父與子讀后感15篇（合集）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的父與子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父與子讀后感1
《父與子》是一本陪伴了我五年的書(shū)籍。腦袋扁圓，穿著馬甲，一頭亂發(fā)的兒子，這就是父子兩個(gè)的形象。我喜歡里面的每一個(gè)漫畫(huà)故事。書(shū)中的父與子其實(shí)就是作者卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。我喜歡這對(duì)父子的幽默以及他們的樂(lè)觀，真誠(chéng)和樂(lè)于助人 。
書(shū)中父子濃濃的親情，讓我感動(dòng)。在《父子情深》中，父親為了哄兒子睡著，使盡了渾身的招數(shù)，又是陪著推小車(chē)，又是陪著踩高蹺，呵呵，最后他們都累了，一起睡在了兒子的小床中……《小出逃者》中，兒子因?yàn)榇蚱屏瞬Ａ�，讓父親很生氣，他一賭氣跑出去了，晚上8點(diǎn)了，看到兒子還沒(méi)有回來(lái)，爸爸心急如焚的出去尋找，因?yàn)闆](méi)有找到，很失望的準(zhǔn)備進(jìn)家門(mén)時(shí)，又被皮球擊中，雖然兒子還是犯錯(cuò)了，爸爸還是驚喜的抱住了兒子……在我的.生活中，我的爸爸也很愛(ài)我。據(jù)說(shuō)在我小時(shí)候，他也是經(jīng)常為了哄我睡覺(jué)，累的自己和我都睡著了……哈哈。當(dāng)然我犯錯(cuò)的時(shí)候，他也會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，不過(guò)我知道他是為了我好……原來(lái)我們也是現(xiàn)實(shí)版的“父與女”。
書(shū)中父子樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓我欣賞。《新鏡子》中，爸爸砸了很多的釘子，都是釘不好，最后終于把新鏡子訂上了，可以得像演雜技一樣照鏡子，不過(guò)，他們還是那么的高興�！兑虻湹酶！分�，父子兩個(gè)在冰面溜冰，掉到了冰窟窿中，但是他們竟然抓到了兩條魚(yú)……《天降烤鴨》，雖然烤鴨“飛了”，但是因?yàn)閹椭说呢毟F的一家人，他兩個(gè)比自己吃了還開(kāi)心。
喜歡《父與子》，不僅讓我哈哈笑，還讓懂得，生活的美好源于愛(ài)心和樂(lè)觀！
父與子讀后感2
這一本書(shū)應(yīng)該邀請(qǐng)爸爸和孩子一起閱讀，讓現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸對(duì)比一下書(shū)中的爸爸，看看自己是否像書(shū)中的爸爸那么親近寵愛(ài)孩子。看了這一本書(shū)，我很喜歡書(shū)中的爸爸，有嚴(yán)厲也有慈愛(ài)，有睿智也有低能，有幽默也有古板……這是一個(gè)多面的惹人喜愛(ài)的爸爸，每一個(gè)小孩都希望自己的爸爸和書(shū)中的爸爸一個(gè)樣。
書(shū)里的爸爸是像個(gè)孩子似的，兩父子一起做了一件又件讓人捧腹大笑的傻事，別人眼里的傻事，父子倆卻樂(lè)此不疲津津有味。書(shū)里的爸爸和孩子相處時(shí)就把自己變成孩子，他是孩子的朋友，懷著孩子的好奇沖動(dòng)，一起策劃一件件搞笑的事情。特別是父子倆一起騎馬的情景一直在我的腦海里浮現(xiàn)，為爸爸的童心未泯而感動(dòng)。
最讓自己印象深刻的是父子倆困在荒島的畫(huà)面，雖然身處荒島他們卻沒(méi)有怨天尤人坐以待斃，而是想方設(shè)法在荒島求生。他們即使在荒島也同樣充滿了歡樂(lè)，馴服野馬，猴子穿爸爸的'衣服，用音樂(lè)制服猴子……父子倆遇到的種種困難都沒(méi)有摧毀心底的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，身處絕境卻不絕望這是一種何等強(qiáng)大的精神境界。
成長(zhǎng)中有爸爸陪伴的孩子是幸福的，是快樂(lè)的，也有研究證明爸爸陪伴成長(zhǎng)的孩子智商更高，父親對(duì)于孩子的成長(zhǎng)像媽媽一樣重要�，F(xiàn)實(shí)生活中的爸爸卻往往忙著為一家生計(jì)奔波，根本無(wú)心育兒之事。但是我相信時(shí)間是擠出來(lái)的，只要有心去做就一定能做到。我們8090這些孩子的童年幾乎都是沒(méi)有父親陪伴的，讓我們?nèi)笔Я撕芏嗫鞓?lè)，也拉遠(yuǎn)了父與子彼此的距離。我希望我們孩子的成長(zhǎng)有爸爸陪伴的身影，讓父愛(ài)不再深沉厚重，而是讓孩子沐浴在父愛(ài)中成長(zhǎng)。
父與子讀后感3
在我一到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，讀過(guò)許多文章，但是有一篇卻讓我記憶深刻，它就是——《地震中的父與子》。
這篇文章講述的是：有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生一次大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧任何人的勸阻，歷經(jīng)了38個(gè)小時(shí)辛苦挖掘，并且克服了重重的困難，終于在廢墟里救出兒子和十四個(gè)同學(xué)的`事。文章歌頌了偉大的父愛(ài)。
讀了這篇文章，我感受到了文中父親對(duì)兒子深深的愛(ài)，而文中的幾個(gè)片段更令我感動(dòng)：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)有再來(lái)阻擋他”。從這里我可以體會(huì)到這位父親執(zhí)著的信念以及父救子所克服的巨大困難。而“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！边@句話中充分描寫(xiě)了父親救兒子時(shí)的外貌，神態(tài)，從而也讓人體會(huì)到這位父親為了兒子，決不放棄，對(duì)兒子的承諾十分遵守，也體現(xiàn)出這是一位信守諾言，堅(jiān)韌不拔，有責(zé)任感的父親。
我們都知道，在災(zāi)難面前，人類(lèi)是弱小的，但是這位父親卻不畏艱險(xiǎn)，冒著生命的危險(xiǎn)去救自己的兒子，這可都是源于他經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的那句話：不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。
仔細(xì)想想，在我的生活當(dāng)中，我的父親也是這樣的，每天晚上他已經(jīng)足夠疲憊，可每天早上他都頂著沉沉的睡意，堅(jiān)持送我上學(xué)，我也勸說(shuō)過(guò)他，可是他卻常常對(duì)我說(shuō)：“你的未來(lái)比我的身體更加重要。”每次聽(tīng)到這句話，我便會(huì)從心里感嘆到：父愛(ài)是多么的偉大啊！
母愛(ài)是慈祥的，而父愛(ài)則不太善于表達(dá)，常常會(huì)使我們不理解他，但是在危難來(lái)臨的時(shí)候，父親總會(huì)挺身而出，這種父愛(ài)的力量是任何東西都不可替代的。
父與子讀后感4
在老師的組織下，我們我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后，我深深地感受到了愛(ài)是多么偉大��！
在1994年的一天厄運(yùn)正悄悄來(lái)臨美國(guó)。只聽(tīng)一聲巨響，洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長(zhǎng)佼幸逃離后，來(lái)到孩子的校園尋找孩子但卻一無(wú)所獲�？砂⒙_(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時(shí)終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛(ài)為知感動(dòng)。
地震讓許多人失去生命，損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命，但是它奪不去我們的偉大的愛(ài)。愛(ài)是什么？我認(rèn)為那有可能有時(shí)顯得那么微不足道，但是它在關(guān)鍵時(shí)刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié)，滿懷信心地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這股決不放棄的力量源泉就是愛(ài)，它是多么偉大！這是我從“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！边@句話中體會(huì)到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘?jiān)�，從�?lái)沒(méi)有停下來(lái)在，愛(ài)的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因?yàn)橛辛司薮蟮木裰е⒙_(dá)在廢墟里顯得十分勇敢，還臨危不懼讓同學(xué)先出去，是人百感交集。我深深地感受到：愛(ài)的力量是多么堅(jiān)不可催��！
學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩，讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。xxxx年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒，發(fā)生了8.8級(jí)大地震，讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡？那毫無(wú)疑問(wèn)—就是愛(ài)！這不正像文中那對(duì)父與子嗎？全世界人民為之感動(dòng)都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心渡過(guò)難關(guān)。作為中國(guó)人民的.一份子，我和爸爸義無(wú)返顧地將一百塊錢(qián)投入募捐箱。這也算我們的一點(diǎn)愛(ài)心吧！
如今地震已去，人們又過(guò)上了平靜的生活。地震無(wú)情，人有情。大災(zāi)有愛(ài)，讓我們堅(jiān)信：奇跡的出現(xiàn)來(lái)自于偉大的愛(ài)！
愛(ài)是多么偉大��！愿愛(ài)揮灑在世界的每一個(gè)角落！
父與子讀后感5
很多與我同齡的孩子們都讀過(guò)《父與子》。雖然整本書(shū)沒(méi)有一句話，但作者簡(jiǎn)單易懂的畫(huà)面使我們覺(jué)得十分清新，有趣，一翻開(kāi)它，就迫不及待的想讀完整本書(shū)，馬上就上癮了，實(shí)在很好看！它的作者一定是一位非常幽默可親的人。
書(shū)中講述了一對(duì)父子之間發(fā)生的趣事，有時(shí)候有趣的故事不一定要用文字來(lái)表達(dá)，用美麗的畫(huà)面更使我們?nèi)朊�。慈祥、又令人發(fā)笑的父親，調(diào)皮、特別會(huì)動(dòng)歪腦筋的兒子，他們的形象全都展現(xiàn)在我們眼前，我特別想感嘆一句：父子情深啊！這對(duì)怪異的父子的性格也十分相近，他們有著對(duì)事情不同的看法，不同的處理方式，使讀者們看著看著就不禁大笑起來(lái)。書(shū)中有講到一個(gè)故事，父子倆在一次乘船旅行時(shí)救了一個(gè)“人”，結(jié)果救上的卻是一個(gè)指路標(biāo)，卻不幸使自己漂流到了一個(gè)小島上。面對(duì)困難，父子倆還是相依為命，他們甚至都沒(méi)有感到絕望，這種心態(tài)令人佩服�。∷麄兣υ谛u上開(kāi)辟了一片屬于自己的小天地，父子倆不但沒(méi)有頹廢，還過(guò)得十分有樂(lè)趣。讀著這個(gè)故事，我甚至也希望有一次這樣的漂流經(jīng)歷了！
兒子的調(diào)皮使我們歡笑陣陣，他為了不做作業(yè)、不上學(xué)，想了許多有趣的辦法。一次失火，他順便把自己的作業(yè)全都扔進(jìn)火里燒了，還有一次裝病，父親為他請(qǐng)假，但他其實(shí)活力十足，還在床上蕩起秋千了呢！
是的'，這是一位奇怪的父親，這是一位奇怪的兒子，合起來(lái)就是超級(jí)奇怪父與子！這是一本讓人忍俊不禁的書(shū)，這也是一本講述父子倆真摯感情的書(shū)，一翻開(kāi)，便喜歡上，這是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)！
父與子讀后感6
在一堆亂砸的廢墟中，在一次強(qiáng)烈的地震中，在漆黑的瓦礫底下，在一聲聲悲痛的哭喊聲中，這對(duì)了不起的父與子，在地震中創(chuàng)作了一篇感人的詩(shī)歌。
我讀了《地震中父與子》這篇課文，懂得父與子之間是多么深的情意，讓我不禁想發(fā)出感嘆。有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震，一位年輕的父親在混亂沖向兒子的學(xué)校。當(dāng)跪到地上大哭時(shí)，他的耳朵一直回蕩著一句話：不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起。他挖了38小時(shí)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，整整一天多十四個(gè)小時(shí)，終于將困在廢墟的`兒子和同學(xué)救了出來(lái)。
“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這雖然只是一句短短而簡(jiǎn)略的話語(yǔ)，深深流露出來(lái)的，卻是父與子之間強(qiáng)烈的情感。父與子這種堅(jiān)定的信念，深深震撼到了我，堅(jiān)持信念、信守諾言 ，真叫我們學(xué)習(xí)。
讀到堅(jiān)持信念，信守諾言，在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一段場(chǎng)景。在我十歲的時(shí)候，再過(guò)幾日將是我夢(mèng)昧以求的生日了！可父親卻還在外地出差一時(shí)間回不來(lái)。我有點(diǎn)失望，盼望爸爸能夠回來(lái)和我們一起慶祝生日 ，在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應(yīng)趕來(lái)參加了。聽(tīng)到這個(gè)消息我喜出望外。到了生日那天，媽 媽忙里忙外地幫我準(zhǔn)備生日派對(duì)，一切準(zhǔn)備就緒，就等爸爸回來(lái)了。時(shí)間一分一分地過(guò)去，足足等了半個(gè)小時(shí)，爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽 媽準(zhǔn)備打電話問(wèn)爸爸什么時(shí)候到家時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身一看，“爸爸”我大喊一聲，從椅子上一躍而起，跑向爸爸。緊緊地?fù)肀г谝黄稹０职峙呐奈业募绨�。說(shuō)：“兒子，爸爸總算趕回來(lái)了。祝你生日快樂(lè)！
爸爸這種堅(jiān)持信念，信守諾言，是多么強(qiáng)烈精神！
父與子讀后感7
這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà)，它出自德國(guó)漫畫(huà)巨匠�！W·卜勞恩之手。該書(shū)主人公是一對(duì)父子，爸爸詼諧搞笑，兒子調(diào)皮心愛(ài)，是一對(duì)世界有名的歡欣冤家。固然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但其風(fēng)趣的漫畫(huà)，卻讓人更懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。
父與子，他們過(guò)著高枕無(wú)憂，高興溫馨的生涯，從一對(duì)通俗的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的承繼人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那仁慈、憨厚的性情和深深的父子情不斷隨同著他們到漫畫(huà)結(jié)束。這部漫畫(huà)以深深的父子感情動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不掉搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)引見(jiàn)父子倆吧!
爸爸
這位爸爸深喜歡著本人的兒子，固然沒(méi)有真正為我們闡明，但在他的每一個(gè)行為中，都可以看出這一點(diǎn)。他十分仁慈，也十分詼諧，還帶著一種傻乎乎的覺(jué)得，讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的激動(dòng)。哦，對(duì)了，他還常常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。但是，棍棒底下出孝子，兒子十分喜歡他的'爸爸；俗話說(shuō)；打是情，罵是喜歡。爸爸由于把孩子當(dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位非常喜歡本人孩子父親。
兒子
這是一個(gè)伶俐、調(diào)皮的小男孩，他時(shí)常會(huì)“玩弄”老爸，但還他又會(huì)運(yùn)用他的小伶俐替爸爸處理問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“曲解”，招來(lái)一頓痛打。他喜歡他的爸爸，當(dāng)他的爸爸遭到他人訕笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸仗義執(zhí)言。這個(gè)小男孩固然有一點(diǎn)小伶俐，卻老是想找時(shí)機(jī)不進(jìn)修，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)器械，他和我一樣有著純摯的遙想，有著無(wú)限的夢(mèng)想。我們唯獨(dú)分歧的是：他有的是高興的童年，宏大的空間。
這是一對(duì)高興的父子，這是一對(duì)如同兄弟的父子，這是一對(duì)搞笑詼諧的父子。
父與子讀后感8
在有的人眼里，信任不過(guò)是一粒芝麻，微不足道，而這種人，是不會(huì)懂得生命的奇跡是怎么來(lái)的。而有的人，是把芝麻放到放大鏡下看的，當(dāng)然，這種人的親朋好友也會(huì)對(duì)他很講信任、講義氣。
《地震中的父與子》這篇課文里的父親一直記著他常對(duì)兒子說(shuō)的話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”，于是，1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震時(shí)，有很多人的父母來(lái)到學(xué)校，痛苦一陣后便都絕望地走了，但這位父親卻不聽(tīng)別人的勸說(shuō)，一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)去廢墟中尋找兒子，挖了38小時(shí)后，他終于聽(tīng)到了兒子的聲音，原來(lái)，這兒還有14位同學(xué)，都活著，14個(gè)幼小的生命啊！終于在這父與子中的信任創(chuàng)造了生命的奇跡！
在我們的生活中，似乎也有這樣類(lèi)似的事。有一次，我的一位好朋友叫我保管一樣?xùn)|西，她把那東西給了我，原來(lái)是一封信，她叫我千萬(wàn)別拆開(kāi)看，我答應(yīng)了，可是，好奇心就像一個(gè)淘氣的小天使，不斷促使我去拆開(kāi)那封信，可我的手又縮了回去，我的`良心告訴我：別人是信任我，才把信拿給我保管。
于是，我就這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期，一星期后，她到我家來(lái)要信，她告訴我，這信上是她寫(xiě)給她母親的信，是她們之間的秘密。她說(shuō)完這些，我回憶起一星期前，如果我當(dāng)初看了這封信，那我就和小偷差不多嗎？于是，我深深吸了一口氣，頓時(shí)明白了：這是朋友間的信任。
世上還有許多，就像《地震中的父與子》因?yàn)樾湃味鴦?chuàng)造的奇跡的事例，我覺(jué)得人人都該對(duì)親人、對(duì)朋友相互信任，我們的世界才會(huì)更美好！
父與子讀后感9
這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà)，它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩之手。該書(shū)主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但其有趣的漫畫(huà)，卻讓人更懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。父與子，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。
那就讓我來(lái)介紹父子倆吧！爸爸這位爸爸深?lèi)?ài)著自己的兒子，雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過(guò)，棍棒底下出孝子，兒子非常愛(ài)他的爸爸；俗話說(shuō)；打是情，罵是愛(ài)。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。
這是一位十分愛(ài)自己孩子父親。兒子這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。
但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”，招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不同的'是：他有的是快樂(lè)的童年，巨大的空間。這是一對(duì)快樂(lè)的父子，這是一對(duì)猶如兄弟的父子，這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂(lè)觀，他們……他們就像是一對(duì)鐵哥們（哦，比鐵哥們還鐵！），形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒(méi)有隱私！這就是父與子，一對(duì)不一樣的父子，一對(duì)樂(lè)觀善良的父子，一對(duì)令人羨慕的父子……不僅小說(shuō)里，真實(shí)生活里也是有的哦！
父與子讀后感10
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文后，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因?yàn)樗M了一個(gè)父親應(yīng)有的父愛(ài)。
課文的主要內(nèi)容是：講述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧勸阻、歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的長(zhǎng)途堅(jiān)持挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)。這篇課文歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無(wú)比堅(jiān)定，不顧勸阻以及時(shí)刻為孩子著想的濃濃父愛(ài)之情。
父親不怕困難，愿意為兒子付出一切，別的家長(zhǎng)都走了，而他還在不停地挖，許多人來(lái)勸他，但都被他拒絕了，人們都認(rèn)為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會(huì)旁人的勸說(shuō)，當(dāng)他挖到38小時(shí)，他終于聽(tīng)見(jiàn)了兒子的.聲音，當(dāng)時(shí)他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說(shuō)明了父親為了救出兒子，自己這么苦都還在堅(jiān)持挖掘，這是為了自己的兒子呀！
沒(méi)有這無(wú)私、高大堅(jiān)定的父愛(ài)，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、危機(jī)四伏的挖掘，難道這還不足以說(shuō)明父親那濃濃的父愛(ài)嗎？
生活中，我也常常體會(huì)到父愛(ài)。
每天爸爸都會(huì)送我上學(xué)和我說(shuō)再見(jiàn)，一次，快遲到了，一到門(mén)口，我忘記和爸爸說(shuō)再見(jiàn)了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學(xué)習(xí)哦”，然后，跟我揮了揮手，我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)，從那以后，每天爸爸都要跟我再見(jiàn)并鼓勵(lì)我一句，這段時(shí)間，我感到了父愛(ài)，從這不經(jīng)意的動(dòng)作中體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅(jiān)定的父愛(ài)，才能把兒子救出來(lái)的。
有些父愛(ài)是無(wú)言的，從那細(xì)心的動(dòng)作中可以看出，有些父愛(ài)是嚴(yán)厲的，從那一聲聲訓(xùn)斥可以看出，有些父愛(ài)是關(guān)心的，從那聲聲問(wèn)候可以看出，有些父愛(ài)是美好的，從他陪你的玩樂(lè)可以看出，有些父愛(ài)是是幽默的，從那聲聲笑話中可以看出。
總之，一句話，生活中誰(shuí)都離不開(kāi)父愛(ài)。
父與子讀后感11
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫(xiě)了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的'學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中，不斷有孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音，并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心��！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私�。�
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子��！如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買(mǎi)玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無(wú)可奈何，只好給我買(mǎi)。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對(duì)國(guó)家有用的人。
這是一篇《地震中的父與子》讀后感，作者概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對(duì)國(guó)家有用的人”。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
父與子讀后感12
有一位名人讀過(guò)：“讀書(shū)就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書(shū)就像耕田，讀的越細(xì)豐收的越多�！�
這幾天，我一直沉浸在書(shū)鄉(xiāng)中，一有空閑時(shí)間我就看一本名叫《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)講的是長(zhǎng)著刺猥頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子。長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、以經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，看完之后常常使我哈哈大笑，回味無(wú)窮。我喜歡里面的每一個(gè)故事。雖然看似一些平凡的小事，但在這位作家夸張的手法下，一切平談的生活都變得生動(dòng)有趣。
比如讀《戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和父親在浴缸里玩船大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不到父親的船摸，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)的把兒子的船摸放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開(kāi)浴頭，把爸爸林成了一個(gè)落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的航模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見(jiàn)兒子是多么的聰明、頑皮、可愛(ài)。
再比如，《魚(yú)兒來(lái)信》一章，只有六幅圖畫(huà)，說(shuō)的是爸爸去釣魚(yú)，兒子寫(xiě)了一封信在一塊牌子上，趁爸爸不注意的時(shí)候，悄悄把信放在爸爸正在釣魚(yú)的.魚(yú)鉤上，爸爸拿直魚(yú)竿，看到了牌子。在這一章中，你只要仔細(xì)去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，畫(huà)而中有一些很細(xì)節(jié)的東西，比如那個(gè)魚(yú)鉤上的浮子，在沒(méi)有牌子的時(shí)候，它平平浮著，可是接了牌子后便有一些下沉，這些在畫(huà)面中都清晰可見(jiàn)，從中可以看出，作者是結(jié)合生活實(shí)際來(lái)完成作品的。
這樣的故事還有很多很多，看了他們的書(shū)，圖畫(huà)中的含義，使我很受啟發(fā)和教育。他們兩個(gè)兒子感情深厚，心地善良，純真可愛(ài)，熱心助人，我非常喜歡他們。
父與子讀后感13
“不論什么時(shí)候，發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”這是一位父親常對(duì)他兒子說(shuō)的話。可能就是這句話，締造了一段生命的奇跡！
故事發(fā)生在美國(guó)洛杉磯，可怕的地震讓昔日充滿歡笑的城市頃刻間淚流成河。一位父親安頓好受傷的妻子，便馬上沖向他兒子的學(xué)校，可眼前的學(xué)校早已成為一片廢墟。為了救兒子，他不顧一切，用自己的雙手在地上挖呀，挖呀……38小時(shí)后，那雙淌滿鮮血的雙手終于救出深埋在廢墟中的兒子以及兒子的同學(xué)們。那一刻父子二人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
文中的一幕幕，不停地浮現(xiàn)在我的腦海，眼眶久久地濕潤(rùn)著。
“不論什么時(shí)候發(fā)生什么事，我都和你在一起！”話雖不長(zhǎng)，但字字源于一個(gè)父親對(duì)兒子真摯深厚的愛(ài)。這愛(ài)，筑成父親頑強(qiáng)堅(jiān)韌的毅力和無(wú)私忘我的精神。對(duì)于兒子而言，父親的這句話同樣給了他無(wú)窮的力量和堅(jiān)定的信念。在生死悠關(guān)之際，他堅(jiān)信父親說(shuō)過(guò)的話，不但自己處事不驚，還安定了同學(xué)們的恐慌情緒。從而為父親來(lái)搭救他們創(chuàng)造了有利條件。是的，是偉大的父親，父愛(ài)譜寫(xiě)了這曲震撼人心的生命的頌歌。
“不論什么時(shí)候發(fā)生什么事，我都和你在一起！”我的`耳邊不斷回響著那位父親深沉慈愛(ài)的聲音。它像一串強(qiáng)勁的音符扣動(dòng)我的心弦。我的父親，不！天下所有的父親不都這樣無(wú)私為了兒子嗎？
我的爸爸雖然每天工作著，但也陪著我游戲，陪著我學(xué)習(xí)。
記得一年夏天，我在外面玩，爸爸在家看報(bào)。忽然，一聲叫喊驚動(dòng)了爸爸，爸爸跑到前面一看，我的手正在流血，我的手被門(mén)夾到了。爸爸馬上抱起我，往路上跑，爸爸說(shuō)：“疼嗎？如果疼就咬我手吧！到了醫(yī)院，由于手是十指連心，不能上麻醉，而且要縫針，所以很痛，我從淚花中看到堅(jiān)強(qiáng)的爸爸好像也哭了。后來(lái)爸爸每天早上都帶我來(lái)?yè)Q藥。讓我感到濃濃的父愛(ài)。
最后，愿天下父親永遠(yuǎn)開(kāi)心。
父與子讀后感14
20xx年9月21日，在郴州福地廣場(chǎng)舉辦“全民閱讀活動(dòng)”！我和爸爸下午去參加了活動(dòng)，天氣炎熱也阻擋不了我對(duì)知識(shí)的渴望。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我飛一般地尋找我喜歡的圖書(shū)。聽(tīng)好朋友都在說(shuō)《父與子》這本書(shū)好看，我第一時(shí)間便去尋找，很快便找到了這本書(shū)。
回到家后，我迫不及待地翻看這本書(shū)。爸爸說(shuō)看書(shū)先看前言介紹，我便按照爸爸說(shuō)的一步一步的閱讀這本書(shū)。我非常喜歡這本書(shū)，看的津津有味，連飯也忘記吃了，只用了2天時(shí)間就看完了整本書(shū)。
《父與子》這本書(shū)是兒童成長(zhǎng)經(jīng)典漫畫(huà)題材，風(fēng)靡全球80多年的經(jīng)典暢銷(xiāo)書(shū)籍。它是德國(guó)著名漫畫(huà)家埃·奧·卜勞恩創(chuàng)作，書(shū)中是由很多小故事組成。書(shū)中描寫(xiě)的是一名父親和孩子的生活，通過(guò)漫畫(huà)故事表達(dá)出來(lái)，是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。由于故事貼切生活，表達(dá)了無(wú)私的親情，所以很快被人們接受�！陡概c子》中的生活是人們一直向往的，既平常又快樂(lè)，又溫馨而奇妙。
讀完這本書(shū)后我非常有感觸，書(shū)中所寫(xiě)到的是生活之中的一些小故事、小插曲。但是故事的主人公不管生活中發(fā)生什么樣的變化，遇到什么樣的困難，他們都是以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。給我的感覺(jué)就只有一種——那就是快樂(lè)、簡(jiǎn)單的幸福感，也許這也是作者要表達(dá)出來(lái)的中心思想。爸爸常說(shuō)任何事情都有兩面性，就像愛(ài)迪生畫(huà)雞蛋，同一個(gè)雞蛋從不同的面去看去畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的結(jié)果卻不一樣。事情也是一樣，遇到傷心或困難時(shí)，我們要像書(shū)中的主人公一樣，換個(gè)角度去看待，用積極向上的心態(tài)去面對(duì)，最后的結(jié)果永遠(yuǎn)是最美好的。
在學(xué)習(xí)上也是一樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了難題，有些同學(xué)可能選擇逃避，有些學(xué)生選擇詢問(wèn)知道的人，那么得到的結(jié)果是不同的。所以這本書(shū)教會(huì)我們的是用積極樂(lè)觀的'心態(tài)去面對(duì)任何事情。一個(gè)人之所以會(huì)強(qiáng)大，是因?yàn)樗膬?nèi)心強(qiáng)大。所以我決定好好像書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)以及自己的成長(zhǎng)道路，克服以后的種種難題，做一個(gè)新時(shí)代的接班人。
父與子讀后感15
讀了《地震中的父與子》我被深深地感動(dòng)了。心中仿佛有一股暖流涌上心頭，每每反復(fù)瀏覽這篇課文，總想細(xì)細(xì)品味一下。
在美國(guó)洛杉磯的一場(chǎng)地震中，許多人被埋在了廢墟里。其中父親的兒子，七歲的阿曼達(dá)也未能幸免。父親和兒子憑靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，憑靠著他們“不論發(fā)生什么，總會(huì)在一起” 的約定，最終使兒子和十四名學(xué)生獲救。
地震固然可怕，他如野獸一般兇猛暴烈，曾經(jīng)傷害了多少無(wú)辜的生命呀！但唯有一種情感，一種信念，能在危難中，在黑暗里給予光明和溫暖，那就是愛(ài)。父親和兒子用一句簡(jiǎn)單的愛(ài)溫暖了在場(chǎng)的所有人。即使人們認(rèn)為父親是精神失常了，但父親的心中卻只有一個(gè)念頭：兒子在等我！
地震中的父與子也讓我想起了一段話：“母親，倘若你在夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的`白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)這是你摯愛(ài)的女兒疊的，萬(wàn)水千山，求它，載著她的愛(ài)很悲傷歸來(lái)�！比欢�，父親和兒子也在用這“白船兒”傳遞著信念。
父愛(ài)是深沉的，是卑微的。記得那一次，是夜深人靜的時(shí)候，我被驚醒，只覺(jué)一陣熱意。我推醒父親，向他訴說(shuō)我的感受。他摸了摸我的額頭，立即做了起來(lái)。倒了一盆水，擰干毛巾，一會(huì)兒在額頭上擦拭，一會(huì)兒就敷在那里。我喝了幾口水，又躺了下來(lái)。頓時(shí)睡意襲來(lái)，眼前一片昏暗了。我看見(jiàn)父親和藹的笑容，感到心安。父親已滿頭大汗，卻仍不敢入睡。我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)父親的背影，會(huì)想起那深情的目光，心里很溫暖······
地震中的父與子，父子情深，一句話，一個(gè)承諾，是愛(ài)的力量，是身為父親的驕傲。父愛(ài)是偉大的，地震中的父與子，感動(dòng)了我，也感動(dòng)了所有人！
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