《勵志》讀后感

時間：2023-06-09 07:16:29 讀后感我要投稿

《勵志》讀后感

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《勵志》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《勵志》讀后感

　　《勵志》讀后感篇1

　　這個《雷鋒的故事》對我的'印象最深，我記著在20xx年讀的。

　　這里面講了英雄雷鋒的英雄事跡，我知道雷鋒幫助婦女抱孩子......

　　我真的很佩服他，我要向他學習，以后我要多幫他人，團結(jié)友愛、幫媽媽做家務(wù)、幫嫂子帶孩子，因為我知道雷鋒不僅這樣，還為人們的安全做出了偉大的貢獻。我想做好事就是最大的快樂。

　　雷鋒就像小馬帶人們過河，雷鋒就像小狗幫助人看家，雷鋒就像女媧為人類造福。我還知道1960年參加中國人民解放軍，當年加入中國共產(chǎn)黨，多次立功受獎。他熱愛人民，公民而忘私，助人為樂，是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1962年8月15日因公殉職。雷鋒做到了八榮。

　　《勵志》讀后感篇2

　　“人貴有志，無志不足以成學，無志不足以成事，無志者立業(yè)，無志不足以立于世；惟有志者才能夠讓生命之花綻放，永不凋敗！”

　　我堅持立志應(yīng)當由我們做起。幫助我們樹立宏偉遠大的志向，激勵我們奮發(fā)向上，百折不回的志氣，培養(yǎng)我們堅韌不拔、永不言敗的意志對與我們的健康成長是至關(guān)重要的，它將足以影響我們的`一生！

　　所以，“有志者，將成就大事；無志者將敗事有余。”同學們，一定要做一個有志氣的人呀！”

　　《勵志》讀后感篇3

　　老鷹是所有鳥類中最強壯的種族，根據(jù)動物學家所做的研究，這可能與老鷹的餵食習慣有關(guān)。

　　老鷹一次生下四、五只小鷹，由於它們的巢穴很高，所以獵捕回來的食物一次只能餵食一只小鷹，而老鷹的餵食方式并不是依平等的'原則，而是哪一只小鷹搶得兇就給誰吃，在此情況下，瘦弱的小鷹吃不到食物都死了，最兇狠的存活下來，代代相傳，老鷹一族愈來愈強壯。

　　這個故事告訴我們，「公平」不能成為組織中的公認原則，組織若無適當?shù)奶蕴贫�，常會因小仁小義而耽誤了進化，在競爭的環(huán)境中將會遭到自然淘汰。

　　《勵志》讀后感篇4

　　工人向朋友抱怨：“活是我們干的，受到表揚的卻是組長，最后的成果又都變成經(jīng)理的.了，不公平�！迸笥盐⑿φf：“看看你的手表，是不是先看時針，再看分針，可是運轉(zhuǎn)最多的秒針你卻看都不看一眼�！�

　　日常生活，感到不公平就要付出努力做前者，抱怨是沒有用的。

　　《勵志》讀后感篇5

　　今天，我讀了一本特別有趣的書《小鋼盔》，里面的故事令我哭笑不得。

　　其中，最有趣的便是小鋼盔和大魚表哥的故事，小鋼盔的.爸爸讓小鋼盔押送大魚表哥。誰知道，小鋼盔卻被大魚表哥整的服服帖帖，而且小鋼盔還把錢包給弄丟了，這真是太有趣了。

　　讀了這本書，我最大的收獲是，萬事不可能一帆風順，風雨過后才能見彩虹。

　　《勵志》讀后感篇6

　　前幾天，我看了一個勵志故事《張良拜師》，它講述了張良和一位老人的故事。《張良拜師》這篇勵志故事中的主人公張良，幫一位老人撿回了掉到橋下的'鞋，雖經(jīng)老人再三為難，但是張良還是把鞋撿了回來，并幫老人穿上。后來老人讓張良學點本事，要求張良五天后來這兒等他。前兩次老人都先到了。第三次，張良前一天晚上就到了，過了一會兒，老人才來。老人高興地把一卷兵書交給了他。張良專心致志地專研，后來成為了一位著名的軍事家。我喜歡這篇故事，因為它使我懂得要熱心、尊老，還要虛心求教。我一定要像張良一樣，虛心接受別人的教誨，幫助他人，學到真正的本領(lǐng)。

　　《勵志》讀后感篇7

　　今天，我看了一本書名叫《讓孩子一生受益的勵志故事》，其中有一個故事說的`是巴—赫小時候的故事。

　　巴—赫很小的時候父母雙亡，他與哥哥相依為命，他利用晚上的時間，經(jīng)過六個月才把哥哥的一本樂譜抄完。巴—赫天天練琴，就算手指酸痛，腫了起來也不肯休息。最終成為一名大音樂家。

　　這個故事讓我懂得了一個道理，只要通過堅持不懈的努力，像巴—赫一樣不怕苦、不怕累就一定能成功。

　　《勵志》讀后感篇8

　　今天我的同學借了我一本關(guān)于勵志小說的書，我于是在家中饒有興致并完整的讀完了這本有趣的'書。這本書中講述了各種名人成名之前背后的故事以及他們之所以會成名的道理。這本書讓我明白了、我們每個人都生活在各自的過去中，我們會用一分鐘的時間去認識一個人，用一小時的時間喜歡一個人，再用一天的時間去愛上一個人，到最后呢，卻要用一輩子的時間去忘記一個人這個道理以及這句的重要性，

　　在這本書里，我也已學到了不少。它告訴了我要勤奮刻苦，為人處事要良好。

　　舉得起放得下的叫舉重，舉得起放不下的叫負重。可惜，大多數(shù)人的愛情，都是負重的。

　　這句話相信大家都是非常熟悉的，讓我們也向這句話一起努力奮斗吧!

　　《勵志》讀后感篇9

　　故事是這樣的:將一只青蛙放在大鍋里，里頭加水再用小火慢慢加熱，青蛙雖然約略可以感覺外界溫度慢慢變化，卻因惰性與沒有立即必要的動力往外跳，最后被熱水煮熟而不自知。

　　企業(yè)競爭環(huán)境的改變大多是漸熱式的.，如果管理者與員工對環(huán)境之變化沒有疼痛的感覺，企業(yè)最后就會像這只青蛙一樣，被煮熟、淘汰了仍不知道。

　　《勵志》讀后感篇10

　　剛剛學了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，這雖然是一篇普通的記敘文，講的是著名畫家徐悲鴻勵志學畫的事，但是卻讓人感動不已。

　　徐悲鴻以驚人的.天賦考取了巴黎高等美術(shù)學院，拜入達仰門下。達仰很看重這位中國學生，這卻引起了一些外國學生的嫉妒。一位外國學生當著徐悲鴻的面譏笑他，徐悲鴻從此更加奮發(fā)努力，勵志學好畫。

　　歷盡生活的種種磨難，經(jīng)歷了三年的磨礪，徐悲鴻終于成功了！他用不可否認的事實證明了中國人不是弱者，中國人照樣可以成才！

　　只要有恒心、肯努力，沒有什么事情可以難倒你！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定更讓世界刮目相看！

　　《勵志》讀后感篇11

　　喜歡釣魚者都曉得，如果把魚釣上來超過個把個小時，放在簍子里的'魚兒往往奄奄一息，所以擅長釣魚者經(jīng)常在魚簍里放一尾土虱，由于土虱生性喜歡攻擊身邊的魚，魚群必須持續(xù)跳、躲、閃以避免其攻擊，因此即使經(jīng)過數(shù)個小時，釣上來的魚還是活得很新鮮。

　　組織里一片和諧也不見得是一件好事，若有人能適當?shù)匕缪萃潦�，刺激組織成員的生存力，也未嘗不是一件好事。只不過魚與土虱的比率一定要抓好，否則反易弄巧成拙。

　　《勵志》讀后感篇12

　　北大是很多學子的理想之地，但是在很多人看來這個地方遙不可及。相信很多人都想象過自己身處北大的校園，漫步在未名湖邊，欣賞桃花盛開的美景的情景，作者也不例外。作者作著一個美夢，但是她的高一就如同夢一樣浪費掉了，直到高二她才開始發(fā)奮圖強，最后成功圓夢了。

　　作者的`成功并非偶然或是幸運，與她的努力和堅持息息相關(guān)。人都會有懶惰得不想努力的時候，而放任自己的后果就是持續(xù)墮落，陷入悲慘的境地當中。如果不想自己的未來一片慘淡，就要停止懶惰，認真地思考自己的人生規(guī)劃，為自己的未來努力一次。所有的努力不會白費，就算最后不能如愿以償，至少你戰(zhàn)勝了自己的懶惰，沒有浪費時間和青春。

　　《勵志》讀后感篇13

　　有人用玻璃把一條蛇和一只青蛙在水池里隔開。開始時，蛇要吃青蛙，它一次次沖向青蛙，卻一次次撞到了玻璃隔板上，它吃不著。過了一會，蛇放棄了努力，不再朝青蛙沖去。當玻璃隔板被抽掉之后，蛇也不再嘗試去吃青蛙了。

　　其實獲得成功的.方法很簡單，別因一時的失敗失去信心就可以了。

　　人生路上，各種各樣的障礙無處不在�？朔系K難免要經(jīng)歷失敗和困苦，屢敗屢戰(zhàn)堅持下去的是勝利者，屢戰(zhàn)屢敗最終放棄的成了失敗者。

　　《勵志》讀后感篇14

　　今天，我讀了《一百個勵志故事》這本書，這本書講了古今中外的名人是如何努力而成了家喻戶曉的名人。

　　其中，有一篇讓我印象很深就是《開門揖盜》。它讓我明白了我們在遇到困難和挫折時，一味地哭泣，萎靡不振，不僅對自已沒有一點好處，還會給壞人以可乘之機，因為自已的軟弱而助長了壞人的'氣焰，就如同打開門迎進盜賊一樣，也把災(zāi)難迎了進來，孫權(quán)明白這一點后，及時地調(diào)整了自已，也為我們做出了榜樣。

　　想成為一個名人或有學問的人，不是坐在那讓時間從你身邊溜去，而是抓緊時間學習。有句詩說的好“少壯不努力，老大徒傷悲。”

【《勵志》讀后感】相關(guān)文章：

勵志書讀后感02-07