《城南舊事》讀后感實(shí)用【15篇】
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
假期,讀了一本書——城南舊事,這是作家林海音的自傳體小說。全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。
故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代,北京城南的四合院里。英子那么善良,和人人都認(rèn)為是瘋子的秀珍成了朋友;結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;還聰明機(jī)智的做了一次月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋;最后一個(gè)故事中,英子的爸爸因肺病去世,那一刻英子長大了,要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事,都是那么吸引人,真的是悲歡離合,總有人離英子而去。那個(gè)年代,離我們今天是那么遙遠(yuǎn),發(fā)生在英子身上的.故事,是那么戲劇化,不可思議,但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢,樂于助人,樂觀。今天的我們很向往四合院,胡同這樣的生活,好幾家人住在一個(gè)院里,是那么熱鬧,每個(gè)人童年的經(jīng)歷都是不一樣的,和英子一比,我的童年更加幸福,更加的無憂無慮,真的要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)著長大,學(xué)著分擔(dān)。
童年是快樂的,童年是一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,好好珍惜每一天。
《城南舊事》讀后感2
很多年前看過“城南舊事”的電影,情節(jié)已完全記不清了,不過模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”,脖子后指頭大胎記的妞兒,還有那首每聽、每唱必落淚的李叔同的送別:長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……這難道不也是我的童年嗎?
我的大部分童年是在北京西城區(qū)嘎哩胡同(現(xiàn)已無存)里度過的,雖說跟林海音不在同一個(gè)城區(qū),在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀(jì),但她那樸實(shí)無華、平淡親和的描寫,立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界;喚醒了我對(duì)幼年的回憶和渴望;我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍,從來沒有大起大落,氣勢(shì)磅礴;相反的,她是真實(shí)安靜,自然隨和的,讓你通過一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說與敘述,沒有什么強(qiáng)加于讀者的剖析和評(píng)價(jià),卻不得不讓你隨著她的'文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著金魚的大胖娃娃畫以及蘭姨兒的朱砂手中!耙磺卸妓氵^去了嗎?我將來會(huì)忘記嗎?這些人都隨著我的長大沒了影子,是隨著我失去的童年一起失去了嗎?”
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年,寫的一部小說,書中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中,英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的人。但是透過英子的眼光,她覺得這個(gè)人很善良,是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候,英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點(diǎn),并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn),在讀了這個(gè)故事以后,我懂得了每個(gè)人身上,都有值得別人學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。
這篇文章還提到了另一個(gè)人物,一個(gè)“小偷”!靶⊥怠币?yàn)閺男∝澩,不愛學(xué)習(xí),沒學(xué)到什么本領(lǐng),所以他長大了以后,沒有能力讓家人過上安逸的`生活!靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習(xí)成績很好,每次都考第一,“小偷”很想讓弟弟到國外去念書。但是他們家很窮,常常吃了上頓沒下頓,所以他只好走上了偷東西這條路!靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥,但是,他那份對(duì)弟弟的關(guān)愛,卻讓我深深地感動(dòng)。
本書所寫和我現(xiàn)在所生活的時(shí)代完全不同,書中講了很多有趣的人和有趣的事,讓我學(xué)到了很多東西,也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代多了一份了解。
《城南舊事》讀后感4
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,......問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊。......”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
我最喜愛的一篇文章是《東陽。童年。駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在面前,駱駝它溫暖的'鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣細(xì)致生動(dòng)。
我感到有一種似曾相識(shí)的童趣與單純。不僅僅是《東陽。童年。駱駝隊(duì)》,的溫暖,我覺得一本書只有酸甜苦辣味味俱全才是最精彩的,《城南舊事》就做到了這一點(diǎn)。《惠安館》中,瘋姑娘秀貞,漂亮的妞兒最終慘死在火車輪下的結(jié)局讓人潸然淚下,痛心不已,《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》讓人感到一種父親的愛,一種復(fù)雜而又真誠的濃濃的愛意啊......
讀《城南舊事》,我的心頭總有一份暖暖的愛,因?yàn)檫@些發(fā)生在老北京的事雖然已經(jīng)沉默了很久很久,但依舊像一壇老酒,散發(fā)出淡淡清香。
《城南舊事》讀后感5
聽老人們說,有智慧的人都會(huì)在腦子里裝許多故事,有看到的,有聽到的,有高興的,也有悲傷的,這些故事共同組成了一段又一段的人生。聰明人喜歡做聰明的事,比如趁著回憶還很清晰的'時(shí)候,就把它們記錄下來,《城南舊事》就以自傳的形式,記錄了英子從7-13歲的人生。
站在“我”的角度,童年的記憶仿佛總是充滿了快樂,周圍是美好的景色,連大人們愁苦的表情都是一種樂趣。小小的惠安館里藏著許多故事,童年里遇見了許多悲傷,但年幼的“我”卻是半點(diǎn)感受不到。大人們說秀貞是瘋子,“我”卻覺得她手巧又會(huì)玩,想象力豐富;大人們認(rèn)為惠安館是個(gè)裝滿了窮苦故事的地方,“我”卻把它稱之為傳奇。
讀了《城南舊事》之后,我明白了一個(gè)道理:快樂和悲傷都是相對(duì)的,當(dāng)我們心中懷著對(duì)世界的熱愛,那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個(gè)很悲傷的環(huán)境里,如果有一顆樂觀善良的心,就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的,但英子眼中的世界那么美好,正因?yàn)樗昧艘浑p充滿樂觀的眼睛,所以她的童年才可以收獲快樂。
《城南舊事》讀后感6
我在寒假里閱讀了幾本書,其中我印象最深的是《城南舊事》這本書。
《城南舊事》這本書是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。這本書主要講了林海音小時(shí)候發(fā)生在北京城南的一些有趣的事。里面寫了《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》等。其中,我最感興趣的是《惠安館》。
《惠安館》講了林海音想去惠安館見“瘋子”,媽媽和宋媽不讓,林海音就背著她們獨(dú)自去找“瘋子”秀貞玩,其實(shí)“瘋子”秀貞不是真的瘋,而是找不到自己失散的`孩子,而她的孩子小桂子就是與林海音童年時(shí)的小伙伴——妞兒,從此,秀貞終于和自己的孩子妞兒相聚了。
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不復(fù)返了。
正如林海音所說,童年像一條河,一去不復(fù)返。所以我們要珍惜現(xiàn)在自己擁有的美麗童年時(shí)光!
《城南舊事》讀后感7
花有重開日,人無再少年
今天我又讀了一遍《城南舊事》。不知為什么,看了林海音的眾多作品,我卻只對(duì)《城南舊事》情有獨(dú)鐘。
我癡迷于林海音那種細(xì)膩的文字,也癡迷于文章蘊(yùn)含的豐富的情感。秀珍和妞兒的慘死,讓我淚如雨下,小偷悲慘的命運(yùn),讓我心如刀割,宋媽媽毅然決然地離去,讓我萬分不舍。
“我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子!
讀到這段話,我仿佛看到了英子眉宇間淡淡的憂傷,仿佛看到了她思緒萬千的站在原地。時(shí)過境遷,那種感慨的心情還是深深印在文字之中。我也變得多愁善感:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間一去不復(fù)返,別等到醒悟的時(shí)候再迷途知返,那樣會(huì)留下終生的遺憾!
陽光一般的文字,配合著真實(shí)的故事,讓我們深深了解到時(shí)間的'重要。郭沫若說過:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。”所以請(qǐng)不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,去做些有意義的事情吧!
花有重開日,人無再少年。請(qǐng)把握住現(xiàn)在的花樣年華,為歲月增添一抹絢麗的色彩。
《城南舊事》讀后感8
童年是多彩的,是完美的。每個(gè)人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自我的童年……
童年如畫,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來,放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再進(jìn)入實(shí)踐,成熟的知識(shí)的海洋!冻悄吓f事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年,但卻有著同樣的'樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中?粗翘煺鏌o邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那么趣味,也讓我體會(huì)到不一樣人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊,也僅有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說出自我的感想。
《城南舊事》讀后感9
今年暑假,我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫的小說《城南舊事》。
起初,我只是抱著好奇的態(tài)度,翻開了這本書。但到后來,我卻沉浸在書里無法自拔。
這本書講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動(dòng)的故事中,殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起,讓人分不清虛實(shí),看不清真相;又讓人沉浸于其中,如身臨其境一般,隨著情節(jié)的起伏,或落淚,或微笑,或同情,或憤怒。
其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說秀貞是瘋子,作者卻跟她一起玩,送她東西,耐心地聽她念叨以前的事情,念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí),她義無反顧地帶她去找秀貞,還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤纏。從中我體會(huì)到了作者的善良、好奇心強(qiáng)的.特點(diǎn)。
我很喜歡《城南舊事》這本書,它的字里行間都充斥著舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書里的語調(diào)看似活潑,實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿著真情實(shí)感,讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng),也令我深思。
《城南舊事》讀后感10
《城南舊事》是臺(tái)灣作家林海音寫的,描寫了她從六歲到十三歲的童年往事,整篇文章是寫北京人世多變的,也道出了林海音面對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索,讓我的心中不免有些凄涼,也有些悲慘,同情之心。
文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來北京,住在城南的一條胡同里,這里的'一切讓英子都感到新奇,惠安館前面的“瘋女人”,常被人打罵的小妞兒,還有嚴(yán)慈多變的祖父,追求新生活的蘭姨······都依依離去,長眠了。
文章中的五個(gè)故事都是以悲劇結(jié)尾,讓人情不自禁地覺得有些傷感,在小英子與“瘋子”聊起來時(shí),不免為對(duì)方擔(dān)憂,為了妞兒母女,又偷走了自己媽媽的珍貴銀鐲子。
我感受到她是有一顆善良純真,快樂的心。也想起了自己童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在童年時(shí)也無憂無慮,成天自由自在,不拘束。和小伙伴們一起玩耍,看見新鮮的東西就跑過來不停地?cái)[弄著,議論紛紛。秋天一起撿落葉做大扇子,一起踢足球,冬天則又一起堆雪人,搭冰雪城墻、堡壘打雪仗玩。
英子的品格是那么好,讓我難忘,使我又回憶起了我五、六歲時(shí)期的童年往事。
《城南舊事》讀后感11
今天,我讀完了《城南舊事》這本書。這本書的內(nèi)容里面讓我印象最深刻的是《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》。
這篇小短文主要講了:文中的“冬陽”為文章創(chuàng)設(shè)了一種傷感與溫暖交織的情緒基調(diào)。為什么有感傷呢?因?yàn)椤巴辍,童年一去不?fù)返!就像“駱駝隊(duì)”的鈴鐺聲,漸行漸遠(yuǎn)......英子因駱駝隊(duì)一年又一年的往返面感慨童年的一去不復(fù)返!岸枴薄ⅰ巴辍、“駱駝隊(duì)”這三年詞語的結(jié)合。充滿詩情畫意,寫出了作者記憶深處的童年印象,讓人感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情和眷念。
《城南舊事》這本書讓我最感動(dòng)的是:《爸爸的`花兒落了,我也不再是小孩子》。
這篇小短文主要講了:英子已經(jīng)12歲了,童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的爸爸要求她去歷練,告訴英子,無論什么事情,只要敢去闖,就能闖過去。愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了。失去父親的離愁別緒的情緒,不是所有人都能感覺得到的。
《城南舊事》這本書,故事內(nèi)容充實(shí)。也有喜怒哀樂這種風(fēng)趣的情調(diào)。
《城南舊事》讀后感12
《城南舊事》在我讀過的書中,是一本最讓我難忘的好書。
這本書中記錄作者在童年成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小說向人們展現(xiàn)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家。通過英子在這胡同認(rèn)識(shí)了許多朋友惠安館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為了供弟弟上學(xué)而偷竊的無名少年等……,及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂,悲歡離合,與現(xiàn)實(shí)生活中的無奈。
其中惠安館這篇文章中,講述了英子和同齡伙伴的友好,純潔的友誼。當(dāng)秀貞和妞走的時(shí)候,英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當(dāng)盤纏,體現(xiàn)了英子的善良,助人為樂的精神。
在爸爸的`花謝了這篇文章主要寫了,爸爸因病去世,被迫讓她擔(dān)當(dāng)起了家里的事情與責(zé)任;這篇文章充分說明了她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
當(dāng)我看完這本書還舍不得放下,想再看一遍,童年是美好的也是短暫,回憶童年就像觀看了一場電影。這本書中也真實(shí)的寫出人生中的各種真實(shí)寫照,在生活中,我們應(yīng)該向主人翁學(xué)習(xí)助人為樂、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。
《城南舊事》讀后感13
這本書是林海音寫的。 因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱鼍昂腿宋铮运氚褜?shí)際的童年和精神的童年寫在書中,永遠(yuǎn)保存在書中。 作者在這本書中寫了六篇文章,我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天,我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。
我最喜歡的一集是: 我上一年級(jí)的時(shí)候,我習(xí)慣早上賴在床上。有一天,外面下著大雨,我醒來,知道已經(jīng)很晚了,因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了,我有勇氣躺在床上。等一下,我媽媽進(jìn)來了,我爸爸進(jìn)來了,我爸爸命令我,但我沒聽,我爸爸很生氣,拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避,最后的作品還是乘人力車去學(xué)校。雖然晚了,但是老師沒有懲罰我... 這件事我特別喜歡!币?yàn)槲腋赣H,在我沉默的時(shí)候,把我叫了出來,給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子,但后來他開始關(guān)心孩子,以此證明父親是愛孩子的。讀到這里,我覺得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子,但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心,我想當(dāng)時(shí)作者的'心也應(yīng)該被他父親的行為所感動(dòng)。
《城南舊事》這本書有作者的童年生活趣事,有作者對(duì)于那段回味我們無窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒有真情,有的催人淚下,有的問題令人啼笑皆非。
《城南舊事》讀后感14
反反復(fù)復(fù)在看的一本書。從記憶里那么長的篇幅到現(xiàn)在甚至只需看一眼便知道下一句是什么。是小說,更是散文吧。全文都是孩子的語氣,也是孩子的視角,總是那么獨(dú)特,大概是因?yàn)樗麄儍?nèi)心純澈吧。她不愿意承認(rèn)那么疼自己孩子的思康三嬸是瘋子,不知道靠偷竊供弟弟上學(xué)的`人是善是惡,在替別人感到委屈的時(shí)候會(huì)用哭用想爸爸來掩飾過去,會(huì)在宋媽的悲傷面前輕手輕腳不知所措……可是爸爸的花兒終究會(huì)落,那些她記憶里不懂的事情也終究會(huì)懂。她又何嘗愿意懂呢。懂了,就再也沒法在冬陽下學(xué)駱駝咀嚼了。
從北平到北京,一個(gè)世紀(jì)的滄桑,在別人眼里是一個(gè)城市的巨大變遷,而對(duì)在那兒成長、生活的人來說,是他們?nèi)康男腋:屯纯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;貞浝锱男标,緩緩的駱駝,還有小英子最愛也成了我最愛的《我們看海去》。
藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面,照到船頭。我們看海去,我們看海去。
這本書被拍成了電影。小英子的眼神真亮,聲音真好聽,為什么我怎么聽都聽不夠呢。
《城南舊事》讀后感15
我看了這本書后知道,在林海英成長時(shí)她經(jīng)過了這幾件事。冬陽童年駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩了。我還從作家相冊(cè)知道了,他進(jìn)的學(xué)校是北京師大第一附小、13歲喪父、在北京協(xié)和醫(yī)院結(jié)婚、死于20xx年12月
我最喜歡的2篇作品是,惠安館和蘭姨娘,因?yàn)榛莅拆^,寫得特別詳細(xì),成語特別多,所以我喜歡惠安館而蘭姨娘這篇作品寫了她和蘭姨娘生活的情景,沒生活多長時(shí)間蘭姨娘也走了,所以我也喜歡蘭姨娘這篇作品。我讀了惠安館后,我想說,林海音寫時(shí)可以多寫些好句子,但是總體寫的.很好,還少了點(diǎn)比喻句,和擬人句,讀完蘭姨娘后我想說:里面的好詞好句和成語都太少了,內(nèi)容也太豐富,印象還是很深刻的。
這本書還是不錯(cuò)的,我讀完后想說:“每段故事的結(jié)尾里面的主角都是離林海音而去,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》親愛的爸爸也去了”,宋媽也這樣寫了“。
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