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《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-09-03 08:16:14 讀后感 我要投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15篇(精華)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15篇(精華)

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1

  今天放學(xué)后,我把作業(yè)做完,就津津有味地讀起了安徒生的童話故事。當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》這標(biāo)題時(shí),好奇地很:怎么還有賣(mài)火柴的女孩呢?決定好好拜讀一下。

  “大年夜冷得厲害,天差不多黑了,雪下得很大。在嚴(yán)寒和黑影中,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩流浪街頭!弊x到這,我不禁打了一個(gè)寒噤。這么小的一個(gè)女孩,在下著雪的大年夜,赤著腳流浪在街頭賣(mài)著火柴。而我們?cè)诖竽暌,肯定是一大家人圍在桌前,滿滿的一桌菜,其樂(lè)融融享用著。小朋友放煙花,或者聚在溫暖的家中吃著零食,看著電視節(jié)目。這樣好的生活環(huán)境,我們并不知足,還不時(shí)地與別的小朋友相比,想要更好的物質(zhì)生活。我被小女孩悲慘的遭遇深深地觸動(dòng)了。

  文章寫(xiě)道:她在墻上又劃了一根火柴。它冒出了火焰,它的光投在墻上的土方變得和薄紗一個(gè)透明,她能夠看到房間里,桌上是一道道豐盛的晚餐。這可憐的小女孩,當(dāng)她又冷又餓時(shí),她只能借助于火柴的一點(diǎn)點(diǎn)熱量來(lái)取暖。只能想象桌上有一道道豐盛的晚餐,以此來(lái)安慰自己。我們平時(shí)吃東西挑三揀四,而賣(mài)火柴的小女孩,她在大年夜的晚上連填飽肚子的食物都沒(méi)有。

  “第二天天剛亮?xí)r,那可憐的小女孩靠在墻上,臉蛋蒼白,她在舊年的大年夜凍死了;新年的'太陽(yáng)長(zhǎng)虹起來(lái),照著一個(gè)小小的尸體!小女孩死后僵硬了,她依然坐著,手里拿著火柴,一束火柴都燒光了。”我心里十分難過(guò),這么可愛(ài)的一個(gè)女孩,在大年夜被活活凍死,F(xiàn)在的我們,一個(gè)個(gè)都是小皇帝,小公主,吃得好穿得好?晌覀儏s仍在抱怨:學(xué)習(xí)任務(wù)太重,玩得時(shí)間太少。

  讀了這篇文章,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們生活在如此幸運(yùn)的環(huán)境中,我們要懷著感恩的心生活著。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2

  今天,我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》,深深地感受到:賣(mài)火柴的小女孩真可憐!她還很年輕,在享受美好的童年之前,饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。

  當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩點(diǎn)燃了一根火柴,一遍又一遍地幻想時(shí),我的眼睛開(kāi)始模糊,我的心情變得更加難以平靜。溫暖的火爐,美味的'烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),善良的老婦人和幸福的生活遠(yuǎn)離小女孩。也是在除夕,也住在一片天空下,那些富人聚在一起吃團(tuán)圓飯,說(shuō)笑話和祝福。天空閃著五顏六色的火花,地面被千千的一千萬(wàn)盞燈染成紅色。它非;顫!但是誰(shuí)能想到,一個(gè)除夕夜,氣溫零下幾十度,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。

  這個(gè)小女孩和我同齡。與她相比,我感到無(wú)比幸福!每天,我無(wú)憂無(wú)慮地生活和學(xué)習(xí),在寬敞明亮的教室里讀書(shū)和寫(xiě)作,和朋友們盡情玩耍,在老師和同學(xué)們的關(guān)心下,在父母的關(guān)愛(ài)下,生活是多么美好啊!但是再想想你自己。有時(shí)候你對(duì)食物很挑剔。當(dāng)你不喜歡食物時(shí),你就不喜歡它,當(dāng)你穿衣服時(shí),你只喜歡穿新衣服。想想那個(gè)小女孩,想想你自己,這真是塞翁失馬焉知非福,將來(lái)我一定好好珍惜它,我再也不會(huì)挑挑揀揀了。

  讀完這個(gè)童話,我多么希望賣(mài)火柴的小女孩能像我一樣在陽(yáng)光和雨水中成長(zhǎng)!小女孩,快來(lái),快來(lái)我們的社會(huì)主義國(guó)家!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感

  今天,我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū),我被書(shū)中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。

  圣誕節(jié)前夜,天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著

  回家過(guò)節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄,光著兩只凍得通紅的小腳丫,央求人們買(mǎi)一些她的火柴吧。原來(lái),她的父親工傷,被資本家辭退了,家里窮得什么都沒(méi)有了。家里人還等著她賣(mài)火柴的錢(qián)買(mǎi)面包呢!但是,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。小女孩不敢回家,因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉。她來(lái)到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前,里面真暖和呀!圣誕樹(shù)上掛著各種精美的禮物,小朋友圍著圣誕樹(shù)又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒(méi)吃過(guò)的美味佳肴。啊,那是多么幸福的一家呀!小女孩又冷又餓,她蹲在墻角,劃著了一根火柴,火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西,有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來(lái)。她又劃著了一根火柴,火光中,慈祥的奶奶正向她招手。火柴滅了,奶奶不見(jiàn)了,她趕緊劃著了所有的火柴,火光中奶奶正對(duì)著她微笑呢!第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。

  讀完之后,我哭了。小女孩的命運(yùn)真是太悲慘了。因?yàn),她生活在那個(gè)吃人的資本主義社會(huì)。她要是生活在我的身邊就不會(huì)被凍死了。如果她餓了,我和同學(xué)們會(huì)把自己的`好吃的給她吃;如果她學(xué)習(xí)中遇到什么問(wèn)題,老師和同學(xué)都會(huì)幫她解決;如果她家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難,好心的人們一定會(huì)伸出援助之手的……

  和賣(mài)火柴的小女孩相比,我們的生活是多么的幸福啊!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力掌握各種知識(shí),將來(lái)創(chuàng)建美好家園。

  四(2)班

  潘安然

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4

  我讀的這篇文章雖然是童話,但是我的心里卻十分沉重。

  當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣(mài)掉而不敢回家,流落街頭時(shí),我感到無(wú)比的憤怒,感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家,我感到自己是那么的幸福。

  我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過(guò),就當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn)她一樣,更別說(shuō)是買(mǎi)火柴了?上攵(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的冷漠無(wú)情,不但不幫助一個(gè)可憐的.小女孩還歧視她。

  節(jié)日里燈光閃爍,各種飯菜香飄十里,誰(shuí)會(huì)在意這個(gè)小女孩?

  當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴,使用那微弱的火苗取暖。雖然火小,但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無(wú)情的,因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火,幻想能吃上一頓飽飯,但是這些僅僅是幻想;鸩竦臏嘏谛∨盒闹腥紵,她看見(jiàn)了自己的奶奶,這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了,想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì)兒。最終,她如愿以償和自己的奶奶永遠(yuǎn)地呆在了一起,小女孩兒去了天堂。

  跟那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣,桌上有大魚(yú)大肉。爸爸媽媽的疼愛(ài),背著漂亮的書(shū)包去學(xué)校,這些都是小女孩兒無(wú)法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷,我的心情墜入傷心的深淵。

  我懂得了,珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在美好的一切。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5

  讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》,我感到了現(xiàn)在生活無(wú)比的幸福。

  在書(shū)店里,媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》。回到家,我迫不及待地讀了起來(lái)。其中,我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。文中主要寫(xiě)了:在寒冷的冬天里,天上飄著鵝毛大雪,整個(gè)大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著一件薄薄的外衣,腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷,也不敢回家。因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián)。哪怕賣(mài)掉一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了,一只鞋被馬車(chē)刮掉了,怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了,她只好赤著腳走路。她太冷了,蜷縮在墻角,劃著了第一根火柴,在火光中看到了美味的飯菜;她又劃著了一根,看到了慈祥的奶奶…。。。這是他的最后一天。第二天,陽(yáng)光照在她的.尸體上,真讓人可憐。

  讀完《賣(mài)火柴的小女孩》我感到,現(xiàn)在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服,過(guò)生日的時(shí)候,全家歡聚在一起,吃美味的生日蛋糕,還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖,過(guò)著溫飽不足的生活,穿著破破的拖鞋去街上賣(mài)火柴,這天正是大年夜。而每逢過(guò)年,我都在家里看著電視,吃著香甜可口的年夜飯。我有很多愛(ài)好,背著畫(huà)筒去畫(huà)畫(huà),穿著漂亮的舞蹈服去跳舞。而她,連文具都買(mǎi)不起,怎么能學(xué)習(xí)特長(zhǎng)呢?我想對(duì)小女孩說(shuō),要是時(shí)空可以轉(zhuǎn)換該有多好啊!要是你能到我家來(lái)該有多好!要是……真想讓你吃飽穿暖,過(guò)上幸福的生活,享受童年的快樂(lè)!如今,在世界的某個(gè)角落,在大山的那一邊,也會(huì)有生活困難,需要幫助的孩子吧,我會(huì)用零用錢(qián)買(mǎi)一些文具、衣服,寄給需要幫助的人。

  真希望大家都能讀一讀《安徒生童話》,那里的故事生動(dòng)感人,發(fā)人深省……

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6

  窗外燈火通明,各色煙花在空中跳躍,大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里,我們一家人正圍坐在電視機(jī)前觀看春晚節(jié)目,歌舞升平安泰祥和其樂(lè)無(wú)窮……突然間,我的腦海中一閃而過(guò),一個(gè)可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……

  她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上,雙手捧著火柴在叫賣(mài)……許久,沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴,她不敢回家,也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋(píng)果、香蕉等等;瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐,溫暖著她的雙手和身軀;瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛(ài)她,又已經(jīng)過(guò)世的奶奶的懷抱;瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會(huì)富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞,真的.希望小女孩兒“在光明和快樂(lè)中飛走了 ,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去!庇盟廊サ姆绞剑瑢(shí)現(xiàn)她美好的愿望。

  和小女孩相比,我簡(jiǎn)直比她幸福十倍百倍。我可以無(wú)憂無(wú)慮地坐在教室里聽(tīng)老師講課,和同學(xué)做游戲。喜歡什么,只需跟家里人說(shuō)一聲,就會(huì)輕而易舉的得到;而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣(mài)火柴,連吃飯和取溫的生活問(wèn)題都無(wú)法解決。我病了,有媽媽喂我吃藥、帶我打針,而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。

  這一點(diǎn)應(yīng)該是國(guó)家的差異決定的吧,我想。她們國(guó)家赤裸裸地資本主義制度,人與人之間是不平等的,是赤裸裸的剝削和被剝削關(guān)系。所以,小女孩注定是要死的,死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜,一點(diǎn)也不足為奇!幸虧我生在中國(guó)!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7

  《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生寫(xiě)的一篇童話故事。這篇家喻戶曉的童話故事,給了我很大的感觸。讀后淚流滿面、思緒萬(wàn)千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂(lè)、是多么的幸福。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的大年夜,有一個(gè)衣衫破爛不堪,只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴,只是希望能得到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)關(guān)懷而已。這一天,她的拖鞋又被一個(gè)壞蛋拿走了,可憐的小女孩在寒冷,冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買(mǎi)著火柴,可是一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑,帶著對(duì)幸福的渴望,慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣(mài)火柴的小女孩是多么的可憐啊!

  賣(mài)火柴的小女孩在賣(mài)火柴的.過(guò)程中幻想著各種美景:“于是她每擦然一根火柴的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到了無(wú)比溫暖而幸福。”她看到了香噴噴的飯菜;看到了盼望已久的圣誕樹(shù);看到了一個(gè)溫暖的火爐,看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿足了,就會(huì)感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活的確是很幸福。我們有家長(zhǎng)的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無(wú)憂、衣食不愁。相比可憐的賣(mài)火柴的小女孩,我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8

  相信每個(gè)人都讀過(guò)一些外國(guó)名著吧,比如說(shuō)《白雪公主》、《愛(ài)的教育》、《湯姆索歷險(xiǎn)記》等一些名著,而《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,尤其讓我讓感受深刻,心情久久無(wú)法平靜。

  世界上有那么一個(gè)黑暗的地方,有那么一個(gè)貧窮的賣(mài)火柴的小女孩,它的悲慘命運(yùn)牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我

  天冷極了,天上下著白茫茫的雪,又快黑了。這是一年的最后一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她剛出門(mén)時(shí)還穿著一雙鞋,可有什么用呢?那是一雙很大的鞋----那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了,另一只被一個(gè)小男孩撿到了,還說(shuō)以后可以給他的孩子當(dāng)搖籃。

  她只好赤著腳走了,在大街上走了很久,可是也沒(méi)有得到一個(gè)硬幣,沒(méi)有一個(gè)人給他一塊食物。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鴨的香味,因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè),多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán),覺(jué)得更冷了,但她不敢回去,因?yàn)樗粋(gè)硬幣都沒(méi)有掙到,回到家一定會(huì)被父親打罵的。

  到了第二天早晨,人們發(fā)現(xiàn)她蜷著腿、兩腮通紅、臉上帶著微笑永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界,去到了她渴望的幸福的世界。

  這是一個(gè)什么樣的世界啊,人與人之間那么冷漠,社會(huì)那么無(wú)情。我暗自慶幸自己生活中今天這樣和平的'社會(huì),更應(yīng)該珍愛(ài)今天幸福的生活,因?yàn)槲覀兘裉斓男腋I钜彩莵?lái)之不易的,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。

  所以,我在內(nèi)心要大聲的說(shuō):“祖國(guó),感謝你;祖國(guó),我愛(ài)你”

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9

  這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上,一個(gè)乖巧、美麗的賣(mài)火柴的小女孩,在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中五次擦燃了火柴,在火光中看到不同的幻象,最后在幻象中微笑著東死在街頭的故事。

  作者安徒生的寫(xiě)作背景是當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫(xiě)一篇童話,使安徒生想起了自己母親幼年的苦難,他的母親幼年討飯,安徒生說(shuō):“媽媽告訴他,她沒(méi)有辦法討到任何東西的時(shí)候,她就在橋底下坐下來(lái),感到餓極了,就用手沾了幾滴水滴到嘴里來(lái)充饑,安徒生就是懷著這種感情創(chuàng)造出了這篇童話。

  這篇童話的作者運(yùn)用了與現(xiàn)實(shí)對(duì)比的表現(xiàn)手法,深深揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)小女孩的不幸遭遇深表同情,看到大火爐,是因?yàn)樾∨⑹趾,渴望溫暖看到烤鵝因?yàn)樾∨⑹逐囸I,渴望得到食物?吹绞フQ樹(shù)是因?yàn)樾∨⑹止陋?dú),渴望得到快樂(lè)。看到奶奶,是因?yàn)樾∨⑹滞纯,渴望得到幸福和疼?ài)。正是因?yàn)檫@些合理的幻想與殘酷現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,才使人們對(duì)這個(gè)小女孩更加可憐。

  文章的首段點(diǎn)明了這是大年夜,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)快樂(lè)幸福的節(jié)日,可對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)她還要到街上去賣(mài)火柴,她出門(mén)的'時(shí)候只穿有一雙拖鞋,還是她媽媽的,說(shuō)明了小女孩根本就沒(méi)有鞋,反映了社會(huì)的黑暗。

  美麗的幻象,殘酷的現(xiàn)實(shí)。小女孩悲慘的命運(yùn)深深的牽動(dòng)人心,美麗得小姑娘竟凍死街頭無(wú)人問(wèn)津,當(dāng)時(shí)社會(huì)多么冷漠,而我們生活在一個(gè)愛(ài)的國(guó)度里,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)人們都會(huì)伸出援助之手,同舟共濟(jì),共渡難關(guān),讓我們真心著幸福的生活,讓我們也伸出援助之手,幫助每一個(gè)需要的人。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10

  《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作,我思緒萬(wàn)千……因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!

  一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié),是所有孩子最快樂(lè)的一天,穿新衣服、新鞋,和奶奶以及所有的家人在一起吃飯,說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下,還在街上走著,她的衣服又破又舊,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,口袋里裝滿了火柴,她一路不住口地叫:“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴呀!”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上,格外美麗,可都沒(méi)人注意。

  我們有著幸福的'生活,甚至有的孩子一出生,他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里,我們是小皇帝、小公主,什么都依賴父母?尚∨⒉灰粯樱粌H要照顧生病的母親,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。

  小女孩對(duì)美好生活的向往比海還要深,因?yàn)橐粋(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人,她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,和家人一起過(guò)節(jié),她該有多快樂(lè)、幸福呀!

  讓我們一起品味小女孩的悲慘生活,在冬天下雪時(shí),光著腳丫在白雪上走一走,這樣我們才會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11

  在一個(gè)寒冷的大年三十晚里,當(dāng)有錢(qián)人有的在暖和的家里吃著團(tuán)圓飯,有的在逛街、放煙花時(shí)候,有一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)大城市的`街道拐角處里。(在除夕的夜里,小女孩和有錢(qián)人家相比,覺(jué)得她很孤獨(dú)、很無(wú)奈、很無(wú)助。)

  小女孩的衣服有一個(gè)口袋,口袋里有一些火柴,可是整整一天,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。盡管小女孩再冷在餓他都不敢回家。如果小女孩連一盆火柴都沒(méi)有賣(mài)出去的話,她的繼母和父親會(huì)很生氣的。(我覺(jué)得小女孩沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖,沒(méi)有得到爸爸媽媽的愛(ài),很可憐。相比之下,我們有爸爸媽媽的關(guān)心,餓了,有好吃的,冷了有棉襖穿,多幸福。。

  小女孩終于找到了一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方。小女孩想點(diǎn)燃一根火柴,就可以使身體暖和起來(lái)。于是她就點(diǎn)燃了一根火柴。小女孩漸漸的就睡著了。小女孩開(kāi)始做夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)有烤鴨、燒鵝、雞腿、雞翅等等。她的肚子很餓,拼命地吃,味道好極了。吃啊,吃啊,終于吃飽了。(在夢(mèng)里,小女孩覺(jué)得這個(gè)世界非常美好,非?鞓(lè)。)

  接著小女孩點(diǎn)燃了另一根火柴,她又夢(mèng)見(jiàn)了她親愛(ài)的祖母。小女孩一下子就跑到了祖母身邊,祖母緊緊地把她抱在懷中,一起飛上了天,她們?cè)斤w越高,飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有苦難的地方。(我覺(jué)得祖母是一個(gè)心地善良、非常慈祥的人。小女孩和祖母在一起很溫暖,很幸福。)

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12

  唉,多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出賣(mài)火柴的小女孩身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜,小學(xué)觀后感。我不禁沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)的那個(gè)晚上晚上,賣(mài)火柴的小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。賣(mài)火柴的小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的`衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,所以不敢回家。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,雖然也挨過(guò)冷,但比賣(mài)火柴的小女孩好很多,我冬天穿著棉襖,而小女孩呢?她只穿著一兩件很薄很薄的衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。我感受到了舊社會(huì)的黑暗,作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到賣(mài)火柴的小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在舊社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)……這一切對(duì)賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  如果賣(mài)火柴的小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;賣(mài)火柴的小女孩如果生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果賣(mài)火柴的小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13

  在上一個(gè)星期日,我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。

  這篇童話主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣(mài)火柴,而沒(méi)有人買(mǎi)。于是,為了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的'烤鴨,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一起飛走,而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。

  讀完了這個(gè)童話,我覺(jué)得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜,我們可以在家快快樂(lè)樂(lè)地玩耍,團(tuán)圓美滿,而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣(mài)火柴。當(dāng)我們過(guò)著“衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手”的生活時(shí),她卻只能凍死街頭。當(dāng)我們?cè)诩易觥靶』实邸啊薄靶」鲿r(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí),而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過(guò)著快樂(lè)的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕。看了這篇童話后,我才知道上天對(duì)每個(gè)人的命運(yùn)是不同的。

  記得在五歲的時(shí)候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,路過(guò)一家鞋店,里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買(mǎi)一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買(mǎi),說(shuō)我現(xiàn)在穿的鞋子還可以穿,等以后不能穿了再買(mǎi);氐郊液,我軟磨硬泡,終于讓媽媽同意了給我買(mǎi)這雙鞋子。我們來(lái)到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢(qián)后,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說(shuō)不出的興奮感。可是,當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,覺(jué)得自己做的事和小女孩的處境相比,覺(jué)得十分羞愧。

  雖然小女孩離開(kāi)了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14

  此時(shí),我正手捧著丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》目不轉(zhuǎn)睛地讀著。

  故事講了在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài),可是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫破爛不堪,雙腳被凍得通紅。因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出火柴,所以不敢回家,怕被爸爸挨打,她連續(xù)三次劃著火柴來(lái)取暖,在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹(shù),但火柴一滅,那些美好的幻想也就消失了,她又劃著一根火柴,看到了已故的奶奶,她請(qǐng)奶奶把她帶走,奶奶答應(yīng)了……第二天,小女孩凍死了。

  不知不覺(jué),我的眼睛已模糊,感動(dòng)的淚水流了出來(lái)。

  我為自已能夠生活在這樣的幸福時(shí)代感到高興,小女孩的家庭很貧窮,命運(yùn)很悲慘,生活很困難,小女孩很可憐,我為她感到惋惜。一個(gè)多么美好的生命,卻慢慢遠(yuǎn)離了人世界,看到這個(gè)小女孩最終的生命,我感到十分的`難過(guò)。當(dāng)小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時(shí),我多想給她一雙保暖鞋,當(dāng)小女孩看到香噴噴的烤鵝時(shí),我多想送她一盒巧克力或是一包餅干,當(dāng)小女孩看到圣誕樹(shù)上那么多禮物露出羨慕的眼神時(shí),我多么想走上前去把所有玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過(guò),我知道這些想法都是徒勞的,因?yàn)槲覠o(wú)法靠近她。

  想到這里,我不禁感到心痛,我為自己不能幫助小女孩而痛心,我想現(xiàn)在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運(yùn),我為什么不能幫助那些人呢?我覺(jué)得心里輕松了很多,明白了很多,也想通了很多。

  過(guò)年了,我拿著零花錢(qián)坐在門(mén)口,期待著新的一天的到來(lái)。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15

  讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂無(wú)愁?墒牵诳鞓(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的'被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個(gè)就過(guò)著幸福的生活,一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。

  如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!讀了這篇童話后,我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。