（熱門）《愛的教育》讀后感11篇
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《愛的教育》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《愛的教育》讀后感1
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間…”愛是什么？意大利作家亞米契斯用這本《愛的教育》完美地詮釋了愛。讓我們翻開這本《愛的教育》去尋找愛的真諦吧！
《愛的教育》全書共分為三部分，分別是：主人公安利柯的日記、安利柯父母的教導信以及老師講的每月故事。全書并沒有豪言壯語，有的只是樸實無華的語言，但字里行間卻洋溢著對生活、對祖國以及大自然的'一種熱愛。舍己為人的洛貝蒂，堅強愛國的賣藝少年，勇于承擔錯誤的卡洛斐。勇敢拼搏的奈利、執(zhí)著尋母的馬爾可……他們都有一個共同的特點：他們愛生活、愛祖國。愛自然。正是因為他們有愛，他們的生活才會因此變得多姿多彩。
翻開《愛的教育》，我感悟頗深;合上《愛的教育》我心潮澎湃！亞米契斯所描繪的那些栩栩如生的人物仿佛就在我的眼前。和他們相比，我顯得非常地渺小，他們有許多地方值得我去學習。他讓我懂得了什么是愛。讓我領(lǐng)悟到了愛的真諦；愛是一種人性的閃光，一種博大的、無窮的，偉大的力量！
《愛的教育》讀后感2
《愛的教育》是一部以“愛”為主題的兒童小說，讓我意識到要成為所愛的人，互相關(guān)心，互相幫助。書中的主人公——安利科是一名四年級小學生，好像和我們是年齡一樣。他和父母之間的感情，和老師的'感情，和朋友的友誼都打動了我�！稅鄣慕逃酚泻芏嘈」适�，我最喜歡的是安利科老師講的故事。有一個貧窮的家庭，孩子替父親抄文件，每天晚上抄160張。
他因睡眠不足而成績下降。爸爸對他的成績下降很生氣，不再照顧他，但孩子知道他還是不把事實告訴爸爸。有一次，他沒有小心翼翼地把書掉下來，把爸爸嚇壞了。爸爸理解真相，忍不住流淚。他抱著兒子，把兒子放在床上，和兒子一起睡了。
這是一個多么懂事又孝順的孩子��！在父親為生計而艱難的情況下，幫助父親復印文件，始終沒有告訴父親真相。他對父親的愛是默默行動，讀了故事后，我的眼睛濕潤了。（一個家庭）。這本書深深地打動了我，影響了我，我知道了：愛是偉大的，愛無處不在。我作為新世紀的小學生，在愛的環(huán)境中長大，也要為需要愛的人獻上愛。
《愛的教育》讀后感3
今天，我讀了《愛的教育》這本書，它對我深有感觸。它主要由一個四年級男孩的日記、老師在課堂上講的九則每月故事以及 爸爸媽媽的話三部份組成 。它向我們講述了一個個生動的故事傳授了愛的真諦，其中讓我感受最深的是那篇《勇敢的羅伯特》。
《勇敢的羅伯特》講的是一個叫羅伯特的二年級小孩看到一個一年級小孩快被馬車扎到了，他毫不猶豫得沖上去抱住那個一年級小孩閃到一邊，一年級小孩平安無事，可他自己卻被馬車扎到了腳，大家都稱他為英雄。我看了，也激動不已。還有一篇《耐利和卡隆》讓我看了也激動不已。它講的'是卡隆是個很善良的人 ，當看到駝背的耐利被幾個人欺負著很生氣，總是幫耐利，有時還幫耐利穿衣服什么的。當這一切被老師知道后，老師被卡隆感動了，讓 耐利和卡隆坐在了一起，他們倆也成了一對無話不談的好朋友。
看完了愛的教育著本書我的心情久久無法平靜：這就是愛，人們心中最美好的東西。我想起了一句話;人人心中充滿愛，世界永遠是春天。
《愛的教育》讀后感4
從前的我并不懂得什么是愛，自從我今天讀了一本書后才真正懂得了愛這本書是意大利的愛德多蒙·德·亞米契斯寫的，它是由中央編譯出版社出版的圖書。這本書的原名是《H ou re》，翻譯是心，這本書《愛的教育》。這是一本日記體小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的.愛，每一種愛雖然都不是驚天動地，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉；有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；還有華梯尼的虛榮狹隘，諾琶斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。《愛的教育》弘揚偉大的愛國主義，歌頌人與人之間團結(jié)的高尚上情懷，它鼓勵人們消除階級觀念�！稅鄣慕逃凡粌H寫出了各種不同的愛，同時也讓我們懂得了愛是我們生活中不可或缺的東西。這本書告訴我們愛就在我們的身邊，愛是偉大的，我們要好好珍惜自己身邊點點滴滴的愛。讓愛傳遍世界吧！
《愛的教育》讀后感5
翻開《愛的教育》這本書，里面的故事立刻吸引了我的注意，于是我就在這本書里感悟到了愛的意義。
《愛的教育》是一部日記小說，作者以四年級小學生安利柯作為主人公，用日記的方法描述自己從10月份到7月份的生活，里面寫到了很多愛，有朋友的愛，有老師的愛，父母的愛，陌生人的愛，每一個故事都深深感動著我。
我最喜歡的一篇文章是“犧牲”。文章講了有一天，在外工作的爸爸回來跟媽媽商量事，恰好被安利柯的姐姐——西爾維婭聽到，于是姐姐就提出一個意見為家里減輕負擔。文章里有很多感人的對話，其中一段讓我印象最深刻：
“媽媽，我們有話對你說”媽媽看上去很驚訝！
“爸爸沒錢了，對嗎？”
“你在說什么呀！誰跟你說的.？不是這樣”
“是我自己知道的”西爾維婭說，我們倆也要做出犧牲才行你曾經(jīng)答應(yīng)給我們買的東西也不要了。
從這段對話中可以看出姐姐很關(guān)心家人，懂得父母們的辛苦和勞累！我覺得姐姐真是一個好孩子，知道了家里有困難便做出了“犧牲”她的做法也感染了我。
在文章的結(jié)尾，安利柯和姐姐在餐巾下發(fā)現(xiàn)了他們要買的東西。我又一次被父母的愛所感動，他們一家人互相理解的愛，真讓人羨慕。
愛無處不在，生活在一個充滿愛的家里，是多么美好的事。
《愛的教育》讀后感6
“愛”是什么意思呢？我查了字典知道“愛”的意思是：對人和事物有很深的感情，喜愛和愛惜。但什么是愛呢？我一直都不很清楚，在前幾天我讀了《愛的教育》以后終于明白：愛是為了尋找母親而走遍了千山萬水；愛是把最后一個活下來的機會讓給了陌生人；愛是為了保護親人而勇敢的面對壞人；愛是為了祖國的勝利不惜犧牲自己的生命.
《萬里尋母記》是說一個工人家的兒子，只有十三歲就獨自一人從意大利的.熱那亞到美洲去尋找母親，一路上每當他要失去信心的時候，都會有人同情和幫助他，使他可以重新振作起來，對母親的愛讓他最終找到了母親。
《難船》是說一條大船在海上遇到風浪快要沉沒了，一個小男孩把救生艇上最后一個位置讓給了剛認識的小姑娘，他把最后生存的機會讓給了別人，他的心靈是高尚的。
《費魯喬的血》是說費魯喬和祖母在家時，壞人來搶錢并要殺死祖母，費魯喬打跑了壞人自己卻死了。費魯喬很勇敢，為了救自己的祖母連生命都不要了，真是個小英雄。
《倫巴底的小偵察員》是說一個小男孩在戰(zhàn)爭年代幫自己的軍隊偵察敵情時死去了。這孩子十分熱愛祖國，臨死時也要說出哪里有敵人，真了不起��！
《愛的教育》中安利柯聽到的遇到的種種和愛有關(guān)的事情，在我們的生活中也是無處不在的，只是我們沒有用心去感受，只要我們每個人心中都有愛，這個世界就一定會充滿愛！
《愛的教育》讀后感7
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的，主要講述了主人公安利柯在一個學期中所記的日記，以及每月一次老師所講的關(guān)于意大利少年的故事。
我是一口氣把它讀完的。我走進安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學們是怎樣生活、怎樣學習的，是怎樣去愛的，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求!
小說記述了主人公恩里科在三年級整整一學年中所經(jīng)歷、觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給學生抄寫的每月故事，通過他們來頌揚愛的美德、和高尚的心靈，教誨青少年愛祖國，愛人民，愛大自然，愛學習，愛勞動，孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)友愛，互相幫助，保護弱者，同情不幸的人。
�！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的.是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，讓我同樣也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。
愛不加虛偽，不加冷藏，其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
《愛的教育》讀后感8
《愛的教育》是我最近讀的一本感人的名著，它從一個四年級小學生的日記展開記敘，主人公是一位名叫安里柯的小男生。他關(guān)心同學，別人遇到困難時，他從不袖手旁觀，總是挺身而出非常熱心地去幫助那些同學和朋友。有強壯有力的蓋隆，堅強的`克洛西等許多伙伴。有一次，他和一些朋友一起去看生病的小石匠，路途中一拍腦袋，奔向了商店，買了三個帶葉子的大橘子，又去樹旁邊撿了幾塊大石頭，才走向小石匠家。雖然禮物極少，但代表了他那顆真誠細膩的心��！
安利柯在平時也特別尊重老師，與老師之間產(chǎn)生了深厚的感情！也深得老師的喜愛！讀四年級的時候，曾經(jīng)教過他的一位女老師去世了，他和伙伴們悲痛萬分，留了好幾天的淚水。
對父母更是體貼，并且他能知道父母內(nèi)心的感受：一個朋友去他家做客，一不小心把身上的污物抖到了沙發(fā)上。安利柯想把土撲掉，但父親用嚴厲的眼光制止了他。等朋友走后才打去土灰。后來他也理解了父親只是不想讓朋友尷尬。從這一件小事中，可以看出爸爸在教育他任何時候都要尊重別人，不能傷害別人的自尊心。
讀完這本書，感觸很多：安利柯和同學之間那種無私奉獻、團結(jié)友愛、互相幫助的精神一直鼓舞著我！尊重師長，關(guān)心和體貼父母也讓我的內(nèi)心充滿感動！在以后學習和生活中我以后也會學習他們，做一個懂得尊重別人、充滿愛心的人！
《愛的教育》讀后感9
愛無處不在，也許就出現(xiàn)在不經(jīng)意的一瞬間，也許就包含在不經(jīng)意的一句話里。
《愛的教育》這本書通過日記形式，記述了一個小學生的所見所聞，反映了社會各階層的人和他們之間的關(guān)系，他們的生活狀態(tài)以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的心理情感與他們不同的處置方法。。故事中始終栩栩如生任務(wù)都有自己不同的情感——對父母的愛、對同學的關(guān)心、對老師的敬重和終生不忘，對殘疾人的尊重和對窮苦人的同情，組合成一幅幅感人的畫卷。
讀了這本書，我知道了書中最重要的一個字——愛!文圣孔子有一句名言：仁者愛人。就是說善良仁愛的人都必須具有一顆愛心。這本書雖然薄，但書中的情感卻無比深厚與沉重。書中的任務(wù)雖然渺小，但實際上卻很不平凡，因為他們都具有比平凡人更多的愛心!
春晚上有一個小品《服不服》，講的是一位騎自行車的小伙子幫助了一位卡車司機反被訛詐，在看到一位老奶奶摔在地方時，還沒來的及扶起她就又被誤解了，路過的.其他人有的視而不見，有的只看不幫，就連交警也差點以為人就是他撞倒的。如果不是交警認出他剛幫助過卡車，他就有一次被冤枉了。這不正說明了人們之間缺少了關(guān)愛和理解嗎?
社會多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!多么需要一顆純真美好的愛心啊!就像《愛的奉獻》唱到的：如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
《愛的教育》讀后感10
《愛的教育》是西班牙文學家亞米契斯的經(jīng)典作品，它的本名叫《一名意大利小學生的日記》。這本書由一名字叫做安利柯的西班牙男孩兒在上小學四年級情況下寫的隨筆構(gòu)成。
假期，教師布局大家去看看《愛的教育》這本書，坦白說一聽小說名字，我不會太有興趣。但由于是教師布局的工作，我也免為其難的去圖書店買來這本書。讀著讀著，我卻被里邊一個個真正的短故事吸引住了、打動了。在其中，《寫作少年》本文令我深受教育。
敘利亞的父親是家中的支撐，在敘利亞的'眼里，本來就疲勞過度的父親確實是太辛苦。敘利亞急切想為父親分擔一些工作中，因此悄悄瞞著親人，抽出來學習培訓的間隙時間來替父親抄錄封口�？偹阍谝粋�夜里，敘利亞的偷吃被父親發(fā)覺了。那一刻，父親既為孩子的聽話而打動，又給自己不可以為小孩造就幸福的生活標準而愧疚！對啊，一個年僅十二歲的小孩，卻惦記著要與父親一起來承受家中的重擔，它是多么的不簡單啊。比照我身旁的同年齡小伙伴，十二歲還僅僅一個賣萌的年紀，十二歲的小孩還過著飯來張口，衣來伸手的日常生活。轉(zhuǎn)過頭看一下自己，也覺得很愧疚。我還在生活起居里，從來沒想到為父親、母親分擔些哪些，有時還為父母沒幫自身買深愛的小玩具而驕縱、又哭又鬧。它是多么的不應(yīng)該啊。
父母愛我們，大家還要孝敬父母。讀過本文，我暗自下定決心，將來一定要做一個貼心父母的好寶寶，用自身的行動，去分擔父母肩膀的重擔。
《愛的教育》讀后感11
千燈湖的夜晚更美。
離人心上秋。有的災(zāi)區(qū)沒有孩子們的學校，如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學校!只見它順著沙發(fā)的邊沿，爬上了沙發(fā)，伸出了兩只小爪子，在沙發(fā)上抓啊、撓啊。記得有一次考試，我前面的基礎(chǔ)題就扣了四分，并不是我不會做，而是因為我粗心大意，沒有認真審題。
《愛的教育》的'書，這本書采用日記的形式,講述一個叫埃瑞克的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校,家庭,社會的所見所聞,這本書洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的愛。
讀《愛的教育》,我走入埃瑞克的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活,怎樣去愛，我們要全身心的去愛我們身邊的每一個人，《愛的教育》中，把愛比成很多東西，愛是無窮的,偉大的。
是一個人生命中所不能缺少的。愛是人與人之間溝通的橋梁。書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困；有的身有殘疾；當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有不同，但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國深深的愛，對親友的真摯之情。
這一個個小故事，讓我深受感動，我們每個人都應(yīng)該付出愛心，只有世界充滿愛，我們才會更幸福。
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