【推薦】讀后感的作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
在一個(gè)靜靜的夜里，我躺在床上看著一篇文章——《穿透靈魂的微笑》。這篇文章是我受益匪淺。
非洲一座火山爆發(fā)了，隨之即來(lái)的泥石流一瀉千里，狂奔而下，迅速撲落在山腳下不遠(yuǎn)處的小村莊。滾滾而來(lái)的泥石流驚醒了一個(gè)年僅141歲的小姑娘。趕來(lái)的營(yíng)救人員一籌莫展地圍著她。營(yíng)救人員沒(méi)有辦法就這個(gè)小姑娘。但是她卻一直保持微笑，一直保持手中那“V”字型的動(dòng)作。最后她被淹沒(méi)在那洶涌澎湃的泥石流中。
我十分敬佩那個(gè)小姑娘的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)營(yíng)救人員充滿了信心。如果她不勇敢，她還會(huì)一直保持著微笑嗎？如果她不堅(jiān)強(qiáng)，她還會(huì)一直保持著“V”字型動(dòng)作嗎？如果她不對(duì)營(yíng)救人員充滿信心。那她還會(huì)咬牙微笑，不停地向營(yíng)救人員揮手致謝嗎？正是因?yàn)樗挠赂�，�?jiān)強(qiáng)，充滿信心的精神才會(huì)讓在場(chǎng)所有的人們的淚水潸然而下。
在生活中，我們也遇到種種不同的困難。如：生病時(shí)，你要打針，你要吃藥，你難道不會(huì)哭鬧嗎？在學(xué)習(xí)上，你被來(lái)時(shí)批評(píng)，你考試考不好，你難道不會(huì)想要放棄嗎？或者你正處于像文中小姑娘當(dāng)時(shí)的處境，你難道不會(huì)害怕，不會(huì)大哭求救嗎？我想大多數(shù)人們的回答是：“我會(huì)哭鬧，我會(huì)放棄，我會(huì)害怕，我會(huì)大哭求救�！�
在想那個(gè)小姑娘，她只有14歲，這么小的小姑娘在當(dāng)時(shí)的'情況下難道不會(huì)害怕嗎？我想她一定會(huì)害怕。那么她為什么還要保持著微笑呢？我想大概是因?yàn)樗怯赂业牡木癜桑?/p>
世界上最堅(jiān)硬不屈的就是那在苦難中微笑著、痛苦著。高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。死，并不可怕：死，只有一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼：死，只是一瞬間的痛苦。人生并不在乎生與死，不論你是用微笑來(lái)面對(duì)，還是用哭泣來(lái)面對(duì)。結(jié)果最終都一樣，我想重要的是死前是幸福，還是痛苦……
讀后感的作文 篇2
《哈利·波特》系列是暢銷全球的青少年讀物，是一部想象力很豐富的幻想小說(shuō)。
本書(shū)的作者JK·羅琳就是一位非常喜歡幻想的作家。她在寫作之前，曾是一位教師，不過(guò)因?yàn)閻?ài)幻想導(dǎo)致在工作中失誤，最終辭職。后來(lái)，羅琳在從曼切斯特到倫敦的一趟延誤的火車上看見(jiàn)了一位奇特的小男孩，便萌生了創(chuàng)作《哈利·波特》的.念頭。在接下來(lái)的七年中，她一點(diǎn)點(diǎn)勾畫出每一部故事的情節(jié)大綱，并開(kāi)始撰寫。
在書(shū)中，普通人類世界的哈利是一個(gè)總是被人欺負(fù)、默默無(wú)聞、被人稱作是怪胎的男孩；但在魔法世界里，他被人們稱作大難不死的男孩，在那里他是一位非常有名的大人物。但是在魔法世界被那么多人關(guān)注，有那么大名氣的哈利并沒(méi)有就此而驕傲，他還是那樣的謙虛，總是在危難關(guān)頭表現(xiàn)出自己的勇敢，總是愿意犧牲一切去保護(hù)自己身邊的人，不想他們因?yàn)樽约憾プ顚氋F的生命。
讀完一整部《哈利·波特》，我的心里不由的對(duì)哈利的做法產(chǎn)生了一種由衷的敬意。不知道為什么會(huì)被他打動(dòng)，也許是因?yàn)樵诿恳淮蔚奈ｋy時(shí)刻他都會(huì)不顧自己的安危往前沖，為了自己的平靜生活，也是為了整個(gè)魔法世界而戰(zhàn)斗。
我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該像哈利一樣，勇敢地去面對(duì)生活中的一切困難，學(xué)會(huì)用自己的方式去解決，不依靠他人，不斷地獨(dú)立起來(lái)，讓自己變得更加完美。
《哈利·波特》讓我懂得了許多有意義的道理，不僅有歡樂(lè)還得到很多的知識(shí)，真是一本好書(shū)啊。
讀后感的作文 篇3
其實(shí)，要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會(huì)仔細(xì)地把《昆蟲(chóng)記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí)，曾把它作為推薦書(shū)目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲(chóng)子滿地亂跑的驚悚場(chǎng)景。但這次再讀時(shí)帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)。
首先，這絕不是什么科普性的“蟲(chóng)子大寶典”（盡管也有一些科學(xué)性的描述），其次，整部書(shū)到也沒(méi)什么情節(jié)可言。（好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。）就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺(jué)。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲(chóng)子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲(chóng)共舞”的情景。在他看來(lái)，蟲(chóng)子們是他工作時(shí)的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲(chóng)子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲(chóng)子還是蟲(chóng)子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。
現(xiàn)在想想，連法布爾和蟲(chóng)子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢？也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲(chóng)子的缺點(diǎn)、短處放的太大，以至于把它們最開(kāi)始的那份善良、單純埋沒(méi)的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲(chóng)子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧！
點(diǎn)評(píng)：從“一群蟲(chóng)子滿地亂跑的驚悚場(chǎng)景”到彼此都認(rèn)為是“朋友”的想象，我們可以感受到小作者這次讀書(shū)是真的“讀進(jìn)去了”。小作者自訴“帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)”，可見(jiàn)讀書(shū)確乎需要一定的'引領(lǐng)。在引領(lǐng)之下，有自己的發(fā)現(xiàn)“法布爾還是法布爾，蟲(chóng)子還是蟲(chóng)子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友”，進(jìn)而有了“趕快清理我們的大腦，還蟲(chóng)子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧！”的獨(dú)立思考和呼吁。我們?yōu)樗氖斋@真心高興。小作者語(yǔ)匯豐富，語(yǔ)言流暢，思想表達(dá)自然而鮮明。
讀后感的作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”想必這句歌詞大家都會(huì)唱,可未必都能做得到。
在寒假的第一天，爸爸向我推薦了一本名為《愛(ài)的教育》的書(shū)。我原以為它和其他童話書(shū)一樣，只是一些逗趣的小故事，但看過(guò)后才知道，這本書(shū)是一位意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯十個(gè)月的日記。
其中，有一篇日記的題目是《感恩》，這是安利柯的父親給他寫的一封信，信中告訴安利柯老師是最值得尊敬的，我們要尊敬老師、愛(ài)戴老師……
我們常說(shuō)：老師是知識(shí)的園丁。難道不是嗎？
老師們每天都在知識(shí)的苗圃里，給我們這些“小苗”辛勤地“澆水”、“施肥”，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的孩子。
有人說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的`孩子是神�！蔽覀兠刻於荚凇吧瘛钡闹笇�(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！所以，我們要像愛(ài)自己的父母一樣愛(ài)老師！
茫茫書(shū)海，好書(shū)難求。但愿像《愛(ài)的教育》這樣的好書(shū)越來(lái)越多，讀這樣的好書(shū)的讀者也越來(lái)越多！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
讀后感的作文 篇5
戰(zhàn)場(chǎng)上的火藥味，賈排長(zhǎng)粗暴的呵斥，是軍犬黃狐永遠(yuǎn)迷戀的。可它究竟還是退役了。黃狐沒(méi)有就此罷休，它讓黑狗把自己當(dāng)作試驗(yàn)品，讓黑狗學(xué)習(xí)招式；它在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不顧年老，不顧生命，踏炸了無(wú)數(shù)地雷，為戰(zhàn)士們開(kāi)辟了道路。
黃狐，它那懂得感恩，富有責(zé)任心的品質(zhì)令我敬佩。連軍犬都尚且如此，那我們更是要感恩幫助、教導(dǎo)我們身邊的'人。責(zé)任，對(duì)黃狐來(lái)說(shuō)就是報(bào)效主人，立下汗馬功勞。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是做好每一件事，不讓他人失望。
讀后感的作文 篇6
楚軍攻打宋國(guó)以援救鄭國(guó)。宋襄公準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，大司馬公孫固勸阻說(shuō)，“上天遺棄商朝已經(jīng)很久了，君王要振興它，就是不可原諒的了�！毕骞宦�(tīng)。襄公領(lǐng)兵和楚軍在泓水地方交戰(zhàn)。宋軍已經(jīng)排好隊(duì)列，楚軍還未全部渡河。司馬公孫固說(shuō)：“他們?nèi)硕啵覀內(nèi)松�，趁他們尚未全部渡河，�?qǐng)下令攻擊他們。”襄公說(shuō)：“不行。”楚軍全部渡河，尚未排好隊(duì)列，公孫固又將上述意見(jiàn)報(bào)告襄公。襄公說(shuō)：“還不行�！钡鹊匠娕藕昧岁噭�(shì)，然后才攻擊他們，結(jié)果，宋軍大敗。宋襄公腿部受傷，侍衛(wèi)官也全部被殲。(.)
全國(guó)人都?xì)w罪襄公。襄公說(shuō)：“君子不再傷害已經(jīng)受傷的人，不俘虜頭發(fā)花白的人。古代領(lǐng)兵作戰(zhàn)，不憑借險(xiǎn)隘的地形阻擊敵人。我雖然是亡了國(guó)的殷商的后裔，也不攻擊沒(méi)有排好隊(duì)列的軍隊(duì)�！弊郁~(yú)說(shuō)：“君王不懂得作戰(zhàn)。強(qiáng)敵的軍隊(duì)，在險(xiǎn)隘的地方不能成列，這是上天贊助我們；阻敵于險(xiǎn)地而進(jìn)攻他們，不也是可以的`嗎？就這樣還怕不能取勝呢。而且現(xiàn)在我們面對(duì)的強(qiáng)者，都是我們的敵人。即使到了很大年紀(jì)，俘獲了就奪取過(guò)來(lái)，管什么頭發(fā)花白？使軍隊(duì)明白國(guó)恥，教會(huì)他們作戰(zhàn)，是為了殺敵人。傷勢(shì)還未到死的程度，怎么不再傷害他們？要是舍不得再去傷害受傷的敵人，就應(yīng)當(dāng)根本不要傷害他們；要是憐惜他們當(dāng)中頭發(fā)花白的人，就應(yīng)當(dāng)向敵人投降。軍隊(duì)在有利時(shí)加以使用，鐘鼓用聲音來(lái)調(diào)節(jié)士氣。時(shí)機(jī)有利而使用軍隊(duì)，阻敵于險(xiǎn)地是可以的。鼓聲宏大以鼓舞土氣，鳴鼓進(jìn)攻未成列的敵人也是可以的�！�
讀后感的作文 篇7
“金錢萬(wàn)能”這是資本主義社會(huì)存在的一種十分現(xiàn)實(shí)的丑惡本質(zhì)�！俄�(xiàng)鏈》這篇文章只是寫了當(dāng)時(shí)在法國(guó)人的社交活動(dòng)中的一件小事，一個(gè)微不足道的題材，從借項(xiàng)鏈—丟項(xiàng)鏈—賠項(xiàng)鏈的這樣心理突變過(guò)程，反映了主人公的愛(ài)慕虛榮的心理和對(duì)“金錢萬(wàn)能”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。
一方面由于主人公的這種思想價(jià)值觀，導(dǎo)致負(fù)債破產(chǎn)的不幸遭遇，另一方面就是資本主義社會(huì)的拜金主義思想毒化人們的靈魂，腐蝕著普通人們。以及上流社會(huì)的奢侈腐朽的生活方式，以貌取人、金錢萬(wàn)能的意識(shí)毒害了路瓦載夫人，這是造成杯具的客觀原因“人生是多么希奇，多么變換無(wú)常啊，極細(xì)小的一件事能夠敗壞你，也能夠成全你!”徹底反映了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的金錢萬(wàn)能，爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)中，小資產(chǎn)階級(jí)生活的艱難，命運(yùn)不穩(wěn)定。這是我的項(xiàng)鏈讀后感
莫泊桑是法國(guó)19世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義的作家，世界聞名的小說(shuō)之王，他的作品不愧是經(jīng)典之作，拿到咱們當(dāng)今21世紀(jì)也不乏有這種觀念的人物。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下大局是穩(wěn)定的，但是在任何一個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期，無(wú)論是在政治還是經(jīng)濟(jì)中，都會(huì)有極個(gè)別的現(xiàn)象發(fā)生。在中國(guó)又有多少人污力利用國(guó)家賦予給他的職權(quán)以公謀私，社會(huì)的`不穩(wěn)定以及個(gè)人家庭的敗亡的慘重代價(jià)，不也是一種拜金主義思想的寫照嗎?更有甚者用金錢買官，新聞之多，天天報(bào)道，這是當(dāng)代社會(huì)的一種現(xiàn)象，玩忽職守、剝削國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，難道這些不是“金錢萬(wàn)能”的體現(xiàn)嗎?雖然國(guó)家也傾盡了超多的財(cái)力、物力來(lái)制止這種正因“金錢萬(wàn)能”和“拜金主義”而導(dǎo)致了一些違法犯罪的行為，但是還是有那么一小撮人妄乎因此，究竟邪不壓正，他們最后的結(jié)局就是鋃鏜入獄，自食其果。
其實(shí)在咱們的生活和感情中這種思想正殘蝕著現(xiàn)代新一代人的內(nèi)心深處，也無(wú)形套上了“金錢萬(wàn)能”的枷鎖，有多少夫妻正因金錢而分道揚(yáng)鑣，創(chuàng)業(yè)時(shí)最艱苦的時(shí)候都過(guò)來(lái)了，反而有了錢卻造成多少單親家庭，給孩子造成了更大的心理和思想上的傷害，還有多少男女青年不勞而獲進(jìn)行勞動(dòng)改造等等構(gòu)成了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。
總之，在當(dāng)今的社會(huì)中總是有那么一小撮不安定份子影響著國(guó)家、社會(huì)、家庭的穩(wěn)定與和諧，造成這些局面和惡果的主要原因就是他們的拜金主義思想，認(rèn)為“金錢萬(wàn)能”忘記了當(dāng)今社會(huì)法制治國(guó)的權(quán)威性，他們就是瑪?shù)贍柕碌目s影，只但是在法制社會(huì)，他們的性命期都是短暫的，因此咱們不好一時(shí)迷惑與金錢的誘惑，咱們要合理的利用金錢，使它產(chǎn)生更有好處極更大的效益。
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