【推薦】致加西亞的信讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的致加西亞的信讀后感,歡迎閱讀與收藏。
致加西亞的信讀后感1
讀完了《致加西亞的信》,我被主人公羅文的精神感動了,故事很簡單,100多年前,羅文中尉作為信使,忠于職守與承諾,經(jīng)歷各種困難最后把信安全送給加西亞,完成了上級交給的任務(wù)。
他在送信過程中展現(xiàn)出來的敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神,值得我們每個人去學(xué)習(xí)思考。
主人公羅文接到任務(wù)后,沒有多問,對上級的托付,立即采取行動,全心全意地去完成任務(wù)——把信送給加西亞。作為一名公司員工,忠誠敬業(yè)才是我們應(yīng)該具有的良好心態(tài),更是一種人生態(tài)度。我們應(yīng)該積極的熱愛生活、熱愛工作,對事情認(rèn)真對事業(yè)忠誠。積極主動的去做,對工作懷有一顆責(zé)任心,這也是我一直堅持的。我們每個人都要有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項工作,而不是推諉、抱怨。
《致加西亞的信》里有一句話:“如果你為一個人工作,以上帝的名義,為他干。如果他付給你薪水,讓你得以溫飽,為他工作—稱贊他、感謝他、支持他的立場,和他所代表的機構(gòu)站在一起”,忠誠敬業(yè)的人才會更上進(jìn),面對困難,不是退縮,而是想方設(shè)法把工作干好,不計個人得失完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作。還有一句話,讓我記憶深刻,“只有工作,才能讓自己精神煥發(fā),在工作中不斷地思考,工作是件快樂的事,工作與快樂絕對密不可分”,現(xiàn)在我們公司采用釘釘考勤,拍照簽到。
就是這樣一個簡單的拍照,拍照中的笑容指數(shù),讓我感覺到我每天都很快樂?鞓返耐度氲焦ぷ髦校覀兛梢酝ㄟ^工作提升能力,可以通過工作獲得經(jīng)驗,更可以通過工作獲得快樂。你對于工作投入的.熱情越大,信心就越大,工作的效率也就越大。當(dāng)擁有工作熱情時,上班就不再是一件苦差事,工作就變成了一種樂趣。如果我們能像作者所說的那樣,帶著熱情工作,我們就不會覺得乏味枯燥。
或許生活會不盡人意,或許事業(yè)會常有挫折,但我會以羅文精神為榜樣,會深刻反思該如何激勵自己,如何改變心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),會對自己有信心,會對工作有責(zé)任心和上進(jìn)心,會相信一切困難都會迎刃而解,會懷著一顆感恩的心,出色的完成每一項任務(wù)。
致加西亞的信讀后感2
《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》,我并沒有想象中的激情澎湃,感慨萬分,因為書中所表達(dá)的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化,系統(tǒng)化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容,也不是書中提倡的精神,而是讀書的人。服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養(yǎng)父母,吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的讀者,從側(cè)面說明了這是一個嚴(yán)重的人性問題,如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有"瓶頸"。
主管給他的任務(wù)有一個,他的疑問卻有十幾個,"我忙,沒空""人少,沒辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯了,不要太理想化了""我的下屬理念太差,我也沒辦法""讓某某做可能會更好"等等堂而皇之的,而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的:(1)擺困難,讓你降低要求;(2)擺完困難,讓你覺得讓別人做會更好,那么他就可以偷閑了;(3)有言在先,萬一事情沒辦妥,不能完全怪他,你會體諒他的;(4)希望你幫他解決困難。或許這時候有人要問:難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時候我們只能說:"沒問題",其他的`什么都不能問嗎?。
誠然不是,假如主管讓你到A城市送材料,而你不知如何到達(dá)A城市,順便問一下主管A城市在哪里,如何搭車,省得到處找到處問,如此可以提高工作效率,何樂而不為呢,可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話,那要你何用?我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人,卻忽略了兩個重要人物:派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多,伯樂更少,如果沒有阿瑟。
瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性,而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管,員工的優(yōu)劣,讓每個人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
致加西亞的信讀后感3
一本好書,能夠使人心靈得到洗禮和慰藉,從中獲取精神的養(yǎng)料。讀了《致加西亞的一封信》后,讓我有了深刻感受與啟發(fā),讓我的心靈得到深深的震撼。剛開始,看到書名時,以為只是純粹的一封信。其實,非也。讀后,文中的羅文中尉讓我頗為欽佩。當(dāng)美國總統(tǒng)把信交給羅文時,他沒有絲毫的猶豫,也沒有膽怯?此撇萋,急切接受任務(wù)的他,心中卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。我們知道,羅文送信的成功,并不是因為他杰出的軍事才能,而是在于他那堅持、自信和不畏困難的`愛崗敬業(yè)精神。在當(dāng)今人看來,他的絕對服從命令行為是一種愚昧的動機。是的,我們現(xiàn)在的社會,不能強調(diào)一切聽從命令,更不能,是命令就服從?稍谄洚(dāng)時的社會,作為一名軍人的羅文,服從命令是軍人的天職,哪怕是犧牲性命,榮譽都不能喪失,更不能被蔑視。盡管他清楚這個任務(wù)的艱巨程度,無法按照任何人的指令行事。但他是軍人,他把服從和榮譽看得高于一切,甚至生命。在當(dāng)今商業(yè)化的時代下,試問又有幾個人能真正操守一份忠于職守、敬業(yè)愛崗的精神呢?大多數(shù)人,只是在利益和權(quán)勢誘導(dǎo)下奔波,在利益方面,處心積慮,全然籠罩在黑暗中。更有些人,只是一味的嗟嘆和彷徨,沒有實際行動,那些豪言壯語也只是徒勞的,顯得那樣蒼白無力。我們是否該考慮像羅文那樣,憑著執(zhí)著的敬業(yè)精神,對上級
的托付,立即采取行動,即使是困難重重,也不喪失信心,毫無保留去完成任務(wù)的品質(zhì),來積累工作經(jīng)驗,為自己贏得一個機遇呢?
我們常說:沒有夢想的人是迷茫的。一個真正有動機的人對于自己的人生會有一個充滿自信、動力、挑戰(zhàn)性、激發(fā)性的夢想。而夢想正是動機的推進(jìn)器。正如羅文說:“我自己有送信的夢想!闭菈粝氲男拍畛删土怂(讀后感 )正翱翔于大學(xué)天空的我們,更應(yīng)該帶著夢想,帶著信念去飛翔,才不會迷失方向,才不會感到迷茫,才能到達(dá)夢想的彼岸。
在這個競爭如此激烈的時代,要想站穩(wěn)力足之地,我們應(yīng)該像羅文一樣揚起夢想的風(fēng)帆,去坦然迎接困難和挑戰(zhàn),主動創(chuàng)造機遇,把握機會。莫待機遇為我們“消得人憔悴”,在生命長河中,我們不能只看到沙礫,更應(yīng)看到河中的燦爛輝煌,莫待它匆匆流過時,才后悔莫及。
致加西亞的信讀后感4
根據(jù)學(xué)院“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)院”精神,開展讀書活動,有幸地拜讀了美國作家阿爾伯特·哈伯德著的《致加西亞的信》。這本書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠,勤奮的思想觀念影響了一代又一代人。也深深的影響了我,讓我學(xué)到了一個另我受益終身的經(jīng)驗,教會我如何從每一項細(xì)小的工作中獲得更多的東西。不僅要對自己分內(nèi)的工作盡職盡責(zé),而且要更上一層樓,做到更主動、更圓滿的完成任務(wù)。
“每個人做一行愛一行,才能被稱為敬業(yè)”。我作為一名人民教師,必須將工作當(dāng)成自己的事,敬重自己的工作,忠于職守,盡職盡責(zé),必須有作為一名園丁的使命感和責(zé)任感。做好本職工作,本人在學(xué)院是負(fù)責(zé)節(jié)目制作,攝像、攝影和兼職美術(shù)教研員工作,在工作中本人能忠于職守,毫不吝惜的投入自己的經(jīng)歷和熱情,努力工作。但有時也會如書上所說的有“拖拉”的毛病!皯卸钑淌扇说男撵`,使心靈對那些勤奮的人充滿嫉妒”,深深明白了“拖拉”的這種惡習(xí)的可怕和嚴(yán)重性,并在此書中找到了解決的許多方法。在今后的工作中會養(yǎng)成主動工作的習(xí)慣,全心全意、盡職盡責(zé)!做好一件事要比對很多事情都懂一點皮毛強得多。在今后工作中認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,養(yǎng)成“每天多做一點”的好習(xí)慣。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,也要不斷拓寬自己的知識面,更好的為工作服務(wù)。
“生而為人,要感謝父母的`恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠”。感恩是一個人之所以為人的基本條件。這段話是此書中很讓我觸動的地方,我今年34歲了,需要感謝的很多很多:首先感謝父母生育、養(yǎng)育了我,黨和國家撫育了我,老師教授我知識,培育了我,單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們培養(yǎng)和幫助了我,我一直成長在幸福的懷抱里。我非常真誠的發(fā)自內(nèi)心的感激!我會在生活中,工作中努力的做好每一件事情,每一件工作來報答他們,忠誠于他們,忠誠于自己的事業(yè),做一個能把信送給加西亞的人!
致加西亞的信讀后感5
這周讀了一本書,叫做《致加西亞的信》。這是一本借一個故事講述企業(yè)經(jīng)營管理和自我管理的小冊子,只有短短130頁,很好讀,一兩個小時就能看完。我先介紹一下書里面的小故事。1898年,美國和西班牙戰(zhàn)爭爆發(fā),美國需要跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得合作,要聯(lián)手打擊西班牙軍隊。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地點,無法取得聯(lián)系,但是美國又必須盡快地獲得他的合作。于是美國總統(tǒng)寫了一封要與加西亞合作的信,找到一個叫羅文的人,讓羅文去完成這個任務(wù)。
羅文拿了信,把它裝進(jìn)一個油布制的袋里,吊在胸口,劃著一艘小船從美國出發(fā),四天后的夜里在古巴上岸,然后鉆進(jìn)叢林中。羅文用了三個星期的時間,徒步走過一個危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個很重要的條件,沒人知道加西亞在哪里,也不知道怎么找到他,而且那時候的古巴危機四伏,困難重重,羅文就是在這么一種條件下完成了任務(wù)。
在這本書里,作者熱情歌頌了他認(rèn)為的英雄。作者說真正的英雄,是完成自己本職工作的人,即把信送給了加西亞的人。
作者借這個故事講述了關(guān)于勤奮、敬業(yè)、忠誠、誠信、自我管理等一系列職場之道。然而從這本書中我也看到了咱們中審亞太的企業(yè)文化的影子。咱們中審亞太的企業(yè)文化八個字:客戶、創(chuàng)新、結(jié)果、忠誠。這本書給我的最大的觀感就是結(jié)果導(dǎo)向。因為這本書講的就是羅文在結(jié)果導(dǎo)向的牽引下完成了這個艱巨的任務(wù),最終的結(jié)果是對羅文工作的輝煌標(biāo)注,如果沒有最終把信送給加西亞,那么羅文的名字肯定就消失在歷史的煙塵里了。我們或許可以反思什么是結(jié)果導(dǎo)向?我大概總結(jié)了一下,就是:不盲目,有追求,有定位,有動機,杜絕紙上談兵。當(dāng)接受一項任務(wù)時,所要做的.是想盡辦法克服困難完成它而不是遇到困難就推脫找借口。
書里有一句話給我的印象很深,就是“滿街都是有才華的窮人”。為什么這么說,因為在當(dāng)下的生存環(huán)境里,工作質(zhì)量決定了我們的生活質(zhì)量。高質(zhì)量的完成工作目標(biāo),才能指引我們?nèi)〉米约旱某删。由于我們審計工作也面臨著各種各樣的困難,每個困難也都擺著兩條路:推脫或是克服,對困難的選擇路徑的不同,導(dǎo)致每個員工的職業(yè)前景也大相徑庭。
致加西亞的信讀后感6
讀了<<致加西亞的信>>后,感覺倍受震撼.如此短小的一段文字,竟能激起人如此豐富的思考和回味。
書中講了這么一個故事:1894年4月美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)、古巴的加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞在古巴熱帶叢林的山里,沒有人知道他確切的地點。但是美國總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作,于是他們把安德魯·羅文找來,交給他一封寫給加西亞的信。羅文接過信后,并沒有問“他在那里?”等任何問題,只是靜靜地把信拿去,不顧一切、義無反顧地克服了千難萬險把信送達(dá),完成了神圣而艱巨的任務(wù)。
羅文身上所表現(xiàn)出的敬業(yè),積極,奮斗精神是現(xiàn)在許多年輕人缺失的,我們年輕人也只有從大學(xué)開始做好準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)自己一些優(yōu)秀的素質(zhì),以后才能在社會上做出一番事業(yè).
那么如何成為一個把信送給加西亞的人呢?
首先,要熱愛自己的.工作,對它負(fù)責(zé)到底。作為大學(xué)生來說,應(yīng)該認(rèn)識到自己的本職工作就是學(xué)習(xí),應(yīng)該培養(yǎng)自己對知識的渴求,排除其他一些干擾因素的影響,專心于學(xué)習(xí),才能盡可能掌握更多的知識。另外,對于各方面給的任務(wù),如果答應(yīng)了,就要不怕困難,想盡辦法去做好,決不能半途中放棄。
然后,做事要積極主動。要有羅文對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞,是該書的作者所肯定的,但作者進(jìn)一步從更高層次上倡導(dǎo)工作的自覺性、主動性。他說:“主動就是沒有人要求你、強迫你,自覺而且出色地做好自己的事情!薄安粌H要對自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé),而且要更上一層樓,做到更主動、更卓越!彼,我們在今天的學(xué)習(xí)或者工作中,不僅要服從、勤勉,更要自覺、主動,創(chuàng)造性地開展工作。
最后,就是堅持不懈的奮斗精神。無論多大的困難橫亙在面前,都應(yīng)該拿出信心和勇氣來面對,拿出智慧和拼勁咬著牙來克服。在追求理想的路上,我們決不能有半點馬虎,一絲投機取巧的想法。只有腳踏實地,勤勤懇懇地干,才能有所收獲。
致加西亞的信讀后感7
在職業(yè)生涯中,我們經(jīng)常會聽到“主動性”這個詞語。何為“主動性?”主動就是你自覺自愿、成功地完成你的工作,而不是別人推著你、強迫你去做。換句話說,能夠獨當(dāng)一面,把信送給加西亞。
當(dāng)今社會我們身邊會有很多朋友說自己是“懶癌”患者,“拖延癥”晚期,做事情不到最后一刻絕不會動手,最后可能這件事就是潦草收尾,達(dá)不到預(yù)期效果,結(jié)果甚至背道而馳。為什么越來越多的人表現(xiàn)出這種狀態(tài),對生活、工作都喪失熱情。社會在改變,需求在改變。很多人已經(jīng)失去了思考的能力,忘記自己的初衷。花點時間,想想自己的需求,要碌碌無為機械式生活還是每天充滿精神和干勁兒努力生活。
我們每天圍繞著自己的工作,在職場中扮演不同的角色,用不同的工作態(tài)度實現(xiàn)自己的.價值。要想真正實現(xiàn)自己的價值,成為加西亞送信人不失為一個合格的職場人。對于現(xiàn)在大部分青年人來說,職場中缺乏行動力的人比比皆是,更有甚者沒有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。讀完《致加西亞的信》讓我清楚認(rèn)識到自己需要做的,能做的,該做的。只是做完自己的工作還不夠,想要出類拔萃,必須變得更加主動,擁有一顆追求卓越的心。學(xué)習(xí)羅文精神讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更好的提升自己。
絕大多數(shù)老板都是理性、聰明的,究竟能派去給加西亞送信的人是誰?這個人必須是能恰到好處地克制自己,忠實扮演自己的角色,并以無私的奉獻(xiàn)精神和出色的行動完成自己的使命。你?我?是否能成為給加西亞送信的人。
很多時候沒有人告訴你該怎么做,只能靠你自己主動的去找那些不僅僅是你本該做的,而是需要做的,靠自己去不斷摸索該怎么做要怎么做。如果有事情必須去做,那么便全心全意的去做。服從并執(zhí)行命令,不要考慮為什么,成功永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的旅行,只有努力向前,我們才能收獲喜悅。我們需要的是一種堅持向上的敬業(yè)精神,忠于責(zé)任,行動果決,集中精力,全心全意地去做一件事——“把信送給加西亞”。
很喜歡羅文分享自己送信和返程的經(jīng)歷,一個信念貫穿整個事件,驚心動魄都不足與形容。努力成為一個真正的送信人!
致加西亞的信讀后感8
服從的魅力無所不在。軍人對于命令需要服從,機關(guān)對于政策需要服從,學(xué)生對于老師需要服從,法律面前人人需要服從。在我們公司里你更需要一種敬業(yè)的精神——那就是服從。
敬業(yè)、忠誠、勤奮精神其實都是現(xiàn)實工作中的一種態(tài)度問題。態(tài)度決定一切,如果工作態(tài)度不端正,就會工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己就總是在那個水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是那些有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神,不愿意多干活,不愿意從小事做起,年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,不要過多地去問為什么,而是全心全意地去完成自己的`任務(wù)。
讀完全文,感覺羅文敘述送信過程感覺很輕松,就像旅游一樣,這也正是他的偉大所在,其實我們可以想象的到,在那種環(huán)境下是隨時都有生命危險,而他的顧慮并不是自身安全,是信送到與否會給國家?guī)碓鯓拥拿\,F(xiàn)在雖然如羅文一樣的人并不是很多,但我想讀過此書的人都會有所領(lǐng)悟,而且在今后的工作中會加以利用。其實讀書都能在思想上有所觸動,在遇到困難或想為自己的懶惰找借口時,腦海中就會浮現(xiàn)許多積極的思想,一次次的激勵自已克服困難、明確目標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值。而工作上也是經(jīng)濟以外的另一種追求,以前若聽到別人說這樣的話可能會嗤之以鼻,但我現(xiàn)在明白,這種感覺是真實存在的,而且當(dāng)你真正體會時會感覺很充實、追求永無止境。
致加西亞的信讀后感9
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。他送的不僅僅是一封信,而是美利堅的命運,整個民族的希望。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,主要是他倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動單位和社會的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的`人生觀和價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。
書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。
自信是戰(zhàn)勝一切困難,達(dá)到成功彼岸的源泉。如果羅文沒有足夠的信心,他根本沒有勇氣接受麥金萊總統(tǒng)交給他的重托。如果沒有足夠的信心,這個年輕的上尉也許在送信的路途中就放棄了信念,最終也不成完成把信送給加西亞將軍的偉大使命。正是憑著這種英勇自信、沉著機智才使他完成任務(wù)。
自信是做事業(yè)最重、最可靠的資本。它可以幫助我們克服各種阻礙,排除各種艱難,最終抵達(dá)勝利的終點。有人說“即使我只是一塊泥土,那么,我也只準(zhǔn)備留給勇敢者踐踏”。這是多么自信呀!“破釜沉舟”這個成語同樣也是自信的表現(xiàn),永不退卻的信念。我們做任何事情都要樹立信心,都要勇往直前,努力克服任何困難和障礙,永不后退,做到排除萬難,爭取勝利。
讀了《致加西亞的信》使我更加堅定了自己工作的信心,更加明確了工作的目的,學(xué)會了很多做人的道理,也堅信了熱愛工作,工作需要我的信念。讓我們一起把信送給加西亞吧!
致加西亞的信讀后感10
《致加西亞的一封信》這本書,更準(zhǔn)確的說它是一本小冊子,說實話在上大學(xué)之前父親專程為我買了這本書,當(dāng)時沒有多大心思去看它。后來就背著它去上學(xué)了,因為是父親送的(長這么大我爸就送了我兩本書一本是《三字經(jīng)》)所以走到哪就帶到哪,這些年也讀過很多遍,當(dāng)然每次讀的感受都是不一樣的。
開始重新審視。工作對我來說是什么呢?說實話,—工作就是我謀生的手段,以及自我價值的體現(xiàn)。本以為一直以為自己是個思想境界比較高的人。這次開完會以后重新開始認(rèn)識工作——更是我的責(zé)任,是一個重要的學(xué)習(xí)過程。它會鍛煉我的個人能力,豐富我的知識以及增加我的社會經(jīng)驗。工作不僅僅能夠給我?guī)硇剿,更重要的是它能夠帶給我快樂和自信。從現(xiàn)在開始,我會更加熱愛和珍惜自己的工作,全心全意地投入到本職工作中去并認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項事情。我相信只要肯努力,我一定會變成這個集體中不可或缺的一份子。
但是,我又該怎樣去努力工作呢?對我而言主要包含兩個方面:首先是敬業(yè),也就是堅決的執(zhí)行力,果斷的行動力。當(dāng)接到上級交付的任務(wù)時不應(yīng)有絲毫的推諉和猶疑,要馬上采取行動,以出色地完成任務(wù)為目標(biāo)。正如文中所說的那樣:主動,就是不用別人告訴你怎么做,你就能出色地完成工作。在本質(zhì)上,敬業(yè)精神與主動性是完全一致的。所以在工作中,我要時刻保持主動性、積極性。
其次就是勤奮,當(dāng)你在執(zhí)行任務(wù)之前,要擁有良好的專業(yè)知識,這樣才能清楚地知道應(yīng)該怎樣去完成任務(wù)。這就需要我們平時不斷地學(xué)習(xí)和積累,通過各種途徑提高自己的.專業(yè)技能和文化素養(yǎng)。另外,工作中要善于總結(jié)經(jīng)驗并熟悉自己工作的每一個環(huán)節(jié),從而最終為出色完成任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
以上寥寥數(shù)語,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的一些感想,當(dāng)然這本書帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。最為重要的是它讓我懂得了,在今后的工作當(dāng)中,我要處處以羅文為榜樣,為成為一個優(yōu)秀的工作人員而努力。
致加西亞的信讀后感11
寒假里,趁著媽媽休班的一天,與媽媽共同讀了她們單位上發(fā)的一本書,書的名字叫《致加西亞的信》,讀完這本書后,我從心里非常的敬佩主人公羅文的做事精神,他擁有一種堅貞不屈的執(zhí)著,為了把信送到,全身心的投入到自己的使命中去,最后完美的把任務(wù)完成。作為學(xué)生的我,在以后的學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,只有做到勤奮的程度,學(xué)習(xí)才可能產(chǎn)生更好的成績。羅文能把信送到加西亞手中,靠的是一路上勤奮努力,靠的是克服無數(shù)的艱難險阻。還要養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)中自覺的做到提前預(yù)習(xí)各門課程,自覺的服從學(xué)校規(guī)章制度的要求,服從老師的安排是最基本的道德要求。能自覺、主動地去學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)成績提高上去。羅文對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞,就是說的要有自覺性、主動性。他說:“主動就是沒有人要求你、強迫你,自覺而且出色地做好自己的'事情!薄安粌H要對自己份內(nèi)的事盡職盡責(zé),而且要更上一層樓,做到更主動、更卓越。”所以,在以后的學(xué)習(xí)中,不僅要服從、勤勉,更要自覺、主動的開展學(xué)習(xí)。還要養(yǎng)成團結(jié)互助的好習(xí)慣,在班級里要和同學(xué)們關(guān)系融洽,互相幫助,互相學(xué)習(xí),向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)多請教學(xué)習(xí)方法,從他們身上吸取好的經(jīng)驗,對學(xué)習(xí)有點差的同學(xué)要幫助他們,鼓勵他們,共同把學(xué)習(xí)提高上去,做任何事都要有合作的。都需要發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的集體精神。同學(xué)們一起讓我們班一直成為優(yōu)秀班級。羅文之所以能把信送到加西亞手中,得益于在整個送信過程中,他能夠與接應(yīng)、護送、向?qū)娜嘶ハ嘈湃巍⑼f(xié)作?梢哉f,羅文是依靠大家的力量來完成送信任務(wù)的。相反,如果羅文一路上逞個人英雄主義,他不可能達(dá)到目的地。
通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的學(xué)習(xí)中,作為一名學(xué)生,我想只要是個有心的人,都應(yīng)該知道,要想學(xué)習(xí)好,并不是一件容易的事,應(yīng)該用心,沒有什么捷徑,必須擺正好學(xué)習(xí)的態(tài)度以羅文精神為榜樣,充分發(fā)揮自己的主觀自覺性,服從老師的學(xué)習(xí)安排,認(rèn)真完成各課老師布置的各項作業(yè),保質(zhì)保量的完成。
致加西亞的信讀后感12
在讀這本書的時候,我看到封面寫著“員工培訓(xùn)”,我很煩躁,我為什么要看這本書,這是多么無聊的事,再說我現(xiàn)在還沒有工作,覺得自己沒這個必要去看這本書,隨手那么一丟,每天走過來走過去,由于好奇還是翻開看了看,本來只是粗略的翻翻,但看到這本書上有別人的筆記,內(nèi)心覺得是一本不錯的書。
這本書主要解釋了,敬業(yè),忠誠,行動和執(zhí)行。這對我們來說,特別是當(dāng)今現(xiàn)在這個現(xiàn)實世界來說,這是一條法則,一條人生的法則,決定了你以后生活過的怎么樣的法則,更是一輩子的法則。
在這本書里我清楚的記得書里的一句話:“不找借口去落實任務(wù)的人,無論在哪一個行業(yè),都會收到重視。對于上司來說,無論什么時候身邊最缺的始終是辦事主動,落實力強的員工,只有完全執(zhí)行任務(wù)的'員工才能成為老板青睞的員工!贝_實,不管我們以后從事什么工作,這都是可遵循的規(guī)則。
阿爾伯特,哈伯德在《致加西他的信》中寫到:“像羅文中尉這樣的人,我們應(yīng)該給他塑像,放在所有的大學(xué)里,以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)來的只知識,也不僅是他人的一些教誨,而是要鑄就一種精神,忠于上級,迅速行動起來,全力以赴地完成任務(wù)——把信送到加西亞!狈e極主動,自動自發(fā)的精神,這是羅文的精神。
在這本書里除了這兩句話以外我還喜歡這一段話:“成功永遠(yuǎn)不會屬于喜歡對他嘲諷,喜歡說三道四的人,同樣也不屬于喜歡顧忌和猜疑,膽小怕事的人,只有那些笑到最后的人,才可以笑得最好,一個精力高度集中,并能做到全心全意投入到工作中的人,世人會承認(rèn)他的價值!
看完整本書后,我又看了看封面,我看到書下寫著:“執(zhí)行,結(jié)果!倍潭趟膫字,包含了書里的內(nèi)容,突然發(fā)現(xiàn)這本書并沒有我所想象的那么無聊。
致加西亞的信讀后感13
近期同事推薦我看了本書,這是本美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》本書自銷售之日起名聲大噪。是什么東西使這本書充滿了魅力呢 一看之下,情節(jié)是這樣的,19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),這種敬業(yè)精神正是國家,企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對于工作任務(wù)不怕困難,忠于職守,愛崗敬業(yè),積極采取行動,高效地完成任務(wù)。
讀過一本好書,精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。然而,在當(dāng)今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個時代的悲哀。當(dāng)然羅文的.優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧,里奧等人的團結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè),一個領(lǐng)導(dǎo),一個員工必不可少的。
我想這本書之所以能暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導(dǎo)了這種理念:員工對工作的忠誠與信念、團隊的協(xié)作精神及領(lǐng)導(dǎo)的知人善任,這是任何一個企業(yè),事業(yè)單位要做出成績在人事方面的先訣條件,否則就會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。中國有句老話“千里馬常有而,伯樂不常有”,如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性,如果每個單位的相關(guān)部門和各級領(lǐng)導(dǎo)都清楚自已員工的優(yōu)勢方面和劣勢方面,讓每個人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作,不難想象我們的任何一項事業(yè)都會蒸蒸日上。
致加西亞的信讀后感14
此書到我手中已有些時日了,但整天疲于生活、工作的種種,一直未能靜下心品讀。終于由于某個原因必須讀了,于是,花了三個晚上完成了任務(wù)。
掩書思量,感概頗多。 此書內(nèi)容實屬不多,上篇站在管理者的角度,深刻剖析了“忠誠、敬業(yè)、服從、信用”等對于引起經(jīng)濟起飛所依賴的基本的商業(yè)精神;下篇則講訴了美西戰(zhàn)爭發(fā)生后,當(dāng)時的美國總統(tǒng)為了聯(lián)系上能給這次戰(zhàn)爭帶來決定性勝利的古巴將軍加西亞,派羅文中尉給加西亞送信,羅文歷經(jīng)艱辛,把信圓滿送到加西亞手中的故事。這個送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳,主要在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神:忠誠、敬業(yè)、勤奮,這正是人性中光輝的一面。出版家艾爾伯特·哈伯德在此書中倡導(dǎo)的觀點是:戰(zhàn)役中真正的英雄不是加西亞將軍,而是羅文中尉,那個把信帶給加西亞的人。
“送信人”成為忠誠、敬業(yè)、勤奮的代名詞。我們,作為戰(zhàn)斗在教育一線的教師。需要“送信人”的精神嗎?有“送信人”的精神嗎?回答自然是肯定的。常說我們所從事的職業(yè)是一種良心的職業(yè),是塑造人的職業(yè)。何為為人師表?只有當(dāng)我們教師自己對待教育事業(yè)忠誠、敬業(yè)、勤奮了,才能感染到學(xué)生,學(xué)生才能從我們身上學(xué)到人性最善良的品質(zhì)。
而本人,在教育這片芳草地默默耕耘已近二十年,對待我所從事的這份神圣而艱巨的工作,思想上也曾有過一些掙扎,但隨著時間的`推移,自己的思想也慢慢積淀下來。做怎樣的人?教怎樣的書?目標(biāo)越來越清晰,定位越來越明朗。于是,慢慢地,自己也在盡力成為“送信人”,一個能夠?qū)Υぷ魅娜狻⒈M職盡責(zé)的人。當(dāng)然因為自身修為還不夠,偶爾還是會有抱怨,遇到困難仍然會有遲疑,但都會調(diào)整心態(tài)盡力而為。正如書中談到的:“當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂! “不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成,有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個腳印地向上攀登,便不會輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊藏在其中!
愿我們身邊有更多的能把信送給加西亞的人,那么我校的明天一定會更加和諧、美好!
致加西亞的信讀后感15
古人說:“開卷有益”。《致加西亞的信》是一本難得的勵志著作,書中的主人翁羅文中尉不畏艱險、千辛萬苦的完成送信的任務(wù)?偨y(tǒng)布什在送給手下這本書時簽名:“你是一個送信者”,并解釋說:“讓能把信帶給加西亞的人,讓他們成為我們的一員,那些不需要監(jiān)督而且具有堅毅和正直品格的人正是能改變世界的人”。
羅文送信的敬業(yè)精神、在職盡責(zé)的精神,值得我們學(xué)習(xí)和深思,慶幸的'是,我們戰(zhàn)斗在一線崗位的員工也有好多這樣的“羅文”。
第一位是車間電解班的電調(diào)工孫占峰。去年休完年休假回來上班后不久,他發(fā)現(xiàn)每次擦完槽子干完活,他的手指頭都很疼,不幾天的功夫,十個手指有七八個都逐漸變成灰黑色,就像染過的一樣,他知道這是自己的血小板嚴(yán)重偏低、干活時用手握銅棒、擦接觸點等,使勁太多血脈不通造成的。第二位是車間種板組的徐貴林。作為操作手,每個班他總是第一個來到崗位上。第三位是電工師傅張兆奎。那天修理好吊車,他從吊車上下來時,手里拿著一個中車的控制面板,同事說“這個是壞掉的吧?扔這里好了。”張師傅說:“不能扔。這一個控制面板好多錢呢,回去修一修還能用。”我拿著剛領(lǐng)的新電鈴請他換時,張師傅查了一下電路后說:“不用換,是鈴錘有問題!闭f著用鉗子掰了掰鈴錘,調(diào)整好后一試,果真鈴聲清脆悅耳響亮;第二次電鈴不響時,也是鈴錘有問題;直到第三次電鈴不響,再無法維修利用時,張師傅才給我換了新的電鈴,這一延長就是大半年,我禁不住對他豎起了大拇指。
最后說說我的好搭檔王光。說起鎳電解三車間電解班的王光,沒有不豎起大拇指的,大家都笑著說:“全三鎳只有一個王光!辈还苁窃陔娬{(diào)崗位還是出裝崗位、還是樓下燙洗電鎳,都是拿得起放得下的一把手。
是的,我要為這幾位師傅點贊,點多多的贊。他們就是我身邊的“羅文”,戰(zhàn)斗在一線崗位上的“羅文”。在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)的揮灑著青春與激情,忘我的工作精神,扎實的工作作風(fēng),即影響了我,也影響了你,我堅信,我們都是能把信送到“加西亞”的“羅文”。
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