擺渡人讀后感[精選]

　　認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的擺渡人讀后感，歡迎閱讀與收藏。

擺渡人讀后感1

　　我的存在是因?yàn)橛心�，愛讓我勇敢，讓我不再膽怯——題記

　　愛，是一個(gè)永恒的話題，以前是，以后也是。但是，如何去愛？這個(gè)問題，每個(gè)人都有自己的見解，讀完《擺渡人》這本書，我頗有一絲感觸。

　　一個(gè)單親女孩，迪倫，在去看望自己多年不見的父親時(shí)，卻不幸在事故中失去生命，遇見了自己的擺渡人——崔斯坦，命運(yùn)，從此，發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫，帶她走向所謂的歸宿，他早已冰封沉寂的心，被這個(gè)單純的女孩融化了。但是，他不能陪她到最后，他騙了她，他看著她痛苦，他再一次封閉自己的內(nèi)心——因?yàn)椋�他知道他和她不可能。她不信，她從所謂的歸宿中逃出來，獨(dú)自跋涉穿梭過危機(jī)重重的荒野，只為了在千萬相同的光球中，找到那個(gè)他，再和他回到那個(gè)世界。這一次，他比她更害怕，因?yàn)樗�不屬于那個(gè)世界，但是，為了她，他逼自己堅(jiān)強(qiáng)，讓自己相信那虛無縹緲的希望。幸運(yùn)的'是，他們成功了。

　　一本書，想要讓人產(chǎn)生感觸，便需要愛，《擺渡人》是一個(gè)教人如何去愛的故事——他，關(guān)心她；她，同情他；他，小心翼翼地告訴她死亡的真相；她，地理解他過去的經(jīng)歷；他，讓她勇敢；她，讓他溫暖。這，一切都是愛，也都是因?yàn)閻�。一個(gè)是，不經(jīng)人事的15歲女孩，一個(gè)是，連自己是誰都不知道，活了無數(shù)年，卻，只為了那個(gè)所謂的使命的擺渡人。兩個(gè)人本就像相交的直線，只有一個(gè)交點(diǎn)，但是，迪倫，因?yàn)閻鄞匏固�，也相信崔斯坦愛她，勇敢的重回荒野，讓兩條直線從此重合。這一切，都是因?yàn)閻邸?/p>

　　或許，現(xiàn)在說這個(gè)話題，有點(diǎn)早，但是意義深刻。常說，愛，使人勇敢，但我說，唯有勇敢，才能愛。迪倫愛崔斯坦，但是，如果，她膽怯了，在那個(gè)所謂的歸宿，默默等待她的親人，兩人將從此再無機(jī)會(huì)見面。崔斯坦愛迪倫，但是如果在最后，他沒有鼓起勇氣，堅(jiān)持和迪倫走下去，他將一直輪回在擺渡他人的使命中，從此再無機(jī)會(huì)見面。

　　所以，勇敢是愛一個(gè)人的方式，也是愛一個(gè)人的基礎(chǔ)，如果你連愛的勇氣都沒有，只能說你不愛，或者，你不配愛。崔斯坦和迪倫，是很好的榜樣，盡管他們直接是男女之愛，但，殊出同歸，愛家人，愛朋友，愛社會(huì)，都是需要勇氣的。鼓起勇氣，大膽去愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界變得不一樣。

擺渡人讀后感2

　　“我存在因?yàn)槟阈枰�我�！遍喿x完整本書，腦海里印象最深的還是這句話。因?yàn)楸粩[渡的人需要他，所以他幻化出對(duì)方信任的模樣。因?yàn)榈蟼愋枰�他，所以他真的存在了�?/p>

　　故事的開端并不美好。擺渡人“霍斯坦”負(fù)責(zé)帶領(lǐng)死去的靈魂穿過荒原帶到安全地帶，在擺渡每一個(gè)人的靈魂之前，會(huì)根據(jù)對(duì)方喜好來變化外貌。到達(dá)目的地的時(shí)候，就是分別的時(shí)候，因?yàn)樗�不能進(jìn)入安全地帶，而是繼續(xù)去擺渡下一人。久而久之，他也麻木了。這只是一份工作，他只是做好自己的本職而已。

　　而迪倫，也僅僅是想逃離原來的生活，狼狽的.、令人厭倦的生活。這位15歲的單親女孩，和母親卻常常無話可說。在學(xué)校里又經(jīng)常被同學(xué)捉弄，唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開了。她在去看望父親的路上發(fā)生了交通事故。等她拼命爬出火車殘骸后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，眼前竟是一片荒原。

　　其實(shí)迪倫已經(jīng)死了。靈魂的擺渡人“霍斯坦”為她變成了一副帥氣的模樣。擺渡人所需要做的，就是用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，他將一直保持這樣的相貌。所以他并不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣，而且也不需要知道，他們只需要將漂泊的靈魂引到他們?cè)撊サ牡胤健?/p>

　　于是，迪倫的靈魂和他相遇之時(shí)，就對(duì)他頓生好感。和多數(shù)的愛情故事一樣，他們相遇，相知，相愛，同甘苦共患難。

　　由于迪倫從小缺愛，而且她的心情影響天氣，性格影響地貌，所以他們這一路十分辛苦。但只要和對(duì)方在一起，他們就很幸福。他們經(jīng)歷了許多困難，比如和魔鬼作斗爭(zhēng)，在殘破的安全屋里互相取暖，互相依靠。種種磨難讓他們的愛越釀越深，如同醇香的美酒一般。這時(shí)，他們打開了對(duì)方禁閉的心門，真正走進(jìn)對(duì)方內(nèi)心。“你不用害怕，我會(huì)保護(hù)你的，我保證�！彼麑�(duì)她許下了承諾，也用行動(dòng)證明了。擺渡人的這句話，最初是出于職責(zé)，后來就不同了，因?yàn)槟鞘撬�想保護(hù)的女孩，因?yàn)閻邸?/p>

　　在一次意外，擺渡人受了傷，他能感受到疼痛，感受到這種未曾感受過的感覺。擺渡人原本是不會(huì)受傷的啊。他竟然變成了人，一個(gè)真實(shí)的、有血有肉的、活生生的人！愛，是能夠創(chuàng)造奇跡的。因?yàn)閻郏�迪倫重新體會(huì)到生活的美好；因?yàn)閻郏�霍斯坦不再是擺渡人，他回到了人間。

　　那將是最令人動(dòng)容的對(duì)話——

　　“原來你在這里。”

　　“我在這里。”

擺渡人讀后感3

　　愛的能量無限大，愛讓孤獨(dú)懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

　　十五歲的單親女孩迪倫與母親疏離，在學(xué)校里被捉弄、被排擠，她的世界是一片荒原。她決定去尋找久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出廢墟之后，她發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，她看到山坡上坐著一個(gè)男孩，這個(gè)男孩就是她的擺渡人，也是她一生的貴人——崔斯坦。崔斯坦保護(hù)著迪倫，帶著她穿過了荒原，到達(dá)了另一個(gè)世界。在途中，兩個(gè)人都被對(duì)方的善良正直所吸引，他們相愛了。但這份愛難以實(shí)現(xiàn)，迪倫忘不了自己的擺渡人，忘不了那個(gè)在她的世界里掀起驚天駭浪的大男孩，她又冒著生命危險(xiǎn)返回荒原，去尋找崔斯坦。她需要他！

　　經(jīng)驗(yàn)豐富、勇敢無畏的崔斯坦是一個(gè)靈魂擺渡人，當(dāng)他的靈魂漸漸變得冷漠的時(shí)候，他遇到了一個(gè)單純且會(huì)無條件地關(guān)心自己的女孩。其實(shí)崔斯坦的內(nèi)心也有一片荒原，迪倫不知不覺間走進(jìn)了崔斯坦的荒原，她的笑容給荒原印上太陽，她問不完的問題給荒原畫上青草，她的舉動(dòng)給荒原種下鮮花，她的.聲音讓荒原傳來了鳥叫與蟬鳴，她把崔斯坦的內(nèi)心荒原變成了春天的樣子，迪倫成為了崔斯坦的擺渡人。他也需要她！他們一同來到了火車廢墟中，迪倫鉆進(jìn)了自己的肉體，她重生了！在隧道外，她看到了崔斯坦，那個(gè)讓她值得用生命尋找的貴人。

　　合上書，我喜極而泣。崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，迪倫是崔斯坦生命的擺渡人！因?yàn)槟阈枰�我，我們�?duì)命運(yùn)有了思考；因?yàn)槟阈枰�我，荒原般的生活重新煥發(fā)生機(jī)；因?yàn)槟阈枰�我，互相擁有了人間最美好的情感——愛；因?yàn)槟阈枰�我，攜手來到了崔斯坦曾夢(mèng)寐以求卻又求之不得的世界——人間。

　　如果你有一片荒原，誰會(huì)是你的擺渡人？我想，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，是我們需要的人，是給我們溫暖的人。沒有他們的陪伴，我們很難走完自己的人生之旅，也正因?yàn)橛兴麄�，我們�?nèi)心的荒原才會(huì)變得生機(jī)勃勃。當(dāng)然我們每個(gè)人都能成為保護(hù)靈魂的擺渡人，在愛一個(gè)人時(shí)，我們被需要，我們因擔(dān)負(fù)責(zé)任而強(qiáng)大，呵護(hù)著所愛之人的靈魂，引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。

　　如果在生命中，你幸運(yùn)地碰到了那個(gè)擺渡人，請(qǐng)珍惜，那是你一生的貴人。

擺渡人讀后感4

　　我的存在是因?yàn)橛心�，愛讓我勇敢，讓我不再膽怯——題記

　　愛，是一個(gè)永恒的話題，以前是，以后也是�？墒牵�如何去愛？這個(gè)問題，每個(gè)人都有自我的見解，讀完《擺渡人》這本書，我頗有一絲感觸。

　　一個(gè)單親女孩，迪倫，在去看望自我多年不見的父親時(shí)，卻不幸在事故中失去生命，遇見了自我的擺渡人——崔斯坦，命運(yùn)，從此，發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫，帶她走向所謂的歸宿，他早已冰封沉寂的心，被這個(gè)單純的女孩融化了�？墒�，他不能陪她到最終，他騙了她，他看著她痛苦，他再一次封閉自我的內(nèi)心——因?yàn)椋�他明白他和她不可能。她不信，她從所謂的歸宿中逃出來，獨(dú)自跋涉穿梭過危機(jī)重重的荒野，只為了在千萬相同的光球中，找到那個(gè)他，再和他回到那個(gè)世界。這一次，他比她更害怕，因?yàn)樗�不屬于那個(gè)世界，可是，為了她，他逼自我堅(jiān)強(qiáng)，讓自我相信那虛無縹緲的期望。幸運(yùn)的是，他們成功了。

　　一本書，想要讓人產(chǎn)生感觸，便需要愛，《擺渡人》是一個(gè)教人如何去愛的故事——他，關(guān)心她；她，同情他；他，細(xì)心翼翼地告訴她死亡的真相；她，地理解他過去的經(jīng)歷；他，讓她勇敢；她，讓他溫暖。這，一切都是愛，也都是因?yàn)閻�。一個(gè)是，不經(jīng)人事的.15歲女孩，一個(gè)是，連自我是誰都不明白，活了無數(shù)年，卻，只為了那個(gè)所謂的使命的擺渡人。兩個(gè)人本就像相交的直線，僅有一個(gè)交點(diǎn)，可是，迪倫，因?yàn)閻鄞匏固�，也相信崔斯坦愛她，勇敢的重回荒野，讓兩條直線從此重合。這一切，都是因?yàn)閻邸?/p>

　　或許，此刻說這個(gè)話題，有點(diǎn)早，可是意義深刻。常說，愛，使人勇敢，但我說，唯有勇敢，才能愛。迪倫愛崔斯坦，可是，如果，她膽怯了，在那個(gè)所謂的歸宿，默默等待她的親人，兩人將從此再無機(jī)會(huì)見面。崔斯坦愛迪倫，可是如果在最終，他沒有鼓起勇氣，堅(jiān)持和迪倫走下去，他將一向輪回在擺渡他人的使命中，從此再無機(jī)會(huì)見面。

　　所以，勇敢是愛一個(gè)人的方式，也是愛一個(gè)人的基礎(chǔ)，如果你連愛的勇氣都沒有，只能說你不愛，或者，你不配愛。崔斯坦和迪倫，是很好的榜樣，盡管他們直接是男女之愛，但，殊出同歸，愛家人，愛朋友，愛社會(huì)，都是需要勇氣的。鼓起勇氣，大膽去愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界變得不一樣。

擺渡人讀后感5

　　黑暗，無盡的黑暗。她摸索著，走著。她不想，也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車，終于走出了漫長(zhǎng)的隧道，她看到了一個(gè)男孩兒。

　　十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親，嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切，決定去找她的父親。

　　一場(chǎng)火車車禍后，迪倫在爬出火車后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇，讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。

　　擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他心地善良，卻疏于表達(dá)。他不知道，這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。

　　人死后會(huì)是什么樣子？意識(shí)喪失，無法思考，無法行動(dòng)？迪倫的靈魂逸出軀體，被崔斯坦引導(dǎo)著，去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中，有信任，有猜疑，有恐懼，有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來沒有像對(duì)待迪倫這樣，真正全心全意地去引導(dǎo)過一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢�不覺中影響著對(duì)方。

　　天下沒有不散的宴席，迪倫終要到達(dá)目的地，那個(gè)被稱為“家”的地方。那是崔斯坦不能逾越的禁地。崔斯坦為了讓迪倫有勇氣獨(dú)自越過那道屏障，告訴迪倫，他會(huì)陪著她。這是為迪倫編織出的“善意的謊言”嗎？還是因?yàn)樾闹胁话捕�說出的話？或許都不是……

　　這是一本關(guān)于抉擇的書。面對(duì)死亡、生存和信任，你會(huì)做出怎樣的抉擇？

　　在生死抉擇面前，相信心中的直覺，不被恐懼蒙蔽內(nèi)心；在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，也要保留最初的信任，不在黑暗中迷失方向。

　　擺渡人像一座燈塔，靈魂像迷失的'內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心，去尋找那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心，也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。

　　《擺渡人》像一束光，能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛，怎樣去接受愛，怎樣去回報(bào)愛。它讓我學(xué)會(huì)如何抉擇，如何接納他人的內(nèi)心世界。

　　《擺渡人》震撼心靈，感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗，也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想，讓我們學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)去愛。

　　擺渡人就是那片海中的燈塔……

擺渡人讀后感6

　　讀完《擺渡人》之后，一直給我留下了很深刻的印象，我記得讀《擺渡人》是因?yàn)榭戳司W(wǎng)劇《靈魂擺渡》，我一直以為《靈魂擺渡》就是以《擺渡人》為原型拍的，可是讀完之后，我發(fā)現(xiàn)，兩者沒有任何關(guān)系，只不過是名字比較接近而已，內(nèi)容上完全不同，還大失所望不是一樣的。但是當(dāng)我讀完《擺渡人》之后，不得部佩服克萊兒·麥克福爾的想象力和文筆，同時(shí)她的寫作手法也很不錯(cuò)。

　　《擺渡人2》是《擺渡人》的續(xù)集，講述了主人翁崔斯坦和迪倫從荒原穿回現(xiàn)實(shí)世界之后，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)彼此聯(lián)系在一起，一輩子不能分開，而且彼此必須相隔很近，才能相安無事，否則都會(huì)死。她們穿越回現(xiàn)實(shí)世界，也把荒原上的.惡鬼帶到了現(xiàn)實(shí)世界中，殘殺了太多無辜的人，最終，審判者的出現(xiàn)，讓崔斯坦明白，自己本不屬于這個(gè)世界，因?yàn)閻矍�，因�(yàn)榧儩嵉脑�因，審判者留下了他，并答�?yīng)他，只要將他們穿越回來的那個(gè)破洞堵上，并且將現(xiàn)實(shí)世界中的惡鬼全部殺死，就可以和迪倫一起生活在這個(gè)世界上。當(dāng)她們成功堵上破洞并且殺死了所有的惡鬼之后，才發(fā)現(xiàn)，另一名擺渡人蘇珊娜也穿過了荒原來到了現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)聽說審判者事情之后，崔斯坦才發(fā)現(xiàn)，原來破洞不止一個(gè)，還有一個(gè)就是蘇珊娜過來的時(shí)候留下的。兩名擺渡人和兩名從荒原中穿越回來的人類克服種種困難，成功將另一個(gè)破洞堵上，并消滅了所有的惡鬼。當(dāng)他們正在高興的時(shí)候，審判者出現(xiàn)了，因蘇珊娜是因?yàn)樾皭旱脑�因才�?chuàng)下了大禍，并且連累了無辜的靈魂，被審判者打回荒原，完成不可能完成的任務(wù)。而崔斯坦，因?yàn)閻�，讓審判者手下留情，并在現(xiàn)實(shí)中，去處理那些和他們一樣，穿越到現(xiàn)實(shí)中的擺渡人。

　　小說諷刺了權(quán)威，諷刺個(gè)規(guī)則，任何的規(guī)則都可能被打破，任何的規(guī)定都是權(quán)威制定的，只要你有權(quán)利，有權(quán)威，就可以更改這規(guī)則，就可以隨心所欲的去審判別人，同時(shí)，小說也弘揚(yáng)的那些真誠(chéng)的愛，只有心地善良人，才能得到好的結(jié)果，就像古人說的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為！蘇珊娜就是因?yàn)�，懷著私心打破了本不�?yīng)該打破的魔盒，最終導(dǎo)致惡果。不得不說，是我看過的很好的一本書。

擺渡人讀后感7

　　其實(shí)，我不是個(gè)愛閱讀的孩子。從小到大，我真正能閱讀下來的整本書籍少之可憐，我仔細(xì)回想了一下，大概不會(huì)超過40本。隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著在社會(huì)中的摸爬滾打，隨著整個(gè)社會(huì)彌漫著的浮躁氣氛，我漸漸覺得，能夠靜下心來學(xué)會(huì)閱讀，或許對(duì)自己來說應(yīng)該是件幸事，也是能夠沉靜自己的最好方式。于是，我在看到青島金融團(tuán)工委推薦的書單后，首先選擇了《擺渡人》這本書。

　　這是一本你想放手卻無法放手的書籍，從一開始故事情節(jié)的設(shè)置，到最后故事的結(jié)尾，你總是想知道接下來到底發(fā)生了什么，你忍不住跟著這本書的思路在走，你總是在思考這本書的主題到底在給大家講述著什么。

　　故事講述了一個(gè)叫迪倫的小女孩在去看往父親的火車上突遇車禍，全車的人只有她不幸遇難，但她并不知道實(shí)情，直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦告訴她，她已經(jīng)不在人世，需要跨越荒原才能達(dá)到極樂世界，否則就會(huì)被惡魔拖入無底的深淵;于是崔斯坦帶領(lǐng)著她沖破種種阻礙和困難，艱難跋涉終于跨越荒原，幫助她安全到達(dá)極樂世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫，迪倫愛上了自己的擺渡人，所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次返回到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后，她帶著崔斯坦穿越荒原折返回到出事地點(diǎn)，當(dāng)?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖嚨�跌撞撞尋找到自己�?尸體時(shí)，讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過來，故事就在此畫上了句號(hào)。

　　乍一看像一個(gè)魔幻故事，又像一個(gè)愛情故事，但是通讀全書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一本以愛為基礎(chǔ)的著作，這種愛貫穿全書，也是全文的主線，它支撐著女主角的執(zhí)著，支撐著女主角在穿越荒原時(shí)保持樂觀向上的心態(tài)，遇到困難不抱怨、不妥協(xié)，哪怕明知前途困難重重，哪怕自己要付出一定的代價(jià)，自己也勇敢地跟著愛前行;在我看來，這種愛是一種超越愛情的愛，是一種大愛，不僅是愛情，也是對(duì)生活的熱愛，這種愛指引著我們前行，為我們帶來了光明與感動(dòng)，所以作者設(shè)置靈魂擺渡人的意義就在于此。

　　所以有人會(huì)說，不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密，也正如書的封面上的一句話寫的這樣，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

擺渡人讀后感8

　　八月繼續(xù)讀《擺渡人3》，繼續(xù)品味擺渡人們帶給我的感動(dòng)和震撼。

　　本以為迪倫和崔斯坦經(jīng)過種種磨難，可以過上安穩(wěn)的生活，不想命運(yùn)對(duì)他們的考驗(yàn)還未結(jié)束，令人恐怖的事情再次發(fā)生：荒原中的惡魔再次來到人間并攻擊人類和動(dòng)物，滿載學(xué)生的巴士憑空消失，甚至迪倫父母的生命也受到威脅。與此同時(shí)，被扔進(jìn)荒原的杰克和蘇珊娜也遭遇了巨大的危機(jī)，杰克被惡魔拖到了黑暗粘稠的湖水中，成為了惡魔中的一員

　　于是，新的考驗(yàn)出現(xiàn)在每個(gè)人的`面前：當(dāng)直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇？首先想說的還是迪倫的選擇。雖然萬般不舍和崔斯坦分開，但她非常明白是她的逆天之舉打破了平衡，她沒有自私的逃避，而是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，毅然選擇用自己和崔斯坦來換回父母的生命。在此過程中，她還鼓勵(lì)崔斯坦和蘇珊娜一起去救回杰克。迪倫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛改變了崔斯坦的命運(yùn)，使他擺脫了擺渡人的輪回，獲得新生。不僅如此，在得知救回杰克的秘密后，她甚至決定去幫助那些變成惡魔的靈魂。她的溫暖和力量幫助她渡人也渡己，在我看來，她比崔斯坦更像一位優(yōu)秀的靈魂擺渡人！

　　而另一位擺渡人蘇珊娜的成長(zhǎng)同樣讓人感動(dòng)。她從當(dāng)初自私的想利用杰克到后來真心悔過并竭盡全力護(hù)送杰克，當(dāng)杰克被惡魔拖到湖水之中，她冒著永遠(yuǎn)被困在暗無天日的湖底的危險(xiǎn)，克服心中的恐懼，跳入湖中尋找杰克并成功救回杰克。她的勇敢和愛也創(chuàng)作了奇跡，使成為湖底惡魔的杰克重新變回人類靈魂，她自己也獲得了新生！

　　故事發(fā)展到這里，充滿危機(jī)的荒原好像沒那么可怕了，它就像我們生活中的困境和挫折，我們會(huì)遇到充滿愛和善意的擺渡人，渡我們走過生命中某一段荒原。也許我們會(huì)迷失方向、丟掉自我，但是愛人、家人和朋友的愛會(huì)給我們力量，幫助我們回到正確的人生軌道上來。

　　讀完三部之后不難發(fā)現(xiàn)，作者其實(shí)一直在強(qiáng)調(diào)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛給予人類的偉大力量。這種力量多次創(chuàng)造奇跡，改變了小說中幾位主要人物的命運(yùn)。作者還暗示，這種力量還將幫助更多的靈魂。小說的最后，體弱多病的老婦人伊萊扎，在迪倫的啟發(fā)下踏上了尋回愛人之旅。這樣的結(jié)尾給人無限的希望和溫暖，既催人奮進(jìn)，又仿佛告誡人們要學(xué)會(huì)珍惜擁有。

擺渡人讀后感9

　　在去上海出差的飛機(jī)上看完了小說《擺渡人》，買它主要是被封面上的各類褒獎(jiǎng)蠱惑：“一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家，是令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說”。雖然我了解過所謂的暢銷書都是水分充沛，但還是不能免俗，被光環(huán)吸引。

　　故事的梗概是說，一個(gè)各種不爽的15歲單親少女獨(dú)自去看望多年未見的生父，結(jié)果發(fā)生了車禍，倒霉少女的靈魂離開了肉體，遇到了那個(gè)將引領(lǐng)她去往生命彼岸（或叫天堂）的那個(gè)擺渡人，一位16歲的美少年。

　　路途艱難險(xiǎn)阻，魔鬼始終跟隨，企圖將少女的靈魂帶入地獄，兩人只有在隔幾百里地（總之是很遠(yuǎn)啦）才有一個(gè)的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情，擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾，愛情和求生的欲望最終戰(zhàn)勝了恐懼，兩人奇跡般地一起回到了事故現(xiàn)場(chǎng)，啪嘰，她的'靈魂回到了肉體中，被救援隊(duì)拯救，而美少年也出現(xiàn)在了她的世界中，“原來你在這里”，Tadaaaa，大團(tuán)圓治愈系老梗。當(dāng)然，為了吸引眼球，青年男女壁咚這樣的橋段也是必備的。

　　由于作者對(duì)于“荒原”（類似于我國(guó)的黃泉路）各種陰森恐怖惡心的場(chǎng)景和人物內(nèi)心的描述過于細(xì)膩逼真，我一度被書中兩人被虐的場(chǎng)景嚇到，不想再看下去，這確實(shí)達(dá)到了書評(píng)中讓“靈魂震顫”的效果。

　　擺渡人作為一種隱喻，是那個(gè)能夠讓人蛻變，重塑心靈，到達(dá)美好彼岸的人。美少年說：被他引領(lǐng)成功走向彼岸的靈魂不計(jì)其數(shù)，他會(huì)根據(jù)不同的靈魂特征來改變自己的名字、年齡和長(zhǎng)相（也許還有性別，這個(gè)書里沒說），他告訴女主，擺渡人實(shí)際上是靈魂意念的一種投射（不知道靈魂有沒有意念，anyway，因?yàn)樗闶强苹脨矍樾≌f，各種沒有解釋清楚的情節(jié)bug和邏輯神馬的就讓它隨風(fēng)吧），就好像因?yàn)榕�主本人�?5歲，所以她心目中理想的擺渡人就是年紀(jì)相仿、顏值爆表、身材偉岸的男性，可以供愛慕和依賴。他還反復(fù)提到：他們?cè)凇盎脑�”歷險(xiǎn)時(shí)看到的種種奇幻場(chǎng)景，也都是女主（靈魂自己）想象出來的，靈魂是不需要吃飯喝水睡覺的，那么為什么還會(huì)覺得累？那也是女主（靈魂自己）的一種習(xí)慣或者說幻覺。

　　于是我驚愕地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小說作者闡述的是一個(gè)哲學(xué)命題：我是誰，我來自哪里，我要去往何處。周國(guó)平說：一個(gè)人的一生要有兩個(gè)朋友：一個(gè)是自己，即更高的自我；二是大師或好書。在小說中，擺渡人也許就是世界上的另一個(gè)女主，只不過以一種更超然的形式存在，映射出的是那個(gè)蛻變前的女主自己。

擺渡人讀后感10

　　朋友推薦的書，說是好玩。我抱著“有一搭沒一搭”的態(tài)度消遣，沒想到一開始就墮入其中，沉迷于書中的“荒原”，好像當(dāng)年三毛熱愛她的撒哈啦。

　　人死了到底有沒有靈魂？這里說是有的。在那遙遠(yuǎn)的另一個(gè)我們不曾了解的世界，有著諸多的似曾相識(shí)的游魂在四處掙扎，不停游走。

　　伴隨故事情節(jié)的跌宕起伏，文中女孩迪倫身上一次次呈現(xiàn)出過人的膽魄和聰慧。她心有所往，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，她在生死邊緣處不停掙扎和奔跑。她的每一次蛻變都鼓舞著我們這些茍活著人，念隨她起，心隨她動(dòng)。這世間，沒有比活著更重要的.事。

　　故事的主題是關(guān)于靈魂擺渡。

　　正如書封面的標(biāo)題：“如果你存在，那是因我需要你”。文中所有的機(jī)緣巧合都來自迪倫和崔斯坦的兩廂情愿。正應(yīng)了那句：“我的存在是因?yàn)橛心�，愛讓我勇敢，讓我不再膽怯”�?/p>

　　前些天剛聽?zhēng)煾抵v到“心想事成”。佛法里強(qiáng)調(diào)一切唯心所造，意思是心的力量是無窮無盡的，從這個(gè)角度來講這又是一本“心想事成”的書。

　　我不是佛教徒，也不太了解佛法，但看到過許多貌似虔誠(chéng)的佛教徒心口不一、言行不一，常發(fā)善愿而不作為，常焚佛香而不慈悲，總感覺有些大不妥。

　　所謂的“心想事成”，一定要首先種下這個(gè)因，然后必須通過我們的行為，精進(jìn)尋求外援，才能逐漸超越自我，從而達(dá)到“心想事成”。書中的迪倫做到了，她心心念念，她堅(jiān)持不懈，她克服種種困難，她終于心想事成。

　　作者克萊兒。麥克福爾，系英國(guó)實(shí)力派女性作家。資料顯示，這部20多萬字的《擺渡人》曾獲得多項(xiàng)世界文學(xué)獎(jiǎng)，版權(quán)暢銷30多個(gè)國(guó)家。我買的是付強(qiáng)和劉勇軍的譯本，兩位老師的翻譯措詞優(yōu)美流暢，將原著中靈魂的荒原刻畫的逼真必現(xiàn)，常有身臨其境之感。

　　這部20多萬字的書共分三冊(cè)，我個(gè)人感覺，第一冊(cè)和第三冊(cè)較為精彩，第二冊(cè)相對(duì)遜色一些，不知是否引起你的共鳴。

　　人固有一死，死后，誰會(huì)成為我們靈魂的擺渡人？他（她）們也似曾相識(shí)，并帶我們達(dá)到理想的彼岸嗎？讀罷《擺渡人》，相信很多人都會(huì)浮想聯(lián)翩，意猶未盡。

　　打開最近聽過的新歌《胡廣生》，哼哼呀呀的曲調(diào)如幽靈般在谷底呻吟，讓《擺渡人》滋生出更多的感慨。我聽的是任素汐本人的版本，有興趣你也找來聽聽~

擺渡人讀后感11

　　被推薦說是20xx年最值得閱讀的幾本書之一，所以就先挑了這本題目上蠻有神秘感的《擺渡人》看了一下，結(jié)果感覺上沒有評(píng)價(jià)的那么好啊，不知道它為什么會(huì)如此受推薦呢，暢銷33國(guó)?要說這本書，劇情簡(jiǎn)單，對(duì)話平淡，場(chǎng)景更是低成本，人物更是寥寥無幾，描寫上更是毫無手法，簡(jiǎn)單說就是一趟靈魂之旅的流水賬，看到前60%時(shí)我覺得這就是一個(gè)超級(jí)無聊的言情戲，但本著從一而終的態(tài)度還是堅(jiān)持看完，當(dāng)看到這趟靈魂之旅又按原路反回時(shí)，我真是無語了。這一去一回兩個(gè)人占了全書90%的內(nèi)容，還能比這更枯燥些嗎，也許作者也不想這樣單調(diào)乏味，所以途中安排了很多”困難險(xiǎn)阻“，但這些所謂的困難也太容易了些，與惡魔的.戰(zhàn)斗單純的拖拽就糊弄過去了，惡魔的水平太爛了，有保護(hù)人時(shí)抓不到靈魂也就算了，但面對(duì)獨(dú)自的一個(gè)靈魂時(shí)還讓人家那么輕松的逃掉了，真不知道惡魔們是靠什么活下去的。這本書的劇情就是一個(gè)女孩在一場(chǎng)車禍中靈魂被擺渡人帶走，翻過一座山到一個(gè)安全屋，又翻過一座山又到一個(gè)安全屋，然后又是一個(gè)又一個(gè)安全屋后到達(dá)了靈魂歸屬地，但這期間小女孩和她的擺渡人之間發(fā)生的愛情，所以到達(dá)靈魂的歸屬地后她想她的擺渡人，然后就又回去尋找他的擺渡人，過程你完全可以想得出來，沒錯(cuò)，就是來進(jìn)的一座座山一個(gè)個(gè)安全屋，她又走了一遍，然后相逢最后一起將小女孩的靈魂送回他的肉身，她活了過來，奇跡的是，她的擺渡人最終也出現(xiàn)在她的世界里，這就是整個(gè)過程。

　　其實(shí)我想說，這本書的想法非常好，想描寫人類靈魂脫離肉體后的世界，以及可能發(fā)生的事情，但是每個(gè)過程都寫得不夠到位，太過簡(jiǎn)單乏味了，沒有寫出靈魂世界的神秘特色，其實(shí)那里的世界我們誰也沒見過，正是因?yàn)槿绱艘膊趴梢噪S意想像發(fā)揮，比如可以增加角色呀，增強(qiáng)關(guān)卡的難度，及場(chǎng)景的復(fù)雜程度，或者與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)聯(lián)等等，靈魂世界是個(gè)非常好的題材，想象力有多豐富它就有多精彩。而這樣的題材被寫到這種程度，只能說是可惜這么好的題材了。我不好多作評(píng)價(jià)，就是好奇它如此這般卻還能暢銷世界呢?

擺渡人讀后感12

　　高二開學(xué)了，在經(jīng)過搬宿舍、搬教室之后終于安定下來了，高二9班的講桌上有一本書《擺渡人》，拿來翻看，剛一開始，看前邊第一部分感覺自己看不懂，仔細(xì)想想應(yīng)該是心不靜沒有讀進(jìn)去，晚上在教室里待著再看時(shí)，踏下心來才看進(jìn)去。

　　本書的作者是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾，內(nèi)容是這樣的，15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過一般，這些讓迪倫感到無比痛苦，她決定去看望久未謀面的父親，當(dāng)她踏上火車的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見面時(shí)的場(chǎng)景，但由于意外發(fā)生了事故，當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時(shí)，她尋找著列車上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過山峰，闖過了山谷，還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過惡魔，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她愛上了這個(gè)屬于千千萬萬個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛上了這個(gè)天真無邪，善良堅(jiān)定的小姑娘。

　　當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的身邊，這時(shí)他們純潔的愛情進(jìn)一步升華。

　　就要分別了，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛著她，只是剩下的路崔斯坦無法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開始新的`任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見了崔斯坦，他們一起向那失事火車的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，在這個(gè)途中，迪倫成了崔斯坦的擺渡人。

　　讀完這本書，不禁感慨，其實(shí)人生就是不斷穿過一 座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

　　在我們一生中總會(huì)有迷茫的時(shí)候，無論在工作上還是學(xué)習(xí)上，還是生活中，在迷茫時(shí)我們需要有人指引，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時(shí)候，而班主任在學(xué)生迷茫時(shí)能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可能會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人，在人際交往中有時(shí)我們也會(huì)迷茫，我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中，當(dāng)我們沒有目標(biāo)時(shí)，就是小說中的荒原，我們需要找到那個(gè)擺渡人，為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人，堅(jiān)定信念我們才能鏗鏘前行。

擺渡人讀后感13

　　書的封面有這樣的介紹：暢銷歐美33個(gè)國(guó)家的心靈治愈小說。第一次看到類似的標(biāo)題應(yīng)該是在《解憂雜貨鋪》封面上。出于它的名氣以及我的好奇，某個(gè)下午我在言幾又全文翻閱了這本書。意料之外，我并沒有被故事吸引，更談不上被治愈。再一次印證了阿塞爾普魯斯特的那句話：每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。這份治愈不在我心，因此沒有共鳴。

　　鑒于這次前期經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)有諸如療愈、救贖之類介紹的書籍，有了一種傲慢與偏見。傲慢于我自以為無需這些救贖，偏見于由此引發(fā)對(duì)此類書籍的天然排斥。但《擺渡人》給了我意外的驚喜。好像只是講了一個(gè)精彩的故事，然后莫名的讓人溫暖，或者說治愈？

　　最初吸引我并讓我下決心買下這本書的是封面上的這句話：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？我一直很認(rèn)同生命是一趟孤獨(dú)的旅行這一論點(diǎn)。人的天性就是尋求認(rèn)同，孤獨(dú)的人更會(huì)下意識(shí)的尋求依靠，看起來這個(gè)擺渡人一定讓人感覺溫暖幸福。

　　書的開篇鋪墊部分有一些單調(diào)：主要講述了主人公迪倫的家庭背景、生活狀態(tài)：父母離異并分居兩地。迪倫死于開往父親所在地的火車事故上。隨著迪倫的靈魂前往荒原與崔斯坦相遇，故事逐漸精彩起來。他們一路披荊斬棘，倉(cāng)皇逃亡，躲避惡魔的吞噬。在崔斯坦履行護(hù)送迪倫職責(zé)的過程中兩人漸生情愫，難舍難分。所以，當(dāng)崔斯坦順利將迪倫送達(dá)彼岸后，兩人傷心欲絕。迪倫心有不甘，于是在一位前輩的幫助下了解到可以返回荒原的可能性。最終，對(duì)崔斯坦的.濃濃愛意和思念戰(zhàn)勝了恐懼和猶豫，迪倫重新回到荒原。她只身一人四處闖蕩，抵抗惡魔，并發(fā)現(xiàn)了躲避他們的方法：專注，不對(duì)視。最終，以犧牲崔斯坦引領(lǐng)的新一個(gè)靈魂為代價(jià)，迪倫成功找到崔斯坦，開啟了兩人我命由我不由天之旅。

　　在迪倫的鼓勵(lì)下，兩人逆流而上穿越荒原，回到了迪倫火車事故發(fā)生地，并重新回到了人類世界。

　　全文最讓人驚訝的是：盡管八成的篇幅都在寫相似的逃亡情節(jié)，卻絲毫沒有讓人感覺單調(diào)重復(fù)，次次都是驚心動(dòng)魄，扣人心弦。作者的功力可見一斑。故事中兩人互訴衷腸的情感讓人感覺甜蜜又美好，最終，都順利重返人間更是先讓人松了一口氣，然后心滿意足。

擺渡人讀后感14

　　今晚最終把這本書看完，心里有種溫暖的感覺讓人又相信了感情。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說。書中一開場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以往都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說本書還是一部非科學(xué)類的書，是的，出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

　　在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮，她不明白自我已經(jīng)死去，掙扎著爬出列車，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的'人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著女孩各種問題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn)，逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后，他將再也不能見到女孩。

　　人性的回歸，能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量，能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑，軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自我，為了自我內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。以往閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開始重新審視自我心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)完美的向往，對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn)，應(yīng)對(duì)未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類，能夠如愿以償?shù)纳�活在一齊。

　　閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自我。如果說擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

擺渡人讀后感15

　　靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從云中射下，湖水被映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念。

　　初始，迪倫還是個(gè)孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車時(shí)，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱、恐懼，猶疑不安。此時(shí)，她的.內(nèi)心是一片荒原，唯有愛，可以澆灌它茂密生長(zhǎng)。

　　然而在遇到火車的意外后，她與擺渡人崔斯坦相遇了，在他的幫助下，她安全的通過了荒原，而她也從一開始的依賴變成對(duì)崔斯坦的暗生情愫，迪倫那內(nèi)心的荒漠開始萌發(fā)出綠芽。

　　然而迪倫在穿過荒原后，仍忘不了崔斯坦。在知道可以返回那里后，是去是留，她有點(diǎn)猶豫不決，如果再度折返，她很有可能再次死亡，徹底魂飛魄散。但一想起那雙鉆藍(lán)色的眼睛及帶給她的濃濃溫暖，她選擇了出發(fā)。

　　故事發(fā)展到這里，崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生奇妙的轉(zhuǎn)換，崔斯坦曾帶領(lǐng)迪倫穿越荒原，抵達(dá)人們心中所向往的美麗天堂。而這個(gè)女孩卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，只是為了找到他，和他廝守終生。

　　他們之中到底誰才是真正的擺渡人?究竟是循規(guī)蹈矩，一成不變的崔斯坦?還是古靈精怪，永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫?也許，每個(gè)人需要的那個(gè)人，都會(huì)是自己的擺渡人吧。

　　電影《肖申克的救贖》中說，“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣人渡人�！�

　　而迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們，禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖或隔門，而是來自我們心底的怯懦，對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。

　　初讀之下，感覺這是一部關(guān)于愛情的小說，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個(gè)小女孩心靈的成長(zhǎng)史。因?yàn)閻鄣膮T乏，她的心是一片荒原;因?yàn)閻鄣呢S盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。有愛的陽光，即使是荒原，也會(huì)生長(zhǎng)出綠色。

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