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《目送》讀后感

時間:2023-08-01 15:16:16 讀后感 我要投稿

《目送》讀后感15篇(精華)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《目送》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《目送》讀后感15篇(精華)

《目送》讀后感1

  “你要一向往前走,不好回頭,不好做那個只能目送的人!

  放下手中的青花瓷碗,眼前蒙起一陣水霧,模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個身材矮小的老者,蹣跚著步伐。卻看不清面容,只是佝僂著背,很低很低。

  視線漸漸清晰,轉(zhuǎn)移到了那本攤開著的,龍應(yīng)臺寫的《目送》,全文充斥著的,是淡淡的憂愁,沒有過多的神態(tài)體現(xiàn),卻能讓人體會到那種在背后目送的心酸,就像一只小蟲,在你心上撕開一道口子,癢癢的,癢癢的,卻說不清那種痛楚。

  文中的母親看著自我的兒子一天天長高長大,自我卻一天天的老去,原本總繞著自我轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開始走遠,一點一點走遠,最后消失在天邊的晨曦中?勺晕覅s無能為力,就如作者所說的:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。(lz13)你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!

  想到了外婆,我輕輕摩挲著那只有無數(shù)細小裂痕的青花瓷碗,碗底燙著一個“福”字,小時候,每次我去,外婆總會用這只碗給我煮手搟面。上初中以來,我?guī)缀鯖]見過外婆,手搟面的味道,早就忘了,只清晰的記得,是外婆身上的味道,暖呼呼的,讓人有安全感的.味道。

  這天早上,外婆竟來了,她踩著她生了銹的自開車,給咱們送來了自我種的菜,母親下樓拿菜,我就站在窗口傻傻得看,外婆老了啊,背越來越彎,想起小時候,外婆在地里種我愛吃的玉米,她的手上滿是繭子,走起路來直挺挺的,健步如飛。看著外婆有點吃力的爬上自開車,我好像懂了,“啊,原來是外婆老了啊。”對啊,我長大了,外婆老了,我目送著外婆騎著自開車慢吞吞的走了。想起六年級那個暑假,離開外婆家的情景。

  “你要一向往前走,不好回頭,別做那個看別人背影的人!蔽蚁蛲馄乓四莻青花瓷碗,緊緊握在手里,在小村黑黑的街道中,對著外婆重重的點頭,要上車的時候,終是回頭看了一眼,沒想,外婆卻也持續(xù)著剛才的那個姿勢,看著我的,街道路燈壞了,看不見他的表情,只是見到他看到我回頭愣了一下,笑著對我揮揮手。

  外婆消失在小區(qū)的路口,半晌,我才收回目光,成長就像一個人總要拔光毛毛蟲滿身自衛(wèi)的倒刺時,毛毛蟲的感覺吧。像書里寫的那樣——

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!

《目送》讀后感2

  《目送》這本書收錄了龍先生的七十八篇散文,書中寫盡了生活百態(tài)——父親的逝、母親的老、子女的遠離、友人的關(guān)心、兄弟姐妹的攜手。她用簡單直白的文字,透過生活常態(tài)去解讀人生,這是她對于父母、子女、家庭、生死的又一思考力作。

  在這開篇大作《目送》中,龍先生的開頭很有意思,從自己牽著年幼的兒子去上小學(xué)說起,到后青春期和兒子的交流日漸疏遠,從而思及自己與父母之間的聯(lián)系也是這樣漸行漸遠。我們和父母之間的關(guān)系,逐漸成了一方總是固執(zhí)地給予,一方總是固執(zhí)地拒絕。我們都認為,我們長大了,我們有自己的想法和獨立解決問題的能力。所以,我們也想試試一個人過馬路的時候會不會進退兩難;一個人去外婆家的時候會不會迷失方向,一個人旅行的時候會不會結(jié)交新的朋友...那些一個人的時候,是見證我們成長的每一個瞬間。然而我們忽視了一個問題,你之所以擁有一個人生活的技能,是因為有人陪你經(jīng)歷了千萬次的失敗,仍舊相信你值得擁有成功。

  我在讀到龍先生的那句:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”這莫名的分隔線,好似一把利劍,直扎我內(nèi)心。

  芳華歲月,我們拼搏、進取,努力成為優(yōu)秀,更優(yōu)秀的人。我們說著偉大的抱負,做著關(guān)于理想的事,在各自的工作崗位上忙碌,日復(fù)一日年復(fù)一年,我們有著追不完的夢。時間對于我們來說顯得彌足珍貴,我們需要時間去成長,去創(chuàng)造價值,去實現(xiàn)自己的人生目標,我們的時間漸漸地被工作填滿了。我們對雙親的奉養(yǎng)日漸遠離,而我們的音訊也不能及時的傳達給至愛之人。

  龍應(yīng)臺先生在《兩本存折》中,寫下一段話,她說:“你在那一本存折所賺取的每一分“金錢”的累積,都是用這一本存折里的每一寸“時間”去換來的。而且,更驚人的,“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通、不兌換、不對等的貨幣——一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”回頭來換取已經(jīng)支付出去的“時間”。任何代價、任何數(shù)字,都無法兌換!

  何為孤獨?念而不能擾,擾而不能留,留而不能久。此為孤獨。所以所謂父女母子一場,想必還意味著,你和他的緣分就是今生今世不論身處何地,你永遠是他最牽掛的人!敖疱X”可以給過路的陌生人,“時間”卻只給溫暖心愛的人。

  從龍應(yīng)臺先生的書中,我讀到了她對于父親逝去的不舍,對于母親日漸衰老的無奈,對于子女遠離的理解。顯然,在生命的刻度里,每一次目送都意義深遠,每一份孤獨都飽含深情。都說“家是最小的國,國是千萬家。”在國家繁榮富強的今天,我們在為新生活拼搏的同時,也應(yīng)該擔起家庭的這份責(zé)任,別讓每一份孤獨獨自前行。

《目送》讀后感3

  “才子當然心里冰雪般地透徹:有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人走!蔽赖恼Z言讓人心醉,一行行群蟻排衙般,寫父親的離開、母親的忘卻、孩子的別離、朋友的牽掛,寫那些失敗和脆弱,寫不舍與默然,寫盡了生活的曲折和溫暖。

  初讀《目送》,先是被封面所吸引,淡淡的墨綠色和鵝黃色漸深漸淺的,多窩心的色彩呵。讓我不禁就想到了泥濘的小路上,駝背的老母親撐著把黑傘,眼眶已經(jīng)紅了,但是怕女兒看到,便哽咽了下來。是對自己骨肉的不舍啊,那可是一把屎,一把尿養(yǎng)大的,看著她從哇哇啼哭的嬰兒到成熟懂事的大姑娘。而現(xiàn)在,卻要望著這樣一個親切而又陌生的背影遠去!拔衣亍⒙亓私獾,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地再目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  誰不是在父母的追望下離開,然后去追逐自己所向往的東西呢?你向往舒適、富足的生活,離開父母的視線去打拼。你或許已經(jīng)是職場精英了,了解最新的.資訊,清楚最近哪種養(yǎng)生之道可以消解疲勞;那你還記得嗎?如果,我是說如果,目送你背影離開的老母親現(xiàn)在正站在村口的老榕樹下,不斷朝蔓延向村外的小路的盡頭望去,那里沒有你的影子了。因為身子骨不靈活了,她就干脆站著,免得坐下了,沒人攙扶站不起來。在她記憶中,對你的記憶也就只有她舍不得忘掉的背影了;貋戆,就算只是看一眼你的背影,她也愿意;回來吧,人老了,是不是就招人討厭了呢,是身上那種曾經(jīng)熟悉,現(xiàn)在卻又令你厭惡的味道還是把你當成小孩子一樣照顧,讓你覺得很沒面子呢?再也許,你也還懷念那一聲聲的叮囑嗎?你早就在這條路上轉(zhuǎn)了好幾個彎,只不過怕再次離開的不舍嗎?不管是“如果”還是“也許”,回來吧,母親想忘了背影,看看兒子英俊的臉,記住它,在她老去的路上溫暖她;回來吧,所有的父母都想忘了背影,那么就在在離開時,回過頭來看著父母離開,記住他們的滄桑的背影吧。

  作者龍應(yīng)臺是個母親,她看著兩個兒子的背影離開,是孩子們介意母親的深情吧。每個人都擁有兩個背影,一個是兒女的背影,另一個便是父母的背影。

  當父母到了另一個地方,也許就像《天藍色的彼岸》里說的那樣,他們會在那個地方等你老了,和你一起前去那個叫做天藍的彼岸的地方。龍應(yīng)臺細細的、淡淡的寫著父親的逝去,母親的失憶,生活還在繼續(xù),不能被周遭的雜亂所影響。

  李白目送孟浩然,蘇東坡目送弟弟蘇轍,不僅僅是父母,這樣的目送就如龍應(yīng)臺說的,不斷地目送他們的背影漸行漸遠。這般目送,帶著愛和釋懷,再多的遺憾都不過在目送中遠去,我們只能往前走,填補那些目送背影的遺憾與空缺。

  父母是花,父親是石斛蘭,母親是康乃馨,他們是花,要謝的花。不要忘了,來看此花時,那一回頭的目送就將不再留下什么惆悵與空白了。

《目送》讀后感4

  度娘說“《目送》是臺灣著名作家龍應(yīng)臺寫的一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。由七十三篇散文構(gòu)成,書中寫到父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行。寫失敗與和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然虛無!

  寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  其實,作為十三歲中學(xué)生的我并不能完全理解其中的情感,比如作為中年男人面對生死別離、失落茫然時的感同身受,可能真是那句“年少不懂李宗盛,聽懂已是不惑年”;亦或許是少年不識愁滋味罷。

  親情如圍墻密不透風(fēng)“包裹”著我的成長。有溫暖、有沖突;有我的叛逆、有親人的碎碎念;我要下樓玩,爸爸卻說:“考高中是獨木橋,比大學(xué)還難,還是先學(xué)習(xí)”。這些場景隨著我的思緒如同飄飛的雪花般一幕幕再現(xiàn)。

  在該書的序言中,龍應(yīng)臺寫到“我慢慢的、慢慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你與他的緣分就是今生不斷地在目送她的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追......”

  樸樹在“那些花兒”的歌里唱到“那片笑聲,讓我想起那片花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著,我曾以為,我會永遠守在她身旁,今天我們已經(jīng)離去,在人海茫茫,他們都老了吧,他們在哪里呀......”

  時間易逝,親人易老。

  我是爺爺、奶奶照顧下長大的,小學(xué)時爺爺管學(xué)習(xí),奶奶管生活。從家到學(xué)校大約一公里多,爺爺每天往返四趟(午飯回家吃)接送我,每天步行近十公里。爺爺為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),手寫備課材料比老師都多。五年前爺爺生了大病住院做手術(shù),康復(fù)后又開始接送我,他身形單薄,頭發(fā)更顯花白,臉頰清瘦,見著我,笑著遞給我開了封的'小食品;丶衣飞喜铰某林兀旌窈竦男蟾闲械孛,每一步都咯噔、咯噔著響。有一次在校門口轉(zhuǎn)頭回望,在川流的人群里爺爺漸行漸遠,背影越來越小,直至不見。每次我功課表現(xiàn)好,爺爺都忍不住用四川話夸獎一句“乖女哦”。

  在整個小學(xué)期間奶奶為了讓我多睡會,都是提前做好飯再叫醒我起床。所有的衣服都是奶奶整理、清洗,水果都是削皮、切成塊、插上牙簽放在我身旁,連熱水都是接好遞給我。奶奶說最喜歡叫我小名“艾米”,然后聽到我大聲的回答“哎”,問她為什么喜歡,她笑而不答。

  樸樹在歌里又唱到“她們都老啦吧,她們在哪里呀,幸運的是,我曾陪他們開放”。哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負重前行罷了。

  人生是一場生命的旅程,親人是不能割舍的情感,摯愛不如長久陪伴。感謝、感恩親人。

  老爸說:人間煙火味,最撫凡人心!大概就是在說,家人的陪伴比啥都重要,比啥都要好的意思吧。

《目送》讀后感5

  我一直喜歡龍應(yīng)臺,像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多,但能夠如她般理智客觀的卻太少太少,那時候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授,所以做研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒有人會聽你的話;也不要以為你是一個學(xué)生,不夠資格管社會的事”,崇拜到不行;后來看到她的照片,并不漂亮的中年女人,結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價,該做的事太多了”,便覺得,她一定是將所有的精力都化作了那些睿智的文字,所以才會那樣的蒼白干瘦。

  然而等到我讀了《親愛的安德烈》,卻發(fā)現(xiàn),這個筆鋒強悍的女子,竟然也可以那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當《目送》的集子出來,便毫不猶豫的.買了,這段日子里,一直是我的枕邊書。

  《目送》共收錄了七十四篇散文,里頭寫的多半是親情,父親、母親、兒子、兄弟……相伴的快樂;選擇的痛苦;放手的無奈,筆觸淡然而情感深邃。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

  讀完這一段時,驀地有些氣短,覺得不能往下翻,就停下來,靠在枕頭上想一想,想著想著,便記起少時讀過的課文《背影》,朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子,“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了……”

  小時候讀這些,語文老師大贊的“描寫到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記,實情自然是一團糨糊,可現(xiàn)在再回想,卻仿佛瞬間醍醐灌頂,開了竅,只是隨意這么一想,都覺得眼淚有流下來的趨勢?梢娛钦娴拈L大了。

  或許,每個人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤,工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的,人家會理你才怪;于是在心里淤積起來,窩上一整天,遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。

  其實,大多數(shù)的時候,發(fā)泄完了,緊接著就是后悔?珊蠡谕炅,有幾個去道歉的么?

  爸媽又沒錯,若說有錯,那最大的錯,大約就是把你生出來,然后一邊把你拉扯大,一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐,是你吃準了,他們是唯一、不、唯二、不會不要你,不會離開你的人。

  然而,人都是要離開的。

  真的到了那一天,大概就是那句大俗話說的,哭都來不及!

  我把《目送》放在床頭,每天空下來就翻幾頁,反省一下自己今天是不是又對著父母大放厥詞了。

《目送》讀后感6

  在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看的是,她眸中掩不住的失落。

  目送著他們的背影,思緒紛飛。

  不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

  也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾,歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個都要行不行?”而是習(xí)慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。

  《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為——有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路啊,只能一個人走。

  我是準備要一個人踏上征途嗎?

  前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍,有對前方未知事物的畏懼,但更多的.是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。

  這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風(fēng)景,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,只有自己采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。

  但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時,有一個人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人,在這條路最險峻的地段,互相扶持,互相勉勵,并肩作戰(zhàn),時刻充滿斗志;在越過高山,穿過森林,看勝利曙光時,對酒當歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇這樣的人,就跟他結(jié)伴而行吧,畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞,而這條路的盡頭,又是那么遙不可及。

《目送》讀后感7

  從《孩子,你慢慢來》到《親愛的安德烈》再到《目送》,基本上三本書是連續(xù)著看完的,所以書評就在一塊寫吧。

  這三本書被稱為是龍應(yīng)臺的“人生三書”,也確實是這樣。

  《孩子……》中華飛、華安的生活的點點滴滴,在母親眼里都透露著殷切的愛意,無限寵溺。就像龍自己說:“你們兩個本來都是天上的小天使,是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。”看完后覺得很溫暖,整本書中有著濃濃的“愛”,深深的“情”。

  而《親愛的安德烈》全書是由龍應(yīng)臺和兒子安德烈的互通書信集結(jié)而成,曾經(jīng)蹣跚學(xué)步的孩童卻已成長為風(fēng)度翩翩的少年。但更多的卻是母子之間思想上的碰撞,一邊是叛逆期的少年,思想開放、自由不羈;另一邊是有名的作家母親,重視家庭親情、倫理觀念。雖是母子,在很多方面彼此卻是很陌生。為了重新認識彼此,才有了這本書,只為了在母子之間的鴻溝上搭建一座橋梁。

  至于《目送》,不得不羞愧的承認自己真沒大讀懂。文章很散,記錄了很多東西,但大多都是關(guān)乎親情。印象最深的是龍父的病故,那種悲痛和感悟都能透過文字摻滲出來!坝行┦,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人走!边@句話在這里,你會突然發(fā)現(xiàn)是如此的切合實景實情。

  “人生三書”——這三本散文書籍,細膩而溫柔,看似淡淡的,實際上卻是深刻又真實。還是那句話,在別人的故事里,過好自己的生活。

  龍應(yīng)臺生活在一個我看不到的地方。對現(xiàn)在的.我來說,我永遠無法理解她。

  對我來說,她和我分別在兩座孤島上。我的叫:天真。她的叫:滄桑。這兩座島間有一座斷橋。她曾在我的位置懷著和我一樣的對長大的憧憬和期盼造橋,終于造好后,她迫不及待地沖了過去;但當她興奮地沖過去后,橋就斷了。

  她回不來,她被隔絕了,她只能用筆在空中畫出一道道虛擬的橋,畫成星星閃爍在空中,讓所有人都能看到。她孤獨地站在島上,看著我——和千千萬萬無憂無慮地在天真的孤島上玩耍的孩子,懵懂著、嬉笑著造橋。

  橋的名字叫時間。龍應(yīng)臺看見自己稚嫩的影子走過這道橋,在孤島上的自己就顯得愈發(fā)蒼老。她看見自己的孩子在橋的另一端呆呆地望著她,無奈地望著她,然后悄悄轉(zhuǎn)身。

  她目送他們向其他孤島造橋。他們背對著她,聽不見她的呼喊、看不見她的目光,他們被流水般的光陰向前推搡,沒有回頭望。

  她默默地轉(zhuǎn)身,吞下留戀,望著自己即將去到的孤島。

  那座孤島,就是衰老。

  她的父母都在上面。她的母親目光呆滯地望著地面,望著混亂的記憶和再也找不回的童年。她的父親,只留下一座斷橋。

  父親已經(jīng)抵達終點,只留下一座斷橋。

  龍應(yīng)臺提起筆,把孤獨與心酸畫成星星書寫在天空,把沿途看見的風(fēng)景書寫在天空,把心底的留戀書寫在天空,使所有人抬頭都能看到。然后她向母親揮手,低下頭,慢慢地苦澀地造橋。

  在她身后很遠的地方,有一個天堂般的孤島。我——一個孩子,站在小島上,懵懂地嬉笑著造橋。

《目送》讀后感8

  取一杯清茶,在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細細品讀,如同品一杯香茗一般,感受書中的寧靜或洶涌,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書,值得我們慢慢地品讀。

  “你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花一時明白起來,便知此花不在你的心外”這個世界如此匆忙,我們好像沒有那么多的時間來看風(fēng)景,沒有時間去悲春傷秋,但好像又缺了些什么。生活在“快餐時代”,我們所缺的是內(nèi)心的“寧靜”。所謂“寧靜”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點,那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧靜”是沉淀下浮躁的心,用心去看世界。因為每一個用心“看”到瞬間的剎那,都被你所記錄,每一次記錄都彌足珍貴,因為它稍縱即逝。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會靜下心去學(xué)習(xí),去沉淀自己呢?

  “君子之交,其淡如水,執(zhí)像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恒不滅的東西也都不一定會長存不滅,就像地球和太陽終會歸于塵埃一樣。我們能做的'只是在變化的世界中堅持自己所認為對的東西。相信于不相信,其實是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西,也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西,在行走的路上,相信什么,不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上,而是對這個世界多一點信任。

  每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應(yīng)臺之間,像龍應(yīng)臺和她媽媽之間,也許像龍應(yīng)臺所說的,“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時間越來越少,矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍,可同時我們陪伴他們的時間也越來越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。

  金門的地雷,中東的戰(zhàn)亂,……有時候,時代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛好和平的人們,無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平,但又有多少人能做到對生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號,而是真正的關(guān)注和行動。讓我們行動起來用雙手和可見的行動去踐行這個愿望。

  每一本書都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般,擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實。

《目送》讀后感9

  “所謂的父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而他用背影默默告訴你,不必追!

  這是龍應(yīng)臺《目送》中的一席話。龍應(yīng)臺用她溫柔細膩仿佛微風(fēng)般的文字,寫下了這本《目送》?赐暾緯,我思緒萬千,淡淡的心酸和無奈涌上心頭。每逢春節(jié),爸爸和叔叔們都會回來過年。我想,這應(yīng)該是爺爺奶奶最期盼、最高興的時候了吧,畢竟一年一次的大團圓早已讓人望眼欲穿。當年過完,兒女們又要再次踏上各自的征途時,他們便拿出早已準備好的一袋袋的東西,那些袋子紅紅綠綠的,甚至帶些淡淡的泥土味或魚腥味,但是卻很輕易地就裝滿了一整個車廂,也填滿了我們的心房……車子啟動了,我透過車窗回望,兩個步履蹣跚的老者跟著車子,一直笑著,露出了參差不齊且發(fā)黃的牙齒,兩只干瘦的手彎曲著懸在半空中緩緩地搖著,嘴里喃喃著似乎在訴說些什么。但為什么在那溫暖的笑容里我分明看見了點點淚光?那兩個佝僂的身影越來越小,慢慢地消失了……很多時候啊,我們總是走在最前面,朝著前方大步邁。但如果這時候回回頭,你會看見,在某個地方,有一個或是兩個人,一直在注視著你,帶著滿滿的不舍和期待,從我們到這人世,開始。

  我也不禁想起自己,在家里,我總是低頭玩手機或者玩電腦,不愿和她交流,她給我燒的青椒炒肉,我是多么不喜歡。偶然的一次,我看見她在廚房,仔細地將青椒一條一條地切開。夏日的廚房就像一個大蒸籠,豆大的汗珠不斷地從她額頭上冒出來,但她卻依舊不慌不忙地切著,直到把青椒切得很細很細。下鍋后就更痛苦了。濃濃的油煙,嗆鼻的辣味,整個空氣都油膩膩的,額上的汗珠不停地滴落下來。但她依然不厭其煩地進行一次又一次的調(diào)味,最后再端上餐桌。那一次,我才明白她為我做的遠遠不止那一盤我認為極其普通、隨意又不好吃的青椒炒肉,這一盤菜中,蘊含了一個母親對孩子無微不至的疼愛。她每一個細膩的動作,都重重地敲打著我的心房,讓我為以前只知嫌棄的自己感到羞愧。那一次我吃下了一整盤的青椒炒肉,她很高興,也很詫異,欲言又止。我看著她,對她說:“很好吃,謝謝你!

  當我們漸漸長大,告別父母,踏上屬于自己的'道路,這路上的艱辛,沿途的風(fēng)景,都要自己闖,自己看。父母,就站在這路的開端,目送著我們漸行漸遠的背影——摔倒,爬起,前行……眼里是經(jīng)歷大半生風(fēng)霜后的不舍與不忍。他們很清楚這條道路上的艱難與困苦,他們舍不得讓自己的孩子獨自承受,獨自療傷。但是啊,成長,總要義無反顧;傷痛,更不可避免;而夢想,定要執(zhí)著追求。

  《目送》這本書,讓每個人都能產(chǎn)生共鳴,讓每個人都心有所感。

  “再多的遺憾都知不是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,帶著愛的釋懷與生命的和解!弊屛覀冋归_翅膀去飛翔吧,但不要忘了回頭,看看自己的父母,他們一直都在。

《目送》讀后感10

  那本書講述了父母親情、閨蜜友情,每一個篇章都是一個故事。每一個故事背后都有一個耐人尋味的道理。沒錯!它就是龍應(yīng)臺的人生三部曲之一《目送》。

  有一種舍不得你走叫《胭脂》!皨專颐魈煳揖鸵吡!彼苍S正用空蒙蒙的眼睛看著窗外的天,這時立馬把臉轉(zhuǎn)過來,慌張的看著我,“要走了,什么要走呢?”這個場景多么熟悉,每次去外婆家,臨走時,外婆總是那么說“這不才剛來嗎?著急回去干嘛?再玩兒會兒!,每次我們必須離開時,從后車窗回望,準能看見她那孤單落寞的身影。也許幾十年后,我們也會這樣吧!

  有一種鐵閨蜜叫《牽掛》!鞍萃,洗衣機里有洗過的衣服,忘了拿出來晾了,請你處理!”“還有冰箱里過期的東西全部丟掉,都發(fā)霉了!薄澳阋V,要保重!”這是閨蜜間最平常的對話。我也有好幾個好閨蜜,我們相識七年了,這七年里我們吵過,鬧過,但更多的是幸福著,我為有這些閨蜜而幸福。她們在我難受時就會陪在我身邊,在我開心時,總會有她們與我一同分享喜悅;我們中一人獲了獎,其他人便都像是自己得了獎狀那樣開心自豪,這大概就是閨蜜吧!

  有一個溫暖的家叫《寒色》。家是什么?作為被人呵護的兒女,父母在的地方就是家。和人做終身伴侶時,兩個人在哪里,哪里就是家。有了兒女,家就是兒女在的地方。是啊,這都是家,是一個溫暖的棲息所,是累了可以回去休息,痛了可以回去治愈,是我們永遠的港灣。如果人是一片葉子,那家就是那棵遮蔽風(fēng)雨的大樹,如果人是一條魚,那家就是那片溫暖自由的海洋,如果人是一葉小舟,那家就是那個風(fēng)平浪靜的港灣

  有一種遺憾叫《如果》。每個人都有離開世界的那一天,這是一種自然規(guī)律,我們誰都無法改變。如果有一天親人離開了,我們也許會埋怨自己,為什么沒有在他年輕時逼他少抽點煙?如果親人離開了,我們也許會后悔,為什么當初沒有控制著他少喝點酒?如果親人離開了,我們也許會抱怨自己為什么沒有留在他身邊?可抱怨和后悔又有何用?我們都清楚的`明白,人生沒有如果,只有結(jié)果。趁我們和親人在一起的時間還很長,就從今日開始行動吧!多么希望親人,能永遠在我們身邊陪著我們呀。

  有一種擔憂叫《牽掛》。牽掛,因放心不下而想念。放心不下,是啊,年幼的時候,父母在出門前提醒我們帶好鑰匙,卻總是放心不下,一遍又一遍的詢問;在快要下雨時提醒我們帶傘,卻總是放心不下,再打個電話確定一下;我們出門在外時總放心不下我們的衣食住行,“吃飯了嗎?吃的什么呀?住在哪里”?這是我們最常聽到的字眼,父母年邁時,人生就會反轉(zhuǎn),給父母打電話時總會問,“最近身體怎么樣?沒感冒吧,加沒加厚衣服?自己做沒做飯?”幸福在彼此的牽掛中流淌。

  目送著你遠去,情愫卻在我心中蔓延開來。

《目送》讀后感11

  我喜歡龍應(yīng)臺的書,不是因為她犀利的《野火集》,是我讀了她的這三本書:初為人母時,讀了她的《孩子,你慢慢來》這本書,在安安和飛飛(龍的兩個兒子)一點一滴瑣事的記錄中,我體會到一個母親的款款柔情;追隨者孩子成長,我又讀了她的《親愛的安德烈》,這本書讓我提前作了思想準備—孩子終將長大,我們要知道如何與十八歲的他溝通;最近,我關(guān)注了她的《目送》,說實話,看到思考“生死大問”這樣的推薦語句時,我真的不想看這本書,因為我不愿思考這么沉重的問題—雖然我們終將面對。最后,還是難以抗拒龍應(yīng)臺的魅力,我買來此書,讀完書中第一篇文章《目送》,我已經(jīng)滿眼含淚,難以抑制的想寫些什么了。

  《目送》前半部分是寫的媽媽目送安安的幾個場景:他上小學(xué)的第一天,媽媽送他到學(xué)校,看著他瘦小的背影消失在門里;十六歲安安到美國做交換生,機場的告別,安安“閃入一扇門,悠忽不見。我一直等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次也沒有!彼粴q時,媽媽目送安安坐公交車去上大學(xué),“一會公交車來了,擋住了他的身影。”文章的下半部分,寫到了自己的父親:博士學(xué)位讀完之后,我回到臺灣教書。到大學(xué)報到的那一天,父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。離開時,頭伸出來說:“女兒,爸爸覺得很對不起不起你,這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子。”后來父親生病了,龍應(yīng)臺去看他,“護士接過他的輪椅,我拎起皮包,看著輪椅的背影,在自動玻璃門前稍停,然后沒入門后。父親辭世送別時,龍應(yīng)臺寫到:掠開雨濕的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  孩子是父母永遠的牽掛,從小到大,我們會有很多次的送別:他入托的第一天,看著他被老師領(lǐng)進教室,含著淚回頭看著你,口里無奈的說著:“媽媽,早來接我!鄙洗髮W(xué)時,他消失在一群歡快的孩子中,快樂的揮揮手給你道別;工作了,他回家探望你,離開時坐到車上,搖下窗戶,對你說:“回吧,媽媽”,然后你就看著他的車子一溜煙離開,留下你孤獨的站在路口,朝著遠方,久久凝望。

  可是,我們又都是孩子,年少時,我們需要父母的呵護,或許離開父母時,會回回頭,向身后的他們告別;但當我們長大成人時,在一日日的忙碌中,著急趕路,或許我們都忘記了向身后的背影揮揮手,或許我們忘記了兒時的我們是怎么樣的離開。而他們,卻默默地遠望著你的背影,似乎要站成一座雕像,在你人生的道路上,他們永遠在凝望,他們在說:孩子,雖不必追尋,我卻永遠牽掛。

《目送》讀后感12

  初識龍女士是她的《野火集》,那犀利,一針見血的筆桿子給我以公民意識的啟蒙。而《目送》與《野火集》大有不同,少了那種犀利,多了柔情,親切而含蓄,令人感嘆。

  《目送》共有七十三篇散文,寫了父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,字里行間,寫盡悲歡離合,令人動容,感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書,用流暢的筆法寫出了三代人的心情。全書以時間為軸,以親情角色為卷,作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色,用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”。

  目送,一個簡單溫暖的動作卻穿插了我們的`一生,那些倏忽而去的背影是否應(yīng)經(jīng)帶走了人們太多的記憶、溫情和牽掛?在目送中,時光悄然帶走了滿頭的黑發(fā),帶走了挺拔的身軀,帶走了如火一般熾熱的凝望。然而,在那個不斷變化成長背影后,目送的人一直都在,那份落寞與希冀一直都在,直到有一天,他或她再也無法目送。

  “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有!边@是一個談不上奢望的等候,目送的落寞便悄然由那些轉(zhuǎn)身而去的背影再也沒有回頭開始延……那些倔強的背影一次次傷者母親或是親人最柔軟的內(nèi)心,那些等候中的一瞥一次次充塞著生命中的凄傷,而原本不該是這樣,原來也不是。

  那些長大了的身體總渴望擺脫父母、家庭的束縛,那些渴望飛翔的翅膀,總有一天希望高舞晴空,卻從來沒有想過回頭,從來沒顧忌過曾經(jīng)棲息過的溫暖胸懷……

  生與死,也許就在這目送之間,也許,別離是每一個生命必須的演繹。然而,站在生命之路上的兩個人,有一個卻始終緊緊拽著那根牽絆的絲線,把自己的柔情一絲絲年捻進短暫卻又漫長的時光里,等候。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母一場,只不過意味著,你和他的緣分是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!弊x著這樣的落寞,我久久不語。今生今世,已說不清有多少次目送。然而,每一次背影轉(zhuǎn)身的瞬間卻始終刻在心間,那是一個母親漫長時光里最真切的回憶,也是一個母親最落寞的回憶。

  《目送》一書,可視為龍應(yīng)臺的人生筆記,不僅僅就內(nèi)容而言,從寫作態(tài)度來說,本書體現(xiàn)了她真正的實質(zhì),比較接近生命本體的、巨大問題的關(guān)注和回答。作為讀者的我,仿佛也進行了一次“目送”人生的旅程,有些情緒體驗?zāi)軌蚋型硎,有些因為缺乏?jīng)歷而不能體會。沒關(guān)系,這本書足夠強大,留待日后慢慢品味。

《目送》讀后感13

  我想,每一個看過《目送》的讀者,都會被“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”所抨擊心靈,這是龍應(yīng)臺送兒子華安時體悟出的,兒子從小就和自己生活,從未離開,這次要出遠門,是一個母親對兒子的擔憂,不舍,表現(xiàn)出的是濃濃的母愛。

  這個時候,我的腦海里浮現(xiàn)了禿頂頭發(fā),雙手長繭的父親,他是我心目中的“男神”。父親有5個兄弟姐妹,只有他沒讀過書,他說上小學(xué)3天就沒讀了,因為家里窮,奶奶老是叫他去放羊。

  記憶里,他是司機,開過手扶拖拉機、小四輪、大貨車,當然是自學(xué)的,從前考駕照的時候總是請別人幫他去考理論,因為他不識字。而他卻拉著貨去過新疆、湖南……直到現(xiàn)在,他還是連自己的名字也不會寫,我依然像個小粉絲崇拜明星一樣好奇他有什么特異功能不認識一個字卻能開車去過那么多地方。

  我3、4歲的時候,總是跟著他一起跑車、母親說每次半夜父親起來發(fā)動車子的時候,我總會醒過來,哭喊著跟他一起去,他總是心疼我然后帶著我一起去,跟著他景寧、云和、平陽到處跑,幫別人拉貨,直到現(xiàn)在,從前那些貨主看見我爸和我一起在上街的時候,都會“嘲笑他”說這就是小時候跟著你屁股的“小棉襖”嗎。也許,這便是我不喜歡目送最深的抵觸,不想看到父親一個人出門養(yǎng)家那孤獨的背影。

  長大了,我很獨立、堅強,小小個子里蘊含了無盡的“早熟”。我漸漸的和他們調(diào)換了角色,成了他們的“父母”。14歲的時候,我就開始管理家里的債務(wù),第一次拿著幾十萬去銀行轉(zhuǎn)賬的時候,竟沒有一絲膽怯。19歲,我上大學(xué)了,沒有讓他們送我去學(xué)校,因為我受不了目送的背影,我總是像擔心自己的孩子一樣擔心他們,擔心他們被人騙、擔心他們坐錯車、擔心他們太辛苦。28歲,我結(jié)婚了,結(jié)婚的前一夜,我跟家里的兄弟姐妹在玩紙牌,8點鐘的時候,母親過來說,玩什么紙牌,快去洗漱早點休息,我沒當回事,心想這么早。9點的`時候,電話又打來,母親說快去睡覺,其實是你父親怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。電話還沒掛完,我眼里的淚水已經(jīng)差點決堤。第二天早上,父親站在家門口看我上車轉(zhuǎn)身的背影,我一輩子也不會忘。

  。從小到大,父親總是一言不發(fā),幾乎沒給我打過電話,沒跟我談過心,沒問過我的成績,卻從母親那里側(cè)面打聽我各種心情,然后通過母親的絮絮叨叨傳達給我。終于我明白,他是這輩子最愛我的男人。

  那一年、那一月、那一天,很多很多這種時光機里的產(chǎn)物,時光洶涌而去,匆忙得沒有多少細節(jié)。而今我已長大,父母卻在時光的記憶里漸漸老成了孩子。陪伴是最長情的告白,我想這一句,同樣適用于對待自己的父母。在時光的沙漏里,那么,我決定,多一個電話、多一份問候、多一次回家,多一次陪伴,珍惜家門口看著我遠行的那模糊背影。

《目送》讀后感14

  讀到這一章節(jié),最后一句,頗有感觸:“修行的路總是孤獨的,因為智慧必然來自孤獨”。突然想到湯顯祖在《牡丹亭》有《鷓鴣天》一闋,于你,于我,于所有奮斗路上的年輕人頗有教義,提筆默寫,聊以為寄——“刮盡鯨鰲背上霜,寒儒偏喜住炎方。憑依造化三分福,紹接詩書一脈香。能鑿壁,會懸梁,偷天妙手繡文章。必須砍得蟾宮桂,始信人間玉斧長!薄}記

  在我的大學(xué)生活中,有一樣?xùn)|西是始終不可或缺的。數(shù)量不多,但是內(nèi)容能眩人耳目,不貴,卻彰顯歷史文化的博大精深,散發(fā)著智慧的光芒,帶著精深的思想,載著作者辛勤的汗水,背負著歷史背囊,向你緩緩行進。

  它能幫你找到準確的人生定位,價值取向,與你分享人生的真諦,他的行文告訴我:男孩,士不可以不弘毅!她的墨香告訴你:女孩,此花莫與群花比。

  緩緩的翻開一卷帶著歷史滄桑感后濃重感的詞卷,那里記載著太多古人的悲歡離合與浮萍散聚,有無數(shù)風(fēng)流王者金戈鐵馬,逐鹿中原的故事,有山中隱士無心功名,歸園田居的故事,有著無數(shù)折腰英雄赤血黃沙,馬革裹尸的故事,還有無數(shù)仁人志士,游走于茶馬古道,奔走相告。

  當你對人事迷茫,對故鄉(xiāng)思故人的時候,你會聽到晏殊“不如憐取眼前人”的感嘆。在你蹉跎光陰時,你會聽到李清照“感月吟風(fēng)多少事,如今老去無成”的悲嘆。當你放蕩不羈,你會聽到李煜“無限江山,一響貪歡”的悔恨。當你感慨流年光轉(zhuǎn),韶華易逝的時候,你會聽到蔣捷“流光容易把人拋”的`些許無奈。當你仕途不順,屢遭坎坷,你會感受到東坡“又得浮生一日涼”的豪邁與豁達。當你春夢無痕,遙望月色,思念故里佳人,湯顯祖會對你有所慰藉“則為你如花美眷,似水流年”。

  當你沉浸在書海之中,你會無限歡愉,你無須與任何人交談。看似形單影只,但意不孤獨因為有的時候,一個人也是獨歡,兩個人卻是寂寞。就像龍應(yīng)臺所說:智慧必定來自成熟。成熟,是成長的必然產(chǎn)物,猶如那初好的牡丹,雨后的新竹,或是那傲枝的寒梅,就在一場新雨過后,在你有意無意之間,就會看到怒花新立,竹林穿風(fēng),翠綠初新,云霞翠煙。這也許叫做寂寞開無主吧,就像冷梅那樣,不為別人贊美,自己傲然怒放,只聽從內(nèi)心的召喚,在自己的季節(jié)里綻放和搖曳,那沒一片花色與每一縷花香,惹得旅人駐足與觀望。我們贊嘆她的盛美,我們可曾知道她在寒風(fēng)中寂寞的綻放?我們愛聞寒梅的冷韻幽香,怎有知道她曾經(jīng)受過的冷雪冰霜?我們也會贊嘆雄鷹的振翅高翔,但是誰想過他們經(jīng)歷過怎樣的生死存亡?

《目送》讀后感15

  “所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  喜歡龍應(yīng)臺,喜歡她的文字,喜歡那種簡單樸實的文字中透露出的真摯細膩的情感。

  做為母親,文中講述了從兒子華安上小學(xué)第一天開始到中學(xué)、再到大學(xué)這么多年中的幾件事。第一件,在兒子上小學(xué)的第一天,穿梭紛亂的人群里,“我”無比準確的看著自己孩子的背影,孩子也在不停地回頭,眼神訴說著不舍。后來是十六歲的兒子去美國做交換生,“我”與他在機場告別,“我”固執(zhí)的看著他的背影,他卻從未回眸。最后,兒子上了大學(xué)也只是同路不同世界。

  身為學(xué)生,看到這些總是會對號入座,想著自己便是龍應(yīng)臺筆下的華安,想著自己第一天上學(xué)的時候,那時候的記憶已然不清,不知是否同其一樣,有個一直將目光跟隨著自己的身影值得我們?nèi)デО俅位厥住?/p>

  “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒用。”看到這兒的時候心猛然一顫,那是的.龍應(yīng)臺,內(nèi)心是痛的吧。那時的華安,已經(jīng)長大,不再是小時候那個依戀父母,走幾步一回首的小孩子了。那是他長大了么,如若是長大了,又為何看不見身后的母親、感受不到那緊緊追隨的目光呢。不是說母子連心的么,為何當母親的眼神漸漸黯淡時華安感受不到一點心痛呢。懂得人生這個詞的含義對于我們不過是不久之前的事,那么,對于龍應(yīng)臺筆下的目送,我們又能懂得多少呢。那種屬于父母的對于子女的眷戀與無奈,我想還要等到我們真正身為人父人母時才能真正體會,畢竟人生可不是紙上談兵。

  在看他人的文字時總是能頭頭是道的說出他應(yīng)該怎么樣不應(yīng)該怎么樣,可有道是當局者迷旁觀者清,在生活中,誰又能知道自己到底錯過或是無視了多少滿懷期待的眼神。只希望我們都能早些發(fā)現(xiàn),至少,要在它們消失前發(fā)現(xiàn),因為,總有一天,他們會離開,去另一個世界,正如文中寫到的,“火葬場的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎。沒有想到可以站得這么近,距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。”所以,作為子女,我們該在父母在世時回應(yīng)他們的目光,那些不舍的、充滿擔憂的目光,而不是讓那些目光像是進入了深邃的黑洞,沒有出口也沒有退路,最后終于變成朦朧的淚眼。

  當時父母念,今日爾應(yīng)知。我們有再多的遺憾和不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

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