《綠山墻的安妮》讀后感[共15篇]

　　看完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　前幾天，語文老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書，我讀完以后，覺得這本書非常不錯。

　　這本書主要講的是：一個叫安妮的小女孩被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)，安妮剛開始對自己的長相和名字十分不滿意，但是她的`學(xué)習(xí)很好，他憑著自己的努力考上了女王學(xué)院，并成為了獎金獲得者，她也變得漂亮起來，后來馬修死了，她不得不留了下來。最后由于自己多年的“敵人”——吉爾伯特·布萊斯和好。

　　讀了這篇文章，我知道了：只要自己努力，奇跡就會發(fā)生。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　安妮是個十歲左右，長著一頭濃密的紅發(fā)。臉上很多雀斑、嘴巴很大。是個很善良，喋喋不休，充滿幻想的小姑娘。她被瑪瑞拉和馬修收養(yǎng)了，來到綠山墻農(nóng)舍和黛安娜成為了好朋友。在學(xué)校里安妮和基爾伯特是競爭對手，最后他們并列第一，考上了奎因?qū)W院。馬修因為心臟病發(fā)作去世了。安妮決定當(dāng)教師，基爾特伯把教書的.學(xué)校讓給了安妮。安妮很感動，最后和基爾伯特成為了好朋友。

　　安妮是個敢于承認錯誤，聰明、善良，知恩圖報的孩子。讀了這本書，我知道了人要善良、堅強，才能得到幸福。

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　今年暑假我讀了一本書，叫做《綠山墻的安妮》，一看，我就被書中的故事情節(jié)給迷住了。

　　安妮是個頑皮、活潑，充滿想象，又十分愛美的`小女孩。在她身邊發(fā)生的許多事情，她都巧妙地解決了。她有著常人沒有的豐富的想象力，有著永不服輸?shù)钠焚|(zhì)與精神，就算成績再差也不低頭。

　　《綠山墻的安妮》這本書讓我在暑假里知道了一個做人的哲理，就是不管遇到什么困難都要堅強。要像安妮一樣，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)、好精神，不要軟弱，不要屈服，要堅持不懈，勇往直前。

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉(zhuǎn)幾個家庭后又回到孤兒院，同時安妮又是幸運的，她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng)，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規(guī)的學(xué)校教育，在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下，安妮奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報的高尚品格深深地打動了我，在家庭與個人問題發(fā)生沖突時，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續(xù)深造的.機會，陪伴孤獨的瑪瑞拉。

　　與安妮比起來，我有疼愛我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是幸福的。同時，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛敷衍了事;主動意識不強，就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠，再與安妮相比，我只能是相形見絀。見賢思齊，今后我要從不足處著手，做個獨立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險、勇攀高峰的人。

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　今年暑假，我看了這本《綠山墻的安妮》。

　　《綠山墻的安妮》講了一個叫安妮的小女孩陰差陽錯地來到了綠山墻。這里有一對善良的兄妹，分別是馬修和瑪瑞拉。他們本想收養(yǎng)一個男孩子，卻在火車站接到了一個長著紅頭發(fā)、滿臉都是雀斑的瘦小的女孩。不過，后來馬修和瑪瑞拉還是決定收養(yǎng)安妮。

　　我印象最深刻的`人就是主人公安妮。謝麗。她非常大方，從不吝嗇，以致于安妮剛來三個禮拜，瑪瑞拉就喜歡上她了。而且安妮還是一個很重情義的人。當(dāng)馬修去世了，他們存了所有錢的銀行也倒閉了的時候，安妮放棄了好不容易考上的奎因?qū)W院，留在了綠山墻。

　　其中我印象最深的一個小故事就是“音樂會后的小風(fēng)波”。它講述了安妮終于去了音樂會，卻又惹上了大麻煩，還牽連了她最好的朋友——戴安娜，最后又如何自告奮勇去向巴里太太道歉的事情。

　　《綠山墻的安妮》真是一本好書！

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說。讀了這本書，我很羨慕安妮。剛開始讀這本書，我挺討厭安妮的，滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑，還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭，甚至想把她那嘴巴給堵上。但是，讀到后來，我又喜歡上了你，甚至很羨慕你。

　　我的.學(xué)習(xí)成績在班里也算是名類前茅，但沒有你那豐富的想象力。我很羨慕你，我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力，我會跟你不相上下。我會將花骨朵想象成害羞的小姑娘，把天空想象成大海，把白云想象成浪花，我還會把自己想象成大樹，小鳥都在我身上筑巢。到那時，我一定要跟你比比，誰更厲害。

　　我同時也很羨慕你誠實的品質(zhì)，敢作敢當(dāng)。不像我，為了打籃球時為了不要太累，偷工減料；為了買零食吃，向媽媽騙錢；為了考試成績好，偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當(dāng)個沒事人。因此，我很羨慕你。

　　安妮，我很羨慕你。長大后，我想做個跟你一樣的人。

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　今天，我看了一本書，書的名字叫《綠山墻上的安妮》。

　　這本書主要講了安妮自幼失去父母，十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)，她個性鮮明，擅于幻想。她憑著自己的刻苦勤奮，得到了老師和同學(xué)們的敬重和友誼。其中讓我最感動的'地方，就是搶救小明妮那個故事。故事中，小明妮得了喉頭炎，她的爸爸媽媽都去了鎮(zhèn)上，沒有人去請醫(yī)生。于是馬修去找醫(yī)生。安妮拿了一瓶土根制劑去了小明妮家，讓小明妮吃一些。到了夜里三點，馬修把醫(yī)生請到了，醫(yī)生看著安妮，露出了詫異的表情，因為安妮把他該做的事都做了，最后救了小明妮。

　　這個故事告訴我們要樂于助人。其實，生活中有很多像安妮一樣的同學(xué)。記得體育課的時候，我一不小心踩到鞋帶，胳膊肘重重的摔在石頭上，我感到手麻麻的，好像動也動不了。當(dāng)我這么無助的時候，班上的就有幾位同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室……

　　我感謝我身邊有這么多像安妮一樣的好朋友，我也一定要成為像安妮那樣助人為樂的人。

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，但最后卻領(lǐng)養(yǎng)了安妮，她的頻頻闖禍讓人心潮起伏，牽動著馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著自己的實力考上了大學(xué)，但在這期間，馬修因患了心臟病而死亡，使馬瑞拉孤身一人，最后的最后，安妮為了馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè)，在雅芬里學(xué)校擔(dān)任教師�！榜R瑞拉終于被說服了。

　　后來，吉爾伯特讓出了雅芬里學(xué)校的教師職位，安妮于是得以留在這里任教，這也更方便她照顧馬瑞拉了�！瘪R修死了，馬瑞拉想賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮勸馬瑞拉不走，她會留下陪馬瑞拉的，讓我們看到了親情的`可貴。吉爾伯特曾經(jīng)挑逗安妮，嘲笑她的紅頭發(fā)，使安妮憎恨吉爾伯特。但之后，如果不是吉爾伯特讓出任教職位，安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的，從這兒可以看出，吉爾伯特的寬容大度。

　　在如今這個浮躁的社會，安妮的執(zhí)著、樂觀、純潔，馬修和馬瑞拉的無私，永遠值得我們學(xué)習(xí)與思考。

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　細細品味《綠山墻的安妮》這本書，安妮這個淘氣的孩子帶給我們許多啟示。

　　安妮在習(xí)慣上并不嚴(yán)于律己，但她同樣的錯誤絕不會犯兩次。從染頭發(fā)的事情中，她知道了不要介意與生俱來的東西；她在做蛋糕時加了洗衣粉后，明白了做事要專心致志；弄丟瑪麗拉的胸針后，盡管錯的'不是她，她也學(xué)會了“退一步，海闊天空”，學(xué)會了不亂動別人的東西……正如古人云：“吃一塹，長一智”。安妮在錯誤中成長，也讓我懂得了失敗并不可怕，只要從跌倒的地方站起來，就能一點點成長。

　　安妮在成長。她最開始只會哭鬧著留在綠山墻，后來她學(xué)會用真誠乞求原諒，慢慢地學(xué)會了承認錯誤，用自己的力量解決問題。每一個讀者都見證著安妮的蛻變。

　　讀了《綠山墻的安妮》這本書，我領(lǐng)悟到：犯錯誤是不可避免的，但是在錯誤中記住教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗，就能成就優(yōu)秀的自己。

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　讀了《綠山墻的安妮》這本書，我感觸很多。她和馬修，瑪瑞拉的故事讓人熱淚盈眶。故事的情節(jié)是這樣的：一天，馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個孤兒，叫安妮·雪莉，她的想象力特別豐富，漸漸的馬修和瑪瑞拉被她吸引了，這種吸引力叫愛。后來，馬修死了，瑪瑞拉眼睛不好，安妮放棄了她理想的大學(xué)，決定在埃文利教書，陪伴著瑪瑞拉。

　　讀了這本書，我最欣賞的人物就是這個故事的中心安妮。這是一個長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的女孩，雖然外表不好看可是心靈很美的人。我欣賞她樂觀，大方的性格；我欣賞她善良，樂于助人的品質(zhì)。她以她的善良獲得了友情和親情。在最緊急的.關(guān)頭選擇犧牲自己的理想，陪伴在瑪瑞拉的身邊。讀了這本書，我最喜歡的一篇就是《死神降臨》。那是馬修死的那天，這體現(xiàn)出了安妮和瑪瑞拉對馬修深深的愛�，斎鹄�眼睛也哭干了，安妮在東山墻的小房間里失聲痛哭。我感受到了失去親情是有多么痛苦。珍惜親情，珍惜身邊的每一個人！

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　《綠山墻的安妮》這本書的作者是“露西·莫德·蒙格瑪利”這本書講述了19十九世紀(jì)末，在加拿大愛德華王子島一對務(wù)農(nóng)為主相依為命的兄妹倆本打算在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，卻陰差陽錯領(lǐng)養(yǎng)到一個紅發(fā)女孩安妮的故事。

　　故事中的安妮充滿了幻想，她曾經(jīng)幻想過許多，有時太入迷，竟在一個地方呆了許久。安妮這個小姑娘，她和我們大家一樣，都是一個平凡的女孩，但是在她的`身上，卻發(fā)生了不平凡的事······這本書讓我感受到了安妮的勇敢，堅強、活潑、團結(jié)友愛、熱愛生活、學(xué)習(xí)努力。安妮也是個夢想家，但是，她付出了許多努力，最后竟成了現(xiàn)實······

　　正如美國著名作家“馬克·吐溫”讀了這部小說后致信給作者蒙格瑪麗，他稱贊這本書是“最甜蜜的描述兒童生活的小說”，如果你讀了，也一定會有這樣的感觸。

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　最近，老師給我們推薦了一本有趣的成長故事小說——《綠山墻的安妮》。一開始，我還不太覺得好看�？墒窃酵�后面看，我就被故事情節(jié)所吸引。

　　原來，馬修和馬瑞拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩�？墒�，卻陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。安妮長著一頭紅頭發(fā)，滿臉臉雀斑，整天還耽幻想。故事從這里就開始了。

　　她雖然生下來沒多久，父母就去世了。但安妮卻一直保持樂觀，對生活和大自然中的一切始終保持著愛與感激。在小說里，安妮有許多閃光點非常耀眼動人。如：戴安妮的.妹妹生病時，她一刻不離地照顧她，不小心跳到約瑟芬·巴里小姐身上，致使戴安妮失去了去音樂學(xué)院的機會，主動承認錯誤、努力學(xué)習(xí)，來到女王學(xué)院，獲得了夢寐以求的艾弗里獎學(xué)金……這些閃光點都值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本書，我懂的了不管遇到怎樣的事，對要保持樂觀，不管做什么事也都要對自己有信心。

《綠山墻的安妮》讀后感13

　　這本書講述了：住在綠山墻的瑪麗拉和馬歇是兄妹，他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫助他們干農(nóng)活，但卻陰差陽錯地接來一個小女孩，安妮 雪莉。這個小女孩不僅有一頭紅發(fā)，還有一張不知疲倦的小嘴和無窮的幻想

　　在安妮的幻想中，向日葵有了名字，叫波尼，窗前的'櫻花叫冰雪女王。因為她的幻想和天真在村子里面鬧了很多笑話，但她的善良贏得了許多朋友的愛戴，她愛生活，愛大自然，愛身邊的一切，讓生活充滿了快樂！后來安妮努力學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)，可不幸的是，馬歇去世了，瑪麗拉眼睛越來越差，安妮放棄上大學(xué)的機會，留下來陪瑪麗拉，做了一名普普通通的教師。

　　只要你用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人，你就會發(fā)現(xiàn)生活將會多么快樂，我們要像安妮一樣，開心、快樂的度過每一天，勇于克服每一個困難。如果人人都像安妮一樣，世界將會更美好！

　　這本書讓我懂得了：要用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人。

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　這本書中有很多感人的故事，但也十分搞笑。我印象最深的是：安妮在學(xué)校的悲歡離合、與戴安娜喝茶的.悲劇、音樂會、奎恩之旅，曲折的道路。令我驚訝的是：安妮剛進周日學(xué)校學(xué)習(xí)，五音不全、做事大手大腳、暴躁的她，通過雙倍的努力，居然考試能得第一名。這都是堅持不懈、奮發(fā)求實、才得到的結(jié)果啊!在相比之下，我……

　　讀完這本書，我獲得了不少啟示：做錯事就要勇于承擔(dān)錯誤，在做事時要先體會他人的感受……我自己也要向安妮學(xué)習(xí)!

《綠山墻的安妮》讀后感15

　　假期中，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外，我們還要多幫助家人做些力所能及的事情。

　　這本書講述了綠山墻里的卡斯伯尼兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫著做農(nóng)活，可是陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了一個愛幻想的紅發(fā)女孩，這個小女孩叫安妮。她很活潑，善良、直率的性格使她鬧了不少笑話。但是她愛生活、愛自然、愛周圍的`人。她通過自己不懈的努力，終于考上了大學(xué)。可是為了照顧馬莉拉，她放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在家里做了一名老師，小女孩終于變成綠山墻的主人。

　　本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，只要用心做，我們一定會成功。

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