三毛流浪記優(yōu)秀讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的三毛流浪記優(yōu)秀讀后感,歡迎大家分享。
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感1
今天中午,我和同學(xué)們一起安靜的讀一本書,這本書的名字叫《三毛流浪記》。
當(dāng)我第一次看到書名字的時候,立刻聯(lián)想到,三毛應(yīng)該是一個小孩子吧!我又看了看后面“流浪”這兩個字,心里想:“這個孩子在流浪的時候一定發(fā)生了很多的故事吧!”。
我迫不及待的`打開了書的第一頁認(rèn)真的閱讀了起來。我從第一頁一口氣看到了第十幾頁,心里就為他擔(dān)心,擔(dān)心什么呢?因為三毛想到上海去,可是他必須要渡過一條河,還沒走到河中心呢,河水已經(jīng)淹沒了他的胸口,三毛嚇得直喊救命!一位老爺爺開著船立刻趕來把三毛救上了船,并且收養(yǎng)了他。可是好景不長,突然有一天,河的兩岸同時來了兩隊兵,他們都要老爺爺送他們過河對岸去。老爺爺還在猶豫,這時候急性子的他們立刻用槍打死了比親人還要親的老爺爺。
后來書中還講述了三毛遇到的種。種傷心事情,還兩次差點丟掉了性命。每當(dāng)我看到書中描寫三毛遇到危險的時候,我都在心里為他捏了一把冷汗。不知不覺一節(jié)閱讀課很快就結(jié)束了,我一共閱讀了這本書的40頁內(nèi)容,三毛真是個可憐的孩子,沒有飯吃還受到別人的欺負,如果我在生活中遇到像三毛一樣的孩子,我一定會伸出我的援手去幫助他們。
想想三毛生活在那么惡劣的環(huán)境里,而我們現(xiàn)在的小朋友是多么的幸福,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的的照顧和關(guān)心,所以我們一定要好好珍惜這幸福的一切,同時我們也要懂得感恩和如何幫助、關(guān)愛別人。
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感2
我是懷著沉重的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。 三毛是個孤兒。他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上就睡在大街上,而身上只有一件薄薄的襯衣。如果討不到東西吃,那他就只能整天都餓著肚子,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是新舊交替的傷痕......
看著流浪的三毛,想到了他的生活是多么艱辛!他是一個不平凡的孩子,在那樣艱苦的環(huán)境里,他靠著自己堅強的毅力生存下去,他時常會挨餓,會悲傷,但他的心態(tài)很好大多時候他總是很快樂,他總是能從最細微的地方找到屬于自己的快樂,而我總是受到兒挫折就哭鬧不止,想想真是不好意思,所以我很佩服他,他雖然也有過很多的爸爸媽媽,可到最后他還是孤零零的一個人,而我從小就過著衣食無憂的生活。媽媽無微不至的照顧我,什么都為我考慮到了。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣,而三毛卻只有一件薄薄的襯衣;晚上我睡在柔軟的被窩里,睡夢中享受著媽媽的愛,而三毛只能貓在墻角里,瑟瑟發(fā)抖,說不定還有一盆冷水迎頭潑來,夾著一句鄙夷的`罵聲“小癟三!”;就這樣,我還常常對媽媽發(fā)脾氣,有時候會弄得媽媽很不高興,現(xiàn)在想來我是多么的不懂事。 仔細想想,要是我是三毛,遭遇到那樣的的情景,我肯定會受不了的,我生活在幸福中,卻全然不知。
沒有比較就沒有發(fā)現(xiàn),今后我一定會珍惜眼前的一切,要像三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不拍挫折,堅強勇敢,樂觀向上的生活態(tài)度!
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感3
看完《三毛流浪記》,我覺得三毛真是可憐,吃不飽、穿不暖,還要常常被人欺負。三毛又很善良、勇敢,為了正義,都敢去壞人抗?fàn),真是好樣的?/p>
三毛沒有爸爸媽媽,過著流浪的生活。雖然有好心的人收養(yǎng)他,可是那個時候,好心的人也總是遇到很多糟糕的事情,最后三毛總是變成可憐的一個人。在寒冷的冬天,他只能穿著一個破舊的單衣,冷得至打哆嗦;在炎熱的夏天,他有時睡在報紙上被點著了火,有時睡在外面被雨淋。
三毛雖然很窮,但是他會很熱心地幫助別人。他看到老人餓了,把自己的餅也給了人家,自己卻餓著肚子;他撿到錢包,會主動還給別人,不是自己的東西他不要。
三毛雖然很瘦弱,但是他卻很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺負了,就跑去幫忙,還狠狠地教訓(xùn)了大男孩;他知道小偷的.行為是不對的,即使被“老大”打,他也堅決不干。
三毛雖然很不幸運,但是他始終能把自己愛分享給更需要的人。
我們現(xiàn)在冬天有暖暖的衣服還有熱熱的飯菜,夏天有漂亮的裙子還有涼涼的冰激凌,可以每天快樂的上學(xué),還能去好多地方旅游,好幸福呀!我們要珍惜現(xiàn)在的生活,也要學(xué)習(xí)三毛的善良、正義、堅強和勇敢!
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感4
一直聽說《三毛流浪記》這本書挺好看的,于是那天我到書店買了一本回家看,果然是挺好看呢,圖文并茂,引人入勝。
以前還以為流浪應(yīng)該沒什么好看的,可是作者卻能將三毛的經(jīng)歷寫得出神入化,讓人們在笑中體會到三毛的艱辛和貧困,也引人深思,三毛真真正正是苦中作樂的典型!
書中有一幅連環(huán)畫,講述的是有一天,三毛攢了一丁點錢,在路上東蕩蕩,西逛逛,突然看見有個老伯伯在賣油條,三毛便買了兩根。三毛舔了一下,!好香啊!三毛有些舍不得吃,一路走著一路舔著,只顧著埋頭吮油條,沒看路,結(jié)果撞到了一條電線桿,三毛暈呼呼地爬起來,又繼續(xù)向前走,可剛走到大馬路上,卻被一輛小轎車撞翻了,還被車夫臭罵了一頓,
讀后感
《三毛流浪記》這本書中,讓人讀起來感覺輕松有趣,讀后讓人深深沉思。我覺得三毛的生活真的很慘,沒爸沒媽,更沒有溫暖的家,沒飯吃,冬天沒衣服保暖,生活在社會的底層,經(jīng)常受欺負。想想我們呢?過著幸福的`生活,有爸爸媽媽疼愛,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,不僅有溫暖的家,還有可愛的學(xué)校,與三毛對比,我們更要好好珍惜幸福的生活。
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感5
昨天,我在書店買了一本《三毛流浪記》。我看了一點兒,便愛不釋手。書中的幾個小故事深深地打動了我的心。
三毛是個從小失去父母的孤兒,同時又是一個整天在街頭流浪的苦孩子,他還有幾個朋友,如:小明、小拉里、小禿子……,但是陪他走完人生的還有一只狗名叫小黑。
三毛有時候想爸爸媽媽時就會忍不住抱起小黑痛哭起來,他曾經(jīng)當(dāng)過冥幣店的學(xué)徒,常常沒飯吃,當(dāng)過別人家的打工仔,還當(dāng)過雜戲團的演員……
三毛雖然是一個苦孩子,但他倔強勇敢,樂于助人。他因為自己的身世而被被人追殺,原因是一個富家子弟,為了私吞家產(chǎn),不惜把任何一個跟他大哥有關(guān)系的人殺掉。
我也喜歡他心地純潔、拾金不昧。有一次,他看到一位老爺爺?shù)腻X包,就撿了起來。當(dāng)時饑餓和寒冷都不會使三毛把錢包拿走。三毛這時想的.不是自己,而是那位老爺爺,老爺爺也是靠自己的雙手辛辛苦苦賺來的錢。自己不能貪財,而選擇把錢包還給了老爺爺,而老爺爺獎勵他一件毛衣和一些面包,使三毛感到了家的感覺。
三毛渴望學(xué)習(xí)。有一次,他睡在冰冷的地上時,夢見自己走進了學(xué)校的大門,自己有了書包,老師和同學(xué)們都出來歡迎他,他感到非常開心。
直到最后,三毛和他的朋友一起浪跡天涯。
書上的一幅幅畫面清晰地印入了我的腦海里。我愛三毛,要學(xué)習(xí)他拾金不昧、樂于助人的品質(zhì)。
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感6
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時,寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的`貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對他進行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會的時候,他搗亂酒會,撕破華服,和往日一起討飯的小伙伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢=夥藕,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。
讀三毛流浪記,不僅讓我看到舊社會的黑暗,社會制度的腐敗,富人居上,窮人寄下,證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海,沒有摩天大廈,沒有綠樹成蔭,沒有鮮花飄香,只有低矮的街道、破舊的鋪子,侵略軍的汽笛聲,刑場上慘無人道的,低吼的槍聲,繁雜不斷……
在21世紀(jì)的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會的一部分,是弱小的群體,我們有責(zé)任給予他們一個溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個舊中國,讓我們富有愛心,幫助他人,F(xiàn)在,我們要全力打造一個新世界!
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感7
今天,我讀了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,小說的主人公是三毛,他是個孤兒,生活在舊社會,過著到處流浪、無依無靠、忍受饑餓、受盡欺負的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了很多可貴的品質(zhì)。
三毛是個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著不舍得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后來看老人沒吃飽,他把另一半也給了老人,自己卻餓著肚子"咕咕"直叫。
三毛是一個富有正義感的孩子。他看到一個高個子的大男孩在蠻橫的欺負一個小男孩時,不顧自己比對方矮一個頭的劣勢,勇敢的'沖上去幫助他,回擊了那個欺負人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的孩子。有一次,有個小男孩摘橋邊的野花,不小心落下橋,恰巧路過的三毛看見了,把小男孩救上岸。
和三毛過的日子比起來,我們現(xiàn)在的生活真是太好了。所以,我們要學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),努力學(xué)習(xí),長大后回報祖國。
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感8
今天,我讀完了一本書,叫做《三毛流浪記》,故事生動感人,非常好看。
故事講的是:三毛四處流浪,有好多好心人收留他,但是都發(fā)生了一些不幸的事情,三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是:富人家里正在大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,三毛站在一窗之隔的外面墻角,饑寒交迫,無家可歸。作者用了對比的修辭方法,描寫了當(dāng)時的社會窮的窮,富的富,差異太大,老百姓都生活在水深火熱中。還有一處片段也讓我感受非常深刻,描寫的是:街頭有人在貼標(biāo)語,上面寫著“打倒某某”,那人剛走不久,又來了一個人在剛才的標(biāo)語上又貼了一張,他們就這樣貼來貼去,墻上貼了厚厚的一疊,等他們兩個人走了,三毛撕下標(biāo)語,鋪在地上當(dāng)褥子,睡在上面還真舒服。我想:三毛真聰明,他用標(biāo)語當(dāng)褥子,總比睡在又潮、又涼的地上強,這個片段也反應(yīng)出三毛的`生活條件非常差,同時也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度,很有童趣。
這本書讓我想到,為什么窮小孩生活不好,富小孩生活好?這讓我很不解。當(dāng)時的生活和現(xiàn)在的生活差異真大,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感9
前幾天,和孩子一起讀了 張樂平 先生的漫畫作品《三毛流浪記》
孩子先是津津有味的把漫畫看了一遍,然后與我們一起讀漫畫下面所附的文字!
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是解放前舊上海的一名流浪兒童,在這個號稱“東方巴黎”的大都市里,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。他吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán),冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存,他賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,可他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠,還常被人打罵,被人欺負。但不論他的'生活多么艱苦,他還是表現(xiàn)得樂觀善良,機智勇敢,看到需要幫助的人他會盡力去幫助,遇到困難和壞人他也會勇敢的面對、解決!
《三毛流浪記》無情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平,頌揚了在極度凄苦無依困境中,依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”,而且漫畫這種形式為孩子所喜聞樂見,我們感覺它挺適合給孩子看的。
孩子剛開始看的時候,就是感覺好玩,好笑,覺得三毛調(diào)皮、搗蛋很有趣,經(jīng)過引導(dǎo)、提問之后,開始慢慢的對作品有了自己的思考和感悟。
十年育樹,百年育人。成人讀三毛,都會有不同的感悟和體會,隨著孩子年齡和心智的成長,對三毛的認(rèn)知會不斷變化。三毛流浪記,不是一遍就會讀懂的。
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感10
這幾天我讀了《三毛流浪記》,書中的圖片和文字深深地吸引了我,但心里也有些難受。三毛是個可憐的孤兒,三毛的父母在戰(zhàn)爭年代被敵人殺害了,失去雙親的三毛從此開始了他的流浪生涯。像他這樣大的孩子都在父母的懷抱里享受著溫暖和愛,可三毛卻在惡劣的環(huán)境下獨自求生存。雖然有時會有好心人收養(yǎng),但總是好景不長,因各種原因,可憐的三毛還是擺脫不了流浪的命運。他過得很苦,白天他幫別人干苦工,給人推車、搧風(fēng)、擦皮鞋等等,盡管這樣,還是吃不飽。夜晚他只能睡在垃圾筒里,把舊紙當(dāng)被子,冷著難以入睡。
三毛是個非常善良的.孩子,雖然自己很苦,卻總會幫助需要幫助的人?吹金囸I的老爺爺,就把他自己唯一的一塊燒餅給了他;三毛還不顧自身安危救起了落水的小男孩兒。他也感恩圖報,替幫助過自己的一家人承擔(dān)罪名,蹲了大牢。
我很喜歡三毛,他勇敢、堅強、正義、善良,我向要他學(xué)習(xí),更要好好珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活。如果我和當(dāng)時的三毛認(rèn)識,我一定會盡力幫助他的,我也會和他成為好朋友的。
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感11
寒假期間,我讀了《三毛流浪記》這本書,三毛讓我既同情又喜歡,同情他的悲慘遭遇,喜歡他的自強自立,樂于助人。
三毛的生活太苦了。他把垃圾車當(dāng)床,把報紙當(dāng)被子,衣食不著,無家可歸。為了生活,他拾過煙頭、賣過報紙、幫人推黃包車、還擦過皮鞋……雖然如此,但他卻自強自立,樂于幫助別人。即使好幾天沒東西吃,他也不會去偷去搶,偶爾撿到好吃的了,他還會大方地分給一起游浪的同伴們。記得有一次,他把好不容易得來的燒餅分給了一位老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把剩下的一半也給了老人,自己卻餓著肚皮走了。三毛總是受人欺負,但卻不忘幫助別人,真是可愛又可憐。
雖然生活很困難,但他很堅強。因為他幫人擦皮鞋,最后他的工具和錢都被警察給拿走了。但他不泄氣,又去賣報紙。第一次,因為他跑得太慢,他到人群中的時候,發(fā)現(xiàn)每一個人手上都拿著一張報紙在看,于是他就把舊報紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次,三毛一拿到報紙就往人多的地方跑,不一會兒功夫,報紙全賣掉了。三毛永不放棄的`精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。
和三毛暗無天日的生活比起來,今天的我們有爸爸、媽媽的呵護,有老師的關(guān)愛,可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有吃不完的零食……我們太幸福了。我們要懷著一顆感恩的心,珍惜今天來之不易的幸福生活,加倍努力學(xué)習(xí),做個自強自立的“三毛”!
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感12
這是一本讓人受益匪淺的書,它出自于張樂平的筆下,名叫《三毛流浪記》;這是一本令我感動的書,想起三毛樂于助人的品質(zhì),我心里便發(fā)出一種敬佩感的`。
三毛流浪在一個小鎮(zhèn)上,不是被打就是被罵的,還吃不飽穿不暖,可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服,可是當(dāng)他看見一個比自己還冷、餓的小孩,便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當(dāng)他看見老爺爺摔倒在路邊,路過的人熟視無睹,他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來,還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃的。
讀了《三毛流浪記》,讓我想起了一件事的。有一次考試,同桌忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻,向我求救,借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆,心想:萬一我這只筆不能寫了怎么辦?我為什么要借給他呢?想到這里,我就不理他,自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人,而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué),想起來真是羞愧的呀!
我又想起春節(jié)晚會上的一個小品《扶不扶》,講的是現(xiàn)在社會,老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下,三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會的一絲亮光,若每個人都能像他那樣,一絲絲亮光就會匯集成一道絢麗的彩虹,令我們的社會更加美好。
如果三毛能生活在我們這個時代多好!我一定請他到我家來玩,向他表達我的敬意。
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感13
暑假的時候,爸爸給我買了一本《三毛流浪記》,剛開始并不太想看,因為我覺得流浪應(yīng)該沒什么好看的。我翻開來看了好幾頁,就被書中的各個情節(jié)吸引住了。
我一口氣看了83頁,越看越喜歡。書里的圖多,文字少,但圖文并茂,通俗易懂,引人入勝。書中的許多故事情節(jié)讓人捧腹大笑,比如有一個故事,講的是三毛攢了一點錢,有一天在路上東蕩蕩,西逛逛,突然看見有個老伯伯在賣油條,便買了兩根。三毛舔了一下,!好香啊!三毛只顧著埋頭吃油條,沒有看路,結(jié)果撞到了一條電線桿,頭上立刻長出了兩個“包包”,三毛爬起來,又繼續(xù)向前走,沒走兩步,卻被一輛小轎車撞翻了,車夫還罵了三毛一頓。
我讀了這本書,覺得三毛很可憐,沒爸沒媽,生活很悲慘,常常是吃了上頓沒了下頓,一日三餐總沒著落,冬天沒有厚衣服穿,還經(jīng)常受欺負。想想我們自己呢?每天都過著幸福的生活,有爸爸媽媽的.疼愛,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,卻還常常生在福中不知福。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多幫助別人,不做欺負三毛那樣的壞蛋。
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三毛流浪記優(yōu)秀讀后感14
前幾天,爸爸送我一個書《三毛流浪記》。我接過書,我興奮不已地讀了起來,讀完后我久久不能平靜。
《三毛流浪記》主要講的是在舊社會有個叫三毛的孩子,從小就父母雙亡,他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒有可避風(fēng)擋雨的地方。三毛在街頭到處流浪,為了生存,他賣過垃圾,拾過煙頭,幫別人推黃包車?偸鞘軇e人欺侮,過著苦酸的`生活。解放后,他結(jié)束了流浪生活,過上了幸福的生活。
讀完這本書,我的心情很沉重,為什么我們的年齡一樣,過的生活卻相差那么遠呢?想想我們現(xiàn)在的生活實在太幸福了,個個都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽手心里的寶。衣來伸手、飯來張口。衣服還沒穿兩次就扔掉了,飯不可口就吐掉……
記得有一次,我嫌媽媽做的菜不好吃,端起盤子就倒掉了,非要讓媽媽帶我到飯店吃,媽媽拗不過我,只好帶我去了。想想三毛,我真是身在福中不知福啊!
三毛生活的舊社會一去不復(fù)返了,我們生活在新社會里,感到驕傲。我想,珍惜現(xiàn)在所有的一切,好好學(xué)習(xí),做一個像三毛那樣意志堅強并且助人為樂的好孩子!
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感15
三毛是上海市民最熟悉的一個人物,不僅孩子們熟悉他,歡喜他,同情他,連孩子們的家長、教師,提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物,而真像一個實際存在的惹人同情和歡喜的苦孩子了。一個藝術(shù)家創(chuàng)造出來的人物而能夠得到這樣廣大人民的歡迎、同情、喜愛,和將他當(dāng)作真有其事的實在人物一般的關(guān)心、傳說,甚至有人寫信給刊載三毛的報紙,表示愿意出錢出力來幫助解決他的.困難,這毫無疑問的是藝術(shù)家的成功和榮譽。
三毛的問題是一個社會問題、政治問題,所以在解放前的那一段最黑暗的時期之內(nèi),作家筆下的三毛的一言一行,也漸漸的從單純的對弱小者的憐憫和同情,一變而成了對不合理的、人吃人的社會的抗議和控訴了。這是作家從殘酷的生活中進一步地接觸到了這個不合理的社會的本質(zhì),而開始對這野蠻的制度發(fā)生了反感和敵視的原故;而同時我們相信,假如三毛的作者不這樣做,不去和殘酷的現(xiàn)實生活斗爭,而架空地給布置一個神話一般的可以搭救他的幻想的境遇,那么即使是天真的孩子們,也就不會這樣的清早起來就要搶著報紙看三毛了。 值得慶幸的,是三毛的時代已經(jīng)過去了。舊社會使人變成鬼,新社會使鬼變成人。三毛是善良的,勇敢的,經(jīng)得起磨練的,那么讓我們拭目以待新社會中的三毛的發(fā)展和進步吧。
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