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《綠山墻的安妮》讀書心得

時(shí)間:2023-06-27 17:54:24 讀后感 我要投稿

【精】《綠山墻的安妮》讀書心得

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

【精】《綠山墻的安妮》讀書心得

《綠山墻的安妮》讀書心得1

  “雖然自己面前的路途變窄了,呈現(xiàn)了彎曲,但照樣鋪滿了鮮花,充溢了趣味和夸姣!弊x完《綠山墻的安妮》,我懂得了只需你時(shí)間都用一顆達(dá)觀的心去看待日子,面臨日子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是多么絢爛耀眼……

  《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮,是一個(gè)孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子協(xié)助干活,便從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)來(lái)這個(gè)愛愿望、滔滔不絕的女孩———安妮。她共同的特性使她不斷地惹禍,惹來(lái)了一連串費(fèi)事。雖然她是一個(gè)孤兒,身世和遭受都很不幸,可是她沒有被這不幸和苦楚打倒。她用自己對(duì)生命的達(dá)觀與熱心融化了一切仇視的冰山,改變了兄妹倆,并有時(shí)機(jī)去讀書。她達(dá)觀、活躍、向上,憑著自己的吃苦和勤勉考上了大學(xué),但為了照料患病的瑪瑞娜,她拋棄了這個(gè)時(shí)機(jī),留在村里教學(xué)。

  由于安妮充溢達(dá)觀精力的夢(mèng)想力,所以對(duì)她來(lái)說(shuō),每一天都有新的期望,新的驚喜。她能夠把不順心的事夢(mèng)想的'很溫暖,把日子中的不如意輕松地拋開。她不怕期望失敗,由于她審問(wèn)從期望中享受了一半的高興。比起安妮,我與她的間隔真的很遠(yuǎn)。日子中我每次遇到困難,我都想畏縮,不肯再去多考慮,哪怕就只要一分鐘,這些“絆腳石”擋住了我行進(jìn)的路途,而我卻一直沒有去盡力過(guò),爭(zhēng)奪過(guò),卻總會(huì)有訴苦,隨同我的都是一句“唉,我怎樣這么倒運(yùn)”,為此也常常挨媽媽批。在看完安妮的故過(guò)后,我是否也領(lǐng)會(huì)到了什么?一直保持一顆達(dá)觀的心,不怕困難,打敗這些“絆腳石” ,提前取得勝利!

  安妮就像是一盞亮堂的指路燈,照亮了我行進(jìn)的路途。她指引著我,讓達(dá)觀在我心中撒下種子,生根、發(fā)芽,讓我越走越遠(yuǎn)!

《綠山墻的安妮》讀書心得2

  綠色山墻農(nóng)舍的記憶很清晰,安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃過(guò),安妮的童年似乎不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。

  剛開始看這本書的時(shí)候覺得有點(diǎn)無(wú)聊,但是越看越放不下!渡峙竦臏厝贰蹲狭_蘭谷》《情人之路》《幽靈森林》等書中的風(fēng)景常常閃現(xiàn)在我的眼前。雖然這本書只描述了安妮的童年,但其中夾雜著許多復(fù)雜的.感情和美好的理想,使這本書更加豐富多彩。雖然安妮從小女孩成長(zhǎng)為成年人,從夜魔俠變成了少女,但是她的童年已經(jīng)深深的印在了我的心里!

  安妮是個(gè)孤兒,生活經(jīng)歷不幸,但她總是樂(lè)觀向上,用自己的努力讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。所以,我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛,有夢(mèng)想,有感恩,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  在我讀過(guò)的書里,有兩個(gè)我最感動(dòng)和喜歡的孩子形象,一個(gè)是《愛麗絲夢(mèng)游仙境》里的愛麗絲,另一個(gè)是這本書里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),向她學(xué)習(xí)樂(lè)觀、堅(jiān)持和純潔。讓我們跟隨安妮的腳步,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

《綠山墻的安妮》讀書心得3

  安妮,一個(gè)十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn),父親叫沃爾特·雪莉,是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學(xué)教過(guò)書。在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,他們死于一場(chǎng)熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年,又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的.一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上,從此開始了全新的生活.她不斷闖禍,曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特,在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)奈蓓斔は聛?lái),為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……

  她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的故事讓人對(duì)她另眼相看,一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮,一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!!

《綠山墻的安妮》讀書心得4

  放暑假了,媽媽給我買了一本書,書的名字叫做《綠山墻的安妮》。

  這是一本世界名著,它是由加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事。兩個(gè)老人向孤兒院申請(qǐng)要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是一個(gè)女孩子卻被錯(cuò)誤地送給了他們,那就是安妮。這本是一個(gè)不受人歡迎的'孩子,但卻憑她的熱情,聰明及努力贏得了所有人的喜愛,并給收養(yǎng)的那對(duì)兄妹帶去了無(wú)數(shù)的歡笑及驚喜。

  看了這本書,我被安妮這個(gè)人物深深地打動(dòng)了:安妮對(duì)待友情忠貞不二,對(duì)待困難毫不妥協(xié),對(duì)待學(xué)習(xí)孜孜不倦,在任何情況下都能保持著樂(lè)觀,充滿希望,最后,當(dāng)勝利女神向她伸出雙臂的時(shí)候,她卻因?yàn)槭震B(yǎng)她的那對(duì)兄妹中的哥哥的去世,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),毅然留下陪伴孤獨(dú)的妹妹。但她相信,生活總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,她還擁有著她的夢(mèng),她的理想。

《綠山墻的安妮》讀書心得5

  這個(gè)周末,老師讓我們讀《綠山墻的安妮》。我想,我很久以前就讀過(guò)了,故事很精彩,主人公安妮有著不同于常人的紅頭發(fā),臉上的雀斑像天上偶然出現(xiàn)的幾顆小星星,她是一個(gè)很有趣、不肯認(rèn)輸?shù)男∨海液芟矚g她。好開心能夠再看一遍,說(shuō)不定會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)呢!

  安妮是一個(gè)孤兒,從小就渴望有一個(gè)溫暖的家。因此,當(dāng)她得知孤兒院要把她送給馬修先生時(shí),高興得一蹦三尺高,還想象著自己擁有新家后的幸福情景。

  沒錯(cuò),安妮就是一個(gè)富有想象力的孩子,她認(rèn)為花和人一樣,也渴望擁有屬于自己的魅力的名字,她用豐富的想象力給身邊那些平凡的.事物取上了與眾不同的名字:在第一次從火車站到綠山墻的路上,她給一株雪白的老鶴草起名“波尼”;門外一顆高大的櫻花樹,被安妮想象成亭亭玉立的“白雪皇后”;一個(gè)普通的湖,在她的眼里就成了“閃光之湖”;一方小池塘,被她稱為“柳池”。在她的想象中,櫻花是她的“冰雪皇后”,蘋果是她的“紅衣姑娘”,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事。讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我想起自己也經(jīng);孟胱兂晒2ㄌ,拿著魔杖降服妖魔鬼怪,我感覺幻想時(shí),自己暢游在另外一個(gè)神奇的世界。

  想象力讓她的生活多姿多彩,但有時(shí)候她也耽于想象。有一次,馬瑞拉視為珍寶的紫水晶別針不見了,她立刻就想起幾天前安妮對(duì)它愛不釋手的樣子,懷疑是安妮把它弄丟了,禁止安妮走出臥室一步。安妮覺得很委屈,決定向馬瑞拉“坦白”,發(fā)揮她的想象力,編造出了一段有趣的故事:“紫水晶別針太漂亮了,我把它放到閃光之湖旁邊,一不小心,別針滑下去了。”馬瑞拉的肺都被氣炸了。但是,馬瑞拉在針線盒里找到了別針,她立刻就明白了,安妮為了出去玩而撒謊;孟腚m然能讓生活變得有趣,但是用來(lái)撒謊,可一點(diǎn)兒都不好。撒謊也許能讓安妮暫時(shí)逃過(guò)懲罰,但是,等到真相大白的那一天,就會(huì)罪加一等。

  安妮不僅想象力豐富,還求上進(jìn)。安妮是從孤兒院來(lái)到綠山墻的,沒有什么文化。但是當(dāng)她看到班上成績(jī)最好的同學(xué)時(shí),一點(diǎn)兒也不服氣。既然他能學(xué)好,為什么我不能呢?于是,她就開始跟時(shí)間賽跑,每天把學(xué)校的作業(yè)做好之后,還要拓展課外知識(shí),于是,她的進(jìn)步突飛猛進(jìn),成績(jī)也名列前茅,以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金。我想,所有的同學(xué)都是從同一起跑線同時(shí)出發(fā)的,如果你在中途稍微加點(diǎn)油,遇到困難咬牙堅(jiān)持,那你就會(huì)成為領(lǐng)跑者。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我一定要學(xué)習(xí)安妮這種刻苦學(xué)習(xí)、不服輸?shù)木瘢冻霾艜?huì)有收獲。

  讀完安妮的故事,我被深深地感動(dòng)了。她想象力豐富,讓自己的生活變得充實(shí)有趣;她聰明、勤奮,靠自己的努力考上了大學(xué),戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)攔路虎,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

《綠山墻的安妮》讀書心得6

  今天,當(dāng)我讀完了《綠山墻的安妮》這本書后,縈繞于腦海中的依然是主人公“安妮”豐富的想象力和才華。

  安妮在來(lái)綠山墻之前,一直住在孤兒院,沒有受過(guò)很好的教育,但是安妮聰明好學(xué),來(lái)到了綠山墻的學(xué)校后,她只用了短短幾年的時(shí)間就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了其他同學(xué)。

  沒有想象力就沒有創(chuàng)造力,富有想象力的人才是最聰明的。同一個(gè)景物,在我的眼中很平凡,在她的眼中卻令人驚奇:一個(gè)清澈的湖在她的眼中是一個(gè)“閃光的小湖”;一片茂密的森林在她眼中是可怕的“幽靈森林”;一條石子路在她的眼中是一條“白色的快樂(lè)之路”;一刻高大的白樺樹在她眼中是一位“白雪皇后”……

  古人常說(shuō):“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬攀钦嬲杏玫娜!暗隆痹谇,“才”在后,既要有德行還要有知識(shí)才是一個(gè)真正有才華的'人。

  安妮坦誠(chéng),真心的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,并且十分珍惜自己所得到的友誼,因此,她交到了許多要好的朋友。她和黛安娜是最好的朋友。記得,安妮對(duì)黛安娜說(shuō)過(guò)一句話:“無(wú)論何時(shí),何地,我們都要永遠(yuǎn)在一起!彼麄兊挠颜x多么深厚啊!可老天捉弄人,她們兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)相差甚遠(yuǎn),所以考上了不同的學(xué)校,但這并沒有阻擋兩個(gè)人的友誼,她們用書信來(lái)溝通,反而讓兩個(gè)人的友誼越來(lái)越深厚了。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人!彪m然安妮有想象力、聰明、真誠(chéng)待人,但她也有犯錯(cuò)的時(shí)候。

  一天安妮自己在家,門口來(lái)了一位賣染發(fā)劑的男人,安妮也不明白其中的事情,就用幾元錢買了一瓶綠色的染發(fā)劑染發(fā),結(jié)果太失敗了,安妮染完后很不滿意,就想把她洗掉,可是染發(fā)劑洗不掉了,安妮怕難以見人只好把它剪了!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)!北M管安妮做了很多蠢事,但難能可貴的是她做的錯(cuò)事從來(lái)不犯第二次。安妮真是太可愛了!

  想想看,平時(shí),我做的一點(diǎn)也不好,和安妮對(duì)比一下,相差的真是太遠(yuǎn)了。我還是要努力努力再努力,爭(zhēng)取能做一個(gè)有想象力,聰明的孩子。

《綠山墻的安妮》讀書心得7

  友誼是一種看不見摸不著的東西,但是他卻是一樣非常美好的東西,可以讓我們互相信任,互相了解的法寶。友誼很重要。

  書中講了馬修和瑪麗拉收留了孤兒安妮,安妮有著豐富多彩的想象力,她和大家的'友誼說(shuō)之不盡,也經(jīng)常鬧出些笑話,讓大家樂(lè)樂(lè),更加深了友誼。

  在學(xué)校中,我和小伙伴們的友誼也是一樣取之不盡的。我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相借借鑒,這也讓我們更加了解對(duì)方。

《綠山墻的安妮》讀書心得8

  在今天這個(gè)“財(cái)富崇拜”的時(shí)代,我們應(yīng)該捫心自問(wèn),我們是否失去了最重要的財(cái)富,比如讓生活煥發(fā)詩(shī)意想象的生命的驚喜,還有那些鄙視其他風(fēng)景的東西是否讓你覺得苦澀……《綠山墻的安妮》這本書會(huì)幫你解開所有的謎團(tuán)。

  安妮是一個(gè)11歲的孤兒,長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑。她整天都在做白日夢(mèng),不停地闖一些小禍。如果允許你領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì)。馬修和瑪麗拉是年邁的兄弟姐妹,他們不想收養(yǎng)和想念你。然而,由于誤解,收養(yǎng)成為一個(gè)令人遺憾的事實(shí)。之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事就從這里開始了。

  安妮看完之后,深深地感動(dòng)了我。安妮最讓我喜歡的是生活的.靈氣。她的生命力是如此健康和旺盛,以至于愛情和夢(mèng)想的花朵到處盛開。幾乎到了奢侈的地步,安妮有兩種寶貴的財(cái)富,一種是對(duì)生活的好奇感,一種是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)她來(lái)說(shuō),每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕希望,因?yàn)樗呀?jīng)享受到了希望帶來(lái)的一半快樂(lè)。她生活在一個(gè)由想象創(chuàng)造的迷人世界里。當(dāng)她看到五月花時(shí),她覺得自己在天堂?吹搅巳ツ昕菸幕ǖ撵`魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮是虛幻的。她的夢(mèng)想之花真的結(jié)出了果實(shí)。讓她身邊的人也能像以前一樣在現(xiàn)實(shí)生活中享受到甜甜的味道。而安妮的誠(chéng)實(shí)和樂(lè)觀,每當(dāng)她犯了錯(cuò)誤,她立即向她的主人道歉。雖然被罵了,但她一點(diǎn)也不生氣。她反而笑著和主人做了個(gè)鬼臉,跑出去玩。安妮的善良深深打動(dòng)了我,純真無(wú)邪。她的善良包含;感恩節(jié),天真,祈禱。她對(duì)所有幫助過(guò)她甚至傷害過(guò)她的人都很好,對(duì)自然界的每一株植物每一棵樹都很好。相對(duì)于慈悲、善良、修身養(yǎng)性,這種善良是一種更為真誠(chéng)的善良,對(duì)自己和他人也更為愉悅。因此,她總是說(shuō);幫助別人,就是讓自己活得更快樂(lè)。這些不就是我值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

  作者露西中的安妮·莫德。蒙哥馬利的作品栩栩如生,安妮的言行深深地印在我們的腦海里。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的聰明、自信、善良和樂(lè)觀。安妮經(jīng)常對(duì)那些從不想象與現(xiàn)實(shí)不同的事物的人感嘆;“你錯(cuò)過(guò)了多少事?”是的,要捫心自問(wèn);有多少東西比金錢、豪宅、地位、名聲更珍貴?

《綠山墻的安妮》讀書心得9

  暑假里,我讀了一本很厚的書:

  安妮在很小的時(shí)候父母就雙亡了,只留下了孤單可憐的安妮。她一直住在孤兒院里。她長(zhǎng)得極其平凡:一雙毫無(wú)生氣的小眼睛;瘦得不能再瘦的小身子不堪一擊;令她最不滿意的是一頭紅色的頭發(fā),不過(guò)她最喜歡自己那只微微上翹的鼻子。

  自從她被領(lǐng)回綠山墻農(nóng)舍后,就一直沒有"知音",也沒有好朋友。她是個(gè)富有想像力的女孩子,常給綠山墻農(nóng)舍周圍的一些景物起綽號(hào),比如:森林里一條小溪叫作"森林女神的水泡",森林叫作"鬧鬼的林子",一棵潔白如雪的梅花樹叫作"白雪皇后",一條兩邊長(zhǎng)滿白樺樹的小徑叫作"情人的'小路"。安妮的話很多,準(zhǔn)確地說(shuō),是很嘮叨。她也很大方,得到了夢(mèng)寐以求的巧克力也要分給自己的好朋友黛安娜一半。她從不抱怨,全心全意地愛著身邊和每一個(gè)人,找到了自己的"知音",還深受別人的喜愛。

  在學(xué)校,她是個(gè)努力的好孩子,同學(xué)們也都很愿意和她玩。在"女王"班,安妮得到了教師許可證,也獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。不幸的是,她的養(yǎng)父馬修猝死,養(yǎng)母瑪麗拉的眼睛因疲勞過(guò)度而瞎了。沒辦法,安妮不能去縣里教學(xué),只能留在村里教學(xué)了。不過(guò)她決定,要邊教學(xué)邊攻讀大學(xué)課程,她努力向前的精神,令我佩服。

  現(xiàn)在的安妮,變成了一位16歲的亭亭玉立地少女,頭發(fā)也如她所愿地變成了深棕色,美麗極了。

  安妮之所以很有教養(yǎng),全是她養(yǎng)母的功勞。我覺得我們身上有幾分相似,同樣有小毛病,我要像她一樣,聽父母的話,將來(lái),我一定不會(huì)讓他們失望的!

  讀這本書的樂(lè)趣,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你能有機(jī)會(huì)讀一讀。

《綠山墻的安妮》讀書心得10

  一看到這本書,就想起安妮剛?cè)雸?chǎng)時(shí)的樣子:身穿一件又臟又小的破衣服,頭戴一頂舊水兵帽,長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。

  她聰明伶俐、頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給一切事物取個(gè)好聽的名字;她愛和朋友們盡情玩耍,刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)絕不輸給任何人;她不想添亂,卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無(wú)趣的事情都妙趣橫生。正是因?yàn)橛辛怂材菥G山墻才變的生機(jī)勃勃。

  安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),雖然她一生中有很多不幸,可她還是樂(lè)觀地面對(duì)生活。她認(rèn)真讀書,考上了“皇后學(xué)院”,跟優(yōu)秀的學(xué)生一起學(xué)習(xí),還常?嫉谝,正當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)時(shí),馬修去世了,安妮—這個(gè)樂(lè)于幫助的女孩放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻陪伴瑪瑞拉……

  讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀是一生中最重要的,安妮對(duì)自己的很多不滿意,可還是很快樂(lè),這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎?不是的,安妮就是這么快樂(lè),就是因?yàn)樗龕刍孟胱屪约好鎸?duì)生活那么樂(lè)觀,總能想辦法去解決。

  為什么安妮的成績(jī)一直都保持第一呢?那時(shí)因?yàn)榘材萦袀(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——吉爾巴德,正因?yàn)榘材萦兴,所以才超過(guò)他,一直取得好成績(jī)。

  我們的班級(jí)里有很多強(qiáng)者,但為什么還有優(yōu)秀生、后進(jìn)生之分呢?因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生總是想著比自己厲害的同學(xué),拼命想要超過(guò)他們;而后進(jìn)學(xué)生以為自己只能這樣,就放棄了,不去追趕。

  有一年暑假,老師布置了一篇,我想到了題目“仙境”,思路一下子就打開了。我低下頭拼命地寫,可剛開頭就不知道接下來(lái)該怎么寫了,我絞盡腦汁,巴不得躺下來(lái)睡一覺,到夢(mèng)里尋找仙境。這時(shí)我想起了以前看過(guò)得《綠山墻的安妮》,里面的.安妮遇到困難,總會(huì)樂(lè)觀地尋找答案,絕不會(huì)像我這樣灰心喪氣。過(guò)了一會(huì)兒我又埋下伏筆,半個(gè)小時(shí)后我寫好了這篇“仙境”,回頭一檢查,都是些什么狼七八糟的呀!這時(shí)我又想起了安妮,想起了她的樂(lè)觀,于是重新燃起“火把”,高興地修改起了這篇。

  月亮靜靜地掛在深藍(lán)色的夜空上,我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書,心想:安妮,你樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感和愛幻想,讓我喜歡上了你,永遠(yuǎn)地記住了你!

  樂(lè)觀,就像白居易說(shuō)的“樂(lè)仁之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂!焙桶材菹啾,我們是多么的幸福,讓我們好好珍惜現(xiàn)有著滿滿關(guān)愛的生活,樂(lè)觀、快樂(lè)地翱翔在生活的海洋。

《綠山墻的安妮》讀書心得11

  在學(xué)校參加完骨干班培訓(xùn)后,到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書,作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天,我一直在看這一本書,雖然是一本兒童名著,但書中的情節(jié)卻深深地吸引了我。

  故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)老兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。

  主人公安妮她長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來(lái)的.回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。總之,這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂(lè)觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué)。

  安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∶郑瑢?duì)他們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……。

  安妮對(duì)親人,朋友,同學(xué),老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí),她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。

  安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂(lè)觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神,深深感動(dòng)了我。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀地面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏!

  我一天寫了9篇《綠山墻的安妮》讀書筆記,越寫越有勁頭,我相信你也會(huì)有這種感覺的

  叫別人寫是沒有好結(jié)果的有嗎

《綠山墻的安妮》讀書心得12

  這個(gè)暑假我迷上看書,在幾天的時(shí)間里,我就看完了《綠山墻的安妮》這本書,這本書的生動(dòng)、有趣深深地吸引了我。

  馬修一家,本想要一個(gè)男孩幫他家干活,就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心,到來(lái)的卻是一個(gè)女孩,她就是安妮。后來(lái)在馬修家的`耐心教導(dǎo)及自己的努力下,最終當(dāng)上了好教師。

  看了這本書,安妮的可愛和努力,瑪瑞拉的悉心教導(dǎo),馬修對(duì)孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認(rèn)真學(xué)習(xí)。每次上課時(shí)我都心不在焉。心不知飄哪里去了:一會(huì)兒想著從前的事,一會(huì)兒想到未來(lái),一會(huì)兒想到自己當(dāng)上了科學(xué)家……老師的話一半清楚,另一半已飛到九霄云外去了。安妮的認(rèn)真與努力是我夢(mèng)寐以求的。所以我要向安妮學(xué)習(xí)!

  努力是一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn);努力能創(chuàng)造世界奇跡;努力讓不可能的事變成可能;努力讓一個(gè)人變成另外一個(gè)人。讓我們一起努力吧!

《綠山墻的安妮》讀書心得13

  每一個(gè)人,都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不管是貧窮還是富貴,也不管是丑還是美。有的人雖然丑,但活得美,而有的人雖然美,但活得丑。

  在暑假的時(shí)候,我看了一本書,名字叫《綠山墻的安妮》,故事的主人公安妮是一個(gè)孤兒,長(zhǎng)得不是很好看,滿臉雀斑,青白又瘦削,而且她很瘦,骨瘦如柴的,渾身沒有多余的肉。但是安妮卻是我見過(guò)的最漂亮的女孩子,因?yàn)樗畹米钇痢?/p>

  我覺得安妮每一天都活得很精彩,她積極樂(lè)觀,喜歡幻想。為什么這么說(shuō)呢?安妮第一次去收養(yǎng)她的人的'家里時(shí),她被留在火車站里一個(gè)人孤零零地等來(lái)接她的人,但是她等啊等,等了好久都沒等到。她以為他們不會(huì)來(lái)了,她也很擔(dān)心,可是安妮一點(diǎn)兒也不害怕,還說(shuō)如果他們今晚不來(lái)的話,她就爬到鐵道拐角的那棵櫻花樹上一直等到天亮,隱藏在盛開的櫻花中,沐浴在月光下睡覺,就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣。我那時(shí)候看到這里,被安妮深深地吸引了,好樂(lè)觀的女孩子呀,我想如果是我,晚上一個(gè)人在車站里待著,我一定哭得眼睛都腫了,怎么還會(huì)想到爬上櫻花樹睡一覺呢?

  而且安妮很喜歡幻想,我也很喜歡,幻想中的事物多么新奇和漂亮啊。安妮從來(lái)沒有見過(guò)新娘子,但是她看著從土堤上垂下來(lái),把道路都裝扮得一片雪白的樹,她想到了身穿白色的婚紗,頭披美麗的彩霞一般面紗的新娘子。還有她離開孤兒院的時(shí)候穿得破破爛爛的,坐在火車?yán)锎蠹叶加X得她很可憐,但是安妮卻滿不在乎,自顧自地幻想著,自己正穿著淡藍(lán)色的絲綢裙子,頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子……

  安妮就是這樣的女孩子,無(wú)論遇到什么事情,都那么樂(lè)觀,那么堅(jiān)強(qiáng),并且會(huì)用幻想來(lái)安慰和使自己開心,這時(shí)我想到一遇上困難就放聲大哭的自己,突然覺得很羞愧。我很想和安妮做好朋友,向她學(xué)習(xí),讓自己的每一天,也活得像她一樣的漂亮。

《綠山墻的安妮》讀書心得14

  安妮,一個(gè)11歲的孤兒,長(zhǎng)著香香的頭發(fā)和雀斑。她整天沉溺于幻想,嘴里喋喋不休。我出生在新斯科舍省的柏林布魯克,父親是沃爾特雪莉,是當(dāng)?shù)氐?一名中學(xué)教師,母親是巴莎雪莉,也在那所中學(xué)教書。安妮三個(gè)月大的時(shí)候,他們死于發(fā)燒。之后,他們?cè)谕旭R斯太太家住了八年,然后被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年。進(jìn)入孤兒院四個(gè)月后,誤被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),然后開始了新的生活。她不斷惹麻煩,對(duì)林德太太發(fā)脾氣,林德太太嘲笑她紅頭發(fā)。她用石板教訓(xùn)她的男同學(xué)吉爾伯特,并在一次茶會(huì)上誤喝了她的密友戴安娜。

  她從一個(gè)孤兒變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的故事讓人對(duì)她產(chǎn)生了特別的尊重。一個(gè)人從孤兒變成陽(yáng)光女孩是很難的。就像羅賓遜在“孤島”生活了28年一樣,我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),向她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀向上的精神學(xué)習(xí)。也要感謝孤獨(dú)的老兄妹,他們的善良造就了今天的安妮,一個(gè)勇敢而優(yōu)秀的女孩!

《綠山墻的安妮》讀書心得15

  暑假里,教師給我引薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。書中的情節(jié)深深地招引了我。

  綠山墻農(nóng)舍的兄妹卡斯伯特領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女子——安妮。長(zhǎng)著一頭她自己也厭煩備至的紅頭發(fā),臉上有許多斑點(diǎn),整天嘰嘰喳喳的,如同總有說(shuō)不完的話。雖然安妮從小才華去了爸爸媽媽,被孤兒院收養(yǎng),但她并沒有成為性情孤僻內(nèi)向的小女子,而是整天沉浸在美麗的愿望中。在她的夢(mèng)想中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是他的紅衣姑娘;景物的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;還把自己的影子和回聲夢(mèng)想成兩個(gè)知心朋友,向他們?cè)V說(shuō)著心思……靜靜地讀著讀著,我覺得自己好像也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)美妙的國(guó)際,在那里讓我感觸到了一種異樣的苦戰(zhàn)和高興。安妮仍是一個(gè)熱愛日子的小女子。她對(duì)大天然的一花一草,一樹一木都充溢了愛心;她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、教師都懷著一顆仁慈、純真、誠(chéng)摯的`心。她像一股新鮮的風(fēng)吹進(jìn)了阻塞的村莊鄉(xiāng)舍,給卡斯伯特兄妹家?guī)?lái)了高興和歡笑。

  安妮有許許多多的愿望,有些愿望常人看起來(lái)好像難以完成,可是在安妮的盡力下卻都逐個(gè)完成了。也正是安妮的剛強(qiáng)、達(dá)觀、熱愛日子、追求理想的精力深深地感動(dòng)了我。

  想想我自己,每次在學(xué)習(xí),日子中遇到困難,都想拋棄,不肯去英勇面臨。所以,這些“絆腳石”也阻撓了我行進(jìn)的路途。我今后也要像安妮相同,盡力去打敗困難,讓我的愿望成真。

  安妮就像茫茫大海上的燈塔,點(diǎn)亮了我的心靈,照亮了我行進(jìn)的路途。讓我和安妮做永久的朋友吧。

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