《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間：2023-06-16 08:57:16 讀后感我要投稿

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　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感，希望能夠幫助到大家。

【推薦】《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》讀后感1

　　讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識，也啟發(fā)我的思考。

　　《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神秘島》。）內(nèi)容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的`這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

　　凡爾納的小說如此動(dòng)人，還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。

　　但是，我最喜歡的是他的小說由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，更能啟發(fā)我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠(yuǎn)景。

《海底兩萬里》讀后感2

　　讀完《海底兩萬里》這本書后，心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。

　　這本書的作者――儒勒·凡爾納設(shè)置驚險(xiǎn)情節(jié)，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的境地；時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情！畫意的美妙境界……讀來引人入勝。

　　最吸引我的'是第三十二章《打敗大章魚》。平時(shí)最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了，這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。

　　本章開頭先描寫“我們”到達(dá)的海域存在有巨大的怪物，暗示著接下來是與海怪大戰(zhàn)的情節(jié)。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑，到我們講述神話中的章魚。最后巨型章魚的出現(xiàn)使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰(zhàn)場殺“敵”，最后取得了勝利。

　　這過程中還讓尼摩船長失了一位船員，這到底是為什么呢？原來是“鸚鵡螺號”剛打開嵌板，大章魚就把自己的21根觸腕伸進(jìn)來，不過一會(huì)兒就把那名船員卷走了�！拔覀儭币蚰敲瑔T的吶喊聲，“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚的觸腕。片刻間“我們”把章魚打了個(gè)重傷�？赡钦卖~向“我們”噴出墨汁，還把那名船員帶走了�！拔覀儭弊兊卯惓嵟�，殺紅了眼。突然尼德·蘭被一只觸腕絆倒了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，尼摩船長去幫尼德·蘭，尼德·蘭脫險(xiǎn)魚叉插進(jìn)了章魚的心臟。待到戰(zhàn)爭結(jié)束后，那名船員已然不知何蹤了。

　　“他望著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，沒有面對勝利而笑，卻淚流滿面�！奔词乖诿鎸ν淌闪送榈拇蠛＃廊簧钌畹貝壑�，因?yàn)樗o了他一切。

《海底兩萬里》讀后感3

　　暑假里，我看了《海底兩萬里》，這本書講的是這樣一個(gè)故事：以前人們經(jīng)常在海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)“怪物”，于是，由阿羅納克斯教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德還有其他人登上了一艘船，去驅(qū)逐這個(gè)“怪物”。但是他們反而被“怪物”所俘獲。原來那“怪物”是一艘潛水艇，潛水艇里的尼摩艇長為了保密，不讓他們離開潛水艇。因此他們一起隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來，他們終于逃脫，把這一海底秘密公諸于世。

　　這本書是法國作家凡爾納寫的，他是一個(gè)著名的科幻小說家，他寫這本書的時(shí)候，世上還沒有潛水艇，這完全是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來的。他在書中描寫了許多志趣高尚的人。尼摩艇長是鸚鵡螺號潛艇艇長，他是一個(gè)身份神秘、知識淵博、富有智慧的人；而阿羅納克斯教授為人正直、仁慈、學(xué)識豐富、熱愛科學(xué)考察事業(yè)。他們?nèi)硇牡孬I(xiàn)身科學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人利益，他們都是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀代表人物。

　　看完這本書，我對海洋的'了解增進(jìn)了不少，我以后會(huì)看更多的關(guān)于海洋的書，繼續(xù)去認(rèn)識海洋，獲取知識。

《海底兩萬里》讀后感4

　　《海底兩萬里》是法國著名作家，儒勒凡爾納的一本代表作。

　　故事主要講述諾第留斯號的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋€(gè)捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。他們在不到10各月的時(shí)間里，他們周游了太平洋、印度洋、大西洋……他們勇敢地與鯊魚、章魚展開搏斗。鸚鵡螺號的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。

　　他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。同時(shí)，這部小說還有很強(qiáng)的科學(xué)性，它涉及的.知識領(lǐng)域非常廣泛，物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)……在故事中，作者同時(shí)也告誡了人們，科技力量是一把雙刃劍，在造福人類的同時(shí)，也會(huì)危害人類。

　　作者還提出了要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物的觀點(diǎn)，這對現(xiàn)在的環(huán)保具有深遠(yuǎn)的意義。這是一本栩栩如生的科幻小說，而其中的“環(huán)保”觀點(diǎn)，我們至今仍需要注意它，在這奇妙的科幻享受之中，我們也要注意——環(huán)保已刻不容緩！

《海底兩萬里》讀后感5

　　《海底兩萬里》是懦勒凡爾納的一本航海小說。儒勒凡爾納（1828。2。8—1905。3。24），他出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，是19世紀(jì)法國著名的.科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。

　　《海底兩萬里》有78千字，這本書上寫著艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的所有事情：漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長的復(fù)仇、失蹤的大陸、章魚……故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝。

　　其中“意外事件”讓我印象最深，故事的驚險(xiǎn)刺激，船長的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說的是：“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山，氧氣快要用光了，尼摩船長就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰，可是，鑿冰的速度太慢，尼摩船長危機(jī)之下想到了用熱水把冰融化，結(jié)果，在冰最薄的時(shí)候，“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖，冰面被破開，他們得救了。

　　從這本書中，我知道了海底很多事情，很多動(dòng)植物。還讓我開闊了眼界，我不僅收獲到了知識，還感受到海下是多么神秘！

《海底兩萬里》讀后感6

　　他是一位知識淵博、有創(chuàng)造力的智者，是一位有同情心、心地善良的王子；更是一位英勇頑強(qiáng)，反抗壓迫的斗士！他，就是《海底兩萬里》中外冷內(nèi)熱，處變不驚的尼摩船長。

　　論起尼摩，他在凡爾給的筆下幾乎是一個(gè)面面俱到的人，他在《海底兩萬里》這本書中給人留下的形象捉摸不定，變化多端，但至始至終，書中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的味道。

　　看對《海底兩萬里》這個(gè)系列的三部曲的人都知道——尼摩這個(gè)名字在拉丁語中代表著子虛烏有，而尼摩船長本是印度的達(dá)卡王子，但不論是王子還是船長，他們在作者的筆下都象征著那種文武雙全的反抗殖民人士，他們都象征著光明。

　　將尼摩船長這個(gè)人物理解透徹，你會(huì)發(fā)覺他詮釋的便是那種一往無前卻又默默無聞的抗?fàn)幘�，他身上的�?yōu)處無不是與他的.品質(zhì)、精神有關(guān)，而他的精神也正是我們應(yīng)去學(xué)習(xí)的，贊揚(yáng)的、崇敬的！

　　尼摩，雖是子虛烏有的，卻也是凝實(shí)發(fā)亮的。

　　評尼摩，評它的人。

　　詮精神，詮它的神。

《海底兩萬里》讀后感7

　　一個(gè)月前，我懷著一種好奇心興奮的心情，打開了這本科幻小說的代表作之一——《海底兩萬里》。

　　在讀書的過程里，我仿佛與文中探險(xiǎn)者兼法國自然科學(xué)院副教授——阿龍納斯一起乘坐這諾第留斯號潛水艇開始了充滿了傳奇色彩的海底探險(xiǎn)之路。一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及北極的北冰洋，遇見了許許多多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴，暗道等。讓我明白了大量科學(xué)文化的地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射，珍珠巖，珍珠的分類，采集，潛水艇的結(jié)構(gòu)等等這些東西至今早已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆了一番，佩服作者的想象力，預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　諾第留斯號的尼摩船長（尼摩意思是拉丁文的“不存在”）是極為神秘的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他在荒島上秘密建造的'這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供一切能源能源。尼摩船長的諾留第斯號潛水艇的速度遠(yuǎn)超當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的戰(zhàn)艦，達(dá)到了驚人的每小時(shí)五十海里（當(dāng)時(shí)最快的戰(zhàn)艦也只有十八海里每小時(shí)）。還有一次在南極探險(xiǎn)時(shí)，處于一個(gè)缺氧的一個(gè)狀態(tài)，可當(dāng)時(shí)只有潛水衣的儲(chǔ)存的一絲空氣，卻把那一絲空氣給阿龍納斯，他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動(dòng)了無數(shù)的讀者，也感動(dòng)了我。

　　讀完了后，我明白了一句話是：沒有做不到的，只有想不到的。

《海底兩萬里》讀后感8

　　最近，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書。書中講了生物學(xué)教授阿龍納斯受邀參與在海上追捕一只神秘的獨(dú)角怪物的活動(dòng)，不料卻中途落水，被怪物——潛水艇擄去。教授隨潛水艇經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海，最后進(jìn)入太平洋，路上他目睹了許多罕見的海洋動(dòng)植物和海底奇異景象。最后阿龍納斯看透了尼摩船長的為人，于是和仆人還有魚叉手一起逃脫了這一艘潛艇。

　　讀完了這本書，我想：這果然是路遙知馬力，日久見人心啊！沒有想到尼摩船長開始時(shí)非常勇敢、熱情，到最后，他竟然毀了一艘船，使幾百人葬身于大海之中。所以我們不能看別人平時(shí)的心，要看看他們有沒有陰險(xiǎn)的.心，不然相信了他表面上善良的心，后來才知道是黑心的話那就完了。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻、認(rèn)認(rèn)真真得去干事，不要輕易地相信別人，除了跟你相識很久的人。

　　我又想：如果每個(gè)人都有想象，那我們的世界豈不是更加文明發(fā)達(dá)了嗎？因?yàn)橄胂笫强茖W(xué)的發(fā)源地，沒有了想象，也就不知道應(yīng)該發(fā)明什么樣的東西了。所以我希望人們可以造出一艘沒有強(qiáng)大攻擊力的諾第留斯號，一起去探索未知的海洋秘密。

《海底兩萬里》讀后感9

　　直到今天我把《海底兩萬里》全部讀完了。一片浩瀚無邊的海洋，一個(gè)充盈奇幻的海底世界，一個(gè)機(jī)敏勇敢富有神秘色彩的船長尼摩……真有點(diǎn)羨慕阿龍納斯教授的好運(yùn)，能一起這奇妙又奇幻的旅行——海底兩萬里故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海開始了奇幻的旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后阿龍納斯教授不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。在書中，尼摩般長說了一句話：“人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了�！被孟肫鋵�(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無止境的呀！而書中許多的事物現(xiàn)在我們早已實(shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

　　《海底兩萬里》贊美了那深藍(lán)的國度，史詩般壯麗的海洋，一個(gè)無憂無慮，與世無爭的'地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來贊美或形容它。“諾第留斯號不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，對于船長尼摩來說，更是精神的家園。《海底兩萬里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著，它給了我巨大的震撼！

《海底兩萬里》讀后感10

　　《海底兩萬里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說。它情節(jié)驚險(xiǎn)、想象奇特、大膽，既使我們了解到大量真實(shí)的海洋動(dòng)物、海底地理地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)知識，又啟迪我們擴(kuò)大視野，帶領(lǐng)我們大膽地幻想未來，創(chuàng)造性地思索未來，作品還告誡我們在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還應(yīng)防止被壞人危害人類自身的行為，要熱愛海洋生物，譴責(zé)濫捕觀念。

　　作品想象多彩，行文縝密、細(xì)膩，情節(jié)古怪離奇，語言生動(dòng)有趣，故事生動(dòng)幽默，融知識性、趣味性與創(chuàng)造性為一體，既給我以美學(xué)享受，又給我以豐富的科學(xué)知識，作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長，他博學(xué)、冷靜、沉著而機(jī)智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實(shí)則為內(nèi)心熾熱，自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。如忠實(shí)、鎮(zhèn)靜的`仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又很有膽識蝗魚叉手尼德蘭等，都刻畫得很成功。

　　作品以其自然科學(xué)預(yù)言式的假設(shè)，啟發(fā)著我們的想象力和創(chuàng)造力，特別是那艘諾第留斯號，它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前，讓讀者如癡如迷，事實(shí)上也給后來的工程師在制造真正的實(shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。小說激發(fā)了我們，尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情，開啟了我們探索自然、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的極大興趣。

《海底兩萬里》讀后感11

　　《海底兩萬里》演繹出的一幅幅多姿多彩的畫面、一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我既感受到了驚心動(dòng)魄的刺激，又享受到了如癡如醉的快樂。

　　這部法國大作家儒勒·凡爾納的作品，講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。它以追蹤海上怪物為引子，讓我們與尼摩船長一起參觀了神秘的海底森林，見證了莊嚴(yán)的海底葬禮，游覽了豐富的海底寶藏，探訪了驚險(xiǎn)的南極故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝；畫面氣象萬千，令人蕩氣回腸。

　　鸚鵡螺號的主人——尼摩船長更是讓我記憶猶新。他是個(gè)謎一樣的人，性格十分古怪，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲地落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類、施行可怕的報(bào)復(fù)善良的尼摩船長對人類有根深蒂固的'不信任感，因此給他帶來了無盡的痛苦�？稍谀蠘O缺氧的時(shí)候，幾乎虛脫的他，沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也深深地感動(dòng)了我。

　　尼摩船長心地善良的品質(zhì)和堅(jiān)持不懈的精神以其盛久不衰的魅力，感染了一代又一代的人。當(dāng)今社會(huì)，更應(yīng)該倡導(dǎo)他的品質(zhì)，弘揚(yáng)他的精神。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好！在未來的日子里，我也要發(fā)揚(yáng)尼摩船長堅(jiān)持不懈的精神，努力創(chuàng)造自己更加美好的未來！

　　四年級:饒梓臏

《海底兩萬里》讀后感12

　　寒假里，我讀了一本科幻類的書《海底兩萬里》。這本書是科幻小說之父凡爾納的一本著作，書中故事曲折離奇、驚險(xiǎn)萬分。

　　故事發(fā)生在1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。阿龍納斯教授與助手康塞爾和捕鯨手尼德蘭接受美國海軍部的邀請參加追捕，可是在作戰(zhàn)中三人被沖到了海里，恰好落到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這并不是什么怪物而是一艘名為鸚鵡螺號結(jié)構(gòu)精密的潛水艇。這艘潛水艇是一名叫尼摩的船長秘密建造的.。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行其實(shí)是為了守住自己的秘密。阿龍納斯一行三人看到了許多罕見的海生植物和奇異的海底景象，也見識了許多奇人異事。當(dāng)他們問及尼摩船長的身世時(shí)，尼摩船長并沒有明確的回答。

　　這本書深深地吸引著我的眼球，尼摩船長讓我覺得捉摸不透，他對周圍的人總是冷冰冰的�？僧�(dāng)他看到采珠人面臨危險(xiǎn)時(shí)又是毫不猶豫的將自己的匕首刺向鯊魚，這讓我覺得他又是那么的善良。當(dāng)我看到他們在南極冒險(xiǎn)時(shí)，讓我感受到他們每一個(gè)人那種不肯服輸和舍己救人的崇高精神。

　　這本書中流露出阿龍納斯教授在海上航行中對尼摩船長才華與學(xué)識的欽佩。但在故事中也告誡人類要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，不要濫捕濫殺。其實(shí)也在告誡我們一定要保護(hù)好生態(tài)平衡，否則會(huì)給人類自己帶來更多的災(zāi)害�！逗５變扇f里》帶我進(jìn)行了一次生動(dòng)的海底旅行，讓我學(xué)到了一些書本中學(xué)不到的知識。我喜歡它!

《海底兩萬里》讀后感13

　　《海底兩萬里》如果可以說是一個(gè)舊地，那我今年寒假就相當(dāng)于“故地重游”了一番，卻讀出了與第一次所不同的感悟。

　　《海底兩萬里》是由法國的凡爾納寫的一本書。凡爾納的全名是：儒勒·凡爾納，他被人們譽(yù)為科幻小說之父。這是他“科幻三部曲”中的第二部。這本書主要講了阿羅納斯先生在“鸚鵡螺號“上的奇遇。期間，他們見證了亞特蘭蒂斯和海底火山暴發(fā)的奇景，還去過海底森林狩獵，去過南極……，他們做過了許許多多不可思議的事，但我最喜歡的還是南極探險(xiǎn)，因?yàn)槟崮ΥL的`那份堅(jiān)持。

　　他們在南極航行時(shí)，一塊冰塊擋信了他們，使他們被困在了一個(gè)冰的牢籠中。他們面臨著缺氧窒息的危險(xiǎn)。幸虧尼摩船長臨危不懼，全船人員萬眾一心，才堅(jiān)持到了最后一刻，如果沒有堅(jiān)持，他們可能早就葬身在這冰的牢籠中了。

　　生活中不也是這樣的嗎?我爸爸是買過股票的，有一次他的股票價(jià)格直線下跌，跌停了好幾次，很多人都不計(jì)成本地拋售，我爸爸也是一樣，結(jié)果過了幾天那只股票忽然瘋狂地漲了起來，令爸爸追悔莫及。

　　做任何事都不能缺少堅(jiān)持，誰知道下一秒會(huì)發(fā)生什么呢?

《海底兩萬里》讀后感14

　　還有他的博學(xué)，文中涉及到的科學(xué)知識有三分之二是通過教授和尼摩船長講述的，其他的都是通過他口中說出來的，不厭其煩的對各種水生動(dòng)物進(jìn)行分類，細(xì)節(jié)之具體之精確令人嘆為觀止。同時(shí)對分類學(xué)的愛好使他掌握了不亞于教授的海洋知識。比如在剛見到鸚鵡螺號里的收藏品時(shí)就開始進(jìn)行分類，還有在下水的時(shí)候也在繼續(xù)著他的分類工作，到了南極的時(shí)候他也沒忘了他的分類，可以說他就是一個(gè)分類狂。為次他還有一個(gè)專門記錄分類的本子。可以想象，鸚鵡螺號里不知道自己未來的命運(yùn)時(shí)他仍可以氣定神閑的進(jìn)行他的分類工作，可見他的內(nèi)心是多么地鎮(zhèn)靜，或者說他是想借分類來忘記在鸚鵡螺號里的恐懼，這是我的一個(gè)猜想。

　　最讓我感動(dòng)的`是他為了主人的生命而不惜自己的生命，在南極的缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫，這時(shí)他沒有去吸最后一絲空氣，而把生還的機(jī)會(huì)留給了教授，那一刻可以說是全書里最感動(dòng)人的一幕。