《魯濱遜漂流記》讀書心得（大全15篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀書心得1
如果我是魯濱遜，我該如何應(yīng)對這一切困難?
當(dāng)我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后，我緊懸的心終于放了下來，同時也長舒了一口氣——書中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫上了一個圓滿的句號。
魯濱遜·克魯索是一個熱衷于冒險的年輕人，他不聽父母勸阻，踏上了出海的道路，卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒有放棄希望，而是運(yùn)用畢生的所知所識，在荒島上開辟家園，還馴服了野人“星期五”。最終，他在一次劫持案中救了一位船長，船長兌現(xiàn)諾言，把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉(xiāng)。
魯濱遜蕩氣回腸，扣人心弦的冒險結(jié)束了，然而我的思緒并沒有結(jié)束：“如果我是魯濱遜，我該如何應(yīng)對這一切困難?”
如果我是魯濱遜，當(dāng)我孤身一人被海水沖上荒島，我不可能有活下去的`信心與希望，因為我沒有那么大的魄力。
如果我是魯濱遜，當(dāng)我面對沒有任何工具的荒島時，我不可能自食其力開辟家園，制作小舟，種植小麥，圈養(yǎng)山羊，因為我沒有那么大的能力。
如果我是魯濱遜，當(dāng)我看到野人們用自己同胞的身體當(dāng)食物開宴會時，我不可能抑制住恐懼的心理去營救被俘虜?shù)囊叭�，更不可能馴服他，因為我沒有那么大的膽量。
其實魯濱遜并沒有做什么，他只是生存了下來，但我相信不僅僅是我，大多數(shù)人都做不到魯濱遜那樣，所以他才被世世代代人贊揚(yáng)。如果我們?nèi)巳硕加恤敒I遜那種勇敢頑強(qiáng)，不屈不撓的奮斗精神，還有什么事情做不成功呢?
值得深思……
《魯濱遜漂流記》讀書心得2
《魯賓遜漂流記》一書我小時候就“幸會”過，如今卻又“狹路相逢”。
魯賓遜(主人公)很早就想當(dāng)“航海家”，他離家出走，經(jīng)歷種.種挫折，擺脫孤島困境，最終不僅獲得財富，還愿望成真。
魯賓遜的成功在于他是有想法的人，他不安于現(xiàn)狀，有理想、有闖勁，與眾不同。這讓我想起一首歌，叫《We can make adifference》(我們能夠有所作為)，是的，正如歌詞中所言“If we try，We can try to make adifference.”(如果我們努力的話，我們就能有所作為)。魯賓遜就做到了，他在人生的道路中選擇了挑戰(zhàn)困難，有所作為。
要挑戰(zhàn)困難，要有所作為，那一定是有難度的，就像我現(xiàn)在常一個人出門，也是會遇到不測之事的。
上午，趕往少年宮的路上。陰霾的天空突然就飄起了雨。(我沒有帶雨具)
我觸景生情，想起三年級的暑假，那時我是第一次獨(dú)自回老家。父親將我送上了車，我心中有些茫然，只是呆呆地望著父親離去的背影……車開了，我默默與這城市告別，與這曾揮灑下汗水，收得歡笑的地方告別。
天空依然陰霾，依然有白云在游蕩，我也依舊在那去少年宮的路上。雨，仍然在下，這馬路仍舊喧嘩，忙碌的人們消失在大街小巷。
一轉(zhuǎn)眼車就開出了不少，好似“輕舟已過萬重山”。除了與家人的少數(shù)通話時間外，其余時間中我感受到了孤獨(dú)。許多大巴車中途都有�？空荆@車也不例外，好像停在了仙居。我在車窗里看到了一座座挺拔的高山，山頂飄著白云，猶如絲絲仙氣，那就是所謂“神仙居住的地方”吧!果真名不虛傳，令人向往，真想下車去看一看，聞一聞這股“仙氣”�？墒�，我不敢。(現(xiàn)在想起來當(dāng)時的我真有點(diǎn)慫)。面對被落在服務(wù)站的.可能，我選擇了較為保守的方法：留在車?yán)�。�?dāng)時車?yán)镆仓挥形乙粋�人，我孤身一人在車中嚼著薯片，我沒有像李白那樣獨(dú)自飲酒，還能“舉杯邀明月，對影成三人”的本事，只能在車廂這個活蒸籠做一只孤獨(dú)的“蒸餃”，與外界永隔一車窗的距離。我離“仙氣”只有一車窗的距離——正是這一車窗的距離，讓我在自己回老家的途中直接聞到它，遲了整整一年(四年級的暑假回老家的途中，我實在受不了車廂的悶熱，壯膽下車去透氣)。
長長的路啊，終于到了盡頭。雨更大了——這是成功之前的最后一坎，我咬咬牙，戴上帽子。反正都是落湯雞了，也沒什么好顧忌的。就這樣一路沖進(jìn)少年宮，直奔教室。
車開到了老家，已是黑夜，爺爺笑容滿面地站在站臺上接我。啊，終于到了——我到達(dá)的不僅僅是老家，而是進(jìn)一步的成功!
課也上完了，已是天氣晴朗。哎，那陰晴不定的天空——剛剛還在哭泣的你，此時又露出了笑容。
是啊，只要你迎難而上，挑戰(zhàn)困難，有恒心，不需要智勇雙全，也能取得魯賓遜那樣的成功。一次次小小成功發(fā)出隱隱、暗暗的光，疊加在一起，照亮前景，取得大成功，成為大自然的勝者!
晚上，我躺在老家的床上，看見一顆顆星星，從云里現(xiàn)出，發(fā)出皎潔、明朗的光芒……
我又騎起了自行車，追逐那雨后的彩虹，追逐更美好的未來。
《魯濱遜漂流記》讀書心得3
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自我航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的'生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，并且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下頭用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已�？墒牵�(jīng)過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。明白什么時候下種，此刻他明白一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有研究周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎樣也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個期望才重新油然升起!
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們僅有堅持才能勝利，僅有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
《魯濱遜漂流記》讀書心得4
他，是一個堅強(qiáng)勇敢的漂流者;他，能離鄉(xiāng)背井去航海;他，能獨(dú)自在一個不毛之地的小島上生活了28年;他，能在一無所有的情況下，靠自己的智慧，頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手，創(chuàng)造出美好幸福的生活。他，就是偉大的“歐洲小說之父”笛福筆下的――魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫非常喜歡冒險與航海。在一次航海旅程中，同伴們不幸遇難，只有他一個人存活下來，漂流到一個荒無人煙的孤島上。孤島上的魯濱孫，用堅持不懈、機(jī)智堅強(qiáng)的精神克服了重重困難。沒有住所，他建造房子;沒有食物，他尋找食物;沒有人陪他，他救下野人“星期五”……在一次偶然的機(jī)會，他救下了船長，回到了英國。
讀完《魯濱孫漂流記》這本書，我感受頗深。
當(dāng)魯濱孫一個人漂流到荒島時，他并沒有感嘆命運(yùn)，怨天尤人，而是馬上行動起來拯救自己;面對惡劣的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對現(xiàn)實，用堅強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
如果是我流落到一個荒無人煙的小島，我不禁會想：缺少吃食、缺少住所、缺少水源、缺少電源、缺少伙伴、缺少親人，以及缺少日常用品，我想我會立馬崩潰掉，怎么可能想到計算日期，列好處壞處，記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說一個人在孤島上待二十多年。讓我待二十多天我就會垮掉，怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱孫和自己作比較，我不禁羞愧萬分，突然覺得魯濱孫好偉大……
雖然每個人的一生都不一定會像魯濱孫一樣跌宕起伏，但總會遇到困難。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神，努力走出困境，開辟出新的世界!煥發(fā)出新的`生機(jī)!
魯濱孫頑強(qiáng)地意志力也非常人能媲美，“自己動手，豐衣足食”是他在孤島上獨(dú)自生活的真實再現(xiàn)�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”經(jīng)歷了惡劣的環(huán)境考驗，經(jīng)歷了山窮水盡的磨礪。魯濱孫更加珍惜生命與美好的生活，更加懂得活著的真實意義。是魯濱孫教育了我，無論處于多么惡劣的環(huán)境，要勇敢面對，要有耐心，要努力的迎戰(zhàn)，最后終能柳暗花明又一村。
“一本好書能拯救一個人。”讀了《魯濱遜漂流記》讓我變得更加堅強(qiáng)勇敢、不怕困難、積極樂觀，堅持不懈、聰明能干!
評語：小作者從書中汲取力量，更加樂觀向上，堅強(qiáng)勇敢，這便是讀書的樂趣�！耙槐竞脮苷纫粋�人。”不同的書籍會讓你獲得不同的感悟，希望你能繼續(xù)博覽群書，茁壯成長!
《魯濱遜漂流記》讀書心得5
《魯賓遜漂流記》這本書我已經(jīng)讀過很多遍了，可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學(xué)習(xí)了很多新的東西。
故事講述了英國青年魯濱遜不愿在家過富裕而又平淡的日子，選擇了跟隨朋友去遠(yuǎn)航。卻在非洲的中遭遇風(fēng)暴，船沉后流落到荒島上，憑個人的智慧和勤勞，在荒島上生活。在十幾年里，他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來他從另一個島上的殺人的`生番人手里救出了另一個部落的土人，給他取名叫禮拜五，把他調(diào)教成自己的奴仆，同時也成為了魯濱遜唯一的朋友。28年后，一艘路過的英國商船發(fā)生水手叛亂，魯濱遜幫助船長鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著禮拜五回到了闊別了30多年的英國，成了一位受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和同時擁有一個島國大、片甘蔗園的大富翁。
在讀完故事后，我覺得魯濱遜有四個好品格。前兩個是自信和希望；魯濱遜雖然死里逃生，撿了一條命，但卻面臨著沒有衣服可換，沒有食物和水，可能被野獸吃掉的種種威脅。面對這種處境，他沒有絕望，而且努力的去尋找出路，可以說生的希望是他自己爭取到的。后兩個是盡力和堅強(qiáng)，初上孤島，魯濱遜并沒有慌張，而是鎮(zhèn)定的想辦法，為避免野獸襲擊，他在樹上睡覺。第二天，魯濱遜環(huán)顧四周，根據(jù)當(dāng)前所處的情形制定了行動方案，開始造木筏，搬貨物等，為日后的生活做打算。
魯濱遜的經(jīng)歷來看，我自己也可以向他學(xué)習(xí)很多，比如：在生活和學(xué)習(xí)中會遇到各種問題，但不管怎么樣都不要慌張，慌張不能解決問題，要保持鎮(zhèn)靜，積極的想辦法，制定全面的計劃。還有不管怎么樣，都不要失去希望……
讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理，以后我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí)，成為遇事不慌，而且樂觀向上的人！
《魯濱遜漂流記》讀書心得6
《魯濱遜漂流記》是一部名著，讓人百讀不厭，也很能激發(fā)讀者的生活欲望，激發(fā)讀者克服困難的動力，小作者作為一個小學(xué)生讀出了“遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂觀的心態(tài)去解決問題”的啟示，很不錯了，相信小作者在以后的生活中，一定會更加有自信，一定會更加樂觀，更加堅強(qiáng)。
如果有一天你遇到了和魯濱遜同樣的命運(yùn)，你能在那荒無人煙的孤島上生活多長時間呢？一天？一個月？還是一年？有一個人就在那荒無人煙的孤島上生活了28年，他就是——魯濱遜。
魯濱遜在一次航海歷險中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人也都遇難了。魯濱遜漂到了一個小孤島上，小孤島四面都是海，小島上一個人也沒有，他在船上找到了一些工具，在孤島上建起了住所。為了生存他就在孤島上種稻谷，為了喝到淡水，他挖好幾個地窖來存水。為了一個吃飯的小鍋，他經(jīng)歷了無數(shù)次的.失敗，但他沒有氣餒，最終他成功的做出來鍋。
魯濱遜后來救了一個野人，并起名叫星期五，他們兩個一起在小島上生存。魯濱遜慢慢地把野人吃人的習(xí)慣給改掉了。星期五也慢慢地習(xí)慣了。人的生活習(xí)慣，并幫助魯濱遜做了很多的事，最終他們終于重返故鄉(xiāng)。
讀了這本書我明白了：人不論在哪兒，遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂觀的心態(tài)去解決問題。
《魯濱遜漂流記》讀書心得7
長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的`成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好�，F(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因為當(dāng)時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
《魯濱遜漂流記》讀書心得8
“我們都是魯賓遜，像魯濱遜那樣孤獨(dú)是人的命運(yùn)�！�
魯濱遜無疑是一個成功者。他的成功，并不在于他有多么富有，而在于他面對荒島時的樂觀與勇氣。他戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，創(chuàng)造出了精彩的人生，這才是他的成功之處。
魯濱遜是一個不可否認(rèn)的成功者，但在成功的同時，他也是孤獨(dú)的。它可以解決生活上的物質(zhì)匱乏，但卻無法摒除精神上的寂寞，他無法消除孤獨(dú)，因此他選擇學(xué)會孤獨(dú)。世界對于學(xué)會孤獨(dú)的魯濱遜而言，不僅僅隔著真實的海洋，還隔著精神的深淵。這種去世界化的特殊“歷險”，最終對魯濱遜的教誨是：生活，總的來說，就是，或者應(yīng)該是一種普遍的孤獨(dú)行為。不僅在荒島上，即使在喧囂的人群當(dāng)中，人嚴(yán)格來說也是孤獨(dú)一人。即使回到倫敦的`街頭，魯濱遜依舊寫道：“我此刻在倫敦，世界上最密集的人群中，比起前二十八年囚禁在荒島上，享有多得多的孤獨(dú)�！濒敒I遜不斷地想出海歷險，不斷地不甘于平凡，看上去好像只是他不知休止的魯莽行為，不知節(jié)制的發(fā)財夢想，但實則不然，“生意不是我的本性，而闖蕩卻是�！边@是使他反復(fù)出海的原因：總是不滿于現(xiàn)有的處境。
《魯濱遜漂流記》的作者笛福說：“魯濱遜的經(jīng)歷不僅象征著我自己被逮捕、囚禁、釋放、躲藏、流浪的一生，這更是生而為人的普遍境況：為生存而奮力掙扎�！�
在很多哲學(xué)家看來，孤獨(dú)乃是人存在的本質(zhì)。孤獨(dú)不是一種心理狀態(tài)，而是全人類要面對的客觀事實，是一個“嚴(yán)肅的哲學(xué)問題”。
“我們都是魯濱遜，像魯濱遜那樣孤獨(dú)是人的命運(yùn)。”
《魯濱遜漂流記》讀書心得9
你能在周圍親友都反對的情況下去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生存并制作出各種工具讓自己的生活舒適嗎？你能在僅有一個助手的情況下與大批野人搏斗嗎？大家也許都不能，但有一個人做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公，這本書就是講述了他在航海過程中遭遇風(fēng)暴，獨(dú)自一人流落荒島并在上面生活了長達(dá)28年之久，最終在英國船長的幫助下返回故鄉(xiāng)的故事。
合上書的最后一頁，我不禁心生敬佩魯濱遜那樂觀向上、不畏艱險、勇于克服困難的精神真值得我們學(xué)習(xí)。生活中，我們常會遇到一些困難，如考試成績差，學(xué)不會某樣?xùn)|西等，這時我們不能去躲避這些困難，而是要像魯濱遜那樣去勇敢地克服它們，只要我們在困境毫不退縮，又有什么事情我們不會成功呢？
同樣，魯濱遜在面對失敗時的樂觀心態(tài)，不也是我們要學(xué)習(xí)的嗎？他做過的事有很多其實都失敗了，但他從來不灰心喪氣。這些失敗的經(jīng)歷看似你在白費(fèi)力氣，但實際上都是魯濱遜經(jīng)驗的積累，而正是有了這些失敗經(jīng)驗的'積累，才成就他日后的成功。我們平時的學(xué)習(xí)也是這樣，要從失敗中汲取經(jīng)驗才能成功。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個堅強(qiáng)勇敢的人，用自己的雙手去成就一個充實、無悔的人生。
《魯濱遜漂流記》讀書心得10
在這個寒假中，我讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。
它描述了一個年輕的水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)了魯賓遜的傳奇經(jīng)歷。他在進(jìn)退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救―――做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。最終，他靠自己的.雙手，憑借自己的智慧和力量，用了整整28年時間把一個荒島建成了一個世外桃源。美國著名作家笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本把自己多年來在海上的經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯濱遜”成了當(dāng)時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，每一個人陪伴我，多孤單呢？我一定會憋死的。我覺得應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時何地也要堅強(qiáng)的活下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，決不能放棄。
我們要像魯濱遜一樣，有志氣，有毅力，愛勞動，憑自己的雙手獲得財富，獲得勝利！
《魯濱遜漂流記》讀書心得11
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會怎樣辦?假如你一個人漂到了一個荒島上，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，你又會怎樣做?是自信地應(yīng)對一切，還是絕望地等待?當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。
這本書講述了魯濱遜一向渴望遠(yuǎn)航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個無人荒島上。
在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現(xiàn)，制造了很多食物與用品。他還在一個探險中救下了一個心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來越壯大。直到有一天，他幫忙一名艦長制服叛變的水手，乘船回到。
笛福塑造的魯濱遜是一個勇敢、堅韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭掌握自我的命運(yùn)，讓自我活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，可是他無法完成，只能放棄。之后，他又費(fèi)了長時間造了一艘大船，但也無法把船挪到水里，于是他打算開一條小河，可是要花將近十余年的時間才能完工，最終也只能放棄。
雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局，可是他勇敢嘗試，明白錯誤后，繼續(xù)尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機(jī)會都沒有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自我在哪些方面受了益，而不是一味地說自我缺少了什么�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個人如果不好好珍惜自我眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時得知無法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨(dú)木舟卻要花費(fèi)十幾年挖好小河才能用時，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的`體力，就開始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個月里，他也對自我過去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說明他是一個勤勞奮進(jìn)的人，愿意讓自我變得更加優(yōu)秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神，期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》讀書心得12
在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運(yùn)兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來。但，潛伏的野人時刻在威脅著，惡劣的自然環(huán)境反復(fù)在摧殘他，還有內(nèi)心的孤獨(dú)恐懼更是無孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機(jī)，以樂觀的心態(tài)與靈巧的雙手，成功地戰(zhàn)勝自然，挺過二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個強(qiáng)者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅持、刻苦……
當(dāng)然，我們常人永遠(yuǎn)無法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營養(yǎng)。
“堅持”讓時間得到價值。從很小的時候起，我就識字讀繪本；等大一點(diǎn)，讀童話；現(xiàn)在，我讀經(jīng)典書籍。我堅持在書海中徜徉，也嘗到了時間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的'詩句“馬作的盧飛快”這句時，總是讀不對節(jié)奏，我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩的節(jié)奏應(yīng)該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩，媽媽聽到了，對我豎起大拇指。
這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅，而堅持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來自堅持。
“反思”讓錯誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過程中，走了很多彎路，有時付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會反思，他會樂觀地分析利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓(xùn)，彌補(bǔ)損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績很糟糕，我羞得無地自容，不過，我意識到光慚愧是不夠的，應(yīng)該好好消化錯誤的原因。于是，我冷靜下來，找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績就上來了。
我愛閱讀，書中的故事和人物，經(jīng)常跳出來指引我的生活，我享受和書本對話的快樂。朋友，你呢？
《魯濱遜漂流記》讀書心得13
什么是強(qiáng)者?讀了英國作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》后，我才真正明白“強(qiáng)者”二字的真正含義：強(qiáng)者有勇氣、有智慧、有毅力、有力量、有信心……一個人在其面臨天崩地裂之險時而不改色，仍能如履平地地穩(wěn)步前進(jìn)，這才是真正的強(qiáng)者。沒錯，我認(rèn)為魯濱遜就是這樣的一位勇士，一位令世界讀者震撼的強(qiáng)者。
多個挑燈夜戰(zhàn)的晚上，捧著《魯濱遜漂流記》，歷經(jīng)了一段生活的辛酸和堅韌，品味著鮮活人生的起伏與坎坷，我看到了一位強(qiáng)者站在面前。出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。一次航海中，航船遭遇風(fēng)暴被打翻，所有人都被巨浪吞沒，只有魯濱遜一人被海浪打到一座荒無人煙的小島上，活了下來。而正是在這里，他度過了二十八年兩個月零十九天的孤獨(dú)時光。
在島上，他過著常人無法想象的生活。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干，而且自己摸索著做桌椅，做陶器，編籃子，用圍巾曬面做面包。在島上的第二十四年，他還救了一個野人，給他取名叫做“星期五”。而且他在魯濱遜的教育下，竟成為了他的忠實奴仆。就這樣，魯濱遜就在一個原本荒無人煙的小島上建立了自己的.物質(zhì)與精神王國。這是多么令人震撼啊!這是一位面對巨大困境是迸發(fā)出的強(qiáng)大力量的強(qiáng)者。從零開始，他沒有放棄，沒有絕望，沒有墮落，竟著手打造一個世界。
想到這兒，我不禁要問問我自己：在荒島上二十八個春秋，二十四年獨(dú)自一人，沒有床，沒有被，沒有任何東西，只有海風(fēng)、海浪、海灘。夜晚來襲的是寒冷、孤寂、恐懼，以及來自島上的野獸的威脅。種.種困難，現(xiàn)實擺在眼前，我會不會放棄?答案是：肯定會吧。我大概連二十八個月，二十八天，二十八小時也堅持不了吧。
魯濱遜，孤身一人，流落于荒島，他沒有退縮，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能�！彼m沒什么“大任”，沒什么使命，但他不屈不撓地與命運(yùn)斗爭，終于主宰命運(yùn)，成為生命中的強(qiáng)者。
強(qiáng)者，也許就是平凡之人。強(qiáng)者不張揚(yáng)，不炫耀，但他的內(nèi)心是強(qiáng)大的。他的內(nèi)心深處所具有的力量是弱者不可及的。磨難如一把刻刀，它造就強(qiáng)者。磨難會把那些沒有真實力量的弱者吞噬，從中生存下來的，便是強(qiáng)者。有意志的人才會得到上天眷顧。
事實上，我們不一定要像魯濱遜那樣在絕境中生存，我們只需要在生活中用自己的毅力，持之以恒地去把一件事做到最好，不管難還是易，我們都是自己生命中的強(qiáng)者!
《魯濱遜漂流記》讀書心得14
有一本書，它讓我懂得了堅強(qiáng)，學(xué)會了樂觀面對人生，靠自己的智慧和勇氣，勇敢地面對困難，學(xué)會生存。
這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》，它的作者是英國作家丹尼爾·笛福，被譽(yù)為“小說之父”。這本書主要講了一個愛探險的英國人，不聽父母的勸阻，去海外探險。在一次航海中，船在南美洲海岸附近觸礁，船身破裂，水手們都淹死了，只有魯濱遜一個人幸存下來，流落到了一個孤島。那里什么都沒有，而魯濱遜卻在那里積極樂觀地改善生活環(huán)境，克服重重困難，生活了二十八年。
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人生活在孤島上，我能活幾天?我該怎么辦?我會像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若地面對嗎?我的回答是“不”。因為我不能像他那樣自力更生。更何況，島上只有一個人，太孤獨(dú)了，太可怕了!換作我，肯定會恐懼萬分。
讀了這本書，我覺得魯濱遜太了不起了!他是一個不畏懼艱險、機(jī)智堅強(qiáng)、聰明能干的人。他獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年，以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了重重困難。使我明白，面對困難，我們不應(yīng)該軟弱無能，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該勇敢、樂觀地面對生活。哪怕只有一絲希望，我們也不能放棄，也要勇敢地與困難作斗爭。要看到困難后面的陽光，要在風(fēng)雨中尋找彩虹。要像魯濱遜一樣，不畏任何艱險，機(jī)智地想辦法克服困難。以前，我學(xué)彈鋼琴的時候，總是學(xué)不好，遇到困難時總是軟弱無能，不敢面對�，F(xiàn)在，讀了這本書，我開始振作起來，不再軟弱無能，不再垂頭喪氣了，開始與困難作斗爭，在風(fēng)雨中尋找彩虹了。
其實，世界上有許多像魯濱遜那樣的'人，如海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓，寫出了她的自傳;雙耳失聰?shù)拇笠魳芳?-貝多芬。對于音樂家來說，聽不見則意味著人生事業(yè)的結(jié)束。而貝多芬卻戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造了他的成名之作;華羅庚在19歲時留下了終身殘疾，然而他沒有自暴自棄，勵志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時，已是世界聞名的青年學(xué)者了……
讀完了這本書，我懂得了許多道理，也明白了：作為一個新時代的少年，我們應(yīng)該學(xué)會在絕境中成長起來，勇敢地面對人生，做一個現(xiàn)代的“魯濱遜”。
《魯濱遜漂流記》讀書心得15
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅強(qiáng)不要常�？蓿龅骄o急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險，這種勇于進(jìn)取的冒險精神，表現(xiàn)了當(dāng)時新興的資產(chǎn)階級不 滿足于現(xiàn)狀，要開拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞 動熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留 下的簡單工具，克服無數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄， 馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生 活過得很富�！薄Ｗ詈笏谷挥辛俗约旱姆N植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還 建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力 和很長的時間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時間造了一只能坐24人的獨(dú) 木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一 年時間另造一只。這種征服自然的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的冒險進(jìn)取精神，強(qiáng) 調(diào)了個人的'聰明和毅力。
魯濱孫是個勞動者同時又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實奴仆�；饦尯汀妒ソ�(jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土 地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時候，魯濱孫就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我 的。”如果有可能，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個西班牙人 后，他為自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國后， 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性， 充分體現(xiàn)了作者自身的時代與階級的局限性。
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