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《童年》讀后感(必備)
讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《童年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《童年》讀后感1
最近,我讀了一本好書,名字叫《童年》,讀完后我深有感觸。本書是由著名的大作家高爾基所寫的。寫的是男主人公阿遼沙的童年生活,阿遼沙從小失去父愛,跟隨著母親去外公家生活,聞到了外公一家人的敵意,他的.兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)取得到阿遼沙媽媽的嫁妝,不擇手段的想辦法,甚至兩個(gè)人大打出手。時(shí)間久了,他認(rèn)識(shí)了茨岡,他們成為了朋友,每次阿遼沙被外公打的時(shí)候,茨岡都會(huì)站出來替他挨打,過了幾天,茨岡就因?yàn)楸骋粋(gè)橡木十字架而死了,人們就無聲無息的把他埋藏了。阿遼沙很傷心,從此失去了一個(gè)好朋友。又過了好久,阿遼沙有了一個(gè)繼父,他經(jīng)常打罵阿遼沙的媽媽,后來媽媽生了一個(gè)小弟弟,不久后媽媽也去世了,阿遼沙很傷心,他失去了他最親的人,姥姥因?yàn)楸丛趬灥貋y撞,把頭撞破了。讀過這本書以后,我發(fā)現(xiàn)阿遼沙是多么的自強(qiáng)不息,姥姥是多么的慈祥善良,外公是多么的自私冷酷,繼父是多么的兇惡。
我這才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福,我們的家庭是多么的和諧,我們不能總是依賴父母,要學(xué)習(xí)男主人公阿遼沙,要趁著大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),增長知識(shí),長大后回報(bào)祖國。
《童年》讀后感2
童年,應(yīng)該是快樂、幸福的,但高爾基的《童年》卻恰恰相反,沒有天真,沒有笑容,沒有活潑,受盡外祖父的虐待,卻從不抱怨,主角阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)讓我感慨萬千。
書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實(shí),是個(gè)好人,但很早就去世了,阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的人,兩個(gè)舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個(gè)家庭中飽受虐待,經(jīng)常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關(guān)愛下度過了他可怕的童年。
處在這樣丑陋的環(huán)境,我不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污,但這個(gè)世上不是所有人都如此丑陋不堪,外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他正直的是老長工格里戈里,還有樂觀,善良的“小茨岡”也教會(huì)阿廖沙如何面對(duì)生活的'艱難,雖然他后來被兩個(gè)舅舅害死了,但他的樂觀向上會(huì)永遠(yuǎn)留在阿廖沙心中。
如此丑陋的生活都能度過,那內(nèi)心該是多么的強(qiáng)大啊!現(xiàn)在我們的生活已變得越來越好,但依然有人會(huì)自暴自棄,一遇到一點(diǎn)困難、挫折就想不開,甚至自殺。我們作為幸福的一代,有著幸?鞓返耐,更應(yīng)該好好珍惜,做個(gè)積極向上充滿陽光的人。
《童年》讀后感3
童年如光,給人帶來美好的憧憬;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿快樂音符。
《童年》這本書的作者是前蘇聯(lián)高爾基,這本書就是由作者高爾基的自身經(jīng)歷所寫的。《童年》這本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現(xiàn)了俄國社會(huì)的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會(huì)生活的殘酷和遭遇。
在我的`童年里,有爸爸媽媽的疼愛,有爺爺奶奶的寵愛,每天衣來伸手、飯來張口,無憂無慮,只想依賴著爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養(yǎng),但外公很兇殘,只有外婆一個(gè)人對(duì)他好,想到這,我對(duì)我的任性感到羞愧。
作為新一代少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難、懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,展望未來;我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)槲乙验L大。
《童年》讀后感4
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙,他小時(shí)候父親便去世了,母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡,懲罰他們。他視錢如命,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來,主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍,他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活,養(yǎng)活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多困啊,但他從不放棄,勇敢地面對(duì)苦難。而我們,不愁吃不愁穿,還一個(gè)勁地怨父母沒給我買這,買那。總是羨慕別人有的,不知道珍惜自己擁有的。
美好的生活必須要付出才會(huì)長久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的`一切,努力讀好書,將來做個(gè)有用的人,為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來的成就感、快樂感,不要坐享其成。前人說得好:“要做貴族的祖先,不要最貴族的后裔。”
《童年》讀后感5
最近,我讀了高爾基的《童年》,這本書生動(dòng)地描寫了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了,但他的'祖父脾氣很壞,只有他的祖母愛他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個(gè)叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下,他來了。事實(shí)上,阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來描述他的童年。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)人們的丑陋。與我們相比,高爾基的童年是如此的悲慘!
再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天,我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。當(dāng)我回家的時(shí)候,我有魚和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負(fù)你,成年人會(huì)毫不猶豫地給那個(gè)人一個(gè)教訓(xùn)。但是高爾基的時(shí)間?高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負(fù)他。我不明白為什么那些人做這樣的事,傷害別人,對(duì)自己沒有好處。這些無意義的事情值得去做嗎?
《童年》讀后感6
每個(gè)人的童年都是歡樂的、五彩繽紛的?砂⒘紊车耐陞s是悲慘的'。
他的爸爸在他小時(shí)便離開了人世,而他的母親又嫁給了一個(gè)酒鬼、賭徒。后來又因承受不了龐大的負(fù)債而自殺了。從他的爸爸離開人世后,他便一直住在他外祖父家。兩個(gè)舅舅因?yàn)樗赣H的到來吵的更狠了:他們認(rèn)為阿廖沙的母親不應(yīng)該得到她的嫁妝,因?yàn)樗]有嫁給阿廖沙外祖父讓她嫁給的人。后來,他認(rèn)識(shí)了在外祖父的染房干活的小茨岡和格里高里。兩個(gè)舅舅可因?yàn)楦窭锔呃锏难劬床磺宥簧僮脚。阿廖沙很喜歡小茨岡,他認(rèn)為小茨岡很聰明。
之后一次,阿廖沙因?yàn)榘寻咨淖啦既境闪怂{(lán)色的而受到了外祖父的毒打,小茨岡不忍心,替阿廖沙受了好幾下。在阿廖沙因?yàn)槭軅P床休息時(shí)不少去看阿廖沙,還向他展示自己替他擋鞭子而受的傷。阿廖沙的外祖父也來過幾次,還向阿廖沙講述他年輕時(shí)拉船的經(jīng)歷,還因此推掉了幾件事,讓阿廖沙感覺外祖父這個(gè)人其實(shí)很好。后來小茨岡因?yàn)榘崾旨,被十字架壓死了,讓阿廖沙傷心了好長一段時(shí)間。
后來,家著了火,搬家了。在新家里,阿廖沙認(rèn)識(shí)了“好事情”……如果你還想知道更多,就和我一起看《童年》吧!
《童年》讀后感7
《童年》這本書里有一個(gè)小女孩,她沒到六歲父親就死了,母親一邊哭一邊在她父親的遺體旁邊梳理他的頭發(fā),但小女孩并不知道他父親去世了,只知道他爸爸雙眼緊閉,穿著一件白色的衣服,感覺父親好可怕,她母親的穿著很奇怪:下半身什么也不穿,上半身一半沒穿,一半撕成條形,頭發(fā)一半披著,一半扎著。小女孩忽然看見母親想站起來卻又倒下,外婆對(duì)那些村民說:“對(duì)不起,她快要生了,請(qǐng)出去一下……生完之后就去埋她爸爸了,有一只小青蛙跳到她爸爸的'棺材上,農(nóng)民開始埋了,小青蛙想跳上來,卻一這被土塊打下去,跳不上來,農(nóng)民用鐵鍬拍打了一下泥土便統(tǒng)統(tǒng)回教堂了。
讀了《童年》這本書后,我覺得快生出來的小男孩很可憐,因?yàn)樗簧鰜砭褪且粋(gè)死胎,而他們那邊的習(xí)俗也很古怪,把那個(gè)小男孩全身包裹著,系一根紅繩。小女孩也有點(diǎn)可憐,因?yàn)樗龔男『透赣H相處的時(shí)間很少,而且父親死的那天正好是小女孩的六歲生日,她見到父親時(shí)父親已經(jīng)死了。所以我覺得小女孩和小男孩都很可憐。
《童年》讀后感8
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。
他在艱難中長大,在字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
讀了《童年》這本書后,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。
正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。
但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也同時(shí)教他做一個(gè)善良有美好品質(zhì)的`人。
所以,我們知道高爾基悲慘的童年后,是不是應(yīng)該更加珍惜如今幸福美滿的生活?
眼看童年就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最后一刻,因?yàn)樯圆涣羯,童年就?huì)離我們遠(yuǎn)去。
讓我們抓緊童年最后的時(shí)光,留下對(duì)童年最美好的印象。
《童年》讀后感9
現(xiàn)在,我們的童年無憂無慮,幸?鞓。但是我們祖先的童年是悲慘的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá),貧困家庭很多。
高爾基在他的《童年》一書中介紹并展示了沙皇統(tǒng)治時(shí)期一個(gè)充滿仇恨、籠罩著普通公民生活習(xí)慣的令人窒息的家庭。
這本書的.主人公“阿萊莎”有著與我們截然不同/極其不幸的童年。阿麗莎很小就失去了父親,所以他不得不和母親一起去他開染坊的祖父那里。阿麗莎得到了他祖父的家,最關(guān)心他的是他的祖母。
阿萊莎的兩個(gè)叔叔自私自利,整天為爭(zhēng)取家產(chǎn)而爭(zhēng)斗;家庭關(guān)系很緊張。在這個(gè)充滿殘酷和仇恨的家庭里,喬治w阿萊莎過早地意識(shí)到了世界的痛苦和丑陋。
但是,在這個(gè)家庭里,有很多人關(guān)心他;比如小徒弟“小茨剛”/老師傅“格里高利”/愛做實(shí)驗(yàn)的“好東西”等等。
除了阿麗莎,我最喜歡的人是“小茨剛”。他被阿麗莎的祖母接走了;起初,我爺爺想把他送到孤兒院,但他善良的祖母把他留了下來。小茨剛長大,每天拿著爺爺給他的錢買東西,但是買的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過爺爺給他買的錢。阿麗莎發(fā)現(xiàn)淘氣的Zgang喜歡偷東西,阿麗莎害怕Zgang偷東西會(huì)被殺;但Zgang不同意;后來,他在阿萊沙被兩個(gè)叔叔殺死。
我們一定要珍惜童年!
《童年》讀后感10
童年既快樂又幸福。童年生活自由而無拘無束。你不必在意世間的危險(xiǎn),也不必關(guān)注家庭中的是非
但是,阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑,也沒有自由玩耍的時(shí)間。他每天只有無數(shù)份工作,也是被虐。但他從來沒有抱怨過一句話,這讓我感慨萬千。
快樂的童年相似,但不快樂的童年自有不幸。我記得看完《童年》這本書,我的心久久不能平靜,我還在想著那句話,就這樣走進(jìn)了這個(gè)世界。作品結(jié)尾,阿萊莎來到人間,由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。
我想,在我們的人生旅途中,難免會(huì)遇到困難和挫折,但我們都有一個(gè)美好幸福的童年。我們應(yīng)該開心的擁有一個(gè)快樂的童年,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失望就開始被動(dòng)和忽視。比起高爾基的《童年》,我們已經(jīng)不能再快樂了吧?人要多注意自己的'優(yōu)點(diǎn)和長處,不要總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)你羨慕別人的時(shí)候,別人也在羨慕你!做人,不能不知道什么時(shí)候開心!
所以要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜占有,珍惜幸福。從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜童年,珍惜童年,珍惜未來的每一天!
《童年》讀后感11
暑假到了,我在家里感到無聊就找些書來翻翻。本想打發(fā)時(shí)間,但是在無意中看到了一本我表哥的書,是高爾基寫的《童年》,我把它拿了出來?戳丝从X得很有意思,開頭既深?yuàn)W又可以一點(diǎn)就通,我便津津有味地讀了起來。
這本書大致寫的就是高爾基的童年生活。開篇就寫了高爾基的`爸爸死了,他便和媽媽到外公家去生活,他的整個(gè)悲慘的童年都是在外公家度過的。那是個(gè)很悲慘的家庭,高爾基的兩個(gè)舅舅為了分家而糾纏不清。
我看了這本書之后,心中充滿了對(duì)高爾基的無限敬佩之情。當(dāng)時(shí)高爾基的童年十分悲慘,但是他能堅(jiān)持下去,最后成為了世界聞名的作家。我們的童年如此美好,沒有饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦、爭(zhēng)吵和打斗。但我們卻身在福中不知福,不努力學(xué)習(xí),整天只知道玩,長大了肯定不能出人頭地。許多名人的童年大多數(shù)都是悲慘的,他們都是在逆境中成長的。我們現(xiàn)在是在順境中成長,所以更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效國家。高爾基的童年如同地獄一般,一波三折,從剛開始的悲慘到家境衰敗,再到家境的破滅,高爾基經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但他都勇敢地堅(jiān)持下來了,我為什么不能呢?
我立志要做一個(gè)像高爾基那樣堅(jiān)持不懈的人。
《童年》讀后感12
讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的.等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。
這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富。現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《童年》讀后感13
這一暑期,讀了了高爾基的自傳體小說《童年》,它幫我的深有感觸。
書里品牌形象地勾勒了主人翁阿廖沙凄慘的兒時(shí)。阿廖沙父母雙亡,而外祖父性子十分狂躁,僅有外祖母疼惜他了。外祖父不太喜愛他,2個(gè)小舅也是反感他。就在那樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深感受來到那時(shí)候那時(shí)候的人的丑惡相貌。高爾基的童年是那麼的凄慘,和他比起來,我但是幸福快樂多了。
每日坐著干凈整潔的課室中,聽著老師上課教師熱情地教給大家專業(yè)知識(shí),學(xué)生們相互之間討論,大家像一棵棵小樹,在接納春風(fēng)雨露的滋養(yǎng),汲取越來越多的專業(yè)知識(shí),健康成長。回家了有雞鴨魚肉等你品味;你喜歡什么,就讓你哪些。高爾基非常少有平靜的日子,基本上每天有些人損害他、謾罵他、欺壓他。
你看看大家多幸福快樂啊,難到不應(yīng)該去愛惜現(xiàn)如今幸福、美好的生活嗎?我們要把握住兒時(shí)的小尾巴,認(rèn)真學(xué)習(xí),千萬不要身在福中不知道福。那樣出色的`學(xué)習(xí)環(huán)境,那樣美好的童年日常生活,大家再不努力學(xué)習(xí),那么就太抱歉父母了。
使我們愛惜兒時(shí)的每一分每一秒,一不注意,兒時(shí)便會(huì)離大家漸行漸遠(yuǎn),把握住兒時(shí)最后的日子,留有大家對(duì)兒時(shí)最幸福的印像吧!
《童年》讀后感14
今天,是一個(gè)明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因?yàn)槲乙辉缇妥陉柵_(tái)上津津有味的讀著一本書,這本書叫《童年》,是著名作家高爾基寫的.,里面述說了高爾基童年時(shí)的事情。高爾基在小時(shí)候就失去了自己的親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負(fù)或羞辱,可他沒放棄自己,他認(rèn)真讀書,最后他成為了著名的作家——高爾基。
讀完這本書,我十分的羞愧,一想到高爾基在小時(shí)候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負(fù),在這么惡劣的環(huán)境下,還不放棄自己,認(rèn)真讀書。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環(huán)境下成長,有這么好的老師、有這么好的教育,我還不努力學(xué)習(xí),還這樣的不聽話。可真慚愧。
所以我現(xiàn)在要認(rèn)真讀書,長大后也要成為對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)的棟梁之才。
《童年》讀后感15
那一年,我的七歲生日,媽媽送我一本書,這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的《童年》。
對(duì)于書中的阿廖沙,我為他感到悲傷,幼年喪父,只好搬到外公家居住,還遭到了外公的毒打,但同時(shí)我也為阿廖沙感到慶幸,因?yàn)樗幸粋(gè)珍愛他的外婆,阿廖沙從小時(shí)候便分辨了善與惡,在心里有了善與惡的概念。
讀了這本書之后,我一次又一次地感嘆,想比于阿廖沙的童年,我們的'童年幸福無比,但我們卻不懂得珍惜,一次又一次地抱怨!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”,我們只有多讀書,讀好書,才可以增長知識(shí),假如書是一片海洋,而我則是那條小魚,歡快地游著;假如書是湛藍(lán)的天空,而我則是那只小小鳥,快樂地翱翔在心中……
書是一位老師,指引著你前進(jìn)的方向。從某種意義上說,它是屬于你的,無人可以奪走的。
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