給他最好的禮物。
青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。
人生中所遇到的苦難,不是知道卻不去闖,而是勇敢地去面對,不要像溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,弱不禁風,苦難是生活中不可缺少的一部分,只有戰(zhàn)勝苦難,才能體會到酸甜苦辣。
青銅葵花讀后感5
在成長的路上有挫折,有失敗有坎坷有滋味有成功,經(jīng)瀝風風雨雨各種痛苦那一種成長的路上世界,才叫一種完美的人生。 人生有很多另人傷心的事,不可告人的秘密,每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的'風度,長大時才可能是一個強者。
在暑假期間,我的七本書中,有一本打動了我的心最深的是《青銅葵花》,這是一本男孩兒與女孩兒的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風來了,畫飛向了空中,猛地一跳,不小心跌進了湖里。水沒過了他的嘴巴,鼻子,耳朵,漸漸地他沉進了大河里,那一霎時,他多么想看女兒葵花最后一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒了親人,她成了孤兒,一個特別的機緣,使他們成了兄妹之稱。他們一起長大,一起生活,十二歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所在的地方······葵花此時也站在城市的某個的角落,望著青銅家的地方。
他們雖然失去了生活了六年的對方,失去了兄妹,可他們堅強的精神打動了我,教會了我獨立做人的道理,他們失去了親人,但沒有被悲痛失去理智,還在向前沖,我應(yīng)該向他們學習,跟他們來比我的苦不算什么,一次我不小心摔倒了,跑過去跟媽媽說膝蓋擦破了她說:“過幾天就好了!蔽也粷M的抱怨起來這點苦我都受不起真是嬌生慣養(yǎng)啊 ,再一次,出去玩時有兩個帳篷我一定要跟媽媽睡一個帳篷爸爸說我不獨立,我只好一個人睡。有時候媽媽說我:“你這個小東西,真是身在福中不知福呀!庇H人的愛是補不完的,他們只求好不求回報,我應(yīng)該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心,也有一顆獨立向上的心,勇敢的堅持的心······
青銅葵花讀后感6
《青銅葵花》是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次特別的機遇,讓他們成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,12歲那年,命運使葵花再回城市,剩下的只有那位“哥哥”長長的等侯。
苦難,幾乎是不可避免的,但親情,往往都是從苦難中流露出來的!
金銀首飾是很貴重的物品,幾乎沒有人不喜歡和珍愛它。然而在人的一生中,比金銀首飾更重要的東西,就是親情。親情是什么?它是一首動人的歌謠,給人以發(fā)自內(nèi)心的震撼,它是一道七色的彩虹,風雨過后顯得更加美麗。
有了苦難,就有了親情,有了親人,便得到了幸福!
青銅,一個多么了不起的哥哥,為了妹妹,他放棄了自己的夢想!葵花,多么叫人憐憫的妹妹,為了親人,遠離家鄉(xiāng),去賺取親人的“生命”,原來,親情的力量是如此強大,可以促使人與命運做斗爭!
不同的年代,對親情的態(tài)度是不同的,身為90后的我們,根本就不懂親情。父母出門是的幾句叮囑,在我們聽來就是“嘮叨”,父母語重心長的幾句教育,在我們看來就是“煩”!我想告訴所有90后的同齡人,這些,不叫“嘮叨”,不叫“煩”!這些叫做關(guān)愛,這叫親情,這是世界上最美的.情!人生之中很多東西可以失而復得,但親情不容許錯失。父母曾給過我們許許多多的東西,但多年以后,還記得回報的有幾個?父母對孩子的愛是一種奉獻全部的熱情,但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心,羊羔都知道跪乳,烏鴉也知道反哺,難道90后的我們對父母只有索取而不知奉獻嗎?
如今的社會,沒有了苦難,難道親情也消失了嗎?我希望大家的回答是“沒有”,那就必須讓我們做出行動,對父母多一些愛,對親人多一些關(guān)心,這樣親情才像活水一樣,源源不斷!
美麗的情,組成了幸福。無瑕的親,構(gòu)成了快樂的一家人!譜成了一首優(yōu)美動聽的歌!
青銅葵花讀后感7
濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親,從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風風雨雨,度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅,他是個誠實、善良、樸實的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對妹妹的愛是無私的,也是不求回報的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺表演,他不畏嚴寒,用冰凌做了一條項鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺下所有人,贏來了暴風雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場馬戲,被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋著。當盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時,誰也不舍得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對困難時,他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的.解決困難,有著積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對方和家人,及時把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實也最感人。
作為小學生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學習上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜!
青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說。講的是城里女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅之間發(fā)生的故事。
在青銅小的時候,大麥地起了大火好多牲畜被大火卷走。發(fā)燒的青銅在媽媽懷里顫顫發(fā)抖,就這樣一個口齒清楚的小男孩成了啞巴。
葵花一直都是一個漂亮的小姑娘,可她也是一個不幸的孩子,在她很小的時候爸爸被水淹死?ū粠У酱篼湹,看看有沒有人愿意領(lǐng)養(yǎng)她。一個上午過去了,青銅家里做出了決定:就算砸鍋賣鐵也要領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅的一家人——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和青銅都是慈祥的人?ǖ膶W習也很認真,學習成績也很好。
有一天,學校交錢給學生拍照,葵花知道自己是一個美麗的姑娘,也想拍照,可知道家里沒錢,就放棄了。這件事被青銅知道了,就給家人說了,家人覺得很對不起她就把辛辛苦苦賺點錢給了葵花?煽]有拿去去拍照。最后葵花被城里人帶走了,自從葵花走后青銅就幾乎不吃不喝的在河邊等著葵花回來。一天青銅似乎看見葵花的影子,就用盡力氣大叫起葵花,這次他既然叫出來了。
這本書也讓我很感動,學校開聯(lián)歡會,葵花穿的好、吃得好就差帶個項鏈了,向同學借,但都不愿意,青銅見了就給葵花用冰做一個給了葵花,那項鏈美極了……
每個時代的人都有他那個時代的'痛苦,痛苦絕不是僅僅今天的少年才有的。少年時有一種痛苦的經(jīng)歷,這未嘗不是一件好事、它會讓人變得更堅強,長大成為一個強者。在書的最后有羅曼·羅蘭的話:“我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!
我喜歡這本書。
青銅葵花讀后感9
不管你有多窮,你都必須被風支撐著,在我耳邊低語。永遠不會消失的《青銅葵花》,再次出現(xiàn)在我的眼前。我撿起來,打開它,兩個孩子又開始玩了。一種淡淡的黃色悲傷隨之而來。
透過它,我意識到那是向日葵和青銅。他們是曹文軒的《青銅葵花》的兩個主角。向日葵是一個天生聰明的孩子,反應(yīng)很快,每次考試都拿第一名。她,另一個城市居民,很孤獨。青銅,他是一個整天放牛的貧窮的農(nóng)民男孩。后來,出于某種原因,他變成了一個啞巴。
有一天,向日葵跟著她的父親去了大麥村。她的父親是一所干部學校的雕塑家,在城市廣場中央雕刻了“青銅向日葵”。向日葵和她的父親在這個陌生的村莊建了一棟房子。
向日葵每天都在河邊玩耍。晚上,我爸爸會去接她。日子就這樣一天天、一年年地過去了。突然有一天,河邊有一個"牛郎" ——銅像。青銅向日葵坐在岸邊的草坪上,他們兩個就這樣相遇了?吹角嚆~向日葵觸動了我的心。接下來的每一天,他們都在這個地方見面。
直到有一天,暴風雨爆發(fā)了,所有憂郁的煩惱都來了。
他們兩個在玩。一個男人來找向日葵,讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵手拿著銅牌。兩個人在散步。突然,他看到他的父親躺在地上。向日葵是蒼白的`。原來,他的父親看到一大群向日葵準備去河邊寫生。沒想到,他掉進河里淹死了。結(jié)果,向日葵被幾個阿姨輪流收養(yǎng)。
后來,大麥家族打算收養(yǎng)向日葵,青銅家族也決定收養(yǎng)向日葵,但是青銅家族很窮,很少有人相信他們能把她撫養(yǎng)好,因為他的家族還有一個祖母。但是后來,他們證明了他們可以用實際行動很好地培養(yǎng)他們。奶奶還賣掉了她的金耳環(huán)和鏈子來解決食物問題。
但最終,她父親原來城市的市長覺得她不能被冤枉。她的父親對這座城市做出了如此大的貢獻。他們找了個人把向日葵帶回去,無視青銅家族的反對。
這真是一本生動、有趣、精彩的書。難怪每個人都說,“這是一本比故事書更值得一讀的小說!
青銅葵花讀后感10
她是一個懂事善良的城市女孩——葵花,因父親的離去,同那個不會說話,但純真樸實的鄉(xiāng)村男孩——青銅成為兄妹,一起生活,一起成長,形影不離,當葵花被召回了自己的城市,青銅從此坐在大草垛,眺望葵花遠去的地方,等待著葵花歸來……
這本書叫《青銅葵花》,看完這本書,我不禁熱淚盈眶,這對兄妹,真是不是親兄妹勝似親兄妹!他們一家人發(fā)生的種種事情,經(jīng)歷的種種磨難,雖然平淡無奇,卻無不叫人感動,暖人心房。
青銅家非常窮,即使如此,他們砸鍋賣鐵也要供葵花上學,將她培育成才,而葵花懂事體貼,認真學習,名列前茅,不讓父母操心;一場洪災(zāi),沖走了青銅家所有的東西,葵花無燈寫作業(yè),只能去別人家寫,別人不讓葵花用他們家的燈,青銅為了葵花,捕捉螢火蟲為葵花做南瓜燈,這南瓜燈是用青銅對葵花的愛點亮的,是最明亮的燈,照亮了窩棚,也照亮了葵花;奶奶生病了,葵花為了幫家人掙錢,幫奶奶治病,故意考砸,想放棄上學,奶奶求校長讓孫女再考一次;葵花想為家中掙錢治奶奶的病,獨自一人跑到江南撿銀杏,青銅每夜都會提著紙燈籠在橋頭等她,當葵花坐的大船?吭谟吐榈氐拇a頭時天還未亮,看到橋上那盞發(fā)著橙色光的'燈籠,她知道那是哥哥!當他們回到家中,媽媽看到一個又瘦又黑、渾身臟兮兮的,卻很精神的小女孩,媽媽把她抱在懷里,眼淚打濕了葵花的棉襖;當葵花跪在奶奶的病榻前,從口袋里抓出兩大把面值很小的錢來對奶奶說:“我掙了很多錢很多錢!”這時的奶奶已滴水不進了,她卻在堅持著,她在等待葵花的歸來。
比起青銅葵花,我生活中遇到的困難是多么微不足道,F(xiàn)在我們生活在一個幸福、美好的和平年代,人民幸福安定,許多人經(jīng)不住困難、挫折與痛苦,其實,這些痛苦也是成長的一部分——無法避免的一部分,困難與挫折也是美麗的,可能一個挫折和痛苦,會使人生前進一大步,我們要正視困難挫折以及苦難,而不是回避它們,就像我剛學過的那篇課文《丁香結(jié)》一樣,笑對生活中的苦難,就像青銅和葵花一樣,在苦難中歡樂前行,沒有了苦難的人生,豈不太平淡無味了嗎?
青銅葵花讀后感11
暑假里,我讀了幾本書,其中我認為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早,我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》,津津有味地啃了起來。
這是一個男孩和一個女孩的故事?ǖ陌职謵劭ǎ麗劭ā獝壑参锏目ā獝鬯约耗侨缤粔K玉似的女兒,這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣,而葵花是那么亮麗,光潔,忠貞地朝向太 陽,而在這個故事中,這個爸爸的女兒——葵花,與大河對岸的一個叫青銅——一個在一場驚心動魄的大火中喪失聲音的男孩,經(jīng)歷苦難的故事。太陽升起來了,陽光照在書上。我繼續(xù)往下讀著,葵花真不幸,媽媽死了,爸 爸因為要再大風中去撿水面上的“葵花”,船一翻,溺死了。但她有幸在這風風雨雨中鍛煉了堅貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對岸的青銅,他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇,純真的他,他們善良的一家,即使在危難時刻 也毫不慌亂,同心協(xié)力。
失去母親的`葵花跟爸爸去了干校,到了大麥地生活,葵花在那里感到很孤獨,一次偶然的機會,葵花遇到了青銅——一個不會說話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后,才明白原來自己不是世上最孤獨的孩子。接著,一個意外突發(fā)事件,讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作,不可能會抽出一兩個人來幫助失去所有親人無依無靠的小女孩葵花,所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了,要收養(yǎng)葵花,之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。
葵花和青銅在同一個屋檐下一起長大一起生活。十二歲那年,當命運把葵花召回屬于她的城市?ㄗ吆,失去了親愛的妹妹的青銅痛苦不已,他用盡全身力氣的叫了一聲:“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了,十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚,但這聲音震動了所有人的心靈。
最讓我感動的,是葵花和青銅互相爭辯誰上學的情景。上學對誰來說都是重要的,可兩個孩子都想讓對方上學。這種給予的感受是快樂的。
再看看我,記得我從來不懂得給予,不顧他人感受,和青銅比起來,我可相差甚遠了。
總之,青銅和葵花讓我懂了許多……
雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美,但情節(jié)卻可以讓人感動得五體投地了。
青銅葵花讀后感12
在這個假期中,《青銅葵花》一直陪伴著我。
《青銅葵花》講的是一個干校女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅之間發(fā)生的幾個感人心扉的故事。干校女孩葵花在2歲時失去了媽媽,又在7歲時不幸失去了爸爸,最后寄養(yǎng)來到了青銅家,成為鄉(xiāng)村男孩青銅非血緣的兄妹。
青銅在一次火災(zāi)時變成了啞巴,處處被人嘲笑,家境清貧,但他卻不自卑,把女孩葵花當是自己的親妹妹,十分關(guān)愛,一家人快樂地生活。為了給葵花好的生活,青銅和他的家人用盡自己的努力,讓葵花感受到了家的溫暖。最后,當葵花又要被干校接回去時,離別時男孩青銅竟然發(fā)出了聲……
我合上書,發(fā)現(xiàn)自己早就淚眼朦朧,青銅和葵花的遭遇讓我深深感動,我真想改變下結(jié)局:青銅和葵花永遠都不要分開,永遠都是兄妹,發(fā)生更多更多有趣又美好的事情。可是結(jié)局并不是那樣,而是在我心中涌起了一絲絲的悲痛。這種感覺好像和生活中流水一樣慢慢地沁入我心中。
奇妙的是,我又會感到了些許的幸福。我想,在青銅和葵花離別時也是這樣,開始非常難受,但后來會發(fā)現(xiàn),離別是為了以后更好的相見?ㄔ谇嚆~家感受到了家人的關(guān)愛,但為了使葵花有更好的發(fā)展,青銅家才決定讓葵花回城里。
我的生活中也有這樣的感受。四年級的時候,班里的一個同學轉(zhuǎn)學了,他是我的好朋友,是個很幽默的人。聽到他要轉(zhuǎn)學的消息,我很難受,雖然我和他不像書中所寫的那種兄妹之情,但也有四年的同學情誼,以后不能見面了,很不開心。
但我又想到:他轉(zhuǎn)學也是為了更好地學習,不用趕這么多的路來上學,學校的.環(huán)境也許更適合他呢!也許,等到某天我們再相見時,我們又可以講述自己各自的經(jīng)歷,各自的快樂。就像青銅和葵花,再相見時那時的喜悅也會加倍,想到這里,我就感到不那么難受了。
我在《青銅葵花》這本書中感到了痛苦之中的幸福,就和作者曹文軒說的:“每一個時代的人,都有每一個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”
青銅葵花讀后感13
我落淚了。
那一刻,我感動著,震撼著,心中像是打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。親情,能夠撫平一切悲痛,它是溫暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命,一起面對生活,一起辛苦勞作,一起承擔痛苦,一起分享喜悅。所有的困難都不能將他們打倒,誰都不知道,這兩顆幼小的心靈究竟蘊含著多么大的力量能夠使他們堅持到最后。所有的快樂都融入在他們心間,笑聲在蘆葦蕩上飄揚......
她,是一個柔弱的女孩,跟著爸爸來到大麥地上生活。他的爸爸是一個雕塑家,酷愛充滿活力,充滿希望的葵花,他雕的青銅葵花是城市的象征,古典,文雅,因此,他的女兒便有了一個具有鄉(xiāng)村氣息的名字——葵花。但在她爸爸心中,葵花永遠是一個燦爛的小太陽,永遠是無人替代的小天使。她的爸爸去世后,青銅一家人便收留了她。
他,在一場火災(zāi)后,失去了說話的能力,上不了學,只能與忠厚老實的結(jié)伴游蕩。自葵花到了他家后,便成了他生命中的一部分,他用自己的全部力量呵護著這個“親妹妹”,為葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上,他把她看得比自己還要寶貴,還要重要。
他們倆心有靈犀,妹妹會知道哥哥心里在想什么。而他,就像青銅一樣,默默無聞,襯托著葵花的`美麗。但是,好景不長,一段時間后,奶奶去世了,老牛也死了,葵花硬是被市長接回了城里,而青銅呢,不管狂風暴雨,始終坐在草堆上,望著葵花離去的方向,希望她能夠回來。終于有一天,他的愿望實現(xiàn)了,葵花回來了,他用盡全身力氣,模糊地喊著:“葵花,葵花”
看到這里,淚水不禁奪眶而出,這感人的故事,有誰能不為之動容?這純美無暇的親情故事,令我震驚,令我感動,讓我受益匪淺。
我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經(jīng)說過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。”是啊,每個人的生命中,難免遇到挫折,正是因為這一次次的挫折,才能讓人成長,讓人感悟。只有你經(jīng)過挫折,只有你面對現(xiàn)實,不逃避,不怯弱,才能變得更加堅強!
青銅葵花讀后感14
青銅葵花是著名作家曹文軒先生的作品,是一部親情小說。書中寫了一個叫葵花的城市女孩,跟隨父親來到了一個叫干校的地方,這兒和一個叫大麥地的地方相距一條小河,在大麥地里住著青銅一家人。一天,她的雕塑家爸爸因為一次意外死亡,村里決定把她捐給大麥地,她便開始和大麥地的青銅一家人生活在了一起?
令我感動的有好幾件事,其中,“第四章蘆花鞋”是最讓人感動的。青銅和葵花都到了該上學的年紀,可是,他們家窮得只能供一個孩子上學,怎么辦呢?青銅是個在一場大火中失去語言能力的啞巴哥哥,他想讓健康活潑、聰慧可愛的'的妹妹上學,而葵花說什么也不肯去。聰明的青銅在一個箱子里放了兩顆紅杏子讓妹妹摸,摸到紅杏子就去上學。當然,葵花去上學了。在她上下學的路上,哥哥也用牛兒接送她,怕同村孩子欺負她。這表現(xiàn)了一個哥哥的善良,保護妹妹,為了她,可以犧牲自己的一切,這種力量只有親兄妹才能做到,而況且他們又不是親兄妹呢?我只能把這理解為友情,不,這是比親情還親的感情呀!
除了“第四章蘆花鞋”令人感動,還有另外的事:可愛的葵花教哥哥青銅識字,勤奮好學的青銅學到了很多知識,表現(xiàn)了兄妹情;村里好不容易盼來一場馬戲,青銅卻說讓葵花騎在自己的脖子上看,自己在沉悶的空氣里什么也看不著,多好的哥哥呀;葵花為了讓常年臥床不起的奶奶去治病,放棄了上學的機會,故意把各個功課考砸,退了學;然后葵花又去撿銀杏果,掙到那點可憐巴巴的錢后,慈祥的奶奶卻去世了,這表現(xiàn)了葵花對奶奶深厚真摯的愛;葵花最后還是被召喚回了城市,在大草垛上,青銅傷心地望著接走葵花的船,不會說話的他大喊:“葵——花——!”這是
人類在親情之下所發(fā)揮出來的潛力,一種無言的力量?
青銅葵花讀后感15
現(xiàn)在的生活,安逸、舒適。一定有許多人不知道曾經(jīng)的農(nóng)村生活,是有多么的困難、艱苦。
曾經(jīng)的我,懵懂、無知。在我一次又一次地浪費糧食、浪費水電之后,爸爸便為我買了一本《青銅葵花》讓我閱讀。正是這本書,讓我認識到一切一切的來之不易,讓我懂得了曾經(jīng)的痛苦,這本書在引領(lǐng)我認知痛苦的同時,也讓我認識到:就算再大的痛苦,也有它的美麗。
全書中,我印象最為深刻的便是《三月蝗》這篇文章。它敘述了在美麗的春末里,蝗災(zāi)帶給人們的痛苦。其情景簡直令我震驚:雖然蝗蟲的個體很弱小,但是當一大群的蝗蟲襲來,它們卻僅僅用了不到1個小時的時間吃光了整個大麥地的莊稼、綠葉和青草!它們只留給了大麥地一片令人哀傷的干凈……
面對這場災(zāi)難,有人傷心了,有人絕望了,還有很多人背井離鄉(xiāng)去乞討了……但青銅和葵花,兩個比我還要小的孩子,卻在想象中吃了個飽。他們?nèi)ズ訛巢梢傲饨菗淇蘸,沒有哀聲嘆氣,更沒有哭泣,只是躺在小船里,靜靜地望著天上的云。他們把云想象成綿花糖、蘋果、饅頭、甚至是牛、羊……他們有滋有味地咂著嘴,象模象樣地吃著,還不時地相互推讓。這分明是一個有趣的`情景,卻不得不讓我心里滋生酸楚的哀傷……是啊,在這災(zāi)難重生艱苦的歲月里,也許只有天真的孩子,才會笑對一切。準確地說,這并不是“苦中作樂”,這是他們的真心真情。在他們心中,這些痛苦不算什么,他們的世界,沒有缺吃少喝,只有無窮的想象與那美麗的夢……
曹文軒說;“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!边@段話我感觸頗深。它告訴我,無論什么挫折和苦難降臨,我們都要積極應(yīng)對,一笑而過,要知道痛苦有時也是美麗的!
人生美、人生甜,但假若這美和甜沒有了痛苦的襯托,那么也就不那么令人向往了。
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