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《誰動了我的奶酪》讀后感

時間:2023-08-30 17:56:12 讀后感 我要投稿

《誰動了我的奶酪》讀后感(精華)

  認真讀完一本著作后,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《誰動了我的奶酪》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《誰動了我的奶酪》讀后感(精華)

《誰動了我的奶酪》讀后感1

  勵志和成功方面的書,現(xiàn)在社會上流傳很多,但當我的視線進入《誰動了我的奶酪》這本書的時候,我的心被重重地撼動了,一本不足百頁,僅四萬字的薄薄小冊子,竟有如此沖擊和震撼力,我想這就是這樣一本全球最暢銷書的魅力所在吧!

  我們正經(jīng)歷一個多變的社會,體制的變革把我們從一條風平浪靜的計劃經(jīng)濟的小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的,又是客觀的,必然的。而《誰動了我的奶酪》用寓言式的故事討論了二個鮮明的主題;那就是變化。在變化來臨之前,怎樣預見變化,在變化到來之后,怎樣對待變化、適應變化。

  要知道,事物的變化是客觀的、絕對的,而不變是主觀的、相對的。其實,我們周圍每天都在面對變化,只是因為這種變化是細微的,不易感知的,容易忽略。我們很多的人都習慣于這樣一種情形,即漠視身邊細微的變化,而面對急劇的變化表現(xiàn)出頑強的抗爭,抑或是徒勞的抗爭。然而,問題是很多情況下,變化是在悄然間發(fā)生,卻未被感知和覺察,以至于鑄成悲劇,就像一只扔進冷水里慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當我們守著眼前的一片天空,習慣于自己擁有的工作、財富、幸福時,我們總是躊躇滿志,怡然自得或夸夸然暢談美好的未來,而很少想到萬一,想到去聞一聞“奶酪是否有變質(zhì)”或看看否否正在少去。直到奶酪忽然沒有時,我們才開始追問為什么,但為時晚矣。當我們真正意識到危險來臨的時候,可能已經(jīng)無能為力,無法挽回了。我們中的'一部分人平時象哼哼一樣,面對失去的那份安天天叫嚷著:“誰動了我的奶酪? ”然后意志消沉,苦等所謂老天開眼的奇跡,結局只可能是在空空蕩蕩的房間里餓死。在這個多變的時代,如

  2 果你不改變,你就會被淘汰。書中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。居安思危,對多邊的“奶酪”變化密切注意,把跑鞋掛在脖子上,隨時準備調(diào)整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏銳地注視著局面的細微變化發(fā)展,未雨綢繆,主動做好知識積累、技能積累、身體和精神積累,我們才能應付自如的面對發(fā)生的變化。

  一本好的書就是能讀自己。從《誰動了我的奶酪》一書中所能悟出指導工作、學習、生活的理念,正如劃出了一個人走向成功和新生活的航線。當然,真正啟動航程的還是靠你自己。

  “變化”——這個貫穿全書的精髓,讓我覺得它要讓人們懂得和掌握的是一種積極的生活態(tài)度,在這個瞬息萬變的社會中它讓我懂得需要摒棄一切盲目的樂觀,所有無聊的自怨自艾,用一種時刻跳躍著的激情和沖動去面對我們身邊的環(huán)境,躊躇?猶豫?彷徨?不知所措?它讓我們在面對一切生活、愛情、工作等困惑的同時,果斷地行動起來,固步自封是可悲的,應該不斷尋求變化,在變化中求發(fā)展,在發(fā)展中達到成功的目標。是呀,生活中太多的變化了。

  放下這本書,我好像有了動力,有好多事我得去嘗試做,盡可能地做好!我早就因為身材走樣而煩惱,何不馬上走進健身房?我的工作就無可挑剔了嗎?我得好好地學習繼續(xù)努力,發(fā)揚川江精神!世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋!

《誰動了我的奶酪》讀后感2

  前幾天,我得到了一本紅色封面的圖畫書:《誰動了我的奶酪》圖片中有兩只穿著運動鞋的小老鼠,它們的襯衫分別是不同的顏色,兩只大眼睛讓讀者們一下就認識了這兩位敏捷的小老鼠,它們是這本書的主人公之一:嗅嗅和匆匆。嗅嗅是一只小灰鼠,身穿紫色襯衫。它的尖鼻可以敏捷地嗅出奶酪的味道從而幫助大家找到路線,它自己還可以用鼻子發(fā)現(xiàn)奶酪的變化,比如奶酪變質(zhì)等等。還有一位是匆匆,它能迅速開始行動,而且它是一只橙色的小老鼠,身穿紫色襯衫,有一雙黑色運動鞋。

  另外,還有兩位主人公,他們都是小矮人,而且體形同老鼠一模一樣,他們是:哼哼和唧唧。哼哼經(jīng)常頭上戴著一頂高高的睡帽。穿著深綠色的襯衫,他因為害怕變化而否認和拒絕變化,從而使事情變得很糟糕。還有唧唧,當他認識到變化可以讓事情變得更美好的時候,就可以及時調(diào)整心態(tài)去適應狀態(tài)。

  雖然他們性格都不一樣,但他們都有一個共同的目標:在迷宮中找到我們自己的路,在變化的時代獲得成功。這本精彩的寓言書是由美國的斯賓塞·約翰遜教授筆下寫出。翻譯者則是吳立俊和羅琳。

  故事內(nèi)容大意是這樣的:哼哼、唧唧、嗅嗅、匆匆是一群好朋友。他們都非常小,整天在迷宮中穿行,因此不引人注意。但是,如果仔細觀看他們的生活,卻很奇妙。他們每天都穿著各自的跑鞋,在復雜的迷宮中一遍又一遍的穿行。他們的思維都各有不同。老鼠們運用著一種簡單低效的反復嘗試的'辦法找奶酪。

  它們走到哪個空的奶酪站,就會在腦袋里記下路線。然而,這種碰壁是難免的。那么小矮人呢,靠著是一種思考的方式,從過去的經(jīng)驗中學習。他們靠著復雜的頭腦,整理出了一套復雜的尋找奶酪的方法。因此,哼哼和唧唧比他們的老鼠朋友要高效許多,而且走進死胡同和碰壁的情況比小老鼠們自然要少得多。不管怎樣,他們都以他們各自的方式不懈地追尋著他們想要得到的東西。終于有一天,他們在某個走廊的盡頭找到了奶酪C站,這真是一個奶酪的天堂。

  但是,不知在這個美妙的地方待了多久,忽然有一天,匆匆和嗅嗅率先察覺到了這個情況:奶酪被移走了!這對于四個奶酪尋求者來說是一個巨大的打擊。但是老鼠們明白想找到新的奶酪,就必須離開奶酪C站,去另一個地方尋找自己追求的奶酪,在經(jīng)過一段痛苦的經(jīng)歷之后,他們發(fā)現(xiàn)了一個比奶酪C站更大的奶酪站:奶酪N站。但是,在小矮人這方,哼哼卻不想走,還發(fā)火地大喊自己不想有一切的變化。他們不斷地等待著,還試圖用過一些器械去挖墻鑿洞,但是卻徒勞無功。最后,唧唧發(fā)現(xiàn)自己失去了優(yōu)勢權,對著同伴誠懇地說了幾句話,就自己一個人踏著輕快的腳步?jīng)_出了奶酪C站。他不想忍受這些痛苦,遲早他要找到奶酪,要不就會餓死。

  終于,他和老鼠一樣,走到了一個從未來到過的走廊,那里正是奶酪N站。他重新找到了幸福,“如果你不去改變,你就被淘汰!”他大喊。他給自己的朋友哼哼留下了足夠的足跡,希望他能擺脫他的思想,去重新踏上旅程。但三人正享受新奶酪的同時,忽然聽到門口有一陣腳步聲,會是哼哼嗎?唧唧非常希望是他。

《誰動了我的奶酪》讀后感3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要推薦的書目是《誰動了我的奶酪》:往前跑,別棲息太久。

  《誰動了我的奶酪》作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生,心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子--怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。

  書中有四個人物,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆,兩個小矮人哼哼和唧唧。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)奶酪儲備豐富的倉庫,便在其周圍構筑自己的幸福生活。很久之后的一天,奶酪突然不見了!這突如其來的變化使他們走向不同的未,嗅嗅和匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快找到了更新鮮更豐富的奶酪。兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化,卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的.美好幻覺中,追憶、抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入了潦黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪。哼哼,卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡。

  書中有四個角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅和匆匆善于嗅出變化的氣息,匆匆地做出行動,而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否定和拒絕變化。顯然我們多數(shù)人都更想哼哼和唧唧,怕沒有奶酪的饑餓和落魄,也怕尋找新奶酪的艱辛和危險。

  生活在這個世界上,就不能不承認它的變化屬性。無論是精神層面的情感,還是物質(zhì)方面的哲理。有句歌詞這么唱:“不是我不明白,是這世界變化的太快”,然而出于人的本性,我們都渴望能永遠在安逸,溫暖的環(huán)境里,沒有風吹草動的驚嚇,沒有辛苦勞頓的痛楚。這樣我們就會少些感嘆世事無常,生死離別的折磨。但問題是,事物總是在或明或暗的發(fā)生著變化,有了變化,我們知道父母會老而盡孝之道,知道家庭、友情和愛情需要付出汗水來培植,知道孩子的長大需要我們的教育和引導……

  也讓我們不斷豐富知識與情感,知道回憶和不斷進步,為此,我們才能時刻繃起“時光的耳朵”,聽到過去的聲音和有限的未來,能想象嗅嗅和匆匆,能在享用奶酪時不忘變化的來臨,變得更加穩(wěn)重和成熟。

  當然了,人在適應變化時,總忘不了給自己一個偷懶的理由,就像哼哼唧唧。但是在這個迅猛發(fā)展的世界里,容不得我們躺倒盡享安逸,唧唧還是好樣的,他在奶酪被動,消極等待了一段時間之后,還是痛定思痛,勇敢地向未知的迷宮挺進了。盡管他還有回到奶酪c站的想法,但畢竟沒有沉湎于幻覺,停滯不前。我們生活在這個世界上,只有承認變化并盡全力去適應它,才能在不遠的將來重新找回屬于自己的新奶酪。雖然這個極其痛苦、危險,但有了這樣務實、真切、充足的認知和準備,我們才不會在有災難和痛苦突然降臨時變得手足無措,這在當前社會競爭的大環(huán)境下就顯得尤為重要。

  看完了這本書,我學到了很多,上進是競爭中基本要素。

  分享到此,謝謝大家!

《誰動了我的奶酪》讀后感4

  今天我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。

  《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調(diào)整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和工作中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

  從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的'優(yōu)越狀態(tài)!澳汤摇笔且环N機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“奶酪”。

  生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

《誰動了我的奶酪》讀后感5

  在一個充滿變數(shù)的迷宮里生活著四個可愛的小精靈,他們每天都忙于追尋著自己想要的奶酪。然而當辛辛苦苦找到的奶酪得而復失的時候,有的小精靈又迅速地展開了行動,并最終找到了想要的奶酪;而一本薄薄的冊子,一個有趣的寓言故事,斯賓塞博士只用了幾萬個字便生動地給我們闡述了“變是唯一不變”的生活真諦,發(fā)人深省。在紛繁復雜的現(xiàn)實社會里,生活其實就是一座迷宮,我們都為了得到那塊屬于自己的“奶酪”而孜孜不倦地奔波著。然而,在變幻莫測的“迷宮”里,又有多少“奶酪”能一直保持原有的香味?生離死別,甚至是環(huán)境的更換、職位的變遷都會使我們的“奶酪”變質(zhì)。面對變化,我們是隨著“奶酪”的變化而變化,勇于嘗試;還是耽于“變化”所帶來的恐慌和“決定”的兩難而遲遲沒有行動;又或是在變化來臨時無所適從,一味地追問“誰動了我的奶酪”?還是古語說得好:“窮則變、變則通、通則達”,《誰動了我的奶酪》使我明白的正是這樣一個道理:在變化的'事實面前,既要坦然接受不能改變的,又要勇于變化,改變不能接受的。

  隨著社會的發(fā)展和人類的進步,以自我為中心的“小圈子”已經(jīng)被打破,瞬息萬變的社會形勢和日新月異的信息技術無時無刻不在影響和改變我們的生活。面對生活中的變化,我們能否敢于接受,又能否勇于變化?不要簡單地說這個道理我懂,如果那樣的話正說明了我們依然害怕改變,而變化恰恰就不可避免地發(fā)生在我們的身上。記得09年集團公司實行網(wǎng)絡辦公的時候,剛開始很多同事都無法接受:都已經(jīng)用了幾十年的工作方法不好嗎?干得好好的為什么非得要搞得那么復雜呢?似乎原來一切的一切都亂套了。面對突如其來的變化,大家一下子完全懵了,每天對著A8系統(tǒng)總是滿腹牢騷抱怨不斷。其實,我們之所以拒絕A8系統(tǒng)所帶來的改變,歸根到底就是因為我們害怕改變!在信息技術高度發(fā)達的今天網(wǎng)絡辦公不但是我們企業(yè)發(fā)展的需要,更是社會發(fā)展的必然趨勢,可以說誰能更迅速地接受變化,更快更好地使用高新技術誰能掌握明天。在這樣一個“迷宮的時代”里,我們只有勇于開始,才能找到通往成功的道路,只有“越早地放棄舊的奶酪,就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”。

  作為一個集采、選、冶和深加工于一體的大型有色金屬企業(yè),我們得到了經(jīng)濟全球化所帶來的先進技術和管理經(jīng)驗,但復雜多變的國際市場對我們的影響無疑也是巨大的年的金融危機使世界的經(jīng)濟進入了嚴寒時代。受金融危機的影響,整個有色金屬行業(yè)形勢低迷,許多公司瀕臨破產(chǎn)、職工紛紛下崗,幾乎所有的“奶酪”都在不經(jīng)意間已經(jīng)不翼而飛。面對突然降臨的打擊,我們沒有拒絕改變,而是選擇了“直面危機,奮進有為”,在與金融危機的斗爭中迅速行動,并最終打贏了這場突圍攻堅戰(zhàn)。

  生活不是通暢的走廊,再完美的計劃也時常遭遇不測,“奶酪“總是被不斷拿走,所以我們要隨時做好迅速變化的準備,接受不能改變的變化,又勇于去改變不能接受的變化,不斷享受新奶酪的美味。有的卻始終無法接受改變,彷徨不可終日……這就是《誰動了我的奶酪》的故事。

《誰動了我的奶酪》讀后感6

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書可以增長見識,開闊視野。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!碑吘箷接新非跒閺,學海無崖苦作舟嘛。

  暑假放假在家,我除了做作業(yè)之外,其它的一些時間就是閱讀書籍,這樣能增長我的見識,開闊我的視野,提高我的寫作的能力。在我閱讀的書籍中,有一本書使我明白了許多道理,從中受益很深。這本書就是全球暢銷的《誰動了我的奶酪》。當我讀完這本書時,覺得自己好像也置身于這個迷宮里一樣,有一種身臨其境的感覺。

  這個故事中有四個“人物”:兩只小老鼠和兩個小矮人。故事講敘了他們在一個迷宮里尋找奶酪站,當他們尋找到了第一個奶酪C站后,小矮人就在這里坐享其成,再也不愿意去尋找新的奶酪站,而小老鼠們卻一天天在觀察奶酪站變化,直到有一天,奶酪C站已經(jīng)沒有奶酪了,兩只小老鼠便又去尋找新的奶酪站,最終找到了另一個更大的奶酪N站,而小矮人卻始終不肯接受所發(fā)生的變化,后來小矮人唧唧在經(jīng)過不斷的思想斗爭之后終開走出了奶酪C站,開始尋找新的奶酪站,并最終來到了奶酪N站,哼哼卻不聽勸告,不肯接受現(xiàn)實,而不愿意離開C站。

  讀完了這本書,書中所描繪的四個活靈活現(xiàn)的角色時常在我的腦海里浮現(xiàn)。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息,并迅速開始行動;哼哼則是因為害怕變化而否認和拒絕變化;而唧唧則是看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應變化,它讓我記住了一句話:做好迅速變化的準備,不斷地去享受變化。這樣你會不斷進取,從而邁向成功!如果你只是一味地去依賴你原先的“奶酪”,不去尋找新的“奶酪”,那你終究會一無所有,因為有一天“奶酪”是會被你享受完的,到那時,你就會產(chǎn)生疑惑:“奶酪”為何會消失了呢?誰動了我的“奶酪”?

  生活的大海并不總是風平浪靜的,此起彼伏的波浪會一層一層地不斷地向你涌來。倘若只是因為尋得一塊小小的“奶酪”就自鳴得意,認為可以享受一輩子,而不向新的目標前進,那么你就會有葬身大海的'危險,因為他們總是會悄悄地奪走你的“奶酪”,而你也必須做好“奶酪”被奪走的準備。不要當“奶酪”沒有時,還不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”從天而降,這只是無意義的舉動。只有越早放棄舊的“奶酪”,勇敢地闖入生活的迷宮中,嘗試冒險,享受尋找新“奶酪”的過程,這樣你才會越早享用到新的“奶酪”。世間的一切都處在變化之中。靜止是相對的,變化才是永恒的。即使是至親好友,總有一天也會分手;無論太陽多么明媚,總有日落西山的時候;雪無千日在,花無百日紅,這些都告訴我們一個道理,變化總是在發(fā)生。而我們應該做到的是:感知變化,預見變化,追蹤變化,適應變化,做好迅速變化的準備,并不斷地享受變化。

  我認為自己就特別像哼哼那樣否認和拒絕變化,永遠都在原地踏步,這樣是很難改變現(xiàn)狀的。此時此刻的我更要經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”,看它何時變質(zhì)。因為我已經(jīng)長大了,不可以像從前那樣把自己困在舊“奶酪站”中,我必須踏出這個圈,去飽覽群書,“山窮水盡”與“柳暗花明”僅僅是一步之遙。名著誰動了我的奶酪讀后感1500字

  生活在不斷地尋覓中開始,卻始終沒有結局。也許最終我們要得到的已不是那份“奶酪”,而是尋求的快樂,在尋求中體現(xiàn)生命的價值。;讓我們記住奶酪墻上的那句話吧:變化總是在發(fā)生,盡快適應變化吧!

《誰動了我的奶酪》讀后感7

  從表面看,《誰動了我的奶酪》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象?删褪沁@本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊,雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

  書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自我的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧應對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的完美幻覺中追憶和抱怨,無法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧最終沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  “奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、感情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

  生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不一樣的境遇,人們時常會感到自我的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的'兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和活力”再去變動和追尋。

  我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,簡便愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,期望看清自我的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自我的問題所在。

  作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和應對信息時代的變化和危機。

  當代的一位詩人說,“今日,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學病態(tài)心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

  世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

《誰動了我的奶酪》讀后感8

  根據(jù)學校工作的布置,有幸再次閱讀《誰動了我的奶酪》這一本書。其實這本書早就閱讀過,也很有感觸的,這次重新閱讀了一下,從中領悟到一些新的、有用的東西。

  《誰動了我的奶酪》講的是一個關于“變化”的絕妙故事。書中有4個"人物"——兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  在這個故事里,“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

  生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的'“奶酪”在變化。今年,我校實行了新的考核制度,打破了原來的工資平均分配制度。面對學校的發(fā)展方向、考核制度發(fā)生的變化,我們是陷入困惑之中難以自拔,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈中?還是勇于面對現(xiàn)實,隨變化而動呢?我想這個故事已經(jīng)給我們很好的答案了。

  作為一名教師,當今的教育由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉軌,教育的方向和目標變了,教育的內(nèi)容和方法必然也跟著變,試問,在這種形勢下,我們教師的教育觀念能不轉變嗎?我們的文化水平、業(yè)務水平能不提高嗎?人們常說:“要教給學生半桶水,教師必須要有一桶水!”當今世界已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代,科技發(fā)展日新月異、一日千里,每個人都面臨著十分激烈的競爭,如果我們還是停留在原來,平時不學習,不靠學習不斷地提高自己、發(fā)展自己,那么,我們就會落伍,就會跟不上形勢,被淘汰也將是隨時可能的事情。

  社會是變化的,想要在這個社會中生存,“奶酪”的故事已經(jīng)告訴我們一個簡單的方法:隨著“奶酪”的移動而改變自己的生活態(tài)度和方法,不斷的接受新的事物,不斷適應變化。這樣你才會立于不敗之地,在這個變化的時代中獲得成功!

《誰動了我的奶酪》讀后感9

  漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。

  從表面看,《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊,雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

  書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  “奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

  生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的`生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

  我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

  作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。

  當代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學病態(tài)心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的。

  世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

《誰動了我的奶酪》讀后感10

  這是一本全球銷量超過2千萬冊的書,它沒有復雜的人物關系,沒有跌宕起伏的故事情節(jié),包括它所要闡述的道理也是通順易懂,它是一本簡單的書。然而它風靡全球,據(jù)說書中講的故事曾啟發(fā)過很多人,甚至改變過很多瀕臨破產(chǎn)的公司的命運,那它到底是怎樣的一本書?

  《誰動了我的奶酪》書中僅有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”,兩個小矮子“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了。

  面對這個突如其來的變化,他們采取了不同的態(tài)度:

  嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的`奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上了久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡。

  故事結束了,四個“人物”相同的開始,不同的結局正是作者所要突顯的,而其中道理就是,面對改變,態(tài)度將決定事情的發(fā)展方向,決定最終的結局。

  回到現(xiàn)實,故事里的“奶酪”代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。而故事里的“迷宮”代表你花時間尋求的東西的所在地,它可以是你效力的機構,你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關系。我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理;這時如果我們忽然失去它,我們將因此受到極大的傷害。

  然而,在當下這個快速、多變和危及的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,一直追問——到底是誰動了我的奶酪?有些人在各種突如其來的變化中,總沉于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈之中……對新的生活狀態(tài)無所是從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。有些人則時刻警惕,他們會有顧慮地啟程出發(fā),勇敢地做出改變來適應這種變化;其實大多數(shù)人的頭腦是復雜的,內(nèi)心的恐懼、多慮、驚嚇會使得自己陷入停滯的境界。

  看完這本書,我在想自己更像書中的誰;叵脒^去面對工作中的變化,面對生活中的變化,唧唧的反應和行動跟自己最接近。我不喜歡像哼哼那樣自暴自棄怨天尤人,然而我也無法做到完全地果斷從容。唧唧經(jīng)過自嘲最終做出了面對變化應有的抉擇,然后如果它從一開始就選擇重新啟程,相信它會更早的收獲新的奶酪。人生苦短,與其總是徘徊猶豫,痛苦掙扎,不如與變化為友,積極面對它,在變化發(fā)生之前,做好相應的準備,包括行動準備和心理準備,用最好的心境去奮斗,去追求自己想擁有的那塊奶酪!

《誰動了我的奶酪》讀后感11

  生活在這個快節(jié)奏的社會上,我們帶著不同的目標行走在各自的人生道路上,有些人有自身的優(yōu)勢,可以更容易獲得自己想要的,有些人要為此付出很大的代價也未必能得到別人輕而易舉擁有的,但只要朝著目標前行,終有一天我們會到達我們心中的彼岸。然而我們須時刻保持警覺,一旦長時間放任自我,就會迷失自己,保持危機感,總比危機感突然降臨好很多。

  在這個社會的大環(huán)境下,環(huán)境對一個人的影響很大,環(huán)境的影響力有時比刻意去改變要容易的多,這也是模范設立的確實意義,當然模范的選擇直接決定事件發(fā)生的方向。好的環(huán)境更有利于我們的成功,安逸的環(huán)境容易讓我們迷失前進的方向,只有保持與時俱進的`警惕心,方能不被突如其來的變故所打垮。生活哲學不止一次地告訴我們,從漂浮不定的人生到安逸的人生容易,從安逸的日子回到漂泊的日子難。即使環(huán)境逼得我們不得不改變,但是有時候我們寧愿重復著錯誤,也不愿接受改變。

  也許陌生的環(huán)境會讓我們恐懼,但與其在原地抱怨,還不如積極尋找解決辦法,當我們放下恐懼時才能自如去處理一些事情,而不至于手忙腳亂,一塌糊涂。可能當自己憧憬的東西足夠美好,當我們欲望足夠強烈時,我們將無所畏懼,所向披靡,才會戰(zhàn)勝心中的恐懼,當然凡事要有個度,過之猶不及,不同的東西對我們每個人的意義是不同的,意義越大,得失心越重,得心失越重越容易受到挫敗。所以潛意識里我們都會本能的掩飾自己的害怕,這是普遍存在的情況,但是我們不得不承認我們的害怕,只有認清自己的恐懼,學會自嘲,承認自己的不足,并改變它,才能迎接新的自己。如果因為過分害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進道路上最大的障礙。只要克服恐懼,戰(zhàn)勝自我,跨出第一步,才能找到屬于自己的成功之路,成功可以復制,但是屬于自己的成功永遠復制不了。

  沒有什么會是一成不變的,變化無處不在,無時不有,既然我們無法改變其軌跡,那只能去適應它,改變自己,而不是忽略它,任其變化而置身事外,這樣終究會被其淘汰出局的。改變是冒險的,充滿無限可能,也許安逸在大部分情況下會比改變安全,但安全是臨時的,危險終究有一天要降臨的。感知外界的風險比孤立自己,自我感覺良好要安全的多,任何事情,任何情況都不會只有唯一的解決方案,根據(jù)事物本身的變化,因地制宜,總會有暫時的最優(yōu)解決方案,但不是永遠的唯一,我們都知道,這個世界沒有什么是永恒的。要是不愿嘗試新事物,就永遠體驗不到新的東西所帶給我們更美好的幸福。即使這樣,我們要知道,我們可以改變一切,但不要連自己的基本價值觀都改變了,否則改變就失去了其基本的意義。

  不管在生活中,還是學習中,保持一顆靈動的心,注意周圍細微的變化,未雨綢繆,就可以應付更大的變化。有時候需要簡單的看待問題,隨機應變,隨時調(diào)整自己,以便適應環(huán)境的變化,戰(zhàn)勝自我,獲得成功。任何情況,任何時候,機遇無處不在,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)它的眼光,但是不好的情況已經(jīng)發(fā)生了,要從大局出發(fā),尋找能改變現(xiàn)狀的路,而不要被眼前的小利益迷惑雙眼。當然事有巨細,要把握住大方向,做緊要之事,不要忙碌于雜亂瑣碎之事,而忽略了關鍵之事,這樣不僅事倍功半,有時不僅徒勞無功,而且累死累活的,筋疲力盡,就無心于大方向的把握,顧此失彼。俗話說得好,塞翁失馬焉知非福,大方向沒錯,偶爾的利益得失又豈能擾人心智!

《誰動了我的奶酪》讀后感12

  《誰動了我的奶酪》是個簡單的寓言故事就像序言所說,再完美的計劃也時常遭遇不測,生活并不是筆直通暢的走廊, 讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮, 我們必須從中找到自己的出路, 我們時常會陷入迷茫, 在死胡同中搜尋。 但如果我們始終深信不疑, 有扇門就會向我們打開, 它也許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門, 但我們最終將會發(fā)現(xiàn), 它是一扇有益之門。

  在這本書中的四個小人物。早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動的匆匆、擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認或抵制變化的哼哼,以及發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后及時作出調(diào)整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡單的一面與復雜的一面,他們在迷宮中尋找奶酪的方法與面對奶酪消失時作出的不同反應映射了我們面對變化時的不同反應。

  人類復雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問題,但人類復雜的頭腦所帶來的復雜感情也會使他們看問題的眼光變得黯淡起來。那些留在奶酪墻上值得感悟的.話語,或許是我們現(xiàn)在最應該思考的。

  經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮。及早注意細微小變化,這會有助于你適應未來的大變化。防微杜漸,并持之以恒,時時刻刻把握每一個地方,才能鎖定安全,面對奶酪的消失,也不會手足無措。

  在安逸與享樂之中,視奶酪為唯一,視一切為理所應當,以為自己會一直擁有。憑什么擁有呢?因為曾經(jīng)努力過那就會有永遠的回報?真的是擁有奶酪,就擁有幸福嗎?奶酪越重要,你就越想留住它。這看起來再平常不過的心理,卻對我們的希望進行了打擊。殊不知留住的是什么呢?絕望,空曠與沮喪罷了。是輕狂和喜悅后的感傷。

  在安樂之中要思苦難,注意到它是否在向自己逼近,鼓勵自己繼續(xù)尋求。時刻提防,保持警惕,謹慎對待奶酪。

  如果不改變,你就會被淘汰。越快放棄舊的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。有舍才有得,所謂舍得。懂得適時放棄,能早上一刻改變,或許情況會好很多,帶給你的也更加豐富。拋棄舊的觀念,才能找到新的奶酪,迎接變化。

  在迷宮中搜索,總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。努力,至少是為了給自己留一份盼望,追求,其實不止于奶酪,而是一種生活,只有在前進中才能得到力量。

  想象自己正在享受奶酪,這樣可以幫助你找到新的奶酪。巴浦洛夫認為“暗示是人類最簡單最典型的條件反射!睂τ谖覀儊碚f,存在于我們頭腦中的每個想法,都會盡力變成現(xiàn)實,而我們自己也在努力把奶酪變?yōu)楝F(xiàn)實。相信,并對擁有奶酪充滿信心。你越是充滿信心,就越不會失望,越能得到自己想要的結果。譬如說,奶酪。

  只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會改變自己的行為,是否有所成就不在于是否變化,而在于你對待變化持什么樣的觀念。其實哼哼們和唧唧們所持觀念同樣都很正常,并無對錯,但當原有的觀念已經(jīng)走到盡頭,沒法再走下去的時候,那就要換一種思維。

  變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪,預見變化,隨時做好奶酪會被拿走的準備;追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪…

《誰動了我的奶酪》讀后感13

  從小到大,我對漫畫、童話這種書一直沒有好感,小時候是覺得這種書看起來不如動畫片“省力”,長大了覺得這些書實在太過“幼稚”,還不如多看看衛(wèi)斯理、古龍和金庸。但一次偶然的機會,朋友推薦了《誰動了我的奶酪?》給我,說是非常不錯。我抱著將信將疑的態(tài)度看了這本畫著漫畫的感覺象童話的書。在說到“書”的歸類時,我猶豫了半天,不知道應該稱之為童話書、漫畫書還是理論書。

  《誰動了我的奶酪?》這本書很薄,沒有一般精裝書的厚重,看了簡介,里面只有約4萬字,唯一不同的是,每頁都配有主人翁滑稽可子個性鮮明的漫畫形象。初看時我根本不相信這本書會被譽為“歐美奇跡”,但隨著慢慢的深入,我發(fā)現(xiàn)它確實有自己獨特的魅力。

  書中有4個“主人公”——兩只小老鼠和兩個小矮人。主人翁的名字很有代表性,老鼠是“嗅嗅”“匆匆”,讓人想到小老鼠的靈動,小矮人是“哼哼”“唧唧”,感覺比較拖拉。故事是這樣的:4個主人公共同生活在一個迷宮里,為了生存,他們必須找到奶酪。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,大家便在周圍安家落戶,過起非常悠閑的生活。某天,奶酪突然不見了!這個變化讓他們產(chǎn)生了不同的.行動,嗅嗅、匆匆立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,踏上了再次尋找的征程,通過努力,他們找到了更新鮮更豐富的奶酪;哼哼和唧唧卻無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實,面對變化猶豫不決,希望有一天消失的奶酪又能夠重新回來。但經(jīng)過了很長時間,兩個小矮人已經(jīng)餓的不行了,奶酪還是沒有出現(xiàn)。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻一直呆在原地,不愿意出去尋找,結果可想而知。

  用不到半天的時間看完,忍不住又翻了一遍,覺得書中很多東西的蘊意讓人產(chǎn)生感觸。其實書中的“奶酪”代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、子情、幸福、健康或心靈的安寧等等。而這4個主人公則是代表了我們這些生活在快速、多變、充滿危機時代的人們。就象書中預示的一樣,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,我們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果我們無法及時調(diào)整心態(tài)或行為來改變這種現(xiàn)狀,只會讓情況越來越糟。對于年輕人來說,可能還有勇氣去拼一拼,但如果屢次失敗導致結果比原來更糟,很多人就停下來,沒有了拼搏的勇氣,卻不知道成功只有一步之遙;對于很多中年人來說,因為在一個地方呆久了,適應了這種工作、生活的氛圍,慢慢就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋,這時候或下崗或人生有什么重大變故,有勇氣的可能會開創(chuàng)完全不同的人生,而沒勇氣的只能郁郁寡歡,消沉墮落。

  生活本身就象那個迷宮,時刻在變。如果你不動,美好的生活可能長久,但生活沒有激情;如果你前進,又必須面臨不同的際遇,你首先要學會調(diào)整心態(tài),輕松愉快的去接受各種挑戰(zhàn)。這本書,用一個可子的故事,簡單地澄明了混沌的生活。

  斯賓塞?約翰遜這位作者,無疑是一位生活大師。作為美國知名的思想先鋒和心理問題專家,他把生活和童話融合在一起,將一個深刻的問題簡單的化解。他用這本書告訴我們,生活變化并不可怕,只要我們“穿上跑鞋,努力尋找,永不放棄”,行動就有可能。

《誰動了我的奶酪》讀后感14

  書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  “奶酪”和“迷宮”在這里自然是個比喻,它們分別代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可以是好成績、好工作,也可以是好人緣、好心情等等。迷宮就是自己所處的環(huán)境,可以是學校、工作單位,也可以是家庭、社區(qū)等。

  生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

  我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

  生活在這樣一個快速、多變和競爭激烈的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,我們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的`兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角聽天由命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和力量”再去變動和追尋。

  生活在這個世界上,就不能不承認它的變化屬性,無論是精神層面的情感,還是物質(zhì)層面的哲理。有句歌詞這么唱:不是我不明白,是這個世界變化快。然而,出于人的本性,我們都渴望能永遠生活在安逸、溫暖的環(huán)境里,沒有風吹草動的驚嚇,沒有辛苦勞頓的痛楚,這樣,我們就會少些感受世事無常、生離死別的折磨,但問題是,事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化。有了變化,我們知道父母會老而盡孝,知道親情、友情和成功需要付出汗水來培植,知道要取得自己所要的成績是要靠自己的努力。

《誰動了我的奶酪》讀后感15

  畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。

  從表面看,《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象?删褪沁@本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊,雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

  書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的`思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡…… 日記

  “奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

  生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

  我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

  作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。

  當代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學病態(tài)心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

  世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

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