[熱門]《綠山墻的安妮》讀后感15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　《綠山墻的安妮》是一本很好的書，這本書的作乾是[加]蒙哥馬麗。這本書講的是：

　　馬修.卡思伯是一個(gè)善良的人，他有一個(gè)妹妹叫瑪麗拉。他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫馬修干雜活;他們要好好培養(yǎng)他，讓他去上學(xué)并做一個(gè)有知識(shí)的人。沒想到因?yàn)殛幉铌栧e(cuò)接來了一個(gè)女孩——安妮。有著豐富想象力的.安妮長著滿臉雀斑，胡蘿卜色的紅發(fā)，她是個(gè)開朗的孩子，總是喋喋不休。安妮慢慢長大了，她在學(xué)習(xí)方面非常努力，成績一直在前三名。她毫無懸念地考上了一所非常好的大學(xué)。但事情發(fā)生了異想不到的轉(zhuǎn)變。不久后，馬修去世了，安妮非常傷心，她毫不猶豫地放棄去上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決定陪瑪麗拉在綠山墻生活。瑪麗拉不想讓她錯(cuò)過這么難得的機(jī)會(huì)，但安妮卻非常樂觀，她安慰瑪麗拉，說：“沒關(guān)系，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的�！彼齻冃腋５厣�活在了綠山墻。

　　在我的心目中，安妮是個(gè)天資聰明、學(xué)習(xí)刻苦的女孩，又是有著豐富的想象力、朝氣蓬勃的人。她天真、倔強(qiáng)，卻非常善良，有同情心�，旣惱�是一個(gè)嚴(yán)肅、冷漠、對(duì)安妮嚴(yán)格要求卻也有溫柔的一面的人。馬修富有同情心，對(duì)安妮非常溫柔，同時(shí)也是一個(gè)勤勞能干的人。我們要向安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂觀、勤奮、善良的人。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　這幾天，我看了一本書，叫做《綠山墻的安妮》，并且分析了這本書的主人公——安妮。

　　通過前幾章我知道了安妮是一個(gè)十一歲的女孩，她的臉又瘦又小，長著滿臉的雀斑，一頭的.紅發(fā)，嘴巴和眼睛都很大。安妮有著非常豐富的想象力，想出了各種各樣的事情，她曾經(jīng)想象過一片“鬧鬼的森林”，想象里面有一個(gè)白衣女人，有很多可怕的鬼。而且安妮很喜歡說話，她的話好像永遠(yuǎn)說不完，每當(dāng)看到一個(gè)東西時(shí)，她就嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。

　　安妮有時(shí)候脾氣會(huì)很暴躁，她最在乎的是她的樣子。有一次，林德太太來馬瑞拉家做客，看見安妮地時(shí)候就說安妮長得非常丑，頭發(fā)像胡蘿卜，長著滿臉雀斑。這些話讓安妮生氣極了，她大吼大叫，使勁地跺著地板，這讓每個(gè)人都感到安妮是一個(gè)很暴躁的人。

　　安妮有的時(shí)候還犯一些小錯(cuò)誤，比如：不小心在蛋糕里放上了止痛藥，因?yàn)樽砼c幻想而在過獨(dú)木橋時(shí)跌入了水中，在放果醬時(shí)忘記蓋蓋子，結(jié)果一只老鼠淹死在里面，而那瓶果醬還差點(diǎn)招待了客人。

　　現(xiàn)在通過我的介紹，你感覺安妮是個(gè)怎樣的人呢？是不是和我一樣，感覺她是一個(gè)特別在乎自己的外表、脾氣有點(diǎn)暴躁、富有幻想、而且還常犯一些小錯(cuò)誤的人呢？

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山墻的安妮》。

　　綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。

　　安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗�的頭發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時(shí)常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然，不斷成長的.安妮最終有一個(gè)快樂，美滿的結(jié)局。

　　安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。

　　讀了這本書，我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才會(huì)覺得充實(shí)，只有擁有了志趣相投的朋友，才會(huì)玩得快樂；只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　馬克吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象�！睆臅�店里買來這本書后，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個(gè)喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。

　　這本書講的是一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家，因?yàn)榘材莸幕孟�，打�?dòng)了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山墻的景點(diǎn)全部取了名字，每個(gè)名字都很可愛。上學(xué)后，和一名叫“黛安娜”的.女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關(guān)懷的幾年后，安妮最終成了一名教師。

　　安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對(duì)親人，朋友，老師都是尊敬，對(duì)小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時(shí)候的她想象自己是一個(gè)國家的公主，國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習(xí)中，她積極向上，就算是一道題不會(huì)她也會(huì)問，并沒有不懂裝懂。

　　我們要學(xué)習(xí)安妮，做一個(gè)樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說，安妮是個(gè)令人感動(dòng)的女孩。

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對(duì)不善交際、善良樸實(shí)的兄妹，再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》，這便是我對(duì)這部小說的初步印象。

　　有句話說得好——“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣。”從中我們足以能看出想象力對(duì)人類的重要性，而這部小說中的主人公安妮恰恰就是一個(gè)鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)愛想象、愛繪畫的.孩子，想報(bào)名卡通畫興趣班，可媽媽卻給他報(bào)了素描班，雖然孩子的繪畫功底扎實(shí)了，但卻束縛了孩子的想象力。有一次，老師要求大家畫一幅想象畫，其他同學(xué)都把自己心中所想的畫面通過畫筆表現(xiàn)在了紙上，只有他啃著筆頭，畫不出來。

　　但安妮可不一樣，她喜歡胡思亂想，在她的胡思亂想之下，也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷闖禍，不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，自己改正錯(cuò)誤。終于，安妮漸漸變成了綠山墻中一個(gè)快樂成長的小主人。

　　這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說，作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動(dòng)地寫出了安妮歷經(jīng)磨難長大成人的故事，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，使我陶醉其中。

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　如果你遇到一個(gè)長著紅頭發(fā)，滿臉雀斑，臉色蒼白，整天胡思亂想，嘮叨，粗心的小女孩，你會(huì)對(duì)她怎么樣？是對(duì)她感到反感？還是接納她？馬修選擇了后項(xiàng)，馬瑞拉選擇了前項(xiàng)。但安妮都以樂觀的態(tài)度對(duì)待，并贏得了所有人的贊賞。

　　安妮是一個(gè)孤兒，她三個(gè)月時(shí)父母雙亡，之后一直在許多戶人家看孩子，十歲時(shí)被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她十分天真，但富有愛心，但也惹出了麻煩。后來，她用工學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)，但馬修突然去世，馬瑞拉的健康狀況十分糟糕，于是她決定不去上大學(xué)，而是留下做一名小學(xué)老師。十分感人。

　　讀綠山墻的安妮，使我們感到溫馨，快樂。也讓我們感到了愛。她不斷用自己的真情去感動(dòng)別人，連最頑固的林德太太也對(duì)她友好有加，她用自己的行動(dòng)使別人對(duì)她改變。從安妮的`身上，我們看到了真情的力量。

　　在生活中，也有像安妮一樣的人，她長得胖胖的，大家都不喜歡她，也不和她玩，但她待人很友善，對(duì)待別人交給她的事也認(rèn)真完成。漸漸的，我們對(duì)她的態(tài)度也有所改善，最后，她成為我們的好朋友。

　　讀這本書，讓我們感到真情的力量，也讓我們看到了一個(gè)活潑開朗的小女孩，從她身上，能讓我們學(xué)到很多。

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　《綠山墻的安妮》這本書講述的是一對(duì)上了年紀(jì)，坐在綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)生兄妹，本來打算在孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來幫有心臟病的馬修干活，但陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了竟然是一個(gè)滿頭紅發(fā)，說起話來喋喋不休的女孩安妮。

　　在看到安妮生是可憐，歷盡苦難，但是她生性樂觀，聰明而又勤奮，特別是愛幻想。雖然她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤。愛幻想，也讓她鬧了不少笑話。但是她的善良和直率使她擁有了友情和真摯的愛。憑著自己的努力考上了大學(xué)。

　　馬修的.去世，瑪麗又要面臨著失明，安妮毅然決然的放棄了學(xué)業(yè)。安妮用她那小小的肩膀去撐起了綠山墻農(nóng)舍。用他溫暖的愛去回饋他們?nèi)ヅ惆楝旣愐院蟮娜兆�。這里讓我十分感動(dòng)。

　　我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)安妮的純潔。學(xué)習(xí)安妮的善良。學(xué)習(xí)安妮那一顆感恩的心。

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　今天，我讀了一本書，名字叫做《綠山墻的安妮》。作者是加拿大女作家蒙哥馬利。

　　加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的`女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。

　　讀了這一本書，我知道主人公安妮非常天真，善良。我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這一種精神呢？

　　我記得有一次，我在過馬路的時(shí)候，看見一位非常年邁的老太太，那位老太太好像是一位盲人。我看見了一位年輕的小伙子，他扶著老太太，把老太太送回了馬路對(duì)岸。這是一頭銀發(fā)的老爺爺出現(xiàn)了，他對(duì)小伙子說：“謝謝你，小伙子。這是我的老伴，我正想去馬路邊接俺老伴呢！你就把他送來了！太感謝你了！”而那個(gè)小伙子卻謙虛而有禮貌的說：“沒什么，老爺爺。這只是一些小事，再說了，幫助別人，快樂自己呀！”

　　我被小伙子這種樂于助人的精神感動(dòng)了！我在心里暗自下決心，要以那位小伙子為榜樣，向他學(xué)習(xí)！大家也要向那位小伙子學(xué)習(xí)喲！

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　綠山墻的安妮是父母、老師和孩子們都能感受到的精神書籍。今年暑假我借了這本書。

　　讀完這本書后，我被書中的主角安妮深深打動(dòng)了。這本書主要是關(guān)于一個(gè)長著紅頭發(fā)和雀斑的女孩安妮。她從小就失去了父母，被送到綠山墻卡斯伯特兄弟姐妹家。她開始了她的新生活。她是個(gè)幻想女孩，把櫻花想象成雪皇后，把普通的湖稱為閃光湖。想象一下安妮的活潑和樂觀的性格，她在晚上聚會(huì)時(shí)失去了仙女。

　　富有想象力的特點(diǎn)感染了卡斯伯特的兄弟姐妹，村民們也感染了我。安妮的努力值得我們研究。當(dāng)我想到我的負(fù)面和悲觀的.一面時(shí)，我感到羞愧。當(dāng)我做這個(gè)話題時(shí)，我不想用我的頭腦，選擇放棄。心想：無論如何，你可以問老師、同學(xué)和家長。這種放棄的態(tài)度使我遠(yuǎn)離成功。但是安妮，為了提高她的成績，甚至連她最不想學(xué)的幾何學(xué)也要努力學(xué)習(xí)，最終進(jìn)入女王學(xué)院。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，不要放棄找到解決困難的辦法，這樣我才能繼續(xù)前進(jìn)。

　　總之，我從閱讀綠山墻的安妮中獲益良多：我應(yīng)該積極樂觀地面對(duì)每件事，不要被困難所擊敗。

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說個(gè)不停的善良愛幻想的小女孩。

　　她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來到了美麗的綠山墻。

　　在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

　　安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的`性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。最后他以第一名的成績考上了奎因?qū)W院。

　　我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　每個(gè)人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關(guān)于關(guān)愛、友情、責(zé)任的感人故事。綠山墻住著馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便托人從孤兒院帶來一個(gè)11歲左右的男孩，要能干活。結(jié)果因?yàn)橹型境隽它c(diǎn)差錯(cuò)，馬修只帶來了一個(gè)小女孩。她的名字叫安妮。她長著一頭紅發(fā)，還長著一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因?yàn)樗�的天真和幻想使她鬧了不少笑話�？墒撬�的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關(guān)愛。

　　她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會(huì)和它們說話，還會(huì)給它們?nèi)∫粋�(gè)個(gè)有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改為“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。

　　她還熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有一種狂熱的`勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因?qū)W院，而且還是第一名，后來因?yàn)轳R瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城里的教師，而在自己的那個(gè)村子里任教。

　　這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮斗，人生就會(huì)收獲成功;只要有關(guān)愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關(guān)系，也會(huì)成為一家人!

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的`是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。

　　她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂�蘿卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，可是安妮生性樂觀、愛幻想。

　　我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀！

《綠山墻的安妮》讀后感13

　　安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院，同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的，她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng)，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規(guī)的學(xué)校教育，在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下，安妮奮發(fā)向上，以優(yōu)異的.成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我，在家庭與個(gè)人問題發(fā)生沖突時(shí)，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。

　　與安妮比起來，我有疼愛我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是幸福的。同時(shí)，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠，再與安妮相比，我只能是相形見絀。見賢思齊，今后我要從不足處著手，做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對(duì)生活。在之后學(xué)習(xí)中，她也是那么積極上進(jìn)，勇于競爭和拼搏，還是考上了大學(xué)。

　　安妮熱愛生活，對(duì)大自然的一草一木，一花一樹都充滿了好奇心，給他們?nèi)∶�字，�?duì)他們說心事。對(duì)一些在常人眼里看是平常的東西，她總能發(fā)現(xiàn)他們個(gè)自的美麗。

　　安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷著一顆善良美好的'心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼；在馬修去世而瑪麗拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便可以照顧瑪麗拉

　　安妮有許多夢想，有些很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，她的夢想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)了。安妮樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活的熱愛和努力實(shí)現(xiàn)夢想的精神，深深感動(dòng)了我。

　　讓我們向安妮那樣，樂觀地面對(duì)生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏吧！

《綠山墻的安妮》讀后感15

　　教師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。

　　安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，可是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上。

　　讀完這本書，我就被深深地感動(dòng)了，覺得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。

　　我覺得，女孩能夠不漂亮，可是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。

　　我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想中。在她的.想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……

　　安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！

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