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《愛的教育》讀后感

時間:2023-08-01 14:13:37 讀后感 我要投稿

《愛的教育》讀后感錦集【13篇】

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《愛的教育》讀后感,希望對大家有所幫助。

《愛的教育》讀后感錦集【13篇】

  《愛的教育》讀后感 篇1

  我們經(jīng)常會遨游書的王國,總會有一些令人感動的、開心的、討厭的、憤怒的故事,這些故事讓我們領(lǐng)悟到了許多道理。

  最近,我在看一本叫做《愛的教育》的書,作者是意大利的亞米契斯,耗費(fèi)了十年的時間創(chuàng)作完成的。全書采用了日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。從十月《開學(xué)的'日子》寫到七月《永遠(yuǎn)的離別》,每章每節(jié),都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家民族,小至朋友父母,處處緊扣人心。

  看完這本書后,我不禁聯(lián)想到,在我們的現(xiàn)實(shí)生活之中,我們也有許多人像主人公安利柯一樣,在身邊遇到過許多性格截然不同的人。比如:懷有俠義之舉的,品學(xué)兼優(yōu)的,助人為樂的,愛慕虛榮的,傲慢無禮的,樸實(shí)可愛的,堅強(qiáng)不息的……

  文中許多人物的精神也值得我們學(xué)習(xí),例如:幫掃煙囪的小男孩籌齊丟失的錢;為了減輕父親與家庭負(fù)擔(dān)的小小抄寫員;為了能讓孩子重新回校,而跪下央求的母親;為了救一個小男孩不惜自己受傷……

  這些故事個個都讓人熱淚盈眶,而且細(xì)微處見真情,平凡中寓崇高,作者仿佛用愛的鑰匙打開了人們的心扉。

  這本書讓我受益匪淺,領(lǐng)悟到了許多人之常情的道理,書中的人物精神值得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  《愛的教育》讀后感 篇2

  這個寒假媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書是教育人們怎樣愛他人的好書。

  我把這本書看了3次,這本書是日記的形式,講了一個叫安利柯的小男孩成長的小故事,記敘了少年安利柯一學(xué)期以來的事情,以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件,還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮、有的富有、有的殘疾、有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,并且慢從快樂中得到了教育。

  書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的`卡隆品學(xué)兼優(yōu)的代洛西。堅強(qiáng)勤奮的斯代第滑稽的小鐵匠玻菜克西。寫的都是長輩們對孩子的一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民同情人民的一切不幸與苦難。

  我非常喜歡《新老師》中老師說的一段活:"我愛你們,希望你們也喜歡我!你們這些學(xué)生真認(rèn)真。

  讀完這本書后,我覺的自己沉在愛的海洋中,愛是黑暗的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

  同學(xué)們你們也來買一本這樣的書吧,可以從中懂得了父母對你的愛、朋友對你的愛、兄弟姐妹對你的愛,不管是愛,還是被愛都是幸福的,珍惜別人給予的受,也會讓你懂得怎么去愛人。

  《愛的教育》讀后感 篇3

  《愛的教育》是“一個意大利市立小學(xué)三年級學(xué)生寫的一學(xué)年之紀(jì)事”,通過所記一件件事,一遍遍地抒寫父母子女、兄弟姐妹、師生同窗等種種親情、友情、人情之愛。全書氰氯著溫馨慈藹的.人性之美,煥發(fā)著熱誠博大的人道精神。第一人稱日記。貼近切身生活,讀來可信可親,很能打動人心。特別是對赤子,這種發(fā)自內(nèi)心的呼喚,更容易引發(fā)他們純樸的感應(yīng)書中最令我感動的是有一則“每月例話”—“每月例話”是《愛的教育》里的“愛的教育”,老師每月都給學(xué)生講一則高尚的少年故事—講的是一個孝心少年。一路歷艱險,“六千里尋母”。由于兒子來到身邊,垂危的母親起死回生。

  這個故事感動得我泣涕漣漣,從而更懂得愛,珍惜愛?释麗,讓愛潤心田。

  《愛的教育》讀后感 篇4

  今天看了《愛的教育》里的一小段,很感動。這個小片段的名字叫意外,講的是一個三年級的學(xué)生,名叫洛佩蒂,他看到一個大一學(xué)生在路邊摔倒在路上,這時一輛車快速駛來。洛佩蒂沖上前去救他,但他被車輪傷了。

  我被洛佩蒂的.勇敢和為他人舍己為人的精神所感動。這正是很多人所缺乏的。當(dāng)他們看到其他人摔倒時,大多數(shù)人會去袖手旁觀看熱鬧,而只有少數(shù)人會把摔倒的人扶起來,送他們?nèi)メt(yī)院治療。

  在我們的生活中,沒有一個人像羅佩蒂一樣勇敢和自我犧牲。我們做什么呢其實(shí)很簡單。只要我們每個人都有自己的勇敢、舍己為人、互相幫助的精神,小偷、扒手和各種犯罪分子就會越來越好,我們的生活就會越來越安全、越來越幸福,我們的社會也會越來越好。

  讓我們都向羅佩蒂學(xué)習(xí)吧!

  《愛的教育》讀后感 篇5

  千燈湖的夜晚更美。

  離人心上秋。有的災(zāi)區(qū)沒有孩子們的學(xué)校,如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學(xué)校!只見它順著沙發(fā)的邊沿,爬上了沙發(fā),伸出了兩只小爪子,在沙發(fā)上抓啊、撓啊。記得有一次考試,我前面的基礎(chǔ)題就扣了四分,并不是我不會做,而是因?yàn)槲掖中拇笠,沒有認(rèn)真審題。

  《愛的教育》的書,這本書采用日記的形式,講述一個叫埃瑞克的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,這本書洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的愛。

  讀《愛的教育》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛,我們要全身心的去愛我們身邊的每一個人,《愛的教育》中,把愛比成很多東西,愛是無窮的,偉大的。

  是一個人生命中所不能缺少的。愛是人與人之間溝通的橋梁。書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年,他們有的`家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有不同,但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國深深的愛,對親友的真摯之情。

  這一個個小故事,讓我深受感動,我們每個人都應(yīng)該付出愛心,只有世界充滿愛,我們才會更幸福。

  《愛的教育》讀后感 篇6

  一部好書,可以圓一個好夢;一部好書,可以送一片新知識;一部好書,可以使你受到教育。我認(rèn)為,《愛的教育》使我是受教育。

  讀《愛的教育》讓我體會到了:愛是無微不至的,愛是互相傳遞的,它能全遞大自然地每個角落。其實(shí)我們身邊就有無數(shù)人對你的愛,只是我們沒有擦亮眼睛,仔細(xì)觀察,當(dāng)然,別人給予你愛,給予你關(guān)心,你也要懂得感激別人,讓別人覺得它對你的.愛是值得的。在這個世界上,沒有人必須為我們做些什么。無論是父母的養(yǎng)育之情、老師的關(guān)愛之情、朋友的寒噓問暖或是陌生人的一個幫助,都是我們生活中必須感激的。就算是對手,如果沒有他們,我們就不會奮起努力,勇往直前。所以,無論是誰,我們都該說句’‘謝謝’‘這也許就是別人對你的愛。我們應(yīng)該也要明白,愛是每個人都能給予的。

  讀《愛的教育》使我明白了許多道理。以后我還要多讀書,領(lǐng)悟更多的道理。

  《愛的教育》讀后感 篇7

  這個寒假我看了一本書,叫愛的教育這本書很有教育意義。

  這本書講述了同學(xué)們互相幫助,其中我看到了一個故事叫洛馬格的血,主要講述了一個小孩為保護(hù)自己的家人而死,這個故事給了我很大的教育。

  從這本書里我學(xué)到了很多,不過我希望大家都能去看看這本書。

  我們只要人人一點(diǎn)愛,世界就會充滿愛。

  我覺得愛的教育這本書很好,為什么這么說呢?

  因?yàn)檫@本書告訴了我們很多的道理,故事中任何一個小故事我都記得,但讓我更印象深刻的.是;故事中有一個小男孩,他非常的勇敢,他看見另一個小男孩快被車撞了,別人就在旁邊眼睜睜的看著,可是他卻不顧自己的安危,自己沖了上去,結(jié)果別人安然無恙,自己卻丟失了一條腿。學(xué)校立他為榜樣,我覺得非常合理,因?yàn)樗@種舍己為人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

  《愛的教育》讀后感 篇8

  幾天前,我閱讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書使我受益匪淺。它是通過一名小學(xué)生記日記訴說的形式,講述了一名小學(xué)生的所見所聞,反映了當(dāng)時社會各個階層的基本狀況。以愛心加感情聯(lián)合打動了我的心。并且,這本書沒有任何虛偽的說教,沒有宗教式宣傳,沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個19世紀(jì)的偉大再生,讓人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解和互相幫助。

  書《愛的教育》講述的是一個名叫安利柯的6年級的孩子的`日記,日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信,當(dāng)天發(fā)生的事情以及當(dāng)天干的事情等等,這樣就把一個孩子的日記改變成一本書。

  如果一本書是這樣寫出來的話,那我們?yōu)槭裁床幻刻煊浫沼洠旬?dāng)天的所見所聞記錄下來,長大出一本類似于《愛的教育》那樣的書呢?“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的經(jīng)典名言,想必大家都聽說過。是的,文學(xué)是比鳥兒飛的還遠(yuǎn)的夢想,比花開的還美的感情,比星光還閃爍的智慧……

  所以,我倡議:讀書長知,思考長智,虛心長識,應(yīng)用長技!

  《愛的教育》讀后感 篇9

  今天,我讀了【愛的教育】不禁感慨萬千,這本書真能成為杰作。這小小的一本書里,到底包含了多少真情實(shí)感?讀著讀著,讓人不禁凄然淚下,讀后我掩卷沉思。愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

  愛,是一個讓人感到溫暖的字眼,它里面包含了父親和母親的愛,讓人感到溫暖,在愛的'教育里,我頗為喜歡這樣一個故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉,并把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)?丛覀约旱娜,還把郵冊還給了他。

  就是愛,是愛使他勇敢承認(rèn)錯誤,是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理,她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近,讓他們相互愛護(hù);愛讓世界更精彩。

  《愛的教育》讀后感 篇10

  讀完《愛的教育》這本書,我感觸很大。主人公恩里科,他純真善良、學(xué)習(xí)勤奮、待人誠懇、友善。

  他認(rèn)識了許多小伙伴,有加羅內(nèi),德羅西、克羅蒂等人,他們都是淳樸善良的孩子,當(dāng)別人有困難時,他們都愿意第一時間伸出援手。其中,讓我印象最深的是“清掃煙筒的孩子”這個故事。故事講的是一個小男孩兒,他家境貧寒,為了貼補(bǔ)家用,他需要經(jīng)常打工掙錢。一天清掃煙筒掙了30個索爾多,但他的衣服太破舊,口袋破了一個洞,錢掉了出去。他很焦慮,不敢回家,害怕爸爸打他。這件事被女子學(xué)校的學(xué)生們知道了,大家紛紛向他伸出援手,許多女生都舍去了買作業(yè)本的錢捐給小男孩。

  當(dāng)30個索爾多湊齊了,錢仍舊在源源不斷地送來。那些沒錢的.小女生也送花給小男孩。最后,小男孩兩只手里攥滿了錢幣,他上衣的紐扣上、帽子上都是鮮花,讓人感動不已。小男孩兒小小年紀(jì)就挑起了家庭生活的重?fù)?dān),真叫人同情,也令我敬佩。我想:勇敢地面對生活,在別人需要幫助的時候無私地伸出援手,都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

  《愛的教育》讀后感 篇11

  本書通過一個小學(xué)生記日記的形式,講述了一個小學(xué)生的所見所聞。這本書用樸素平淡的語言,描述了一些不平凡的人物:鐵匠的兒子.老石匠的兒子.父親的老師.少年鼓手~~~~

  這本書最讓我感動的是倫巴底的小偵察員這篇日記里的一個小少年,軍人讓他去看一看四周有沒有敵人,他為了完成軍人交給他的任務(wù),不怕困難和犧牲,機(jī)智勇敢的完成了交給他的任務(wù),并且獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)我讀完這則日記的時候難過的流下了眼淚。

  還有一篇讓我感動萬分的是《萬里尋母記》這則日記里說有一位年僅十三歲的意大利小朋友馬爾可去遙遠(yuǎn)的地方尋找他母親的`故事,為了尋找母親不怕路途的遙遠(yuǎn),每天睡在草堆上,每天還忍受的饑餓只能吃一點(diǎn)點(diǎn)面包,還忍受的腳夫?qū)λ姆N種折磨,鞋底都磨穿了打起了血泡。他終于經(jīng)過了千分萬苦找到了自己的母親。

  通過這本書讓我深深的感受到了我們這個時代的幸福生活,讓我們互相幫助.團(tuán)結(jié)有愛,互相關(guān)心,讓我們都行動起來吧!讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!

  《愛的教育》讀后感 篇12

  這個暑假我看了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本書教育人們怎樣做人的書,我深有感嘆。

  這本書是意大利作家亞米契斯的作品,《愛的教育》這本書是亞米契斯1886年寫的一部日記體兒童小說。

  形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,作者在文中講述著他們的生活狀況,以及他們對各種食物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的看法。講述著身邊的美與丑、善與惡,體現(xiàn)了師生之愛、父母之愛、愛國之情等。

  《愛的教育》告訴我們,一個人從小要學(xué)會各種文化和知識,還要對所有的.人愛與尊重,要熱愛祖國,不要和別人計較貧富、富有、殘疾,和誰都要玩的開心,學(xué)的開心,從開心和快樂中得到教育。

  《愛的教育》這本書中每一個故事都讓人動情,句子里洋溢著孩子的純真與情趣。

  讀了《愛的教育》這本書后,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  《愛的教育》讀后感 篇13

  這個暑假,我看了《愛的教育》這本書。它是一本日記體的小說,里面記載了一個四年級小學(xué)生,在十個月中所記的日記,這整篇小說的主旨就是愛。包含了同學(xué)之間的愛,兄弟、姐妹之間的愛,子女與父母之間的愛,老師和學(xué)生之間的愛,對祖國的愛等等,讀了感覺自己是在愛的懷抱中成長。

  《愛的教育》一書上,每一個小故事都講述了一種不同的愛,比如說在《善良的花朵》這一章中,就體現(xiàn)出了大家對那些可憐的,貧困的孩子的關(guān)心和愛護(hù)。

  再比如說,在《萬里尋母》這一章里,體現(xiàn)出了馬珥珂對母親的'愛是那么深厚。一個才十三歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā),漂洋過海去南美洲,這需要多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。馬珥珂為了找到母親,一直在外面奔波,不停地找啊找,找啊找。一直找了十多個不同地方,歷盡千辛萬苦,才終于找到了他的母親,最后也救了他的母親。真的是特別讓人感動!

  其實(shí),想要愛并不難,只要有一顆純潔、善良的心,就可以擁有無窮的愛。朋友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到社會中去。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。

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